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城南舊事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的城南舊事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事作文1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我又一次觀看了《城南舊事》這部電影，與小主角林海英一起，開始了一次有關(guān)童年的回憶之旅。
“駱駝戴鈴鐺，是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔￠L(zhǎng)途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣。”影片一開始，林海英新穎而又不失天真爛漫的想法一下子便吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來(lái)的一幕幕以不同人物為主角的故事，更是牢牢地體現(xiàn)著“看似天真幼稚，實(shí)際蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)真理”的'特點(diǎn)，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了屬于林海英那個(gè)時(shí)代童年人的生活里。當(dāng)善良的林海英內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時(shí)，她的家庭也遭受了接二連三的不幸……最后，林海英趴在馬車后座上，含著淚花無(wú)限依戀地?fù)]別了她童年時(shí)生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠(yuǎn)，影片結(jié)束了，留給我們的是無(wú)窮的意味！
這部電影真實(shí)地描述了林海英充滿傳奇色彩的童年生活，是林海英那個(gè)時(shí)代孩子們眼中真實(shí)的北方某坐城市生活，看罷讓人們?cè)谙蛲杏致詭追謶n傷。
城南舊事作文2
童年的每一段緩緩流逝的時(shí)光，都如一杯濃濃的咖啡，值得久久回味。
———題記
書是寶貴的財(cái)富。讀書，可以靜心，養(yǎng)神，享受無(wú)盡熏陶。與父母共讀一本書，更有意想不到的收獲。最近我和我的父母共讀了一本原汁原味的經(jīng)典名著———城南舊事。
這本林海音的'著作，回憶了她與眾不同的童年生活。我們閱讀的時(shí)候，爸爸媽媽總是迫不及待地發(fā)表自己的見(jiàn)解和體會(huì)。他們總是說(shuō)，童年生活是他們最美好的時(shí)光，只可惜永遠(yuǎn)回不去了。那時(shí)候他們的鄉(xiāng)下生活，就是以做游戲?yàn)橹�。捉個(gè)蟋蟀，摸個(gè)小魚，抓只麻雀，玩?zhèn)�陀螺，唱個(gè)兒歌，處處都有樂(lè)趣。說(shuō)得我都挺羨慕的。讀著英子曲折有趣的童年故事，聽著父母講述他們兒時(shí)的生活，我也迫不及待地回憶并講述自己的童年趣事。
英子的故事有點(diǎn)悲哀的色調(diào)，她的童年充滿著生死離別，但也有很多都是歡樂(lè)的回憶。
合上書，拉貨的駱駝，丟女兒的瘋子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋謝的夾竹桃似乎都還浮現(xiàn)在眼前。和父母共讀，我也有了許多新的收獲�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”那首歌依然縈繞在耳邊。
城南舊事作文3
最近我讀了一本叫《超級(jí)女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個(gè)很奇怪的老師我就說(shuō)個(gè)故事給大家聽聽：每周都會(huì)約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對(duì)教學(xué)有著自己的一套獨(dú)特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點(diǎn)中學(xué)之重點(diǎn)班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)�；诟鞣N報(bào)刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見(jiàn)而不好意思。
最讓我感動(dòng)的是，詠詠對(duì)班里的”差生“比對(duì)”好生“還要好——她經(jīng)常請(qǐng)那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠?zhàn)顒澦愕腵一次”倒貼“，是給班里一個(gè)愛(ài)踢足球的男生買了一個(gè)價(jià)值兩百多元的新足球，那個(gè)最頑皮的男生因此感動(dòng)得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來(lái)那男生的父親得知此事后，立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場(chǎng)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢，于是拉著詠詠來(lái)到手表柜臺(tái)前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價(jià)值四百多元！ 從這本書知道了好心有好報(bào)。
城南舊事作文4
看《城南舊事》，最喜歡的那一段就是第五章《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，雖然小英子一如爸爸五年前的寄望一樣能作為最優(yōu)秀的畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證，但卻少了爸爸的見(jiàn)證，成了小英子永遠(yuǎn)的遺憾。
縱觀整書，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，一個(gè)階段的結(jié)束，也就是另一段新生活的開始。人無(wú)法也不可能永遠(yuǎn)只停留在某一階段中，只有不斷向前，才能體會(huì)各種不同的生活，使生命活得繽紛燦爛，這就是生存的意義。你我的際遇各有不同，在漫長(zhǎng)的人生路途上，誰(shuí)不希望踏著平穩(wěn)的路呢?然而這卻不常見(jiàn)，因?yàn)橥鶗?huì)荊棘滿途，要你鏟除障礙，才能邁向璀璨的終程。因此我們除了要適應(yīng)現(xiàn)在的生活外，還要像林英子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)懼任何風(fēng)險(xiǎn)阻攔，在風(fēng)雨中屹立不倒。
看罷此書昔日的.珍貴片段，難忘的美麗回憶，又浮現(xiàn)在我的眼前，與此同時(shí)，我也后悔曾虛度過(guò)的光陰，以及沒(méi)有好好珍惜的東西，但是未來(lái)的歲月，我會(huì)努力爭(zhēng)取，更會(huì)好好珍惜，特別是珍惜父母以及身邊的人，希望在漫長(zhǎng)的人生路上，不留下遺憾!
城南舊事作文5
在這個(gè)暑假里，我讀到了一本好書，使我感慨萬(wàn)千，讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書的名字就是——城南舊事。
這本書主要講了作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。
文章里字字句句透著京味，讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿新奇;在文章的最后，又用了那么一個(gè)感嘆式的結(jié)尾，讓人在回味中又略帶憂傷，在憂傷中又為主人公的成長(zhǎng)而感到興奮與激動(dòng)，在品味之余，又多了一點(diǎn)恍惚。一本書讀下來(lái)，既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗，又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師，讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了一些道理。
成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(zhǎng)的.過(guò)程是殘缺的，無(wú)意義的，那么，即使結(jié)果再完美，再稱心如意，成長(zhǎng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費(fèi)時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(zhǎng)。。
城南舊事作文6
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......天之涯，地之角，知交半零落......”讀完《城南舊事》后，這首耳熟能詳?shù)母柚{在我的耳邊久久回蕩......活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、勇敢的宋媽、小伙伴妞兒和“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象，童年——《城南舊事》讀后感。特別是妞兒和秀貞，她們的遭遇我憐憫，她們的重逢令我感動(dòng)，她們的慘死讓我惋惜。英子，一個(gè)天真、善良、活潑的女孩。她理解并接受了別人都討厭的“瘋女人”秀貞，她幫助小伙伴妞兒，使她們母女重逢，還把鉆石表和金手鐲送給她們。我不禁感嘆，英子才六歲，就懂得愛(ài)。她的童年是豐富的，是充實(shí)的，也是淳樸的。我的童年雖然是豐富多彩的'，但是沒(méi)有英子的精彩與溫馨。
《城南舊事》中樸素的文字，好似把我拉回了從前的那個(gè)北京，讓我身臨其境，去領(lǐng)略那里的人物、風(fēng)景和發(fā)生的事。每一個(gè)故事都真真切切，每一句話都樸樸素素，隱隱約約中表現(xiàn)出對(duì)童年的懷戀與感慨，使我感受到童年中的天真、可愛(ài)、善良。逝去的時(shí)間，已經(jīng)不能再返回，《城南舊事》告訴我們，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了自己的童年，童年的時(shí)光是珍貴的，過(guò)去了將不會(huì)改變，一定要珍惜自己的童年生活，快樂(lè)又天真的童年生活。
城南舊事作文7
淡淡的哀愁，深深的沉思。在這些看似深?yuàn)W的詞語(yǔ)竟然在一個(gè)未滿十歲的小女孩身上展現(xiàn)得淋漓盡致，在小女孩的目光中，在離情別緒的情節(jié)中，講著三個(gè)互不相關(guān)的故事。送別的歌詞與旋律是人們最不易明白，但又是最容易記住的：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳低聲殘，夕陽(yáng)山外山。
思家鄉(xiāng)，思父親，思伙伴。在這部散文電影中，我們看見(jiàn)了作者的心靈深處，看出了這是一部具有一定時(shí)代背景的電影。雪萊有一句詩(shī)：樂(lè)音仍在記憶中索回。這部影片很多地方是沒(méi)有臺(tái)詞的，這便給音樂(lè)留下了很多創(chuàng)作空間。不同情景下的變奏把小女孩英子的傷感情緒烘托得非常充分，雖怨，但并不恨。故事并非發(fā)生在浩劫歲月，而是發(fā)生在舊中國(guó)的一段歲月中。黑沉沉，霧蒙蒙的城樓下，緩緩前進(jìn)的駝隊(duì)，單調(diào)而復(fù)沓的.街口，幽靜而蟬聲如雨的小巷，彌漫著纖美的憂傷和詩(shī)意。小英子的好奇，為她帶來(lái)了難忘而又悲傷的童年，她的快樂(lè)并不是快樂(lè)，她的悲傷也不是悲傷，而是一種淡淡的，溫厚醇和，彌久恒馨，不急不徐的味道。這部影片雖然離我們已經(jīng)有二十多年的時(shí)間，但只要是心懷鄉(xiāng)愁的人，他們總能從里面看到這樣的境界--滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
城南舊事作文8
錢塘波光粼粼，樹梢鳥雀歡鳴。路邊秋花竊語(yǔ)，道旁小草致意。我們走在錢塘江旁。
我們班的同學(xué)整齊地排成一列，安靜地向前移動(dòng)，完全沒(méi)有了平日里的吵吵鬧鬧。因?yàn)檠蠋熢诔霭l(fā)前“命令”我們，在去上公開課時(shí)要安靜地排隊(duì)，享受一下寧?kù)o帶來(lái)的美好。
路旁的小草高高地昂起了頭，仰視著頭頂上為自己遮風(fēng)擋雨的大樹，似乎在對(duì)它說(shuō)：“您現(xiàn)在比我高，但說(shuō)不定什么時(shí)候我就會(huì)比您高了呢？到時(shí)候，就讓我來(lái)為您遮風(fēng)擋雨吧！”接著，它轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著藏在自己身后的秋花們說(shuō)：“到了那時(shí)，就讓我來(lái)保護(hù)你們吧！”
看著小草那滿臉期待的樣子，本就十分羞怯的秋花們似乎更害羞了，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著，就把身子藏得更加嚴(yán)實(shí)了。大樹看著腳下的.這一切，笑了。它慢慢地晃了晃身子，滿頭的綠葉與枝條搖的沙沙作響。棲息在樹枝上歌唱的小鳥快樂(lè)地?fù)渖戎岚蝻w向了藍(lán)天。
粼粼的江水看著岸上的一幕幕，也笑了。它哼著歡快的歌謠，“嘩嘩”地送走了一艘艘大大小小的船只。
猛地，我回過(guò)神來(lái)，看看前面安靜又整齊的隊(duì)伍，再看看路旁的花壇，原來(lái)寧?kù)o可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美好呀！我繼續(xù)邁開腳步，安靜地跟著隊(duì)伍向前移動(dòng)。
城南舊事作文9
我讀了《城南舊事》這本書，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結(jié)上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。
像這樣充滿童真的傻事，我小時(shí)候也干過(guò)。記得那一年的冬天，我那時(shí)才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見(jiàn)了雪，我高興極了，因?yàn)槲乙詾檠┦潜ち瑁�大口大口地吃了起來(lái)。小伙伴過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧�！敝�，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我們忘了時(shí)間和地點(diǎn)，就光顧著沒(méi)命地吃，生怕會(huì)吃虧。等大人們發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔匝┑?時(shí)候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了。回了家，我吐的廁所滿地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做小時(shí)候的傻事了。但是，回想起從前的事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
城南舊事作文10
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個(gè)小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個(gè)十惡不赦的壞蛋——陰險(xiǎn)的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢財(cái)，用來(lái)自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實(shí)。家里生活貧窮，自己也沒(méi)有文化，為了供弟弟上學(xué)，事非得已，才走到這個(gè)地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對(duì)他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個(gè)問(wèn)題：他是一個(gè)好人嗎？無(wú)論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對(duì)的！為了賺錢就一定要偷東西？供弟弟上學(xué)就沒(méi)有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應(yīng)得的。我們不該應(yīng)為他偷東西的`目的是好的，而認(rèn)為他是無(wú)罪的。因此，我又想：他是一個(gè)壞人嗎？
不僅是我們讀者，書中的“厚嘴唇”也常常問(wèn)英子：“我是一個(gè)好人？壞人？嗯？”而英子也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)確切的答案。有時(shí)，我們不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，就斷定他是一個(gè)好人還是壞人。這種判斷是不絕對(duì)的，也是不全面的。
城南舊事作文11
城南舊事，述說(shuō)著英子的童年，充滿著快樂(lè)與奇妙……駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了�；蛟S她的快樂(lè)，那么無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，就是來(lái)自她那顆純潔的心靈。
我的童年或許真的是無(wú)憂無(wú)慮，但我發(fā)現(xiàn)我們的快樂(lè)太單調(diào)了，無(wú)疑是玩手機(jī)玩電腦……而英子的.快樂(lè)可以和妞兒分享，可以在關(guān)于駱駝隊(duì)的幻想中，與瘋女人秀貞的交談中感受的……
《城南舊事》把我?guī)Щ亓藥啄昵�，帶回了童年。再次回溫了那段記憶，那些在童年的人、物…�?/p>
我們的時(shí)代不同，我們的快樂(lè)不同……
但和我們一樣的是……
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……
還有的是……童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……
很懷念童年，很還念快樂(lè)……
但生活要回憶但更需要前進(jìn)……
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會(huì)有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
城南舊事作文12
今天我讀了一本書，名叫《城南舊事》，這本書非常好看、非常感人�，F(xiàn)在，由我來(lái)介紹這本書的主要內(nèi)容吧。
林英子（她家的大小姐）是個(gè)善良的'人，大家都認(rèn)為惠安館的大姑娘是個(gè)瘋子，因?yàn)榇蠹也焕斫馑�，而林英子卻認(rèn)為她是個(gè)可憐的好人，因?yàn)榱钟⒆永斫馑?/p>
轉(zhuǎn)回話題，為什么說(shuō)林英子善良呢？因?yàn)樗龓托阖懀ɑ莅拆^的瘋子）找回了她日夜思念的女兒小桂子。那一刻，母女倆又團(tuán)聚了，這多么感人啊！
一天林英子發(fā)燒了，母親和宋媽日夜不停的守在林英子旁邊，母親淚如雨下，宋媽含著眼淚，瞧，多么強(qiáng)大的母愛(ài)呀。
一般大小姐都很驕傲，可憐英子卻不一樣，她雖然是大小姐，但她并不驕傲，反而很善良、樂(lè)于助人。我們要向林英子學(xué)習(xí)，不管你是大小姐還是大少爺，都不要驕傲自滿，要善良、樂(lè)于助人。
讀完之后我更了解了一種愛(ài)母愛(ài)，想到媽媽那溫柔的呼喚，我不由得想起了，但丁先生寫的一句名言：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
是啊，媽媽辛苦的生下我們聽到媽媽的呼喚，多么美麗多么溫柔（溫馨）啊！
這本書非常感人，我喜歡這本書！
城南舊事作文13
《城南舊事》是作家林海音的一篇著作。這本書講述了作者七到十三歲之間的動(dòng)人故事。小女孩英子跟著父母親從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在北京城南的一條胡同里。這里一切都讓英子感到十分的新奇，會(huì)館門前的“瘋"女人，常被打罵的`可愛(ài)小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽，這些人曾經(jīng)都和英子朝夕相伴，天天相處，可最后卻一一離去，直到最后嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親長(zhǎng)眠于地下，是小英子的童年遠(yuǎn)去了，也結(jié)束了。故事里的一系列人物各有各的特點(diǎn)與思想，寫得生動(dòng)活潑。他們的特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如”瘋“女人秀貞就有著堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不屈的特點(diǎn)，蘭姨娘有著沖破舊社會(huì)追求新生活的思想，宋媽有著底層人民的質(zhì)樸與善良，小主人公英子呢？她的心純凈透明，能看出美與丑。她善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明又勇敢。她知道母愛(ài)如海一樣深，要孝順母親，要聽大人正確的意見(jiàn)，不能自作主張，否則會(huì)有意想不到的壞后果。這本書也讓我懂得了童年是一時(shí)的，要去珍惜童年。不管你有多大，不管你是大官還是平民，都要應(yīng)該有著童年的那份純真與善良。
《城南舊事》真是一本有意義的好書，希望大家也來(lái)讀一讀。
城南舊事作文14
也許這本書，大家都讀過(guò)，有可能沒(méi)讀過(guò)；但是我又反復(fù)讀了兩遍。因?yàn)槲矣X(jué)得這些故事寫得很真實(shí)。
這本書的題目《城南舊事》。很簡(jiǎn)單，但它蘊(yùn)含得意義可就大了。作者：林海音。這本書主要是寫小英子在北京城南的童年，在惠安管里，小英子和那個(gè)秀珍做了好朋友，為了幫助她找到自己的孩子，小英子冒著大雨，最后生病了，等小英子醒來(lái)時(shí) ，他們已經(jīng)搬家了。為了爸爸的工作 ，為了自己的小學(xué)也只能搬到那邊。在那兒，又開展了一次豐富多彩的`童年。
這本書雖然沒(méi)有用美妙的筆調(diào) ，但卻寫得那么生動(dòng)。作者小英子的童年是那么無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。小英子的學(xué)習(xí)好，性格也開朗，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我喜歡這本書有一個(gè)原因：那是因?yàn)槲乙蚕Ｍ羞@樣一個(gè)多姿多彩的童年。不會(huì)作業(yè)給拘束，不會(huì)被煩惱而困擾……
總而言之，言而總之，我就想要這么個(gè) 童年。
城南舊事作文15
最近，我讀了《城南舊事》這本書，覺(jué)得非常好看，令人回味無(wú)窮。 故事主要說(shuō)的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的'蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時(shí)間的飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，她爸爸離世了，這時(shí)英子才真正體會(huì)到了自己的責(zé)任，并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書，我覺(jué)得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個(gè)走投無(wú)路而偷東西被抓的年輕人而難過(guò)，為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外，書中還有英子對(duì)童年的緬懷之情。 在小說(shuō)的最后一個(gè)章節(jié)，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無(wú)憂無(wú)慮的童年，而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。 英子仿佛就在一夜之間長(zhǎng)大了。我們也在處美好的童年時(shí)期，做著五彩斑斕的童年夢(mèng)想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任，不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書!
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