與眾不同的他作文6篇【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的與眾不同的他作文，希望對大家有所幫助。

與眾不同的他作文1

　　在教過我的所有老師中，令我印象最深刻的就是快樂習(xí)作班的郭峰老師。

　　郭老師中等的個頭，有些微微發(fā)胖，挺著將軍肚身著白色襯衫和淺藍色的休閑褲。腳上蹬著一雙黑色的皮涼鞋，腰上扎著黑腰帶。走起路來雄赳赳氣昂昂，顯得格外的精神煥發(fā)，充滿活力。

　　郭老師留著小平頭，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，眼鏡后面就是一雙會說話的小眼睛。您可別看眼睛小，但卻十分有神，因為他會用不同的眼神對待我們不同的表現(xiàn)。

　　郭老師有一雙厚嘴唇，并且常常會從里面吐出一串串經(jīng)典的話語。他的耳朵很靈，可以清楚地聽出背后發(fā)出的任何聲音，所以我們都不敢在他的課上說悄悄話。不是因為怕他，而是一種敬重。

　　郭老師不僅外貌祥和，而且教學(xué)有方。他上課最大的特點，就是特別善于激勵我們。只要我們在寫作上有一丁點的'進步，他都會毫不吝嗇的給于我們最充分的肯定和鼓勵，并且還會獎勵我們一些我們喜愛的小禮品。郭老師上課還特別幽默，在我們聽課感覺枯燥乏味時，郭老師一句幽默的話語會使我們捧腹大笑，并能馬上使我們精神倍增，立刻回到認真聽講的良好狀態(tài)。

　　郭老師與其他老師的教學(xué)方式截然不同，他知道如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生喜歡他，喜歡上他的課。

　　這就是我們教學(xué)有方，幽默風(fēng)趣的郭老師，是不是很絕呢?我想，你也跟我一樣喜歡上他了吧!

與眾不同的他作文2

　　我有一個從小一起長大的小伙伴，他特別與眾不同。

　　有時候，和他呆在一起你會笑得前仰后伏。那表情、那動作、那神態(tài)、那姿勢，高興、傷心、興奮…….你可以在短短的時候內(nèi)全部欣賞到，特別是幾種表情融合在一張臉的時候，既包含了中國人的特點，又恰到好處地再現(xiàn)了英國大明星“憨豆先生”那獨特又喜劇的樣子，我們戲稱他為“土豆先生”，他的眼窩深深的，睫毛長長的，鼻梁高高的，乍一看就是一個混血兒。

　　說起錢，那可是他生命中不可缺少的部份，股票、彩票…….只要是關(guān)于錢的問題，他都會勇敢地去“試一試”。只要是賺錢了，哪怕是一分一毛，他都會高興得手舞足蹈。如果虧了，他的表情一下子從“晴天”步入“陰天”。每次只要他沒事干了，他就會提上他的“社會實踐”袋子，去人多的地方用他那“三寸不爛之舌”推銷東西，他可是那些下崗擺攤小販的“天敵”，經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”搶顧客，“土豆先生”總能獲勝，贏得來來往往的顧客的光顧。

　　他還有許多才藝，鋼琴、魔方、三國殺，他樣樣都會，樣樣精通。特別是他彈鋼琴的時候，你看他那樣子，閉著眼、彎著腰、屏住呼吸，仿佛進入了樂曲的世界，陶醉得忘了自己，簡直是鋼琴家郎朗的`翻版。

　　我們跟他在一起時玩“捉迷藏”游戲的時候，他總是被要求當(dāng)“貓”，而他卻只是憨厚的笑笑，說：“當(dāng)就當(dāng)唄！！”所以我們一起玩得很快樂。

　　這就是他，與眾不同的他。

與眾不同的他作文3

　　月光灑滿大地，樹葉在微風(fēng)的帶動下?lián)u晃著。一切顯得是那么安詳。“咚！”我沉醉在這夜景的心思一下被打斷。今天又要大作一場了——弟弟又在搞他自己設(shè)計的“交響樂”。

　　弟弟年紀(jì)不大，他剛一出生就詮釋了他一生的遺憾，左耳朵是包起來的，一直到現(xiàn)在左耳聽力也不太好，只有100分貝時才能聽到，但他從未為自己身上的缺陷自悲過。我無法形容弟弟遭受的巨大痛苦，因為做手術(shù)會耽誤他兩個多月的學(xué)習(xí)。他的`性格與常人不同。他，向上樂觀的性格讓我震撼。

　　弟弟聽力不好，卻對音樂那么癡迷，就如貝多芬對音樂的態(tài)度。大年三十那天夜晚，弟弟看到春晚上有許多歌手站在舞臺上，穿著炫酷的衣服唱歌。他看呆了，情不自禁地模仿起來，并激動地問：“看我學(xué)得像不像呀？”我被逗笑了，心想：雖然跳得不像，但打擊了上進心可不行。我便微笑著說：“像！像！”自此以后，弟弟就像是迷上了音樂似的，天天聽，天天唱，時不時還自己搞音樂。一搞起來就得半天收拾。

　　弟弟讓我感到了他的與眾不同。他的與眾不同不僅僅表現(xiàn)在對音樂的癡迷上，也表現(xiàn)在，他與常人不同的態(tài)度。

　　我曾在弟弟上的幼兒園時問過他：“你們班上是不是許多人笑你的耳朵呀？有人笑你告訴姐姐，姐姐幫你說他！”弟弟卻很興奮的說道：“姐姐不用了，你看我的耳朵那么奇特，他們都羨慕我呢！”這句話，使我看透了兒童成長的哲理，面對缺陷，只是心態(tài)的問題。這是他的不同。

　　弟弟性格，外型，與常人格格不入，卻能神奇地融入大家。他告訴我：只有心理上樂觀，身體上的缺陷都是浮云。樂觀的心態(tài)會讓你改變?nèi)松��?/p>

與眾不同的他作文4

　　他叫吳明謙。或許你依名字會認為他是一個文靜的孩子，但事實卻不是這樣，他生性調(diào)皮，活潑好動，插嘴惡作劇耍人他個個都在行，而最讓人感到與眾不同的，卻是他的幽默話語。

　　當(dāng)同學(xué)們“說錯”什么話時，他就會“一語驚人”，惹得大家哄堂大笑，比如說就今天，某同學(xué)說自己黑，可他竟不屑地說：“切，我打賭你絕沒有非洲人黑！”

　　也正是因為如此，他才常常會被沈老師“恭恭敬敬”地請起來罰站，我們作文班里的人都叫他“廁所所長”（他的座位離廁所最近）。每當(dāng)這時，他肯定會用哭喪的臉對大家說：“唉，我當(dāng)了一輩子的廁所所長，沒收過一次工資，沒賺過大家一分錢！”而我馬上會對他說：“你這個所長好！真好！”可能正因為這樣吧，他的'所長才會一天接一天的當(dāng)下去，

　　他的幽默不僅在同學(xué)之間，有時還會招到老師那兒去，在上課的時候，他會在老師說了什么矛盾事兒時，抓住錯點不放，你一句，我一句地和老師頂起來......一直頂?shù)嚼蠋焼】跓o言為止。

　　別人都跟他說：“幽默是好事，可絕不能用在插嘴上�。　辈贿^他依然我行我素地干，不聽他人勸阻。

　　他就是這么一個與眾不同的人。

與眾不同的他作文5

　　他，是一位老師，一位知識淵博的好老師。

　　我最愛上他的語文課了。

　　他的課堂總是與眾不同的，能引起陣陣歡聲笑語。

　　——“想想看，如果在餃子里包花椒，吃下的人會有怎樣的表情……”“哈哈哈……”這笑聲背后，又蘊藏著深刻的道理，使我們陶醉其中……是呀，作文只有寫的與眾不同，才能吸引人，得分高！

　　他的課后作業(yè)，可是我們的最愛！并不是一頁又一頁煩悶的練習(xí)，而是一部又一部有趣的電影！如，《美麗人生》、《放牛班的春天》、《穿條紋睡衣的男孩》……這些電影講述了一個又一個質(zhì)樸純真的故事，引發(fā)人們深思。

　　有時，也會“加餐”——來點小練筆，提高我們的寫作能力。他的'思維方式可謂“至奇”！他能想到別人想不到的問題，細品來，嗯！有意思！有道理！

　　他熱愛讀書，總愛說：“我還不如用那時間來讀書呢”！他還經(jīng)常推薦一些經(jīng)典的書籍，王鼎鈞先生的《昨天的云》、王佐良先生編的《美國短篇小說選》……篇篇動人心弦，讀來回味無窮。

　　我想他最愛的事，就是“間接”教書育人了吧！

　　沒錯，他就是我的課外班語文老師——郭老師！

與眾不同的他作文6

　　在我們班，有這樣一個“他”——瓜子臉，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一對單眼皮，外加一雙炯炯有神的小眼睛。先不必說別的，單是沖著他的臉型，他自己就有了許多讓人哭笑不得的外號——“錐下巴”“倒三角”…。每當(dāng)我們叫他外號時，他總是淡淡地一笑而過。他笑起來時，本來就不大的眼睛此刻就顯得更小了，彎彎的像一輪新月，里里外外透著一股陽光之氣。他的嘴唇不算厚厚的“香腸嘴”，也不能說是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！

　　但是我覺得他最有特點的還是他的眼睛了。他的眼睛雖小，但變化卻是很大的：時而溫柔似水，時而暖如陽光，但如果在他厭煩或生氣時，他的目光就會發(fā)生翻天覆地的.變化——眼中燃燒著怒火，隔著眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃燒。有時他不高興還會“賞”你幾個白眼，讓你從頭到腳打上幾個寒顫。

　　他在看管紀(jì)律時的目光是何等的嚴厲！只見他的目光如鷹眼一樣銳利，射出一道道寒冷的光，無時無刻不在搜尋著“獵物”。有時你在說話時單是被他用余光一掃，嘴巴就不由自主地閉上了，可見他目光的威懾力之大。

　　在他思考問題的時候，你又會發(fā)現(xiàn)這樣的“他”：一只手拖著下巴，嘴中叼著鉛筆，還時不時咬幾下，眉頭微皺，目光中透漏出一股“不把問題鉆透不罷休”的精神，像極了大偵探福爾摩斯。中午我們休息時依然能看見他那奮斗在學(xué)習(xí)一線的背影，是那樣的沉浸其中，讓人不忍心打擾他。

　　通過我的描寫，大家知道他是誰了嗎？如果不知道，那就來我們班看看吧！

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