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籃球熱血作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的籃球熱血作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球熱血作文1
時(shí)代不同，生活的方式也在悄然發(fā)生變化。以前的孩子，玩在外面，是被父母拉回家學(xué)習(xí)的;現(xiàn)在的孩子，沉迷手機(jī)，是被父母拖出去運(yùn)動(dòng)的。
就像我一樣，難得的假期，我更愿意宅家，除非你約我打籃球!
星期六，幾個(gè)朋友約我去打籃球，我們決定在公園里的籃球場(chǎng)開展角逐賽。剛開始，我們以為人會(huì)很多，而出乎意料的是偌大的公園居然空無一人。這下好了，整個(gè)公園成了我們的主場(chǎng)，讓我們盡情歡騰!
我們先用“轉(zhuǎn)球針”的方式分配隊(duì)伍，之后猜拳決定兩支隊(duì)伍開球的先后順序。比賽開始了，我一邊運(yùn)球，一邊觀察隊(duì)友的跑位。只見他不斷跑位，試圖脫離對(duì)手的防守。奈何對(duì)手死死盯著，我出不了手。想要解除困局，看來只有我自己上了。我慢慢地走進(jìn)線內(nèi)，對(duì)手也往后退。突然，我一個(gè)側(cè)身，身體一側(cè)頂住對(duì)手，另一側(cè)用手往外運(yùn)球。抬頭之際，對(duì)方支援的隊(duì)友已經(jīng)快碰到球，在這千鈞一發(fā)之際，我一縮手，讓他撲了個(gè)空。這時(shí)我往前一躍，轉(zhuǎn)過身，抬起手，裝作要投籃的樣子。對(duì)方隊(duì)友見狀，立刻高高地舉起手，隨即跳起來。暗自竊喜對(duì)方中了我的計(jì)謀，接下來就看我們的`了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球往隊(duì)友那邊拋去，球以一個(gè)完美的弧度從他們騰起的腳下飛過，穩(wěn)穩(wěn)地落入我方隊(duì)友手中。
隊(duì)友接到球后，對(duì)方窮追不舍，死死擋在了他的前面，只見我方隊(duì)員在對(duì)方隊(duì)員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，直沖籃筐，三步上籃，球應(yīng)聲入框!
就這樣，我方隊(duì)員在默契的配合下，順利贏得了比賽。
呀，不知不覺，10點(diǎn)到了!果然美好的時(shí)光總是如此短暫。
我熱愛籃球，更熱愛球場(chǎng)上熱血沸騰、拼搏奮進(jìn)、叱咤風(fēng)云的自己!
籃球熱血作文2
“黃敏羽，接著！”
“嘿！邵羽馨，給你！”
“攔住他們”！
“沖啊，娘子軍！”
“贏了！娘子軍萬歲！”
今天是星期四，我們414班內(nèi)部男女籃球隊(duì)進(jìn)行了對(duì)殺。
開局，是男方持球。我傳球給了查思成，查思成接球后一路突破，來到女方籃筐下，查思成奮力一躍，將球投向籃筐�？汕蚓拖癫桓吲d似的，蹦到邵羽馨手中。
邵羽馨微微一笑，就似一陣風(fēng)飛到男方籃筐下。正當(dāng)邵羽馨要投籃時(shí)，駱玥希擋在她面前，邵羽馨“哈！”的笑了一聲，手猛地一縮，將球遞給了夏予涵。不好！我一下子跑向夏予涵，夏予涵將球投給葉若玲。葉若玲持球后，奮力將球投向男筐�！斑旬�(dāng)！”一聲，女方進(jìn)球得分。
第一節(jié)比賽結(jié)束，我們男方經(jīng)過激烈討論，分配戰(zhàn)術(shù)后，宣戰(zhàn)第二節(jié)對(duì)殺。
男方持球進(jìn)攻，我假裝傳球給褚奕成，隨后傳球給駱玥希。駱玥希拿到球后，一路奔向女筐。球還是沒進(jìn)，正當(dāng)我們嘆息之時(shí)，查思成挺身而出，搶到了球，投給了我。我看了看站在籃筐下的安嘉瑞，投給了安嘉瑞。安嘉瑞持球后瞬間“回血”，奮力一投，投進(jìn)了籃筐。隨著“哐當(dāng)”一聲，男生們歡呼雀躍，女生們都兩手叉腰，撅著嘴，紛紛叫著“再來再來！”
輪到女方持球進(jìn)攻了，夏予涵那狡猾的眼神死死盯著胡歆雨，我馬上猜測(cè)到夏予涵要傳球給胡歆雨，便防在胡歆雨后面。夏予涵眼珠子一轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)過身，將球傳給黃敏羽。黃敏羽持球后，和胡歆雨交換了一下眼神，繼續(xù)投奔戰(zhàn)場(chǎng)。我覺得大事不妙，和查思成兵分兩路，分別盯著“黃”“胡”兩人。
待到黃敏羽要投給胡歆雨時(shí)，我蹦了出來，攔在胡歆雨面前，夏予涵奔向黃敏羽，黃敏羽投給了夏予涵。兵力瞬間轉(zhuǎn)移到夏予涵那里。夏予涵投給籃板下的'葉若玲。葉若玲持球后，高興地投向籃筐，隨后“哐當(dāng)”一聲，女方進(jìn)球得分。
“叮叮�！抡n了，老師們辛苦了！”下課鈴響了。我們最終以1：2輸給了女方。這次輸了不要緊，失敗乃成功之母，下次還會(huì)贏的！
籃球熱血作文3
家中有一個(gè)毫無存在感的兒童籃球框，已經(jīng)很久沒有玩過了，弟弟看了一個(gè)有關(guān)籃球的動(dòng)畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規(guī)則，三塊地板磚以內(nèi)投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內(nèi)投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉(zhuǎn)了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢(shì)投球，弟弟還沒反應(yīng)過來，球已進(jìn)入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因?yàn)槲铱偸窍胪度智�，但從未投進(jìn)過。
在我不注意時(shí)，弟弟再進(jìn)一球，十比八了！我拿著球準(zhǔn)備沖過去，但我轉(zhuǎn)念一想，我跑過去投，投進(jìn)也只能打平了，萬一弟弟再進(jìn)一個(gè)球，我就輸了。若是我投三分球進(jìn)了，直接勝利，弟弟跑過來準(zhǔn)備搶球，我沒有時(shí)間再想，球投出，球進(jìn)了，我高興的'跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進(jìn)了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓(xùn)練，說不定能贏了我，我同樣要練習(xí)，籃球可是中考體育項(xiàng)目，每天的晨練就很好，繼續(xù)訓(xùn)練，為中考做準(zhǔn)備，也為自己增加一項(xiàng)技能。
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