童年的作文經典【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文1
童年就像箭一樣飛逝而過。
還記得以前過年的時候，小姨總是要帶一些東西回來給我和妹妹，我們總是高興得手舞足蹈，所以，我們最喜歡過年了。因為，每當過年，我們都能得到自己想要的東西!但是，現在我們長大了，小姨也不像以前一樣給我們送禮了，我們也不會再手舞足蹈了。因為我們長大了，當然沒有小時候那樣得寵了。一句話：“你們都是大孩子了。”就抹去了我們童年時美好的時光。
現在，最重要的是學習，再也不會是玩耍，不會是幼稚的言語了。學習的重擔，像千斤重石般壓在了我們的.肩上�；叵肫鹨郧暗臅r光，就獨自在屋里流淚。為什么呢?以前我太不珍惜時間了，到處去玩耍，去旅游，去……我浪費了多少時間，浪費了多少光陰呀!俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，過去的時光一旦過去，又有誰能讓它回來呢?現在，我不得不承認：我的確是大孩子了，我不得不承認，我的童年漸漸地淡去了，我也越來越懷念我的童年了，真是歲月不饒人!
讀完了小學，就是初中了。我們還有什么時間來休息!有時候，我真不知道為什么現在的學習這么累，為什么要學那么多，那么久?我真的非常羨慕外公，因為他的童年是多么的輕松呀!可他一樣也成了高級工程師，一樣成為了機械方面的專家!我們難道還能把地球給弄翻過來不成?
童年，回來吧，回到我的身邊來吧!
童年的作文2
在一片廣闊無限的草原上，回蕩著一陣陣悅耳的旋律。隨著這歡快的節(jié)奏，一匹可愛的小馬駒在草原上輕快地奔跑。它小巧玲瓏，活潑調皮，一身銀色的鬃毛在水銀般的月光下顯得格外美麗。我好喜歡它，真想撫摸一下它那銀色的“外衣”。于是，我情不自禁地跑了過去，可馬兒發(fā)現了我，看了看我，飛快地跑了，消失在遠方的天際……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我被一陣鈴聲吵醒了，原來這是一場夢呀，我很失望，沉思了許久，終于恍然大悟，它就是童年的化身��！它活潑可愛，無憂無慮，朝氣蓬勃，我卻可望而不可即，它已不再屬于我。對我來說，童年早已悄然逝去，被我丟在了時間里，再也回不來了，盡管我不想要這樣的結果。我感到了孤單與無助，傷痛與無奈。于是，我很迷茫，一直走著，走著——直到我見到了一本書，這本書叫做《往事》，我停下了腳步，只細地品味著。
我翻到了第一章，這一章的主題是“古靈精怪”。在很小很小的時候，父母就因為工作的原因離開了我，把我寄托在了奶奶家，從此，這兒就成了我的樂園。那時的我很喜歡搞怪，在大家吃飯的時候，講個笑話，讓大家都笑得噴飯；大家心情不好的時候，做個鬼臉，準能將大家逗樂；無聊的時候，邀上一群伙伴，上房揭瓦，偷鄰家樹上的果子吃；做一些“美味的佳肴”， 讓別人吃，可是沒人敢嘗……這些都是我在奶奶家時的有趣生活。
接著，我又往后翻了一章，而這一章的主題是“調皮搗蛋”。我搬到了外婆家去住，那時的我很大膽，簡直可以說是無所畏懼，和同伴們一起去釣魚、捉蝦、去山上捉蟲子、摘野果，整天就沒有一刻消停。這樣的我，每天都是臟兮兮的，所以經常惹外婆生氣，每當外婆看到我和我的伙伴們去玩，總要嘮叨個不停：“你看看你，瘋成什么樣了？從頭到腳哪像個女生？有哪個女生像你這么頑皮？”可我呢，怎么會聽外婆的話，依然還是邀上同伴一起去瘋玩。
后一章的主題是“改邪歸正”。我隨父母一起來到了他們工作的地方——浙江。在他們的軟硬兼施下，我漸漸地懂事了，知道自己不應該再這么瘋玩了。于是，我便開始認真地對待學習，學習成績也一下子有了好轉。從此，我便成為爸爸媽媽的驕傲。我變得文靜，懂得體貼他人。而那個“惹是生非”的.我便不復存在了。
此刻，那個頑皮、可愛的女孩又出現在我的眼前。她就是我的過去。過去的終究要過去，再來挽留也只是徒勞。既然如此，過去的就讓它過去吧。我們應該把精力投入在今天的生活中，創(chuàng)造美好的明天，讓我們的明天變得更美好、更燦爛！
童年的作文3
童年像一串五彩發(fā)亮的項鏈，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然，我也有那閃亮的時刻。也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鏈，從此，開始放射出耀眼的光芒 ——
那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點便醒了。我閑著沒事，便很不自在。于是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。
說干就干，我跑進廁所，可我太矮了，連看都看不到臺子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳里有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦？怎么不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一只牙膏吧�？砂职謰寢尩摹把栏唷焙么笱剑�，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以后，便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。
忙完了，我便回到自己的房間睡覺。不一會，我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽著丈二和尚莫不著頭腦。
我說：“什么嘛，那是牙膏！”
媽媽拿出剛剛那只“牙膏”對我說：“這就是你說的.牙膏吧！”
“恩”我說。
媽媽急忙說：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個干什么嘛！”
洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！
現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。
童年的作文4
外祖父在地里種番薯。收下來的番薯曬干切成白色絲狀小條，上面有細碎粉末。收集起來，可以吃很長時間。外祖母總是早起。大概五點多天未亮，她就起身在廚房和房間之間來回穿梭。她和那個年代的每一個農婦一樣，勤勞周轉，有做不完的家事�？爝^年的時候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的點心都自己來做，一屜一屜蒸熟。
臨近春節(jié)的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出噼啪脆裂聲音，庭院里天井打水，倒進水缸的聲音，雞鴨和豬發(fā)出的聲音，碗盤的聲音。忙碌而迅疾的腳聲……種種聲響，驚動一個尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍光里，看著暗中火焰跳動的.光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻，幼小時心里已有惆悵。
春天，種在庭院里的杏樹開出花來，粉色花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開上百朵，到了盛期，把花采下來分送給鄰居。擺在房間里，別在衣服邊，戴在頭發(fā)上，都是那么香，噴噴的香。陽光劇烈的酷暑午后，從院子里悄悄走出來，來到大溪澗邊上，踩著清涼溪水底下的鵝卵石，小魚小蝦盲目地撞到腳背上，用紗網捕捉它們。秋深天空藍得格外高遠，空氣也清冽。而冬天夜晚的大雪總是來得沒有聲息，清晨推開窗，才驚覺天地已經白莽莽一片。
大自然的美，從來都是豐盛端莊的。鄭重自持。如同一種秩序，一種道理。
童年的我，有時躺在屋頂平臺遠眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的深處，探知那里到底有些什么�？僧斦驹谏巾數臅r候，看到的依舊是這種深不可測的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無窮盡。
一個孩子擁有在鄉(xiāng)村度過的童年，是幸會的際遇。無拘無束生活在天地之中，如同蓬勃生長的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之間的這份坦然自若，與人世的動蕩變更沒有關聯。一個人對土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離。會與別人不同。
童年的作文5
清晨，晶瑩的春水浸濕了枯燥的書本。我緩緩抬起頭，靜靜地，望著那些沾著春日氣息的點點新生命。
我的思緒忽然又跳轉到另一個世界，那兒不一樣，像軟軟的，又柔柔的，嗯，還交雜著一股清新的綠色
家，是家鄉(xiāng)的味道！
這夢中的世一點兒、一點兒清晰起來。熟悉的土磚房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田這一切一切，令我回味與思念
童年的情景如影片一般在我眼前若隱若現，猶如時光在倒流。終于，我的目光停在了那條被孩子們稱為“春水”的小河溝。
“春水”是孩子們命名的，因為河溝的水是由家鄉(xiāng)水庫流進來的，途中會穿過樹林、田野、草地、果林，總會有幾片沾著春水的綠葉落進河溝，輕輕聞一聞，也會有春天清新的氣息。
這條“春水”哇，它系著我童年種種回憶哩！
夢中，出現了幾位可愛的孩子，那，是我嗎？孩子們擼起了褲子，笑著，鬧著跳進淺淺的河溝里，有的抓魚，有的`摸蝦，還有的幻想著捉一只大河蟹玩累了，他們就躲在“春水”旁的樹下下一盤棋，“車！”“炮！”“將軍！”乍一看，還真像一群悠老頭兒！
夕陽一點兒也不懂孩子們的心，他發(fā)出“回家啦！回家啦！”的信號，癡情的孩子們不得不回家，和“春水”說再見。
夕陽也拉走了我的回憶，夢，破碎了，只留了一點點青青的、粉粉的印跡
童年的作文6
我的童年是快快樂樂的，可是，當我想起山區(qū)的小朋友的童年，我就很慚愧。
山區(qū)的孩子很堅強。通過電視報道，我發(fā)現，那些孩子身穿補滿補丁的褲子，不合身的上衣——有的則太大，有的則太小，樣子滑稽可笑。一臉黑乎乎.臟兮兮的皮膚。更令我驚訝的是，他們所住的房子都很不堅固，好像大風一來就會被倒塌一樣。他們每天都必須走上幾百米甚至幾千米的路去上學。一到夏天，驕陽似火，他們身上所帶的水有多少呢？只有二分之一的水�。∽咧哿�，嘴唇干渴了，就打開水壺蓋，用嘴唇沾一下水，天哪，居然沒有喉嚨的份！有一次，電視臺的記者去訪問山區(qū)里的孩子，記者問其中一位小姑娘：“你這一生的愿望是什么？”她毫不猶豫的回答：“洗一次帶有香皂味的舒服的澡�！碑攬鋈巳硕俭@呆了（除了那些山區(qū)里的孩子）！可以說，他們的童年充滿了苦澀啊！
再來看看我們這些城里人的.孩子，整天無憂無慮，悠哉游哉，想什么有什么。衣櫥里滿是漂漂亮亮的衣服，哪里有補丁啊。鞋柜里都是花花綠綠的鞋子。都當上了小公主小皇帝了，整天衣來伸手飯來張口，動不動就撒嬌。我們的童年多么美好，多么幸福呀！
寫到這兒，我想哭，還想高聲呼吁人們：關愛山區(qū)里的孩子，讓他們也都獲得一份美滿的童年！
童年的作文7
小時候，我和奶奶住在一個小四合院里。院子里有一棵枝葉繁茂的大楊樹。他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和朋友在楊樹下玩游戲。夏日的陽光照射在楊樹茂密的綠葉上，一把閃閃發(fā)光的陽傘撐在我們頭上。樹葉像童話一樣美麗。我們在樹葉下玩耍，享受自由的閑暇生活�；仡^看看那個時候，總會有一片閃閃發(fā)光的楊樹葉在我們面前。
我小的時候，每年秋天都會收集落葉楊樹，奶奶總是小心翼翼的幫我放在不知名的書里。當時不知道什么是標本，也不知道為什么要收集落葉。但是每天我都開心的拿回無數的楊樹葉，外婆總是笑著放在書里。鄰居看到我收落葉，每次打掃院子都故意給我留漂亮的葉子。有一次，鄰居家的大姐送了我一條黃葉做的船。我太興奮了，無論我去哪里都坐船。晚上睡覺的時候，我特意讓奶奶放在寵物和狗夠不到的地方。那只小狗也是我的.好朋友，不過我估計它可能因為落葉和船的緣故，已經失寵好幾天了。
冬天，楊樹把所有的葉子都藏起來了。每當這種情況發(fā)生，奶奶就把秋天夾在書里的落葉拿出來。奶奶教我用彩色鉛筆在樹葉上畫畫。畫完后，奶奶把膠帶貼在葉子的兩面，用線把幾片葉子粘在一起，掛在門上和墻上。我和奶奶也用楊樹葉拼貼圖片。幾片葉子，簡單折疊幾下，形成一幅獨特的畫面，很有意思。墻上掛滿了這樣的畫，奶奶管它們叫我的“葉展”。每年冬天都掛滿一串串楊樹葉、葉畫和奶奶慈愛的笑容。
春天來了，新的綠葉跳到了樹枝上�？粗鴭赡鄣男氯~，我開始期待它們迅速長大，成為夏天的金色楊樹葉。
我在年復一年的希望中長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴大道路，小院子將被拆除。最后一次撿起地上的楊樹葉，奶奶把它們放在書里，和以前一樣。那一天，我告別了童年陪伴我的楊樹葉。
后來，我回到了那條街。院子沒了。令我難以置信的是，白楊已經沒有了，只剩下了厚厚的樹樁。幾個月后，我又回到了那條街。這次連樹樁都沒了，路也拓寬了。
我還是很珍惜最后幾片楊樹葉。看到楊樹，我會想起陪伴我走過童年的楊樹葉。
童年的作文8
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼十一年過去了，可是，記憶的大門，并沒有因為儲存了太多東西而關上。
記得三歲那年，家里的冰箱里放著不少糖，可是爸爸媽媽不讓我吃，怕我吃了牙疼。于是，我想了一個兩全其美的方法，既能吃到糖，又不被爸爸媽媽發(fā)現。平時因為他們上班，所以我趁他們走后，就偷偷跑到冰箱里拿幾塊糖，躲到房間里鎖上門，細細的品味，吃完了的糖紙，就順手藏到床底下了。沒過多長時間，家里的縫隙里到處都是我吃過的糖紙的蹤跡。
要過年了，家里大掃除，在打掃床底的時候，爸爸發(fā)現了床底下的一堆花花綠綠的`糖紙。老爸指著糖紙笑著問我：我們家是不是有小老鼠��？怎么床底下這么多糖紙？
“可能是吧�！�
“你知道小老鼠是從哪里把糖運來的嗎？”
“應該是從冰箱里吧！”
說完，爸爸就領著我走到冰箱前面，讓我指指小老鼠是從哪兒偷來的糖，“那兒！”我指著爸爸放糖的地方，一臉茫然，老爸則樂得大笑。
沒過幾個星期，我又因為糖做了一件“壞事”。大年初一要拜年，家家戶戶家里要擺放糖果，那天早上我們從我家去爺爺家，因為爺爺家沒有躺了，就從我們家往回帶了一包，可是，那包糖是我最愛吃的，我就和爸爸說：我拿著糖吧！老爸同意了，我抱著糖跑上車，把那包糖找了個地方藏了起來，下了車，一切都洗都準備好，但是就是沒有找到糖，爸爸問我：你知道糖放在那里了嗎？
“沒有，可能落在家里了，沒拿吧！”
后來，老爸在車上找到了那包糖，原來不是忘了拿，而是被我藏起來了。
每個人的童年都是無憂無慮、快快樂樂得，希望大家珍惜時間，珍惜童年。
童年的作文9
我們擁有童年，香甜苦辣，不管是什么味道，都有我們最珍貴的回憶……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”映著縷縷如棉花般柔軟的晨光，依人的舞者點著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會伸縮的光芒�？每昧鴺浠ハ嘁蕾耍鴹l翩翩。而這對于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細而堅強的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的`小手拉著，可愛的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個快樂。小腳點在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的笑容在陽光下顯得格外燦爛。一時，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應，手便松了下來，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂而又伴隨著淚水的經歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
童年的作文10
在穿衣鏡前仔細端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長大了呢？現在的我，簡練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個小女孩怎么也聯系不起來。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現在這種樣子？不解。我開始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認為秋天它丟掉了自己的樹葉孩子，秋天它萬物凋零一點也不美�，F在，我會默默地仰著頭望著樹，踩在秋天的季節(jié)上，問樹：“很疼對不對，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠只會是天真的。所以，我對童年說：“別了，我的童年。”
有人說，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現在在青春的歲月里還會想起童年。我已經沒了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的'糖果，爸爸的疼愛，我們一家人的圓滿。
你的離開，我學會了怎樣去偽裝自己對家庭的不在乎，怎樣學著不把傷痛帶進心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
童年的作文11
童年，一個溫馨快樂的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農村長大的童趣可謂道不盡說不完。
陽春三月，最愛那日光柔和，涼風中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風箏在田埂間追著風奔跑，用力往空中一擲，巴望著風箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長長的風箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績。笑著，蹦著，無憂無慮，再歡脫也不過如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長的的農家孩子，但第一次見到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風拂過，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車鳴喇叭，這才是真正屬于夏天的音調。
鄰家長了十幾棵柿子樹，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹下也將會多出我的身影。高舉著網淘掏，賣力的勾著長在高枝椏上的紅柿，柿子時有掛了彩的.——北貪吃的鳥兒啄食過。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢里再嘗一口，想怕都會被甜醒了呢。
童年的作文12
“鄉(xiāng)下老屋的后面是條清澈的小河，那里有蘆葦、樹葉和青草的味道，鳥在天上飛，魚在水里游，河岸廣闊無邊的田野上開滿了油菜花和紫云英，就象金黃色的陽光里，蕩漾著一縷縷粉紅色的云。”
——這是《童年河》一書中，雪弟童年里最初的記憶。
今天，我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學作品——《童年河》。它講述了內心敏感的七歲主人公雪弟從農村來到城市，面對新環(huán)境，結交新伙伴，應對新事物的故事。
當雪弟要離開朝夕相處的親婆和熟悉的小河時，他真想“飛到油菜地里躲起來”，“他的眼淚就像小蟲子在面孔上爬，怎么也趕不走�！痹诮洑v了惶恐不安、孤單嘲笑，困惑自卑后，他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳，可是最后他還是勇敢地以自己的.方式開始了探索，體會到成長的憂愁和快樂。
我也是個內心敏感的孩子，害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活，后來因為上學，才回到爸爸媽媽身邊。雖說都在同一所城市，但突然的變換仍然讓我適應了好長一段時間。如果說5歲的那次改變可能還不太清晰，那四年級升五年級的班主任更換更是讓我難過了整整一個暑假。媽媽告訴我，人生就象一段旅途，有些人只能陪你一段，不斷的適應新的學習和生活，也是一種成長。
囚蟻、鬼屋、蘆花還有無法言說的秘密，書中的一個個人物、場景、情節(jié)，都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的是“河里的生死博斗“那一段，吊橋斷了，雪弟下河救人，在順利救起幾個孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起�！按篪喿印�、“小鴨子”是兩兄弟，家中貧困，上不起學，他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅持讓他們都化險為夷，這兩者也是我們?yōu)槿颂幨轮凶顚氋F的財富。
所以，我喜歡這本書，不僅是因為這本書的文字和意境非常美，而是我仿佛感覺就是和雪弟在一起，睜大了眼睛，在觀察，在感受，在思考，我的心靈也隨之被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……
我們的童年就像一條小河，從我們生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我知道，我無法把它留住，它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心，讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長。
童年的作文13
童年如一首歌，唱出無限的歡樂；童年如一支筆，抒寫成長的酸甜；童年如一本書，記載著難忘的苦辣。
那是一個夏天，蟬聲鳴鳴。“哎呀，快點起床！”我急得一蹦三尺高，從床上跳起來。忽然，媽媽猛地推開門，眼睛笑瞇瞇地變成了月牙：“今天，我們一起學騎平衡車�！蔽矣忠槐娜吒�，別提有多高興啦！前幾天，媽媽剛給我買了一個星空顏色的平衡車，還沒來得練習，我天天巴望著有時間一展身手。
到了樓下，恰好看見一個朋友，他騎著他那漂亮的平衡車。我迫不及待地跑上前對他說：“你可以教我平衡車嗎？”他欣然同意了。開始學騎車了，他告訴我，學騎平衡車，應該先掌握住幾點要領。首先，不把身體往后傾斜特別狠，以免摔個仰面朝天。我點點頭，一腳踏上車，結果身子一扭，不小心踩空了，差點摔倒。他跑過來，大聲說：“我還沒教你保持平衡呢，學騎平衡車一定要保持平衡，不然就會摔倒哦�！痹瓉眚T平衡車有這么多技巧，不能彎腿去騎，身子不能向前傾斜太猛。聽了朋友的話，我點點頭。雙腳一蹦，上了車子，結果，太急沒有上去。我又試了一次，一個腳先上，另一只腳直接不帶停頓地上了車。果然，這次沒有摔下來，反而能往前走幾步。哇，這才三分鐘，怎么可能呢？不會是真的`吧？我居然學會了騎平衡車！抬起頭，天空好藍，藍的像寶石，枝頭的小鳥唱著動聽的歌，好像嘴里說：“你真棒！三分鐘都學會了�！蔽亿s快下了車，看見有人在給我鼓掌，我才知道這是真的。
童年，那甜甜的時光，還留在我的記憶中。
童年的作文14
不同的色彩，不同的歡樂湊成了童年，給人快樂，給人幸福，也給人心酸。無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光費時了。盡管學習任務很重，我卻還是常�！w’回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返.....
從小，我就膽小怕事,經常被人消化，通過一件趣事,使我膽大了許多。這件事在我腦海中依然記憶憂新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戲，突然有人提出一個怪主意，說要抓蝸牛，大家都異口同聲地說：“好!”我心里一怔，想：“抓蟲子?”平時我看到蝸牛就要嚇了一大跳，更別說去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看著小伙伴玩。
大家桌得興致勃勃，我看著他們那么高興，心里也有點癢癢，伙伴們對我說：“來吧!蝸牛又不會咬你，而且還能把它養(yǎng)起來呢!好玩得很呢!”我實在是禁不住誘惑，就跑到草坪中央和伙伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢，但抓起來可難嘍!我撥開草，在草叢中仔細地虛招目標。
忽然，我看到一只打蝸牛，我向目標一步步逼近，這只蝸牛卻悠然自得，反而比原來還爬得慢，我心里象十五只吊桶打水--七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了，但是摸到蝸牛粘乎乎得身體，又趕緊把蝸牛給扔了。唉!都怪我沒有抓蝸牛的技巧，膽子又小，伙伴們都嘲笑我沒說我是個膽小鬼。哼!剛才是我輕敵了，這次我一定能抓到。我懷著既擔心又害怕的心情再次抓蝸牛。
這次，我的自信心告訴我，不要怕，要吸取上次的`教訓。我看著蝸牛，躡手躡腳地靠近它，把手一伸，但手卻變得不聽指揮，不由自主地又把手給縮了回來，不行!君子一言，駟馬難追!我再次伸手，一把抓住了蝸牛的殼，然后把它輕輕地放在手掌上，我摸到了蝸牛粘粘地身體，渾身起了雞皮疙瘩，但是沒有把它放掉，我高興地叫著：“我抓到了一只蝸牛!”伙伴們聞聲趕來，對我說：“這有什么了不起，你看我們抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿著這來之不易的“戰(zhàn)利品”高興地回家了。
童年象一顆百變糖，有時甜，有時酸，有時苦，有時辣.......讓人回味無窮!
童年的作文15
就在今天，我失去了一件生命中不可或缺的東西，但同時也得到了一張指向光明未來的地圖。
留戀著童年中的玩具，留戀著童年中的游戲，留戀著童年中的一切一切
今天，我終于要和童年說再見了！到了十二歲，身體就會如雨后的新芽般快速生長，心也跟著一起成長�，F在心里裝的是什么，我自己也不知道。每天都在與光陰玩耍，不知不覺玩過了十二年的大好時光，才恍然發(fā)現，我已經站在童年的尾巴上。
在最后一個屬于我們的節(jié)日里，來一次特殊意義上的告別。于是，我和幾個好哥們相約回到了小時候經常去的'公園，回憶著小時候的場景
公園里，每個小朋友的臉上都洋溢著快樂而幸福的笑容，一個個純潔的聲音，都在敲打著我們內心的深處。在這里，我們似乎又找到了小時自己的影子。腳步逐漸放快，不知不覺就走到熟悉的滑梯旁，遠遠地望著它，近在咫尺，卻仿佛又遠在天邊。
我覺得，它早已不屬于我。走吧，去再滑一次！我聽到了同伴的聲音。猶豫片刻，我們還是硬著頭皮走了過去。
人真的很多，排了一條很長的隊，可唯一只有我這們這三個大高個插在小人堆里，盡管大家都用異樣的眼光看著我們，但童心未泯的我們還是加入到了長長的隊伍中。
終于輪到了我們！我不好意思下去了同伴的聲音再次傳過來，這次我倒是沒猶豫，身子一蹲，哧溜一下順著坡滑了下去，只是短短的距離，小時的記憶盒子似乎都朝我一個接一個撞來，我又似乎回到了從前，感到了從前的簡單、快樂，童年最后一抹陽光照在我們幾個燦爛的臉上。
六一，這個看到都令人充滿童心的節(jié)日，我過了12次，也只有這12次。這最后一次六一節(jié)，多少有些依依不舍，很不想告別這個快樂的日子，但更多的卻是一份自豪，因為，我不在是只會耍著性子、鬧鬧騰騰的小孩子，與六一的離別，在真正宣告：我長大了！
我們曾經都抱怨著：如果只有童年就好了！但人都應該成長，如果時光停留在童年，那生命就因此而失去了光彩，成功而華麗的生命是要經過一次次蛻變才可破繭成蝶，前方還有更精彩的未來在等著我們，我們還要前進，不是嗎？所以，和童年的告別，又何嘗不是一件好事呢？
于是，我把童年保存在日記里，輕輕和它告別，帶著嶄新的自己和絢麗夢想走下去。那時，即使再多的困難也不怕，因為，童年的回憶已經成為我未來的動力。
那么，再見了，我那無憂無慮、幸福無比的童年！
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