送你一輪明月作文15篇(熱門)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的送你一輪明月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

送你一輪明月作文1

　　送你一輪明月作文700字

　　看看手表，已經(jīng)是晚上十二點了，我正處在兩天的中間，路燈在黑暗和冷風(fēng)中無力地亮著，似乎還想為行人照亮一方土地，即使沒有行人。從電影院陸陸續(xù)續(xù)走出來的人都坐上了小轎車，向遠處的月光開去，然后消失在黑暗之中。今晚的月色真好，沒有一絲烏云，星星在好奇地眨著眼睛，觀察著熟睡的人們。我騎著我的單車在冷風(fēng)中奮力前行，騎累了，在路旁一邊休息，一邊環(huán)顧四周，怕有陌生人靠近。我突然發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈下靠著一個佝僂的老人，衣服上橫七豎八地縫著一些碎布片，鞋也被磨得不成樣子了，頭發(fā)花白而凌亂地散在頭上，瘦得連骨頭都看得清的左手拿著一個破了一個口的陶瓷碗，里面躺著一毛錢，右手無力的垂著。等我準備再度啟程時，遠處出現(xiàn)了一個老婦人，打扮比老人好不到哪去，拄著拐杖一步一步的挪過來。老人見狀馬上跑上去攙扶，慢慢地走到路燈下。我倒了一下車，倒到了能聽見他們對話的地方�！敖裉煸趺礃�？”“還是老樣子，只討到了幾塊錢。你呢？”“我也是，但錢都被風(fēng)卷跑了，只追回了一毛錢。對不起�！薄皼]關(guān)系，明天早上給你賣點吃的.�！薄敖裢淼脑铝琳婷腊�！我們走到那里都都跟著我們�！薄笆前�，就像我們的守護神，保佑我們沒有什么大的事故發(fā)生。走吧，去找個地方睡一下吧�！彪S即老人把老婦人攙了起來。我翻了翻自己的口袋，只有幾枚我買飲料時找的硬幣。我把車放好，朝那對老人走去，把硬幣遞到他們手里。月光照耀著這幾枚硬幣，顯得格外耀眼。我什么都沒說，老人也什么都沒說，我們都懷著對月光的感受注視著對方。老人對我點了一下頭，慢慢地消失在月光之中。

送你一輪明月作文2

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：

　　在一座山中，一個月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來，看見一個年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來，他知道茅屋里一貧如洗，沒有什么可拿的，于是就脫下身上的袈裟，披在年輕人的身上，說：“天寒路遠，當心身體�！蓖�著年輕人倉皇遠去的背影，老法師說：“可憐的人呀，但愿我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發(fā)現(xiàn)袈裟疊得整整齊齊放在床頭，老法師高興地說：“我終于送了他一輪明月”。

　　讀罷這個故事，我經(jīng)常想到我們的學(xué)生，他們是一群可愛的孩子，一群正處于天真活潑、調(diào)皮惹事的年齡，孩子犯錯，連上帝都可以原諒，作為老師，為什么要斤斤計較、不能原諒他們呢？如何對待學(xué)生的過錯，不漏痕跡地使他們認識過錯，并改正過錯，老法師的做法給了我很多啟示。

　　我班有個調(diào)皮的孩子叫小飛，開學(xué)第一天就在課堂上因欺負另一個男生而被我知曉，全班同學(xué)包括小飛在內(nèi)都在拭目以待，想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實夠大，我心里也很生氣，怎么辦？大發(fā)雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一群，還可以給小飛一個下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡單地說：“你把這件事情的前因后果先寫寫，我了解了解情況再說：”第二天，我到校的第一件事情就是看了小飛的說明書，發(fā)現(xiàn)他特別誠實，把事情的經(jīng)過寫得很具體，而且主動承認了自己的錯誤。于是我就表揚了他的誠實，知錯就改。本來準備著迎接“狂風(fēng)暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的'驚訝……

　　在以后的日子里，我特別關(guān)注小飛，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點就及時表揚，在我的鼓勵下，漸漸的，他能自覺守紀了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進步我看在眼里，喜在心上，我終于送了他一輪明月。

　　在教育教學(xué)工作中，我們會面臨很多次學(xué)生犯錯的時候，不妨?xí)簳r壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺自悟的改過機會，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！

送你一輪明月作文3

　　明月，代表著寬容；明月，小煎餃，代表著純粹，代表著世界的跟平。

　　思緒回轉(zhuǎn)，記得有一次，我玩了之后，滿臉憤慨低著頭，從鐵道學(xué)院的西大門回家。在路上，愛讓我成長，從路邊，突然竄出來一個人影，鄉(xiāng)雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書香伴我成長，原來是表弟，回到童年，而此時，表弟一臉歉意，對我說；“對不起！”聽了這話，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的事件……

　　那時，我和表弟正在西大門玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿臉怒色問他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的'對我說：“我剛來，到這里就看見你摔跤了”。聽后，我怒氣更盛，更認為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽他的說明，便一個人走開了。

　　在廣場上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺得很奇異，底本笑顏滿面的他，洗碗，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒想到居然向我報歉。這使我更加懷疑了。便問他到底是怎么回事。本來推我的是他，看春暖花開，而這時，我心境已經(jīng)安靜下來了。但頑強的性情讓我不想自動向表弟道歉，友人。未幾，單獨回家了……

　　弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著表弟那矮矮的個子，我感到他實在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。

　　現(xiàn)在想起來，本人心中還有多少分愧疚。

送你一輪明月作文4

　　寂靜。

　　”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。

　　這次我主編的“新聞發(fā)布會”成功了，我先前顫抖的心終于平穩(wěn)了下來，為自己幾個星期努力的結(jié)果感到驕傲，從同學(xué)們欽佩的眼神中，我發(fā)現(xiàn)我選擇的邁向勇敢是對的，然我擺脫了小學(xué)時的怯懦。

　　我的父母在我四年級的時候，為了我有更好的成績，將來有個好工作，便把我送進了城市中的學(xué)校。在這兒，因為同學(xué)們的瞧不起和我自身的內(nèi)向，讓我變得孤言寡語，成績不僅沒有提高，反而跟不上同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏，膽子很小，從不敢在課堂上發(fā)言，。這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。

　　直到，一天，學(xué)校因為一些原因給我們班換了一個班主任。姓周，他是一個年輕的老師，第一次見到他時，我覺得他是一個樂觀開朗的老師，心里便很期待他的到來。也是因為他的到來，我的世界才被照亮。

　　不知道為什么周老師總是很關(guān)心我，作業(yè)上要問我為什么把題做錯了；吃飯時要問我吃飽沒。他讓我不再是默默無聞的一員，讓我更多地接觸了同學(xué)，老師。讓我參加學(xué)校各種活動：兒童節(jié)的表演，面對全校千多人的升旗儀式。他對我有很高的'要求：要我協(xié)助他管理班級，我還記得他在我期末素質(zhì)單上的評語：加油，老師看好你！從那感嘆號，我仿佛看到周老師在寫下這句活時對我充滿了信心。

　　周老師讓我慢慢改變了。

　　改變的原因最重要的還是那一次……

　　周老師不知為什么把我叫出教室。只見周老師站在走廊上，語重心長地對我說：“我過幾天就要去支教了，但對你不放心，畢竟依你現(xiàn)在的成績以后想要有出息，還得努力，你不僅要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，其他科也一定要學(xué)好。老師看好你，你不要讓老師失望��！”我有些驚訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的最好的老師。我一時竟不知說什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉(zhuǎn)身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。

　　周老師沒有太陽那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現(xiàn)在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺之上，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，周老師幫我找到了夢想，我向著自己的夢想努力。

　　周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。

送你一輪明月作文5

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當月光灑進窗前時，窗上又出現(xiàn)了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。

　　在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調(diào)的人。年幼時，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。

　　父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細膩溫柔，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過，聽著深沉的父親講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記于心�？傁矚g聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。

　　隨著年齡的增長，課業(yè)的繁忙，再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。

　　今夜，又是一個美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風(fēng)拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的那段時光，便欣然答應(yīng)了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉(zhuǎn)過頭，才發(fā)現(xiàn)身邊的'你已經(jīng)不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經(jīng)沒有從前那么細膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發(fā)白的兩鬢不再那么挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經(jīng)老了，你們的青春不再依舊。

　　月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現(xiàn)。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現(xiàn)出美好、祥和、寧靜的場景�？粗�抬頭仰望星空的你們，不經(jīng)感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的溫暖照亮你們的世界。

　　媽媽，謝謝你，也謝謝爸爸，陪我成長。

　　你的女兒 亦萱

xxxx/xx/xx

送你一輪明月作文6

　　人生猶如一幅畫卷，輕輕在上面繪出五顏六色……

　　黑色

　　笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上，毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅時，有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無獲的痛苦，這不就是我嗎？試卷上的紅色數(shù)字啊，你又在他人的試卷上跳舞，何時才能從百忙中抽出時間來光顧我的試卷，我的`試卷也同樣愿意成為你的舞臺呀！太陽漸漸從東邊走向西邊，是誰為天空蒙上一條黑色的紗巾？前方的路越來越模糊……在一個伸手不見五指的世界里，我找不到前進的方向。

　　灰色

　　在黑暗的世界里探求出路，卻撞進書的世界……我看到司馬遷身受宮刑，卻完成了《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他卻以驚人的毅力，克服重重困難，在病榻上完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫了一個凄涼哀怨的世界，也讓我感到了命運的殘酷與抗爭的力量……《命運交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊，我懂了，生命的精彩來自于失敗與挫折的磨煉。

　　我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色，我漸漸看到前方的路……

　　金黃

　　“敢問路在何方，路在腳下”我的道路要由我來開辟，我的命運要由我來操縱！坐在桌前，一道道題在我的筆下幻化出千萬光彩，一篇篇文章誕生于我的筆下，一個個單詞走進我的記憶大門……接下來的考試中，我依然失敗，但我不放棄！因為我知道，每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤，把拼搏當成快樂，把挫折當成收獲。夜空中，我望見一輪明月，這是書籍送給我的吧！

　　朋友，不要說放棄，彩虹隱藏風(fēng)雨后，不要說膽怯，浪花綻放風(fēng)雨中，不要說懶惰，琴音來源指間。

　　送你一輪明月，讓你多一份自信，少一分自卑；送你一輪明月，讓你多一份希望，少一分絕望；送你一輪明月，讓你多一份動力，少一分放棄。朋友，讓我送你一輪明月吧！

送你一輪明月作文7

　　親愛的，你好嗎？我非常想念你。如果我初中時不認識你，也許我現(xiàn)在是個壞男孩。如果你沒有和我在一起三年，我可能已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)了。小船，你像一輪明月，默默地陪著我，跟著我前行。三年前，我是一個放縱的孩子，以冷漠的態(tài)度進入初中。上帝真的很照顧我，把我分配到你帶來的班級。第一節(jié)課，你進來唱歌。我看著你的卷發(fā)，覺得你像個學(xué)生，但你很認真，給我們講了你的故事，讓我們認識了你。你甜甜地笑著，像月亮一樣美麗。因為我喜歡玩，所以我選擇不做作業(yè)。因為你的好脾氣，我從來不做你的作業(yè)，只是偶爾給你寫幾篇文章。有一天，我看著你，你看著我。你的眼睛很大，可以說話。我說:我能為你做什么？你帶著我，在我身邊坐下，拍拍我的頭，說，"兒子，你心里有什么，告訴我吧！"我突然不知道該說什么了。你拉著我的手，緊緊地握著我的手，說:你是一個有靈氣的女孩，為什么寫的`東西這么悲傷？我看著你，說不出話來。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個人都對我不公平。我討厭無用。你沒有說話，擁抱了我。

　　后來，你對我說:你為什么這么想？每個人都一樣，現(xiàn)在你有很多，像我一樣。我突然笑了，你也和我一起笑，小酒窩，很可愛。是的，我不是還有很多嗎？你告訴我:來吧！我點點頭，真的非常感謝你，就像一輪明月照亮了我前進的道路。時間與我同在，日復(fù)一日，三年真的很快。上次你給我們上課的時候，你的眼睛紅紅的，像兔子一樣有趣，但是我看著它們，想哭。你微笑著祝福我們，每個人都有美好的未來。你溫柔地擁抱你的同學(xué)，鼓勵我們。忍著眼淚，微笑，向我們說再見。像一輪明月，它給我們溫柔的關(guān)懷。船是你的名字，媽媽，你的名字，月亮也是你的名字。你默默地陪著我，在我年輕的時候給我指引，給我最真實的美。我向你保證，我會加油的。然后你要振作起來，也許我們再也見不到對方了，但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現(xiàn)在我，在考場上，你必須祝福我。你也會接受我對你的愛。親愛的月亮，我非常想念你。

送你一輪明月作文8

　　親愛的，你好嗎?我很想你。如果，我進入初中沒有認識你，或許我現(xiàn)在就是一個壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著我，照著我前進。

　　三年前，我是個放縱的孩子，抱著無所謂的態(tài)度進入了初中，上天確實也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著歌進來的，我看著你卷卷的頭發(fā)，覺得你像個學(xué)生般，而你卻又極其認真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。

　　因為愛玩，所以選擇不做作業(yè)。因為你脾氣好，我從來不做你的作業(yè)，只有偶爾寫幾篇作文給你。有一天，我望著你，你也望著我，你的眼睛很大，會說話。我開口說：“有什么事嗎?”你拉著我，坐到我的身邊，輕輕的拍著我的腦袋，說：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手，緊緊地握住，說：“你是一個有靈氣的女孩，為什么寫出來的東西那么傷感呢?”

　　我望著你，說不出話。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著所有人對我的不公平，我討厭自己一無是處。你沒有說話，抱住了我，后來，你對我說：“為什么會這么想呢?每個人都是一樣的，而你現(xiàn)在擁有的有很多，比如我�！蔽液鋈痪托α�，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛。對啊，我不是還有很多嗎?你跟我說：“加油!”我點點頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進的路途。

　　時間在伴隨著我成長，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著想哭。你微笑的祝福我們，每一個人都有美好的未來。你輕輕的`擁抱同學(xué)，鼓勵我們。忍著淚，微笑跟我們說再見。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。

　　小舟，是你的名字，媽媽，是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴著我，在我的青春年華中發(fā)光指引著我，給我最真實的美好。我答應(yīng)你，我會加油。那么你也要加油，或許我們再也不見，但我仍記得，你那溫柔的光。

　　而現(xiàn)在的我，在考場上，你一定祝福著我。而你，也會接受到我對你的愛吧。親愛的月亮，我很想你。

送你一輪明月作文9

　　人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢？

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養(yǎng)，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養(yǎng)，作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的`一份子，對古典音樂有著一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學(xué)會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

　　我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛起來！

送你一輪明月作文10

　　夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

　　一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來，準備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡陋的小茅屋，松松散散的.茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會從房屋頂上落下一般。一個身影正躡手躡腳通過敞開的門，走進茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個年少的盜賊。

　　月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來，不論法師有多和善，都是致命的毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對他說：“天冷了，別著涼。你遠道而來，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過了好一會兒，終于回過神來，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不入眠。

　　第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

　　“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。

送你一輪明月作文11

　　人與人之間這珍貴的明月，會給人帶來微笑和鼓勵。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說再見。”但是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來，就一定能再次見到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的`舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案�；叵肫饛那�，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時的快樂時光，真的好幸福�？赡苁蔷毩�(xí)時間已過，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進去�！罢l？”那女孩問道�！拔以�經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來看看而已�！蔽椅⑿χ�說。女孩有一些傷心。我問道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時，外面已在下著磅礴大雨�！捌鋵�，我認為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L的說，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊伍微笑著說：“謝謝你，我會努力這么做的！”她跑著過去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來。一會飛在空中，一會落在水中，十分美麗動人�？粗�她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過玻璃，射了進來，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進的道路吧！

送你一輪明月作文12

　　夕陽西下，余輝映紅半個天空。椅立窗前，低眉，垂眸，暖波流轉(zhuǎn)，牢牢鎖上手心的那串項鏈—葉子形狀的，銀白色，帶點透明的，如落葉般，又如月光般風(fēng)，拂過我的指尖，帶走我的神思。雙眸，漸漸地迷失了焦距……

　　兒時的我不善言辭，膽小懦弱，自然也就不能融入周圍的人群，所以總是一個人，與孤單寂寞為伴，直到她的到來。

　　她，苗苗，來的那么突然，讓我措手不及，如精靈般帶著如特有的快樂的笑聲和那陽光般大大的笑容毫無預(yù)示地闖入我的生活，擾亂我一直以來的平靜。

　　她總喜歡在我入睡前來敲我的房門，只為道一聲“晚安”，外加一個大大的笑容；喜歡在我早晨尚未起床時用毛絨搔我的耳朵或捏我的鼻子，逼迫我陪她晨跑；還喜歡在我寫作業(yè)火看書時我耳朵嘮嘮叨叨，跟我講她的趣事，我不聽，她就拎我的耳朵……對于以上種種，我從不給予反應(yīng)，我告訴自己，你曾經(jīng)的生活很好，很平靜，你的生活有家和學(xué)習(xí)就足夠了�？墒牵�慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，只要有她在，我就越來越無法專心看書，學(xué)習(xí)時，眼睛在書本上，心卻早飛到她那。不用它拎耳朵，就會豎起耳朵聽著她說，也會情不自禁滴隨著她笑，發(fā)自內(nèi)心的笑�？粗�我的笑容，她驚奇地跟我說：“業(yè)子，你終于肯笑了，是真心的笑，你以前對人總那種淡漠的，疏離的.笑，可現(xiàn)在你變了耶，這可都是我的功勞啊，你準備如何獎勵我？”聽著她歡快的笑話，我卻不禁心中一顫—原來我還會笑！原以為，自從父母外出后，除了對家人，我再也不會對誰真心地笑了，沒想到，到如今，我還會對他人產(chǎn)生好感，察覺我的出神與低落，苗苗請搖了搖我，從衣袋里掏出一條項鏈，故意大聲的，笑著對我說:“業(yè)子，送你一條項鏈，看是樹葉形狀的哦……作為我的臨別禮物�！迸R別？忽然意識到什么，我猛地抬頭望向她，帶點焦慮，“確定？”早就聽說他們要搬走了，只是一直不太確定，沒想到……“嗯”終究成真了，心口沒有來的一陣疼痛，鼻子一酸，差點落下淚來，但眼圈也紅了見我要哭，她笑了笑，比哭還難看的笑，柔聲說：“我會回來看你的……”似乎還想說些什么，卻沒有說下去，伸手撫了撫我的頭，就像媽媽臨出發(fā)時撫我般溫柔，第一次發(fā)現(xiàn)陽光般的她也會如月光般的溫柔，淡淡的悲傷籠罩著我們，如月光般冰冷，凄涼，長時間的沉默似乎要哭了，背過身去，她道：“業(yè)子，敞開心扉，去試著接受其他人，你會發(fā)現(xiàn)，其實目光亦是溫暖的�！闭f完，便跑開了，留下我，一個人，緊握那片銀白色如月光般溫柔的葉子，孤單似又不孤單。

　　苗苗。敞開心扉我做到了，你鑄就了今天的我，謝謝，此刻，我在心里說，抬頭，揚眉，夕陽無限好。

送你一輪明月作文13

　　是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈散發(fā)出的強烈的燈光刺得我睜不開雙眼。

　　坐在寂靜的考場，往事歷歷在目……

　　我躺在球場上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時近時遠，我悲憤到想永遠躺在這里，我絕望到�？菔癄�……

　　五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場，我們在和對方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時間只允許我瞬間出手，當所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時，我終于在最后兩秒不負眾（對手）望地投失了那個三分球！是的，理想似乎很難跨過現(xiàn)實的門檻。

　　此時，靜謐的環(huán)境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們曾在球場上輸過無數(shù)次，每次被擊倒又頑強地站起來�？蛇@次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時候才能讓這樣的掙扎顯現(xiàn)意義？

　　突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親�？磥硭�一直陪著蹲在我身邊。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時豁然。父親用他偉岸的'身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“其實，你們和我一樣，都在為賭明月而奮斗，只不過我能堅持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有�！蔽宜朴兴�悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動。

　　我沒有放棄！我沒有消沉！在完成功課的前提下，一有時間便到香樟樹下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。汗水浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　那晚，當我像個熟

　　練老成的炮彈手將最后一球準確無誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎臺上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥開樟樹葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月�！�

送你一輪明月作文14

　　當一切都落入夢鄉(xiāng)，那月光的撫摸悄悄漫上了我的眉毛。

　　——題記

　　黃昏，一輪淡淡的明月已掛在了天空上，夕陽緩緩地撒下一波余暉，那高貴的明月，居高臨下地催促著。只聽得哎呦一聲，夕陽滾落了山波，黑夜便如水一般漫了過來。

　　我上了樓。黝黑的走廊上，傳來“蹬蹬”的聲音。我便看見隱沒在昏暗中一雙手，正拿著明晃晃的菜刀。就著窗外那微亮的光，一只手按在白菜上的她。她一手按定白菜，另一只手嫻熟地拿菜刀向下切去，“咚咚”按在白菜上的手指像一群潰敗的隊伍，不住地后退。我仿佛聽見了白菜吃痛的聲音，正一蹦一跳地向著邊緣處逃去，想要脫離苦海。突然，一陣清涼瞬間從頭上傳來。她麻利地開了燈，轉(zhuǎn)身繼續(xù)忙碌著。那雙手，泛著暗黃的光。與菜刀上明晃晃的`光相輝映著。一道道廣跳躍在黯啞的黃與粗造的紋路里，縱橫馳騁。

　　那年，她撐著一把雨傘，牽著我的手，走在夜中。她從口袋里摸出一顆糖。我心中的饞蟲便被勾起，伸長了手，奮力去奪。只見她撥開了糖紙，遞給我，滿足我心中的小小愿望。我略提高自己的手，攥在自己的手上中，感受著嫩滑，便塞入了嘴中。那一絲絲的甜在我的味蕾上綻放。

　　我緩緩回過神，定睛向前看去，啊，她自己不小心把指頭割破了，鮮紅的血液沿著手指滴了下去。我轉(zhuǎn)過身不忍看去，心中卻還是那紅。

　　不知過了多久，窗外那黑夜的缺口，打開一道光輝輕輕地捂著我的臉。我聽見了“嘩啦啦”的水聲。只見她從手中提出來一件件濃綠卻沾滿鮮明污垢的衣服，放在了搓板上，雙手在上面來回地錯凍著，白花花的泡泡調(diào)皮地跳出來，在洗手間玩耍，但似乎嫌棄著地方太小，隨即一溜煙地跑掉了。她的手上沾滿了白泡泡，那只受傷的手指何時已放上了創(chuàng)可貼。我于心不忍，拍拍自己的臉，堅定地站起來，走了過去......此時,銀色的光更亮了。

　　明月圓滿地捎在上空，她若與我一同賞月，我必摘下明月送與她......

送你一輪明月作文15

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。

　　就像上文中的偷兒，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧迷給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。

　　像我：

　　小學(xué)四年級，學(xué)校老師因為上級命令調(diào)換了學(xué)校，本來教我們的`語文、外語老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開始，聽他的課很不習(xí)慣，總覺得新利亞了一塊大石頭。那時，天真的我還以為老師們能夠回來，但是，心中的“夢想”破滅了！沒過多久，現(xiàn)任老師有被調(diào)走了，隨而又來了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師，我的生活被打亂了，學(xué)習(xí)成績可想而知。我心中羞愧極了，在校不敢面對老師，在家不敢面對父母。當時，我就像一個沒人要的孩子：老受批評我、家長打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨自一人躲在被窩中，默默地啜泣著。第二天，我就又“煥然一新”了�？�，經(jīng)過一天的白眼和惡語，心情一下子又掉進了深谷中，怎么也高興不起來。背著書包，低著頭，一個人走在街上，心里難受極了！忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著，像冬日里的陽光、我睡夢中的天使，讓人感覺溫暖。她問我“是不是受了什么委屈？小孩子家家就應(yīng)該整天無憂無慮、高高興興的，怎么無精打采的？”我想著想著，眼淚不禁的又流了下來。弄明白事后，她向我講了許多道理，還鼓勵我不要灰心，只要堅持，就一定能取得成功！我愣愣的點了點腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭，走了！

　　從那以后，我不再是一個任由別人欺負的小孩；不再是別人眼中的壞孩子；不再是別人嘲笑的對象。

　　��！那個陌生人，你在我就要放棄的時候提醒了我，點撥了我！你就像我心中的那“一輪明月”，不但照亮了我“回家”的路，還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心！

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。

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