回望來時(shí)的路作文必備（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的回望來時(shí)的路作文，歡迎大家分享。
回望來時(shí)的路作文1
歲月流逝的是那樣的快，我伸出雙手想要抓住它，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。仰望天空，看著飛向南方的大雁，我心生感觸。回頭看看那來時(shí)的路，似乎已經(jīng)走了好久好久。可是我卻一片迷茫。在這條走了十多年的路上，我做了些什么。
一路走來，我似乎已經(jīng)忘了我的初衷，忘了我為何而走。我不知道我在岔路口，是否做出了正確的選擇。而沿途的風(fēng)景，才是讓我最頭疼的。它總是使出各種手段誘惑著我，將我?guī)驘o底深淵，以至于我回望來時(shí)的路，只看到無盡的黑暗。
上學(xué)已有八年，我的心卻從沒有靜過。游戲，電腦，電視，同學(xué)的各種邀請(qǐng)，都成了路上的絆腳石，我知道摔倒后會(huì)受傷，可是那沿途的`風(fēng)景是如此的美麗，我似乎著了魔，一步步走向它，然后被帶向了無底深淵。
學(xué)過幾年的電子琴，開始是興趣給我力量，可是到了后來，我越走越遠(yuǎn)，再大的興趣也拉不會(huì)倔強(qiáng)的我，我站在高處努力向遠(yuǎn)處眺望看是否有世外桃源，可是無論我怎樣努力看到的都只是一片迷霧，這時(shí)沿途的風(fēng)景一遍遍用低沉的聲音呼喊著我，那聲音極具誘惑，我的神智被它迷惑，眼里充滿著向往，又一次一步步如同傀儡般走向它，然后被帶向了無底深淵。
后來，我上了初中，一心一意的只顧學(xué)習(xí)，某天，我突然醒悟，忙睜開誘惑得束縛，一路狂奔，回歸到了正道。老師的“少壯不努力，老大徒傷悲。”一遍遍縈繞在耳際，可是隨著學(xué)業(yè)的加重，我又一次感到身心疲憊，“休息一會(huì)吧�！蔽疫@樣想著。然后沒有經(jīng)過任何一個(gè)人的同意，我那龐大的身軀直挺挺的倒在了那條通往成功的路上，不久，后面的同學(xué)快步追上了我，跨過我的身體，踩過我的身體，向遠(yuǎn)處跑去，似乎終點(diǎn)就在前方不遠(yuǎn)處�？墒牵�(dāng)我迷糊著睜開朦朧的雙眼，使勁睜大眼睛，想要看看我離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，可是，我只看到前方那片黑壓壓的人群，我哀嘆一聲，又一次看向沿途的風(fēng)景，它再一次呼喊我，那沙啞的聲音中帶著無限的誘惑。我再一次被迷惑，用我全身的力氣，向那沿途的風(fēng)景爬去，然后我又被帶向了無底深淵。歲月流逝，我已走了好久好久，回望來時(shí)的路，我一片迷茫。那些愛我的人，一次次的用愛深深呼喚著我，讓我重新回到了正軌，我看向前方，有奮力拼搏的，有苦苦支撐著的，有倒下的，我知道如果我想成功，我想超越別人，我還有可能，只要站起來，勇敢的邁出第一步，然后我就會(huì)情不自禁的邁出下一步，然后奔跑在通往成功的道路上。于是，我的腳接受了大腦的指揮，邁出了第一步，然后是第二步……然后，我跑了起來!超越他們，向成功跑去，向光明奔去!
回望來時(shí)的路作文2
音樂，是春天的陽光，純潔溫柔，細(xì)膩透明；音樂，是夏天的驕陽，熱情似火，動(dòng)人心弦；音樂，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢(mèng)如幻。音樂又起，輕輕地響起在耳邊�；赝麃頃r(shí)的路，我好似聽到了花開的聲音。
一個(gè)音響，一盞熏燈，一把搖椅，還有那盛滿月光的一杯銘茶。我陶醉于此，手也跟著歌曲的旋律，悠然揮動(dòng)�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃淡�！碑�(dāng)年，一曲青花瓷，帶著空氣中的串串漣漪，緩緩拔動(dòng)我的.心弦。我閉上眼，仿佛看到一只修長(zhǎng)的手，持著毛筆，輕沾淡墨，在白玉般的瓶脛上緩緩勾勒。手筆時(shí)而蒼勁，時(shí)而柔婉，勾勒出朵朵含羞欲放的花苞。這時(shí)，他筆鋒一，在朵朵花苞上添上了飄逸的一筆，我看到千朵牡丹悄然綻放。
在這白底青墨的世界里，朵朵牡丹唱著千古的絕唱：“如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意。”我徐徐睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)手上盛著月光的銘茶，早已在古典的飄逸中被我飲下，唇齒猶香……正是這樣一曲上天送來的神曲，讓我感受著音樂帶給我的美好與力量，縱使在三九夏日，縱使在寒冷冬天，我從來沒有放棄過自己對(duì)音樂的堅(jiān)守。
回望來時(shí)的路作文3
如果漫長(zhǎng)的人生是一段短短的旅程，那我會(huì)選擇獨(dú)自漫步在一條夕陽停泊的鄉(xiāng)間小道，只身一個(gè)人步行，踏過腳下生長(zhǎng)的某一朵花，一棵草，也不會(huì)理會(huì)荊棘是否劃傷了自己。因?yàn)橹挥羞@樣一條路，才能容納我心靈的凈土。
當(dāng)我回首時(shí)，正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，往左是一條來是一樣的路，有著無數(shù)的荊棘，石子路，小溪，卻少有人煙。而另一條路，卻霓虹燈閃爍，鼎沸的人聲沖破云霄，有寬大的街道車水馬龍，又不斷重復(fù)的奢侈與享受。我該走向何方？
回望來時(shí)的路，長(zhǎng)滿荊棘，他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人，而我只是眾多平凡人之中的一員。回望過去，總有一群群人陪伴著我一同前進(jìn)，一起抵擋風(fēng)霜雨雪，一起經(jīng)歷困難折磨。當(dāng)目光穿過荊棘，聚焦到過去的我們時(shí)，我便決定義無反顧地向前，撥開一叢荊棘，鋒利的刺尖劃破我的皮膚，那又何妨，不斷向前。
只有堅(jiān)持自己的信念，朝著自己的方向，才能堅(jiān)持自己心靈的凈土。而我，與之一樣，既然選擇了，就沒有退縮的理由，我的每一步走得更加堅(jiān)定，我可以看見周圍有起伏的'山川，有涓涓的細(xì)流，有繁茂的花草，招搖這大自然的富裕，我不害怕孤獨(dú)，因?yàn)橛幸蝗褐就篮系娜�，不害怕遙遠(yuǎn)，因?yàn)樾闹性缫褍H有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心靈的本真的堅(jiān)定信念。
回望來時(shí)的路作文4
回望來時(shí)的路，充滿了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，我沒少哭過、累過、抱怨過、失敗過。當(dāng)然也笑過、自豪過、成功過、名震江湖過�；赝麃頃r(shí)的路，我哭了，委屈的哭了，這一路走來，發(fā)生了太多太多。
我并不能準(zhǔn)確的指出我將去向何方？但我唯一可以做的，就是初步的決定我的命運(yùn)，我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方，到屬于我的自由天地。而唯一的，就是變壓力為動(dòng)力！勇往直前！
來時(shí)的我天真無邪，而現(xiàn)在的我愁姿百態(tài)；來時(shí)的我信心滿滿，而現(xiàn)在的我步步受挫；來時(shí)的我健康勇敢，而現(xiàn)在的我唉聲嘆氣。
來時(shí)的`路是平的，而現(xiàn)在越走越艱難，我開始徘徊，膽小起來。
俗話說“：學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退。”人生的路，也是這樣。舉個(gè)例子：我小學(xué)六年級(jí)期末考試，語文，數(shù)學(xué)，英語，最差也要八十分以上。然而，玩了一個(gè)暑假，英語下降到平常的一半。多令人可悲呀！語文作文，考試也總是發(fā)揮不當(dāng)。多令人可氣呀！數(shù)學(xué)題竟然有寫不完的現(xiàn)象。多令人可嘆呀！多么可怕的倒退，我心中總是念念到。
每每回首往事，總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經(jīng)歷過來的路，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，常常的回望來時(shí)的路也不錯(cuò)！因?yàn)橹挥羞@樣，才有可能使其激勵(lì)未來，讓我們的未來更富有光彩！讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習(xí)天地里，沖出重圍，力爭(zhēng)上游！
回望來時(shí)的路，我笑了，幸福的笑了。
回望來時(shí)的路作文5
時(shí)間如一匹撒歡飛馳的馬，轉(zhuǎn)瞬間，我們都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。生活也如同瀏覽書卷一般，輕輕帶過便是一年。有時(shí)，會(huì)循著來時(shí)的路，去回憶一路上的酸、甜、苦、辣。
那是二年前的事了，在一次考試中，我充滿信心，有十足的把握能拿到高分�？傻诙欤煽�(jī)發(fā)下來時(shí)，我的心情一下子跌到了低谷“７８”分�。∵@次我竟名落孫山，就這樣我消極了很久，一直對(duì)自已沒信心，直到那一天……
我坐公交車去上學(xué),車上人頭攢動(dòng)，我心情郁悶死了，無聊地靠在座位上，打發(fā)時(shí)間。車子停下來了，站臺(tái)上一個(gè)婦女帶著她的小孩準(zhǔn)備上車，那小孩引起了我的注意，只見他頭發(fā)蓬亂、烏黑卻看起來很嫩的小臉上嵌著兩顆黝黑發(fā)亮的小眼睛，不知為何這么生硬，卻又不時(shí)閃爍著一種莫名讓人快樂、自信的光芒。衣服是比較老土的大花色，看起來十分可愛。上公交車，有兩個(gè)小臺(tái)階，跨過兩個(gè)臺(tái)階才可以上車，對(duì)成人來說是不必吹灰之力的，但對(duì)于一個(gè)身高不足一米的“小朋友”來說是比降龍伏虎還難！只見那小孩一步一步，一搖一擺地走向公交車，來到階梯前，剛抬腳，由于重心不穩(wěn)，一不小心沒站穩(wěn)，就坐到了地上，他此時(shí)就像一只翻倒的西瓜蟲，十分的恐懼而無助，此刻他多么希望媽媽能拉他一把！而他的媽媽默默地帶著鼓勵(lì)地微笑地看著他，好像在說：“孩子，自已站起來，媽媽相信你行的，一定可以自已站起來的！”于是，那小孩用他那小巧稚嫩的雙手撐地，一下子翻身重新站起來了，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)準(zhǔn)備重新踏上公交車。這次，他先用一只手抓住扶手，咬緊了牙，腳用力一蹬，另一只腳跨上了第一個(gè)臺(tái)階，緊接著他松了一口氣，稍微站站穩(wěn)，深呼吸了一下，用另一只手抓住另一個(gè)扶手，這樣靠雙手拉力，前腳抬起，后腳用勁蹬，身子往前沖，靠本身的一股慣性，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭说诙䝼�(gè)臺(tái)階，這時(shí)的他，臉漲得通紅，頭發(fā)稍微濕潤(rùn)微微出汗了，黝黑的雙眼綻放出樂觀、自信、成功的光芒。他開心地笑了，他的媽媽帶著贊許的`目光深深地注視他，那是個(gè)多么偉大的母親�。∥倚臑橹饎�(dòng)！為那男孩不怕困難、不怕挫折的精神所折服，更為那母親對(duì)孩子深深地愛而感動(dòng)！
無數(shù)次的跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
回望來時(shí)的路，有陽光也有風(fēng)雨；有芳草也有荊棘；回望來時(shí)的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。我相信攀登才不會(huì)落下，這也是人生之路，必須堅(jiān)持下去，在我身后才會(huì)留下一串奮斗的腳印。懷著夢(mèng)想，帶著自信，我一路走來。
回望來時(shí)的路作文6
【作文題目】
來時(shí)的路，有陽光也有風(fēng)雨;來時(shí)的路，有芳草也有荊棘;來時(shí)的路，快樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著夢(mèng)想，帶著自信，我們一路走來。
請(qǐng)以“回望來時(shí)的路”為題寫一篇文章。
耍求：①內(nèi)容具體，感情健康真實(shí)：
�、诔姼柰馕捏w不限：
�、蹣�(biāo)點(diǎn)正確，書寫規(guī)范，不少于600字;
�、芪闹姓�(qǐng)不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。
【范文】
回望來時(shí)的路
點(diǎn)燃了第16根生日蠟燭，跳動(dòng)的燭光恍惚訴說著成長(zhǎng)的古書，曾經(jīng)發(fā)生的一切，陌生而遙遠(yuǎn)。
驀然回首，走過了16個(gè)春秋。凝眸回望來時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。
當(dāng)我試著以幼時(shí)的心情尋找那逝去的光陰時(shí)，卻已沒有當(dāng)初的感覺，也許真的是往事如風(fēng)?
難道只有亙古不變的日月，沒有恒久如一的感受嗎?不是古人今人若流水，共看明月皆如此嗎?我苦苦思索著。
或許是我錯(cuò)了，過去的時(shí)光早已隨風(fēng)飄逝，而我仍癡迷與尋求，最終只留下復(fù)雜的心情和一些苦澀的回憶。
望著鏡中漸失稚氣的臉龐，已經(jīng)隱藏著一絲憂郁與沉重。究竟是生活改變了我，還是我適應(yīng)了生活?鏡中的面部表情依舊茫然。
兒時(shí)的我渴望快快長(zhǎng)大，那時(shí)，未來對(duì)我來說是一片神奇的宇宙，如今長(zhǎng)大了，卻時(shí)常懷念兒時(shí)的生活，無憂無慮，單純快樂。也許，人就是這樣，總是在失去后才懂得珍惜。
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得失之間放逐希望，放飛夢(mèng)想。
有人曾經(jīng)說過：“沒有太陽，我們還有星星;沒有星星，我們還有夢(mèng)想。”
夢(mèng)想一旦失去了，我們還擁有什么?
無數(shù)次的'跌到，無數(shù)次的站起來，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已經(jīng)懂得：生活中有風(fēng)也有雨，只要我們堅(jiān)定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走過了一段人生的路，我漸漸明白：超脫，并非逃避，它是超越自我、謹(jǐn)慎處事的一種境界。
遠(yuǎn)方的路盡管漫長(zhǎng)，我卻不再迷茫，背起行囊，也就背起無數(shù)的希望。
走出煩亂的心境，積蓄所有的力量，如一只傷愈的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，重新展翅飛翔。我沒有理由輕言放棄，既然選擇了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回蕩著男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航!
回望來時(shí)的路作文7
太陽給了小草溫暖，小草慢慢地充滿了綠意；親人給了我溫暖，于是我快樂地成長(zhǎng)。回望成長(zhǎng)之路，我是在親人的關(guān)愛下慢慢地長(zhǎng)大的。
嬰兒時(shí)，關(guān)愛在媽媽的懷抱中。為了照顧我們雙胞胎姐弟，爸爸幾乎包攬了全部家務(wù)，媽媽全身心的照顧我們，媽媽每天把我抱在懷里哄我玩、逗我樂。餓了我就依偎在媽媽的懷抱里，吮吸著那甘甜的乳汁；困了我又躺在媽媽的懷抱里傾聽那動(dòng)聽的搖籃曲——娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中……我就會(huì)香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣我在媽媽懷抱中慢慢長(zhǎng)大。
5歲時(shí)，關(guān)愛在姥爺?shù)腵三輪車中。姥爺為了我們姐弟二人特意買了一輛不大不小的三輪車，每到節(jié)假日，我們就坐上“專車”，姥爺就帶著我們滿“世界”地游玩，什么北山、江南、松花湖、兒童公園、中東游樂場(chǎng)……哪好玩就到哪。困了，姥爺就把小被鋪在車?yán)�，把傘打開，把車推到樹蔭下，讓我們舒舒服服的躺到里邊睡一覺。每次都玩得盡興才回家，每次回家姥爺也都累得筋疲力盡。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥爺?shù)娜嗆嚴(yán)锫L(zhǎng)大。
7歲時(shí)，關(guān)愛在姥爺?shù)慕铀椭�。每天上學(xué)姥爺就把我們的書包背在身上，一手領(lǐng)著一個(gè)，送我們上學(xué)。到了學(xué)校門口，又千叮嚀萬囑咐，讓我們聽老師的話，注意安全，和小朋友好好玩……姥爺總是目送著我們跑進(jìn)教室才走。寒來暑往，放學(xué)時(shí)總有一個(gè)人在那等著我們，向我們招手，對(duì)我們微笑，那就是姥爺。他又背起我們的書包一手領(lǐng)一個(gè)，接我們回家。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥爺?shù)慕铀椭新L(zhǎng)大。
11歲時(shí)，關(guān)愛在姥姥的飯菜中。每次放學(xué)回家，都會(huì)有色香味俱全的飯菜等著我們，那白生生、水靈靈、一個(gè)個(gè)小元寶似的水餃，一入口回味無窮；那外焦里嫩的紅燒排骨見了就讓人流口水。姥姥總愛問我們想吃什么，我們想吃什么姥姥就做什么。于是，我發(fā)現(xiàn)我在姥姥的可口的飯菜中慢慢長(zhǎng)大。
而現(xiàn)在，關(guān)愛在爸爸的輔導(dǎo)中。每天寫作業(yè)，爸爸總是坐在我們身邊。他有時(shí)看報(bào)紙，有時(shí)注視我寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出。有不會(huì)的題，他就給我舉一反三地講解，每天一篇課外練習(xí)題，他都仔細(xì)認(rèn)真地檢查。于是，我發(fā)現(xiàn)我在爸爸的輔導(dǎo)中慢慢長(zhǎng)大。
小草得到了太陽的光和熱才能生機(jī)盎然，我有了親人的關(guān)懷和愛護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。
回望來時(shí)的成長(zhǎng)之路，充滿了快樂、幸福和自豪，我就是這樣一路走來，慢慢長(zhǎng)大。
回望來時(shí)的路作文8
十七個(gè)春秋前，我來到了這個(gè)世界。第一聲啼哭打破了沉寂，一個(gè)小小的生命降臨了。
十七個(gè)春秋后，我坐在了這里。黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，我和旁邊的人一樣，從歪歪斜斜的腳印時(shí)代走到了現(xiàn)在的步伐鏗鏘。我在長(zhǎng)大，多俗的說法，可事實(shí)告訴我最俗的說法正是最真實(shí)的我的生命過程。
一歲半的時(shí)候我才學(xué)會(huì)走路，似乎比別人慢了一拍。于是歪歪斜斜的身影定格在泛黃的相片中。瞪的圓圓的'大眼睛，光禿禿的腦袋，紅撲撲的小臉，姐姐說我就像個(gè)一休。
四歲，媽媽帶我去醫(yī)院上班，阿姨見了我問我你叫什么？我說我叫咪咪。唉，幾十年前的事我都忘的一干二凈了，我懷疑我先天腦子沒發(fā)育全，那為什么別人的孩子2歲的事都還記得為什么我直到6歲草記事？還告訴人家阿姨我和小貓同名！暈哦！
七歲，我上學(xué)了，坐在我向往以久的教室里。學(xué)習(xí)很用功，每天拿雙百的成績(jī)回家，期末拿前三名的獎(jiǎng)狀換糖吃。以至于現(xiàn)在媽每天都說“小學(xué)還能哪前三名，高中了還沒小學(xué)成績(jī)好，越學(xué)越差了�！迸奈覠o可奈何，只好聽便相安無事，否則又要引起一場(chǎng)暴風(fēng)雨！
十五歲，我要中考了。非典弄的我人不像人，鬼不像鬼。在家苦學(xué)了一個(gè)月的文綜理綜，結(jié)果人家一個(gè)通知就取消了文理綜的考試，于是我感慨青春流逝，糊里糊涂的背了一個(gè)大大的包上了火車，才知道第二天就要中考了。別人的心緊張的就要跳出來，我卻有閑心逛商場(chǎng)。重點(diǎn)自然沒考上，玩了兩個(gè)月。我上高中了，我的最好的朋友離開了我，開學(xué)一個(gè)月后我才流下了眼淚。
十六歲，我高二了。喜歡埋頭寫點(diǎn)什么，不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。常常挑一個(gè)陽光溫暖的下午，反反復(fù)復(fù)看一本書，聽一首歌，想一個(gè)人。回響我們身邊或是精彩或是平淡的一幕幕。我手中握著大把大把的孤獨(dú)，那些我想要的也許永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我。我知道攤開手心，里面卻是空洞的。
有人說，成熟的另一種說法是長(zhǎng)大。
朋友告訴我，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊，不是幸福太少，而是我們不懂得如何生活。
曾經(jīng)的那些讓你執(zhí)著的事情，其實(shí)很久以后你會(huì)疑惑是不是發(fā)生過這樣的事情，疑惑當(dāng)初的執(zhí)著究竟是為了什么。
一個(gè)人靜靜的回首來時(shí)的路，那些甜的，酸的，那時(shí)來不及體味，再來的日子里，不經(jīng)意間想起時(shí)，其實(shí)那些淡忘了的正是我們所在乎的。
雨不怕風(fēng)吹，夢(mèng)不醒最美。
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