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點亮心燈作文

時間:2023-12-06 20:47:46 好文 我要投稿

點亮心燈作文(精品15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的點亮心燈作文,希望對大家有所幫助。

點亮心燈作文(精品15篇)

點亮心燈作文1

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的,母愛是只知道給予而不企求回報的。

  有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜;氐郊,還沒吃時,我的'口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的西瓜;而她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完后,媽媽還要收拾殘局。

  以前,我是個不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前,媽媽會幫我梳頭、穿鞋,整理衣服,再送我上學;放學回到家,媽媽總是嘮嘮叨叨地問:“累不累呀?餓不餓呀?渴不渴呀?……”我累了一天,通常就當作耳旁風或隨意應付幾句。

  但當我隨著年齡的增長,知識積累也越來越多,我學到了許多贊頌母親,思念母親,熱愛母親的詩、課文,也知道了母親對我們的嘮叨是對我們的愛,對我們的關心。從那以后,我和媽媽之間的關系更融洽了。

  但是,母愛有時也是嚴厲的。我從小就有丟三落四的壞毛。ǹ赡苁菋寢屵z傳給我的吧。┪迥昙壪聦W期,我們?nèi)w五年級師生去陳洋游玩,穿得是校服,(一模一樣),中午剛吃過飯,天氣也很熱,便把衣服脫下涼快涼快?衫蠋熯t遲不來,我們就開始玩了起來。終于,老師來了,可我校服找不到了,翻翻這兒,翻翻那兒,怎么找也找不到。如果找不到,回家后媽媽又要開始念“緊箍咒”了:“小鈺呀,跟你說過多少回了,衣服不要隨便亂丟,東西不要隨便亂放,就是不聽話,非要跟人對著干……”果不其然,回到家,劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿,這也不能怪我呀,遺傳下來的,怎能怪我呢?

  母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛又像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造溫暖人心的陽光。

  不論是你生病時焦急的眼神;還是我考不好時一句鼓勵的話語;或是心情不好時一個愛的擁抱……都是母親對兒女表達愛的方式。在“三八婦女節(jié)”即將到來這際,我祝愿天底下所有媽媽:家庭美滿,生活愉快!一生平安。

點亮心燈作文2

  一襲大褂,一把折扇,一方醒木,溫潤如玉的少年開口亮嗓,一字一句地述說著,帶領一眾聽客,流轉千年回到了那書中令人心醉的世界。

  在我遇見他們之前,我實在不敢相信,有一天我會喜歡上聽相聲、聽戲曲。歌單里面的流行歌曲不見了,取而代之的是一首首京劇和太平歌詞,御子板的花點、三弦兒的轉音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學逗唱”,貫口、太平歌詞、數(shù)來寶,每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的,我開始遠離之前的旋律了,只要有空我就會打開歌單聽上一段,這也讓我的生活更加充實和精彩。

  當然,不僅喜歡相聲和戲曲,我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回,我在北京看了一出戲,名為《大西廂》,講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上,幾個人咿咿呀呀地唱著,明亮的燈光耀在鍛金的戲服上,打出一片金黃色的光影。漸漸的,周圍的一切好像都模糊了,只有戲臺上的人還在忘情地唱著,她笑著向我伸出手,仿佛帶著我回到了千年前的凄美故事中。崔鶯鶯與張生的.柔情蜜意、紅娘的活潑機靈,以及張生無情的背叛、紅娘遭責問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下,我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。

  “我要嫁張生。”張生終是負了崔鶯鶯,那個滿心滿眼都是他的女孩。

  只這一出,我便愛上了這流傳千古的戲文,也因為他們,我開始懂得生活的樂趣。終于,我也迎來了花團錦簇、彩燈齊爍,那一夜,我也曾夢見過百萬雄兵。

點亮心燈作文3

  放假前,我校發(fā)動我們?nèi)w少先隊員利用暑假時間積極開展“小手拉大手,文明一起走”活動,聽了老師的布置,我陷入了深深的思考,“文明”二字有什么含義呢?后來經(jīng)過老師一番講解,我終于明白了文明的深刻內(nèi)涵。文明代表了一種文化,一種修養(yǎng),一種素質(zhì),一種精神。包括談吐文雅,舉止大方,友愛互助,不計私利,寬容謙讓等等。落實到社會行為上,比如:行人靠右行、不亂扔垃圾,不隨地吐痰、不踐踏草坪等等?傊褪且e極遵守社會公德,凡事多為他人的利益著想,樹立為大眾服務的思想,不能讓自己的行為擾亂社會公共秩序。

  文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個小學生,不僅自己一定要做遵守文明行為的'模范,而且還要監(jiān)督和幫助身邊的人去遵守這些文明規(guī)范。這就是我們常說的“小手拉大手,文明一起走”。

  記得有一次,媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口,我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一邊試探著前方的路,一邊小心翼翼地往前走,刺耳的汽車喇叭聲轟然響起,盲人叔叔站在街心有些茫然不知所措,非常危險。我急忙跟媽媽說:“媽媽,你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們?nèi)蛶退!。媽媽爽快地答應了,我們(nèi)讲⒊蓛刹阶哌^去,扶著盲人叔叔穩(wěn)穩(wěn)地過了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動,一個勁地說:“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我說:“叔叔,不用謝,這是我們應該做的”。事后,我想盲人叔叔生活太不便了,我能夠為他提供微薄的幫助,自己心里真高興。希望大家都能來幫助盲人叔叔,為雙目失明的他們點亮一盞心燈。

  其實這些小事在我們身邊會經(jīng)常發(fā)生,只要你記住了“小手拉大手,文明一起走”這句話,主動帶領身邊的人一起去做,一起去做講文明,樹新風的好公民,你就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么地富有詩情畫意,到處都洋溢著溫暖與和諧,你會生活的越來越快樂。

點亮心燈作文4

  九年的學習讓我疲憊麻木,猶如遷移的大雁,穿越半個地球,換得溫暖的同時也經(jīng)歷了風雨,心漸漸黯然。

  又是一個早晨,只是大地籠罩了一層更深的寒氣,習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室,重復每天的課程,生活平淡、乏味,沒有任何意外,有的只是考試考壞的抱怨,作業(yè)繁多的壓力……

  課堂上的氣氛很靜,靜得只有窗外北風呼呼的咆哮,令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下,指了指窗外,班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動。我將目光投向窗外,原來是下雪了,一場早到的雪。

  下課鈴響了,全班傾巢而出,擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩,而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣,依舊埋首讀書。最終在教師的催促下,拖著步子走出教室。第一眼,我震驚了,盡管是在白天,雪也積得那么厚,仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖,一片銀裝素裹,白雪皚皚。將手伸出欄桿外,定睛于一片雪花,奮力掙脫天空的束縛,在半空中旋轉,在轉瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里,化了,成了水,從指間滑落,再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意,可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢,它將一年的隱忍與等待化為最深的.印象。

  望著冬日里的這片銀白,望著地上的積雪在一點點消融,不禁感嘆:我學習了九年,正如雪花等待了一年,都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn),獲得最絢麗的結束。隨著雪花消融成水,我心上的塵埃也隨之流去,潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向,讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境,讓我明白了重復的努力是為了將來一瞬的成功。

  疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復著日子,卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味,而是絢爛在心燈點亮之處。

點亮心燈作文5

  每個人的心里,總有一盞心燈,一盞亮著的心燈,它無時無刻不在照著自己。讓你在困境中奮進,讓你在絕望中奮發(fā)。

  一個人如果沒有了心靈里的那盞心燈,那他就會很快的萎縮,很快的消沉。心燈是希望,是黑暗中的啟明星,是夜路回家的拐角的路燈。當你孤獨無助時,朋友的關愛是心燈,為讓人感受到心靈的溫暖。當你漂泊在外,父母的`問候就是心燈,它為讓你感受到親人的可貴。當你疲憊不堪走進家門時,孩子的的叫聲是心燈,它為讓你感受到骨肉的真情。在陰雨連綿的季節(jié),請為自己點亮陽光普照的心燈吧,即使下再大的雨,心燈不滅,天氣就是明朗的;在天氣寒冷的冬季,請為自己點亮溫暖的心燈吧,即使是冰天雪地的季節(jié),心燈不滅,身材就是暖和的。在痛苦悲傷的時刻,請為自己點亮快樂的心燈吧,即使再遭受怎樣痛苦的打擊,心燈不滅,快樂就會重來。一位患了癌癥的病人去醫(yī)院檢查,醫(yī)生拿錯了報告單,于是告訴他:你一切都好,沒什么病。病人拿著報告單走出醫(yī)院,果真覺得輕松,開心而充實。直到有一天醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,大驚失色,忙打電話叫他到醫(yī)院。令人驚訝的是發(fā)生了——這一次檢查下來病人居然已經(jīng)完全恢復健康,癌細胞全都消失了。這就是精神的力量!一紙錯誤的報告單卻點亮了他的心燈,他內(nèi)心的自信和堅強讓他從黑暗走出,重新?lián)肀Я藸N爛的生命。一個年輕人一天下班后進入公司的冷藏庫取東西。沒想到竟然誤被反鎖在車里,他絕望地拍著車身大喊救命,空無一人的車庫卻沒有人能來幫助他。他知道冷藏車的溫度通常都是開在零度以下,而衣著單薄的他必須熬過十多個小時才可能脫困。他越想越害怕,越想越覺得渾身冰冷。第二天一位同事打開車門,驚訝地發(fā)現(xiàn)他凍死在里面——而冷藏車根本沒有使用!也就是說,車內(nèi)溫度只比車外稍低幾度而已,根本不可能將人凍死。年輕人其實是死于心燈的熄滅。對低溫過分的恐懼使他沒有力量支撐下去,沒有了心燈,沒有了內(nèi)心的勇氣和希望,他黯燃逝去。點亮自己生命的心燈,你就會昂首闊步的前行,你就會沖破前進道路上的艱難險阻,就會達到你理想的彼岸!

點亮心燈作文6

  是誰在黑夜中奉獻了自己?是燈;是誰在浩瀚大海中指引方向?是燈;又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望?答案還是燈。

  鄉(xiāng)村的夜,仿佛就像一大塊布遮蓋了天空,顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

  鄉(xiāng)村的夜,宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

  鄉(xiāng)村的夜,還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。

  俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒有燈。在那兒,學生最怕的就是夜。由于一到晚上,這就失去了光明,我們只能靠僅能發(fā)出一絲光線的煤油燈。

  每當俺披星戴月回到家,俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈,使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦!那是充滿陽光的`味道。不久,俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾,折射出一個即將成為現(xiàn)實的“海市蜃樓”:我在經(jīng)過幾百個不眠之夜后,終于如愿以償?shù)目忌狭四撬覊裘乱郧蟮拇髮W。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑:兒呀!你一定要考上大學,你可是我們家唯一的希望。娘也不多想,就希望你能考上大學,做出這座大山,走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日,年復一年的話,我反而沒覺得嘮叨,倒是一日不念叨,便覺得渾身不對勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話,便成了我奮斗與成功的動力,時刻推進我學業(yè)的發(fā)展。后來,由于山里的教學落后,俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝,到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來到的這個地方竟有:熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的,只是我心中不滅的燈希望。

  懷念煤油燈,更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。

點亮心燈作文7

  在深沉的暗夜里,一切早在寂靜中熟睡了,只有一扇小小的窗戶里還透出溫馨的光。一個小女孩拿著一本書坐在窗前,她仰著小臉望著窗外的夜空。窗外,美麗的仙女正在撒下幸福的花瓣,幸福就這樣來臨了!

  在夜晚臺燈的光照中,我凝視著這本書的封面竟久久沒有翻開。因為它給我以震撼,讓我不禁在心底思索幸福究竟是什么?暗夜是冷清的,甚至有點壓抑:房屋寂靜地聳立著,屋旁的小樹也沒有長滿代表希望的葉子,只是伸展著孤獨的枝干,而整個深藍色的背景下,小窗中透出的燈光和那飄灑下來的花瓣卻給人那么溫暖的感覺。

  終于,我翻開了哈玲卡的故事,正如我所預料的,我走進了一場暗灰調(diào)子的電影,在孤兒院空洞冷清的食堂大廳里,圍坐著一些看不到太多笑容的孩子。我就這樣看著哈玲卡關閉起自己的心扉,孤孤單單地行走在孤兒院里。我感受著一個瘦弱的身軀所承受的生活的不幸,這對于一個十二三歲的`孩子來說是多么殘酷,幸運的是,哈玲卡是一個心靈的強者,她的心中仍有希望的燭光。當她點亮了愛的心燈,所有的幸福會因為這一屢光而明亮起來。

  哈玲卡有個屬于自己的秘密角落,她在大家熟睡后,會獨自來到角落獲得安慰,和她一樣晚睡的是室友蕾娜特,她經(jīng)常在大家入睡后無助地哭泣。有一天,當蕾娜特哭泣的時候,哈玲卡走過來安慰她并把她帶到自己的秘密角落,哈玲卡第一次體會到分享的快樂。不過哈玲卡還不太習慣向別人敞開心扉,她很快又縮回了自己的厚蛹里,固執(zhí)地不接愛蕾娜特的關心,也不再付出自己的愛?墒切睦飷鄣臓T光已經(jīng)點燃了,當蕾娜特當眾被欺負的時候,哈玲卡終于勇敢地沖破自我保護的繭蛹,為蕾娜特挺身而出。

  哈玲卡終于不再孤獨了,她已經(jīng)嘗到了幸福的滋味。那是獲得友情的幸福,是被愛的幸福,是分享的幸福、、、、、、終于,在這場暗灰色調(diào)的電影里,我看到了溫暖的亮景,聽到了發(fā)自心底的歡笑。

  也許,只要敞開心扉幸福就會來臨,友情就會降臨,愛也會幸臨;也許,只要點亮了愛的心燈,無論是在怎樣黑暗的夜里,幸福的花瓣都會片片灑落!

點亮心燈作文8

  “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

  又一階段的數(shù)學測驗成績出來了,望著不盡人意的分數(shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

  下晚自習后,獨自一個人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學也就完了!毙那楦訜o法釋放。

  夏夜的晚風習習,擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

  不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點綴著星空,點亮了星燈。

  他們好像是在幫我照亮回家的'路,剛才那幾點的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

  一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團結的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學成了一代大學者。

  螢火蟲的團結,大學者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠處的希望也好像在向招手。

  那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好老師。

  點亮心燈,點燃激情,繼續(xù)向前沖!

點亮心燈作文9

  如果我是小草,我會點起愛的心燈,讓自己的根系緊扎在戈壁灘內(nèi),為祖國的邊疆增添一方綠色;

  如果我是花朵,我會點起愛的心燈,讓自己怡人的馨香飄散入空氣中,為我們的空氣增添一絲清香;

  如果我是江河,我會點起愛的心燈,讓自己的形體流向干涸的土地上,為缺水的農(nóng)田灌溉莊稼。

  點亮愛的心燈,生活從此溫馨。

  點亮愛的心燈,我時常動情嬌柳的依戀,傾心紅豆的相思,眷戀落葉的'纏綿,心儀梅花的香慕。仿佛皎潔的月華,燦爛的星空都會勾兌我的情愫,縈繞滿溢生命的每一季風景。

  每個人的心中都有一盞愛的心燈,而要做的,只是將心燈點亮。

  因為點亮愛的心燈,李桂林、陸建芬二人在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手。十九年的清貧,堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽;因為點亮愛的心燈,何旭東、方招、陳及時等人縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒;因為點亮愛的心燈,小崗村群眾的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋進這片多情的土地,像一面旗子,高高地飄揚在這希望的田野。站起來,他是一尊雕像,倒下去,;他是一座豐碑。

  當列車沖出軌道,我們竭誠相助;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;當震撼撕裂大地,我們開山辟路;當風雪阻斷山路,我們彼此溫暖。這一切,只因點亮愛的心燈。

  然而,當叢飛生病住院經(jīng)濟困難時,幾位受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人,靜沒有一個人來看望他。那些沒有愛的人,不知感恩的人沒有愛的心燈,這給人的感覺是何等的酸楚啊!

  還有那些“愛”太熱鬧的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈最終悄然熄滅。欺騙、炒作、熱鬧是他們的本性,熱衷于他們的人為之癡迷,瘋狂。殊不知他們正與愛的心燈背道而馳,也將被浮華吞沒掉。

  點亮愛的心燈,就像一片照射在冬日里的陽光,使貧困交加的人感到社會的溫暖;就像一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;就像一場灑落在春田里細雨,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

  點亮愛的心燈,我陶醉了……

  思緒戛然而止,睜開雙眼卻發(fā)現(xiàn)愛的心燈的光芒正在娓娓閃爍。

點亮心燈作文10

  夢想的路上難免會有荊棘與黑暗,點亮心燈,為夢導航。

  ——題記

  散發(fā)著青春朝氣的我們,褪去了當初青澀的臉龐,懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈,點亮心燈,為夢導航。

  “夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!倍嫌猪懫鹗煜さ男,一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順,但也帶給我們不一樣的體會。

  看著同學們每天奮力地學習,自己卻渾渾噩噩地混日子,沒有動力,也不知道自己每天來上學是為了什么,這就是從前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。

  那天裝病請假回家,自己無聊地撥弄遙控器,無意中看到一個節(jié)目,一個明星——魏晨。赤子追夢,我被深深地震撼了,只是這一瞬間,從此改變了我的生活。他是夢,是我內(nèi)心的明燈,我愿意做那只撲火的飛蛾,因為他,點亮了我前行的路。

  為了將來可以去看他的每一場演唱會,可以買他所有的唱片,我在努力,即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑,我也不會理會,因為心燈照耀著我,溫暖著我。

  面對考試失利,成績上不去的時候,我都多次想要放棄,但是心中的燈還在亮著,夢想的火花還在燃燒,而我能做的,只有重新振作自己,向著未來前進。

  心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄,不要膽怯,有時我們會站在十字路口停止不前,閉上眼,你就能感受到心燈為你指引的方向,跟從心走,夢想之路總會有一片美景。

  帶著期望、憧憬,我們在夢想的道路上追尋,因為內(nèi)心有盞明燈,所以受傷時我們有哭泣的'港灣;因為內(nèi)心有盞明燈,所以開心時我們有分享的伙伴;因為內(nèi)心有盞明燈,所以我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

  “你可以輕視我們的年輕,我們會證明,這是誰的時代!笨v使前方的路坎坷不平布滿荊棘,我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈,為夢導航。作文

點亮心燈作文11

  黑夜,它又一次襲來了!它總是那么無情,奪走光明的世界。夜,是孤獨的,殘忍的,可怕的!我恨黑夜,由于我是一只沒有小燈籠的螢火蟲。黑夜中,我迷失了方向……

  曾幾何時,我也擁有過那鉆石般閃爍的小燈籠,可是有一次,我把它弄丟了,于是黑夜中永遠失去了我閃動的舞姿。

  白天,我和別的螢火蟲一樣,躲在翠綠的葉子下,逃避那火辣辣的夏日的光芒;锇閭兌枷矚g寧靜的夜而厭惡那喧鬧的晝。唯獨我——一只沒有小燈籠的可憐的蟲子,喜歡那喧鬧的`晝,盡管我害怕那毒辣的陽光,但只有這時我才會和伙伴們一樣,我才不是一個特殊的可憐蟲。

  然而,白天過去就是黑夜,夜總是要來的。黑暗中,我獨自一人在陰暗的小角落里。周圍寂靜無聲,偶爾有一縷清冷的月光陰森森地照著大地,讓人害怕。我悄悄地看著伙伴們那閃閃發(fā)光的身影。

  “孩子,你怎么躲在這兒,伙伴們都在找你呢!蹦赣H聽見了我流淚的聲音找到了我,她焦急地說,“快跟母親走,小心遇上敵人!

  “不,我寧可被敵人吃了,我是一個殘廢,活在世界上也沒有用!蔽揖髲姷卣f。

  “孩子,明燈是心中的,只要你心中有一盞永不熄滅的小燈籠,即使在黑夜中,你也不會迷失方向。你看,你沒有了小燈籠,被敵人發(fā)現(xiàn)的機會不就少了嗎?”母親語重心長地說。

  我的心被深深觸動了,但還是不敢面對自己。心燈如何才能在心中點亮?我一遍又一遍地問我自己。母親拉著我的手說:“孩子,飛起來吧!庇谑俏覀円黄痫w過了金色的麥壟,飛過了人們閃著燈光的房舍,飛過了流淌著碎銀子般月光的小河。黑夜漫漫,無情的黑夜奪走了光明,但卻奪不走想發(fā)光的事物的心中光明。于是心燈一點點在我心中點亮,最后我的心竟然像剛剛亮起的天,明朗又純清,放佛一個快樂的人間天使。沒有小燈籠算什么,我的心就是黑暗中一盞最亮的燈,照亮我前進的道路。

  我想,只要我們點亮心燈,那么一切困難險阻都會對你說拜拜的!黑夜中,我依舊沒有小燈籠,但我已找到了屬于我自己的小燈籠……

點亮心燈作文12

  有人說,母親是臘月里的一縷陽光,溫暖你冰封已久的心靈;有人說,父親是一棵參天大樹,為你遮風擋雨;有人說,母愛是一泓清泉滋潤你衰敗的思想;有人說,父愛是一座警鐘,不讓你步入歧途。

  在一個風雨交加的夜晚,我要去上補習班了?墒俏也⒉幌肴,于是我跑到廚房悄悄對母親說:“媽媽,我能不能不去上補習班?”“為什么?”母親不解的反問!耙驗橄掠!蔽依碇睔鈮训拇鸬,“我會害怕。”母親聽了,看了一眼外頭的天氣,看了看我,才對我說:“好的!闭f完還微笑著摸摸我的頭,我歡呼一聲后,欣喜若狂的跑去玩兒了。

  過了一會兒,父親回來了。只見他渾身濕透,鞋子上還有泥土和草屑,看來父親是冒雨回來的。父親見了我,很是驚訝,因為平常這會兒我是不在家的`,他邊換鞋邊問:“今天你怎么沒去上課!蔽覜]回答,因為我深知父親的脾氣,他說過有課就必須去上!盎卮鹞!蔽腋赣H冷著臉又說了一遍!拔也幌肴。”我小聲的答道!安幌肴ゾ湍懿蝗?”父親怒聲問。這時,母親從廚房走了出來,對父親說:“算了,她不想去就不去吧,讓她休息……”不行!“父親打斷母親,對我說,“走!蔽姨痤^,眼淚不爭氣的掉了下來。此時我的心情就如外頭的風雨一樣糟糕!拔揖筒荒懿蝗ッ?”我不甘心!安恍小!备赣H邊走邊說,頭也不回。我仿佛被一桶涼水從頭潑到尾。我無可奈何的跟父親去上了補習班。

  來到補習班,我在老師的斥責聲和全班同學嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。

  這種恨一直持續(xù)到期末考試。出考場的那一刻,我十分開心,因為試卷上有一題是學校沒教,剛好我在補習班的那節(jié)課學了。那件事后,我感謝我那嚴厲父親,勸住不聽話的我去上了補習班。也感謝我那慈祥的母親,體諒我,幫我說話。

  親情是我們成長路上的一股力量,給我信心,給我勇氣,給我智慧。爸爸媽媽,感謝成長路上有你們的陪伴,感謝一路上你們的默默付出,我愛你們!

點亮心燈作文13

  “書是人類的精神食糧“,當我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時,你是否想過,西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……

  為此,學校舉辦了一次“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的捐書活動。同學們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑選了10本課外書,準備送給山區(qū)的孩子。

  藍天之下的操場因為愛心的付出顯得格外明朗,空氣因為愛心的付出變得格外清鮮。伴著輕柔的音樂,我們陸續(xù)來到了操場。只見主席臺的上面掛著一條“捐一本書,為孩子點亮一盞燈”的橫幅,幾個大箱子井然有序地排著。

  “活動開始!”大隊輔導員馬冀老師一聲令下,捐書的隊伍長龍般游向主席臺,只見一、二年級的'小同學吃力地捧著書,將書整整齊齊地放入箱中,書本越放越多,大箱子很快放不開了,同學們只好將書放在外面。臺下的我們有些擔心了,輪到我們,書會沒地方放吧?“有兩千本了吧?”“不,至少四千本!”

  終于輪到我們了,我捧著厚厚的一疊書,高興地走上臺,臺上早已“書漫金山”,這里是書的“海洋”,一座座“書塔”立在“海上”!妒f個為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應有盡有。所有的書幾乎都是新的,同學們將自己最愛的書獻給了貧困山區(qū),每一個同學心里想的是貧困山區(qū)的孩子們,我的心被深深地感動著……

  匆匆放好書,走下臺。漸漸地,捐書活動進入了尾聲,看著這些堆成山的書,我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……

  “贈人玫瑰,手有余香”。捐書活動結束了,這次活動,我們帶去的不僅是書,還有我們對西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……

點亮心燈作文14

  如果我是一棵小草,我會點亮愛的心燈,讓我的根緊緊地扎在戈壁灘上,為祖國的邊界增添一片綠意;

  如果我是一朵花,我會點亮愛的心燈,讓我的芬芳飄向空中,為我們的空氣增添一絲芬芳;

  如果我是一條河,我會點亮愛的心燈,讓我的身體流向干旱的土地,灌溉缺水的莊稼。

  點亮愛的心燈,生活從此溫暖。

  點亮愛的心燈,我常常感到柳樹的依戀,紅豆的相思,落葉的纏綿,梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮,燦爛的星星將我的情懷混合,縈繞每一季的生活風景。

  每個人的心都有愛的心燈,我們要做的就是點亮心燈。

  因為點燃了愛的心燈,李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點燃了知識的`火炬,拉起孩子們的小手,在最寂寞的懸崖上學習。十九年的貧困、堅忍不拔和辛勤勞動,沉淀成精神的沃土,讓希望發(fā)芽;因為愛的心燈點亮,何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上,畫出了人生最壯麗的弧線,他們努力綻放出人生最崇高的光芒;因為愛的心燈點亮,小崗村人的貼心人沈浩,像一粒種子,深深地埋在這激情的我們的土地,像一面旗幟,在希望的田野里高高飄揚。站起來,他是一尊雕像,倒下;他是一座紀念碑。

  當火車沖出鐵軌時,我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭;當病毒吞噬生命時,我們用愛彌補;當震動撕裂大地時,我們開山開路;當風雪阻斷山路時,我們彼此溫暖。都是因為愛的光芒。

  然而,當叢飛生病,在醫(yī)院經(jīng)濟困難時,幾名在當?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人,不懂得感恩的人,沒有愛的心燈。感覺多難過。

  有那些“愛”太忙的心燈,充滿了欺騙,于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對它們感興趣的人都是瘋子。然而,他們卻在愛的心燈前奔跑,將被浮華吞沒。

  點亮愛的心燈,猶如冬日的一片陽光,讓窮人感受到社會的溫暖;猶如夜空中飄蕩的歌謠,讓孤獨無助的人得到心靈的慰藉;猶如春田的細雨,讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤。

  點亮愛的心燈,我陶醉

  思緒突然停了下來,睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。

點亮心燈作文15

  夜色已深,窗外萬籟俱靜。傲然矗立于山畔的一座酒店里,一盞孤燈映照著一個奮筆疾書的人影。

  年輕人站了起來,看看表,凌晨三點半。他坐在床邊,看著身邊熟睡的室友,陷入了沉思。

  五天前,他又一次踏進了這座酒店——“學習力”夏令營的大門。在此,他信心滿滿,決心要拿下一項競賽。這是一場背單詞看數(shù)量的“單詞王”大比拼,勝者有獎。他動了心,誓要勇奪冠軍。

  第一天他熱情高漲,一鼓作氣背下了一百多個詞匯,一連兩三天都是如此。有一天,他萌生一個念頭——打破記錄!一頁一頁的.記數(shù)紙向后翻去,不知不覺他已背記了五六百個,他對自己堅信不疑。然而,老師傳來消息,營中先前的記錄已經(jīng)被破,新記錄刷新為一千兩百個,而時間只剩下最后兩天。

  那天晚上,他坐在桌前,反復思考兩個選擇:放棄,甘于平庸;拼搏,或許成功。兩天六百個以上高中單詞,如一陣冷風,吹滅了幾天以來積攢的信心。不久前心中才熊熊燃燒起來的烈焰,在夜風中漸漸冷寂下來。

  不知何時,他睜開雙眼,發(fā)覺房間一角幽暗的燈光中,突然映現(xiàn)室友的背影。那背影趴在桌上,在單詞表前誦讀,背記?v然窗外一片黑暗,那同學的信念仍舊堅定、明亮,看樣子,他坐那里好長時間了,只見他一直不停地寫啊,寫啊……室友的英語水平和自己相差不多,人家可以,我怎么不行?這個念頭一旦闖進心靈,猶如一道強光,“哧”的一下點亮了他的心,仿佛一盞燈,在黑夜里發(fā)出奪目的光芒。他決心不管背到何時,都要堅持下去,用盡全力拼搏一次!

  那天晚上起,他無時無刻不帶著單詞表。下課了,別人在廣場上追打瘋跑,他在背單詞;吃飯后,別人在天南地北海聊,他在背單詞;夜深了,別人早已進入夢鄉(xiāng),他還枯坐燈下,一個個復習背過的單詞……快撐不住的時候,他就想起那位室友,想起室友奮戰(zhàn)的背影,仿佛自己打了一針強化劑,重拾起堅持到底的勇氣。

  最后一天終于在期盼中來臨。成績公布,他因背記一千四百三十八個單詞,刷新了記錄。奇怪是的,他沒有驕傲和歡喜,他心里異常的平靜,只想感謝室友,是他點亮了自己的心燈,在最脆弱的時刻選擇了堅強,撐了最后。

  二十天后的今天,他輕松提筆,記錄下人生中這段難忘的心路歷程。

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