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陶瓷之旅作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的陶瓷之旅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陶瓷之旅作文1
叁月十七日,星期二,天氣晴。和往常一樣,一大早,同學(xué)們就紛紛來到學(xué)校,不過不一樣的是,大家臉上都掛滿著笑容,因?yàn),今天就是大家期待以久的戶外教學(xué)日。
出發(fā)啰!老師帶著我們一行人浩浩蕩蕩的搭上公車,塬本只有一兩個(gè)人的公車,一下子就被我們擠滿了。下車時(shí),司機(jī)伯伯熱情的說:坐上火車,瑜倢就馬上拿出相機(jī)幫我和兆彤合照。窗外的風(fēng)景很漂亮,我們一路上說說笑笑,很快就到達(dá)目的地──鶯歌了。
到了陶瓷博物館,從門口看上去就覺得整棟建筑充滿藝術(shù)氣息,老師說這是玻璃建筑,燦爛的陽光從透明的玻璃照進(jìn)去,讓陶博館顯得格外明亮。進(jìn)到陶博館后,我們先看影片,影片中介紹了許多陶、瓷器的製作方法及過程,雖然學(xué)到了不少,不過大家都看到快睡著了。幸好,導(dǎo)覽員馬上帶我們?nèi)⒂^一些大師級的作品,讓我們大大的開了眼界。接下來的重頭戲就是大家躍躍欲試的梅甕DIY。一聽完老師的解說后,同學(xué)們就迫不及待的開始動手體驗(yàn),雖然沒有足夠的時(shí)間做好一個(gè)完整的梅甕,不過大家都玩得很盡興,也做出各具特色的作品,我做了一個(gè)可愛的小碗,大家都很期待燒出來的成品。
吃完午餐后,老師帶我們?nèi)ス潸L歌老街,這裡有很多好吃的東西,不過最多的當(dāng)然還是琳瑯滿目的'陶瓷器啦!逛完了老街,大家也都累了,我們集合完就準(zhǔn)備搭火車回去,大家依依不捨的向鶯歌這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的小鎮(zhèn)說再見。
這次特別的戶外教學(xué),成為了令我回味無窮的回憶,我們從實(shí)際參與活動中,獲得了許多不一樣的體驗(yàn)感受。
陶瓷之旅作文2
陶瓷是我國古代人民的智慧,我們必須得傳承下去。
——題記
“呼,呼,呼——”大風(fēng)使勁地亂刮著,旗子嘩嘩地隨風(fēng)飄舞著,同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們的目標(biāo)——青少年活動中心出發(fā)。
幾天前,我們的美術(shù)老師給我們帶來一個(gè)振奮人心的'好消息,去青少年活動中心做陶瓷,出發(fā)前一天,我可是興奮得一個(gè)晚上都沒睡好覺!
今天一大早,我們?nèi)齻(gè)班如一條長龍向青少年活動中心前進(jìn)。剛進(jìn)大門,我們就在工作人員的帶領(lǐng)下來到二樓,坐到指定位置。桌子上已擺放了八塊布料,布料上使我們要用的陶瓷。按照工作人員的指示,我們先把布清洗了一下,擰干水,再平鋪到桌面上。然后把陶泥放到硬紙板上,反反復(fù)復(fù)地扔、摔、打、捏,一直到形似正方形,而且中途要保證泥塊不能變干,接著繼續(xù)摔打成長方形,再把它一分為二,最后用布將其中一塊包起來,還有一塊制成餅。
接下來就是自由發(fā)揮了。我想了想,制作什么好呢?復(fù)雜的我水平有限,還是做個(gè)簡單實(shí)用的吧!這時(shí)我想到書桌上的筆筒,我就做個(gè)陶瓷的筆筒吧!我先切了一道道泥條,把它搓圓搓細(xì),看似簡單,做起來確不容易,我花了九牛二虎之力才將這些泥條搓得比較勻稱、美觀。接著我把這一道道泥條按放到底座上,上面再用粗的泥條固定一下,一個(gè)筆筒就做好了。我瞧瞧其他同學(xué)還在埋頭認(rèn)真地制作,再看看面前多余的材料,這些可不能浪費(fèi)哦。于是又埋頭做了一個(gè)墓,旁邊還捏了一個(gè)小人。
一上午的時(shí)間很快結(jié)束了。同學(xué)們都覺得受益匪淺,不僅了解了陶瓷的文化,而且還制作了陶瓷,雖然不是那么漂亮,但卻是我們自己動手用心完成得!永久留作紀(jì)念,一直傳承下去。
陶瓷之旅作文3
陶瓷是中國最具代表性的一種物品。上下五千多年,從原始時(shí)代,就產(chǎn)生了初期石器。慢慢地,人們開發(fā)出新領(lǐng)域,又創(chuàng)造了美觀,實(shí)用的陶瓷。為了見識見識古人的智慧,我決定,開啟一次陶瓷之旅半日游。好了,廢話不多說,向著南宋官窯博物館出發(fā)!
第一展館——?dú)v代陶瓷:
這里展出了許多從新石器時(shí)代的良渚黑陶,直至清明的青花瓷和彩繪瓷。這些瓷器全部按照朝代的.先后順序擺放好,供我們觀賞。對了,除了這些,還有一些模塊是專門用來展出南宋時(shí)期的陶瓷技藝的。(畢竟這是南宋官窯博物館)
第二展館——南宋官窯:
欣賞完從古至今的瓷器,就該步入正題,看看南宋時(shí)期的瓷器了。這些瓷器的花紋就可以幫我們鑒定它的真假。比如“金絲銀線,紫口鐵足”!敖鸾z銀線”就是指瓷器檐口和底邊的一圈紫紅色、紫灰色、銀灰色的“小圓環(huán)”。像這樣的鑒定方法還有很多呢!只可惜我不能一一道來。
第五展館——龍窯遺址:
這個(gè)龍窯遺址,頭低尾高,頗似一條俯沖的火龍,分為窯頭、窯室、窯尾,從兩旁的階梯走上去,可以清楚地看到整個(gè)龍窯。
時(shí)間過得飛快,眨眼間,就到了中午,半日游也接近了尾聲,這次沒有去,三、四展館,真是有點(diǎn)遺憾。算了,下次再來吧!哦,我該走了,一會兒找地方吃完午飯,還有事情要做呢!再見。
陶瓷之旅作文4
我是陶瓷,幾千年以來,有著深厚的歷史文化。
我的家族是一個(gè)龐大的家族,從史前時(shí)代到秦朝那一段時(shí)期,我還是陶,人們用我來喝水、飲酒,存放食物等等,大多數(shù)的生活用具都是由我來負(fù)責(zé)的。
東漢年間,因?yàn)槭┯约夹g(shù)的發(fā)展,我從陶演變成了瓷。當(dāng)然,這還只是我旅行的起點(diǎn)。在五代時(shí)期,我的形態(tài)是白瓷或清白瓷。到了元代,我渾身有著青花顏色的花紋,那是二元配方法把我改成這樣的'。明代,我“穿”上了美麗的斗彩和眼花繚亂的五彩。到了清代,我被撲上了粉色的胭脂,還被披上了一層又一層的顏色釉。一開始,我被手工捏制,再后來,那些藝術(shù)家們在我身上精雕細(xì)刻,還畫上了很多精美的圖案,所以,我已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的藝術(shù)品。
我的“家鄉(xiāng)”在景德鎮(zhèn),那里有得天獨(dú)厚的陶瓷生產(chǎn)條件,一方面有著豐富的礦產(chǎn)資源,比如瓷石、高嶺土;另一方面有著理想的燒窯燃料,比如馬尾松,可以持續(xù)燒制很長時(shí)間,所以我的家鄉(xiāng)成為了一個(gè)著名的瓷都。
而我在這個(gè)寧靜的瓷都里享受著浪漫的旅程。
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