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那個(gè)人作文

時(shí)間:2023-12-12 01:35:05 好文 我要投稿

【通用】那個(gè)人作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的那個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】那個(gè)人作文14篇

  那個(gè)人作文 篇1

  在我的成長(zhǎng)中,有那樣一個(gè)人讓我格外敬佩。每每讀到他的詞,我總能觸到一顆滾燙的赤子之心,我被他愛(ài)國(guó)的情懷所震撼,被他思想的光芒所折服,被他作品的魅力所感染!誠(chéng)然,不乏有能寫出美麗作品的文人,但能像辛棄疾這樣,內(nèi)心充溢著愛(ài)國(guó)情懷,用文字將內(nèi)心世界再現(xiàn)的文人卻是鮮有聞之。

  辛棄疾出生時(shí),家鄉(xiāng)已淪陷。他親眼目睹了漢人在金人蹂躪下的痛苦和屈辱。幼時(shí),祖父常帶著他“登高望遠(yuǎn),指畫山河”。辛棄疾青少年時(shí)代就立志恢復(fù)中原、報(bào)國(guó)雪恥,并終生為之奮斗,但現(xiàn)實(shí)無(wú)奈,最終壯志未酬。故他的詞豪放中常有悲壯之氣:“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚?西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。”在他的后半生里,無(wú)論他抗金復(fù)國(guó)的意愿多么強(qiáng)烈,朝廷始終沒(méi)有信任他,他無(wú)法再奔赴沙場(chǎng),只能用手中那支筆,書寫內(nèi)心深處的美的風(fēng)景。

  到抗金戰(zhàn)場(chǎng)上去,帶兵殺敵,成了辛棄疾一生的.最高理想。他甚至在睡夢(mèng)之中,還在指揮抗金部隊(duì)。他寄陳亮的一首《破陣子》,表達(dá)了這種雄心壯志:“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”酒后醉醒的壯士撫弄著熟悉的寶劍,內(nèi)心萬(wàn)千惆悵,難遣難消,他帶著壯志回到魂?duì)繅?mèng)繞的軍營(yíng)!鞍税倮锓主庀轮耍迨曳饴,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,夢(mèng)中的軍營(yíng),氣氛熱烈,眾多樂(lè)器合奏出一首悲涼的塞外悲歌,看著,聽(tīng)著,仿佛回到昔日的峰嶸歲月,氣勢(shì)如弘!“馬作的盧飛快,弓如霹霜弦驚。”戰(zhàn)士的意氣風(fēng)發(fā),英勇無(wú)畏,躍然紙上。壯士出生入死,拼搏沙場(chǎng),是為了“了卻”君王平定天下大事,建立一番不朽功業(yè)!英雄在醉酒的情況下,唯一沒(méi)有忘懷的是撥亮燈火,深情地端詳著殺敵的寶劍。在迷離恍忽的醉態(tài)中,描繪了夢(mèng)中抗金部隊(duì)的壯盛軍容和檢閱軍隊(duì)的盛況,表現(xiàn)了他的豪邁氣概和戰(zhàn)斗情懷。

  憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?辛棄疾以六十五歲高齡起任鎮(zhèn)江知府,登北固亭,憑高望遠(yuǎn),撫今追昔,嘆英雄垂老、報(bào)國(guó)無(wú)門,寫下了《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》這篇傳唱千古之作。但他在一些諫官的攻擊下再一次被迫離職歸隱。

  秋日天空,明凈,高遠(yuǎn),遼闊,戰(zhàn)場(chǎng)一覽無(wú)余,辛棄疾一身戎裝,立于千軍萬(wàn)馬之前,鎮(zhèn)定從容。秋風(fēng)吹起軍旗,也吹起了將士們的戰(zhàn)袍!“可憐白發(fā)生!”還有“把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人登臨意!庇⑿蹮o(wú)用武之地,滿腔悲憤何以宣泄?只能一遍遍的拍打欄桿……

  “青山遮不住,畢竟東流去”——遠(yuǎn)望,看不見(jiàn)故國(guó)家鄉(xiāng),失望中,詩(shī)人俯視腳下,朝東流去的江水,令他突然釋懷,青山擋不住奔騰不息的江水,使詩(shī)人心中重燃希望。

  朝廷再次起用時(shí),68歲的辛棄疾已沉疴不起。農(nóng)歷九月初十,深秋,愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾帶著滿腹憂憤離開(kāi)了人世,臨終時(shí)還大呼“殺賊!殺賊!”……

  信然,英雄所唱出的,自是英雄的歌!讀辛詞,讓一個(gè)在夕陽(yáng)下扶欄遠(yuǎn)望,望眼欲穿的愛(ài)國(guó)志士形象定格在我心中,如果歷史是夜空,他就是那顆永恒璀璨,美麗別樣的星。他,辛棄疾,讓我心生敬佩!

  那個(gè)人作文 篇2

  一陣風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了一些雨水,也為一塊石頭帶來(lái)了一件綠衣服。

  剛一長(zhǎng)出來(lái),苔寶寶便被冰涼的石頭驚醒了。它睜開(kāi)一雙碧綠的豌豆似的眸子,打量著這個(gè)世界:落身的這塊石頭在一個(gè)花園里的沒(méi)有陽(yáng)光的角落,在不遠(yuǎn)處的石子小路旁邊,有芍藥、牡丹、月季、梔子花……。好多好多漂亮的花姐姐,哇,她們好美呀!

  “你好,歡迎來(lái)到這里!”一個(gè)在旁邊石頭上長(zhǎng)著的看上去比它大的苔蘚寶寶說(shuō),“你是今年第一個(gè)長(zhǎng)出來(lái)的苔寶寶呢!”這時(shí)其他苔蘚寶寶紛紛向它打招呼。“你們好。”苔寶寶害羞地打了招呼。“小朋友,你可別四處走,外面天這么冷,在這里雨打不到,比外面暖和多了。尤其別去路那邊花園里,那兒有人專門清理咱們呢。”“對(duì)呀,我上次就看見(jiàn)……”好多苔蘚寶寶聽(tīng)到后紛紛說(shuō)了起來(lái)。

  苔寶寶道過(guò)謝后仔細(xì)打量了一番。現(xiàn)在已經(jīng)是春天,太陽(yáng)公公那么暖和,可是照不到這里,自己怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢?苔寶寶郁悶地想。

  一天,那株長(zhǎng)得最高、花開(kāi)得最艷的牡丹姐姐忽然一低頭,看到了不遠(yuǎn)處的苔寶寶。苔寶寶趕忙高興地說(shuō):“你好呀,牡丹姐姐,我是苔蘚妹妹,以后我們就是鄰居了。”“啍,誰(shuí)跟你是鄰居呀!我長(zhǎng)得這么美,你只配仰頭看我!”苔蘚寶寶聽(tīng)到后羞愧地都低下了頭!靶辛,我要睡美容覺(jué)了,別打擾我!闭f(shuō)罷,瞪了一眼苔寶寶。唉,誰(shuí)讓我只能爬在石頭上呢?苔寶寶悲哀地想。

  又是一個(gè)清晨,經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上思考的苔寶寶想通了,我雖然不能長(zhǎng)高,但是我可以長(zhǎng)成大大的一片呀;我雖然不能開(kāi)出那么艷麗的花朵,但是我也可以開(kāi)出自己獨(dú)特的'花兒呀;雖然太陽(yáng)公公不喜歡我,但是我有水就夠了;雖然人們不欣賞我,但是我也要把大地、把石頭點(diǎn)綴得很美麗,我活著,就要有活著的價(jià)值!

  苔寶寶的手腳努力地向四周伸展,所到之處,都留下了一片碧綠的印跡。對(duì)面的牡丹姐姐仍舊在嘲笑它,但苔寶寶一點(diǎn)也不自卑了。你看,她現(xiàn)在已經(jīng)是綠茸茸的一大片了,不但為石頭們穿上了漂亮的綠衣服,還為大地鋪上了綠地毯。又是一場(chǎng)雨后,突然,她開(kāi)花了!那小小的白花長(zhǎng)滿了綠瑩瑩的身體,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著、歡笑著……。雖然,它們那么小,那么不起眼,但在苔寶寶心里,這些小白花就是它生命的全部。

  雨后,牡丹姐姐的花開(kāi)得更香更艷了,人們從四面八方來(lái)到這里觀賞。但苔寶寶并不忌妒,因?yàn)樗雷约翰黄鹧邸?/p>

  這時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),蹲下身來(lái),欣喜地看著它們,口中吟道:“白日不到處,青春恰自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。“”

  苔寶寶并不知道為它寫詩(shī)的人是著名詩(shī)人袁枚,但它知道這是一個(gè)最懂它的人!

  那個(gè)人作文 篇3

  在我的一生中,我一直在尋找著那個(gè)最懂我的人。

  在小的時(shí)候,我總覺(jué)得母親是最懂我的那個(gè)人,那時(shí)的我,會(huì)把我所有的事情告訴我的母親,而那時(shí)的我,從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間,毫無(wú)隱私。

  后來(lái),在我四年級(jí)的時(shí)候,期末考試的成績(jī)有些許令我尷尬,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是99,語(yǔ)文98。不知為何,心里就有一絲不爽和委屈,坐在媽媽接我回家的路上,我便哭了。可能母親也有一些懵,因?yàn)樗J(rèn)為我那次考得還不錯(cuò),但是我卻莫名的哭了。在一路上,她一直在說(shuō):“你考的已經(jīng)很不錯(cuò)了!保,這并不是我心里所想的,我只是想發(fā)泄一下情緒。

  我漸漸有了自己的空間,漸漸地?fù)碛辛俗约旱碾[私。我不會(huì)像其他人那樣,會(huì)把自己的想法寫在日記中,我只會(huì)告訴那個(gè)內(nèi)心中默默陪伴著我的自己,讓那個(gè)自己幫我分擔(dān)一部分的負(fù)擔(dān)。

  自從那時(shí),有一些不太令我愉快的事情,我只會(huì)讓其在我的心中慢慢發(fā)酵,而那上面的土也越積越厚,達(dá)到了一般人根本察覺(jué)不到的厚度。

  也是自從那時(shí),我不會(huì)向母親傾訴我的一切,漸漸的把母親對(duì)我的重要性給淡化了,而她的身份更像一個(gè)與我十分親密的關(guān)心我的普通人。

  后來(lái),我只會(huì)把自己的一切傾訴給自己,只會(huì)把自己的`一些奇怪的想法分享給自己。當(dāng)自己遇到不愉快時(shí),我也只會(huì)鎖上門來(lái),自己與自己聊天,自己與自己去談心。

  有時(shí)候,我甚至覺(jué)得自己回家后發(fā)現(xiàn)每一天都那樣累——不是肉體上的,而是心理上的。當(dāng)我們帶著層層面具與他人說(shuō)話時(shí),與他人交往時(shí),也許只有內(nèi)心的那個(gè)自己能把你每天的面具一層層地揭開(kāi)。

  后來(lái),因?yàn)榍啻浩诘臅r(shí)候人比較亢奮。但是我卻永遠(yuǎn)裝作自己是一個(gè)乖孩子,好學(xué)生。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,也許是老師對(duì)我比較嚴(yán)格,或是因?yàn)槲业某煽?jī)還不錯(cuò),我的懲罰一般會(huì)比其他同學(xué)重一些。有一天晚上,我做夢(mèng)時(shí),是邊哭邊與老師頂嘴,而這正是那個(gè)內(nèi)心的自我,將我一層層揭開(kāi)時(shí)的景象。直到第二天早上我才發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕的不成樣子了。

  我母親從來(lái)不知道我看完恐怖的電影、懸疑案件的書會(huì)做噩夢(mèng),并且一晚上會(huì)從床上蹦起來(lái)兩三次,因?yàn)檫@一切,只有那個(gè)內(nèi)心中的自己才知道,因?yàn)樽约翰攀悄莻(gè)最懂我的人。

  人是孤獨(dú)的,因?yàn)橐簧凶疃愕哪莻(gè)人,只有你自己。走遍千山萬(wàn)水,想找到一個(gè)最懂我的人,卻永遠(yuǎn)不知道,那個(gè)人,深藏于自己的那個(gè)內(nèi)心,一直陪伴著你。

  他在你孤獨(dú)的時(shí)候,會(huì)與我開(kāi)開(kāi)玩笑,在我浮躁時(shí),會(huì)讓我清醒過(guò)來(lái),在我玩物喪志時(shí),讓我找回那個(gè)屬于自己的初心。

  有一個(gè)懂我的靈魂的肉體是多么的幸福與可貴啊。

  現(xiàn)在,我終于意識(shí)到了,最懂我的人其實(shí)就是我自己。

  那個(gè)人作文 篇4

  窗外下著毛毛雨,地很滑。

  他來(lái)了,我們家的新鄰居,一對(duì)父子。

  我跑出去,喊了聲叔叔哥哥你們好。那位看起來(lái)很和藹的叔叔笑著遞給我一盒巧克力并叫我多點(diǎn)來(lái)玩。此時(shí),那個(gè)看起來(lái)比我大一兩歲的男生抬起頭來(lái),在我身上掃了幾眼,便低頭繼續(xù)和他懷中的小狗玩樂(lè)。這時(shí),我才注意到原來(lái)他懷里還有一只小狗。我望了望叔叔,叔叔這時(shí)候很無(wú)奈地對(duì)我笑了笑。但是從這一刻開(kāi)始,我對(duì)他開(kāi)始產(chǎn)生厭惡感。

  每天上學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)他傻傻地坐在門前,懷里還是那只小狗。而我,總是大搖大擺地哼著歌從他身邊經(jīng)過(guò)。他懷里的小狗,每天我經(jīng)過(guò)的時(shí)候都會(huì)向我擺擺尾巴。其實(shí)我心里面還是蠻喜歡那只小狗的。

  那天,我剛從書店回來(lái),買了好多小說(shuō)。我太興奮了以至于忘記向他炫耀了。第二天我經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他遞給我一張紙條,上面寫著兩句話,其中一句是希望我可以把我昨天買的書借他一本。我跑回家,把書迅速拿給了他。

  那天,天下著小雨,我的眼睛濕了。

  自那天起,我與他便成了好朋友,其實(shí)有個(gè)問(wèn)題我一直想問(wèn)他的,為什么他和總是抱著那只小狗不離身,但最終我還是選擇了沉默,這畢竟是對(duì)朋友起碼的尊重。我依舊每天陪他看書做作業(yè),喂喂小狗。有一次,我把小狗從他的懷里奪走,他突然變得很生氣并馬上搶回小狗。我突然覺(jué)得很委屈,忍著怒火不出聲。想起了以前每一次我說(shuō)話的時(shí)候他總是漫不經(jīng)心的一點(diǎn)反應(yīng)也不會(huì)給我。如今我們成了好朋友我把我的東西統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)與他分享,但是他卻連給我看一下那只小狗都不愿意,還發(fā)我脾氣。我呆呆地站在哪里,小狗依舊向我擺尾巴。但是此刻我卻想哭了。

  后來(lái)的日子,我沒(méi)有再去找他,他也沒(méi)有來(lái)找我玩。兩個(gè)星期之后,他來(lái)我家了。遞給我一張紙條便走了,我還沒(méi)有原諒他。把紙條放在房間里便出去玩了,很快把紙條忘記了。后來(lái),他搬家了。我們沒(méi)有再聯(lián)系。其實(shí)在這個(gè)喧囂的城市里,我早就把他們忘記了。

  四年后,我長(zhǎng)大了,也懂事了。在一個(gè)下著毛毛雨的午后,我在街上遇見(jiàn)一個(gè)坐著輪椅的中年男人,懷里有一只小狗。我突然想起了那個(gè)下著貓貓雨的午后,那個(gè)少年闖入我的生命。那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的少年和他的不會(huì)走路的小狗闖入我的生命里。

  我跑回家,迅速把那張紙條找出來(lái),上面寫著:欣欣(我的名字),對(duì)不起,那天我不是故意的'。其實(shí)那只小狗是不會(huì)走路的,那天我是怕你會(huì)取笑我們。我又要搬家了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友的。我的眼睛濕了。記得四年前他給我的第一張紙條的第一句話便是:對(duì)不起,那天我對(duì)你不禮貌,其實(shí)我是個(gè)啞巴,我不會(huì)說(shuō)話。

  他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)兩次對(duì)不起,可是此刻,我卻很想和他說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  此刻,我真的很想念那個(gè)不會(huì)說(shuō)話的少年以及他懷中的不會(huì)走路的小狗。

  天,下著毛毛雨,地很滑。

  那個(gè)人作文 篇5

  打開(kāi)相冊(cè),那張邊角已經(jīng)發(fā)黃了的獎(jiǎng)券一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒,但卻勾起了我對(duì)那個(gè)人的懷念,他吹奏的曲子又仿佛在我耳邊響起……

  記得那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒不知疲倦地長(zhǎng)一聲短一聲地鳴叫。遠(yuǎn)山上,樹(shù)木的葉子像寶石一樣熠熠發(fā)光。

  我每天心煩時(shí)都喜歡到我家房子旁的巷角里去,因?yàn)樵谀莾,可以?tīng)到一曲曲沁人心脾的音樂(lè)。那兒,有一個(gè)乞丐,可他又不像普通乞丐——除了一身破破爛爛打滿布丁的衣服外,我從未見(jiàn)過(guò)他乞討過(guò)。

  他渾身黝黑,像在煤炭坑里打了個(gè)滾似的。他的頭發(fā)很長(zhǎng),卻毫不凌亂,也沒(méi)有一點(diǎn)兒雜物。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái),擋住了他的臉頰。他盤腿坐在角落邊。他的上衣口袋里裝著一疊厚厚的獎(jiǎng)券,手中抱著一只笛子——當(dāng)然,那肯定是普通的'竹笛。

  我一來(lái)到這兒,就坐在他前面的一塊大石頭上,打量著他。見(jiàn)有人來(lái),他就拿起笛子吹起來(lái)。竹笛那清亮的聲音,便在巷子了低回婉轉(zhuǎn)著。我靜靜地聽(tīng)他吹奏著曲子。那笛聲,如泣如訴,如怨如嘆,是悲傷,是無(wú)奈,是感慨,是惋惜,是后悔……飽含了多少的蒼涼啊!很長(zhǎng)時(shí)間,我都很少聽(tīng)到他能吹奏歡樂(lè)的歌曲。盡管我沒(méi)事就會(huì)來(lái)這聽(tīng)他吹曲子,很慚愧,可我卻從未給他施舍過(guò)什么。即使這樣,他依然會(huì)認(rèn)真地吹奏。有時(shí),我甚至都懷疑他是不是啞巴。

  其它時(shí)間,他都會(huì)賣獎(jiǎng)券,但他并不高聲吆喝,只是來(lái)回?zé)o力地扇動(dòng)著獎(jiǎng)券。來(lái)來(lái)往往的人,似乎誰(shuí)也懶得注意他,即使注意到,也像見(jiàn)到了狗屎一般,投來(lái)厭惡、惡心的目光。也有人對(duì)他投來(lái)憐惜的目光,但是,卻沒(méi)有什么人肯為他停下來(lái),買他一張獎(jiǎng)券。

  他從什么地方來(lái)?為什么要過(guò)這樣的生活?

  不知怎么的,我想幫幫他。買一張獎(jiǎng)券對(duì)身無(wú)分文的我來(lái)說(shuō),可不是一件容易的事。那時(shí),父母不在家,我一時(shí)無(wú)法向親人索要。無(wú)計(jì)可施的我,只好萬(wàn)般無(wú)奈中默默地望著來(lái)來(lái)回回的人從他身邊走過(guò)。

  那天下午,我折了十幾個(gè)愛(ài)心。第二天,我便將這些愛(ài)心折紙交給了他,充滿歉意地說(shuō)道:“對(duì)不起,我因?yàn)樯頍o(wú)分文,不能買你的獎(jiǎng)券,只能用這些表表我的心意。”

  他抬起頭,默默地望著我,在他那絕望的眼神里,我似乎看到了一絲光明。他的臉上,刻滿著蜘蛛網(wǎng)般深深的皺紋。他揚(yáng)起了嘴角,笑了。他笑得很不自然,像火山巖壁上猙獰的巖石,干涸的嘴唇有如裂開(kāi)的黃土大地。他用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝——謝!”須臾,他從口袋里掏出一張獎(jiǎng)券塞給我,隨之,拿起了木笛,吹奏起了我熟悉的曲子?蛇@曲子,在我聽(tīng)來(lái),是暖的,是歡快的。

  第二天,我拿著好不容易要來(lái)的錢,來(lái)到這條巷子,可他卻不知去哪兒了,只留下來(lái)來(lái)往往的人群。

  每當(dāng)盛夏,有時(shí),我會(huì)不自主的望那條巷子,來(lái)到那個(gè)巷角。我想見(jiàn)到他,可又怕見(jiàn)到他。但他吹奏的曲子,卻始終縈繞在我耳際,低回婉轉(zhuǎn),如泣如訴……

  那個(gè)人作文 篇6

  那個(gè)人平平凡凡,普普通通,像凡人一樣努力工作著,帶著一屆又一屆的學(xué)生們,但她在我心中是不平凡的。只是因?yàn)樗,我才能從童年的列車踏上青年的列車?/p>

  她,可能是一片樹(shù)干,看著·我們這一片片樹(shù)葉度過(guò)最有活力的時(shí)節(jié);她,可能會(huì)是陽(yáng)光,把我們?cè)诤淅锔惺艿剿臏嘏;她,或許還是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們的心田讓我們快活的成長(zhǎng);她……

  她是初一剛接手我們班的語(yǔ)文老師,見(jiàn)到她的第一感覺(jué)就是覺(jué)得我們這個(gè)老師挺活潑的,我也開(kāi)始有興趣聽(tīng)語(yǔ)文課了。初一的我們是充滿活力,精神煥發(fā)的.,又因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)很生動(dòng),讓我每一節(jié)課都很積極,第一次段考我考進(jìn)了班級(jí)前列,這個(gè)排名開(kāi)始讓我控制不住,以為自己神通廣大無(wú)所不能了,便開(kāi)始驕傲起來(lái)。以后的每節(jié)課我都搶著回答老師的問(wèn)題,但很不認(rèn)真聽(tīng)課了,所以第二次段考我一落千丈,語(yǔ)文這一科就退步了二十多分,我很焦慮,馬上就要期末考試了怎么辦呀!

  語(yǔ)文課我嘗試更積極搶答回題,但老師都沒(méi)讓我回答了,這使我心情失落,會(huì)不會(huì)是考差了老師放棄我了呢?我懷著一顆忐忑不安的心熬過(guò)了一節(jié)語(yǔ)文課。

  下課鈴鐘響了,我腦子里一片空白,在想是不是該放棄自己呢?正當(dāng)我深思的時(shí)候,老師叫了我的名字,讓我隨著她去辦公室,我一路都忐忑不安,我又做錯(cuò)了什么事了呢,為什么老師要叫我去辦公室?我心里就像吊了顆巨石,懸在空中,老師轉(zhuǎn)了個(gè)身坐了下來(lái),瞄了我一眼,又端起水杯,喝了一口水,嘆了口氣:“唉!蔽液ε聵O了,握著手冒出了冷汗,也不敢直視一下老師,“你覺(jué)得嗎這次考試怎么樣?”“考差了!崩蠋煹皖^深思了下,說(shuō):“你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,但你也有缺點(diǎn),就是不應(yīng)該驕傲,每個(gè)人努力了都有成功的那一刻,但不驕傲的人會(huì)進(jìn)步,驕傲的人會(huì)繼續(xù)退步,F(xiàn)在的你,不是要有希望才去努力,而是努力后才有希望,所以老師希望你以后要沉穩(wěn)!蔽医K于敢抬頭看老師了,看到她的目光是對(duì)我充滿信心的,堅(jiān)定的,好像還是我見(jiàn)過(guò)最溫柔,最堅(jiān)定的目光……

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,那個(gè)平凡的人,平凡的話語(yǔ),就影響了我的一生,她告訴了我低頭做人,我一明白了命的含義,讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新點(diǎn)燃了希望,謝謝您,我本想只要一片楓葉,可是您卻給了我一個(gè)初秋;我本想只要一滴水,您卻給我整個(gè)大海的人……

  那個(gè)人作文 篇7

  一個(gè)人,從小陪我長(zhǎng)大;一個(gè)人,陪我走過(guò)15個(gè)春夏秋冬;一個(gè)人,無(wú)論我怎么耍脾氣總會(huì)包容我;一個(gè)人,總會(huì)在我傷心、難過(guò)的時(shí)候,主動(dòng)安慰我……而我卻一次又一次的誤會(huì)你……

  記得小時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜孢^(guò)家家,那時(shí)候我總喜歡扮新娘,而你就只能扮新郎,我總是“騙”你說(shuō)‘這次玩完了就讓你扮新娘’,你總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,讓著我……

  上小學(xué)的時(shí)候,你的外公因病去世了,你就只能在你姥姥家陪你姥姥,我的爸媽上班忙,早起很早就走了,我們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方上小學(xué),你知道了,二話不說(shuō)就讓你的爸爸先接你再來(lái)奶家接我,我那時(shí)很小,還不懂的什么,后來(lái)還是聽(tīng)奶奶說(shuō)你早上為了能送我,很早就起了……

  之后我們就上了五年級(jí),咱們學(xué)校讓滿12周歲的同學(xué)騎自行車上學(xué),那時(shí)候你已經(jīng)回來(lái)了,和我一起上小學(xué),然后和我一起騎自行車,我那時(shí)候居然不和你一起騎,和咱們莊的一個(gè)和我很要好的女生一起騎,你和她合不來(lái),而我卻選擇了她……

  之后我們就上了初中,初一的時(shí)候我們?cè)谝粋(gè)班,而且還在一桌,那是我真的很高興,因?yàn)橛刑嗟奈也徽J(rèn)識(shí)的人,所以我就特別高興,但我們不在一個(gè)宿舍,我那時(shí)候?yàn)榱撕臀覀兯奚岬奶幒藐P(guān)系,半夜上廁所有人陪我,就再一次的拋棄了你……

  下半年的時(shí)候,那個(gè)人總是罵我,我一次又一次的挽回我們之間的友誼,她還是拋棄了我,我只好又去找你,你卻不嫌棄我,繼續(xù)若無(wú)其事的和我在一起,和你在一起的還有一個(gè)你們宿舍的丫頭,我和她也很合得來(lái),然后我們排體育節(jié)的舞蹈,我和你起了爭(zhēng)執(zhí),就打算不在理你,可你卻一次又一次的和我講我們倆小時(shí)候的事,一開(kāi)始我選擇我捂上耳朵不聽(tīng),但在你一次又一次的.“折磨”下,我聽(tīng)了之后回宿舍哭了一晚上,室友們都問(wèn)我怎么了,早上還時(shí)候還把你叫來(lái)我們宿舍,說(shuō)我哭了一晚上,怎么哄也不好,我見(jiàn)你來(lái)了就立刻拽起你的手,從宿舍走出去,一直和你說(shuō)對(duì)不起,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是姐妹呢……

  謝謝你,我的堂妹,一次次的容忍我的霸道;一次次的在我傷心的時(shí)候安慰我;一次次不計(jì)前嫌的幫助我……現(xiàn)在想明白了,除了我父母,我最親的人是你……

  以后的路還很長(zhǎng)呢,你愿意和我一起走下去嗎?

  如果有下輩子,你能還做我的妹妹嗎?

  如果有下輩子,你能做我的“新娘”嗎?

  如果有下輩子,我們還要做同桌、姐妹,好嗎?

  如果有,我愿意……

  那個(gè)人作文 篇8

  如果可以,我還希望和你成為朋友。

  ——題記

  初中生活的第一天,我滿懷期待的來(lái)到了我的新班級(jí),早就想認(rèn)識(shí)一下新同學(xué),我一路小跑到班級(jí)花名冊(cè)前“194班,陳嘉、王奕畫、鄒家婧、萬(wàn)……!笔裁矗∷谷灰苍谶@個(gè)班,我不禁地倒吸一口冷氣。原以為,六年級(jí)結(jié)束后,我就再也不會(huì)遇見(jiàn)他了,沒(méi)想到這才多久,又見(jiàn)面了。這時(shí),我突然回想起,他的種種惡行,把我的花從樓上扔下去,將我的肚子踢出內(nèi)出血,想到這,我的腳便微微顫抖,肚子也隱隱約約地有些疼痛。我走出了人群,原本高興的神采早已煙飛云散了。

  果然,你越害怕的東西,來(lái)得就越快。正式上課的那一天,我的椅子還沒(méi)坐熱,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊道:“黃鱔!”我聞聲立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)萬(wàn)瑞祺那十分邪惡般的笑臉。我思索片刻才反應(yīng)過(guò)來(lái),他叫的是給我取的外號(hào),我為什么要反頭。不過(guò),后悔也沒(méi)用了,因?yàn)槲乙呀?jīng)中了他的“計(jì)謀”。沒(méi)想到在“江湖”上活了這么久,最后,是自己給了自己“致命”的一擊。自從那一次過(guò)后,“黃鱔”這個(gè)稱號(hào)的熟知度似乎比我的.真名還要高。每當(dāng)別人問(wèn)起班上同學(xué)你們班有沒(méi)有個(gè)叫黃欣怡的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)回答說(shuō):“沒(méi)有,只有個(gè)叫“黃鱔”的”。因此,當(dāng)我看見(jiàn)萬(wàn)瑞祺時(shí),都會(huì)有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)?伤孟駴](méi)有一點(diǎn)兒同情心,反而以此為榮將我的“美名”告訴了其他班的同學(xué)。這下可好了,我真是欲哭無(wú)淚啊。每次去上廁所,我經(jīng)過(guò)隔壁班,都聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們親切地叫我“黃鱔”。不過(guò)孔子云:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”。作為一名正人君子,我就不跟這種小人計(jì)較了。

  就這樣,我在“黃鱔”風(fēng)波下度過(guò)了一年。初二,我因開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)不太理想,被淪為待選的組員。經(jīng)過(guò)一番激烈的組員爭(zhēng)奪賽后,我被分到了瑞祺組。唉,俗話說(shuō)的好“不是冤家,不聚頭”,誰(shuí)叫我沒(méi)考好呢。

  還來(lái)不及想怎么對(duì)付萬(wàn)瑞祺,老師就將我從思索中拉了回來(lái),開(kāi)始英語(yǔ)聽(tīng)寫了!暗谝粋(gè)彈吉他,第二個(gè)下棋……”老師快速地念著中文,同學(xué)他都在講臺(tái)底下奮筆勤書。這時(shí),我的筆沒(méi)墨了,怎么辦呀,我恰巧今天只帶了一支筆。老師越是往下念,我的心就越像小鹿亂撞一樣呯呯地跳。放棄吧!我心想著。這時(shí),他拍了拍我的后背,將一支筆遞了過(guò)來(lái),我接過(guò)筆,抬頭便看見(jiàn)了他那充滿幼稚的笑容在陽(yáng)光的照射下是那樣的溫暖人心。這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直是戴著有色眼鏡去看他,永遠(yuǎn)只看見(jiàn)他最壞的那面,卻從未想過(guò)去看看他的另一面。我打消了對(duì)付他的念頭,也真正意識(shí)到了自己的不足。

  我們之間的戰(zhàn)斗終于結(jié)束。但是,時(shí)間永遠(yuǎn)是那樣的快,一眨眼,我們就成了初二的學(xué)生了以往的追逐打鬧已不復(fù)存在。如果時(shí)間可以倒流,我希望自己能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你另外的那一面,如果可以,下輩子,我想成為一名男生,和你做一輩子的好兄弟!

  那個(gè)人作文 篇9

  大叔!來(lái)三對(duì)雞翅,四份烤面包,四份烤羊肉串剛一入座,我便迫不及待地對(duì)服務(wù)員說(shuō)。好嘞!那聲音爽快而高昂。抬頭,只見(jiàn)走來(lái)一個(gè)矮小的男人,右臉上有一顆痣,臉黝黑黝黑,穿著件藍(lán)色的工作服,似乎并不健壯。

  窗外,天色已暗,街上的燈也亮了,一片安靜與祥和;仡櫵闹,不知怎的,原先空蕩蕩的燒烤店頃刻間已座無(wú)虛席。燒烤店瞬間成了菜市場(chǎng),點(diǎn)菜聲、談笑聲、碰杯聲,不絕于耳。臨桌的重慶火鍋散發(fā)出誘人的香味,看著他們吃得香噴噴的樣子,我不由地陶醉,也加深了食欲,恨不得馬上便能吃到燒烤!

  你們的燒烤來(lái)了!那男人一邊親切地說(shuō)著,一邊小心地將燒烤端了上來(lái)。頓時(shí),一股沖人的辣味撲鼻而來(lái),我連連咳了兩下。但饑餓難忍的我仍拿起一串,迅速開(kāi)吃。哎呀,好辣!我不能吃辣!辣死嘍!我尖叫起來(lái),忙喝了幾大口飲料,辣得眼睛也睜不開(kāi),淚水直流,舌頭像狗一樣伸出嘴噓著。再仔細(xì)一看,燒烤上灑滿了鮮紅的辣椒粉,怎么會(huì)不辣呢?哎,誰(shuí)讓我們?cè)邳c(diǎn)菜時(shí)沒(méi)有交代明白呢!

  你們不要辣的嗎?他撓了撓頭皮,似乎有些不好意思,停頓了一下,說(shuō),那我?guī)湍銈冎匦驴景!稍等一?huì)!

  幫我們重做?我愕然地望著他,以為聽(tīng)錯(cuò)了。那男人望著我,一臉真誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛睜得大大的,很清澈,微笑中含著歉意。我望著店里坐滿的人,店內(nèi)店外休息區(qū)里擁擠的人群,說(shuō):要不算了吧,辣就辣點(diǎn)。此刻,人似乎越來(lái)越多了,等位機(jī)旁拿取餐號(hào)的人絡(luò)繹不絕。沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒就好的!我這就去做。他堅(jiān)持著說(shuō)。他的普通話里帶著一點(diǎn)陜西話的腔調(diào),有些怪異,又有些悅耳。

  望著漸行漸遠(yuǎn)的身影,我發(fā)現(xiàn),他是如此矮小,腿不知怎的,走路一瘸一拐,極不方便,十分艱難。霎時(shí)間,我滿心自責(zé),唉,這是我們的過(guò)錯(cuò),沒(méi)有將要求寫在菜單上,而讓這位并不年輕、并不容易的人多了一份難。

  木然地離開(kāi)餐桌,我靜靜來(lái)到廚房外,隔著窗,只見(jiàn)他耐心又小心翼翼地拿出新的食材燒烤,雖然明知道外面還有很多客人在等,他卻并不急躁,手一刻也沒(méi)有停。偶然地注意到了他的`那雙手,那是一雙粗糙得像枯樹(shù)一樣干燥的手,他的頭發(fā)略長(zhǎng),卻也挺精神,他的笑容像孩童般毫無(wú)心機(jī),讓人心里很舒服。他烤著肉串,也不時(shí)抬頭微笑著看我,似乎叫我不要著急。

  不久,香味飄來(lái),沁人心脾,那男人抬起頭,笑著說(shuō):好嘞!那個(gè)嘞字拖著長(zhǎng)音,開(kāi)始很硬,后來(lái)漸漸低下去,顫顫悠悠的,抑揚(yáng)頓挫,如唱歌一般。他見(jiàn)我站在旁邊,自豪而親切地說(shuō):蠻快吧!我連忙主動(dòng)端起他手中的盤子,連聲道謝。

  坐下開(kāi)吃,望著窗外,天是那么的黑,街上的路燈似乎比剛才更亮,璀璨而溫暖。

  那個(gè)人作文 篇10

  有那么一個(gè)人,每天都會(huì)早早地起床,準(zhǔn)備好早餐給你;有那么一個(gè)人,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方,等你;有那么一個(gè)人,每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,十幾年如一日,卻從不覺(jué)得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。

  父親是一個(gè)安靜少話的人,所以我和父親幾乎不說(shuō)話,更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么,和我一起的時(shí)候,父親也永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)起他的事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界,雖近在咫尺,但似乎兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。

  但,這個(gè)月里,母親因工作要離開(kāi)家里一段時(shí)間,家里只剩我和父親。突然間,我無(wú)法想象,這段時(shí)間里該怎么辦呢。

  因?yàn)槭俏缤猩,所以每天都要早早起床,去到離家有那么段距離的候車點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬,起床對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件極其困難的'事,更不用說(shuō)是我了。

  而在這么個(gè)嚴(yán)冬里,卻總有一個(gè)人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里,每天早上,我總是能聽(tīng)到樓下廚房傳來(lái)“砰砰砰”的砧板聲。不多久,父親就會(huì)到了我床前叫我起床,一天的美好就這樣沒(méi)了。我不敢有一會(huì)的怠慢,等我洗漱好后,下了樓,他已經(jīng)吃完了。然后,出了門,順手拿了一塊布,去到車?yán),打開(kāi)車門,探身進(jìn)去,把窗上的霧擦干。隨后,把空調(diào)暖氣打開(kāi),拿著手機(jī)等我。我一上車,車就啟動(dòng)了,在車上我倆沒(méi)說(shuō)一句話,他開(kāi)他的車,我就看窗外的世界。這時(shí)候,外面的店鋪都還沒(méi)有開(kāi)門,馬路上還是濕的,車輛很少,遠(yuǎn)處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧,大地還在睡!車內(nèi)很安靜,誰(shuí)也沒(méi)想要打擾這片寧?kù)o,車就這樣一直往前開(kāi)著。

  終于,到了候車點(diǎn),他沒(méi)讓我下車,說(shuō):“外面冷,等會(huì)!蔽覜](méi)有回答,車上氣氛有點(diǎn)尷尬,暖氣還沒(méi)有關(guān),特別暖和。

  校車總算來(lái)了,我下了車,關(guān)了門,什么也沒(méi)說(shuō),就匆匆上校車了;仡^看時(shí),父親的車窗居然打開(kāi)著,慢慢的,車子走了。我突然想說(shuō)點(diǎn)什么,但車子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng),有點(diǎn)冷了?粗赣H的車,越來(lái)越遠(yuǎn),消失在視線里,我才意識(shí)到,父親只穿了一件薄外套出門。

  這個(gè)就是我的父親,少話的父親,一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親,卻又是最愛(ài)我的父親。也許,我不需要走進(jìn)他的世界,因?yàn)槲乙呀?jīng)是他世界的全部了。原來(lái),我們倆的世界并不遙遠(yuǎn),而就是在我觸手可及的地方,只是我沒(méi)有注意到而已。

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是你站在我面前,我卻不知道你是多么的愛(ài)我。

  那個(gè)人作文 篇11

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到知我心,懂我想的人是為數(shù)不多的。要說(shuō)起“最懂我的那個(gè)人”,就是小學(xué)時(shí)教我們英語(yǔ)的張老師了,她至今給我留下甜蜜的回憶。

  認(rèn)識(shí)張老師,是在三年級(jí)。進(jìn)入三年級(jí)要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,張老師進(jìn)入了我們的學(xué)習(xí)生活。她個(gè)頭不高,文靜白皙,一副學(xué)生模樣。自我介紹,她剛從一所重點(diǎn)師范院校畢業(yè),英語(yǔ)專業(yè),上小學(xué)時(shí)也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這一下子拉近了我們師生之間的距離,我感到她更像是我的學(xué)姐。

  果不其然,張老師的教學(xué)方法很是獨(dú)特,她常走下講臺(tái)和同學(xué)們互動(dòng),下課后和我們一塊做游戲。于是,我就天天盼著上英語(yǔ)課,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一次,下午放學(xué)我想背誦課文讓張老師檢查。把作業(yè)放到辦公桌后,我環(huán)顧了一下辦公室的環(huán)境,安靜整潔,心里想,每天放學(xué)都很早,教室里不讓待,要是能在這里做作業(yè)就好了。這時(shí),張老師對(duì)我說(shuō),背得很流利!早點(diǎn)回家吧,別讓媽媽擔(dān)心,我說(shuō),媽媽說(shuō)晚點(diǎn)接我,張老師順口就說(shuō),那你在這里做作業(yè)吧,以后都可以來(lái),我的心別提有多激動(dòng)了。自此以后,我成了張老師辦公室的?汀

  轉(zhuǎn)眼間,放暑假了,我一片悵然,要和張老師分別2個(gè)月了。如果她可以在暑假繼續(xù)教我們?cè)摱嗪!放學(xué)時(shí)張老師叫住我,暑假可以輔導(dǎo)我英語(yǔ)課,我的心情頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴。暑假期間,我學(xué)到了英語(yǔ)語(yǔ)法等許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的間隙,她還請(qǐng)我吃我最愛(ài)吃的烤面筋,真是一種享受啊,和張老師在一起吃著烤面筋,感覺(jué)她是我的同學(xué),是我的`姐姐。張老師告訴我說(shuō),你英語(yǔ)發(fā)音純正流利,到五年級(jí)可以參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。

  我天天讀誦英語(yǔ),期待著五年級(jí)參加英語(yǔ)比賽獲得大獎(jiǎng)?缮钪锌傆胁槐M人意的地方,暑假即將開(kāi)學(xué)時(shí),張老師微信告訴我,她要到市里一所中學(xué)任教,鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ),以后可以微信聯(lián)系她。我接受不了這個(gè)事實(shí),心中對(duì)張老師更是念念不忘。

  五年級(jí)上學(xué)期,英語(yǔ)大賽開(kāi)始了,我進(jìn)入了復(fù)賽。復(fù)賽要原創(chuàng)一篇英語(yǔ)作文朗讀,我一時(shí)犯了難。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),張老師發(fā)來(lái)微信,詢問(wèn)比賽情況,我感嘆道,張老師像是諸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困難時(shí)現(xiàn)身。在張老師的指導(dǎo)下,我順利的獲得了英語(yǔ)大賽的“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

  現(xiàn)在,我進(jìn)入了初中,依然熱愛(ài)英語(yǔ),我由衷的感謝生命中遇到的那個(gè)貴人,感謝那個(gè)最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!

  那個(gè)人作文 篇12

  不是我不想變成你所期待的那個(gè)人,那么的完美,而是我累了,精疲力盡了,我也需要你的關(guān)心,我的自由,你能明白么?―來(lái)自一個(gè)女孩的自述

  女孩的出生讓這個(gè)原本幸福的家庭增添喜悅,女孩是他們的掌上明珠,被他們捧在手心里,我原本以為她會(huì)一直幸福下去的。

  可是,漸漸的女孩長(zhǎng)大了,父母就因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)有經(jīng);丶,而回家就是讓女孩去這個(gè)興趣班,去那個(gè)學(xué)習(xí)班,連女孩的家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)有參加過(guò)一次,每次女孩看著別人的`父母來(lái)接別人時(shí),心里不知道為何會(huì)這么難受,而自己只能由家里的司機(jī)載回家,冰冷的車?yán),女孩眼淚就已經(jīng)吧嗒吧嗒的掉了下來(lái),她倔強(qiáng)的用手抹去了眼淚,相信只要自己做好父母布置的任務(wù),父母就一定會(huì)回來(lái)陪她的。

  于是女孩去上興趣班,學(xué)習(xí)班都非常的認(rèn)真,別人在玩,她就在學(xué)習(xí),時(shí)間過(guò)去了很久很久,父母依舊只是來(lái)來(lái)去去,并沒(méi)有多少關(guān)心她,連她那張滿是滿分的卷子都只是敷衍的看了看,只是聽(tīng)到女孩認(rèn)真的學(xué)習(xí),就會(huì)敷衍性的問(wèn)幾句,然后父母就再次離開(kāi)了,女孩看了看手中那張畫給父母的賀卡,低下了頭,躲在一個(gè)沒(méi)有人的角落,哭泣著,我已經(jīng)很努力了,為什么爸爸媽媽還是不理我。

  不管女孩怎么努力,父母還是那么的敷衍,父母說(shuō)她只有比別人更加優(yōu)秀,他們才會(huì)開(kāi)心,那時(shí)的女孩心里早已經(jīng)變的涼了許多,她已經(jīng)很累了,每天無(wú)止境的興趣班,超過(guò)自己極限的學(xué)習(xí),沒(méi)有一點(diǎn)的自由,更沒(méi)有他們的關(guān)心,自己到底在做什么?她不只一次這么想著,我真的很想變成你們期待的那個(gè)人啊。

  那次女孩想讓同學(xué)來(lái)自己的家里玩,卻被父母狠心的拒絕了,說(shuō)她不要和那些狐朋狗友玩,只需要做好自己的事情,學(xué)習(xí)好自己的興趣,她徹底涼了心,“我已經(jīng)成為你們的傀儡了,還不夠么?”女孩含著眼淚,父母吃驚的望著她,“我們只是希望你能更加的優(yōu)秀!,“那我的自由呢?我花出了別人玩的時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí),我甚至拒絕了所以同學(xué)的生日聚會(huì),我只想好好的學(xué)習(xí),讓你們夸獎(jiǎng)我一下,就一下就好,可是,你們呢?哪次不是敷衍,我討厭這種感覺(jué)了!迸⒁呀(jīng)泣不成聲了。

  父母沉思著,沒(méi)有說(shuō)話,無(wú)動(dòng)于衷的坐著,“我們只是希望你能比別人優(yōu)秀,比別人有才華,才不會(huì)丟人,而且爸爸媽媽也很忙,你應(yīng)該懂得的。”,女孩徹底涼透了心,口口聲聲的為她好,到頭來(lái)還不是為了自己的利益,丟人么?做不好丟他們的臉么?

  女孩嘲諷的笑了笑,“不是我不期待變成你們所期待的那個(gè)樣子,只是你們的行為讓我涼透了心,讓我害怕,讓我恐懼,我已經(jīng)累了,我也想和朋友那樣玩耍,我也想陪他們過(guò)生日,我已經(jīng)受夠了獨(dú)自一人,我過(guò)生日的時(shí)候,你們除了會(huì)給錢,還會(huì)給什么?你們知道我想要的是什么嗎?你們的愛(ài)呀”。

  父母沉默著,母親抱住了女孩,“對(duì)不起,我們錯(cuò)了!彼麄兌伎蘖耍拔覀冎皇窍M氵^(guò)的好,而忽視了你的感受,對(duì)不起!迸⒙裨诹四赣H的懷中,大聲的哭了,母親的眼淚也一滴一滴的落了下來(lái),我們所期盼的那個(gè)你,是最快樂(lè)的你啊,對(duì)不起。

  那個(gè)人作文 篇13

  "時(shí)光匆匆,前漫漫,在一眨眼間,我便乘著時(shí)間的小船行駛到初中。初中,是我人生中最美好的時(shí)光,這里有歡笑,有淚水,我?jiàn)^斗過(guò),我放棄過(guò),我看過(guò)最美麗的風(fēng)景,我走過(guò)最坎坷的;赝^(guò)去,我也遇見(jiàn)了留在記憶里、永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的那個(gè)人,那個(gè)最好的朋友。

  她是個(gè)可愛(ài)的人,總能給我意外的、令我驚喜的`快樂(lè)。

  在我考砸之后,我的世界淅淅瀝瀝下著細(xì)雨,這時(shí),她總靜靜地陪著我,一雙水靈靈的大眼睛盯著我,就像一只小貓正安慰她傷心的主人。她一會(huì)兒遞給我一顆糖,一會(huì)兒又送給我一支筆。她知道我喜歡安靜,所以只是靜靜地陪著我,用她身上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖我。她的這份細(xì)心與,使我冰冷的心又歡騰起來(lái),也在我的記憶里刻下她的樣子。

  她記不住考試題型,像一個(gè)蹩腳的總是抓不住小偷,但她總記得我愛(ài)吃的食物、愛(ài)做的事情、愛(ài)看的書籍,她還記得我的生日,記得我的偶像。她總會(huì)在我平靜如水的生活中放點(diǎn)糖,讓我的生活甜蜜蜜的。我生日時(shí),她會(huì)問(wèn)我愛(ài)吃什么,想做什么,要不就很直接地說(shuō):“我給你買了個(gè)水晶球作生日禮物,你記得來(lái)找我要呀!”她總是直來(lái)直去,我一點(diǎn)都不驚喜。我總是打著趣調(diào)笑她,但她也就調(diào)皮地吐吐舌頭,并不在意。真是有點(diǎn)迷糊,又有點(diǎn)可愛(ài)呢!

  但她成績(jī)可并不怎么好,她說(shuō)自己是“不易學(xué)體質(zhì)”,學(xué)什么都學(xué)不進(jìn)去。我總勸她,叫她上點(diǎn)心,但她一上課,總是筆直地坐在上,腦子卻沒(méi)在課堂上,兩眼空洞地盯著黑板,像一棵生長(zhǎng)在教室里的小樹(shù),被老師點(diǎn)名了,她才回過(guò)魂來(lái),一副委屈巴巴的、滿臉通紅地站起來(lái),支支吾吾地說(shuō)出一個(gè)自己蒙的答案,說(shuō)話結(jié)巴得像兩三歲小孩,卻不料還答錯(cuò)了題,引得老師火冒三丈,同學(xué)們笑得前俯后仰。她也很苦惱,總是一次次目光堅(jiān)定、發(fā)誓努力學(xué)習(xí),但一會(huì)兒,她又神情,又不知去哪神游了。唉,如果爺真能聽(tīng)到誓言的話,我真懷疑她的腦門是不是有避雷針。

  她,就是這么一個(gè)可愛(ài)又迷糊的人,大大的眼里透著善意與真摯,陽(yáng)光下射出干凈、的,那雙明眸與塌塌的鼻子、溫柔的眉眼,一起勾勒出一朵美麗的微笑。

  她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里,在我人生之上溫暖著我,鼓勵(lì)著我,支持著我,讓我永遠(yuǎn)保持一顆真摯的心,一顆陽(yáng)光的心,一顆自信的心。"

  那個(gè)人作文 篇14

  那一夜的燈,明亮,就如同一簇簇爍爍熾燃在心間的火焰。記憶兀地被卷入光陰的漩渦,隨著流年的倒換,次第明了了過(guò)往。我還記得,那是在寒冷的冬夜里,在不滅的明燈下。

  “無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤!币雇,我揉著干澀的眼睛,在陽(yáng)臺(tái)踱步,抬頭仰望天幕。可就算是望得再遠(yuǎn),也看不到終點(diǎn),滿心的不安。因?yàn)閷懽鞯膲?mèng)想,我給自己定下每天寫一個(gè)片段的任務(wù),可現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種負(fù)擔(dān)。

  一切都沉寂在無(wú)邊的夜色里,院落中的樹(shù)早已落盡了葉子,唯剩光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中晃動(dòng)。地上是凍裂的泥土,不曾有一絲生機(jī)。低矮的灌木蜷縮著身子,躲在院子的角落中發(fā)抖,清冷的燈光從樹(shù)后的樓房中射出,拖曳著行人的身影。我在想,若是多一些耐心,天幕的黑,會(huì)不會(huì)慢慢淡下來(lái),然后萬(wàn)里晴空,夢(mèng)想也開(kāi)出花朵,盛放滿地。

  晚風(fēng)微涼,幾經(jīng)思量,也理不清思緒,我只好回到屋里。走到客廳,拿起桌上的溫水,這是媽媽早就準(zhǔn)備好的。

  坐在桌前,苦苦思索。霧氣裹挾著濃濃的寒意,襲卷著桌前人的心。月華如水,心亂如麻。我撓著腦袋,轉(zhuǎn)著鋼筆,絞盡腦汁,卻無(wú)從下手,張嘴輕呼出一口氣,仿佛立刻被施加了冰雪的魔法,晶瑩地散人了燈光中。眼前,一個(gè)個(gè)空格子,肆意嘲笑著我的不足。

  “吱呀”,門開(kāi)了,微微抬首,母親的溫婉笑靨映人眼簾!霸趺戳?”她說(shuō)著,看向我手中的白紙。那纖細(xì)的、節(jié)骨分明的、帶著薄繭的手指,慢慢撫平紙頁(yè)的折角,腕上的玉鐲微微晃著,在燈光下折射出碧綠的光澤,溫潤(rùn)晶瑩、含蓄細(xì)致,一下一下,輕輕觸碰著桌面,發(fā)出清脆悅耳的聲響。

  “加油,媽媽相信你!”母親的聲音是那般溫柔。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,如同一粒小小的石子,在我的`心上激起了層層漣漪。我并不聰明,一直以來(lái),所支撐著我的,都是那一個(gè)搖搖欲墜的夢(mèng)想。年少而魯莽的自己,常是因凄風(fēng)苦雨而黯然神傷,因流言蜚語(yǔ)而面目全非,因徹夜未眠而獨(dú)自低吟,因滿目蕭條而淚眼迷離。渴望叱咤風(fēng)云,又因前進(jìn)的坎坷躊躇不前。母親好像看透了我的心思,莞爾一笑:“也許追夢(mèng)的路上是一片濃濃的夜色,但媽媽會(huì)在你身后,永遠(yuǎn)為你提燈照亮前方的路!

  我不禁釋然。

  執(zhí)筆的一瞬,仿佛心間的膽怯以光速煙消云散,仿佛淤積的難過(guò)剝落了一層,心思被墨色所沖走。在我的一方桃源,我燃著文字,攜著紙筆,無(wú)比小心而幸福地行走在青春的阡陌上,希冀著去遠(yuǎn)方。

  從前,還不知道夢(mèng)是什么樣子,什么形狀,知曉以后,也曾有迷茫。在母親提著燈的照耀下,才真正發(fā)現(xiàn)所有的情緣凝結(jié)在這纖細(xì)的筆上,在這方寸的文字間。

  寫罷,我放下手中的筆,抬頭凝望窗外的夜色。

  漫天的墨色籠罩著視線所及,如同一席厚重的幕布,布匹上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。是街邊黃昏的路燈,在這寂靜的夜里散發(fā)著溫暖的氣息,照亮人們前行的路。

  感謝您,母親。在一切的魚龍燈火都散盡后,您提著一盞燈,提著一盞深情,為我照亮了追夢(mèng)的路,激勵(lì)我前行!

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