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學(xué)校的作文

時(shí)間:2023-12-06 21:20:48 好文 我要投稿

學(xué)校的作文【匯編15篇】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的作文【匯編15篇】

學(xué)校的作文1

  說(shuō)到房子大家肯定見過(guò),有平平方方的,有高樓大廈的。而未來(lái)的房子又是什么樣的呢?未來(lái)的房子可不像我們的房子千奇百怪,多姿多彩。

  未來(lái)的房子有五大功能,每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn),自己的功能。下面我來(lái)給大家講解一下。

  一、可以折疊,假如我們外出的話可以把房子折疊起來(lái)帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大,因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖。你更不用?dān)心它的硬度,因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍,攜帶也非常方便。

  二、可以滅火,如果你家著火了,可以打開滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水,因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來(lái)滅火所以很環(huán)保而省水資源。

  三、可以飛向天空,如果泥石流和地震來(lái)臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。

  四、可以隔音,因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音,很影響人們的健康例如車輛鳴笛,工廠機(jī)械噪音,如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜,對(duì)睡眠也有很大幫助。

  五、可以防盜,假如有小偷在你走之后來(lái)你家偷東西,你不必?fù)?dān)心你的'家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng),有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的家里,而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開啟警報(bào),這樣警察也會(huì)很快趕來(lái)。

  如果未來(lái)發(fā)明了這種房子,那么好多人們不用擔(dān)心出門沒住的地方,不用擔(dān)心火災(zāi)地震,走到哪里也沒有噪音,而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來(lái)發(fā)明這種房子,讓我們開開心心的過(guò)日子。

學(xué)校的作文2

  雨,這個(gè)古靈精怪的小東西呀,與人們玩捉迷藏,玩得太投入了,時(shí)不時(shí)地喬裝自己,讓人們難以辨認(rèn)。只可惜他的如意算盤打錯(cuò)了,人們識(shí)破了雨一個(gè)又一個(gè)的喬裝。

  春,雨的喬裝

  春天,雨喬裝成溫柔的母親,從天空中緩緩的走下來(lái)。走到草原上,去喚醒沉睡了的動(dòng)植物;走到屋頂上,去清洗屋頂上的灰塵;走到海洋里,去喂飽海洋這個(gè)大孩子;走到人們跟前,去提醒人們春天已經(jīng)來(lái)到了

  夏,雨的喬裝

  雷聲悶響之后,你便喬裝成一個(gè)淘氣包與伙伴在空曠的原野上奔跑。你開始跑了,一眨眼工夫你就遙遙領(lǐng)先-——大地上來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。你察覺他們沒有追上來(lái),便上來(lái),便放慢腳步,喘一口氣——大地上的雨漸漸變小了。不知不覺中,他們追了上來(lái),你咬緊牙,向終點(diǎn)沖去,在你的努力下,你沖到了終點(diǎn)——大地上閃了幾閃雷光和幾聲悶雷,而雨則像變異了一樣,變的大而快,但沒一會(huì)兒就停了。

  秋,雨的`喬裝

  秋風(fēng)吹枯黃的葉子發(fā)出聲響,便見機(jī)喬裝成一種催淚劑,你一來(lái)到人們的天地中,人們

  籟籟的流下眼淚。學(xué)校里的大學(xué)生,在外地打工的工人,兒女在外打工的老人都因思念家人而留下思念的淚水。

  冬,雨的喬裝

  在寒冷的冬天,雨喬裝成有著冰冷的外表而內(nèi)心溫暖的人——雪。雨在下落的過(guò)程中,披上冰冷而雪白的外衣。落到人們的發(fā)梢上,在光的照射下閃閃發(fā)光;落到人們的手掌心里,便脫掉了自己的外衣;落到大地上,給大地披上了雪白的大衣。

  雨,你的喬裝術(shù)很高超,在不同時(shí)候,喬裝成多種迥然不同的東西,你真是一個(gè)偉大的喬裝師啊!

學(xué)校的作文3

  校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《走進(jìn)校園》這篇作文吧。

  走進(jìn)校園,一條由鵝卵石鋪成的彩路便展現(xiàn)在眼前。兩旁是由冬青樹剪裁的綠色飄帶,飄帶后面站著一株株泡桐樹。春暖花開的時(shí)節(jié),紫色的泡桐花彩霞般地籠罩在校園上空,把校園映得五彩斑爛。

  彩路的盡頭是一個(gè)園形的花壇,春有迎春、牡丹,夏有紅荷睡蓮,秋有菊花、桂花,冬有傲雪臘梅。色彩繽紛,牡丹紅似火,菊花黃如金,桃花粉似霞,梨花白如雪。姹紫嫣紅,香飄四季,引得蝶飛蜂舞,使校園充滿活力。

  花壇后面是一塊草坪,綠油油,毛茸茸,松軟軟,像一朵綠云飄落校園。草莖纖細(xì),草葉柔軟,早晨的.露水鑲在上面,比星星更亮,比珍珠更圓。傍晚,霞光滿天,草坪似乎成了一塊彩色的地毯。真想上去坐一坐,躺一躺,仰面欣賞藍(lán)天,白云和天空的飛鳥。

  課余時(shí)間,同學(xué)們喜歡在小徑上散步,黃葉如蝶,覆蓋著小徑。走在上面,讓人感受到秋天的氣息。這些落葉會(huì)在秋風(fēng)中飄零,秋霜中枯萎,秋雨中腐爛,但一到春天,它們便會(huì)化作養(yǎng)料,催生著更多的新枝鮮葉。

  一個(gè)身穿黃色背帶裙,系著紅領(lǐng)巾,腳穿白球鞋的女生,正坐在花壇旁的臺(tái)階上看《安徒生童話》?吹媚菢油度耄菢影V迷,一只粉蝶落到她的發(fā)辮上,她竟毫無(wú)覺察。

  操場(chǎng)上,一個(gè)短發(fā)圓臉,黑短褲,白球鞋的男生正在踢球,飛起一腳,球在空中劃了道弧線,射入球門。

  上課了,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋里流連忘返……

  走進(jìn)校園,就是走進(jìn)知識(shí)的殿堂;走進(jìn)校園,就是走進(jìn)美麗的畫卷。

學(xué)校的作文4

  在校園里我們有許多故事,這一個(gè)故事結(jié)束了,另一個(gè)故事就已經(jīng)開始了。我也經(jīng)歷了許多故事,那么就讓我們來(lái)看一看吧!

  故事一

  上個(gè)星期,在我們班里發(fā)生了一件事。在上信息課的時(shí)候,信息老師讓我們?cè)陔娔X里的金山畫王上練習(xí)畫畫,但是我們班的楊坤同學(xué)不聽,他要玩金山打字游戲,不停的用力敲打鍵盤,打出一些亂七八糟的聲音來(lái)。老師問是誰(shuí)干的,我們這一排的同學(xué)都不敢說(shuō)是他,因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)的老大,沒有人敢惹他。老師就給我們這排的'每個(gè)人發(fā)了一張紙,讓我們?cè)谏厦鎸懘蜴I盤人的名字。要是不寫,我們這一排的人就都不能下課。我被逼的沒辦法只能寫上楊坤的名字。可后來(lái)一打聽,我才知道竟然有三四個(gè)人寫的是我,只有二個(gè)人寫的是楊坤。

  聽了這個(gè)消息,我就找了幾個(gè)要好的同學(xué)告訴了老師真相,老師也從攝像頭里看到了真相,不但批評(píng)了楊坤,而且還了我清白。

  故事二

  這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)星期二上午,早上我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的同桌李晴也早到了,閑著無(wú)聊就向她提了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:我姥姥家有一頭豬和一頭驢,這天來(lái)客人了,我姥姥應(yīng)該先殺豬還是先殺驢?李晴說(shuō)“驢肉好吃,先殺驢!蔽艺f(shuō):“沒錯(cuò),豬也是這么想的!薄澳窍葰⒇i!蔽矣只卮穑骸皼]錯(cuò),驢也是這么想的!蔽彝罋獾臐M臉通紅,就因?yàn)檫@件事,下課時(shí),我同桌拿著鉛筆盒和水瓶從教室一直追著我打到操場(chǎng)。老師看到了就批評(píng)了我同桌,我暗暗自喜,可幾個(gè)親眼目睹這件事的同學(xué)上老師那打報(bào)告,于是老師就又給我打“點(diǎn)滴”,真悲哀,老師批評(píng)了半個(gè)小時(shí)才肯放過(guò)我。

  呵!這就是我的故事,我們的故事就是我們的生活,我們的生活也就是我們的故事。學(xué)校里發(fā)生的事讓我感動(dòng)……

學(xué)校的作文5

  我們的學(xué)校一年四季都很漂亮,就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  一進(jìn)學(xué)校的大門是老師們畫的世界地圖和學(xué)校里的假山,假山周圍有幾只石雕作的山羊,假山上面刻著“我出色”三個(gè)字。假山后面是走廊,可以在這里乘涼,可以觀賞到美麗的紫藤花。地圖的`周圍有不銹鋼的花池,里面栽滿了月季。

  北面是教學(xué)樓1、2、3年級(jí)的同學(xué)在那里上課,西面是各種功能室:舞蹈室、美術(shù)室等,南面依然是教學(xué)樓,是4、5、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,我就在第一層四年級(jí)3班,也有圖書館、校長(zhǎng)室等。東面是我們的大操場(chǎng),在往北就是升旗臺(tái)和主席臺(tái),主席臺(tái)是升旗演講和六一表演節(jié)目,或者有什么活動(dòng)使用的,在一邊的角上有一個(gè)衛(wèi)生間的后門,底下是男生廁所,上面是女生廁所。主席臺(tái)對(duì)面是存車處和存放運(yùn)動(dòng)器材的,比如:足球、籃球等,在南邊的一個(gè)角上有兩棵梧桐樹,春天,兩棵梧桐樹就變成白色、粉紅色,爭(zhēng)奇斗艷。

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、夏日炎炎的夏天、楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。我最喜歡春天,因?yàn)樵诖禾炖铮覀兊男@周圍樹啊、花啊,都盛開的很茂盛,有精神,并且每天上學(xué)的學(xué)生也會(huì)被感染,顯得神氣十足,精神充滿力量,還有學(xué)校的紫藤花,也是那么姹紫嫣紅。

  看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿歡樂的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),生活,快樂地成長(zhǎng),我愛我們的校園。

學(xué)校的作文6

  我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來(lái)的話,一定會(huì)讓你大飽眼福!

  如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過(guò)公路,你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字:“新洲小學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過(guò)十字馬路,美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,校門是自動(dòng)門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的'教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)老師辦公室,校長(zhǎng)室是在二樓,一樓是一二年級(jí),二樓是三、四年級(jí),三樓是四五六年級(jí),另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂場(chǎng)所。

  我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長(zhǎng),兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。

  我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)?諝馇逍,另外還有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂的樂園。

  我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競(jìng)賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過(guò)得很快樂,很充實(shí),同學(xué)對(duì)我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。

  我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來(lái)一定成為了國(guó)家有用的人才。

  我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!

學(xué)校的作文7

  我毫不猶豫寫未來(lái)的學(xué)校。

  那所學(xué)?梢匝b下的下幾億人!學(xué)校的名字叫銀河學(xué)校,因?yàn)樗诤棋奶绽?我們上太空需要一張卡那張卡上面寫著校園學(xué)生,學(xué)校有專門接送學(xué)生的太空火車!只有學(xué)生在太空站等車就行了。司機(jī)來(lái)接的`時(shí)候給司機(jī)卡。司機(jī)會(huì)按一個(gè)按鈕傳送門就會(huì)出現(xiàn),把你送到幾年級(jí)幾班的號(hào)廂。

  到了學(xué)校,車停下來(lái),你就能進(jìn)入班級(jí)!大門也是傳送門,告訴學(xué)校警察你是幾年級(jí)幾班的學(xué)生叫什么名字,警察會(huì)輸入資料,看看你是不是這里的學(xué)生。

  進(jìn)入教室,看到的是電腦,每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦。大家不要背書包,直接背個(gè)小包,里面放著幾個(gè)軟件。輸入在學(xué)校的電腦里,老師會(huì)把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上,同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫作業(yè)打拼音,寫完可以馬上交給老師或組長(zhǎng)。大家肯定好奇怎么看書,去學(xué)校的圖書館,圖書館也有電腦,輸入你要看的書,馬上出現(xiàn)在你的屏幕上。你不想看了,可以按退出。如果你不想去走路去圖書館,在教室里的桌子有圖書館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕,按一下它,它就會(huì)給你許多的書給你看個(gè)夠!

  飯?zhí)靡灿泄δ軉?走進(jìn)了飯?zhí)脮?huì)有一個(gè)小機(jī)器人跟著你,到了你的位置它會(huì)給你菜單,也會(huì)給你盤子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫著菜、湯類、粥類、飲料類、甜品類…

  想有這么美好的學(xué)校,那讓我們一起努力!打造我們美好的學(xué)校吧!

學(xué)校的作文8

  我們是21世紀(jì)的小主人。那么,未來(lái)的世界是怎么樣的呢?未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢?就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。

  當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看到的就是學(xué)校很整潔,在右邊,大樓很壯觀,旁邊還有3個(gè)彈簧,彈簧上還有幾個(gè)坐墊,當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器,只要你輸入的是哪一層,它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后,就可以打開小門走進(jìn)去。

  進(jìn)了班級(jí)教室,在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器,只要你輸入正確的密碼:“304”,就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的`右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞,一個(gè)是放水杯子,一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告:“有垃圾出現(xiàn)!比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼!岸.(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接,顯示在電腦屏幕上,當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí),電腦連著桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移開,讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好,桌子會(huì)移到教室最后面,讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽課,還有,桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。

  黑板上,只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦,今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。

  哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎?

學(xué)校的作文9

  我最喜歡我們的學(xué)!?qū)嶒?yàn)二校了,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗!

  一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門,首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái),右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看,那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門,就看見四百米的環(huán)形跑道,跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹,跑道里面有足球場(chǎng),有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠,平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘,操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步,有的跳遠(yuǎn),有的踢足球,有的玩雙杠,有的爬云梯。大家又喊又叫,這里成了歡樂的海洋。

  春天的學(xué)校里,小草從地里探出了腦袋,柳樹長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”,小花笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的學(xué)校是五彩繽紛的。

  夏天的學(xué)校里,花草樹木比春天綠的`多,好看得多,夏天的學(xué)校是美麗的。

  秋天的學(xué)校里,樹上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落,秋天的學(xué)校是光禿禿的。

  冬天的學(xué)校里,大雪給學(xué)校蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了,大家有的堆雪人,有的打雪仗……冬天的學(xué)校是熱鬧的。

  我們的學(xué)校多美麗呀,我愛我們的學(xué)校!

  作文五:我們的學(xué)校

學(xué)校的作文10

  臨近畢業(yè),我多么迷戀小學(xué)校園,在這里引起了多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化變成了兩個(gè)字3354感謝。校園美景,教室的陳列,同學(xué)們的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽,友愛融合在這個(gè)小學(xué)時(shí)代。

  回憶一下母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真該好好感謝。

  感謝的母校他給了我友誼,就像清泉一樣。下課跑的時(shí)候,玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石,摔倒了,坐在地上一直喊,但母校不是友誼,援助的一只手拉著我,好像把我從深淵里救了出來(lái)。所以,安慰的`聲音從四面八方傳來(lái)!安灰獋。下次不會(huì)了!焙孟袢⑷胛业男暮,洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明,打動(dòng)人心。

  感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關(guān)心我。流感季節(jié),校園里咳嗽聲不斷,母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧悴×,不用回家,去診所還是喝水?在我的辦公室里。”課堂上老師親切地對(duì)我說(shuō)這樣的話。在老師的臉上,除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外,我還感興趣。甜咖啡自動(dòng)流淌在我心中。關(guān)心又顯現(xiàn)出來(lái)了。課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上掛著不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嘗起來(lái)精神抖擻。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心對(duì)老師來(lái)說(shuō)是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣

  其實(shí)母校給我的不是感情,而是歡樂、悲傷、愛情、知識(shí)。小學(xué)知識(shí),例如9層舞臺(tái)下堆積的泥土,是基礎(chǔ)和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以后是否美麗,回顧今天,母校給了我一切。

  離開母校的那天,我必須站在學(xué)校門口,看著校徽,宣稱要用學(xué)業(yè)把對(duì)母校的感激變成現(xiàn)實(shí)。

學(xué)校的作文11

  金秋九月,我們伴隨著陣陣秋風(fēng),踏入了中學(xué)生活。新的學(xué)校,新的生活,大家都抱著新奇而又忐忑不安的心情來(lái)到了番禺執(zhí)信,我的生活也在這里被改變。

  進(jìn)入中學(xué)的第一天,我是最后一位踏進(jìn)班門的人。講臺(tái)上,是我們的班主任--王老師。教室里,同學(xué)們都正襟危坐,我快步坐下。王老師向我們介紹著中學(xué)生活,他的語(yǔ)言幽默詼諧,話語(yǔ)中總是夾雜著幾句玩笑話,大家彼此并不認(rèn)識(shí),但是在他的語(yǔ)言下,班里不約而同爆發(fā)出一陣又一陣笑聲,同時(shí),陌生的壁壘、面對(duì)未知的緊張也跟著笑聲一并消融殆盡。親切,是我對(duì)老師們的的第一印象。

  在課堂上,老師們的風(fēng)格各不相同,卻都有著各自的無(wú)窮魅力。語(yǔ)文老師的風(fēng)格,是一絲不茍。在她的課堂上,隨著一個(gè)個(gè)問題循循善誘,一篇篇課文層次分明,一種種思想浮現(xiàn)眼前。每一節(jié)語(yǔ)文課,聚精會(huì)神,都令人感悟許多,學(xué)會(huì)許多。

  而政治老師的風(fēng)格,是平近貼切。她豐富的`生活閱歷,就像一本沒有盡頭的書籍,無(wú)窮無(wú)盡的新聞、事件都在里面記載著。政治書上的每一個(gè)哲理,她都能輕易的找出一個(gè)著名的案例來(lái)印證,枯燥乏味的理論在她的解釋下立即變得生動(dòng)有趣,令人記憶深刻。

  有這么一群平易近人、各有所長(zhǎng)的教師,校園的學(xué)習(xí)并不如想象般艱難,校園的生活也并不枯燥乏味,在學(xué)習(xí)旅程深深淺淺的跋涉中,一切在校園中是那么充實(shí)、美好。最后,恭祝我校榮獲廣東省民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)!

學(xué)校的作文12

  櫟園是我美麗的校園,是我學(xué)習(xí)、嬉戲的快樂天地。走入大門,一塊巨石上刻著兩個(gè)遒勁有力的大字——櫟園。

  櫟園的四季都很迷人。尤其到了秋天,校園里到處是秋的身影。我們教室門口的那顆桂花樹最先受到了秋天的垂青。瞧!碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)得很茂盛,挨挨擠擠的.,像一把撐開的大傘。走近一點(diǎn)仔細(xì)觀看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色的花朵玲瓏剔透,像星星一樣的,隱隱約約藏在綠葉間。我特地跑到二樓俯視這棵桂花樹,嫩黃的小花一簇簇的已經(jīng)擠滿枝頭,有的還是花骨朵兒,像米粒般大小,有的已經(jīng)悄然綻放,四片花瓣圍在一起,真是美不勝收。」鸹ú坏兄欠輧(yōu)雅的美,還特別芬芳迷人。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都忍不住來(lái)到桂花樹下,閉著雙眼把鼻子湊上去聞,那馨香,真讓人陶醉。有的同學(xué)總是把手伸出來(lái),想接幾朵飄落的桂花,結(jié)果手也被染香了,連小鳥也喜歡在桂花樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

  從桂花樹下向右走幾步,校園里的小池塘也是個(gè)熱鬧的地方。池塘里的金魚在水里快活地游來(lái)游去,一會(huì)兒在荷葉間穿梭,一會(huì)兒靜靜地聽同學(xué)們讀書,一會(huì)兒又悠閑地在小橋下暢談心事。池塘里種著幾株睡蓮,他們就像不守時(shí)的孩子,每天早上就睜開了雙眼,看我們盡情地嬉戲;到了傍晚,他們又合攏花瓣,做起了香香的夢(mèng)。

  這樣美麗而又充滿生機(jī)的校園,怎能有不喜歡它的道理呢?

學(xué)校的作文13

  我在盱江小學(xué)讀書,這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的學(xué)校。

  來(lái)到大門這兒,大門是用不銹鋼做的,這門旁邊有一個(gè)按鈕,你讓它開他就開,你讓他關(guān)它就關(guān)。門的旁邊有兩根門柱,大門上的瓷磚都是用大理石做的.,你可以把它當(dāng)鏡子照。大門上掛著牌匾,有五六個(gè)呢。比如說(shuō)有:撫州特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊、南城特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊等等。撫州特級(jí)優(yōu)秀教師我們學(xué)校也有呢,那就是楊敏同志了。你看,我們學(xué)校是不是很好?

  學(xué)校有許多花壇。每個(gè)花壇都圍上了欄桿,就是為了防止“頑皮狗”踐踏草坪,摘走美麗的花朵呢;▔赃圍了矮矮的墻,上面用了白色的瓷磚,如果小朋友累了的話,就可以坐在上面休息休息;▔蟹N滿了花草樹木,其中最引人注目的還是柏樹了,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都挺立在那兒,好像在說(shuō):“小朋友們,你們像我一樣,不怕困難,勇往直前。”

  學(xué)校里有許許多多的教室。這些教室里都有漂亮裝飾。比如三<2>班,墻壁上畫了一些樹木,還有許多同學(xué)寫的作文啊,有許多同學(xué)抄寫的詩(shī)句啊,鋼筆字啊等等。我班上是五<1>班,我們班的裝飾可有特色了。墻上有一個(gè)個(gè)牌匾,寫著許多詩(shī)句。黑板報(bào)上也別具風(fēng)味,上面有一條魚,再魚的背上寫滿了字。墻上還有名人的畫像,毛澤東、列寧等。我多么希望我也可以成為一位名人啊。

  盱江小學(xué)真美,我在這么美的學(xué)校讀書,那就更要好好學(xué)習(xí),天天向上了。

學(xué)校的作文14

  如果說(shuō)我最熟悉的地方,不是家便是學(xué)校。三年時(shí)光匆匆而去,似乎那里的每一個(gè)角落都能勾起心中的一段往事。

  清晨校門外,八個(gè)披著紅色授帶的高年級(jí)學(xué)生站在那兒,匆匆地從他們身邊走過(guò),我心里充滿了羨慕。進(jìn)了大門,快步跑上三級(jí)臺(tái)階的主教學(xué)樓,身后傳來(lái)保安大叔的聲音:上樓梯別跑,小心摔著。走向二樓,在一層半的轉(zhuǎn)角,一面跟墻差不多大的鏡子里出現(xiàn)了我敏捷的身影,快速掃上一眼,看看自己有沒有不合適的'儀表。有時(shí)看到嘴角的兩撇白胡,忍不住偷偷的樂了,又有一絲慶幸,在進(jìn)班級(jí)之前邊走邊擦拭干凈。二樓有我一二年級(jí)時(shí)的教室。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的第二天,那個(gè)背著書包,找不到教室四顧茫然的小姑娘一下子跳到我的面前。

  三樓轉(zhuǎn)西,來(lái)到班級(jí)門口,頓時(shí)熟悉的味道、熟悉的聲音、熟悉的面孔接踵而至。墻上是按24節(jié)氣之一——芒種布置的,既有關(guān)于節(jié)日的詩(shī)詞,也有同學(xué)們精心繪制的海報(bào),不過(guò)這一切都顯得陌生,真正屬于我們的卻是腳下那間教室。主題——清明,墻上掛滿了我們跟老師一起煞費(fèi)苦心的作品,其中三個(gè)放風(fēng)箏奔跑的小孩是我畫了整整一個(gè)下午的手繪

  教學(xué)樓的北面是操場(chǎng),我們歡聲笑語(yǔ)最多的地方。這里四周種著大樹,有的比我的腰還粗,夏天的時(shí)候,我們喜歡在樹蔭下做游戲。操場(chǎng)上有跑道,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一場(chǎng)激烈的接力賽,灑過(guò)我的汗水。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),去年我們進(jìn)行了年級(jí)賽,贏的時(shí)候,我們歡呼吶喊,輸?shù)臅r(shí)候我們黯然神傷。記得那天,劉同學(xué)是守門員,一場(chǎng)失利之后,他就在那里站著,眼淚默默的往下流,滿是汗水的臉上又混合了淚水,誰(shuí)勸也勸不住

  在別人眼里,這里可能就是一所普通的學(xué)校,可在我心中,這里有歡笑,有淚水,有我6年的時(shí)光。

學(xué)校的作文15

  我們的學(xué)校是科學(xué)城三小,校園熱鬧非凡。

  在校園的前面有兩面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的,大門的右邊是保安室,里面有一個(gè)爺爺。保安室的前面是一座堅(jiān)固、高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓一共有五層,我在第三樓的一個(gè)教室。

  教學(xué)樓的前面是我們的校園的小門,小門的右邊是我們學(xué)校的廁所,走進(jìn)龍就會(huì)聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個(gè)乒乓球臺(tái),每一節(jié)課下課,同學(xué)們都要下來(lái)玩。乒乓球臺(tái)的.右邊是一個(gè)植物園,里面種的有白菜、黃瓜、土豆......

  乒乓球臺(tái)背后下一個(gè)臺(tái)階一大片就是我最喜歡的校園操場(chǎng)啦,我們的校園的操場(chǎng)非常的寬闊,跑一圈有500多米呢。操場(chǎng)被分成了三份,一份是籃球場(chǎng),一份是足球場(chǎng),還有一個(gè)雄偉的主席臺(tái)。每周一,我們?nèi)熒紖R聚在主席臺(tái)下,唱國(guó)歌,升國(guó)旗,宏偉嘹亮的歌聲回蕩在校園中。

  學(xué)校的操場(chǎng)上還有豐富的體育活動(dòng)。有一次,我們學(xué)校與鹽亭小學(xué)踢了一場(chǎng)足球比賽,他們采用了三角陣型,給我們展開了猛烈的進(jìn)攻。但是我還是把球搶了下來(lái),用力一腳,用盡了全身力氣踢了出去,進(jìn)球了,勝利屬于了我們。

  在這面操場(chǎng)上留著我勝利的足跡,我愛我們學(xué)校的操場(chǎng),我更愛我們的學(xué)校。

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