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課間風(fēng)波作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-03-06 19:33:06 春鵬 好文 我要投稿
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課間風(fēng)波作文優(yōu)秀(通用32篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的課間風(fēng)波作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間風(fēng)波作文優(yōu)秀(通用32篇)

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 1

  “上體育課嘍!”隨著動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,我們班的一些乒乓小將們紛紛沖出教室,將操場(chǎng)上的幾個(gè)水泥乒乓球臺(tái)圍得個(gè)水泄不通。

  “加油,殺死他!”“快抽球!”“耶!好球!焙炔事、助威聲,此起彼伏,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  “有你這種人?擋住我的去路還叫我滾開(kāi),還不說(shuō)聲對(duì)不起?”糟糕,球迷們起沖突了。果然,等大家把注意力從球臺(tái)轉(zhuǎn)到球臺(tái)一角時(shí),我們班的倆個(gè)“打架王”——羅希和岳志偉,早已像小斗牛一樣纏在一起了。

  “憑什么要我說(shuō)對(duì)不起?你不也踩了我一腳了嗎?”羅希怒氣沖沖地說(shuō)。岳志偉也不是省油的燈,輕蔑的說(shuō):“什么?我踩你,你那只眼睛看到我踩你了?明明是你這只擋路狗擋了我的道!走開(kāi),好狗不擋道!你爺爺我要過(guò)去!”說(shuō)完,把羅希往旁邊一推,大搖大擺地走了過(guò)去。

  羅希發(fā)怒了,“砰”的一個(gè)拳頭打在岳志偉身上,“哎喲!”這下岳志偉再也罵不出話來(lái)了,他揉了揉被打痛的`肚子,一個(gè)“飛毛腿”把羅希踢到了地上。這下可不得了了,兩人展開(kāi)了肉搏戰(zhàn)。機(jī)靈的同學(xué)把老師給請(qǐng)來(lái)了。

  好呀,真精彩!要不要到升旗臺(tái)上去打個(gè)擂臺(tái),來(lái)比一比誰(shuí)的武功高?”姚老師氣呼呼的說(shuō),“來(lái),來(lái),再表演一段!”姚老師不溫不火的兩句話,讓兩個(gè)一分鐘以前還怒目而視的冤家慚愧的低下了頭。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 2

  “叮叮叮——”終于漫長(zhǎng)的40分鐘過(guò)去了,大樹(shù)搖了搖身子,搖來(lái)了同學(xué)們的自由,搖來(lái)了學(xué)校的快樂(lè)。

  我在當(dāng)觀眾,看著她們跳皮,她們一個(gè)個(gè)“身輕如燕”,每一次奮力一躍,仿佛似蝴蝶般在空中翩翩起舞,又像仙女下凡般,悄然落下,正好遇上小胖——鄭航瀟“打醉拳”,他一個(gè)上勾,威力強(qiáng)大,打倒皮筋跳地很開(kāi)心的溫陳含她頓時(shí)感覺(jué)暈暈的,直到我們發(fā)現(xiàn)有兩條液體,從她的鼻子里流了出來(lái)……

  “鼻——血——!”我們統(tǒng)統(tǒng)圍了起來(lái),有的去拿紙巾,有的去找老師,而溫陳含煜便失聲痛哭,她的眼淚,帶了對(duì)鄭航瀟的仇恨,一滴一滴落在場(chǎng)上,鼻子上的血也關(guān)不上的水龍頭不停流著,鄭航瀟站在邊上不知所措,“老師,老師,不在!”耳邊傳來(lái)了謝樂(lè)妍一陣一陣的.聲音,“天啊”我心想“這可對(duì)我們雪上加霜呀!”

  在朋友們?cè)偃f(shuō)服下,含煜安定了下來(lái),她抬起頭,望著天花板,似乎在沉想著什么,手拿出手機(jī),一次又一次撥打著老師的電話,可都是通話中,不只是我著急,大家都著急的像熱鍋上的螞蟻,“啊,老師!”“怎么了?”終于聽(tīng)見(jiàn)了老師親切的聲音,“含煜她鼻血……血"馬上來(lái)!”老師“騎著火箭”飛速趕來(lái),止住了這場(chǎng)驚人“大戰(zhàn)”!

  這件事,讓含煜與航瀟之間隔了一面墻,也在鄭航瀟心上刻了一把深深的裂痕!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 3

  下課了。老師剛走不久,突然門(mén)外的小麗慌張地把門(mén)推開(kāi),飛快地跑進(jìn)班級(jí)。當(dāng)她看見(jiàn)班里沒(méi)什么人時(shí),卻嘆了口氣;“哪個(gè)同學(xué)去告訴老師呢?我又不敢!蔽伊隙ㄊ虑椴幻睿琶(wèn)小麗出了什么事。

  當(dāng)我看到班級(jí)門(mén)外的'情景時(shí),我驚呆了,不知所措。小明和小華“熱血沸騰”,正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個(gè)同學(xué)正圍著小明和小華,幾個(gè)男同學(xué)試圖將他們拉開(kāi),女同學(xué)們大聲又激動(dòng)地喊著:“別打了,別打了!

  只見(jiàn)小明一腳用力地踢在小華的肚子上,小華捂著肚子,彎下腰來(lái),疼得嗷嗷叫。一些同學(xué)見(jiàn)狀急忙上前去,有的拉著小明,有的拉著小華,盡力地把他們分開(kāi)。盡管勸架的同學(xué)使出了吃奶的勁,小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決,不知是回班級(jí)好還是告訴老師好。就在這時(shí),我們身后傳來(lái)了憤怒而失望的聲音:“你們兩個(gè)給我停下!你們?nèi)冀o我停下!”大家回頭一看,原來(lái)班主任怒氣沖沖地走來(lái)了。霎時(shí),大家安靜下來(lái),安靜得可怕,沒(méi)有人在打架,我們甚至可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。這時(shí),上課鈴聲響了,我們所有同學(xué)都灰溜溜地進(jìn)了教室。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 4

  上英語(yǔ)課時(shí),我同桌陶果和周閩惠偷偷地玩游戲。周閩惠把手伸出來(lái)讓陶果打,如果周閩惠及時(shí)把手縮回去,沒(méi)有被陶果打到,周閩惠贏,反之,陶果贏。因?yàn)槭巧险n期間,周閩惠鬼鬼祟祟的,總是被陶果打到。周閩惠很生氣,情不自禁地叫了起來(lái):“不公平,現(xiàn)在輪到我打你了!”英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,大吼道:“周閩惠,上課為什么不認(rèn)真聽(tīng)講,站到墻腳去!苯又蠋熛窭销椬叫‰u,把周閩惠拎到角落里。

  下課了,周閩惠頭也不回地對(duì)我同桌說(shuō):“你等著吧,陶果。”

  快上語(yǔ)文課了,在我同桌回頭拿書(shū)時(shí),周閩惠突然拿起自己的書(shū)本打陶果。“怎么了?”陶果大聲地問(wèn)。周閩惠不理他,繼續(xù)打,我同桌也生氣了,和周閩惠對(duì)打起來(lái),打著打著,陶果把周閩惠的眼睛打了下來(lái),周閩惠手捂著眼睛,痛苦的呻吟起來(lái)。這時(shí),老師來(lái)了,看見(jiàn)周閩惠捂著眼睛,就問(wèn)怎么了?旁邊的`彭若愚把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。老師就把陶果罵了一頓,又讓他罰站……

  這件事就這樣告一段落,但我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō),第一,上課時(shí)不應(yīng)該玩游戲,不僅自己沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還干擾其他同學(xué)。第二,我認(rèn)為大家應(yīng)該互相體諒,如果我同桌馬上給周閩惠道歉,也許周閩惠會(huì)原諒他,就不會(huì)有后面的事發(fā)生了。最后,我希望不要為了一些小事而爭(zhēng)論不休,學(xué)會(huì)相互原諒,繼續(xù)做好朋友。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 5

  課間時(shí)間歡樂(lè)多。你看,有吃零食的、有聊天的、還有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,當(dāng)然不排除還有一些意外的發(fā)生……

  下課鈴響了,同學(xué)們又忙活了起來(lái),好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)們聊天,一邊啃著從家里帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿!班上的大美女曾美美今天穿了一件嶄新的.裙子,滿臉的驕傲,時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊,可這時(shí)意想不到的事發(fā)生了!

  曾美美正好從劉禪身邊經(jīng)過(guò),劉禪雞腿上的油,不小心被甩到了曾美美的裙子上,曾美美看見(jiàn)了裙子上的油,非常生氣,一手叉著腰,一手指著裙子上的油,怒氣沖沖地說(shuō):“劉禪!你要賠我新衣服!”劉禪坐在椅子上,翹著二郎腿,不急不慢地說(shuō):“切,我才不賠!反正都沒(méi)有什么大不了的,你活該,誰(shuí)讓你走我邊上!”曾美美聽(tīng)到了劉禪說(shuō)的話,嬌氣的哭了起來(lái),她邊用手揉著眼睛,邊哭泣地說(shuō):“你……你怎……么可以……以不賠……罪?我……要把老……師叫來(lái)!”說(shuō)完,曾美美馬上跑去找老師了!

  過(guò)了一會(huì),老師和曾美美一起走了進(jìn)來(lái),老師不知道發(fā)生了什么事,忙問(wèn):“怎么了,發(fā)生了什么事?”老師聽(tīng)完曾美美和劉禪說(shuō)后,老師輕輕拿起濕紙巾,往曾美美的裙子上一擦,和以前一樣美麗、漂亮!老師用力把劉禪的雞腿切成一塊塊,分給曾美美和同學(xué)們。

  這場(chǎng)課間風(fēng)波被老師輕松化解了!劉禪和曾美美又可以和睦相處了!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 6

  “叮鈴鈴……”聽(tīng),下課鈴響了,同學(xué)們又忙活了起來(lái)。

  好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)聊天,一邊啃著從家里帶來(lái)的最愛(ài)——雞腿!班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子,滿臉驕傲,時(shí)刻等待著同學(xué)們的夸贊……

  這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,曾美美正學(xué)著模特在班上走貓步,曾美美旁邊是劉禪,劉禪正啃著雞腿,曾美美一個(gè)轉(zhuǎn)身,不小心碰到的劉禪,劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。

  曾美美掀起自己的'裙子,瞪著裙子上的油,越瞪越大!“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

  曾美美接著說(shuō):“劉禪,看你干的好事!”劉禪發(fā)火了:“明明是你碰到我的!”曾美美眉毛緊鎖,眼睛睜得大大的,眼珠都要從眼眶里冒出來(lái),嘴唇上下抖動(dòng),可怕極了!

  曾美美就把劉禪狠狠的推了一把,可樂(lè)都灑在劉禪的臉和衣服上。結(jié)果兩個(gè)人的衣服都濕了!

  這時(shí)班長(zhǎng)喔喔頭把老師帶來(lái)了,并把事情詳細(xì)的講給了老師,聽(tīng)老師生氣地說(shuō):“看看你們一個(gè)個(gè)的,趕緊去換身衣服,中午給我寫(xiě)篇檢討!”

  就這樣,劉禪在男生洗手間換衣服,曾美美在女生洗手間換衣服?偹闫较⒘艘粓(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 7

  曾美美非常愛(ài)臭美,一天她穿著新裙子來(lái)到了學(xué)校。

  下課鈴一響,劉禪馬上用右手把課桌里的雞腿拿出來(lái),他右手拿著雞腿,張開(kāi)他那血盤(pán)大口咬了上去,右手一撕,把一大塊肉咬了下來(lái),嘴里邊嚼還一邊說(shuō)著:“好吃,好吃!

  就在這時(shí),曾美美的裙子上滴上了幾滴劉禪雞腿上的油。曾美美尖叫了起來(lái),回到了座位上看著她的裙子,她想:這些好像老鼠大便呀。她突然收到一張一百分的`試卷,看到是自己的試卷,她馬上就開(kāi)心起來(lái)了,任何煩惱都拋之腦后,劉禪突然走過(guò)她身邊,她這才想起來(lái)裙子的事,她馬上跑過(guò)去說(shuō):“站住,你給我的裙子道歉!眲⒍U若無(wú)其事地說(shuō):“站神馬站,我又干什么啦?”

  “你把油滴在我的裙子上,快點(diǎn)給我的裙子道歉!痹烂来舐暤恼f(shuō)。

  劉禪生氣地說(shuō):“關(guān)我什么事?誰(shuí)叫你來(lái)我座位,是你自己活該。

  曾美美氣得無(wú)話可說(shuō),只好去找老師,老師用手拍了一下桌子,身上青筋都露了出來(lái),眉毛變成八字眉說(shuō):“太不像話了!痹烂佬南,劉禪你死定了。

  劉禪全身發(fā)抖,嚇得心驚膽戰(zhàn)的,他問(wèn):“老……師呀,什么事呀?”

  “什么事,你問(wèn)下你自己!”劉禪差點(diǎn)跳起來(lái)。老師又說(shuō):“你快道歉。”劉禪用顫抖的聲音說(shuō):“對(duì)不起。”

  終于,這場(chǎng)課間風(fēng)波結(jié)束了。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 8

  “咚咚嗒!咚咚嗒!”這響亮而富有節(jié)奏感的拍桌聲傳出了十米之外,而這就是我們六一班同學(xué)的杰作。

  今天老師下課下的早,還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)下課鈴老師就離開(kāi)了教室。老師剛走沒(méi)幾步,教室里的一些男同學(xué)們就開(kāi)始講起了悄悄話,見(jiàn)老師走遠(yuǎn)了,教室里的講話聲邊越來(lái)越響。剛開(kāi)始只有四分之一的同學(xué)在講話,后來(lái)變成了一半,最后全班都開(kāi)始講起話來(lái)了,整個(gè)教室就像是一碗沸騰的粥,不管哪一個(gè)角落都可以聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲。

  也不知道是誰(shuí)帶起的,后幾排的同學(xué)們都開(kāi)始敲起桌上來(lái)!斑诉肃!咚咚嗒!”接著,前排的同學(xué)也跟著一起敲起來(lái),F(xiàn)在整個(gè)教室里都傳遍了,這富有節(jié)奏感的敲桌聲。依我看坐在辦公室里的老師都可以聽(tīng)見(jiàn)了吧!聽(tīng)著我們這個(gè)“節(jié)奏大師班”同學(xué)們的杰作,別的班聽(tīng)到這聲音的同學(xué)可能也會(huì)情不自禁的跟著一起拍起手來(lái)吧。

  突然,一位同學(xué)匆匆忙忙的`跑進(jìn)教室大喊道:“老師來(lái)啦!”一些站著的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。結(jié)果那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái):“你們都被我給騙啦!”一聽(tīng)這句話,不到一秒鐘,同學(xué)們就又開(kāi)始吵起來(lái)了。

  過(guò)了一小段時(shí)間,同學(xué)們看見(jiàn)了徐老師的身影。一瞬間所有的同學(xué)都乖乖的坐回了座位,開(kāi)始背誦起了論語(yǔ):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”

  每當(dāng)課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是孫悟空可以看到老師就變成了一只乖乖的小綿羊。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 9

  “叮鈴……”下課,隨著著一陣陣迷人的手機(jī)鈴聲,喔喔頭捧著剛買(mǎi)的酸奶,笑容滿面地跑回坐位,一臀部就坐著美丫好看的裙子上。

  美丫大叫一聲,飛快地扯回裙子,提心吊膽地平復(fù)裙子,瞪了喔喔頭一眼,又扭過(guò)頭去去看書(shū)了。

  這一叫,可嚇著喔喔頭了,他手一發(fā)抖,酸奶蜂擁而至地跳了出去,半空中轉(zhuǎn)動(dòng)360度,沖著學(xué)生們飛走了個(gè)吻,全飛落在了美丫的新裙子上。

  美丫狂叫著,提到裙角,找了張衛(wèi)生紙,沖著裙子擦了又擦,又拎著裙板,往返地翻看見(jiàn),她反吸一口冷氣,臉漲得紅通通,眼眉都擰在了一塊,瞪大的眼睛跳了惱怒的火苗。喔喔頭飛快地轉(zhuǎn)頭一臂,趕快喝了了剩余的酸奶,鼻頭外滲了細(xì)細(xì)汗水,他嘟嚷著:“完后,這次可糟秧了……”

  美丫臉色灰臉,用力贏下了喔喔頭的肩部,惱怒地大喊:“你!你需要賠我裙子!”喔喔頭厭煩地一擺手,擺脫了美丫,不在乎地說(shuō):“哼,不便是一條裙子么,我為何賠你?”

  美丫斗不贏喔喔頭,重重地一敲桌子,用力一跳腳,存著淚跑出了課室,喔喔頭連頭都不回,大聲地對(duì)周邊的盆友嚷叫著:“看見(jiàn),小姑娘便是那么嬌貴!”

  上課的時(shí)候,教師不經(jīng)意間地趕到了她們的.身旁,規(guī)勸道:“你們倆都是有錯(cuò),應(yīng)當(dāng)互幫互助,不應(yīng)該為了更好地這一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事而吵鬧聲不相往來(lái)。 彼齻儌z紅了臉,過(guò)意不去地下了頭。

  兩人的歡笑聲縈繞在諾大的校園里,尤其脆響,尤其超好聽(tīng)……

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 10

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云?墒,一陣聲音打破這好天氣。

  “叮叮鈴,叮鈴鈴!”下課了,劉禪右手拿起雞腿,張開(kāi)了他的血盤(pán)大口,狠狠地咬下一口,頓時(shí)嘴巴塞滿了雞肉。劉禪吐字不清的說(shuō):“好吃,真是太好吃了!”突然,幾滴雞腿油掉在了曾美美的裙子上。

  曾美美正要發(fā)火,曾美美撓了撓腦袋想了想:或許他是不小心的呢。想到這她對(duì)劉禪說(shuō):“你把雞腿油濺到我的新裙子上了,我希望你能向我道歉!眲⒍U繼續(xù)吃雞腿沒(méi)有理會(huì)曾美美。曾美美又抓了抓頭想到:我可能說(shuō)話太小聲了,他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!澳懵(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話嗎?我可以說(shuō)的更大聲點(diǎn)!痹烂涝俅握f(shuō)道。劉禪還是默默地吃著雞腿。曾美美十分生氣,認(rèn)定劉禪是個(gè)沒(méi)禮貌的人。

  窗外烏云密布,曾美美要發(fā)火了!正當(dāng)她準(zhǔn)備打劉禪的時(shí)候,班長(zhǎng)發(fā)了張她的.試卷,上面有個(gè)大大的100分。曾美美頓時(shí)煙消云散,裙子臟了的事被拋到腦后了,劉禪也吃完雞腿,看到她裙子上的油。知道是自己搞臟的,就對(duì)曾美美說(shuō)了句:“對(duì)不起,曾美美,我不是故意的!痹烂酪苍徚怂。

  事情終于得到解決了。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 11

  “叮鈴鈴~”下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地,宛如脫韁的的野馬般涌出教室。有的在操場(chǎng)上你追我趕,有的在樹(shù)下捉迷藏,有的跳起了花皮筋,踢起了小毽子,教室內(nèi)外一片熱熱鬧鬧的景象。

  “加油!加油!”不知何時(shí)從教室的一角傳來(lái)一陣陣激蕩的加油聲。奔跑的,跳躍的,躲藏的,都循聲而來(lái),想要一探究竟。霎時(shí)間,小小的木頭課桌旁已經(jīng)擠滿了好似小麻雀一般嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我也十分好奇,將小腦袋伸進(jìn)了熱鬧的人群之中。原來(lái),是我們班赫赫有名的.“胖胖大力士”徐善豪和遠(yuǎn)近皆知的“微胖大力士”章杰正在開(kāi)展一場(chǎng)巔峰對(duì)決——扳手腕比賽。哈,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),個(gè)個(gè)漲紅了臉,卯足了勁兒,手也在左右搖擺,像一個(gè)古老大鐘的小鐘擺一樣,晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,對(duì)決還未結(jié)束,二人仍然不相上下,僵持著,性子急的同學(xué)早已經(jīng)失去了耐心:“哎呀,你們倆倒是快點(diǎn)發(fā)功!”“真沒(méi)勁,我們?nèi)e處玩吧!”“唉,這樣要等到猴年馬月啊!”聽(tīng)著同學(xué)們的絮絮叨叨,徐善豪仿佛瞬間滿血復(fù)活,深深吸了一口氣,使足了吃奶的勁兒,終于將章杰的手緊緊地扳倒在課桌上。同學(xué)們一陣歡呼,趕忙為他獻(xiàn)花,帶花環(huán)。敗下陣來(lái)的章杰十分沮喪,宛如泄了氣的皮球,無(wú)精打采地趴在了課桌上。一看他這般樣子,同學(xué)們也圍攏了上來(lái),鼓勵(lì)他,安慰他。

  “叮鈴鈴~”上課鈴響了,一場(chǎng)有趣的課間風(fēng)波就這樣愉快的度過(guò)了,真開(kāi)心呀!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 12

  “每天太陽(yáng)新升起,陽(yáng)光灑在我的心里…”隨著這首歡快愉悅的歌兒的進(jìn)行,我們的心也從嚴(yán)肅的課堂里飄向綠草如茵的'大操場(chǎng)。這是我們學(xué)校大課間的鈴聲,每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)零五分會(huì)響起,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們便會(huì)帶上繩子、羽毛球拍、足球、籃球等運(yùn)動(dòng)器材,在明媚的陽(yáng)光下舒展筋骨,好讓自己在接下來(lái)的課程中更有精神,更有活力。

  你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都在操場(chǎng)上盡情地玩運(yùn)動(dòng),好不自在:他們有的在跳短繩;有的在跳長(zhǎng)繩;有的在接力;有的在玩貓捉老鼠;還有的在打籃球…大家都高興得不亦樂(lè)乎!你看!那個(gè)身材高大的大哥哥手抱著一個(gè)籃球,在人群之間不停地來(lái)回穿梭,像一只被貓群追趕的小耗子。突然,他在那個(gè)藍(lán)色的籃球架前停了下來(lái),一個(gè)轉(zhuǎn)身,他看見(jiàn)了籃筐,這時(shí)候他全神貫注,雙眼凝然地注視著籃筐,全世界人的呼吸仿佛在這一刻都停止了,很快,他好像回過(guò)神兒來(lái)似的,一手拿著籃球,一只腳蹬了起來(lái)!。∷帮w”了起來(lái),一只手攀住籃筐,一只手把籃球用力地扣了進(jìn)去。我還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),一個(gè)戴著眼鏡,個(gè)子有點(diǎn)高的大哥哥如閃電般的速度沖向籃筐像是企圖要搶籃球,身材高大的大哥哥也察覺(jué)了,便去搶球,戴眼鏡的大哥哥一躍而起,搶過(guò)籃球,一邊跑步,還一邊拍籃球,只見(jiàn)他側(cè)過(guò)身來(lái),雙手抱緊籃球,用力一推籃球飛向籃筐,耶!進(jìn)了!看完了大哥哥們打籃球時(shí)的精彩表現(xiàn),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)二十五分了。

  生命在于運(yùn)動(dòng),快樂(lè)的大課間伴隨我的成長(zhǎng)。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 13

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們一窩蜂涌出了教室,迫不及待地玩起了“撕名牌”的游戲。

  隨著裁判的一聲令下,游戲拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)對(duì)方迅速圍成一個(gè)半圓形慢慢向我們逼近。我們見(jiàn)狀立即分散開(kāi)來(lái),向他們發(fā)起勢(shì)如閃電的攻擊?伤麄儑(yán)防死守,仿佛是一個(gè)固若金湯的堡壘。雙方僵持不下時(shí),我方的猛將――展杰以迅雷不及掩耳之勢(shì)敏捷地穿過(guò)敵人的隊(duì)形。這時(shí),我們立刻猛虎撲食般沖上前去。

  混戰(zhàn)中,我的`目光鎖定了“飛毛腿”――黃子琪。這會(huì)兒他正全神貫注地看著什么,我一個(gè)箭步?jīng)_上前去準(zhǔn)備偷襲。誰(shuí)知他好像發(fā)覺(jué)了什么,猛然間轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)他怒目圓睜,鐵鉗似的雙手瞬間抓住了我的肩膀。我?jiàn)^力掙扎,使勁掙脫了他的“魔掌”,繼而向他發(fā)起猛烈的攻擊?伤蠖阌议W,嚴(yán)密防守,我們仿佛兩塊吸鐵石,緊緊地纏在一起。

  接著,我右使出了“聲東擊西”、“守株待兔”等招式,但他好像早已看穿,每每都見(jiàn)招拆招。沒(méi)辦法,我只好使出“殺手锏”――“泰山壓頂”。我像一頭被激怒的公牛向他猛撲過(guò)去,他嚇得轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備逃跑,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我如閃電般出手抓住他,并順勢(shì)把他摁倒在地,用力扳過(guò)他的身子,“哧”名牌被應(yīng)聲撕下。

  此時(shí),敵方死傷無(wú)數(shù),只有茅琪凡僥幸存貨。勢(shì)單力薄的他豈是我們的對(duì)手?我們快速圍成一個(gè)包圍圈,分分鐘將他來(lái)了個(gè)“甕中捉鱉”。

  一場(chǎng)酣暢淋漓的“撕名牌”大戰(zhàn)結(jié)束了,上課鈴仿佛是為我們奏響的凱歌,我心里不禁吶喊:下課再戰(zhàn)!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 14

  一天課間的時(shí)候,我和廖如錦、鄺栩儀、陳佳文在一起玩,廖如錦想到玩什么了,就說(shuō):“我們玩上班的游戲!我說(shuō):“好吧!”廖如錦是老板,我們?nèi)齻(gè)是每個(gè)部的組長(zhǎng),我是組長(zhǎng)里面最大的。

  有一天,廖如錦給我點(diǎn)話,說(shuō):“小戴,麻煩你給小鄺和小陳打一個(gè)電話說(shuō)你們到我的辦公室集合,于是到了廖如錦的辦公室,廖如錦就說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有打印好資料,所以你們先回到辦公室等一會(huì)!蔽覀冃菹⒘艘粫(huì),廖如錦又讓我們上去開(kāi)會(huì),可是這次廖如錦又忘買(mǎi)筆了。因?yàn)樗墓P都沒(méi)有水了。

  廖如錦賣完筆讓我們上去開(kāi)會(huì),廖如錦說(shuō):“我讓你們上來(lái)開(kāi)會(huì)的原因是每個(gè)組長(zhǎng)都要做一份小報(bào)小報(bào)的他題目都在資料上面,你們一個(gè)一個(gè)的輪流來(lái)做。我們做完小報(bào)以后,廖如錦說(shuō):“做的不錯(cuò),你們還沒(méi)有做結(jié)尾?”我說(shuō):“對(duì)!”廖如錦說(shuō):“由于時(shí)間的.問(wèn)題,所以結(jié)尾我來(lái)幫你們做。你們先回自己的辦公室吧!”我說(shuō):“可是我的辦公室還沒(méi)有裝修好!绷稳珏\說(shuō):“那你就去備用的一號(hào)辦公室,你通知她們?nèi)绻k公室還沒(méi)有辦好就去那幾個(gè)備用的辦公室!”我通知完,我就去了備用的辦公室,這個(gè)備用的辦公室也就是我的座位。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課鈴想了。我們幾個(gè)會(huì)回到了各自的座位,上課了。我們玩的可真開(kāi)心!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 15

  “叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的上課鈴聲,大家就條件反射——?dú)g樂(lè)起來(lái)了。

  下課了,老師提高了嗓門(mén)還想布置作業(yè),可滿座學(xué)生僅幾個(gè)人在聽(tīng),其余大多數(shù)人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間,眾生百態(tài),盡收眼底,四十六朵花……有二三人在問(wèn)老師如何解答題目,一部分人早已沖向WC“談天說(shuō)地”、“唱歌”去了——那兒,是自由的,舒服的,簡(jiǎn)直就是他們的天堂了。其余人在關(guān)注著名叫王圣杰的仁兄開(kāi)辦的小型演唱會(huì)。

  所謂“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!贝藭r(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,一片沸騰。哎呀,還真是有點(diǎn)派頭,偶像小天王吳城超大顯身手,但美中不足的是設(shè)備,沒(méi)關(guān)系,吳城超拿著掃把當(dāng)吉他,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開(kāi)始表演了,他清了清嗓子預(yù)示他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備!霸谀愕腵心上,自由的飛翔……”呵,還真神氣十足;^傅黎寧的個(gè)子比較矮,在人群中像個(gè)跳蚤,穿來(lái)穿去,推來(lái)攘去,盡在捉弄人家。小天王越唱越有勁,自我陶醉地把眼睛閉上課,像獲勝的將軍走過(guò)去凱旋門(mén)一樣!爸x謝大家……”自戀使他的聲音十分洪亮,他把頭一甩,擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,高聲喝彩,起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

  “叮鈴鈴”上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來(lái),就是想澎湃的潮水一下子退卻了似的。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 16

  在今天的第二節(jié)課信息技術(shù)課,讓我們都感受有些久,在許多人不知道時(shí)間的情況下,我們多算了十分鐘。

  照過(guò)了一般時(shí)間的十分鐘之后,我們急匆匆地跑到操場(chǎng),因?yàn)槲沂浅慕輳,所以我覺(jué)得鈴聲應(yīng)該會(huì)慢一些。當(dāng)我到達(dá)了操場(chǎng)時(shí)我首先去捉弄爬山虎。在書(shū)本上說(shuō)了這些爬山虎巴在墻上非常牢固,這時(shí)我把書(shū)本的內(nèi)容拋在腦后,把實(shí)踐灌滿了雙手,我用手輕輕一撥,咦!好奇怪啊!為什么這么容易就拔下來(lái)了?我定神一看原來(lái)是因?yàn)檫@些爬山虎還是剛長(zhǎng)出來(lái)的,都是非常的嬌嫩。當(dāng)我觀察完之后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng),我就跟著同學(xué)們一起玩,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒聊天。我和許多同學(xué)一起比賽交替跳,雙跳,向后跳等花式跳繩,弄得滿頭大汗,我和許多同學(xué)一起跑步,我們站在同一條線外,齊頭并進(jìn),然后我們就像離弦的箭一樣奔跑向梗跑完過(guò)后我們都揮汗如雨,在玩的過(guò)程中,我把時(shí)間忘得一干二凈,我在心里想總覺(jué)得少了些什么,我們現(xiàn)在該不該回去了,為什么沒(méi)人來(lái)了,之后我們發(fā)現(xiàn)不對(duì)就回到了教室,結(jié)果被老師批評(píng)了。

  原來(lái)少的'東西是大課間的鈴聲,我們之前幾乎忘記了,我真不應(yīng)該玩這么久,還忘了最重要的事,我是按照不下雨就一定跑步的心態(tài)想的,看來(lái)這種重要的事不能亂做決定。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 17

  “5、4、3、2……”快下課了,我的目光鎖定在手表上,在心里默默地倒計(jì)時(shí)!岸!!”終于下課了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣,感受到了一種闊別40多分鐘的輕松。 下課了嘛,上廁所的上廁所,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),打鬧的打鬧,忙的不亦樂(lè)乎。教室簡(jiǎn)直成了個(gè)菜市場(chǎng),熱鬧非凡。

  “碎心拳!佛山無(wú)影腳!嘿!哈!吼!爾往哪兒跑?接我一招!”不好了!“瘋子”又開(kāi)始練功了!跑吧!跑?你覺(jué)得有那么容易?他的`攻擊波可覆蓋方圓八百里!果然,受傷的受傷,慘痛的叫聲直逼耳膜。桌椅板凳可遭了秧,歪七咧八,教室里狼藉一片。大家拿出了吃奶的速度,瘋狂的“沖刺”,來(lái)躲避“瘋子”凌厲的進(jìn)攻和瘋狂的招數(shù)。大家都沒(méi)了影,他還在那里忘我地耍著,全然不知人們正在遠(yuǎn)處看他的笑話。唉,這個(gè)走火入魔的“瘋子”!

  “你!你為什么要碰我?”一個(gè)同學(xué)滿臉怒氣地質(zhì)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)!拔摇摇!”“你什么你,少給我裝傻!你看看,你看看你把我作業(yè)碰得,還能要嗎?”重寫(xiě)一份不就得了!”“重寫(xiě)?說(shuō)的輕巧,你給我寫(xiě)?”“行啊!”“得了吧!就你那‘龍飛鳳舞’?你趕快給我道歉!“這位”仁兄“大概被她的水龍頭噴破了膽兒,只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。太可憐了。

  難為了那些寫(xiě)作業(yè)的人了,一個(gè)個(gè)”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“,盡管教室如此吵鬧,他們還是絲毫沒(méi)被干擾。我佩服的真是五體投地,定是日后的棟梁人才,難得!

  精彩的課間,雖然只有短短十分鐘,可給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 18

  “叮鈴鈴”終于,下課的鈴聲伴隨著走廊其他班的歡聲笑語(yǔ)走來(lái)了,有幾個(gè)同學(xué)伸了伸懶腰,嘴角上揚(yáng),露出愜意的笑容,我也隨之松了口氣。

  英語(yǔ)老師敲著黑板說(shuō):“來(lái),看黑板,講完這點(diǎn)就下課。”耳朵:這句我熟,聽(tīng)無(wú)數(shù)遍了。同學(xué)們郁悶的心情寫(xiě)在了臉上,即便心里千萬(wàn)不樂(lè)意,也得上下去,班主任的脾氣我們班可不敢惹。

  走廊的笑聲,吵鬧聲,操場(chǎng)的喧鬧聲,給拖堂抄筆記的我們加了一把勁,筆記抄完,我們也下課了。

  課間十分鐘是短暫而短暫的,上個(gè)廁所回來(lái)再做個(gè)課前準(zhǔn)備,基本上就又開(kāi)始上課了。

  每次下課總能看見(jiàn)班內(nèi)的同學(xué)尋找短暫的快樂(lè),有兄弟的找兄弟玩,有姐妹的跟姐妹約,無(wú)不單玩,窗外的學(xué)生大都是來(lái)往于廁所路上,也有的就是單純出來(lái)遛彎,課間的十分鐘最好的選擇還是出去玩,不僅僅是在玩,上了快一個(gè)小時(shí)課,出去呼吸一下新鮮空氣,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,一邊走一邊談?wù)。課間不一定是學(xué)生的主場(chǎng),也可能是老師的'舞臺(tái),英語(yǔ)老師坐在前面監(jiān)督默寫(xiě)改錯(cuò)的同學(xué),數(shù)學(xué)老師從門(mén)口探出腦袋,提醒沒(méi)改錯(cuò)的同學(xué)找老師,數(shù)學(xué)老師沒(méi)走多久,語(yǔ)文老師就閃亮登場(chǎng)了,拿著名單我找背誦沒(méi)完成的人,要是三科都有人欠著,我恐怕已經(jīng)想象到那種絕望了。

  窗外的陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到我們身上變成淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈,恬靜而安靜。

  “叮鈴鈴”又上課了,課間玩耍的學(xué)生回到了教室,伴著任課老師沉穩(wěn)的腳步聲,又開(kāi)始了一節(jié)課。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 19

  “叮鈴鈴!毕抡n了,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。劉一鴻像野牛一樣向后門(mén)飛去,誰(shuí)知此時(shí)后門(mén)已被馬家軍給隨手關(guān)上了,他收不住腳了,如一頭暴怒的獅子撲向后門(mén),發(fā)出了雷鳴般的轟響。他捂著頭疼得“嗷嗷”直叫。同學(xué)們紛紛向他跑去,他不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,別擔(dān)心,我練過(guò)‘驚天動(dòng)地鐵頭功 ’!贝蠹衣(tīng)了哈哈大笑。

  一場(chǎng)虛驚過(guò)去了,這邊又掀起了打油詩(shī)風(fēng)波。只聽(tīng)曹戈大聲唱道“橫眉冷對(duì)題千張,為備考試學(xué)斷腸。出題老師太猖狂,偏題怪題使人慌!彼L(fēng)趣的詩(shī)引起了同學(xué)們的共感,大家不約而同地為他豎起了大拇指。我也不甘示弱,接道:“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年,考官若不把我取,回家一命染黃泉。”我傷感的詩(shī)剛說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲。這時(shí),文思敏捷的姜鑫吟唱道:“梅經(jīng)苦寒暗香至,劍自礪磨鋒更利。今朝飽嘗耕案苦,來(lái)日貴名金榜題!”這激發(fā)我們奮進(jìn)的詩(shī)打動(dòng)了同學(xué)們的心,經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的上空。

  快看,女生們玩起了心愛(ài)的編繩游戲。只見(jiàn)一條乖巧的繩子加上她們靈巧的手指就翻轉(zhuǎn)出各式各樣的`花樣:蒲公英似的降落傘,小巧玲瓏的烏龜,橫行霸道的螃蟹。 一條普普通通的繩子,在女孩子的手里編來(lái)翻去,便要什么就有什么了。我們男子們情不自禁地向她們投去贊賞的眼光。

  “叮鈴鈴”。上課了,短暫而開(kāi)心的十分鐘過(guò)去了,而這歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 20

  這是一段大課間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑到操場(chǎng)上。

  同學(xué)們都在玩著有趣的游戲,有的兩個(gè)人一組踢毽子,有的一群人在踢一個(gè)毽子,還有的再打排球。我覺(jué)得的這幾個(gè)游戲里最有趣的就是踢毽子,他們中間有一名同學(xué)說(shuō):“看哪個(gè)組踢得最多,哪個(gè)組就得第一名,這樣,一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)踢,現(xiàn)在咱們分組,每個(gè)組再找出一名組長(zhǎng),同學(xué)們踢的時(shí)候,由每組的組長(zhǎng)來(lái)數(shù)數(shù),咱們比一次賽看哪一個(gè)組踢得最快,哪一個(gè)組就是第一,你們是藍(lán)組,你們是紅組,我來(lái)當(dāng)裁判,下面開(kāi)始比賽,每組的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)口哨,你們就開(kāi)始踢!邦A(yù)備!開(kāi)始!泵拷M的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始踢了起來(lái),每個(gè)組的同學(xué)和每個(gè)組的組長(zhǎng)都喊起了“1.2.3.4.5……”同學(xué)們?cè)教咴脚d奮,越數(shù)歡呼聲越大,因?yàn),他們每一個(gè)人都充滿了信心,當(dāng)那個(gè)同學(xué)踢的`時(shí)候,沒(méi)有接住的時(shí)候,他們不是指責(zé)他,而是諒解他,為他加油: “別著急,這只是個(gè)比賽”,對(duì)他充滿著無(wú)私的信心,裁判員在我們的歡呼聲中吹響了口哨,說(shuō):“比賽結(jié)束!”現(xiàn)在由每隊(duì)的小組長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)數(shù),藍(lán)紅兩隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的報(bào)數(shù):“我們藍(lán)隊(duì)是302個(gè),我們紅隊(duì)是205個(gè)”裁判員大聲喊道:“藍(lán)隊(duì)第一名,紅隊(duì)第二名”。紅隊(duì)的組長(zhǎng)為紅隊(duì)沒(méi)得到第一名感到惋惜,看他的神情,肯定在想:下一次我們紅隊(duì)一定能得第一,絕不會(huì)輸給藍(lán)隊(duì)。

  這真是一件有趣的課間活動(dòng)!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 21

  老師在臺(tái)上侃侃而談,學(xué)生在底下絮絮叨叨,討論下課要做甚么。

  所以在同學(xué)心中,大家都在倒數(shù)計(jì)時(shí),膽大的大聲講出來(lái),膽小的就在心中默默數(shù)著,無(wú)法無(wú)天的,甚至把球都拿了出來(lái)。剛打鐘,就聽(tīng)到驚天動(dòng)地的咆嘯,打破了沉寂,嚇壞了老師,他吞吞吐吐的宣布下課。話還沒(méi)講完,就看到一個(gè)身影閃過(guò)。原來(lái)是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門(mén)子,到處找人哈啦,喋喋不休地害其他人左躲右閃,好不容易才躲開(kāi)八卦人士,下到操場(chǎng)打球。一旦被她纏住,一定會(huì)被她講東講西、問(wèn)東問(wèn)西,就算有一小時(shí)的下課時(shí)間,也能被講光光。四面八方的各個(gè)地方都大排長(zhǎng)龍,有的地方還得排到世界末日呢!

  在操場(chǎng),有的人在踢足球,一個(gè)不小心就踢到三樓,有的人在打籃球,一投籃就進(jìn);有的人在玩棒球,一打就打出紅不讓,結(jié)果打到旁人,大家都哄堂大笑。有的.人得到全壘打王彷彿如魚(yú)得水,有些人只是在玩“丟高球”〈我們發(fā)明的游戲,就是把球丟高,讓另一隊(duì)去接,看誰(shuí)接得比較多,那方就贏了〉,真有趣的游戲。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)!可怕、狡猾的上課鐘響,大家都帶著意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步,魚(yú)貫進(jìn)入教室,無(wú)精打采的聽(tīng)老師聚精會(huì)神講著話,有些人在發(fā)呆,有些人呆滯的看著天空,有些人漫不經(jīng)心的看書(shū),老師看起來(lái)有點(diǎn)沮喪,因?yàn)闆](méi)人理他,真盼望能趕快響起無(wú)畏的正義鐘聲。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 22

  下午第1堂課,我們要寫(xiě)作文,腦海里頓時(shí)蹦了許多畫(huà)面,想想都高興,到底告誰(shuí)的狀,揭誰(shuí)的底,拆誰(shuí)的臺(tái)呢?

  我展開(kāi)了天馬行空的想象,突然靈光一現(xiàn),起了壞主意。我回想起上次不停打擾我的惡魔們,君子報(bào)仇,十年不晚,賬還沒(méi)算清呢,這次終于輪到我絕地反擊了。我都快笑僵了,一旦露出不懷好意的笑容就收不回了,越來(lái)越夸張,我高興的想轉(zhuǎn)圈,快點(diǎn)下課吧,我忍不住想要解放自己的天性了。

  終于熬到了下課,臉上不正常的笑容,促使我異常激動(dòng),忍不住轉(zhuǎn)身,對(duì)即將成為受害者的后桌滔滔不絕一番。老天爺,原諒我嘴賤,竟然讓天機(jī)泄露給了敵方,導(dǎo)致后桌一直纏著我不放,死不罷休。她死命扯著我的衣領(lǐng)揪著不放,我被勒得喘不過(guò)氣,趕緊學(xué)著老爺爺咳嗽兩聲,嚇得她趕緊松手。

  我坐在位子上獨(dú)自享受,沉浸在自己的.世界里,無(wú)法自拔。我正樂(lè)呵呵的傻笑,突然一個(gè)不速之客握住我的脖子,我用余光瞟了一眼。呀,來(lái)者不善的黑女子,嚇我一跳。那是另一位受害者,我偷瞟后桌,發(fā)現(xiàn)她正躲在角落里幸災(zāi)樂(lè)禍呢,她比我搶先一步去告狀了。我氣不打一出來(lái)擼起袖子準(zhǔn)備收拾收拾她,可沒(méi)想到我動(dòng)彈不得,被黑衣女子逼到絕境,只能被審問(wèn),活像手足無(wú)措的羔羊,無(wú)處安放。

  沒(méi)辦法,怪我嘴賤,我只能招。突然上課鈴打響了,我逃之夭夭。啊終于我可以僥幸通過(guò)。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 23

  “狼人請(qǐng)睜眼,請(qǐng)問(wèn)你要?dú)⒄l(shuí)?”是什么聲音在耳邊久久回蕩?原來(lái)是我們這群小機(jī)靈鬼正在玩最近很火爆的“狼人殺”呀!

  “叮鈴鈴……”一聽(tīng)到下課鈴聲我們幾個(gè)就按耐不住自己的雙腿了,飛一般地沖向教室門(mén)口,玩起了“狼人殺”。

  游戲共有5個(gè)角色,分別是:狼人、獵人、預(yù)言家、女巫、平民。簡(jiǎn)單分配了游戲角色,我們就開(kāi)始了游戲。這次我是狼人,我可以殺任何人。

  “狼人請(qǐng)睜眼,請(qǐng)問(wèn)今晚你要?dú)⒄l(shuí)?”我指了指一旁的女巫,“狼人請(qǐng)閉眼,女巫請(qǐng)睜眼……”最終,女巫被殺了,大家面面相覷!罢(qǐng)偵查!蔽乙?yàn)樽鲑\心虛,快速地逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。突然,女巫拉住了我,說(shuō):“你是不是狼人?”我本能地說(shuō):“不可能,我都沒(méi)有殺過(guò)人!敝灰(jiàn)那女巫用一只手托住下巴,仔細(xì)地觀察我的面部表情,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒嘀咕這個(gè),一會(huì)兒咕惱那個(gè),我的心里就好像有只小兔子似的蹦來(lái)蹦去,生怕被她發(fā)現(xiàn)了,嚇得我又是直冒冷汗又是直打顫的,下巴還一直在抖,就如逃犯見(jiàn)了警察一樣的恐懼,我再也忍不住了,大叫道:“不是我干的`!”可女巫卻說(shuō):“看來(lái)你十分有嫌疑呀?可能狼人就是你!”我說(shuō):“你認(rèn)為是就是吧!反正我不是!”就恐懼地奔到了預(yù)言家,對(duì)于剛才的事我還心有余悸,于是我說(shuō):“你就是狼人,別以為你跑了就能逃過(guò)去,有2點(diǎn)你十分有嫌疑!第一點(diǎn)……”別人也連連點(diǎn)頭……

  “時(shí)間到!開(kāi)始投票!施書(shū)研1票……”

  最終,我以1票的成績(jī)完勝平民!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 24

  下課的鈴聲是游戲開(kāi)始的前奏,同學(xué)們將爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)或者走廊上開(kāi)始我們快樂(lè)的游戲,就讓我做一回小導(dǎo)游,引領(lǐng)看一看大家下課都在做些什么吧!

  在初夏的校園里,清晨的陽(yáng)光總讓我們那么舒適,大門(mén)里的花壇開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,引來(lái)了成群的蜜蜂和翩翩起舞的`蝴蝶。聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都喜歡踢毽子,果然,一出門(mén)兒,紅的、藍(lán)的、黃的……一只只毽子在空中像精靈般的飛舞,大家踢得不亦樂(lè)乎,我正路過(guò),無(wú)意間看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在踢毽子的時(shí)候,兩個(gè)毽子突然碰撞在一起,兩個(gè)人又穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就在這個(gè)瞬間,我看到了這個(gè)畫(huà)面,可真精彩!

  我們?cè)偾魄撇賵?chǎng)上,那可真熱鬧,好像一只只小兔子在操場(chǎng)上活蹦亂跳似的,兩位同學(xué)在比賽跑步呢!這位黃衣服的小朋友和紅衣服的小朋友實(shí)力不相上下,不大一會(huì),就跑遍了整個(gè)操場(chǎng)。在淡黃淡綠的樹(shù)葉的摭掩下,還隱隱約約可以看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)的中心練習(xí)跳長(zhǎng)繩,看來(lái)練習(xí)得很吃力,畢竟過(guò)幾天就要跳繩比賽了!綠色的長(zhǎng)繩看來(lái)?yè)]得也很吃力,它們的步伐很沉重。在被大樹(shù)包圍的操場(chǎng)里,陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上,好像把操場(chǎng)都照“亮”了。

  這就是我們的課間,它雖然平凡,但確實(shí)給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),給了我們多姿多彩的童年生活,因?yàn)橛辛怂,校園才充滿了金色的陽(yáng)光。

  忽然幾只蝴蝶在我的頭頂上浮著,我想它們也許想來(lái)找我們來(lái)玩的吧!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 25

  在福尼斯英語(yǔ)課間,踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。

  張雨虹踢起毽子來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒落在胸前,一會(huì)兒又落在后背,不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著,突然有人把我拉進(jìn)了人群里,我有點(diǎn)膽怯了,因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢毽子,該我了,我拿著毽子踢了起來(lái),踢了一下,就掉了下來(lái),又踢了一下,連腳也沒(méi)碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會(huì)踢,哈哈!”這時(shí)忽然傳來(lái)一句:“別慌,眼睛盯著毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現(xiàn)在這樣的,你別著急。”她朝我微微一笑,我心里鎮(zhèn)定了許多,“再試試,誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì)的!苯K于我的'腿抬快了許多,能連續(xù)踢到兩下毽子了,“呵呵,進(jìn)步不小。”高嘉翎朝我豎了豎大拇指,我也很高興。

  每天的第二節(jié)課后,是我們最向往的時(shí)刻。

  一下課,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲:有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚(yú)”……玩得真開(kāi)心!看那邊,跳繩跳得正熱鬧,大繩搖得歡,跳者跳得快,一個(gè)個(gè)輕松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看這邊,毽子踢得絕,游戲者的身子一顫一顫,一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘,有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚(yú)桿”,正在專心致志地釣魚(yú)呢!

  課間生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 26

  伴著鈴鈴鈴的下課鈴聲,我們像歡快的小鳥(niǎo),飛出教室,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)立刻變得沸騰起來(lái)。

  這是每周一舉行升旗儀式的日子,我們排著整齊的隊(duì)伍,穿著藍(lán)白色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)進(jìn)行升旗儀式。開(kāi)始出旗了,出旗手拿著鮮艷的五星紅旗,和護(hù)旗手一起走著整齊的步子,走到了旗桿邊,出旗手快速的把紅旗安在了旗桿上。開(kāi)始升旗了,我們行著注目禮,紅旗徐徐升起,在這莊嚴(yán)的場(chǎng)面上,我們都不說(shuō)話,保持肅靜,只有國(guó)歌聲在空中回蕩。下面是老師在國(guó)旗下的講話,我們也認(rèn)真地聆聽(tīng)著,因?yàn)檫@幾天,總是有丟失孩子的,所以,老師講話的題目也是安全方面的內(nèi)容:老師告訴我們,第一:我們要走大道,不要走小道。第二:不要進(jìn)網(wǎng)吧。第三:不要跟陌生人走。還有很多的安全知識(shí),我們都牢記在心里。

  我們開(kāi)始做體操,我們做的`體操的名字是“七彩陽(yáng)光”,因?yàn)檫@個(gè)名字是向往天天在陽(yáng)光下體育活動(dòng)。我們伴隨著好聽(tīng)的音樂(lè),做起整齊的體操,我們認(rèn)真的按著節(jié)拍做著,我們的動(dòng)作變得很優(yōu)美。我們只要天天運(yùn)動(dòng),就能健康。

  我們做完了體操,開(kāi)始了游戲,低年級(jí)有的做拍手游戲,有的蹦蹦跳跳,中年級(jí)有的玩卡片,有的跳皮筋,高年級(jí)有的玩悠悠球,有的玩籃球……

  鈴鈴鈴,上課的鈴聲響了,操場(chǎng)上又變得安靜了。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 27

  這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察,在大課間的時(shí)間里,對(duì)我們一遍遍的訓(xùn)練,燥熱的天氣使得我們口渴難耐,讓訓(xùn)練更加困難。

  第一天的訓(xùn)練,我像往常一樣懶散的來(lái)到校園,被太陽(yáng)毒辣辣的照射著,我只想著早早的回到教室趴在桌上休息,誰(shuí)知,我剛來(lái)到自己的位置,那個(gè)拿著話筒的老師,不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道,這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘,汗液在我身上不停的流動(dòng),搞得我奇癢無(wú)比,忍不住總是撓一撓,動(dòng)一動(dòng),沒(méi)想到我的.這些小動(dòng)作全被王老師看見(jiàn)了,我卻渾然不知,繼續(xù)在下面搞著我的小動(dòng)作,太陽(yáng)盡情的發(fā)揮著它的熱量,好像不把我們烤焦不罷休的樣子。

  終于,我們能夠回班了,正當(dāng)我正趴在桌上不想起來(lái)的時(shí)候,“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來(lái),直接就問(wèn):“你做操時(shí)動(dòng)了沒(méi)?”見(jiàn)老師這樣我慚愧的低下了頭!凹热贿@樣就為你的行動(dòng)付出代價(jià)!俯臥撐!”老師又說(shuō)道。唉,偷懶沒(méi)偷成,反又要做俯臥撐了。這時(shí)我心想到:明天一定好好做,不再做小動(dòng)作了!

  第二天,任憑太陽(yáng)怎樣照射,我屹立在那里,紋絲不動(dòng),口號(hào)聲一陣高于一陣,為自己加油打氣。通過(guò)這件事我也懂得了一個(gè)道理,凡事都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,絕不能偷工減料。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 28

  一個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,說(shuō)著說(shuō)著,不知是誰(shuí)嚷了一句:“哎,你們有沒(méi)有注意到,黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不忘初心情好像不大好的樣子?”“是呀,是呀!”一石激起千層浪,大家好像炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌地議論開(kāi)了個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。

  蘇一明性格外向,平常話比較多,首先發(fā)言:“可能是因?yàn)槲疑险n話太多了,還做小動(dòng)作吧?”話音未落,頑皮的李家韓急忙說(shuō):“可能是上公開(kāi)課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極,老師有些生氣,而且王哲和何濤說(shuō)話,張志偉在睡覺(jué)!

  劉晨陽(yáng)撫了撫眼鏡,斯文的說(shuō):“哈哈,可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真,老師著急了”,黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不忘初心情好像不太好。邵子航坐在板凳上,翹著二郎腿的說(shuō):“哼,可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作,被黃老師發(fā)現(xiàn)了!

  正當(dāng)大家興致勃勃議論的時(shí)候,劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),氣喘吁吁的`說(shuō):“你們都說(shuō)的不對(duì),老師身體不舒服,我剛才還看見(jiàn)他吃藥了,咱們這兩天要聽(tīng)話,不要惹老師生氣了!闭f(shuō)完后一溜煙飛奔出了教室門(mén)口。

  大家聽(tīng)了劉棟的話,突然明白了許多。個(gè)課間,幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天,說(shuō)著說(shuō)著,這時(shí)上課鈴聲響了,黃老師走進(jìn)了教室。這堂課大家踴躍發(fā)言,沒(méi)有做小動(dòng)作的、沒(méi)有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那,黃老師笑了。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 29

  昨天發(fā)生了一件讓我們難過(guò)的事情。到現(xiàn)在,還令我心里久久不能平靜。

  昨天下午,我們班參加了大課間。大課間,就是同學(xué)們鍛煉身體的時(shí)間,結(jié)果讓我們很傷心。與往常一樣,我們班排著整齊的隊(duì)伍興高采烈的走向操場(chǎng)。到達(dá)后,我們像出籠的鳥(niǎo)兒一樣,很隨意,不把大課間當(dāng)回事,都想著可以不用上課了。我們班同學(xué)是你撞我一下,我打你一下,嘻嘻哈哈,并且還跑跑停停、亂七八糟。無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律。恰好被大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師發(fā)現(xiàn)了,他大發(fā)雷霆,那嚴(yán)厲的眼神令我們不寒而顫,不僅批評(píng)了我們,還把我們留下來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練。這時(shí),別班的同學(xué)都得意洋洋的看著我們班,嘲笑我們。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像斗敗的公雞一樣。與此同時(shí),我心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來(lái),久久不能平息,心想:失敗是成功之母,你們一定會(huì)再次成為我們的手下敗將,勝利永遠(yuǎn)是屬于我們班的。你們等著瞧吧!唉,別班的同學(xué)都走光了,操場(chǎng)生只剩下孤零零的我們。這時(shí),我們仿佛置身于荒無(wú)人煙的.海島上,除了訓(xùn)斥就是訓(xùn)練,真丟人!回到教室后,還被老師訓(xùn)了一頓。在回家的路上,我臉上燦爛的笑容頓時(shí)消失在九霄云外,今天真糟糕!

  雖然昨天的大課間被留了,但是我們一定會(huì)大有進(jìn)步的。如果再給我們一次機(jī)會(huì),我們一定會(huì)加倍努力的,可惜時(shí)光一去不復(fù)返!

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  下課的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地沖向操場(chǎng)。瞬間,操場(chǎng)變成了沸騰的海洋。丟沙包、捉迷藏、三個(gè)字、木頭人、打鴨子……好熱鬧。《易钕矚g的課間游戲就是跳大繩。

  同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下排成一行,兩個(gè)搖繩的`同學(xué)呼呼地?fù)u起大繩來(lái)。當(dāng)我前面的那個(gè)同學(xué)跳過(guò)去時(shí),我連忙快步跑了過(guò)去,雙腳輕輕一跳,大繩就從我腳下飛過(guò)去了,我覺(jué)得自己好像一只靈活的小燕子。我后面的那個(gè)同學(xué)接著跑過(guò)來(lái),但他沒(méi)找準(zhǔn)時(shí)機(jī),“撲通”一聲摔倒在地,我趕緊去扶他起來(lái),可是,他爬起來(lái)就跑開(kāi)了。

  輪到我們班里的“猶豫王”了。幾乎每次跳繩,他都會(huì)猶猶豫豫的,想跳還不敢跳。同學(xué)們大喊起來(lái):“快點(diǎn)兒跳!快點(diǎn)兒跳!”這時(shí),老師走過(guò)來(lái),把他拉到一邊,耐心地告訴應(yīng)該他在什么時(shí)候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同學(xué),和老師一起單獨(dú)給那位同學(xué)搖繩,讓他練習(xí)跳繩。起初,這位同學(xué)還是很猶豫,可在老師的鼓勵(lì)下,他跳了幾個(gè)回合,漸漸地熟練了!蔼q豫王”歸隊(duì)來(lái)和我們跳大繩了,他再也不猶豫了,你看!輪到他跳啦,他勇敢地跑上去,那靈巧的身體就像一只小鳥(niǎo)迅速飛過(guò)了大繩,我們紛紛為他拍手叫好。

  跳大繩的游戲,既培養(yǎng)我們注意力更集中,又鍛煉我們反應(yīng)力更靈敏。放學(xué)時(shí),我們都在議論,下次課間還玩兒跳大繩。

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  課間是我們最愉快的時(shí)光,同學(xué)們常常聚在一起玩游戲,有斗筆、石頭剪刀布、跳房子……我最喜歡玩的游戲是“猜猜老師有幾歲”。

  這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,怎么玩呢??jī)蓚(gè)人一起玩,一起說(shuō):“猜猜老師有幾歲,出生,滿月,不是人,就是神,1歲,2歲,3歲,4歲,5歲……”在說(shuō)到“出生、滿月”時(shí),兩人就開(kāi)始石頭剪刀布,如果在“5歲”時(shí)兩人都出了同樣的手勢(shì),那么這位老師就是5歲;如果在9歲時(shí),兩人出了同樣的手勢(shì),那么老師就是9歲。

  有一天課間,我找到了小藝,和她一起玩“猜猜史老師有幾歲”。我們有節(jié)奏地說(shuō)著:“猜猜史老師有幾歲,出生、滿月、不是人,就是神,1歲!”我們一起出了“剪刀”,“呀,史老師才1歲……”史老師怎么變成小嬰兒了呢,我們倆都張大了嘴巴,笑個(gè)不停,小藝更是笑得彎下了腰,眉毛和眼睛都擠在了一塊兒!霸賮(lái)一次,再來(lái)一次!”我們繼續(xù)一邊出手勢(shì),一邊有節(jié)奏地說(shuō):“猜猜史老師有幾歲,1歲、2歲、3歲……10歲!”我們一起出了“石頭”。哈哈,史老師這么快長(zhǎng)到10歲了,太有趣了。我們倆迫不及待地把這個(gè)可笑的歲數(shù)告訴了史老師。史老師聽(tīng)了,哈哈一笑,說(shuō):“明天我也背著書(shū)包和你們一起上學(xué)嘍!”哇,史老師要做我們的同學(xué)了,我和小藝趕緊把這個(gè)消息告訴同學(xué)們。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,有趣的'課間總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。

  課間風(fēng)波作文優(yōu)秀 32

  我們五年級(jí)每天都有大課間,而每次到課間就是我們放松的時(shí)間,我們拼命的跳繩,我再要把所有的煩惱都拋在腦后,這是我最喜歡的快樂(lè)時(shí)光。

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,拿著跳繩沖到教學(xué)樓前,一片歡騰的熱鬧場(chǎng)景?僧(dāng)嚴(yán)厲的體育老師一到,就立刻鴉雀無(wú)聲,我們排著整齊的隊(duì)列,準(zhǔn)備跳繩。體育老師一聲哨響,同學(xué)們立刻開(kāi)始跳繩,繩子啪嗒啪嗒打在地板上的聲音,真是協(xié)調(diào)有序,好像一首節(jié)奏明快的奏鳴曲。同學(xué)們跳繩的姿勢(shì)更是千姿百態(tài),有的同單腳輪換跳,有的雙腳跳,有的同學(xué)還挽花跳,這高超的技能,真的讓人嘆為觀止。

  我和同伴跳繩比賽,第一個(gè)是我,我先把繩子放在腳底下,準(zhǔn)備好,然后雙臂輕輕搖繩,雙腳輕盈地連續(xù)起跳,在同學(xué)們的贊嘆聲中,我輕松地跳著繩,只是最后不小心腳拌了跳繩,就結(jié)束了,我跳了150個(gè)。輪到小王同學(xué),他可是我們班的`跳繩冠軍,只見(jiàn)他自信的雙腳起跳,繩子揮舞的特別快,只聽(tīng)見(jiàn)繩子嗖嗖的聲音,卻看不清繩子,真是高手,他跳了170個(gè),我實(shí)在是佩服!輪到小岑跳了,他手搖一下繩,跳一下,停一下,然后再搖一下繩,跳一下,又停下來(lái),我們同學(xué)著急地在旁邊給他做示范,怎么教他都學(xué)不會(huì),我們只能在旁邊唉聲嘆氣。

  天下無(wú)難事,只怕有心人。只要我堅(jiān)持不懈地每天好好練習(xí),我一定要能取得班里的跳繩冠軍,加油小琳!

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