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(精選)什么牽動我的情思作文28篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的什么牽動我的情思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么牽動我的情思作文 1
枯是蓄，蓄為盛。
——題記
那天是除夕。我在外公家過年，因?yàn)椴窕鸩煌�，外公讓我去附近的樹林去拾些柴木來燒，并囑咐我只拾地上的，別去砍伐一些枝干。
雖是下午，可空中還是灰蒙蒙，風(fēng)呼嘯著，雪花星星散散地飄著，我很納悶外公為什么只讓我拾地上的但我仍是帶上了一柄斧。起初，我撿了許久，可拾來的卻連筐底都未填滿。我已經(jīng)汗流頰背，手臉都凍得通紅，但突然我眼前一亮，遠(yuǎn)處有一大片枯木。我徑直走去，這是一片枯死的灌木叢，它們只剩下灰褐色的枝干，相互交錯，盤虬臥龍，既像瘦骨嶙峋的老人，又像相依為命的兄弟在做最后的掙扎，這死一般的寂靜，沒有體現(xiàn)出作何的生命氣息，我自以為天助我也，幾斧子就裝滿了整個筐。當(dāng)外公看到這些“枯木”是似笑非笑地?fù)u了搖頭，意味深長地看了我一眼，之后便沒再多說什么。我有些文二和尚——摸索不著頭。
冬天一晃過去了，當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過，陽光普照大地時，外公帶我到了一個地方，——外面是高大的樹木和青青綠草，我發(fā)現(xiàn)這就是原先的樹林。向里面走了一會兒，最耀眼的便是那高高的灌木叢，枝干纏繞在一起，映著陽光發(fā)出棕棕色的光輝，上面長滿了青翠欲滴的'嫩葉，整體猶如中國畫的勾描渲染一般有棱有角，色調(diào)鮮明，生機(jī)勃勃。而旁邊卻是一叢低矮死去的灌木。我的瞳孔收縮，全身止不住地顫抖，不禁驚呼：“這怎么可能！”沒錯這就是那叢枯木，可如今已成了這般模樣。
外公拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，有許多事物的表象是虛假的。像這枯木一樣，到了人生的低谷，可它沒有放棄自我，它在堅(jiān)持，在積蓄，等待著春天，等待著機(jī)會蛻變，使自己完美綻放，茂盛生長，做人也是這樣，要像枯木一樣能忍能蓄，擁有爆發(fā)的替力�！�
我震撼了，我現(xiàn)在正是由于幾次失利挫敗而找不到方向。為什么不能沉下心來，努力改進(jìn)，再次崛起呢？
枯木牽動我的情絲。
我是一株枯木，是一株蓄勢待發(fā)的枯木！
什么牽動我的情思作文 2
今天的天氣非常好，萬里晴空。日歷告訴我：今日大雪。雖然昨晚完成作業(yè)十點(diǎn)之后才睡的我，今天卻起得比較早。
也許是因?yàn)槲宜拇差^面朝東方，太陽來得太早，陽光的耀眼弄醒了我；也許是因?yàn)樵趯W(xué)校住宿養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，人體生物鐘叫醒了我；也許是因?yàn)槲业钠＞朐谝灰归L眠的夢里化盡了；也許是……起床洗漱后，爬上高樓放眼望去，一片白色，分不清是霜還是雪？頑皮的秋風(fēng)把門前的柳樹葉子早就摘光了，再也看不到昔日的長發(fā)飄飄了，而是把無限的生機(jī)蘊(yùn)藏在樹干，積蓄在樹根，蓄勢待發(fā)，明年春暖花開日，碧玉妝成一樹高。陽光似乎也染上了白色，照在大地上反射出耀眼的光芒；寒風(fēng)在調(diào)皮的打著卷兒，時而揚(yáng)起一片樹葉，像小孩子發(fā)射出自己折疊的紙燕；衰草上承載著白霜，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著凄涼。
隨著視線的推移，那棵誘人的枇杷樹綠得發(fā)黑映入眼簾，遐想著春天里，枇杷很早就把成熟的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們這些貪吃的孩子娃娃，黃澄澄的果肉，酸甜適中的味道，哎，流口水了……回味無窮��！田里的茶葉，仍是綠色，每畦之間一條條小路，成了他們的'分界線，遠(yuǎn)看就像是勾線筆勾出的圖畫，甚是美麗。更深沉的綠色要數(shù)一座座大山，連綿起伏好像互相追逐的巨人�？粗@些高山，我時不時在想：山的那邊是什么？穿過多少座山可以到別的國家去？盤古化成的山會是我面前的山嗎？……
美麗的風(fēng)景，美麗的心情。希望這美麗的景色，永駐人間。美好的記憶，美好的情感。希望這美好的記憶，常駐心間。
什么牽動我的情思作文 3
我家樓下停放著一輛銹跡斑斑的老式自行車，那是父親最珍愛的自行車。每當(dāng)看到它，就想起小時候快樂的時光。
上幼兒園的時候，家里離幼兒園比較遠(yuǎn)，靠父親的自行車送我上學(xué)。“�！毕抡n了，我像小燕子似的跑到校門口，看見父親的自行車正等著我。我跑過去，父親一只手扶住自行車，另一只手把我給抱上了自行車的后座。在鄉(xiāng)間的小道上飛馳。每次都會經(jīng)過一家小賣部，那里的冰棒常使我嘴饞。父親看出了我的心思，每次放學(xué)都會給我買一根冰棒。我吃著香甜可口的冰棒，感到非常幸福�？擅看味紱]見到父親吃過冰棒，有時，我想給父親嘗嘗，卻見父親笑了笑，搖了搖頭。我知道，其實(shí)父親并不是吃，而是不舍得吃……
就這樣，我漸漸地進(jìn)入了中學(xué)。中學(xué)的知識越來越難，有寫不完的`作業(yè)，有考不完的試卷，上不完的課，每次上課都上到很晚。但，不論上到多晚，父親的自行車總在校門口等著�；丶业穆飞�，看見父親騎車艱難的背影，我問父親：“用不用歇一會兒？”，父親總說：“沒事……”。
漸漸地，我進(jìn)入了社會，有了自己的工作。雖然工資不高，但經(jīng)過我的努力很快就有了我自己的公司和自己的汽車，生意越來越忙，母親打電話說：“父親很想你，有空回來看看�！笨墒且�?yàn)樘偝椴婚_身。終于，我決定在一次假期中去看父親。我第一次開著車回家看見村里的小道變成了大馬路，許多商店變成了高樓。這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親的自行車就�？吭谛≠u部前，父親原來的黑頭發(fā)已變成了白發(fā)，皺紋爬滿了臉，我叫父親坐到車上來，父親卻堅(jiān)持要騎他的自行車。我們就一前一后地走在回家的路上�？粗赣H的背影，我的眼淚忍不住落下來……
父親的自行車已經(jīng)銹跡斑斑了，卻永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
什么牽動我的情思作文 4
每當(dāng)看到自行車，都有一種未了的情意，總有種千絲萬縷的情感澎湃在心頭，因?yàn)閮簳r，父親也是騎著自行車送我上學(xué)的。
我家離學(xué)校不太遠(yuǎn)，但父親總是擔(dān)心我，所以每天送我上學(xué)。當(dāng)清脆的鈴聲響起時，我們都一擁而上地?fù)湎蚋改�。在那歡快與溫馨的場面里，在那茫茫的人海中，總有一個人久久地站在那兒等我——我的父親。每當(dāng)看到父親，我就激動地投向他的懷抱，他也會給我一個會心的微笑。當(dāng)車路過賣冰棒的小店，我總饞得流口水。父親摸透了我的心思，每天放學(xué)總給我買冰棒吃。久而久之，便成了習(xí)慣。多少年了，我從沒見過父親吃過。盡管父親的嘴唇已干裂了，還是不曾見他吃過這清爽甘甜的冰棒。我總把冰棒遞到父親嘴邊，然而父親總是淡然一笑回絕了。
不知不覺中，吃冰棒的'我，漸漸長大，步入了繁忙的中學(xué)生活。
颼颼的寒風(fēng)中，父親仍舊靠著自行車，等待我放學(xué)。坐上自行車，奔馳在鄉(xiāng)間小道上，依偎在父親寬闊的肩膀后，多么溫暖！父親騎自行車卻吃力多了。我剛想開口，父親卻先說道：“沒事兒，也鍛煉鍛煉身體嘛�！蔽覀儌z的背影漸漸消失在落日余暉中。
光陰似箭，日月如梭，彈指間，不知過了多少春秋，我有了自己的家庭，自己的公司，自己的車。
我第一次開著車回家，看見了一位父親載著女兒同我兒時一樣騎行在小道上，此情此景，我深受觸動。我開著車到了兒時買冰棒的小店。很遠(yuǎn)就看見父親的背影，略顯蒼老，年邁了許多。我下了車，激動地?fù)渖先ィ鞍帧备赣H茫然地看著我的車，但又很平靜地說：“你買車了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親遞給我一要幾乎快要融化的冰棒，說：“快吃吧�！蔽液瑴I吃著，卻嘗了小時候一樣的甘甜。我開著車，父親在前面騎著車，時不時回過頭來朝我笑笑，這么多年來從沒見過父親笑得那么甜。一時間，百般滋味涌上心頭，不由得熱淚盈眶……
一根冰棒，一輛自行車，它裝載了我和父親所有的美好回憶！
什么牽動我的情思作文 5
走到家里的陽臺，看到種的一盆不知叫什么名子的植物，它的葉子已經(jīng)枯黃，有的已經(jīng)落到了地上。
枯黃的葉片蜷縮著，它很粗糙也很干癟，已不像新葉那般柔嫩而光滑。它無助地在地上，斷斷續(xù)續(xù)地呻吟著，被窗外的風(fēng)吹得在地上刺刺作響。
我感嘆，秋天還是來了，雖然落葉這般的確惹人憐，但我不如林黛玉那么多愁善感，只是把它們掃到一邊。
準(zhǔn)備把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶時，忽然看到旁邊那朵失去綠葉陪衫的花兒，沒有了葉片的映襯，它在秋日里顯得那么孤獨(dú)而無助。
我忽然想到，平常不起眼的葉子，竟是那么的重要，平時，它們只是花朵的陪襯，人們都只注意到花朵的艷麗，而忽略了一旁的葉子。
葉片的性格，不如花那么張揚(yáng)外露。她是內(nèi)斂而溫柔的�；ǘ潆m美，可你如果想要摘下它，有可能會被刺扎到。而葉片摸上去則是柔軟，光滑的。葉片是低調(diào)的，它總是在一旁默默地為花奉獻(xiàn)著，同時也在用光合作用為人類奉獻(xiàn)著。葉片平凡，但不平庸。
在生活中不也是這樣么？一個舞臺，在臺上的人們是那明媚的花，而如果沒有臺下像葉子般奉獻(xiàn)的工作人員，花朵再美麗也無法讓他人欣賞到。
于是，我沒有把枯葉倒入垃圾桶，而是把枯葉放入它原來的`花盆中去�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁�，或許讓這些枯葉完成這最后的奉獻(xiàn)，也是對它們的一種并尊重，或者說是祭奠吧。
我愿做一片葉，一片奉獻(xiàn)的葉，在來年春日的時候，與花交舞著變。
什么牽動我的情思作文 6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”悠悠的老歌蕩在耳畔，不禁不回想起那時候，池塘邊的柳。
每上下學(xué)，都要路過那池邊的翠柳，有時被風(fēng)吹蕩起，像極了散發(fā)飄揚(yáng)的女子，不是出于什么嫉妒，都會好玩兒似的撥一根柳條。有時枝條相纏擾在一塊兒，不是出于什么好心也會拔下一條，和我同道的同學(xué)常感受嘆：“再這么下去，就被你一根根的拔光了，就沒人覺得美了！”
一次和同學(xué)約出去玩，在池邊等，但說是個池塘，也不小，周邊都是林，很難找到池邊的個什么標(biāo)志性建筑，這時我想到了柳，柳與別的樹可不同，它枝葉細(xì)長，葉子也不大，只是密密的蔓于樹未悄，看見柳，便一眼就可以認(rèn)出來，況且這大池就這么一柳，更顯珍貴，更獨(dú)特，容易找到些，而且把相約的地點(diǎn)定在柳樹下，好似是倆個情趣高雅的詩人相會般。定于柳樹下，等待之時還可陪柳條“玩玩”呢！真好！
等我到了柳樹一陣子，朋友還是未來，于是，我便細(xì)細(xì)打量起柳，有誰的發(fā)能同柳條般清逸？有誰的手指又能同柳條般纖細(xì)？柳，是古代美女也，起風(fēng)了，柳條開輕摸我的臉，這種熟悉的感覺，竟令我想起，我的母親，那原本纖細(xì)嫩白的手，為了我洗衣，做飯，打掃而變粗糙了。我細(xì)撫那枝條，而母親，原本那烏黑清逸的`頭發(fā)也變得蒼老變白了…為了我…
我想到同學(xué)的那句話：“再這么下去，就被你一根根的撥光的了，就沒有人覺得美了…我想起了母親為我操勞而掉發(fā)…”
……
我再次扯下柳條，最后一次，做了個草柳圈帽，為了我母親。
或許每個母親之前都如同那柳條，也有過美麗青春的年華，但為了兒女，為了后代，那美麗容顏在時光中操勞里，一些些的逝去，一點(diǎn)點(diǎn)的留失……
我永遠(yuǎn)不去撥柳條了……
什么牽動我的情思作文 7
我上的小學(xué)，也許你從來沒有聽過它的名字，也許是太渺小，可我們學(xué)校的校微、�；ㄊ蔷�，這讓我們的校園有著菊的精神。
每一年，都在十月十一月份時，有一個菊花節(jié)，在那時候，是可以捐菊的。我每年都會搬上一盆紫菊到學(xué)校，找個位置放著。那時的校園不論走到哪，都能看見一排排菊。我的那盆菊，是最顯眼的，因?yàn)槠渌拇蠖际屈S的、白的、粉的、紅的，很少有紫的。我每次上下學(xué)，經(jīng)過都會多看它一眼。
冬季，對于我來說，是最漫長的.，因?yàn)槲也⒉幌矚g冬天，冷極了，而且冬天還考試。我看著每天的作業(yè)不斷增加，不斷加深難度，雖然我會做，可以每天按時交作業(yè)，可是卻難免有些煩悶。很希望只要每天上完課，回家就不用寫作業(yè)，直接休息多好�？蛇@是不可能的。
我慢慢習(xí)慣于盯著那抹紫菊，看看它的生長情況，想訴說著心中那份躁，于是就默默向它訴說著。我數(shù)學(xué)沒考好，放學(xué)只想跑，不想碰見數(shù)學(xué)老師，于是我跑了，可我突然看見了那盆紫菊，花瓣上還有著雨珠，一顆一顆滑落，我看著它，紫色花滿，花朵算小，不過簇?fù)沓梢焕�，沒有我想象中雨后花朵的“狼狽”，反而讓人覺得更美。
又下雨了，隨之而來的，還有風(fēng)。我看著那紫菊，雖是隨風(fēng)擺著，可也直直地立著，雖然花瓣被雨滴打得搖搖晃晃，可終是沒落下來，我驚訝了！在我想象中，風(fēng)雨中的花不是應(yīng)該枝折花落嗎？
我忽然間明白了，學(xué)校為什么要以菊花為校微，為�；�，這是想讓每一個學(xué)生，在風(fēng)吹雨打下堅(jiān)強(qiáng)，立得直直的，不要倒下，即使面臨巨大的困難也不要被打敗。我不就是這樣嗎？我應(yīng)該努力，數(shù)學(xué)沒考好，下次努力��！
現(xiàn)在，我每次有挫折，總會想象著那一抹紫菊，因?yàn)橛兴偸翘嵝阎�，讓我向前進(jìn)。
什么牽動我的情思作文 8
翻開試卷，拿起這支心愛的鋼筆，信心十足的坐在考場上，在考試開始的優(yōu)美鈴聲中，我書寫著清晰而優(yōu)美的漢字……這是一支幸運(yùn)鋼筆，也是我最愛的一支鋼筆，每次拿起這只鋼筆都牽動了我的情思。
還記得那是在二年級的時候，一次小測驗(yàn)的失利，讓我的學(xué)習(xí)時光跌入谷底。惡夢般的`鈴聲想起，白色的魔鬼再次將它猙獰而又邪惡的面孔平放在桌面上，滿頭大汗的我驚慌失措，聽見同學(xué)們一個個停筆的聲音，我拿筆的手卻提不起來，仿佛看見時鐘滴答滴答地轉(zhuǎn)動，老師已經(jīng)在收試卷了，而我還有四分之一面沒寫呢！……
從那以后，接連的考試失利，讓我拿到試卷手就不由自主地開始抖。又是一個黑暗的下午，我獨(dú)自一人坐在座位上。我緊張的翻看著數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備即將到來的考試。這次我不會又失手吧？難道是上課沒有認(rèn)真聽課嗎？不，不是。難道是我作業(yè)做的不好嗎？也不是。那到底是為什么呢？不知不覺地我們的數(shù)學(xué)老師站到我的面前。
“嗯，你平時作業(yè)做得都不錯，考試可不能緊張哦！”她的眼神如二月春風(fēng)，將我的恐懼與擔(dān)心吹走了�？次覞M懷期望的眼神，老師拿出了一只鋼筆遞給我，“我這里有一支幸運(yùn)鋼筆送給你，希望能帶給你信心！”我拿著這只鋼筆，看它那黑的發(fā)亮外衣配著金色的筆箍，像一個穿著西裝的英國紳士，在燈光下閃著智慧的光芒，我立刻又打起精神來�？荚嚂r，我果然胸有成竹，考出了好成績。
從此以后，每次考試時我都用這支筆。是她激勵著我，讓我時時刻刻充滿自信。雖然我已經(jīng)上了初中，但這支牽動我情思的鋼筆會一直陪伴著我成長！
什么牽動我的情思作文 9
我突然注意到了它——一級灰蒙蒙的還帶著幾片小紙屑的臺階。它默默地躺在樓梯上，無人問津。
我蹲下身去仔細(xì)看它，光滑的大理石上已粘有了不知多少灰塵，上面還有幾個清晰的鞋印，看來是疾跑而來的幾位同學(xué)弄上去的，上面的小紙片清晰可見，再仔細(xì)一看，竟然在小紙片之后，還有幾個不速成之客——口香糖。緊緊地粘在臺階上，給臺階又增了幾點(diǎn)“花紋”，小蟲子也不時地從臺階旁鉆出來爬來爬去，而臺階，依然敦厚地立在那，任憑小蟲子爬山來爬去，小紙片飛來飛去，他巋然不動，看著這一切，包容著這一切。
我的視線從臺階部掃至了四周臺階的輪廓方方正正，沒有一點(diǎn)彎曲，兩邊的黑磚，早已蒙上了一層怎么也洗不去的灰色，那應(yīng)該是經(jīng)過無數(shù)人踩踏的痕跡吧。周圍的四個角落，也因積滿了灰塵而變得有些發(fā)黑。
抬起頭，一眼便看見了對面雪白的墻壁，沒有一點(diǎn)污漬，上面鑲著的窗戶，也被擦得透亮，陽光透過窗戶灑進(jìn)來，構(gòu)成了一幅美麗的圖景。臺階左邊的欄桿，也黑得透亮，在陽光的照射下愈加閃亮；臺階右邊的瓷磚，則是白得純凈無瑕，本來就帶有花紋的瓷磚在陽光的照射下也是愈顯光彩。而臺階呢，一不能反光，二又是單調(diào)的灰色，實(shí)在是比不上它周圍的事物，因此，它只能站在一邊，默默地看著旁邊的瓷磚欄桿在陽光的照射下熠熠生輝。
站在臺階上，我陷入了沉思：臺階身在一個周圍之物都比它要華麗的環(huán)境中，可它卻不羨慕，不嫉妒，不自卑做好自己的本職工作，默默奉獻(xiàn)，被人賤踏卻無怨無悔……這一切，不正是我們?nèi)祟愃枰腵“臺階精神”嗎？如果人人都能做到不見異思遷，不自私，為社會默默奉獻(xiàn)而無怨無悔的話，那么，大同社會就不會再是一個可望而不可即的夢想，它定將會成為現(xiàn)實(shí)。同時，如果我們中學(xué)生也像臺階那樣，在強(qiáng)者眾多的環(huán)境中不自卑，默默努力，做好自己的話，就一定不會遜色于他人。
我走上臺階，彎腰撿起上面的紙屑扔進(jìn)垃圾筒，“這便是我在離開之前對臺階的最好回報(bào)了”我想。
什么牽動我的情思作文 10
麗江，一個美麗的地方；麗江，一個可愛的地方；麗江，一個宜人的地方；麗江，就是我的家鄉(xiāng)。
悠悠古道
麗江具有千百年的歷史，尤其是那茶馬古鎮(zhèn)。聽說，這條古道曾經(jīng)是絲綢之路，麗江人民靠這條路把麗江的特產(chǎn)帶出去，把其他地方的特產(chǎn)帶回來，成為了麗江與其他地方通商交流的重要途徑。進(jìn)入麗江古城，那一條條光滑明亮的石板小路，映襯著千百年麗江人民的智慧與生活。走在其中，感受安然與恬靜，幸福不言而喻。當(dāng)別人說起麗江那一條條古道多么漂亮，多么獨(dú)特時，我多么想大聲的說——那就是我的家鄉(xiāng)。
小橋流水
走進(jìn)麗江古城，我們會看到一條條小河從每家每戶的門前流過，在不同的地方都會看到不同的石橋、木橋。每一座橋都獨(dú)具一格，每一座橋都與周圍的環(huán)境相襯得恰如其分。走在其中，似乎感覺誤入了“桃花源”“小橋屋”。春天，冰雪融化，純潔的水像山澗的清泉讓人神清氣爽；夏天，潺潺流動的水清澈透明，在魚兒、水草的簇?fù)硐職g快地向前奔流；秋天，沿小河綻放的菊花、石橋旁淳樸和善的老人，拍出了一張張動人的照片。麗江人民這樣伴水而居，想想是何等的快樂。水是麗江的靈魂，讓古城靈動了起來。
巍峨玉龍
麗江地處亞熱帶，本應(yīng)沒有雪山，但因有常年積雪的玉龍雪山聞名于世。玉龍雪山共有十三峰，是麗江所有山的精髓，是麗江人民心中的一座神圣的`山。冬天，當(dāng)你來到玉龍雪山的藍(lán)月谷，麗江的藍(lán)天剛好倒映在湖面上。靜靜看著湖面，湛藍(lán)的湖水讓人如癡如醉。來到云杉枰，雪山如玉屏，高聳入云；云杉環(huán)繞如黛城，郁郁蔥蔥。猶如進(jìn)入了仙境一般。看著玉龍雪山，亙古神圣的地域，純靜潔白的雪地，所有的雜念暫時忘卻，讓人流連忘返。
麗江美，麗江好，麗江牽動我的情思。
什么牽動我的情思作文 11
當(dāng)獨(dú)自一個走在昔日來往數(shù)次的鄉(xiāng)間小路，看著滿天即將凋落的楓葉，我滿心的思念，滿心的牽掛瞬間涌上心頭。
春去秋來，冬去春來，季節(jié)在交替，人生在輪回。唯獨(dú)不變的是自然界永恒不變的定律。對于我們而言，感情不會停止，思念不會靜止，牽掛不可或缺。
楓葉的飄落是思念的傳播。每一片楓葉都會經(jīng)歷一個過程，由綠到紅再到黃。每個枯黃的楓葉都充滿對家鄉(xiāng)的思念。它們從小就離開了故土，來到高高的樹上，雖然低低頭便能看見，卻依然回不去，終于當(dāng)楓葉變得火紅，干了一番大事業(yè)之后。他們終于可以落地歸根，回到自己的家。當(dāng)它們落下的那一刻，它就已經(jīng)褪下了自己一身紅袍，甘愿成為一片樸素的楓葉，甘愿成為家鄉(xiāng)——土地的一部分，這就是楓葉的一生。
楓葉是這個孤獨(dú)的秋天最獨(dú)特的明信片。過去的它在春天萌發(fā)，吸收著陽光的溫暖；在夏天，散發(fā)著無限陰涼。只是隨著時間的推移，楓葉慢慢地變得枯黃，只要有細(xì)小的動靜它們便會從樹上飄落，拾起一片葉子，看看它的脈絡(luò)，雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的'激情，執(zhí)著和無悔……在秋天，它衰老了，黃了落入土里回到了家鄉(xiāng)。
在這個社會，有太多的人是像楓葉這樣，從家鄉(xiāng)走出，又回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)給予我們的不僅僅是回憶，還有無法剝奪的感情。人生在世，萬物輪回，每到這孤獨(dú)的秋天，看到那被風(fēng)吹起的楓葉，我的思念也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
什么牽動我的情思作文 12
四季的變化各不相同：春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個人都有自己喜歡的季節(jié)，我很喜歡冬天。不是因?yàn)槟艽蜓┱�、堆雪人，而是因�(yàn)槟芸吹侥遣晃穱?yán)寒的梅花。
“歲寒三友”
梅花是“歲寒三友”之一，也是“花中四君子”之一。在古代有不少文人墨客、畫家贊頌過梅花。
形影別致
梅花的形狀很別致，花瓣大多為五瓣，運(yùn)氣好的話，或許還能看到六瓣的呢！梅花的顏色各不一樣，白的似琥珀，粉的似朝霞，紅的似火焰，還有綠的好似碧玉。梅花的種類也多種多樣，其中最珍貴的.為臘梅，那黃黃的花瓣中有著一小簇花蕊，在白雪的襯托下，格外醒目。
走進(jìn)梅林，看到無數(shù)梅花在嚴(yán)冬中競相開放，那粉紅的小花瓣中簇?fù)碇鴰c(diǎn)花蕊，好似眾星捧月。當(dāng)你仔細(xì)觀察每一朵梅花時，你會發(fā)現(xiàn)梅花是那么嬌小，那么可愛，不禁心生歡喜。
品質(zhì)卓越
梅花是那么不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪之中開放。伴隨它的不是微風(fēng)吹拂，而是狂風(fēng)怒號；伴隨它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽；伴隨它的不是細(xì)雨濕潤，而是鵝毛大雪；伴隨它的沒有蜜蜂和蝴蝶，而是無趣的白色。梅花值得我們贊嘆，它的嚴(yán)冬的使者，是初春來臨的信號！
我愛梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ㄏ銡獾�，不畏嚴(yán)寒，不與百花爭艷，只在冰天雪地中默默點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存，在逆境中綻放。所以我們也要學(xué)習(xí)她，不畏艱難，勇往直前！
什么牽動我的情思作文 13
“蝸牛背著那重重的殼一步一步地往上爬……”
最近我們班迎來一位新伙伴——非洲大蝸牛。有次下課，我閑來無事去看那只蝸牛。它正努力地從盆中爬出來。柔軟的身體緊緊依附在盆壁，盆壁上還有細(xì)密的水珠，那只蝸牛剛爬上又“嗖”的一下滑下去，那只與身體極不協(xié)調(diào)，顯得過于笨重的殼搖搖欲墜。
“它肯定爬不出來了”望著又一次溜下去的蝸牛，我無奈地想。過了幾分鐘，我再來看時，盆中空空如也，而那只大蝸牛則緩慢地扛著殼挪動著，它身上的紋路仿佛嵌滿了斗志與毅力。我想阻礙它，便伸手去觸摸它的觸角，以此作為警告，可它只是將觸角收回去了些，停滯了一下，又開始爬行。自由是它的夢想，它向往自由，不愿拘束在這小小天地，所以它不畏懼任何阻撓地追逐夢想，它身上兼?zhèn)淞擞抡叩膱?jiān)韌、智者的聰慧和仁者的樂觀。我猛的覺得，我一下變得渺小了。
有個事實(shí)說金字塔的頂端只有兩種動物的足跡，一個是翱翔萬里的老鷹，一個是微不足道的蝸牛。我一下就想起了俞敏洪——新東方的創(chuàng)始人。他考大學(xué)，考了三次，最后進(jìn)入北大。每年的`考試“穩(wěn)拿”倒數(shù)5名，他來自鄉(xiāng)村，英語很差，但他每天都練習(xí)，是宿舍里最早起的，最晚睡的。他開始努力地讀書、背英語詞典，積累著、沉淀著、相信著。一份耕耘，一份收獲，果然他創(chuàng)造了奇跡，開辦中國最大的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。他不也如一只蝸牛嗎？勇敢而頑強(qiáng)地懷著一顆執(zhí)著的心，向著頂峰、向著夢想而努力攀登。
我或許也要學(xué)習(xí)蝸牛這種精神，無論遇到再困難再艱辛的事也要闖一闖，堅(jiān)持不懈地解決它，而不是半途而廢亦或是知難而退。跟蝸牛比，我覺得所有的一切都不算什么。
奔向成功、追逐夢想是個積淀的過程，其滋味必然痛苦，但只要像蝸牛一般，不放棄夢想，不拋棄希望，經(jīng)受住時間的考驗(yàn)，定會嘗到喜悅的滋味，自豪的洋溢。
那只蝸牛又開始爬行了，陽光下它爬過的地方留下濕潤痕跡，這將在以后無數(shù)次我遇到困難時引起我的情思，指引我的方向。
什么牽動我的情思作文 14
對我來說，“高鐵”連著我和爸爸。我在這一頭，爸爸在那一頭。高鐵牽動著我對爸爸的思念，牽動著我的情思。
我出生那時，中國還沒有高鐵，只有那一列列的綠皮火車。爸爸在外地工作，每周只能回家1天半，而且乘火車要12個小時。
我3歲時，中國有了高鐵，但是他工作的地方和家卻不直通高鐵。隨著滬漢蓉新線的開通，爸爸可以乘高鐵到南京，再換乘既有線回蕪湖。雖然每個月只能回家5天，但是在路上的時間只要4小時，至少在路上爸爸不用那么辛苦了。哪個孩子不想念自己父母的呢？只能盼望著，能有一條高鐵直接連接我家和爸爸工作的地方，讓我想爸爸的時候，他就能回來。爸爸也十分的想家，可是也必須遵守工作制度，他每次都是按時下班，以最快的速度跑到火車站，坐火車回來�？此看味际秋L(fēng)塵仆仆，我問他“那么急為什么還不早走？”他說的'是：“我想家，但工作也非常的重要。我可以犧牲自己，但不能犧牲工作和家�！泵慨�(dāng)我看到一列列疾馳的高鐵時，我的情絲就被它牽動，把我?guī)У桨职止ぷ鞯牡胤�。我打心底喜歡高鐵，不僅是期待，更多的是自豪。
隨著我的慢慢長大，中國高鐵的覆蓋率越來越廣，寧安客專開通了，爸爸工作的地方和家可以直通高鐵了，而且爸爸終于調(diào)回蕪湖上班了，全家高興得不得了。
現(xiàn)在啊，爸爸即將去北京參與研究，而我也升入了初中。每當(dāng)我看到疾馳而過的一列列高鐵時，我的感受是別人體會不到的。距離不是障礙，時間不是問題。繁榮富強(qiáng)的祖國，需要一批又一批爸爸這樣的建設(shè)者，未來我也會成為其中的一員。那時，我要中國的高鐵不僅牽動著我的情絲，更要造福整個世界。
什么牽動我的情思作文 15
淺淺木碟牽動我的情思
落木濕秋雨，紅葉零枝頭。轉(zhuǎn)眼間，又遇深秋。
昨日和父母相約賞秋景，秋日早已煮熟了一樹紅葉，那紅葉紛紛攘攘，一陣秋風(fēng)吹過，落入水中，染紅了一潭秋水。如那木碟上的秋景牽動我的情思。
打開木柜，拿出視若珍寶、雕刻精良的木盒，小心翼翼地打開，取出被一層層包裹著的木碟。碟面上刻著？橢Ψ泵？的秋山，如蝶飛舞的秋葉，閃著金光。在手中輕輕轉(zhuǎn)動，在冥冥中牽動我的情思。
槐安之下，夢回童年。
清晨的第一縷陽光如約而至，“唰唰”聲驚擾了我的夢鄉(xiāng)。揉著惺忪的眼眸，打著哈欠走下樓。霎時間，滿屋的木香撲面而來。爺爺背對陽光坐在木凳上，一手執(zhí)刨子，一手扶案，聽到腳步聲，爺爺順勢抬頭看著我說道：“小兒，下來了。”說完，便自顧低下了頭繼續(xù)打磨眼前的木頭。白色的木屑與輕塵如白浪如曲湍。在刨子前肆意飛濺。喝碗粥的功夫，那木料在爺爺?shù)那墒掷镒兊冒變艄鉂崱?/p>
爺爺起身端來一旁調(diào)制好的木料，拿出祖?zhèn)鞯目痰�，帶上老花鏡，借著屋外的陽光雕刻起來。只幾拂，木碟的胚胎初見雛形。那輕盈白凈的木胚在爺爺寬大厚實(shí)的手里更顯小巧�！熬彤嬤@個吧�！币话鸦掖蛟谏厦�，原本白凈的木胚變的灰蒙蒙。他又取出毛刷，蘸上調(diào)好的大漆輕點(diǎn)在木碟上，流轉(zhuǎn)在碟面上，宛若水面上蕩漾開來的.波紋。
待碟干，用小拇指輕點(diǎn)碟面，紅漆如凝血，勾勒出秋山的淡景。葉緣如唇柔美之極，群山在手下傾出，在漆黑的碟面上起伏。秋天被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)淺淺的碟中。爺爺取出金粉的竹管，輕輕抖落，秋色更染群山。爺爺長噓一聲，一件裝有秋山美景的木碟大功告成。我細(xì)細(xì)端詳木碟上秋景，那一片片紅葉，那連綿的山，不正是秋日的午后，爺爺與踏過的景嗎？
再次與那木碟相遇是在生日宴會上。在眾人期待的目光下，爺爺神秘地拿出一個雕有吉祥紋飾的桃木盒子，棱上鑲著一枚枚碧綠的翡翠珠子，底部還嵌著一層金色。打開盒子，那日爺爺親手做的木碟在紅絲絨的簇?fù)硐掠橙胛业难酆�。從那之后，我將它視若珍寶，放在木柜的最上層，生怕弄壞了�?/p>
望著手中的木碟，爺爺那日忙碌的身影在眼前浮現(xiàn)。
秋風(fēng)已起，落葉無聲，秋風(fēng)已起，落葉無聲，逝去的歲月雖無法復(fù)制粘貼，但那份美好久藏心底。而那淺淺的木碟總能牽動我的情思。
什么牽動我的情思作文 16
考試剛剛結(jié)束，輕輕松一口氣，放下了滿是汗?jié)n的黑筆，享受這片刻的小憩。考生陸陸續(xù)續(xù)離開了考場，腳步雜亂，輕叩在耳旁。不覺，點(diǎn)滴回憶，墨水一般，在眼前緩緩暈開，曾經(jīng)的腳步聲，又回蕩在耳畔。
那腳步聲，時而快，時而慢，像一只小雀，輕快地跳躍在石磚路上，無憂，無慮。
回憶中最珍藏的，就是小時候。那時，時間總是過得緩慢，像是海綿里的水，總也擠不完。寫完了作業(yè)，大把的時間，盡可以用作玩耍。日子是安逸的，舒適的，漫無目的的。那時的生活，像是平靜的一碗水，沒有波濤洶涌，也沒有酸甜苦辣。小區(qū)的石磚路，林子里的小徑，小水塘的岸邊，常是那稚嫩的腳步聲，直至夕陽染紅了天邊，在一遍遍的呼喚聲中，才磨蹭著挪回家。童年，就在腳步聲中，消散了。
那腳步聲，總是很急促，不停地落在地上，匆匆跑近了，又匆匆跑遠(yuǎn)了……
上小學(xué)那會兒，貪睡，總愛遲到。有時打響了上課鈴，我心急火燎的腳步聲才出現(xiàn)在走廊里。上課也常溜神，第一節(jié)課沒結(jié)束，就打起了午飯的主意�？偸切脑骋怦R，靜不下心。作業(yè)寫的飛快，質(zhì)量卻總不能保證，為此，沒少挨老師說。街上的叫賣聲，鳴笛聲，甚至是一聲鳥叫，都能立刻吸引過我們的注意力。即使并不繁忙，好奇心卻始終驅(qū)使著我們奔來奔去。小學(xué)時光，隨著匆促的腳步聲，也不見了痕跡。
那腳步聲，是沉悶而疲憊的`，像是負(fù)著沉重的包袱，在不見盡頭的路上，緩緩而行。
桌上的書本，越積越厚，背上的書包，越來越沉。步入初中的第一年，往往都是緊張的�！昂ｚt無事，閑飛閑宿”的時間劇烈縮水，學(xué)習(xí)逐漸占據(jù)了大部分生活。人人都明白，望著自己理想的學(xué)府，唯有逆風(fēng)前行，竭盡全力，才是唯一的選擇。如果說，時間就像海綿里的水，那么有的人的海綿，已經(jīng)幾近干涸了。當(dāng)挑燈熬油變成家常便飯，腳步也日漸沉重，當(dāng)經(jīng)歷一次次的考試后，才知道為自己的人生掌舵，努力才是唯一的出路。在壓力的狂風(fēng)中，我開始破繭，成為一只逆風(fēng)的蝶，努力奔向?qū)庫o的彼岸。
考場人已經(jīng)走光，只剩下我一人的腳步聲陣陣回響。現(xiàn)在，步調(diào)是沉穩(wěn)的。不為過去遺憾，不為未來猶豫，身后留下的每一個腳印，都向著自己的目標(biāo)。情思被牽動，驀然懂得，腳步的意義，不在于走過的路有多長，而在于，你所奔向的每一個夢想。
什么牽動我的情思作文 17
被秋風(fēng)染得金黃的一片落葉，牽著微風(fēng)的手，隨之飄拂。躍過枯黃的樹梢，掠過行人的發(fā)尖，穿過平直的馬路，最后翻上了我的窗臺。
落葉在幾縷清風(fēng)的撫摸下輕輕顫抖，欲走未走的樣子，恍惚間，它似乎再度起飛，沉默地劃進(jìn)我心靈的幕布……
接連的考試失利，像一座沉重的大山，緊緊地壓在我的心頭。我仿佛被鐐銬束縛住了雙腳，在迷惘與悵然的帶領(lǐng)下蹣跚地走向街道。
城市早已入秋，紛揚(yáng)的黃葉滿地，鑄成了一片地毯。呼嘯的冷風(fēng)肆虐，潮水般襲來，逼得行人們紛紛躲閃。但已經(jīng)油盡燈枯的落葉們，卻被無處泄憤的狂風(fēng)卷起，撕扯，蹂躪。它們在凌厲的風(fēng)中無助地呻吟、嘆息，最后頹然墜地，人們一腳踩下，“喀嚓”一聲脆響，像細(xì)弱的脊骨在壓力下破碎。
滿眼是落葉的骸，我沉重的心頭又蒙上了一層灰霧——生命就是如此脆弱！
默然許久，我終是無法面對這一片凄然，抽身離去。
又過了幾天，我仍懷著那難以驅(qū)走的痛苦，在窗前寫作業(yè)，我不記得自己寫了什么，只覺著雙手在機(jī)械地運(yùn)動。這時，一片枯黃的落葉突然將我麻木的目光拉了過去。
黃葉在已然輕柔的微風(fēng)中盤旋、舞蹈，打著旋兒悠然停在了我的.窗臺上，像是小憩片刻，靜靜在躺著。又是一片狂躁的風(fēng)墻撲天蓋地地襲來，我的心一下子提到了嗓子眼，心想著前幾天的慘劇又要發(fā)生。
落葉果然難以逃離魔爪，從窗臺上被拎了出去，縷縷碎渣被剝離它的身體，留下半截在風(fēng)中掙扎。
可不知為何，我眼中的世界反而改變了。目光中，落葉還在努力，可這次不是徒勞的，他——有生命的他在為自己的生命而奮斗！他緊緊地拽著狂風(fēng)的尾巴，即使身體在破碎，也無所畏懼。
不可思議的，狂風(fēng)竟然漸漸停息，像使盡力氣卻無能為力似的，停下了它瘋狂的步伐。
落葉從未呻吟，落葉從未屈服！
它盯緊遠(yuǎn)方，奮力向前，在空中跋涉，即便粉身碎骨，也決不放棄。
生命就是如此堅(jiān)強(qiáng)……
落葉萬事已經(jīng)俱備，只待那陣東風(fēng)，他終于要走了，顫抖的幅度愈來愈大，片刻，雙腳離開了窗臺。
開啟了屬于他的獨(dú)自旅程。
什么牽動我的情思作文 18
自古以來，明月就是人們思念的寄托。皎潔的月光灑向大地，遠(yuǎn)方游子總是依托明月遙千里的相思，每到月圓之時，那輪清冷的明月卻總是牽動著我滿滿的情思。
“小時不識月，呼作白玉盤”�！锻聭压拧分械倪@句詩總讓我想起孩提時的中秋節(jié)。
提前好幾天，奶奶就開始張羅著買菜，買月餅。爺爺早早就在廚房忙活起來了，做著一些佳肴的準(zhǔn)備。節(jié)日氛圍在一家人前前后后的忙碌中濃重了許多�？偹闩蔚搅酥星锕�(jié)，從下午開始，電視節(jié)目里就開始圍繞著中秋的話題播放著各地的中秋習(xí)俗，不知不覺間，月亮掛上了枝頭，香噴噴的菜肴也陸續(xù)端上了桌，一家人齊聚一堂，其樂融融。
豐盛的晚餐在談笑之間結(jié)束了，摸摸鼓鼓的肚子，另一只手不由地摸向了我垂涎已久的牛肉餡月餅。陽臺上媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了小桌和藤椅，吹著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，聽著悠揚(yáng)的歌聲。抬起頭，皓月當(dāng)空，黑色的夜幕上，那輪散發(fā)著銀光的明月引人遐想，童話故事里的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”還有那只毛茸茸的玉兔不斷地在我的腦中閃過，望著那格外明亮的“白玉盤”，中間的片片陰影，難道真的是嫦娥在翩翩起舞嗎？“吃螃蟹嘍！”伴著媽媽的呼喚聲，一陣鮮香飄進(jìn)了我的鼻中，紅通通的大螃蟹讓我大快朵頤，中秋晚會在熱熱鬧鬧地進(jìn)行著，每家每戶的歡聲笑語從窗間溢出，交匯在一起，為這個團(tuán)圓的佳節(jié)增添了多少喜氣！傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)值得我們每一個青少年去探究與傳承。
再讀唐詩，“舉杯邀明月，對影成三人”，沉醉在李白豐富的想象中，似乎也讀到到了詩人的寂寞與唏噓。孤獨(dú)的他只能邀請明月與自己的`影子一同飲酒，也只有明月與影子可以與之為伴。明月成了李白寄托孤獨(dú)的同伴。
初遇宋詞，朗朗上口，印象最深的莫過于蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天”“但愿人長久，千里共嬋娟”字里行間透出對親人深沉的思念，以及對他們真摯的祝愿。明月成了蘇軾寄托相思的紐帶，將他的心與其親密之人緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！碧ь^看到月光，心里便會想到故鄉(xiāng)，無論身在何處，月圓之時人們總會對著滿月默默留下對親人的美好祝愿。無論何時何地，明月總是照耀著每一個人，月光雖然清冷，卻毫不吝嗇地灑向每一寸土地，與人們共同前行，照亮腳下的路。
時過境遷，奶奶的動作不再麻利，爺爺?shù)难逡踩諠u彎曲，長大的我更不會去貪吃牛肉月餅，不變的只有那輪高高掛在夜幕中的月亮，它依舊陪伴著每一個往來的人們。從月彎彎到月圓滿，中秋，圓月，它無時不牽動著我的情思。
什么牽動我的情思作文 19
一縷陽光，灑在窗臺，一張嶄新的五元錢浸在其中，散發(fā)著不一樣的光芒。
每每看到這場景，皆會牽動我的情思――那是一個有關(guān)于五元錢和一位衣衫襤褸、風(fēng)塵仆仆的老人之間的故事……
與朋友漫步在公園。夕陽斜照，霞光零散地灑落在地上，幾朵迎春花，獨(dú)立枝頭，舒展著金光色的花瓣，分外妖嬈。傍晚時分的公園，熱鬧非凡，老奶奶們身著鮮艷的衣裳，伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞；小朋友們嬉鬧著，騎著自行車，一溜煙兒似地穿梭在人群中；幾位老爺爺，圍在公園的石凳旁，下著象棋，笑聲此起彼伏，遍布整個公園。
在熱鬧的'公園中，有一位老人，身著破舊的青綠色布衣，花白頭發(fā)，被風(fēng)吹得亂蓬蓬的，臉頰上布滿溝壑，眼睛中散發(fā)著絕望的目光，佝僂的脊背、愁苦滄桑的臉，仿佛寫著萬水千山。手里拿著一個生銹的鐵缽，衣衫襤褸，風(fēng)塵仆仆，沿街乞討著。但是，人山人海的公園中，竟然沒有一個人，愿意獻(xiàn)一些愛心，投給他幾元錢，要么繞著他、躲著他，要么視而不見。
當(dāng)他看到我們時，連忙湊上前來，喉嚨中擠出沙啞的聲音：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)兩天沒吃飯了！”我們彳亍在他身邊，朋友從褲兜里掏出僅剩的五元錢，準(zhǔn)備塞在他粗糙的手里，我連忙拽拽他的衣襟，示意他不要理睬，他搖搖頭，把那五元錢塞到了老人手中，我對朋友的行為大為不屑：“如果他是個騙子，這五元錢便助長了他不勞而獲的心理，如果他不是個騙子，那這五元錢又能對他有什么幫助呢？他明天依然要露宿街頭、沿街乞討！再說了，這五元錢是我們回家乘坐公共汽車的車費(fèi)！給出去了，我們怎么回家？”我埋怨道。
“雖然我們沒有錢去乘坐公共汽車，但至少可以走回家去，可老人得不到這五元錢，可能就會再次陷入困境，五元錢，雖然并不能決定什么，但對他來說，這五元錢，可以使他吃上一口飯，有能量在寒冬中等待盛夏、從寒冷中迎接溫暖、從困境中迎接希望！”他語重心長地說道。
“雖然說我們這五元錢幫助了這一個老人，但世界上的乞討者千千萬，我們總不能一一幫助吧！”我不耐煩地說道�！拔覀兪菬o法幫助所有的乞討者，但是，我們可以盡最大的努力去幫助身邊每一個需要幫助的人！”我望著那位老人，又望望他，心中頓時充滿敬佩，一股暖流流入心房，不禁感慨萬分……
這世上，富足與貧苦、幸福與困厄，永遠(yuǎn)是相對的，我們無論如何張開雙臂，也無法庇護(hù)所有的饑寒，但我們可以在自己力所能及的范圍內(nèi)，送出一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，五元錢，至少可以買兩瓶水、一碗面、一副手套……雖說他不免要露宿街頭，但至少不會受到饑餓的威脅！
望著窗臺上那張嶄新的五元錢，我的情思被牽動著，發(fā)生的故事也久久不能忘懷……
什么牽動我的情思作文 20
一個故事，牽動了我的情思
時光荏苒，白駒過隙，似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)被我們速忘在記憶的角落，但總會有那么一副定格于腦海中，暮然回首，酸的發(fā)澀，也甜的美好……
記的小時候，姥爺是個不折不扣的文化人，手上常常捧著一本書，在我的印象中，姥爺是個和藹的人，晌午的空閑時期，姥爺常常把孩子們聚集在一起，有聲有色的講述著故事，有時是豪情萬丈的《三國演義》，有時是優(yōu)美飄渺的散文詩詞，只見姥爺講的津津有味，還情不自禁的用手比劃著，一雙銅鈴的眼睛常常富有光采，講累了，他便緩緩拿起茶杯，刮刮沫子，小撮一口，耐心的講答著我們的問題，白云悠悠，熹微的光影一點(diǎn)、兩點(diǎn)漏過錯落的窗戶，空氣中拂了一層金色的涂層，在寂靜的午后，是那么的溫和――
而姥爺講的最多的是《三國演義》可是，在姥爺病后，便整天慵懶的'躺在床上休息，那響亮的聲音從此在無在我耳邊響起……
可是，在不知過了多久的一個晚上，和母親聽人說書時，這個故事又一次回蕩在我的耳邊，我只是怔了一下，隨后那鏗鏘有力的聲音又一次涌動在我的腦�！�
日影斜沉，微云舒卷，彩袖般在山頭輕拂，鴉啼樹梢，柳搖金輝，暮風(fēng)吹動了那如古銅鏡般的水面……
什么牽動我的情思作文 21
晚飯后，我和他一起出去散步，他對我說：“你升初中了，已慢慢長大了，遇事要沉著、冷靜，所做的事都要經(jīng)過大腦思考一下……”我在旁邊停頓了一下，抬頭時他已走到前方去了，艷麗的夕陽映在他那佝僂的背影上，使我又回憶起了兒時……
在我眼中，以前他是一個才藝雙全、高大壯實(shí)的男人，壯實(shí)的身軀像是給了他無窮無盡的力量，他似乎做什么都不會疲倦。他很喜歡唱歌，一唱就根本沒有想要停的那種。他總是說，如果記課本像唱歌一樣簡單就好了。三十多歲的'他，已然有了稀稀的銀發(fā)了，因?yàn)楦鞣N原因，直到現(xiàn)在才考上他滿意的大學(xué)，這在一般人看來，是很少有這樣的堅(jiān)持吧！他總是對我說：“少壯不努力，老大徒悲傷�！庇盟约旱挠H身經(jīng)歷來勉勵我要珍惜時光。
他又是一個非常嚴(yán)厲的人。曾記得在廣州的時候，我有一天賴床不起，他便把我狠狠訓(xùn)了一通。那時的他很生氣，兩條眉毛緊緊皺在一起，像一只等待獵物的貓頭鷹。那時我只有五歲，我心中很不服，但自治又斗不過這頭“野獸”。于是，我就為自己開了一味良藥——“不刷牙”，好像是在他面前找心理平衡，結(jié)果大難臨頭——他直接賞了我一個“五爪餅”，打得我鼻子出血了，我就一直在“哇哇”大哭。
現(xiàn)在想起來我還挺“擰巴”的，這性情有點(diǎn)像他，不服輸。他對孩子是無私的、嚴(yán)厲的，而他對自己的要求也總是很高。
“爸，謝謝您！”我一個箭步?jīng)_了上去，握住了他那粗壯的大手，他用詫異的眼光望著我，我回了他一個微笑。艷麗的夕陽映在他那佝僂的背影上，顯得那么美。
什么牽動我的情思作文 22
溫暖的陽光從窗戶里傾瀉在手上，橙色的，散發(fā)出冬日暖陽的氣息。這讓我想起了五歲那年吃的糖畫。
那年，我回外婆家過年，年幼的我想要出去玩，外婆便趁著母親在廚房做飯，騎著電摩托帶我去集市。
到了集市，我第一眼就看見在集市的一角，有一群孩子緊緊地圍著一個老人，他們砸吧著小嘴，饞勁快要掩飾不住了。那個糖畫攤子氤氳著奶白色的蒸汽，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散入空中，攜帶著甜糯的香，進(jìn)入我的鼻腔；用糖做成的橙黃色的'小動物，牽動著我的目光。興奮之中，我一下子跳下了摩托，將外婆和車忘得一干二凈。
擠過人群，終于到達(dá)老人的攤子。一個個糖畫惟妙惟肖：一只玉兔做飛身狀，仿佛伴隨嫦娥姐姐飛行；一只可愛的小老鼠正蜷縮成一團(tuán)，好像在抵御嚴(yán)寒；一只兇猛的老虎張著血盆大口，怪嚇人的！我忙指著老虎問老人：“這個多少錢？”旁邊的大姐姐說：“十塊錢一個�！蔽蚁肫鹪缟蠇寢尳o了我十塊錢，便摸了摸毛衣的口袋，卻只摸到了口袋上的洞。原來，我的十塊錢早順著口袋的洞溜之大吉了！
我想找外婆“求援”，猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)外婆早已不見，只有摩托車在風(fēng)中凌亂。我剛才定是走得太急了，沒有告訴外婆我要去哪�？粗先藬傋由系奶侨艘粋�接一個有了主人，又想起自己沒有錢，再看看眼前空蕩蕩的摩托，我不覺得哭了起來。小小的我孤獨(dú)又無助，像孤身站在大海中的小島一樣。
賣糖畫的老人走到了我的身邊，笑瞇瞇地說：“小朋友，你是不是跟家人走丟了？不要哭了啊，你已經(jīng)是一個大孩子了！來，吃個糖人！”他臉上的皺紋也在一起笑，滿頭的銀發(fā)隨風(fēng)飛舞。說完，便遞給了我還冒著熱氣的糖畫。是一只小老鼠！我舔了一口糖畫，這暖暖的、橙色的糖漿流入了我的嘴，還流入了我的心房，我的恐懼頓時消失了。
這時，我的外婆急急忙忙地出現(xiàn)在了人流的一端，我趕忙大叫，外婆朝我飛奔過來，緊緊地抱住我。在兩人的交淡中，我得知老人住在集市旁邊的養(yǎng)老院，子女又外出在外，很少來看他。老人又喜歡小孩子，便經(jīng)常在這里賣糖畫，看到買不起的孩子，就會把糖畫送給他。
在那個冬天，如暖陽般的糖畫溫暖了我，也牽動了我的情思。
什么牽動我的情思作文 23
寬闊的土地有了祖國的花朵的陪伴；美麗的鮮花少不了滋潤、肥沃都土地陪伴；可愛的我們離不開母愛的陪伴……而我的成長，卻離不開書籍的陪伴。因?yàn)樗o我?guī)頍o窮無盡的知識；因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓�；因�(yàn)樗o我?guī)砹素S富多彩的生活、還是不是的牽動著我的情思。
記得上小學(xué)時，媽媽下班回家給我?guī)Я艘槐尽顿u火柴的小女孩》時，書中寫的小女孩在寒冷的冬天的一個晚上，她身穿一件胖兒大的襯衣，則腳上穿著一雙爸爸的爛拖鞋，手里拿著幾盒沒賣完的火柴。再她三次擦著火柴是，幻想出不同的圖案，卻凍死在了一個黑暗的角落里。我一下子被故事的情節(jié)所吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯時才出來，把書依依不舍的放在書桌上。吃完了飯，又認(rèn)真的讀了起來。
隨著年齡的不斷增大，知識量不斷的加深，媽媽開始讓我讀各種各樣的.名著。其中有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》……但給我最大的陪伴是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上存活了28年才被得救。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。所以我以后像魯濱遜那樣，做一個有毅力和有勇氣的人。
雖然現(xiàn)在我是一名中學(xué)生，但是我要讀更多的名著，俗話說：“書中自有黃金屋�！彼越o我最多的陪伴是書籍，感謝它陪伴我成長、讓書籍牽動著我，讓陪伴拉著我的情思。
什么牽動我的情思作文 24
人生百味，酸甜苦辣。嘗過了咖啡之苦、擂茶之咸，依稀只有那故鄉(xiāng)的偏偏豆腐花永遠(yuǎn)回味在記憶間。牽動一顆心，無盡懷念……
六月，紅日滿窗，此間是鄉(xiāng)間人最為慵懶的時節(jié)。外公卻整日忙碌廚房炊煙間：燒水、挑豆、過濾、絮凝……待正午至，豆腐出鍋，我和小弟就常常能聞見豆腐花飄來的誘人的香。
拿上一只瓷碗，舀出幾大片鮮白肥嫩的豆腐，攪勻，再灑上紅的花生，綠的綠豆，黑的芝麻，混成星星點(diǎn)點(diǎn)。熱乎乎、白騰騰的豆腐便被點(diǎn)成了“豆腐花”。
兩團(tuán)小小的影，一晃兒，便“飛”到了門院前的大樟樹下，小竹椅旁。不及豆花冷卻，立馬狼吞虎咽一口，熱騰騰的香氣沁入舌尖，甜甜的。隨后才意識過來舌尖的刺痛，差點(diǎn)就被燙出了眼淚。
外公還是那頂寬大而笨重的草帽，緩緩地行至我們的身旁，拿起那把“嘎吱嘎吱”的.大蒲扇為我們扇風(fēng)、驅(qū)蚊，兩只略有皺紋的丹鳳眼瞇成了彎彎的月牙。
點(diǎn)滴小美好，伴隨著那陣陣豆香，洋溢至每一處。上有蟲鳴縈繞，下有豆香撲鼻。純真的時光里，充滿了靜謐。幾許唯美，幾許夢幻。
磨豆時節(jié)，繞水人家；煮豆片片，飄香十里。
吃罷，兩人也紛紛戴上了小草帽�！澳降资窃趺醋龆垢ǖ�？”
他與我們相視一笑，一左一右地拉著我們的小手來到廚房。于是，我們的思緒與視野也從前廳移到了后院。
外公開始擺弄起我們的小手，手把手地教我們燒水、生火、煮豆子起來。小小的豆，在那口大鍋?zhàn)永锾S著，翻滾著�！笆紫染褪腔鸷虻脡�，這樣才能色澤美，味道美，做成你們所想要的‘綠色食品’哩�！眱扇艘搽S之懵懵懂懂地實(shí)踐起來。弟弟放柴，我扇鍋。倒忙倒是幫了不少。外公非但不怪，還一個勁兒笑著，鼓勵我們自己摸索，沉默不語。
無論過去了多久，烈日下與豆花相伴的時光，無疑是千般萬般的美好。我的思緒又飄回了時光之紗背后的今日。但其物，以及其人儼然會永遠(yuǎn)留在我記憶的河流里，生生不息……
每于夜深人靜時，思緒又一次夢回到了數(shù)年前，豆花飄香的童年……
什么牽動我的情思作文 25
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！
——普希金
古語說，情動而辭發(fā)。淡雅的菊花，寄托了詩人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達(dá)了君子出淤泥而不染的情趣；簡樸的陋室，宣泄了文人安貧樂道的品質(zhì)……
邁入我期待已久的初中生活，繁重的學(xué)業(yè)，家長的嘮叨，老師的要求，應(yīng)接不暇，很快壓得我喘不過氣來，失去了最初的期待、興奮，換來的是失望和氣餒，感覺眼前一片黑暗，望不到盡頭……
傍晚，我獨(dú)自一人孤獨(dú)地走在操場跑道上，回憶著這糟糕的一天：上午英語作業(yè)沒帶被老師教訓(xùn)了一通，中午到家里迎接我的不是可口的飯菜，而是老媽劈頭蓋臉的一通數(shù)落，下午班主任又把我的座位調(diào)動了。呵呵，是班里新鮮出爐的“反思座”――講臺旁邊的獨(dú)立位置，“光榮”地派給了我。下課后，身邊的嘲笑聲像潮水一樣把我淹沒。那一刻，我感覺我就是世界上最倒霉的人吧！想著想著，我的`眼淚不禁在眼中打轉(zhuǎn)。不行！淚水啊，你可千萬別不爭氣的落下來，不然被同學(xué)看到又多了一個嘲笑我的機(jī)會。我仰起頭，努力睜大雙眼，想把淚水逼回眼眶。突然，我模糊的雙眼被紅色的光芒照耀，我不由地用手遮住了眼。一會，緩緩地放下了手，好漂亮的晚霞！天邊的云都被霞光染紅了，我從來沒見過如此美麗的晚霞，美到我竟找不到合適的詞來形容它。原本冰冷黑暗的心瞬間溫暖明亮起來，讓我豁然開朗，忘記了一切不愉快。一只手搭在我的肩上，“怎樣？美不？我送你的！”我笑了，這個充滿自大的聲音�！安灰偸沁@么消極悲觀嘛，抬起頭，換個角度看問題，你會發(fā)現(xiàn)很多美好的事物�！苯嵌�？對，換一種角度去看待今天發(fā)生的事情。老師和父母批評教育我，也是為了我好，希望讓我記住錯誤，下次不會再犯；班主任把我調(diào)到講臺邊獨(dú)坐，這也是他用心良苦，說明我還沒被他放棄，可以進(jìn)步，老師對我還是充滿了希望；和老師近距離上課我就會更認(rèn)真聽講不敢走神，提高我的自控力；雖然同學(xué)中有一些嘲笑我的，但是身邊不還有支持并默默陪伴我的好友嗎？
嘿，朋友！當(dāng)你走進(jìn)困境時，請先不要急著放棄，可以嘗試著換一個角度去對待，說不定美好的一面就在前方等待著你。
什么牽動我的情思作文 26
媽媽，你的愛，牽動我的情思，和你在一起，愿讓天空所有星光都隕落，因?yàn)�，你的愛牽動我的情思�?/p>
居高臨下，不變的是情思。
卸下喧囂的壓抑，春和景明，和媽媽一起登上高高的山崗。整座城市，匍匐在腳下，所有人的悲歡雜著世俗的喧囂一起沖上高高的蒼穹，陽光灑下，鏤空所有人的軀體和靈魂。居高臨下，媽媽緩緩地說：“孩子，盡管我們被生活中像圓周率一樣沒有規(guī)律且不重復(fù)的喧囂拉扯著不斷奔向世界的盡頭，但，孩子，一定要樹立自己的立場，別被喧囂所掩埋。”
居高臨下，謹(jǐn)記媽媽的'語錄，那愛，那情思，時刻牽動著我。
恬靜溫暖，不變的是情思。
那個平安夜，和媽媽一起，溫暖的幸福。
一起看白胡子的圣誕老人站在窗戶外面，沒有人會認(rèn)為他是小偷；一起回憶那賣火柴的小女孩，劃亮了手中的微光，一瞬間整個世界天光大亮，照亮了平凡而微茫的幸福；同雪人一起靜靜地站在人們喧囂逼近不了的安靜角落，在黑暗中小聲哼著歌曲；仰望無數(shù)氣球紛紛飛上天空，在煙花的背景下越升越高直至消失不見。
恬靜溫暖，和媽媽一起微妙的幸福，那愛，那情思，時刻牽動著我。
沉默相愛，不變的是情思。
媽媽，你的愛，你的情思，如今，我已長大，已知習(xí)慣，默默地愛你。習(xí)慣愛你，每天晚上在樓下45度仰望你的側(cè)影；習(xí)慣愛你，每天在你熟睡后掖一下被角；習(xí)慣愛你，每天默念你的名字，一遍一遍；習(xí)慣愛你，黑夜，白晝，白晝，黑夜，只是因?yàn)閻勰恪?/p>
沉默愛你，默默地說著，媽媽，我愛你。那愛，那情思，時刻牽動著我。
媽媽，一路有你，你的愛，牽動我的情思。如今，媽媽，一路有我，我的愛，陪伴你，我是你的依靠。
雙手合十，微笑著，愛，牽動我的情思。
什么牽動我的情思作文 27
遠(yuǎn)方是歷史，遠(yuǎn)方也是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)方有故事，遠(yuǎn)方也有風(fēng)景，遠(yuǎn)方神奇誘人。遠(yuǎn)方也滿布荊棘，遠(yuǎn)方召喚斗士，遠(yuǎn)方期待有志者的造訪，遠(yuǎn)方鄙棄胸?zé)o大志的庸人……
遠(yuǎn)方，牽動著我的情思！
發(fā)芽
聽！是春天的號角。遠(yuǎn)方充滿著誘人的未知，個頭小小的蒲公英掙脫開束縛的`力量，奮力飛向遠(yuǎn)方，即使它知道自己沒有能力長出飛天的翅膀，也要借著風(fēng)力揚(yáng)帆起航。
望著它們快樂的模樣，遠(yuǎn)方在我心中扎了根，一顆小芽露出了尖尖的腦袋。
成長
春天最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，也凋零了回憶，夢回那個劍與詩交織的年代，望見了他遠(yuǎn)方的身影。我不敢妄言了解你，高聲吶喊著“千金散盡還復(fù)來”的你，有什么能使你眉頭深鎖？你默默凝望著無垠的江山，“遠(yuǎn)方”！
聽著你愁傷的話語，遠(yuǎn)方在我心中烙下了印跡，充滿著信心的我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方早已充斥了我的心靈，茁壯的成長著。
啟航
我收拾好行囊，對著淚如雨下的母親說再見，我明白，遠(yuǎn)方牽動著我的情思，讓我開墾一片處女地，讓我去翱翔，我在知識的海洋里揚(yáng)帆，在未知的世界里開墾，在遠(yuǎn)方的懷抱里靜靜地成長。
遠(yuǎn)方包含著遙遠(yuǎn)的回憶，包含著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，還包含著對未來的希冀，無論回首還是眺望，遠(yuǎn)方那豐富的內(nèi)涵延展著我對歷史的悵茫，對人生的辨析和對將來的遐想。
遠(yuǎn)方，牽動著我的情思，請帶我去遠(yuǎn)方！
什么牽動我的情思作文 28
我不想被親人離世的悲傷情緒所吞噬也不想被毫無征兆的暴雨所淹沒，我只想，頭頂純涼的微雨，在你眼里，撒野奔跑，不問所以。
太奶奶得病后，家中的氛圍便是沉悶不己。在這種氛圍下，我的心情便一直處于低谷。一個周末，我去醫(yī)院探望太奶奶，她坐在輪椅上，抬頭望向窗外，對我說：”開心，推我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！蔽铱粗潜获R云所遮蓋的天，陽光照不到地上，不明白為什么要在這樣陰郁的天氣出去，但太奶奶安靜的看著我，搖了搖頭，讓我推她出去。
我推著太奶奶來到醫(yī)院的步道上慢慢的走著，風(fēng)兒將兩邊的白楊樹吹的“沙沙”作響，布道上幾乎沒人，平日里湛藍(lán)的天空被灰色取代而之，寂靜沉悶。沒一會兒，有幾滴水落在了我肩頭，滴在臉上，冰涼濕潤的感覺讓我厭惡，皺了皺眉頭，快步將太奶奶推到屋槽下避雨，太奶奶問我：“你討厭微雨天嗎？”我拍打著身上的雨水。黏答答的感覺讓我渾身難受，我抱怨著：“討厭��！”太奶奶卻將手伸出屋檐外，閉上眼，感受著它落在手心上的感覺，她開口道：“高透純凈，溫柔細(xì)膩，難道不像江南溫柔的私語嗎？”我沒說話，默默望著天空的雨。
太奶奶的離開是在一個微雨天，這次，我沒有抱怨的言語，抬起頭，聽著微雨在我耳邊輕聲呢哺，那是江南美人的私語；感受著微雨溫柔的撫摸我的`臉旁，那是一個老人的精神寄托。
俗世的苦那么多，但我有微雨，那是她的心之所向是我的人間寄托。微雨溫柔的撫摸我的臉旁，那是一個老人的精神寄托。俗世的苦那么多，但我有微雨，那是她的心之所向，是我的人間寄托。
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