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(薦)平淡中也有詩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的平淡中也有詩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
平淡中也有詩作文1
走在漫漫人生路上,暮然回首,發(fā)現(xiàn)平淡的生活也能精彩。
——題記
春風(fēng)拂面,帶來一陣陣清香;觸碰清泉,感受一絲清涼;靜臥草地,輕聞一縷縷青草的芬芳。在這富滿詩意的生活中,我不禁想要吟詩一首。
我雖不及詩人李白那樣,有著富有浪漫色彩的文筆,也不及詩人蘇軾那樣,有著濃厚家國情懷的文采,但我還是喜歡詩詞,在這平淡無奇的生活中,唯一能給我?guī)順啡さ,便是詩詞了。
我從很小的時候便喜歡上詩詞了,一直到現(xiàn)在,我也讀不少詩,也了解了許多事,有“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的農(nóng)家趣事;也有“夜來臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的家國情懷;還有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨赴死,而我也體會到詩人的那些喜悅憂愁。
我們現(xiàn)在的生活也無非就那么幾件事,每天都在做重復(fù)的事,即使在剛進(jìn)入新的生活,但過不了幾天也會覺得枯燥乏味,但就是這么枯燥且平淡的生活,我覺得,有詩詞陪著我那還真是一件幸事!可惜,就是那么有趣的事,也沒有人發(fā)現(xiàn)且珍惜它。
我不知別人究竟是怎樣看待它,但它對于我而言,詩詞是神圣且不可侵犯的。在這平淡的生活中,詩詞富有奇特的色彩,它就像是在無色的'畫中增添了一筆顏色,讓生活更加豐富多彩,絢麗無比。
漫漫人生路上,肯定會經(jīng)歷平淡的生活,這平淡生活上,肯定會有一樣?xùn)|西來拯救你,而拯救我的東西——便是詩。它來帶給我一筆絕妙的色彩。
眺望遠(yuǎn)方,看向那清泉,我坐在草地上,不禁喃喃道:“生活不上眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!笔前,在這平淡的生活中,還有詩詞在陪伴著我。
平淡中也有詩作文2
在平淡的生活里,我過得很平淡。總為自己的平淡生活感到傷心,認(rèn)為是我爸爸媽媽沒用,我的生活才是這樣的平淡!
可是有一天一個大幸運(yùn)降臨到我的頭上,我實(shí)在無法想象自己是有多么的幸運(yùn)!
那時我在上七年級,教育局里看我們貧窮,所以給我們發(fā)了一補(bǔ)款,只能給住宿生,且只有少數(shù)才能領(lǐng)到。到時我也是住宿生,但是我覺得自己應(yīng)該沒有多大希望了,因?yàn)槲覀儼?0個人,卻只有17個人才能領(lǐng)到,我完全沒在乎這個幸運(yùn)會臨到我的頭上!
過了好幾天,老師要說誰將會有一補(bǔ)款,當(dāng)老師念到第16個人的時候,我的心里更想著不可能再有我,便趴在桌子上睡覺。沒想到最后一個,老師竟然叫到了我。我以為我自己出現(xiàn)幻聽了,我前后左右都問了,想確認(rèn)一下是不是我出現(xiàn)幻聽了,最后他們給我說沒有出現(xiàn)幻聽,是真的。我當(dāng)時非常高興,自己竟然能得到這一補(bǔ)款。
到了給飯卡充錢的那天,我的飯卡竟然一下子多了625元!這是一個多么大的數(shù)字。∵@讓我明白了:在平淡的.生活里也有大幸運(yùn),臨到你的身上!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是九年級的學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)不會再因?yàn)槲业钠降疃凶员傲;貞浧鹉切┩,我感到自己的生活是那么的充?shí),而不是可笑!
通過這些事情,讓我明白了,在平淡的生活里也有不平淡的事情發(fā)生,不要因?yàn)樽约旱纳钇降员,平淡中也有詩?/p>
平淡中也有詩作文3
你知道嗎,在平平淡淡中隱藏許許多多的詩。
看,這不就很平淡,記得上次月考過后,各科老師都找我談了一番,我決定要一個人靜靜,嗯,我決定換位,我猶豫了好久,終于決定去找老班,“叮咚叮咚”下課了,我慢吞吞的走到辦公室,老班正在和和家長談話,我也不好意思打擾,就靜靜站在一旁,想,等老班和那兩位家長談好了,我再說這事。
我掃描了一下,辦公室四周還有兩位老師,一位是有點(diǎn)兒瘦小的小謝老師,我看了看他,他看了看我,對我笑了笑,又干他自己的事了。
哦,還有一位就是那個稍胖的,看起來,仁慈祥和藹但有時候厲害得不行的語文老師,我向他瞧瞧,他睜大眼睛向我一看,嗯,我毛骨悚然,老師,你是要把我吃了嗎?那大大的眼睛嚇?biāo)廊肆搜!我皺皺眉頭,然后語文老師微微一笑,我嘆了口氣,想,嚇?biāo)牢伊,這時老師開始發(fā)話了:“余良生,你來干嘛?”我說:“我來找老班!”金老師有點(diǎn)兒質(zhì)疑,又帶點(diǎn)兒疑惑的語速,很快的.問:“找老板干嘛?”我說:“換位!崩蠋熡煮@訝的問:“換位,往哪里換?”“最后一排“老師吃驚的,激動的說:”你,你,是不想活了,你上次本來考的就不好,還想向后換?看你這下次期中考試怎么樣呢?小心到時候打你!我也很激動的說:“哎,不是了,不是了,因?yàn)椤?/p>
聽著老師說了那樣的話,看著老師那一個個表情,比我還激動,比我還在意我,我心酸了。我想:難道這不是詩嗎?就在這平平淡淡之中,難道這不是詩!
平淡中也有詩作文4
寒冷的冬日里,有暖陽的存在;平靜的河水中,有活潑的魚兒存在;單一的圖畫中,有五彩繽紛的.顏色存在;平淡中也有詩存在。又是一個周末,伴著和煦的陽光,獨(dú)自一人漫步在一望無際的田野上,感受著大自然的氣息,享受著大自然給予的恩惠。正平靜地走著,看著,我,悄然地停下了腳步。
我的目光被田野上的一個小土堆給吸引了過去,慢慢地靠近,輕輕地伏下身子,聚精會神的望著眼前的一切。一只小螞蟻正在一頓“美餐”周圍打著轉(zhuǎn),時不時還用觸角輕輕地挨一下這塊面包屑,再仔細(xì)一看,我不由得心中一樂,原來是這塊面包屑太大了,不足以它一個搬動。
正在我尋思著它接下來會如何應(yīng)對時,它卻消失在了我的視野中,我在淺淺的青草中尋找著它的身影,終于,被我在不遠(yuǎn)的一個小洞口發(fā)現(xiàn)了它。走進(jìn)洞中,等它再次出來,后面還跟著許多只大小與它相似的螞蟻。
它們朝著不遠(yuǎn)的目的地進(jìn)發(fā),我也跟著它們的腳步,“長途跋涉”,終于抵達(dá)了目的地,它們分散在面包屑的各個角落,一同發(fā)力,艱難地將面包屑舉了起來,朝著勝利跑去,它們走起路來,左一搖,右一晃,給人一種隨時要摔的感覺,歷盡千辛萬苦,終于再次回到了那個洞口,到達(dá)洞口,它們又面臨了一個問題,面包屑太大了搬不進(jìn)去,它們又慢慢地將面包屑一塊一塊夾碎,搬了進(jìn)去。
洞口的螞蟻已經(jīng)不見了,而我還在沉思,螞蟻都能如此團(tuán)結(jié),堅(jiān)持不懈,我們?nèi)擞钟惺裁蠢碛扇シ艞壞兀?/p>
在人生的道路上,只有不斷的去發(fā)現(xiàn),去探索,平淡的事物中才會有新的發(fā)現(xiàn)。
平淡中也有詩。
平淡中也有詩作文5
從家到學(xué)校,騎車,5分鐘;沿著河堤步行,15分鐘。嚴(yán)格地說,小河不是河,而是一條長溝,是為疏浚山洪人工開挖的。河雖小,但從未干涸過,即使只剩一點(diǎn)水,也努力地展示著她的靈動與嫵媚;蛟S是習(xí)慣了近處無風(fēng)景,我每天只顧低頭趕路,未曾注意過河兩岸的世界。每天騎著自行車,匆匆忙忙,我?guī)缀鯖]有抬頭看過東升的旭日和燦爛的云霞,更不用說欣賞那堤岸上的太陽花和人行道上的紫薇了。即便是面對最早報(bào)春的垂柳,我也會疑惑:昨天還是鵝黃,今天怎么就變得嫩綠了呢?
就這樣,來來回回。每個來來回回的日子,連同那路邊的花草樹木,似乎都出自同一個模板,平淡無奇。
可是,這樣的行色匆匆在一個春日的清晨給徹底打破了。那天,毫無征兆地,自行車壞了。干脆步行吧,我想,反正時間還早。
春寒仍料峭,東風(fēng)的腳步還隱約,陽光卻也明媚。忽然發(fā)現(xiàn),路邊綻放出一串串金黃色的小花,如璀璨的群星綴滿枝頭,還相互問候著,給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意,也讓我感受到了一絲暖意。其實(shí),這是年年都有的,就是那么普普通通的幾株梅花。
回望河岸,柳芽兒也似乎耐不住寂寞,急不可耐地鉆了出來,鵝黃,嫩綠。它們似乎還很稚嫩、很脆弱,卻擺出一副天不怕地不怕的樣子凜然于枝頭。或許,它們在翹首期盼早來的燕子呢?吹竭@些倔強(qiáng)的嫩芽,我心生一絲憐憫,也少不了嗔怪它們一番:為什么這么著急?等到春陽硬朗些再出來也不遲。
小河邊竟然還有早釣者!真的,想在這兒釣上幾條像樣的魚還真的不容易,畢竟河太小了,容不下大魚。但是,這些釣者似乎樂此不疲,一頂草帽、一只小桶、一個馬扎、一根釣竿便能坐上一上午甚至一整天。盡管收獲的只是幾條小得可憐的'魚兒,他們依然自得其樂,好像只是為了釣,而非為了魚。我想,釣勝于魚,可能說的就是他們吧。
門衛(wèi)師傅早早地等候在門前,指揮學(xué)生進(jìn)入校門。走到校門前,必定會得到一個敬禮、一個微笑、一聲“張老師早”。這聲音,聽起來那么悅耳。
走進(jìn)教室,聽到的依然是孩子們瑯瑯的讀書聲。我知道,嶄新的一天又開始了。
原來,良辰美景每天都有啊,可是,我怎么從來沒有注意到呢?或許是因?yàn)榱?xí)慣了才視而不見吧。于是,從那天起,我喜歡不借用任何交通工具,任憑兩只腳前后交替。一年四季,月月天天,從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,每天就這樣丈量著兩點(diǎn)之間的距離。日子也就這樣過去,平平淡淡,沒有波瀾,沒有起伏。但細(xì)細(xì)回味,那點(diǎn)點(diǎn)的梅花、嫩嫩的柳芽、悠閑的釣者、善意的微笑,還有孩子們的讀書聲……又感覺每一個平淡的日子里都藏著詩一樣的畫意。如果你用心品味,平淡中也有詩。
平淡中也有詩作文6
生活有時總是平淡的,但是如果我們能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn),或許它會變得不同。
在一個春天,我發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景總是美好的,它擁有著青蔥的樹木,嫩綠的草坪,一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的,雖然每天都可以看見人,但有趣的事情卻很少發(fā)生。
這一天,正當(dāng)我遠(yuǎn)眺時,卻發(fā)現(xiàn)了那奇妙的`一剎那,我看見一位衣著時尚的女性經(jīng)過,不巧的是她似乎在這掉落了什么東西,或許這就是衣著時尚的代價吧。然而我對此并不關(guān)心,依舊看著窗外。
很快我看見了一個男子,顯然他的衣著上看來并不富裕,我想他走過時一定會發(fā)現(xiàn)那名年輕女子的東西,當(dāng)我以為他會占為己有的時候,他卻停頓了,然而女子已經(jīng)走過轉(zhuǎn)角,但依然可以看見,我不明白他在想些什么,這名男子撿起了這個東西,哦,原來是一條十分精致的手鏈,看上去價值不菲。
男子快步跑向了女性,不好意思的撓了撓頭,看上去是在詢問,他的確是找對人了,但我在想他有那么一刻可以選擇,我看著他遠(yuǎn)去的身影,目光停頓在他消失的那個轉(zhuǎn)角,我思考了,我想著。
我想那名男子明明可以占為己有然后再變賣掉,這可能會為他帶來一筆數(shù)目不小的財(cái)富,我想他猶豫的時候內(nèi)心一定是十分糾結(jié)的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠(yuǎn)多于我這樣的人啊。這一刻我的內(nèi)心似乎得到了升華。
我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情,如果我們都能像男士一樣,那么平淡中也會有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的詩歌。
平淡中也有詩作文7
人生中會經(jīng)歷很多首詩,平淡中也有詩。
“叮鈴鈴”又是一天新的開始,又要去上學(xué)咯,我趕忙拿出我的語文書,拿出筆,又開始沙沙的寫起了我的試卷,試卷寫完后,老師開始給我們上課,今天學(xué)一首詩……這首詩就是剛剛試卷上的那首詩,這首詩我做的時候毫無頭緒,。老師開始解釋這首詩的含義,可是我似乎對這首詩不感興趣,于是開始發(fā)呆,我來是幻想平日里的一的花,突然老師猛的'叫了我一下,我立刻從夢境里回來了,茫然的站起來望著老師,啞口無言,老是罰我在那站了一會兒,坐下后我卻還是無精打采繼續(xù)開始神游,發(fā)呆的時間總是過的很快,不一會兒就下課了,放學(xué)后我開始去尋找我夢想中的那朵花,可是我并沒有找到,我幻想的那束花十分平淡……
第二天,我還是沒有找到,尋找了一段時間后漸漸的把那束花忘記了,也就沒有去尋找了。
可是后來在一個清晨,太陽剛剛升起來時,那橘紅的陽光,與水平線齊平向春光散漫了大地,把地上變成橘黃色的顏色,這種感覺令人心曠神怡,也就在這時我無意中發(fā)現(xiàn)了那束平淡的花,發(fā)現(xiàn)了平淡的太陽,那束花濯青蓮而不妖富有詩意,而那束陽光更是夕陽西下斷腸人在天涯。
后來在那些平淡的日子里,有看見了那些平淡的樹木,平淡的人,平淡的草,都有詩,都令感到激動。
在平淡中也有詩,詩無處不在。
平淡中也有詩作文8
落楓染紅晚霞,黃昏帶走歸鴉。看著這一片片被染紅的火燒云,伴隨著那悅耳的橫笛聲,我沉醉了……
秋風(fēng)颯颯,順手帶下了幾片火紅的.楓葉,望著那滿地的楓葉,不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感,如今那八人已各奔東西……
憶:“阿朱你快點(diǎn)啊,就差你一個了!”阿平激動地叫道。“你急什么,又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點(diǎn)等等就讓你來抓哦”說完阿平飛奔而去“喂喂喂!不行!”我加快了腳步,與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹林?粗撬迫紵幕鹧嬉话愕臈鳂淞,美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道:“不好意思哇”阿肖突然說道:“讓我們等了那么久,就阿朱你來找吧!”話音剛落,都像剛放出籠的野狗一樣跑了,心中即使一萬個不愿意,但為了補(bǔ)償一下他們就開始了!岸,十九,十八,十七……”
五分鐘后:“呼呼呼,阿朱你怎么能偷看”“誰偷看了,躲還不好好躲,發(fā)出聲音那么大找不到才怪”
當(dāng)累了時,八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上,路人經(jīng)過,想看瘋子一般看我們,急匆匆的走了!澳銈冋f我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。
看著夕陽漸漸落下,伴隨著片片楓葉的掉落,晚霞被繪成了紫紅色,歸鴉飛過,與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞,黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝,歸鴉以逝,聽著那藝人吹出的悅耳橫笛聲,仿佛又回到了當(dāng)年,這平淡的生活中也有詩一般的畫面,如今那八人已各奔東西。時光不老,我們不散。
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