化繭成蝶作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的化繭成蝶作文，歡迎大家分享。

化繭成蝶作文1

　　每個(gè)人，都有失敗后的悲傷，重要的不是去體驗(yàn)?zāi)欠菪耐矗�去感受那傷悲傷，而是為了一次次的化繭成蝶。

　　承諾，固然重要，說到做到才是君子。我或許只能算是“小人”吧，因?yàn)槲业某兄Z沒能兌現(xiàn)。的確，這是我的錯(cuò)。然而有些東西，它只有一次，失去了便不再能夠回來，我也懊悔，但我又無法改變它。就算時(shí)光倒流，給我重新選擇的機(jī)會(huì)，即使我這一次選對(duì)了，下一次又選錯(cuò)，與其一開始就失去，總比離成功更近的時(shí)候放棄恐怕要更好一些吧！失敗，為的只是記住它；失敗，為的只是一次次的化繭成蝶！在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，很多時(shí)候大家只是看你的結(jié)果，至于過程嗎？等同于白紙一張，我不想這樣。我要記住過程，光有結(jié)果，沒有驚心動(dòng)魄、身臨其境的感受，這樣的結(jié)果有什么意義？我敢于面對(duì)失敗，我會(huì)記住這次失敗，我相信經(jīng)歷了這次考試的失敗，它會(huì)磨練我自己，我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓自己化繭成蝶！

　　小小的毛毛蟲拼命地吐絲，包裹住自己，它可知道中間夾雜著多少危險(xiǎn)與痛苦？它當(dāng)然知道！但這永遠(yuǎn)只有一個(gè)肯定的回答：為什么毛毛蟲要忍受如此之大的痛苦去禁錮自己呢？答案也永遠(yuǎn)只有一個(gè)：化繭成蝶！因?yàn)樾⌒〉拿�毛蟲知道，無論現(xiàn)在多么地痛苦，多么的無助，它也必須挺住，為的是將來有一天能沖破這些苦楚，等待飛翔的那一刻，飛翔在屬于自己的那片天空。世界之大，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你打開另一扇窗。毛毛蟲在等，等待真正屬于自己的那一刻，為的是將來能化繭成蝶！所以今天的我，不要傷心，不要懷疑，更不必難過，連小小的毛毛蟲都明白的道理，作為萬物之靈的我，怎么會(huì)不懂呢？失敗確實(shí)會(huì)給我?guī)�來痛苦，但隨著時(shí)間的`流逝，時(shí)光會(huì)漸漸沖淡這一切，不要再次，我也不想再次感受失敗，那就請(qǐng)記住今天的失敗，我將它封鎖在記憶的倉庫中，每當(dāng)整理過去時(shí)，再去回想經(jīng)歷的這些悲傷。請(qǐng)相信，失敗會(huì)助你成功，會(huì)助你化繭成蝶！失敗如此美麗，體驗(yàn)一下又何妨。它確實(shí)會(huì)傷害你，但那是短暫的，我相信經(jīng)過我的努力，經(jīng)過我的總結(jié)，將來有一天，我會(huì)感謝這次失敗。因?yàn)椋�只有感受過失敗帶來的傷痛，才能夠化繭成蝶！

化繭成蝶作文2

　　蠶寶寶都結(jié)繭了！看著一個(gè)個(gè)雪白的蠶繭，我十分欣喜，卻又有些許疑惑：“不是有個(gè)成語叫做‘作繭自縛’嗎？蠶寶寶怎么都那么傻？”

　　兩個(gè)多星期后，一只只輕盈的蠶蛾陸續(xù)飛出了繭，只有一個(gè)繭子，遲遲沒有動(dòng)靜。我十分焦急，想幫幫它，于是我取來了一把剪刀，小心翼翼地剪著那個(gè)繭，一邊想著自己會(huì)釋放出怎樣一個(gè)美麗的小生靈。繭子被剪開了，我急忙打開一看，卻驚呆了，繭子里沒有飛出我想象中美麗潔白而又輕盈的蛾子，里面只有一條土黃色的帶小翅膀的臃腫的怪蟲子，惡心極了。我一失手，把繭子落在了地上，那只小蟲子也跌落在地上，它猛扇著那雙小小的翅膀，卻怎么也飛不起來。

　　看著惡心的蟲子，再反觀那一只只輕盈如精靈般的蠶蛾，我似乎明白了它們“作繭自縛”的意義。只有通過自己的力量把繭的一頭融化，再從那小小的通道里鉆出來，才能完成蛻變，讓自己飛起來。在這個(gè)過程中，它們通過擠壓把那黃色的皮褪去了，把體內(nèi)的雜物排盡了，也把力量注入了翅膀，是自己擁有飛行的能力。如果沒有這樣的束縛，它們永遠(yuǎn)都只能是惡心的蟲子。

　　我們的成長也同樣如此，只有給自己一些束縛，在束縛中改變自己，去適應(yīng)束縛，從而完成人生的蛻變，我們才能真正化繭成蝶。

　　我打開窗，一群群潔白的`蠶蛾飛了出去，在空中飛舞，宛如飄舞的雪花;地上丑陋的蟲子還在艱難的爬著，我急忙用紙把它包起來，扔掉了。

　　給自己一些束縛，束縛過后的自由才是我們真正需要的幸福。讓我們勇敢地化繭成蝶，飛向理想的天空！

化繭成蝶作文3

　　在小學(xué)已經(jīng)度過的這四年里，我給大家的印象始終是一個(gè)不愛說話的“淑女型”女孩。不常說話，即使說話，聲音也是小得只有自己才能聽見。在這漫長而又短暫的四年里，我從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地想過：“為什么自己說話聲音很小，放不開呢？”今天發(fā)生的一件事讓我終于找到了答案。

　　今天，我上英語音標(biāo)課，課堂上，老師讓我們音標(biāo)接龍，由于沒有聽清前一個(gè)同學(xué)的發(fā)音，我沒有快速地發(fā)出下一個(gè)音。讓老師誤以為我在家沒有復(fù)習(xí)，并讓我放學(xué)時(shí)留下來讀。你可知道，當(dāng)時(shí)我心里是多么難過�。‘�(dāng)放學(xué)留下來時(shí)，我強(qiáng)忍住沒有讓眼淚掉下來，但眼淚還是“不爭氣”地掛在了臉上。大家都走了，經(jīng)過對(duì)我的`單獨(dú)考試，老師知道我并不是不會(huì)時(shí)，老師單獨(dú)和我談了一談，我還記得老師對(duì)我說的印象最深的一句話，“其實(shí)你很棒！為什么不大聲地表現(xiàn)出來呢？”的確是呀！為什么要拘束呢？

　　事實(shí)上我是會(huì)大聲說話的。比如在聽歌時(shí)，我的心會(huì)隨著優(yōu)美的旋律舞蹈，口中也會(huì)學(xué)著唱歌詞，聲音也會(huì)變大，直到讓自己大吃一驚。我與別人說話時(shí)聲音小不是因?yàn)槲夷懬樱�而是因�(yàn)槲铱偸菒郦q豫，拿不準(zhǔn)的答案也不敢嘗試，這種心理狀態(tài)直接導(dǎo)致了我性格不自信，聲音小，不開朗就是不自信的直接表現(xiàn)。這種心理阻礙就象一層厚厚的繭束縛了我的思想和行動(dòng)，我在老師眼里是個(gè)聽話的孩子，在爸媽眼里是個(gè)乖乖女，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，如果我能沖破這一層繭，不就變成一只美麗的蝴蝶了嗎？

　　答案找到了！從今以后，我要努力嘗試著改變自己！遇到事情“大膽地說出來” 。讓心靈化繭成蝶！

化繭成蝶作文4

　　有一條毛毛蟲，剛從卵里出來，就難逃悲慘的命運(yùn)：另一條毛毛蟲與它爭搶食物，常用龐大的身軀把它擠到一邊。緊接著樹被鋸倒了，它無奈，只好一直"遷移”。一路上，它吃過草、樹葉，甚至木頭。有一天它突然發(fā)現(xiàn)自己會(huì)吐絲，便把自己裹在繭內(nèi)。聆聽著外面的喧鬧，流下淚：為什么我不是老虎、獅子、人？漸漸地，當(dāng)它正準(zhǔn)備與世長眠時(shí)一一它長出了翅膀！它美麗、興奮，迫不急待地沖了出來，飛上了天空……

　　我們不正是這樣的毛毛蟲嗎？毛毛蟲在孤獨(dú)、無助、害怕中度過了”童年”。但它仍然堅(jiān)持！它的身體是無比丑陋，一無所有。但它終究變成了與自己有天壤之別的蝴蝶！一切原本不屬于它的都終究通過它的努力成為了它的。無論遇到什么困難，因?yàn)樗�的努力，一切都是值得的！而我們在世界中，我們不是一切的主宰，一切事情都不能全按照我們預(yù)料的進(jìn)行。而這時(shí)，我們更要學(xué)會(huì)褪變。毛毛蟲在褪皮時(shí)忍受的痛苦你能感受到嗎？誰知道它除了痛苦還有新生的希望？我們一一毛毛蟲也會(huì)經(jīng)歷許多痛苦的`失敗、改變，重要的是你能為這次褪變做出多大的犧牲，與其怕痛畏畏縮縮不敢向前，不如放手一博！

　　我們在褪變中所經(jīng)歷的痛苦，只有我們知道。但不畏困難才是真理。只有褪變后的毛毛蟲才會(huì)成為真正的蝴蝶！

化繭成蝶作文5

　　蟲子化繭成蝶是一首剛健的歌謠，走進(jìn)田園地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴，人們成長是一場必經(jīng)的苦旅，就像大蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情成了一條條紋理，印記在我們心頭，怎么也抹去不掉。

　　在五年級(jí)時(shí)，我在外面撿到了一只毛毛蟲，出于好奇的心理，我把它帶回家去精心侍養(yǎng)，經(jīng)過了幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)它像我一樣，十分慵懶，除了啃食幾口葉子，就是躺在盒子底部曬太陽。在那一學(xué)期，老師推薦我參加了口頭比賽，但由于我過分懶惰，在比賽前沒有做任何準(zhǔn)備，在比賽中一直處于落后的形勢，最后取得了一個(gè)十分靠后的名次，在比賽過后，同學(xué)們的責(zé)備使我找到了自己的不足，使我有了前進(jìn)的目標(biāo)與方向，我開始嘗試各種自律的方法，不斷提升自己。

　　在我開始蛻變時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲也開始化繭了，看到這一幕，我想：“毛毛蟲化繭是為了改變自己，使自己成為蝴蝶，也許，化繭對(duì)毛毛蟲來說是改變自己的一種方式，它以后也不能繼續(xù)懶惰下去，而要成為一只為自己生存下去而四處奔走、勤勤懇懇的'蝴蝶了，改變自己，毛毛蟲都如此積極，更何況我呢？我也要行動(dòng)起來，用自己的努力使自己成為一只破繭的蝴蝶！”于是，我開始努力奮斗，在接下來的日子里，我給自己制定了時(shí)間表，每天在完成各項(xiàng)任務(wù)后，加大閱讀量，擴(kuò)充知識(shí)面。一個(gè)多月后，老師推薦我去參加大隊(duì)委競選。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，提前幾天就準(zhǔn)備好了才藝展示和演講稿，還練習(xí)了很多次，來確保在競選時(shí)萬無一失。在競選演講時(shí)，我神態(tài)自若，與上次口頭比賽賽場上的我截然不同，我的表現(xiàn)得到了在場老師和同學(xué)的認(rèn)可，在我戴著三道杠回到家時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在盒子中的已經(jīng)不再是一枚蟲繭，而是一只炫麗的蝴蝶。

　　是的，成長記錄著汗水，也留下了歡樂，沿著成長的足跡，我們一步步走向成熟，走向未來。

化繭成蝶作文6

　　在萬里無云的一天，我飛在天上尋找食物。呀！在草地上有一只胖嘟嘟的毛毛蟲，看起來非常好吃呢！我正想去吃它，發(fā)現(xiàn)它正在往一個(gè)小小的繭里擠，看到這個(gè)畫面，我就沒有想吃它的沖動(dòng)了。于是，我就歇息在一棵樹上，看著好戲。

　　它一直把繭往上提，但是它的肉太多了，擠不進(jìn)去。它提著提著，倒在了地上。接著，它又用盡全身力氣站了起來，使出十八般武藝還是沒有進(jìn)到繭里面。

　　這時(shí)，兩只蟲大叔從草叢里走了出來，嫌棄的'看著那只肥肥的毛毛蟲。但是，兩位大叔是個(gè)熱心腸，都上前幫忙，特別是紅色大叔，直接爬到了毛毛蟲的頭上狂踩。毛毛蟲進(jìn)去了，正當(dāng)紅大叔像藍(lán)大叔炫耀時(shí)，毛毛蟲的肉又彈了出來。兩位大叔使出渾身解數(shù)把它的肉往里擠，不料毛毛蟲一下子彈上了天，“砰”的一聲把兩位大叔死死地壓在了身下。我猜當(dāng)時(shí)兩位大叔一定在想：我們用盡全力幫助你，你卻這樣對(duì)待我們，太過分了！我在枝頭上笑的前俯后仰。

　　這個(gè)方法不管用，兩位大叔想出了發(fā)射法。它們讓毛毛蟲兩只手握住植物，瞪大眼睛，目視前方，兩位大叔把它拉長，瞄準(zhǔn)繭發(fā)射，成功了，毛毛蟲進(jìn)入到了繭里。兩位大叔緊接著把它吊了起來，就像玩起了空中蹺蹺板，真是精彩絕倫呀！

　　春天來了，毛毛蟲化繭成蝶，在空中翩翩起舞。我親眼看到毛毛蟲變成蝴蝶的艱辛過程，這讓我改變了最初的想法，我打算放過它。

化繭成蝶作文7

　　一個(gè)小小的蟲繭掛在一片肥厚的葉子上，靜待命運(yùn)帶來的結(jié)局……

　　一個(gè)星期前。一條小蟲子正趴在一片綠葉上乘涼，不時(shí)啃一口身下的美食，它從來沒有餓過肚子，也從來沒有受到什么傷害，只是懶洋洋地過著自己吃完就睡，睡完就吃的幸福生活。

　　兩天前，它看到了一群色彩斑斕的蝴蝶從面前緩緩飛過，它的心酸了一下，扭頭看看自己胖胖的身子，一臉的無奈，從此，它下定決心要以最快的'速度化繭成蝶。

　　為此，它努力地吃，每頓飯都要把自己吃得快要爆炸，然后再用大量的爬行運(yùn)動(dòng)把那些食物轉(zhuǎn)化為自己的力量，很快，它就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。外面的長夜天寒地凍，而繭內(nèi)的它卻有著一顆熾熱的心，暖熱了這繭內(nèi)的小小天地。它拼命地想要變成蝴蝶，然而命運(yùn)卻沒有給予它相應(yīng)的回報(bào)。

　　一只蝴蝶的兩翼在陽光下輕輕扇動(dòng)，那雙翅膀擁有世界上最耀眼的顏色，就連那赤陽也無法奪去它那王公貴族的氣質(zhì)，但此時(shí)他的對(duì)面卻有著一只叫花子似的蛾子，臉上不禁流露出不屑的神情。

　　沒錯(cuò)，它就是先前的那只蟲子，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己竟是一只丑陋的蛾子時(shí)，真想像其它蛾子一樣，一頭沖進(jìn)火里，盡早結(jié)束這丑陋自卑的一生，但它沒有那樣做。

　　它看著一只蚜蟲，靜靜地思考著，終于，它得到了自己想要的答案。

　　現(xiàn)實(shí)讓它很是自卑，但誰又能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢？沖進(jìn)火里死去又能改變什么？相比之下，好好活著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能再次有勇氣改變自己，從內(nèi)心讓自己進(jìn)化，化繭成蝶。

　　化繭不成蝶能怎樣？我依舊是我。

　　蛾子看著面前的蝴蝶，笑著飛向太陽，飛向現(xiàn)實(shí)的世界……

化繭成蝶作文8

　　在一棵茂密的森林里，一棵挺拔的大樹上，一個(gè)小生命誕生了。

　　這是一條極其丑陋的毛毛蟲，每天都只待在一片葉子上，除了吃就是睡，因此受盡了其他生靈的侮辱，但它的媽媽告訴它：“總有一天，你會(huì)成為森林里最美麗的蝴蝶!”他牢牢地記住了這句話。

　　他還是像每天一樣，吃了睡、睡了吃。只顧著為破繭而儲(chǔ)蓄更多的力量。

　　到了破繭的時(shí)刻，它毅然的選擇了破繭。

　　在那黑暗的，潮濕的，溫?zé)岬睦O里，它幾乎喘氣都很費(fèi)力，但它必須用盡所有力氣出去，才能繼續(xù)存活下來。

　　他累了，他想放棄了，可他耳邊又出現(xiàn)了媽媽對(duì)他說的話：“總有一天你會(huì)成為森林里最美麗的'蝴蝶!”

　　他感受到身體里又有一股熱血在沸騰，他重新振作起來，用盡所有力氣，汗水甚至是血水，他都堅(jiān)持下去了，終于繭裂開了一條縫，陽關(guān)照射了進(jìn)來，他飛了出來，現(xiàn)在它很疲憊，顧不上那么多了，他剛出來就爬回到葉子上睡覺去了，他太累了。

　　早晨醒來，還沒有反應(yīng)過來是怎么回事，發(fā)現(xiàn)身邊有許多孩子在看他，他飛走了，他看到自己真的變成了一只森林里最漂亮的蝴蝶。他在林間自由的飛舞著，孩子們用羨慕的眼光看著他，其他生靈也為此感到了羞辱。

　　現(xiàn)在人們用他的樣本裝飾在書上，把他的標(biāo)本放在博物館里展覽。

　　真的、是真的，他終于看到了自己化繭成蝶的美麗變化!

化繭成蝶作文9

　　彈指一揮間，花謝花開，生命其實(shí)也如此般反復(fù)，在上一秒蛻變，又在下一秒輪回。然而須臾之間，有成熟的氣息在細(xì)枝末節(jié)中漫延開來，淌過我的手指，于是我在不經(jīng)意中摘下一朵菩提。

　　生命本沒有意義，只是成熟為其付諸含義，正如蝴蝶一般，放棄掙扎是讓生命空虛，化繭成蝶便是成熟的美麗。可是化蝶雖美，卻要經(jīng)歷煉獄般的折磨，此番痛苦，不如早日輪回。對(duì)于這種想法，我不禁悵然失落。

　　記得余秋雨曾說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝。一種圓滑而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向別人申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。勃勃的豪情發(fā)過了酵，尖利的風(fēng)吹過了勁，湍急的細(xì)流匯成了海�！痹谖覀冇啄甑臅r(shí)候，剛剛開始懂得這個(gè)世界，會(huì)害怕黑暗，害怕分離，害怕所有未知的旅途，害怕死亡，害怕如此短暫的一生。而多少年過去后，我們明白，我們的一生如此漫長。而這漫長的'一生，需要回憶，需要夢想，需要孤獨(dú)，更需要輝煌，如此種種，得到之后，漸漸脫隱而現(xiàn)的，是成熟。

　　伴隨著年齡的增長，改變，是一種成熟，而另一種成熟，則用獨(dú)特的方法來體現(xiàn)�！懊娉�大海，春暖花開�！笔呛Ｗ拥某墒�；“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”是納蘭的成熟：“紅巾翠袖，搵英雄淚”是稼軒的成熟：“念橋邊紅藥，年年知為誰生”是姜夔的成熟……大雨過后，空氣中彌漫著鮮活的潮濕，瞥眼所見到的，是漏光的滴水，我仿佛是被什么所侵蝕了一樣，腦海大片大片的記憶像膠卷似地被重新洗刷，畫面像電影鏡頭般不斷切換播放——是我一步步邁向成熟的瞬間：

　　我把大蘋果讓給妹妹，自己吃小的那個(gè)；我把拾到的粉色人民幣交還給失主；我開始學(xué)會(huì)承受他人的無理，選擇沉默；做作業(yè)時(shí)，我不再玩電腦；我盡量把寢室打掃干凈，哪怕那天并非我值日，而我也不是寢室長；我懂得不勞無獲的道理，懂得吃一塹，長一智的刻骨銘心……是一只蝶，在繭中苦苦掙扎，忘記疼痛，只為一世芳華，略去淚眼婆娑的姿態(tài)，省去心疼難耐的膽怯。成熟，是化蝶的美麗。

化繭成蝶作文10

　　不是所有繭都可以化成碟，因?yàn)殂@不出來的蝶們承受不起化繭的痛，我卻希望自己經(jīng)歷疼痛的掙扎，破繭而出，獲得重生。

　　中考的沖刺——教室的每一個(gè)角落彌漫著中考前那緊張卻又流露出自信與執(zhí)著的氛圍，此時(shí)的我，也是那奮筆疾書眾學(xué)子中的一員。面對(duì)中考的壓力，我們只有不斷地將那些知識(shí)一遍又一遍的溫故而知新，一遍又一遍地默寫，甚而有些機(jī)械地做著一張又一張的試卷，每道題都是如此的相似，我們卻要與此一遍又一遍地打交道。 “同學(xué)們，掰掰你們的手指頭�！崩蠋熼_始為我們上綱上線了，“離中考還有幾天了，時(shí)間過的是非常的快，你們怎么都要咬咬牙，挺過去，奮斗了這么久，總要畫上圓滿的句號(hào)啊，不然你們怎么對(duì)得起你們父母，對(duì)得起……”耳邊老師諄諄的教導(dǎo)不斷縈繞著，我心知肚明：人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如此的.重要，怎么可以唐突呢？應(yīng)該全力以赴，至少不讓自己后悔。如此枯燥的日子，卻是獲得重生的必經(jīng)過程。

　　暮春的考場——教室的每個(gè)角落依舊只傳出的寫字聲，只不過不同的是，這是在中考的考場上，是真正的大陣仗，曾經(jīng)那段拼命奮斗的日子就是為了等待這一天的到來。我輕輕地、輕輕地翻看著手中的試卷，生怕將它折角、弄皺、撕破，如此小心翼翼地對(duì)待它。我握起筆，定了定心，信心滿滿地下筆，在那潔白的試卷上，寫上我圓滿的句號(hào)和動(dòng)情的感嘆號(hào)，向老師、爸爸媽媽，還有自己交上一份滿意的答卷。說那是落筆如千金也不過分，每次的下筆，我都是如此的深思熟慮，深怕一個(gè)不留神，讓自己后悔萬分。如此忐忑的考場，卻是獲得重生的唯一出口。

化繭成蝶作文11

　　我今年16，在家里排行老二，我有一個(gè)哥哥，比我大9歲，其實(shí)我在小學(xué)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，從沒超出前3名，父母對(duì)我也不錯(cuò)，可自從上了初中，成績就直線下降，有時(shí)我跟媽媽說我想買什么她都不給我買，我說我哥說怎么就行呢？偏向，可媽媽卻說誰叫你學(xué)習(xí)沒你哥好了，你學(xué)習(xí)好也給你買，你要學(xué)習(xí)好要啥我就給你買啥，學(xué)習(xí)不好什么也不行，你瞧你個(gè)學(xué)習(xí)多好，學(xué)著點(diǎn)，我真的不明白，難道學(xué)習(xí)好就可以無所欲為了嗎？再說誰不想學(xué)習(xí)好啊，我都努力了，成績下降我也很著急啊，為什么非要這么說我呢

　　在我的記憶里，我從沒和媽媽好好地溝通過，我從來不知道她心里在想什么。我生病了，她帶我去看��；沒有衣服穿了，馬上就買給我……這些讓我很感動(dòng)。但媽媽只給我物質(zhì)上的需求從未給我精神上的需求每一次吵架后，我都想和媽媽好好的溝通一下，可她看上去很干部情愿的樣子。要不然就是說"不知道''"不關(guān)心之類的話。我的心就好痛，好難過，也就不能和她溝通下去了。，每次和媽媽吵架，她都會(huì)說；"我給你已經(jīng)夠好了，自己舍不得吃，舍不得穿，給你吃好的'穿好的，你學(xué)習(xí)不好對(duì)的起我嗎？這句話讓我決的；我不應(yīng)理所當(dāng)然得到這些東西，而是以后要加倍還清的

　　在這個(gè)家里，我是多余的，我覺的我是多余的，我覺的我根本就不應(yīng)該生到這個(gè)家里。每次和媽媽吵完架，我的心情都很激動(dòng)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)離家出走的念頭�？擅看卫潇o下來以后，我又會(huì)想若有什么意外發(fā)生，那不是太可惜了，我還沒有享受到生活中許多美好的事情呢。而且這樣一來，家人也會(huì)擔(dān)心的。另外，離家又能去哪兒呢？我有沒錢，早晚會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)的……可是，一旦和媽媽吵架，自殺或離家出走的念頭就又重新閃過物品的腦海。這些念頭伴隨我?guī)啄炅耍�我卻從來沒有勇氣去實(shí)施，他們一年比一年強(qiáng)烈，我真害怕有一天我會(huì)做出傻事來。我覺得我心理有問題很不健康

　　每一次吵架后，我都想和媽媽好好的溝通以下，可她看上去卻很不情愿的樣子。要不然，就是說："不知道''"不關(guān)心''之類的話。每當(dāng)聽到她說這種話時(shí)，我的心就好痛，好難過，也就不想再和她交流下去了

化繭成蝶作文12

　　嬌艷的鮮花都希望在簇錦團(tuán)花中顯示自己博雅達(dá)觀，即使是異草奇花也希望在其中體現(xiàn)自己的清逸秀麗。而有些花卻偏偏喜歡在月墜花折是展現(xiàn)自己的美。

　　數(shù)九隆冬，嬌艷的花都一朵朵的凋謝了，只有墻角的梅“凌寒獨(dú)自開”，他沒有茉莉的清氣若蘭，沒有牡丹的典雅清麗。但是他卻能在寸草不生[注: 寸草：一點(diǎn)兒草。形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長。亦形容災(zāi)情嚴(yán)重。]的冬天在不起眼的位置散發(fā)著自己的香和美。正如那普通的工人一樣，可以找準(zhǔn)自己的位置，在平凡的'崗位上盡職盡責(zé)。他不求回報(bào)，在生活中默默奉獻(xiàn)。

　　散文《臘梅》有這一段話：“他清平的一絲不掛[注: 原是佛教用來比喻人沒有一絲牽掛。后指人裸體。]，卻從不浪費(fèi)一束陽光，活的倒也心平氣和[注: 心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。]，雖然人們對(duì)它不削一顧。”在生活中無論遇到什么坎坷，都能快樂的生活，我覺得逆境，是一枚青橄欖，初嚼苦澀，余味香醇；它能使人在悲苦中鍛煉自己的意志，尋找出那份丟失已久的信心和勇氣！且不說那高壓淳樸的馬蹄蓮，溫情多皺的康奶昔和雍容神秘的黃玫瑰，就是那隨處可見的薔薇，也用他那纖細(xì)而堅(jiān)韌的枝條劃出美麗的弧線，一絲絲、一蓬蓬的渲染這院落――仙人球花和令箭荷花的美是秀麗而悲壯的。花開瞬間又匆匆凋謝。但那瞬間輝煌會(huì)照亮從前所走過的路，賦予所有苦和樂以新的價(jià)值！也更顯獨(dú)一無二[注: 沒有相同的或沒有可以相比的美]。

　　在我們處在逆境時(shí)，就應(yīng)該像陽光大使李連杰說的一樣：“如果我們把眼光放寬一些，把自我放小一點(diǎn)，多關(guān)心一下別人，那么你就會(huì)開心多一點(diǎn)！”

化繭成蝶作文13

　　我是那亞洲大陸上的一只高昂著頭的雄雞，我曾驕傲自大，也曾萎靡不振，我在世事變遷中成長，我在歷史興衰中吸取經(jīng)驗(yàn)，自強(qiáng)不息。

　　夜郎自大

　　想想當(dāng)年，我一個(gè)毛頭小子，信心滿滿，自命不凡，利用一切自身優(yōu)勢在亞洲打下了一片江山，占據(jù)了一席之地后，我，驕傲，我想，我已經(jīng)這么強(qiáng)大了，我根本不需要和他人交流溝通，互相探討成長的經(jīng)驗(yàn)，不要再奮斗了，只要能自給自足就行了，于是，我高昂著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離這個(gè)世界，一個(gè)人自由自在。

　　萎靡不振

　　一天，一群外姓人打傷了我，直到那時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)世界已經(jīng)不熟悉了，我依舊每天干農(nóng)活，靠力氣賺錢，可別人都在用一些新型的工具了，打人也并不只靠個(gè)人的力量了，他們手中都有一種叫做“槍”的武具，他們逼迫簽了一個(gè)又一個(gè)不平等條約，逼迫我脫下一件件美麗的衣裳，我想反抗，可我的身體幾十年沒有訓(xùn)練過了，它們早已大不如前，我無力反抗，只能心碎地察看自己全身，我的身體早已殘損，身上的衣服破爛不堪，我的'肉體也損傷了，身上沾著令人作嘔的血和泥土，我悲嘆我將要死亡了嗎？然后，我重重垂下了自己高昂的頭。

　　重振精神

　　“不，我們一定要堅(jiān)持下來”，在我極度頹唐之際，一個(gè)想法瞬沖上心頭，我知道，我的思想在反抗，它們要振作起來，是啊，我一定能振作起來，我還是有潛力的，我暗暗給自己加油，同時(shí)，也展開了一系列行動(dòng)……

　　現(xiàn)在早已是二十一世紀(jì)了，我的成就舉世矚目，看，我在2001年加入世界貿(mào)易組織，我在2008年成功舉辦了第49界奧運(yùn)會(huì)；我成為世界上繼蘇聯(lián)，美國、日本后的第四個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星的人；我還成功研制出原子彈……

　　我為我的成績驕傲，但我早已不再自大，我知道自己的這些成績其實(shí)并不算什么，我還有潛力，我還有發(fā)展更多，進(jìn)步更大。

　　現(xiàn)在的我早已煥然一新，化繭成蝶，我的頭又高昂了起來，我無論在任何時(shí)刻都在告誡自己：不要驕傲自大，我還有更多的潛力，還能發(fā)展更多。

化繭成蝶作文14

　　我外婆住在鄉(xiāng)下，后院的菜園里總會(huì)有種著一兩棵籃球那么大的卷心菜，去外婆家時(shí)，我總會(huì)跑到后院觀察菜粉蝶的幼蟲。

　　菜粉蝶的幼蟲其實(shí)就是我們平時(shí)所說的青蟲。顧名思義，這是一種青色的蟲子。雖然它們的媽媽菜粉蝶長著漂亮的白色翅膀和纖細(xì)的腰，十分招人喜歡，但它們就好像丑小鴨一般長得令人所嘔。它們青綠色的背上油亮油亮，好像涂上了一層粘乎乎的膠水，它們在卷心菜上爬來爬去，一拱一拱，看著就叫人頭暈。最重要的是，它們是害蟲，專吃十字花科植物，糟蹋卷心菜，很讓人討厭。

　　最近，卷心菜上的青蟲越來越少了，我想它們大概都被外婆捏死了，就沒有再理會(huì)。

　　直到幾個(gè)星期后，我偶然想起了那些青蟲，我又去卷心菜上尋找。我在卷心菜上進(jìn)行了“地毯式”的搜索，就是每一片葉子之間的空隙也不放過。終于，我在一個(gè)狹小的縫隙間找到了它，錐子形的繭。嘿！它在動(dòng)，我的眼睛一直盯著那個(gè)小小的繭，生怕它一眨眼就不見了。哦！繭上被鉆出了一個(gè)洞！菜粉蝶從洞里探出了頭，多像一顆黑珍珠��！它用它兩條細(xì)細(xì)的`前腿搭在繭上，用出吃奶的力氣把后半身拉出來。終于，它站在了葉子的邊緣，我真為它感到高興。

　　它展開了它嶄新的翅膀，帶著它化繭成蝶的勇氣，飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

化繭成蝶作文15

　　人生就是在不停的成長，從懵懂到成熟，從年少無知到知識(shí)淵博，這就是成長。其實(shí)成長就是在走一條布滿荊棘的路，要忍著痛走下去，才能采擷到碩果。

　　20xx年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主——英國醫(yī)學(xué)教授約翰?格登，15歲時(shí)，生物學(xué)成績是班里最后一名，老師的不信任，同學(xué)的譏笑，甚至被戴上“科學(xué)蠢材”的帽子，也沒能讓他減少對(duì)生物學(xué)的熱愛。1962年，格登發(fā)表論文，論述一個(gè)突破性理論：細(xì)胞的特化機(jī)能可以逆轉(zhuǎn)。這個(gè)理論震驚生物界，并逐漸被生物界接受。

　　泰戈?duì)栒f，只有經(jīng)歷過地獄般的.磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。格登的成功從來不是一蹴而就的，他化繭成蝶的美麗蛻變，充滿了磨煉。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何來彩虹呢？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，只有正視路邊的荊棘，才能讓它們畏懼；只有讓你翅膀被風(fēng)雨打濕，才有勇氣繼續(xù)往前飛。希望大海風(fēng)平浪靜，卻時(shí)常有狂風(fēng)和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有急流和漩渦。何來簡易之事、

　　太多寶貴的，都需要跋涉才可以獲得；太多璀璨的，越隔著月色越光芒四射。只要有信心，化繭成蝶的美麗蛻變，誰都可以！

　　李涂在《文章精義》中寫道：“文章不難于巧而難于拙，不難于曲而難于直，不難于細(xì)而難于粗，不難于華而難于質(zhì)�！笔堑模�拙，即不用過于絢爛的語句，筆調(diào)樸實(shí)。直，即自然直率，不做作。粗，即言簡意賅。細(xì)節(jié)描寫最容易做到卻也最容易被忽略，現(xiàn)在的文章中充斥著太多的泛泛之談，失去了文章最基本的意義。

　　一位詩人曾說過：“歲月伴隨著落葉漸漸枯黃，生命能不能再伴枝條發(fā)綠?你等待著吧!你要等待，總有一天還會(huì)開花�！倍�我，將跟隨著文字的腳步，為下一次的化繭成蝶積蓄力量!

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