關(guān)于橋作文[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于橋作文，歡迎大家分享。

關(guān)于橋作文1

　　每當(dāng)看見“橋”字，就會(huì)聯(lián)想到很多畫面。

　　鄉(xiāng)間的石板橋，連接起我們一家。漫步田野，走上石板橋，每次都會(huì)想：這橋多結(jié)實(shí)啊！好像我們這一家人，永遠(yuǎn)也不散。

　　六月的早晨，四歲的妹妹拉著爸爸媽媽的手，我們一家一起走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石板橋矗立在那里，是多么的雄偉。妹妹興奮地拉著我們的手，說：“走，走大橋了，走大橋了！”這時(shí)，媽媽和爸爸便會(huì)露出愉快的笑容，我也不由自主地笑了。

　　走在橋上，往下看河水清澈見底，小魚兒歡快地在里面游戲，這時(shí)，調(diào)皮的妹妹就會(huì)把鞋子脫掉，然后再坐在橋上把腳伸下去，水花濺起。

　　人們來來往往，各種各樣的人，大的，小的，幾乎每天都要從這橋上經(jīng)過。我還記得沒有橋的時(shí)候：村里人把大小不一的石頭鋪在水里面，方便人過路，但有時(shí)候河水上漲了，人們也只能提著鞋子過河。

　　就這樣，人們來來往往地從橋上過，可如今，石板橋沒了，取而代之的.是一棟棟房子。家鄉(xiāng)的橋沒有了，人們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

　　每當(dāng)看到橋，我就會(huì)想起這一副副留在我心里的畫面，這架在心里的橋，把我和家人緊緊連在一起。

關(guān)于橋作文2

　　家鄉(xiāng)也應(yīng)該算是水鄉(xiāng)吧，很多水溝纏纏繞繞著小村，自然橋也就多了。

　　橋，它反映了我們水鄉(xiāng)的特點(diǎn)，為美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據(jù)歷史記載，太平橋始建于明萬(wàn)歷四十八年（1620），清咸豐八年（1858）重建，已經(jīng)歷了古老的'歲月磨礪。它精巧的設(shè)計(jì)，優(yōu)美的造型，還吸引了許多美術(shù)、攝影及影視工作者，在報(bào)刊雜志和影視屏幕上，常�？梢孕蕾p到它的風(fēng)采。

　　每年春天，媽媽總要帶著我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢(shì)不凡。它全長(zhǎng)40米，由一孔拱橋和八孔梁橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內(nèi)側(cè)鋪設(shè)有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設(shè)石階，下置平臺(tái)，南端經(jīng)平臺(tái)分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接著梁橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。

　　此時(shí)，陽(yáng)光灑滿大地，太平橋的倒影呈現(xiàn)在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長(zhǎng)蛇在水里漫游，美麗極了！遠(yuǎn)處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地劃過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優(yōu)美的舞姿，那江南水鄉(xiāng)的風(fēng)韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風(fēng)徐徐吹來，令人心曠神怡。

　　我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的太平橋。

關(guān)于橋作文3

　　橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。

　　趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過無(wú)數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的'古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說。

　　人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。

　　橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。

關(guān)于橋作文4

　　前不久，我又和最要好的朋友田澤豪鬧矛盾了。晚上回到家，我做功課，翻到了第五單元的習(xí)作《橋》這一課，于是我津津有味地看了起來。不一會(huì)我就睡著了，然后做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)。

　　我出現(xiàn)在一個(gè)小樹林的河邊上，這里有一座獨(dú)木橋，橋長(zhǎng)大約5米。緊接著，獨(dú)木橋旁邊莫名其妙出現(xiàn)了一座石拱橋，這座橋大約7米。兩座橋成為了好朋友。很快，人們?cè)炝艘蛔�更長(zhǎng)的跨河大橋，大橋宏偉壯觀，比獨(dú)木橋好看多了。于是石拱橋與獨(dú)木橋絕交和跨河大橋成為了好朋友，再也不理獨(dú)木橋了，還嫌獨(dú)木橋很煩。

　　又過了一段時(shí)間，這兒又建造了一座立交橋，跨江大橋拋棄了石拱橋。后來石拱橋回頭去找獨(dú)木橋，可是獨(dú)木橋已經(jīng)不在了，它只好孤零零地過日子。

　　我想：我和田澤豪就像獨(dú)木橋和石拱橋一樣，如果我現(xiàn)在拋棄了田澤豪，將來一定也會(huì)被別人拋棄掉的，那我也只能像石拱橋一樣，孤零零一個(gè)人了。

　　我去找田澤豪道歉，我們和好如初了——心靈間架起了一座友誼的橋梁，我們的關(guān)系越來越堅(jiān)固。

關(guān)于橋作文5

　　五彩的童年過后是流失的時(shí)光；五色的時(shí)光背后是流失的夢(mèng)；五色的夢(mèng)走后是流失的歲月。

　　――題記

　　許愿橋

　　“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭(zhēng)吵中，你們從來沒有考慮過我的感受。

　　她傷心的奔出了家門。來到那座彎彎的拱橋。曾記得小時(shí)候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。

　　“滴……答……嘀答……

　　淚水濺在地上，打破了周圍的寧?kù)o。她默默地在心中許下了愿望。

　　“孩子，回家吧！”

　　“不！你們心里沒有我。沒有……”

　　“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”

　　她的.淚又一次流了出來，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的親情。

　　月光依舊灑在水面上，她的心愿實(shí)現(xiàn)了。

　　童年，時(shí)光，夢(mèng)與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會(huì)讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠(yuǎn)的陰影。

　　――后記

關(guān)于橋作文6

　　那座天橋，存留在我心中。

　　它座落于深圳人民醫(yī)院的旁邊。那時(shí)，我經(jīng)常在天橋上行走，這座天橋給人們帶來了很大的方便，人們不用等紅綠燈也不用等車，很快到達(dá)對(duì)面去，這樣就節(jié)省了許多的時(shí)間。

　　這座天橋有十米的高，它的兩旁都有很多的扶手，都是為了確保行人的安全。臺(tái)階有十三層，它不算太陡，我爬上去一點(diǎn)也不覺得累。如果十秒鐘爬上去那肯定要使勁地喘氣。

　　一天晚上，我在天橋上散步。突然，“碰！”我聽到一陣響聲。于是，我趴在欄桿上往下看，原來是一輛車和另一輛車碰在了一起。司機(jī)們連忙下車，兩個(gè)人開始互相對(duì)罵。那兩個(gè)人的嗓門都很大，他們的聲音都快給我的.耳朵炸聾了。他們?cè)搅R越狠，好多人都圍了過來。他們罵了差不多有半個(gè)小時(shí)了，警察來了說：“吵什么，吵什么？”他們同時(shí)說，用手指著對(duì)方，他把我的車撞壞了，賠錢！警察說：“你們先跟我去公安局，我們?nèi)チ斯�安局再解決。”那兩個(gè)人坐警車去了公安局，橋下終于恢復(fù)平靜。

　　我心想，這場(chǎng)鬧劇終于可以結(jié)束了。這是我在天橋上看到的一幕場(chǎng)景。這座天橋下那場(chǎng)車禍，那一陣司機(jī)爭(zhēng)吵聲，至今難以忘懷。

關(guān)于橋作文7

　　一個(gè)星期天的早晨，小熊穿著新衣服，興高采烈地去奶奶家。

　　走到半路，一條小河擋住了小熊的去路，。河水嘩嘩地流著，河上只有一座又長(zhǎng)又窄的獨(dú)木橋。這下可把小熊難住了。它可從來沒有獨(dú)自走過獨(dú)木橋。小熊左右為難著，不知到底該怎么辦才好

　　小橋挺了挺胸脯說："小熊，別害怕。我結(jié)實(shí)著呢，你放心走上來吧！"

　　小河卷起波浪說："放心吧，小熊，我會(huì)慢慢流的！"

　　水草甩了甩辮子說："小熊，勇敢些！我會(huì)牢牢綁住橋身的！"

　　聽了他們的`話，小熊鼓起勇氣，邁開步子，走上了小橋。剛走沒幾步，橋就搖晃個(gè)不停，嚇得小熊直冒冷汗，一步也不敢走了。

　　這時(shí)，小鳥飛來鼓勵(lì)它說："小熊，你要大膽些，只要伸平手臂，一會(huì)就能過去的！"

　　小熊深深地吸了口氣，大步地向前走去，終于走過橋了！

　　小熊順利地到達(dá)了奶奶家。

關(guān)于橋作文8

　　大家對(duì)橋不陌生吧?按照從古至今的順序是：獨(dú)木橋、石拱橋、跨江大橋還有立交橋。我就從石拱橋開始介紹吧!

　　石拱橋是由石頭做的，很牢固、金額是，而且橋上能供車人行走，橋下還能過獨(dú)木舟。有一座石拱橋，它坐落在趙縣河上，是當(dāng)今最早建成，保存最好的橋之一，那就是趙州橋。不管是趙州橋還是其他的石拱橋都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能立于江上。于是人們發(fā)明了更先進(jìn)的跨江大橋。

　　武漢長(zhǎng)江大橋是長(zhǎng)江上的第一座跨江大橋，全長(zhǎng)1640米，上面可以供機(jī)動(dòng)車通行，下面還可以走火車。它很平坦，雄偉壯觀，很神奇吧!

　　后來人們又開發(fā)了立交橋，我認(rèn)為立交橋是最神奇的橋了，石拱橋、跨江大橋都是為了人們過江過河用的，而它是建在陸地上。為什么要建在陸地上呢?是這樣的，現(xiàn)在的'車輛太多了，一條馬路根本不夠用，于是人們就在路上修建一些“空中馬路”了，這些“空中馬路”一到晚上，燈光便會(huì)全部亮起來，這些燈一旦亮起來，立交橋的全貌就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我的眼前。

　　怎么樣?現(xiàn)在的科技更發(fā)達(dá)了，橋也越來越好了，不知道以后還會(huì)有什么樣有趣的橋等待著未來的我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造呢!

關(guān)于橋作文9

　　橋是經(jīng)過放大的一條板凳————橋梁專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋，看起來橋好像就是這么簡(jiǎn)單，不過下面我要介紹的橋，可真是一條不簡(jiǎn)單的橋。

　　不簡(jiǎn)單之一：我國(guó)的詩(shī)人都喜歡把橋形容成虹，將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”，把水上的橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”，為了搭配這種贊美，橋梁大多都被修建成了漂亮的半圓形，長(zhǎng)方形。我這座不簡(jiǎn)單的小橋就大大的簡(jiǎn)化了：下部由一根根粗壯的`圓木排列而成，上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡(jiǎn)單卻就在于這簡(jiǎn)化了的外觀，因?yàn)樗鼔焊�不是半圓形或長(zhǎng)方形的，而是縱橫交錯(cuò)的超霸氣閃電型橋身�？上攵�知，僅憑外觀，這座不簡(jiǎn)單的小橋就會(huì)吸引到多少人的目光呀！

　　不簡(jiǎn)單之二：我國(guó)的橋梁不外乎都只有兩種作用，或是用來鋪路，或是用來做觀賞的風(fēng)景�？墒俏业倪@座橋就不一樣，它還有一個(gè)特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管，再拉一個(gè)可以潛在水里的噴泉底盤接在水管上，就這樣，一個(gè)小型噴泉建好了。每到規(guī)定時(shí)間，噴泉就噴出排列整齊的水柱，炎炎夏日，這時(shí)候在小橋上走一遭，就別提有多清爽了。

　　說到這里，你一定不知道它是什么特別的橋了，其實(shí)它只是一座架在我們小區(qū)里的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來，不管是多么簡(jiǎn)單的橋，能為我們帶來益處的就是不簡(jiǎn)單的橋；不管是多么普通的人，能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，就是不簡(jiǎn)單的！

關(guān)于橋作文10

　　橋是千姿百態(tài)的，當(dāng)然橋也會(huì)在虛擬世界里出現(xiàn)。第一種是一個(gè)時(shí)空橋，因?yàn)槿藗兛梢詮倪@里穿過時(shí)空到古代和未來，是許多探險(xiǎn)家至愛的橋。第二種是一個(gè)能把人送到想去的地方，還有查找這個(gè)地方的人數(shù)的功能橋。第三種是一個(gè)星際之橋，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^它來穿梭在宇宙之間。

　　還有一種升降橋，這種可以上下隨意升降，平時(shí)，它的`橋石只有一米左右高，司機(jī)可以心情欣賞周圍的風(fēng)光，如果發(fā)洪水了或者有大風(fēng)大浪，橋墩將會(huì)升得高很高，這樣既沒有危險(xiǎn)，還可以觀潮呢！真是一舉三得。在我心中也有一座座構(gòu)筑靈魂的橋：電話—溝通之橋；家長(zhǎng)—成長(zhǎng)的橋；老師—知識(shí)的橋；班干部老師和同學(xué)之間的橋；捐資助學(xué)—希望的橋。這種橋在我們心是，它既不架水上，也不架在陸地上，建造它們，甚至用不上一磚一瓦，可它們卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著“橋”的作用。這就是我心中的橋。

關(guān)于橋作文11

　　清明節(jié)跟外公到浮山，在那里上山，總要經(jīng)過一條小橋，一條短短的小橋。

　　那橋，知是一條用兩條長(zhǎng)石柱夾在一起搭著，那橋，只是不到三米的小橋，那橋，只是一條普通得很平凡的小橋。

　　橋下，是一條溪流，伴著橋走過了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　第一次要過這條橋，我不敢走過去，或許，是幼年的我被橋冰冷的石面嚇著，或許，是被橋的冷漠和水的安靜震撼，總之，我在橋的這邊愣愣地站著，望著橋那邊的山。

　　過了橋，就是山，過了山，是什么？是海是藍(lán)天嗎？

　　溪水還是默默地在橋下面流著，流開了黎明，流走了黃昏，時(shí)光還是化不開橋地冷漠，改不了橋那邊是山。

　　有一次，我走到橋中間，停下來，總橋上望著橋下的水，突然有一種感覺，很深的感受DD堅(jiān)硬的橋架在深深的水上，清清的水中映出的卻是一個(gè)水性美的橋，堅(jiān)硬的`橋啊，你是否向往過拿如水般的柔情�。�？？？但你明白，你的生命就是這樣的使命！

　　橋和水，本來就是同一個(gè)靈魂，只是因?yàn)闃蜃⒍ㄊ菫槿祟惿�存，注定要用一生去承載每一個(gè)腳印，注定要要用一世去使每一個(gè)腳印變得踏實(shí)。

　　走到橋那邊的山，再驀然回首，橋架著水，水映著橋，橋因水變，水因橋化，多么美�。。∫磺卸贾粸榱藰蚰沁叺纳�，橋上的每一個(gè)凹凸，是一個(gè)個(gè)生命的坎坷，而橋的坎坷，只是為了表達(dá)一下對(duì)那巍峨的山的深深的敬意！�。�！

關(guān)于橋作文12

　　今天，季老師帶我們?nèi)ド献魑恼n。

　　開始，季老師說：“今天，我們來一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都迫不及待了，季老師說：“我們拿出紙做橋面，再拿語(yǔ)文書做橋墩�！奔纠蠋焺傉f完，我們就開始行動(dòng)了，我和同桌鞠劉源把語(yǔ)文書豎起來，再把紙直接放上去，做了好幾次都失敗了，我看了看，好多同學(xué)都失敗了。王凱說：“耶！我和陳婧怡已經(jīng)成功了！”我心里想：王凱和陳婧怡好厲害啊！我死盯那座“橋”，我把我的文具盒放上去，不到八秒鐘就“嘩啦’’掉了下來。

　　季老師說：“我能把他立起來，而且可以放幾個(gè)文具盒�！蓖鮿P說：“難道季老師有‘秘密武器’？”季老師先把紙折成扇子的形狀接著把兩堆本子拿出，再把紙放上去，她拿出一個(gè)文具盒，放在“橋”上面，“橋”紋絲不動(dòng)，準(zhǔn)備放第三個(gè)時(shí)，同學(xué)們都舉起自己的'文具盒，季老師問紙：“你還能承受得了嗎?”紙自信滿滿地說：“試試吧！”季老師把另一個(gè)文具盒放在“橋”上紙依然紋絲不動(dòng)，同學(xué)們深吸一口氣，季老師又放了一個(gè)文具盒上去，“橋”有點(diǎn)彎，教室里炸開了鍋。季老師問紙：“你還能承受得了嗎？”紙有氣無(wú)力地說：“不行了，我快要‘骨折’了。”張馨雨若有所思：“折起來，紙就有支撐力了�！比�班響起了熱烈的掌聲。

關(guān)于橋作文13

　　夏季的一個(gè)清晨，天氣格外晴朗，大熊貓抱著它最喜歡的皮球，小熊抱著西瓜，準(zhǔn)備過橋到河對(duì)岸去。當(dāng)它們走在橋上的時(shí)候，突然飛來一只美麗的`蝴蝶，小熊喜歡極了，就伸手去捉，可是手剛一伸，懷里的大西瓜“砰”地一聲掉到了河里，小熊連忙蹲下身，伸手去撈西瓜。

　　突然腳下一滑，撲通一聲，小熊自己也掉到了河里。只見他，手使勁的拍打著水面，腳亂踢亂蹬，一會(huì)沉下去，一會(huì)露出來，睜著大大的眼睛，張著大嘴巴，拼命的喊著：“救命，救命�！贝笮茇埪牭胶奥�，連忙轉(zhuǎn)過頭，看到小熊貓的樣子嚇了一跳，他眼睛緊緊地盯著小熊，努力的想著辦法。

　　他轉(zhuǎn)身走到橋中間，對(duì)準(zhǔn)小熊，把懷里的皮球扔到了河里，小熊拼命的接住球，死死的抱在懷里，慢慢的游到岸邊，大熊貓伸出手，用力一拉，把小熊拉上了岸，小熊得救了。小熊到了岸上，羞愧地低下了頭，不好意思地說：“以后再也不能貪玩了，謝謝你大熊貓。”說完，兩個(gè)好伙伴手拉手高高興興的去玩了。

關(guān)于橋作文14

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明背著書包去上學(xué)。

　　路上小明看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走向一個(gè)很深很寬土坑，小明發(fā)現(xiàn)他是個(gè)盲人，他拄著拐杖，帶著墨鏡，頭一直朝著前方小心奕奕的`走著，小明想；“如果老爺爺摔倒坑里，會(huì)不會(huì)把骨頭摔斷啊”于是，小明大聲說；“老爺爺，你前面有一個(gè)大土坑小心摔進(jìn)去��！”但是，老爺爺絲毫沒有理會(huì)小明，他仍舊慢慢地走過去。

　　小明這才知道老爺爺還是個(gè)聾子，眼看著老爺爺要掉進(jìn)坑里了，小明靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)辦法，他奮不顧身地縱身一躍，跳到土坑里，縮成一團(tuán)，用自己的身體做成了一座橋。

　　老爺爺慢慢悠悠地踩在了小明的背上，小明痛得腰都酸了，他累得滿頭大汗。老爺爺剛走過去就轉(zhuǎn)頭來奇怪地想，今天的路怎么這么軟啊，走起來還這么舒服。

　　老爺爺走過去很遠(yuǎn)了，小明才起來拍拍背上的灰塵，然后走向?qū)W校，走到學(xué)校時(shí)，小明已經(jīng)遲到了，他被老師罰站了，但是他仍舊很高興，因?yàn)樗麕椭�了一位老爺爺，他為自己感到自豪�?/p>

關(guān)于橋作文15

　　秋天真的很好，因?yàn)樗�有美麗的紅葉。你看，棕櫚樹的葉子掛在樹上，紅如火，黃如金，有些半綠半紅，多有趣��！一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄落下來，就像幾只蝴蝶在空中飛舞。樹葉掉在地上，好像它們用一條紅色的毯子蓋住了地板。詩(shī)人是這樣說的:停下來坐在愛的楓林之夜，霜葉在二月綻放。哦，路橋的秋天是黃色的。

　　秋天來了，農(nóng)夫的叔叔去果園摘水果。我一進(jìn)果園，就看到鮮紅的蘋果，就像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小燈籠。黃澄澄的橘子，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；掛在樹枝上的柿子和紅山真的很開胃。哦，路橋的秋天是紅色的。

　　連綿不斷的秋雨，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)，飄落在地上，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)著泥土的芬芳。雨漸漸停了，抬頭望去，天空空藍(lán)色，就像一顆巨大的藍(lán)寶石鑲嵌著，是那樣的迷人和美麗。哦，路橋的秋天是藍(lán)色的。

　　田野里，沉重的麥穗壓得很重。秋風(fēng)在波浪中吹動(dòng)，小麥在視線范圍內(nèi)翻滾。太陽(yáng)照耀著大地，他抬起眼睛，望著遠(yuǎn)處的一片金黃色，仿佛是灑在大地上的.百萬(wàn)道金光。哦，路橋的秋天是金色的。

　　鄉(xiāng)間小路旁邊的白色野菊花開著，隨處可見。雖然她不像牡丹那樣富有，不像大麗花那樣?jì)善G，也不像蘭花那樣優(yōu)雅，但她是如此的簡(jiǎn)單和完美。哦，路橋的秋天是白色的。

　　路橋的秋天是由五顏六色織成的，包括黃色、紅色、藍(lán)色、金色和白色。

　　我愛秋天和我的家鄉(xiāng)路橋。

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