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鋼琴之旅作文（精選23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的鋼琴之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鋼琴之旅作文 1
鋼琴是一門美妙的藝術(shù)，而我就正在努力學(xué)習(xí)鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們沉醉在自己的音樂世界中。小時(shí)候我就經(jīng)歷過自己的鋼琴之旅。
說我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，那得從我五歲時(shí)講起。我小時(shí)候在一次偶然聽見了貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那琴聲時(shí)而高亢、時(shí)而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂里，我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是：一個(gè)黑白相間、長有“三只腳”的怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵(lì)著我，我也慢慢沒有了害怕的心情，逐漸大膽起來。
記得我彈的`第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時(shí)我還不能很好的掌握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲唱起來：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時(shí)有一股特殊的成就感。
經(jīng)過刻苦的努力，現(xiàn)在我鋼琴考級已經(jīng)六級了，但我還會(huì)向更高的級別努力。有時(shí)我會(huì)在空余時(shí)間里自己學(xué)幾首曲子。當(dāng)年聽的《獻(xiàn)給愛麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會(huì)一直把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去的。
鋼琴之旅作文 2
我的課余生活非常豐富多彩，看書，練毛筆字，打羽毛球。但是我最喜歡的還是彈鋼琴。
我是從六歲開始練鋼琴的，練到現(xiàn)在已經(jīng)六年之久。剛開始學(xué)琴時(shí)，我學(xué)的曲子都很簡單，每天練不到半個(gè)小時(shí)就可以輕松的演奏下來�？墒呛镁安婚L，隨著學(xué)的內(nèi)容越來越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過程的枯燥，重要的是有的曲子要彈上幾十次甚至上百次才能彈好，我躲避過，多少次想放棄，但是在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下我終于堅(jiān)持了下來。我每天最少進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年左右，我會(huì)彈一些簡單的`曲子，我彈給一直陪伴我練琴的媽媽，她聽了露出了欣慰的笑容。
到后來，我練的越來越熟練，可以彈一些中等難度的曲子了，比如《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢中的婚里禮》……彈鋼琴看起來簡單，其實(shí)并不簡單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩什么時(shí)候該放都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，并且彈奏時(shí)還要注意聲音的強(qiáng)弱，這樣演奏出來的音樂才能出神入化。
有一次，補(bǔ)習(xí)班開元旦晚會(huì)，老師讓我彈一首，我斷然的應(yīng)允了，我給大家彈奏了一曲《夢中的婚禮》，雖然彈的是電子琴，但我還是完整的彈了下來�？粗蠋熀屯瑢W(xué)們向我投來了贊許和羨慕的目光，我心里甭提有多高興啦。
每一人在學(xué)習(xí)新事物的過程中，有酸、有甜、有苦，但無論是什么，也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
鋼琴之旅作文 3
這個(gè)星期六，是孩子們的六一童歡匯，在CocoPark這也是一場歡樂的鋼琴之旅。我即將要開啟一場難忘的鋼琴之旅，我來到候場區(qū)。那里除了一、兩個(gè)老師以外空無一人，她們幫我化妝的那種滑稽的樣子真好笑，我恨不得把她們拍下來，這反倒瓦解了我緊張的心情。很快，前十個(gè)人到齊了，我們飛奔向后臺。一段韓國熱舞的音樂開始響起，這個(gè)音樂竟然和我的心跳跳得一模一樣，不過這一點(diǎn)也不奇怪——因?yàn)殚_場音樂結(jié)束后就到我了！突然，老師把我叫去她那里，我茫茫然跟著去，才知道是拿話筒，我趕緊顫顫地把話筒戴上。一個(gè)問題出現(xiàn)了——“小音響”插哪里？老師跑來跑去，等解決了話筒的問題，主持人早已說好了詞，我立即趕過去。等到了臺上，我發(fā)現(xiàn)我竟一絲一毫都沒有緊張，可能也顧不了緊張了吧。我深深地鞠了一躬。
我調(diào)好座位便開始彈：“陽光下的泡沫?是彩色的?就像……”我越唱越投入，越唱越自如，沒有那么的緊張。我深深地沉浸在自己的琴聲里，仿佛是歌詞里面的人，唱出每一句詞都是那么的傷心，那么的難過，世界上仿佛只有我的歌聲，連我那呼吸顯得如此地多余，一首歌在依依不舍中結(jié)束了：“……我寧愿你沉默”我戀戀不舍地走向舞臺的中央，仰起頭，自信地享受著觀眾們的'掌聲和鼓勵(lì)。我下了臺，沒有自己想象中的那么糟糕，也沒讓老師和自己下不來臺面，而是展現(xiàn)出了自己最好的一面，最精彩的一面。我接過老師給我的禮物，很自然的說了聲：“謝謝�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，我在這一年半的鋼琴學(xué)習(xí)中變了。我變得不再那么固執(zhí)，我開始會(huì)說“謝謝”和“對不起”，我變了。我真想對我的老師們說聲謝謝，是她們讓我變得更好。謝謝您！我的老師！
鋼琴之旅作文 4
音樂，是心靈的憩地。生命中處處響著音樂，我的一切也隨著音樂飄飛。在音樂中，我快樂地成長，在音樂中，我尋找著人生最光輝和最美麗的夢想。
——題記
天空中響起音樂，是鳥兒的歌聲；大地響起音樂，是蟬兒的叫喊；大海響起音樂，是波浪在拍打巖石；夢中響起音樂，是我對生活永遠(yuǎn)的贊美……
聽著似水如云的琴聲在空中飛揚(yáng)，對于我來說是一種解脫。那黑白琴鍵如白晝黑夜一般映入我的眸子，清澈如水的聲音流入心間，使我找到了屬于我的音樂殿堂。
初來乍到
記憶里，幼時(shí)的我雖然“音樂”兩字對我而言是陌生的，但那琴聲不僅低回在舞臺、劇場之間，也在我幼小的心靈中激起漣漪。我一直羨慕那些鋼琴大師，音樂驟起，樂聲如洶涌的大海，如狂風(fēng)驟雨般席卷而來，響徹了整個(gè)會(huì)場。樂曲磅礴而又瀟灑，充滿排山倒海的啟示，是那樣不羈的飛揚(yáng)在空中，劃破耳際。我的心仿佛被這樂聲控制了，一樣的澎湃，一樣的激昂。
小時(shí)侯，我一直在媽媽的逼促下練琴，面對陌生的琴譜，單調(diào)的琴鍵，無可奈何地坐著，練著。那時(shí)候只知道媽媽希望我彈，我練琴她會(huì)高興，從她的臉上可以露出一絲笑容，那我就練琴，讓她開心。興沖沖地練了幾個(gè)月，我所接觸的卻盡是枯燥的拜厄，哈農(nóng)練習(xí)曲集，漸漸地，索然無味代替了先前的喜悅。一切美麗的音符演化為我的負(fù)擔(dān)，翻開琴蓋就意味著我將被束縛，而摔下琴蓋的那一剎那，則是重返自由。
體驗(yàn)過程
強(qiáng)迫一個(gè)還不懂得欣賞音樂的小家伙用自己的手去創(chuàng)造音樂，這無疑是需要毅力的'，可哪個(gè)孩子又會(huì)有如此與生俱來的毅力呢？當(dāng)年我是真的努力彈下來了，在媽媽的督促下，這么多年下來，鋼琴在我的生活中占了一定的份量。
漸漸地，幸福便在這樣的痛苦掙扎中萌生了，指間流瀉出的流暢音樂使我陶醉，我開始試著去品嘗著其中的甘甜。在一架高雅的鋼琴上，一雙修長有力的手在琴鍵上放肆的飛奔，音符從指尖瀉出，行云流水般流暢。從此我對鋼琴又多了些熱愛�，F(xiàn)在，我可以彈奏一些大師們的樂曲，喜歡那種浸在樂聲中的感覺，自我陶醉是最令人感到愜意的。
“人類的靈魂中棲居著音樂的靈魂，這樣的音樂，在人類的身軀上打開了多扇門，是靈魂得以釋放。”無可否認(rèn)，鋼琴演奏出的音樂帶給我的是心靈的慰藉與無限的遐思。
通過鋼琴，我陸續(xù)地接觸了更多名家的作品，也體會(huì)了種種不同的風(fēng)格，以及旋律中所賦予的情感。莫扎特的明快、貝多芬的狂烈、巴赫的莊嚴(yán)肅穆、海頓的柔美、肖邦的灑脫、李斯特的熱情奔放……也許，正是有了這樣獨(dú)具特色的音樂風(fēng)格，才是藝術(shù)最經(jīng)典的詮釋。
鋼琴之旅作文 5
鋼琴演奏是一門高雅的藝術(shù)，那美妙的琴聲能讓我們沉醉在童話般的音樂圣殿里。世界上很多偉大的音樂家都會(huì)彈鋼琴，如：貝多芬、莫扎特、肖邦……而我也在學(xué)習(xí)彈琴，是一名小琴童。一說起鋼琴，我就開始滔滔不絕了……
我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，得從我5歲時(shí)講起。小時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽見了貝多芬的《致愛麗絲》，那琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而如流水般流暢，時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水般輕快。我不由自主地沉醉在這音樂里，仿佛感受到了其中的意境。媽媽察覺到我對音樂的喜愛，于是問我想不想學(xué)彈鋼琴，我不假思索地答應(yīng)了。就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
剛開始的'幾個(gè)星期，我滿懷興趣和新鮮感，每天都主動(dòng)練琴，在鋼琴老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)下越彈越帶勁�？蛇@樣的日子沒有持續(xù)多久，我發(fā)現(xiàn)練琴并不好“玩”，要老老實(shí)實(shí)坐在椅子上，手指就在這些黑白鍵上左右移動(dòng)。既沒有在戶外奔跑游戲來的刺激，也沒有搭積木、玩拼圖來的樂趣。新鮮感漸漸褪去，枯燥乏味感日益增加，我開始反感彈琴了。只要一到練琴時(shí)間，我就找各種理由：頭疼，肚子疼，人不舒服甚至上廁所來逃避。媽媽每天鼓勵(lì)我，找各種方法引起我彈琴的興趣。她會(huì)在我練琴的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地放一粒我愛吃的糖果，當(dāng)我彈得認(rèn)真時(shí)，糖果就一蹦一跳離我近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，直到我吃到這顆糖果，琴也通常練完了。有時(shí)候她還會(huì)準(zhǔn)備紙和筆，我彈得認(rèn)真時(shí)，就畫一個(gè)笑臉，不認(rèn)真則畫哭臉，一節(jié)課下來，笑臉達(dá)到一定的數(shù)量，我就能得到想要的小玩具。她還愿意做我的木偶，我彈琴時(shí)，她根據(jù)琴聲做表情或動(dòng)作，來增加我練琴的樂趣……在練琴的第一年，媽媽想盡一切辦法讓我能夠堅(jiān)持下來。記得我第一次完整地彈一首曲子，曲名叫《下雨天》，當(dāng)時(shí)我很緊張，但當(dāng)我彈下第一個(gè)音時(shí)，緊張感就漸漸消失了，開始投入地彈奏。當(dāng)我彈完這首曲子，爸爸媽媽和老師都使勁地鼓掌，我心中頓時(shí)有了一種特殊的成就感，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了鋼琴。經(jīng)過四年多刻苦不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)通過了鋼琴的全國七級考試。
回想這幾年的練琴生涯，眼淚和歡笑，挫折和順利，失敗和成功，一路跌跌撞撞，有時(shí)甚至想放棄，但又心有不甘，正是這樣的不甘心，讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。漸漸地，我把鋼琴當(dāng)成自己生活中的伙伴，不離不棄。空余的時(shí)候，我還會(huì)悠閑地自彈自唱喜歡的曲子，從中找到快樂。當(dāng)年我最鐘愛的《致愛麗絲》，如今我也能彈得十分熟練了。
彈琴鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞，更讓我深深懂得堅(jiān)持到底才能勝利的道理。所以我的鋼琴之旅還在繼續(xù)，雖然一路有汗水和艱辛，但也有甜蜜和收獲！
鋼琴之旅作文 6
我去過很多地方旅游，杭州，上海，北京……但我從一年級開始，便在一個(gè)地方獨(dú)自‘旅游’。那便是鋼琴這個(gè)地方。
在我還是一個(gè)懵懵懂懂七歲小女孩時(shí)，就對鋼琴產(chǎn)生一種興趣。只有提起鋼琴我都會(huì)馬上湊過去討論。經(jīng)過一家鋼琴店，我也要在門口停留很長時(shí)間，聽一聽鋼琴的“歌唱”。終于在我的軟磨硬泡取下媽媽同意了我去學(xué)鋼琴。
在打上了一年的基礎(chǔ)之后，我踏入了考級這個(gè)殿堂，曲子的難度漸漸的.加深。我的學(xué)習(xí)和生活上的壓力也漸漸的加深了。本來流利、動(dòng)聽的鋼琴聲也從未出現(xiàn)過了……
我的鋼琴老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，上完鋼琴課后。老師用她那被鋼琴磨礪的雙手搭在我的背上。語重心長地對我說：“只有吃多了苦，才會(huì)知道糖的甜，老師相信你，要加油啊�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭……等我回到家，看到那烏黑發(fā)亮的鋼琴時(shí)，突然回想起學(xué)會(huì)第一首曲子的快樂，得到大人們夸贊的快樂。從那以后，流利動(dòng)聽的鋼琴聲開始按時(shí)響起……
在鋼琴這條路上，我才剛剛啟程。我知道這條路上會(huì)有很多的挫折，但是我絕不會(huì)返程！
鋼琴之旅作文 7
坐在了鋼琴前，我用手指嫻熟地按下了一個(gè)個(gè)黑白鍵，一首首優(yōu)美的旋律飄出，媽媽、爸爸和老師在旁邊輕輕地點(diǎn)頭、微笑……
回憶走過的鋼琴之旅，我為自己自豪。
記得四歲時(shí),我到朋友家玩，朋友家有一臺鋼琴，我覺得很興奮，就和朋友去琴房“玩”鋼琴。她把琴蓋打開，映入眼簾的是黑白兩色琴鍵，朋友嫻熟地按下琴鍵，一曲悅耳的音樂飄出。我羨慕極了，小心翼翼地按了一個(gè)鍵，發(fā)出了清脆的“咪”，我又按了最左邊的一個(gè)鍵，發(fā)出了低沉的哆。我發(fā)現(xiàn)每按一個(gè)不同鍵都會(huì)發(fā)出不同且好聽的音。我忽然有一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，讓爸爸媽媽也給我買一臺鋼琴，讓我學(xué)鋼琴！
回家后，我就迫不及待地把這個(gè)欲望告訴了爸爸媽媽，爸爸嚴(yán)肅地說：“寶貝我們可以滿足你這個(gè)愿望，但你要答應(yīng)我們不能半途而廢！”媽媽和我發(fā)了誓保證，就這樣爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了我。于是，我開始了自己的鋼琴之旅，夢想著有一天能身著華麗的盛裝,在萬眾注目的大禮堂，在無數(shù)掌聲歡呼聲中,迎接我和我的演奏曲子……
開始去學(xué)鋼琴的'時(shí)候我很有（熱情），回家以后認(rèn)真地練，沒多久，我就已經(jīng)能彈奏一首完整的曲子了。媽媽和爸爸看見我的進(jìn)步，非常高興，我不覺驕傲起來，以為彈鋼琴不過如此。
漸漸地，我上鋼琴課時(shí)也沒以前那么認(rèn)真了，回家后，就按幾個(gè)鍵算練完了。老師發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度特別慢，（就）天天布置五六首，第二天必須過關(guān)。
并且隨著課程的深入，學(xué)習(xí)的曲子越來越難，曲子難！枯燥無趣，識譜要識半天，升降記號多得數(shù)不清，還要踩踏板，手指彈得發(fā)麻。我簡直受夠了,更讓人難受的是每天晚上練琴時(shí)，好朋友們都叫我下來玩，但是媽媽替我一一拒絕，看著好朋友們失望的眼神，聽著她們下樓的腳步，我真想立刻放棄彈琴，可是爸爸媽媽在旁邊看著，我哪里敢自己去做想做的事。我越來越想放棄，可是和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都在堅(jiān)持，（我）不想落后，特別是想到了我的夢想，我又堅(jiān)持了下去。
于是，每天晚上，完成作業(yè)，我又坐在了鋼琴前，練習(xí)彈琴，漸漸地，我能徹底彈完整的曲子,也能理解每個(gè)跳動(dòng)的音符。我喜歡肖邦、莫扎特、巴赫......他們的曲子在我手指的靈動(dòng)下，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，里而憂傷，時(shí)而歡樂。小小音符，讓我能體會(huì)旋律后的個(gè)個(gè)動(dòng)人故事�，F(xiàn)在我可以流利彈奏非常難的曲子，全家都為我開心，先苦后甜的滋味我嘗到了。
我的鋼琴之旅，在這條路上，我哭過、笑過，我在追尋我的夢，我在慢慢地成長。
又是一個(gè)夜晚，我坐在了鋼琴前，我用手指嫻熟地按下了一個(gè)個(gè)黑白鍵，一首首優(yōu)美的旋律（伴著我的夢想）飄出……
鋼琴之旅作文 8
我在幼兒園時(shí)，覺得彈鋼琴很有趣，每當(dāng)聽到老師彈的曲子格外好聽時(shí)，我就忍不住笑著拍手。老師發(fā)現(xiàn)她彈的曲子把我吸引住時(shí)，就讓我問媽媽要不要跟老師學(xué)。我再三乞求媽媽，終于，在我上中班的時(shí)候，如愿以償學(xué)了鋼琴。
一開始，我以為彈鋼琴十分簡單，隨便拍幾下能就發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音，就可以像老師彈的那么好聽了。但是，我隨便拍的音符就像一條“魔咒”一樣。老師慢慢地教我這個(gè)手指應(yīng)該怎樣彈，手型是什么樣子的……她很有耐心地教我。但是，我的手好像不聽使喚似的，我想彈什么，它偏不彈什么。我猜想，老師雖然表現(xiàn)出有耐心的樣子，但她心里早就不愿意教我了吧。我有點(diǎn)厭倦彈鋼琴了。
上了大班后，我長大了，更加刻苦地彈琴了。我的手也不像原先那樣死板，也不折指了。老師發(fā)現(xiàn)了我這些進(jìn)步還鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，說：“你可以的！”
我六歲的時(shí)候，上了一年級。有作業(yè)了，玩的時(shí)間變少了，而彈琴的`時(shí)間只能減少，彈琴質(zhì)量也只能由好變壞。記得有一次，我去上課，正好那天老師很生氣，我彈的又不好，一首曲子錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師就把我狠狠批評了一頓。那是我第一次被訓(xùn)，我覺得很委屈，就哭了起來。又彈不到老師那樣不好，還要被訓(xùn)，我越來越不喜歡彈琴了。
但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了郎朗在電視上演出�？吹剿橥度氲刈阡撉偾�，彈奏的曲子是那樣美妙動(dòng)聽。我就想，那個(gè)人以后會(huì)不會(huì)是我呢？我的內(nèi)心燃起了一團(tuán)小火苗，于是我就又堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，我在全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才賽獲得鋼琴專業(yè)金獎(jiǎng)，在亞洲國際青少年鋼琴邀請賽山東賽區(qū)獲二等獎(jiǎng)。
媽媽說，上了初中就不讓我再練琴了，所以今年我一定要考過十級，給我的學(xué)琴生涯畫上一個(gè)完美的句號。
鋼琴之旅作文 9
鋼琴是一門美妙的藝術(shù)，而我就正在努力學(xué)習(xí)鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們陶醉在自己的音樂世界中。小時(shí)候我就經(jīng)歷過自己的鋼琴之旅。
說我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，那得從我五歲時(shí)講起。我小時(shí)候在一次偶爾聞聲了貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那琴聲時(shí)而高亢、時(shí)而低沉。我不知怎么的陶醉在了音樂里，我仿佛感受到了這首曲子的`意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是：一個(gè)黑白相間、長有“三只腳”的怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵(lì)著我，我也慢慢沒有了害怕的心情，逐漸大膽起來。
記得我彈的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時(shí)我還不能很好的把握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲唱起來：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時(shí)有一股特別的成就感。
經(jīng)過刻苦的努力，現(xiàn)在我鋼琴考級已經(jīng)六級了，但我還會(huì)向更高的級別努力。有時(shí)我會(huì)在空余時(shí)間里自己學(xué)幾首曲子。當(dāng)年聽的《獻(xiàn)給愛麗絲》我也能彈得十分純熟。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會(huì)一直把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去的。
鋼琴之旅作文 10
飛翔的……音符，飛翔的……夢，飛翔的……心！十指在靈魂與人生間狂舞，晶瑩的燈光伴隨著溫馨浪漫的音符，從燈光里落到心里，滴落在目光里。
有一個(gè)小孩，沉醉在這樣的美妙音樂之海中，她擁有自己漂亮的鋼琴，她體味著練習(xí)的艱苦與幸福，擁有著興趣的指引，享受著藝術(shù)的熏陶，收獲著力量的鼓舞，而如今，她更需要的是超越，無論是藝術(shù)，生活，還是自我——或許，這才是的精髓所在！
音樂人生
晚上，隨手在鋼琴上彈了一首自己喜歡的曲子，仔細(xì)體會(huì)，方才發(fā)現(xiàn)，自己一直追求的，那種能夠穿越宇宙，宏偉大氣的`聲音，實(shí)際上就源自于自己的心靈呀！這心靈的聲音，難道就不是音樂嗎？激昂的音符，優(yōu)美的段落，精彩的樂章，代表的不就是人生的種種災(zāi)難與幸福嗎？成功與失敗、喜悅與悲傷、興奮與沮喪，哪一樂章不都是人生必須經(jīng)歷的？在這個(gè)道路上，不可能每天都有百花向你盛開，不可能時(shí)時(shí)都有百鳥向你歌唱，我們更需要面臨的，是野草和荊棘，泥潭和沼澤！
人生的道路，是不可能一帆風(fēng)順的，需要面對一切困難，更不能迷失在成功與興奮之中。音樂更是如此，有優(yōu)美動(dòng)人的樂段，也有一波三折的“滔天大浪”。
感悟音樂
在音符組成的日子里，我不敢說在這方面有多高深的造詣，但在鏗鏘清脆的琴聲、五音十二律的聲調(diào)中，我悟出了從前難以感受的音樂之美，它不僅培養(yǎng)了我的耐心和恒心，也使我更堅(jiān)信有毅力能完成任何事情。在過去的日子里，我嘗過失敗，也有過欣喜，它成為我最忠實(shí)的伙伴及聽眾，任我抒發(fā)衷曲，分享我的愉悅和愁悶，從無任何怨言。
我仍然堅(jiān)持在這條黑白道上走著，我明白，以前所作的努力，決不能讓它白白流失。10年來所付出的辛勤汗水，應(yīng)該體現(xiàn)出他們的價(jià)值。半途而廢的例子，我已經(jīng)聽過很多。在為那些半途而廢的琴童感到惋惜的同時(shí)，我更堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)下去的信心。雖然我練琴還算自覺，但有時(shí)確實(shí)非常討厭鋼琴，因?yàn)檫@個(gè)龐然大物老是把我折磨得死去活來，特別是那些枯燥乏味的練習(xí)曲，反反復(fù)復(fù)直練得我七竊生煙。
我已把練琴和聽音樂融入我生命中的一部分，成為我終身的伴侶。鋼琴于我生命中的意義，在于她總能給我?guī)砟且环莸溲牛且环轃崆�，那一份清新，那一份摯愛，能與鋼琴結(jié)緣真是一種幸福！
月光照射在鋼琴它高雅的黑色之上，琴室里的燈光投射在樂譜中那些輕靈的樂符之上，那充滿靈性的鍵盤也同時(shí)流瀉出了足以撥動(dòng)人心弦的旋律……讓鋼琴聲繼續(xù)伴我度過人生，平凡為深刻，化瞬間為永恒吧！
鋼琴之旅作文 11
彈鋼琴對我來說有一種特別的感受，當(dāng)每一次的考級通過，我便感覺自己在音樂的海洋中向目標(biāo)近了一點(diǎn)，在家彈起優(yōu)美的曲子，我便會(huì)想以前……那時(shí)，我還是大班的孩子將要上學(xué)。爸爸媽媽就給我作為“上學(xué)”的貴重禮物—鋼琴。我一見它，心中就涌起莫名的激動(dòng)，我高興地手舞足蹈、躍躍欲試。當(dāng)我的手指輕觸琴鍵，它就發(fā)出非常清脆的聲音，當(dāng)我的雙手隨意跳躍著，它就帶給我另一種感受：雨在下著，顯得輕盈、歡悅，滴落在小水塘中，發(fā)出非常清脆的聲音……我的心被這些觸動(dòng)了。
最先，我會(huì)一回家就練習(xí)曲子，興頭甚足，不管曲子是長一點(diǎn)，還是短一點(diǎn)的，我總是規(guī)規(guī)矩矩地按老師的要求彈，彈的興起還會(huì)搖頭晃腦�？蛇^了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)；彈鋼琴并不是那么好玩，它也會(huì)讓人感覺厭煩與累的，可我又轉(zhuǎn)念一想：“不，既然當(dāng)初就想學(xué)，怎么可以中斷呢！那么之前的努力不是白費(fèi)了嗎？”經(jīng)過我的考慮，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)開始攻克那些難彈的曲子……可有的時(shí)候，我因?yàn)橛X得實(shí)在難彈而頭上冒汗，甚至為了攻克不下來火冒三丈，邊彈邊哭，眼淚雖然在流可手卻沒有停下來繼續(xù)在琴鍵上跳躍……這時(shí)，媽媽會(huì)看不慣我這滿臉的淚水會(huì)說：“來，別彈了，休息一下吧！寶貝。”可我卻拒絕了：“不，媽媽！我還不想休息，我一定能熟練的`彈下來的�！蔽议_始自己給自己打氣：“我行的！”我擦干眼淚抬起頭，背挺得很直，臉上更專注了，我的小手如同小鳥“飛翔”在琴鍵之間……漸漸地我發(fā)覺自己變了，音樂聲也變了，我變得更勤奮、更上進(jìn)了。我也常常能與曲子中意境融合在一起，我陶醉了，陶醉在這美妙的琴聲中，我仿佛也在琴聲，看到了那些從未看到的……曲子越練越熟，越練越多。從《哈農(nóng)》到《車爾尼》我無一不彈。在學(xué)習(xí)的途中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂海洋中的寶藏：“音樂會(huì)帶來美的熏陶……”
而現(xiàn)在，我仍與我的“伴侶”—鋼琴，倘佯在音樂的海洋中，向著那一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)……
鋼琴之旅作文 12
我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。
我的鋼琴屬于平臺琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的時(shí)候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個(gè)，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音，也叫“強(qiáng)音踏板”；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的睡眠而使用的.；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。
我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶“千里迢迢”來到我家，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：“爺爺奶奶，請你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧！”爺爺說：“好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！”我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。“哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦——咪——哆……”一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運(yùn)用，腳下也不停的踩著踏板……一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！
我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級考試并順利拿到了六級證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識哆咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會(huì)一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長！
鋼琴之旅作文 13
當(dāng)你來到我家，去廁所的時(shí)候，你會(huì)看到一架鋼琴，那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事，那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看，他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師有多好，有些來自海外，有些來自大城市。當(dāng)他回家時(shí)，我對媽媽說我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說，“為什么去補(bǔ)習(xí)班？你的成績還不錯(cuò)�！钡俏抑皇窍肷弦恍┱n。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門鋼琴課。考試后，我如愿以償，參加了我夢想的.鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來，我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課，但我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我什么也不彈。當(dāng)老師問我整個(gè)音符是什么，需要演奏幾秒鐘時(shí)，我一無所知。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問我，“你能彈幾首四重奏？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道如何回答。那位同學(xué)又問我，“你學(xué)了幾周了？我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，會(huì)彈三首歌�！蔽液軕M愧，明明時(shí)間是一樣的，但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說，“你應(yīng)該專心學(xué)習(xí)，不要開玩笑�！甭犃藡寢尩脑捄螅议_始認(rèn)真對待鋼琴。我會(huì)記下老師說的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對我來說卻是一大樂事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒有再向我的同學(xué)炫耀，因?yàn)槲抑饾u開始明白鋼琴是一門需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴，我都覺得很親切。也許在我看來，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
鋼琴之旅作文 14
我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。
一開始學(xué)習(xí)鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺得彈鋼琴其實(shí)并沒有想象中那么難，心里還洋洋得意�？墒牵那釉絹碓诫y，并且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_戰(zhàn)”。等我冷靜下來后，媽媽對我說：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴。”接下來的幾天，我真的'不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心里不踏實(shí)。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴�！�
從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過我還是繼續(xù)堅(jiān)持�，F(xiàn)在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表揚(yáng)，現(xiàn)在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。
通過學(xué)鋼琴，我明白了：無論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。
鋼琴之旅作文 15
不學(xué)鋼琴的這段日子里，忽然覺得生活平淡了許多，原本每天晚上悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲會(huì)從我的指尖流淌，如今已化為烏有。
每當(dāng)看見別人的手指在黑白琴鍵上飛快掠過時(shí)，我的心里不免會(huì)有些羨慕，可又覺得特別的失落。鋼琴，當(dāng)年你與我可是最親密的朋友吶，怎么現(xiàn)在沒有人來陪伴你，彈奏你了呢？老師不教我鋼琴，難道我就不能再碰鋼琴了？
回到家，那種想彈鋼琴的沖動(dòng)越來越強(qiáng)烈，我緩緩地打開琴蓋，琴鍵上已落有一層薄薄的灰塵，我將它們仔細(xì)地擦去，翻開琴譜，大廳里又想起那久違的琴聲，它仿佛有點(diǎn)陌生，可沒多久那熟悉的感覺又回來了。沒想到，這么久沒練，原來我還能彈奏出一曲曲動(dòng)聽的樂曲。我一首又一首地彈奏著，這么多首曲子，是我花了多少個(gè)晚上才練成的.呀！仔細(xì)回想，心中不由的感到一絲甜意。
鋼琴老師曾說過，我有彈琴的天賦，可我為什么要中途放棄呢？想當(dāng)鋼琴家也是我的夢想，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。在所有的樂器中，我認(rèn)為唯獨(dú)鋼琴的聲音最美�！岸＿恕＿恕蹦敲磩�(dòng)聽，那么清脆。我喜歡鋼琴，一直打心眼里喜歡著。雖然表面上我一直說不喜歡鋼琴，可心里卻越來越愛彈琴。想想吧，一頁頁曲譜與音符在我的指尖下變成了一首首優(yōu)美的旋律——這會(huì)是一件多么奇妙的事情。
彈琴時(shí)，我可以讓自己陶醉其中，放松身心，而別人也樂意做我的聽眾。一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》可以幫失眠的媽媽催眠；彈一曲《歡樂的牧童》，讓指尖快速的從一個(gè)個(gè)琴鍵上起起落落，可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力……
面對鋼琴，心里有個(gè)聲音對自己說：即使沒有老師教我，我也要堅(jiān)持下去，將鋼琴彈奏下去……
鋼琴之旅作文 16
一年級的時(shí)侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行，在里面找了個(gè)老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難�。∽铋_始學(xué)得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚(yáng)我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因?yàn)榕d趣才會(huì)喜歡；喜歡才會(huì)彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會(huì)喜歡。
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅(jiān)持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點(diǎn)，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點(diǎn)用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時(shí)就送我去學(xué)鋼琴了。
剛開始學(xué)，我覺得非常有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出一個(gè)聲音。半年后，我能彈曲子了�？墒菑椾撉僖埠芸�，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的.，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵(lì)我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅(jiān)持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復(fù)了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養(yǎng)我的藝術(shù)氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。
鋼琴之旅作文 17
鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂器之王”的美譽(yù)。
最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場合，占空間大，對工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人們就想把鋼琴立起來使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場。現(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂隊(duì)。
鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長期保持并穩(wěn)定下來。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的'主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽的音樂。是不是很精密復(fù)雜呀？
這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？
鋼琴之旅作文 18
鋼琴，我的最愛，他就像一個(gè)朋友，我可以向他傾訴煩惱，更可以和他談?wù)摽鞓�。他還向一位老師，教會(huì)你一些道理，更陶冶大家的情操。自從6歲起，我和他就接下了不解之緣。
它外觀是烏黑發(fā)亮的，我給她穿上了金色的“外衣”。琴蓋的右面上方有上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈，它把琴譜照得清晰，再配上高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了音樂王國。每天放學(xué)，我的第一件事就是去觸摸那柔軟的琴鍵，那一個(gè)個(gè)歡快的音符好像一個(gè)個(gè)活潑的小孩，盡情地唱著跳著，我的身體也不由得隨之傾斜，不一會(huì)就構(gòu)成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那種感覺深深印在我的心上，我也離不開他了。每當(dāng)親戚朋友過生日辦喜事時(shí)，我就會(huì)和它給大家獻(xiàn)上祝福，舅舅結(jié)婚時(shí)，我的一首《夢中的婚禮》贏得滿堂喝彩，那種感覺前所未有，眾星捧月，贊嘆不絕，我臉上含蓄，可心里比吃了蜜還甜，那種感覺我至今難忘。
當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)用音樂和他講述，那音樂或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感覺自己到了歡樂的天堂，讓我忘掉一切煩惱和悲傷，重新快樂起來。每當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)和他盡情歡快，他也陪著我高興，讓我覺得一身輕松。他帶來的豈止這些，書架上的'兩本火紅的榮譽(yù)證書，讓我真正理解了榮譽(yù)的含義：付出努力后的回報(bào)。
我離不開這音樂的王國，這幾年來，我從一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹，每當(dāng)那行云流水般的旋律從我指尖劃過時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我愛鋼琴。
鋼琴之旅作文 19
我偶然學(xué)了鋼琴。
父母在縣城15公里外的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書。每個(gè)周末，我們都住在城里。一個(gè)周六的早上，吃飯的時(shí)候，樓下突然傳來悠揚(yáng)的鋼琴曲。不知道是什么音樂，但是聽起來不錯(cuò)。我以前從未彈過鋼琴，所以我父親下樓了。過了一段時(shí)間，爸爸回來了，說小區(qū)里有個(gè)鋼琴老師問我會(huì)不會(huì)學(xué)，很希望我會(huì)學(xué)。好處很多：鍛煉手指，開發(fā)智力，陶冶情操。當(dāng)你不在時(shí)，說你的孩子現(xiàn)在多好。媽媽也支持我，鼓勵(lì)我說：“鋼琴家郎朗從小就在練習(xí)，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！�
我欣然同意。媽媽和爸爸正在為我做最好的事。
我是一個(gè)周姓女老師教的，和她媽媽年齡差不多。在她學(xué)習(xí)之初，她熱情地招呼我坐下，教我和七個(gè)小矮人一起認(rèn)樂譜。我覺得一點(diǎn)都不難。那天，我學(xué)會(huì)了指法，練了我的第一首歌《爺爺?shù)腵大鐘》。有時(shí)候我犯了錯(cuò)，周老師耐心地給我示范，笑著說：“你看，這樣。清楚了嗎？以后可以多練習(xí)！”就這樣，我開始學(xué)習(xí)音樂。再過幾個(gè)星期，我就能演奏更復(fù)雜一點(diǎn)的曲子了。比如《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房里彈老師的琴，手指彈開。美妙的音樂突然充滿了整個(gè)房間。好像一群調(diào)皮可愛的音符在時(shí)空里飄蕩，對應(yīng)著我手指的速度，就像精靈一樣。
這樣，到了周末，我就可以和周老師一起練琴了，日子美好而難忘。
我愛我的老師，就像老師愛我們一樣。清明節(jié)前一天，我和搭檔從野外采來柳枝，準(zhǔn)備第二天放在大門口。這是這里的清明節(jié)習(xí)俗。路過老師的房間，看到周老師一直在忙著教書，沒時(shí)間去摘柳枝，就給了她一些。周老師笑了。愉快地接過來，輕輕地放在鋼琴上。
我相信我以后學(xué)音樂會(huì)很開心的。
鋼琴之旅作文 20
上初中了，我的學(xué)習(xí)壓力變得越來越重，隨著作業(yè)量增加，我的神經(jīng)變得越來越緊張。只有在放下繁忙的功課，坐在那架伴隨了我六年的鋼琴前，聽著如水般流動(dòng)的音樂伴著我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。
六年來，這架黑色的鋼琴，不知給了我多少歡樂。每一次，翻開那畫滿“小蝌蚪”的鋼琴書，原本閉塞的心一下舒暢了。悠揚(yáng)的音階，從低到高，又從高到低，讓我的心放松了，忘卻了一切讓我煩惱的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的倚音，像小精靈般圍繞在我的'身邊，讓我一下子開心了好多……
是鋼琴，多少次讓我開心，讓我放松。
那日，已是深夜，我在昏暗的燈光下鉆研著一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，牛奶也起不了提神的作用，越做越感覺頭腦一片混沌。放下那本厚厚的數(shù)學(xué)書，我無法安神，也許正是那數(shù)學(xué)題令我頭昏腦脹。于是，我走到我的老朋友鋼琴面前，手指輕放在黑白相間的琴鍵上，開始彈奏……
當(dāng)《牧童的歌》這輕快活潑的旋律奏響，我的大腦一下子放松了，拉緊的弦也松弛了下來；又是一曲如水般華麗而又如水般輕柔的《小步舞曲》飄出，飄出鋼琴，飄出窗外，和深藍(lán)色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的這一顆顆音符高高懸掛在空中。
那晚，彈完琴躺在床上的我，做了一個(gè)曼妙的夢。我夢見，我坐在野外，鋼琴就在面前，我的手仿佛特別有力量，每一個(gè)音符都彈得比平時(shí)清脆，而這些清脆的音符飄到鋼琴上空，變成了一只只活潑的小黃鸝鳥，飛到所有人面前，為他們歌唱，給他們帶去歡樂。
是這架鋼琴的美妙聲音，給了我放松，給了我歡樂，我會(huì)和它相伴永遠(yuǎn)……
鋼琴之旅作文 21
以前，彈鋼琴是我的拿手好戲，可在種種原因的逼迫下，它被我忽略了。
不記得是哪年，總之我還很小，大概是幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我便開始學(xué)鋼琴。剛開始，覺得要學(xué)的.東西太多，也曾想過放棄，可父母都對我說：“做什么事都要有頭有尾，不能半途而廢！”我一想，爸媽可是付了錢的，便又堅(jiān)持了下來。
后來，我上了小學(xué)，爸媽見我學(xué)琴的態(tài)度也不好，便讓我暫停了鋼琴課。于是，那架鋼琴便被遺忘在了家中的一個(gè)角落。
幾年后，當(dāng)我打開琴蓋時(shí)，白色的琴鍵上已經(jīng)蒙上了一層灰。我將那灰輕輕撣掉。不錯(cuò)，我又開始學(xué)鋼琴了。只不過換了一個(gè)地方，卻又是從零開始，我本不想如此，可無奈，以前的曲譜已經(jīng)忘得差不多了。
當(dāng)我的手指又能敲擊出美妙的音符時(shí)，又過了兩年。當(dāng)我正準(zhǔn)備去考級時(shí)，我上了初中，也就意味著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，更“重要”的是，我又不能學(xué)琴了！媽媽說：“初中學(xué)習(xí)更加吃力了，你還是在家里自己練吧！”
于是，我又合上了琴蓋。
半年后，媽媽看見閑置的鋼琴，便說：“這琴你還用不用？不用我賣了！”聽了這話，我一驚——陪伴我十來年的鋼琴就要這樣被賣了？頓時(shí)，這被我忽略許久的鋼琴顯得尤為寶貴！
我又開始練琴，這次是我第一次主動(dòng)地想練琴，但由于學(xué)習(xí)的壓力，最終還是停下了。
慢慢地，鋼琴又被我忽略了，我再也沒去動(dòng)它。估計(jì)現(xiàn)在又蒙上一層灰了吧！
我也總想重新拾起那架鋼琴，可又不知從何開始，它只是越來越不被我重視，默默地，它被我遺忘了……
鋼琴之旅作文 22
從小，媽媽就經(jīng)常告訴我們一些名人軼事，當(dāng)聽到“樂圣”──貝多芬，和“音樂神童”──莫札特的故事時(shí)，我真是既敬佩又羨慕。而每到夜晚臨睡前，聽著悅耳的旋律從音響中播放出來，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
也許是老天爺聽到了我這個(gè)“小少女”的祈禱吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答應(yīng)送我一臺日本原裝的鋼琴，這個(gè)好消息真讓我喜出望外。我們特別在工作室里清出一個(gè)位置來擺設(shè)鋼琴。記得工人搬運(yùn)鋼琴來的那一天，我因?yàn)樵趯W(xué)校上課，所以無法親自“迎接”它的到來，只能一直望著墻上的時(shí)鐘，期待放學(xué)的時(shí)刻早點(diǎn)來臨呢！
通過鄰居的介紹，媽媽為我請了一位鋼琴老師。第一次看到洪老師時(shí)，我彷彿有似曾相識的感覺，仔細(xì)想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原來老師和我的媽媽簡直就像是同一個(gè)模子印出來的嘛！這份親切感使得我很快就適應(yīng)了這位新老師。老師非常和藹可親，也很有耐心，她總是不厭其煩的教導(dǎo)我，而且還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我士氣大振，信心十足，在學(xué)習(xí)音樂的路上踏出了穩(wěn)健的第一步！
現(xiàn)在，每天寫完功課后，我就會(huì)坐在鋼琴前練習(xí)�？粗皇种冈谇冁I上翩然起舞，聽著悠揚(yáng)的樂聲從指尖流瀉而出，輕快飛揚(yáng)的音符頓時(shí)充滿一室，而我的心里也有種無法言喻的快樂和成就感！
彈鋼琴是快樂的！雖然反復(fù)的'練習(xí)有點(diǎn)兒辛苦，但是我會(huì)用濃厚的興趣克服它。學(xué)會(huì)了彈鋼琴后，我最開心的是可以將自己的喜怒哀樂，都化作動(dòng)人的樂章，而貝多芬、莫札特也不再只是書中的人物，因?yàn)槲矣靡舴伮�，正逐漸走進(jìn)他們的音樂殿堂！
鋼琴之旅作文 23
大家的心愛之物各不相同。有的是小動(dòng)物，有的是玩具，還有的是文具，而我的心愛之物是一種樂器鋼琴。二年級時(shí)媽媽買下了它，這架鋼琴在我家待了三年，從長沙搬到株洲，又從株洲搬回長沙，感覺它好辛苦呀！
瞧瞧它！外穿著米白色的衣裳（琴布），本身是高貴的紅棕色，有52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的`，體型龐大，近500斤重呢！
它是我的朋友，也是我的精神導(dǎo)師。在我不高興時(shí)看著它，它好像在說：小主人，要有耐心，加油！當(dāng)我聽到這句話時(shí)，苦惱的心情頓時(shí)煙消云散了。彈琴時(shí)，一首曲子怎么也彈不好，心想：哼，這是什么破曲子嘛，不彈了。這時(shí)，它安慰著我：你可以的！只要有足夠的毅力，我們就能成功，一起努力吧！聽到它對我的鼓勵(lì)，我不怕困難，認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來在鋼琴比賽上，我獲了獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯擺到了鋼琴上，它好像又說話了：小主人，謝謝你送給我一個(gè)水晶發(fā)卡，這是你和我共同努力的結(jié)果，再加加油，讓我們共同獲得更多的榮譽(yù)吧！我決心要好好練琴，把每個(gè)曲子彈好，獲得更多成就！
還有一回考試沒考好，被媽媽批評，我哭著沖進(jìn)了自己的房間，淚水止不住的往下流。這時(shí)我又仿佛聽到了聲音：小主人，一次沒考好沒關(guān)系，只要有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心，再艱難的事也能做好的，只要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，用幾個(gè)小目標(biāo)去完成一個(gè)大目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。是呀，我會(huì)繼續(xù)努力，那成績一定會(huì)有上升的。
鋼琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。謝謝你，我心愛的好朋友。
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