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懂得陪伴作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的懂得陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
懂得陪伴作文1
都說陪伴是最長情的告白。
還記得小時(shí)候的我，每天都只知道自顧自的玩，絲毫不在意別人的感受。那時(shí)的我自以為小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力就很大，再加上成績還過得去，就目中無人，以為立于不敗之地”。記得那是個(gè)涼快的秋天，我又一次不顧家人的叮囑，跑出去和同學(xué)玩。玩到天黑回家，卻發(fā)現(xiàn)桌子擺放著涼透的、絲毫未動菜，還有母親幾近失望的`眼神。你怎么才回來？為什么出去都不和我們說一聲？”
那時(shí)年幼的我只顧自己，不懂陪伴。
后來慢慢長大，上了初中。只是在初一，我就發(fā)現(xiàn)了生活的變化。放假時(shí)間變短，學(xué)習(xí)時(shí)間拉長，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。各種突如其來的變化讓我措手不及，在我漸漸適應(yīng)這種環(huán)境后，我才發(fā)現(xiàn)改變的并不是全部。像溫暖柔和的午后，一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外灑滿暖陽，一片靜好。在短短周末母親對我的關(guān)懷無微不至。在餐桌上從未缺少我喜歡的飯菜。書桌旁的筆筒里永遠(yuǎn)裝著用不完的筆芯。我才開始懂得珍惜，把每一次吃飯時(shí)心里的感慨一股腦地說出來，在對于各科學(xué)習(xí)時(shí)更加用功。
那時(shí)的我，開始珍惜，懂得陪伴。
如今慢慢成長，成為了初中最后學(xué)年的學(xué)生。初三的壓力如驚墊一記響雷，惡狠狠地砸在我的肩上。我開始用幾乎全部的時(shí)間去用力學(xué)習(xí)，不知何時(shí)我開始了一種名為”節(jié)能的生活方式，又一次地只顧自己，不去了解周圍。每天頭頂都壓著烏云，不讓我抬起頭來。
直到有一次，我臨時(shí)出門，母親拉住我，她把手抬起，遞給我一柄雨傘，似乎是習(xí)慣性地說了一聲，路上小心。
是柄傘，幫我隔開瓢潑大雨的傘。讓我想起了陪伴和珍惜。我才發(fā)現(xiàn)，原來生活中的一切都沒有變，是因?yàn)樵诘娜艘琅f在，原有的事物沒有走。
只是因?yàn)槲也]有懂得陪伴罷了。
我接過來，揚(yáng)嘴一笑，晴空萬里。
我想我懂得了陪伴，只是珍惜一切，珍惜原來的事物罷了。
想起江南寫的一句話，你陪伴了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。
懂得陪伴作文2
那是一個(gè)美好的美麗黃昏，病房內(nèi)的一切都浸潤在無限芬芳與光澤里。
平日里，爸爸媽媽終日奔波，為此把我冷落了不少，久而久之就習(xí)慣了一個(gè)人。8歲那年的一天我病了，便獨(dú)自一人躺在醫(yī)院里，也沒覺得什么不妥。臨床小妹妹的媽媽，忙來忙去，或侃侃地講故事，或叨叨地聊天，或唱歌，算是使出了渾身解數(shù)，小妹妹還不領(lǐng)情，“媽媽我不要你，你走！”……難道說這就是陪伴？我的心成了一團(tuán)毛線，亂糟糟的。
正午時(shí)分，噠噠噠噠……耳邊響起一陣輕快的腳步聲。我抬頭看看藥液瓶，不假思索地想：“藥液差不多沒了，該換了，估計(jì)是護(hù)士來換藥液瓶的吧。”“佳瑩！”不是護(hù)士，是誰的呼喚聲��？真該死，醫(yī)院估計(jì)又有和我重名的人了。我果斷埋頭就睡。
腳步聲愈來愈大聲�！昂伲@孩子，大夏天的咋又把頭包起來睡啦？”濃濃的地方口音在耳邊縈繞……煩不煩啊？睡都不讓人睡。我奮力掀開白被子一瞅，嘿，姥姥！心中的波瀾就此彼伏，迅即就有了精神，眼前是盎然的春天�！澳趺磥砹�？”“你媽媽怕你出什么狀況，叫我過來陪著。”……“姥姥，我是乖乖的小姑娘，晚上我們要一起睡覺覺，做一個(gè)好夢夢，抱在一起，我要給姥姥一個(gè)香香的吻！”“好好好！”一個(gè)下午，我和姥姥聊了好多好多，絮絮叨叨的.，誰也不嫌棄誰，像是倆個(gè)小姑娘在聊天。我的病似乎也好了許多，不那么難受了。
病房亮起來了，我也睡著了，此時(shí)已是黃昏。黃昏揣著希望去親吻太陽，姥姥帶著陪伴親吻了我。我的臉龐熱熱地，那一吻，妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了我的心底。
原來，這才是陪伴。你的陪伴者，可以拉你擠出深淵，編織你希望的搖籃，給予你沉著的心安。
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