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作弊的滋味作文

時間:2023-12-07 09:16:00 好文 我要投稿

作弊的滋味作文集合[6篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的作弊的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作弊的滋味作文集合[6篇]

  作弊的滋味作文 篇1

  這已經(jīng)是第四場文綜考試了。

  監(jiān)考的老師高且瘦,我坐在窗邊,向左一瞟便看到了他。他進了教室,試卷重重擲在講臺上,一團粉筆灰迅速揚起了。旁邊的小A趁這時,歪著身子小聲嘀咕:“天啊,這老師誰。空鎯!蔽覔u了搖頭,看了一眼講臺,看不清黑板上的字,我盡量保持儀態(tài)端莊,因為在看起來很較勁的人面前要保持良好形象是非常必要的。

  試卷是他自己一個個發(fā)的,不過速度很快,如果是從前依次向后傳的話,還可以和鄰居說上話,打個招呼,現(xiàn)在整個考場立馬安靜了下來,氣氛也緊張了。

  試卷很難。我抬起頭,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆行書,不過資料就放在大腿上,我有些生氣但更多是著急,我看了看老師,他低頭,可能在玩手機吧,邪惡的念頭出現(xiàn)了。

  我將手伸進書袋里摸索,手因為寫久了發(fā)熱碰到書便有很清醒的涼涼的感覺,糟了,我不記得資料長什么樣子了,我用筆打了一下頭,關(guān)鍵時刻竟然大腦短路了,我又看了看老師,他這時正好抬起頭,目光與我碰撞,我迅速低下頭,臉漲紅了。

  我決定彎下身找,臉紅好一陣后,我像是平時找書那樣一本一本地翻,我將資料拿出來,放在試卷底下,放在大腿上我是看不清的。由于時間緊迫,鄰居們頭也未抬。

  我將手壓住上端,挪動試卷看到了幾句話,但大多不是我要找的',我又要翻頁了,這對我來說很難,我將手伸進底下,另一只手端起,保持一個高度,為了不再像之前那樣有聲音,我一點一點地轉(zhuǎn)過去,弄得滿頭大汗,我感受到我頭有多么熱了,完成后,我才發(fā)現(xiàn),我的手全酸了。

  我飛快地記錄著,小A用手指戳我,轉(zhuǎn)身給我一個紙條,這是我們的對話方式,用手掌豎起擋住,將試卷挪開,又是要答案,我放在一邊,不理。

  大約幾分鐘過去了,老師終于起身,四下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是收卷的征兆。我也寫得差不多了,他過來時,我便停下筆,翻到最好的一面假裝檢查,其實是糊弄他。老師走后,我將資料又抽下來,我一點也不在乎聲音了,甚至有些故意的成分。

  收卷,我將小C的紙條還給他,說:“哎呀,剛才太忙!彼皖^不語,回想剛才,像是與野獸搏斗般驚心動魄啊。

  出門時,老師在理卷,我松了一口氣。老師轉(zhuǎn)過臉,意味深長地望了我一眼,我不禁打了個寒顫,他是不是發(fā)現(xiàn)了,我心有余悸。

  這是很長時間之前的一件事了,但現(xiàn)在我仍記憶猶新,至今跟那位老師不熟,現(xiàn)在想想,作弊的滋味真不好受!

  作弊的滋味作文 篇2

  生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。每個人經(jīng)歷的事情不同所感受到的滋味也就不同,有當班干的滋味,受委屈的滋味,挨打的滋味,幫助他人的滋味……唯獨那次作弊的滋味,仍然讓我難以忘懷。

  故事發(fā)生在七年級下學期一次英語晚自習上,英語老師說要考一次試。剛聽完,我便和同學們不約而同地嘆了幾口氣,心想:又要考試呀!考得我頭都快大了。但是,沒辦法,只好沉著“應戰(zhàn)”了。

  試卷發(fā)下來以后,我便埋頭苦干起來。過了不久,我抬頭看了一下英語老師,老師坐在椅子上,兩只眼睛睜得大大的,不停地掃視著教室里的每個同學,全神貫注地盯著同學們的一舉一動,好像連眼皮都沒有眨過。

  我見老師“封鎖得這么嚴密”,也認認真真地做起來。

  做著做著,填空中的幾個單詞我突然寫不倒了,腦袋里一片空白。這時,我便小聲問周恒,碰巧周恒也不知道這個單詞怎么寫。于是,我便有些煩惱,心想:這幾個單詞可好幾分呢!這時,一個壞主意從我的腦海中閃過。我望了望放在桌面上的英語書,心想:我決不能丟了這幾分,抄一下英語書應該不會有事的?墒牵约旱挠⒄Z書還是不夠安全,萬一老師發(fā)現(xiàn)我的英語書不在桌上,肯定會懷疑我抄了英語書。于是,我靈機一動,軟硬兼施從周恒那里要來了英語書。心想:周恒之前也抄過英語書,而且沒被老師發(fā)現(xiàn),應該不會有事的。

  于是,我壯著膽把英語書打開放在腿上,一邊小心翼翼地抄著書,一邊盯著老師的一舉一動。雖然有一點兒“勇氣”但還是非常緊張,心一直跳個不停。連老師的一聲咳嗽,都讓我膽顫心驚。

  突然,老師好像發(fā)現(xiàn)了異樣,徑直向我走來。我害怕極了,心想:難道老師發(fā)現(xiàn)我抄英語書,要是被老師找到了,我肯定會“吃不了兜著走”。該怎么辦呢?正當我想把英語書放進課桌里的時候,我又想:不行,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我抄英語書,肯定會來找“證據(jù)”的,放在課桌里一定會“露餡”的。我有點兒驚慌失措,不管三七二十一將英語書扔到周恒的腿上。周恒看著被扔過來的英語書和“步步逼近”的.英語老師,傻愣了一會兒,但馬上反應過來,趕緊將英語書藏在課桌里。

  正在這時,老師也走到我的眼前,一邊問我有沒有抄英語書,一邊來查看我的課桌。我的心“砰砰砰”地跳個不停,好像快要從我的嘴里跳出來似的,兩條腿不停地打哆嗦,幾顆豆大的汗珠從我的額頭上落下。老師找了很久也沒有找到,就離開了。我見老師離去,長吁了一口氣,漲紅的臉終于舒展開來,再摸一下后背,后背已經(jīng)被冷汗給打濕了。

  這次作弊的滋味真讓我刻骨銘心,難以忘懷,令我現(xiàn)在想起來,還緊張萬分!

  作弊的滋味作文 篇3

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們陸續(xù)走進教室準備考試。只見我們的語文老師抱著一疊厚厚的試卷走了進來,讓同學一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后,同學們個個摩拳擦掌,準備“大干”一場。而我卻忐忑不安,因為昨天我貪玩兒忘記復習了。

  開始寫試卷了,教室里“沙沙”的寫字聲和窗外“呼呼”的風聲交織在一起,猶如一雙無影的大手攪得我心慌意亂,沉悶的氣息越發(fā)的凝重。

  當我看到“_____,初聞涕淚滿衣裳”這句詩時,腦袋一片空白。我努力想象著上一句詩,可任我絞盡腦汁,就是想不起來。我抬頭望了望老師,她正在專心致志地看書。于是,我從桌洞里不動聲色地拿出一小塊紙條,迅速在上面寫上這句詩,悄悄地傳給了同桌。當同桌把紙條傳過來的時候,我按捺不住激動的心情,趕緊抬頭瞥一眼老師,她還在看書。我急忙打開紙條,只見上面寫了兩個湛藍的大字:笨蛋!我無語地朝同桌翻了一個白眼。

  考試時間一分一秒地流逝著,看著空白的.詩句,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師,又寫了一張求救紙條,再一次傳給了同桌。只見同桌拿到紙條,沖我做了一個鬼臉,而后看了看自己的試卷,把詩句抄在紙條上,把紙條悄悄地遞向我,我一邊接紙條一邊觀察著老師。當我正要接到紙條時,老師突然抬起頭來扶了一下鼻梁上的眼鏡,她環(huán)顧教室,眼神凌厲,像捕捉獵物的雄鷹,而大部分同學都在認真地做試卷。老師“咳咳”一聲,朝我望了過來,嚇得我倆急忙把手縮了回去。當老師再次低頭認真看書時,同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開紙條,趕忙把答案抄在試卷上。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學們都把試卷交了上去,激烈地討論著試題。我卻不敢抬頭,總感覺那作弊寫上的詩句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀,對我意味深長地笑了笑。頓時,我的臉一下子變得通紅,頭埋得更低了,不敢去看講臺上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著,不敢去面對任何一個人,仿佛說一句話,別人就會知道我的秘密,也生怕老師知道真相后會重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩重重地劃掉,心想:“作弊的滋味真不好受啊!”

  作弊的滋味作文 篇4

  在考試時總會遇到難題,有時怎么想也想不起來,有人甚至會想到作弊、查書,在那一次我就做了這樣的傻事。

  那天,天氣晴朗,天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來六年級上冊第一次月考,我十分激動,想著可以考個高分,國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復習得很到位了。

  老師把考卷發(fā)下來了,我很自信的拿著考卷看了幾眼,寫上了我的名字。微風輕輕吹拂著我的臉龐,讓我心情更加舒暢。第一題,第二題……做完第四題之后,向做完幾題看幾眼,仿佛這些答案就是正確答案;再看看還沒有開始做的題目,也好像這些題目都在對我微笑,好像這些題目盡掌握在手中。

  突然,一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學過的古詩詞,我的心有些慌張,又感覺有點心虛,冷靜下來想了想,雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意:問問旁邊的同學吧!可是,我不仔細的想了一想,我是個班干部,怎么能做出這種事呢?可是這題目太難了!就在萬不得已的時候,我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學,小聲地問道:“這道題怎么做?”我一邊說一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指著,她看了一眼老師,又轉(zhuǎn)向我,皺了皺眉頭:“我也不知道,我問問她吧!”過了一會兒又轉(zhuǎn)向我。“我問很多人他們都不知道,那我查手機吧!”我想了一下大腦在高速運轉(zhuǎn),“可以吧!那快點兒!”我回答道。

  我把正確答案寫了上去,不一會兒又有很多同學問我這道題,我告訴了他(她)們,我也不知道這算不算是幫兇,一開始挺害怕的,可是后來有這么多同學都這樣,我也不再害怕了。

  過了二、三天,隨著上課鈴聲,我們走進班級,坐在自己的的位置上。過了一會兒,老師用她那沉重的腳步走了過來,手上拿著考卷,板著一副嚴肅的臉,我不禁顫抖起來。想起了那天考試干的'大事!芭椤钡囊宦,老師把考卷扔在了講臺上,大聲叫道:“這次考試,很多人作弊!”停一下,往我這一邊看了幾眼,放大音量,說到:“劉紫涵,你身為一個班干部,還敢?guī)ь^作弊!”我噌了一下臉紅了。

  事發(fā)之后,我想了又想,最后決定來到老師的辦公室,向老師道歉,老師雖然原諒了我,但我心卻過意不去。經(jīng)過這件事讓我懂了,考試是為了檢測我的學習情況,作弊就等于學習不到位,也讓我非常慚愧。

  作弊的滋味作文 篇5

  分、分,學生的命根,是!

  明天就是初一下半學期的期末考試了,我躺在床上,有種莫名的恐懼,我害怕考砸,害怕老師的批評,害怕家人的嘮叨,我到底該怎么辦?自己還是認為自己沒有復習好啊。沒辦法,我只能……

  太陽很早就會升起,我已經(jīng)準備好了,把小紙條塞滿了口袋。

  第一科考試開始了,數(shù)學!這兩個字一出現(xiàn)我的大腦仿佛一片空白,方程x,各種復雜的圖形……突然答卷的鈴聲響了,我這才回過神來,選擇題,我到底該選哪個呢?還好我早有準備,班里的“數(shù)學怪才”就在我的右側(cè),更何況我們還是好哥們呢。我的手從口袋里拿出一張小紙條,寫上問題后一下扔到了同學的桌上。恰到好處,監(jiān)考老師完全沒有看到。此時我的心情興奮起來,想著數(shù)學可以考優(yōu)生,親人的夸獎,老師的贊揚。正在幻想時紙條嗖的飛了回來,打開一看,一題A,二題B,手里的筆咔嚓咔嚓地想著,選擇題完畢,剩下的題用我的眼睛一掃而過后發(fā)現(xiàn)沒有不會的,一個暗示發(fā)給同學,意思是剩下的題沒有問題了,我迅速提筆開寫。又是一聲鈴響,收卷了!芭浜系貌诲e吧”同學小聲問我,我一臉得意的.點了點頭,回家心里還是美滋滋的,數(shù)學考好了,那么其他科目還不是小意思?媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,我這個小功臣可不客氣了,一桌飯菜一掃而光,桌上還飄著爸媽的夸獎。

  在夢里我夢見自己數(shù)學考了100分,老師當著全班同學夸獎我。

  太陽依舊早早升起,今天就要領卷了,來到班上,我看了其他科目的分數(shù),優(yōu)優(yōu)優(yōu),最后的卷子是數(shù)學,正要打開卷子時聽到同桌歡呼自己數(shù)學考了98分,“哼,你那算什么?”我得意地說了一句,便打開了卷子,這一刻仿佛所有的聲音都停止了,我愣了!同桌一把抄起我的卷子,“哈哈,才86分,還吹呢!”我回過神盯著那86分的卷子,下雨了,我傻了,在家里都已經(jīng)吹出去了……

  走到家門口,我不敢進去,在家里媽媽規(guī)定我每科分數(shù)必須上90分,差一分都不行,更何況差了4分啊!“數(shù)學怪才”失手了,自己心里悔啊,自己不該抄他的,再一看正確答案,跟自己做的一樣!都是不相信自己啊。

  打開家門的是老爸,他看到了86心里想著完了!“下次好好考吧!彼徽f了這么一句,唉,讓老爸失望了…….

  分、分,學生的命根,作弊的滋味真的不好受,還是靠自己奮斗吧!

  作弊的滋味作文 篇6

  人生五味:酸甜苦辣咸,嘗盡世間無數(shù)味。我成績優(yōu)異,自信驕傲,敢于做自己,在老師口中我是好學生,在爸媽口中我是乖乖女,在同學口中我是好同學。可在一次考試中我作弊了,我好像在所有的贊美中迷失了……

  那一次考試,我把前面的題目都做完了,到了最后一題,我竟然不會寫。我想了半天,把老師說過的和要背的公式全都套了一遍,可就是沒有結(jié)果。這時,我的身子不由自主地慢慢地在椅子上動,想看看別人是怎樣做的,我左顧右盼,都沒有看到,因為他們用筆袋和書本把周圍裹得嚴嚴實實的,不讓別人看,我吸了一口氣。突然,我想起了我的同桌,我又往她那邊移了移,接著,我又瞄了一眼她的試卷,天。∷尤蛔龀鰜砹,我的嘴巴張得老大,我想:我前面的題目都做出來了,如果就因為這道題目做不出來就要被扣6分的話,我就不可能進入前三名了,我把頭伸了過去,看到了答案。雖然我有點兒緊張,但是我為了分數(shù),就只能抄她的了,當我抄到答案的四分之一時,她就發(fā)覺了,她盯著我看了幾秒之后說:“要不,咱倆互相抄襲!蔽也幌氪饝,因為,如果我給她抄了,她也能拿高分,我一句話也沒說。她看我不說話,就當作不同意,她就說要告訴老師。我害怕了,連忙點頭答應,就這樣我們倆就抄了起來,當我還剩最后兩個字的時候,監(jiān)考師走了過來,拿起我的試卷在上面畫了一個大大的“鴨蛋”,又拿起同桌的試卷在上面也畫了一個大大的“鴨蛋”。老師把我們倆喊了出去,并給了我們兩分鐘時間解釋,同桌搶先說:“是她先抄我的'試卷的。”我就說是她讓我們倆互相抄的。然后,同桌竟然說我撒謊,我們倆個就吵了起來。老師生氣地把我們拉開,隨后把我們狠狠地訓斥了一番,還說要請家長。我哭了,從一年級到五年級我從來沒有請過家長,在六年級時居然要請家長,我還是第一次,心里害怕極了。

  等到家長來后,老師把他們請到了辦公室,而我們卻站在辦公室外,等老師他們談完之后便出來了,我同桌的媽媽把她帶回了家,說是沒臉在學校教訓她。而我看著媽媽那張嚴肅的臉低下了頭,我覺得我今天肯定要挨打了,可媽媽卻說,她不希望我再做出這種事,不會的題目下課后可以去問老師,并把它抄在錯題本上,以免再錯……我聽完后,淚水嘩嘩地往下流。在那個時候,我就發(fā)誓以后再也不會作弊了。

  我知道那個時候,媽媽有多么傷心難過,對我有多么失望。為了不再讓媽媽失望,我一定要好好學習,讓媽媽每天都開開心心,快快樂樂的。我在心底暗暗發(fā)誓:從此堂堂正正做人,絕不作弊。

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