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危險(xiǎn)，就在身邊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的危險(xiǎn)，就在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
危險(xiǎn)，就在身邊作文1
今天下午的第一節(jié)金筆作文內(nèi)容剛剛結(jié)束，下課鈴就響了起來。幾個(gè)低年級(jí)小朋友一擁而進(jìn)我們的教室，準(zhǔn)備貼積分。不到兩分鐘，我的身后居然發(fā)生了一件危險(xiǎn)事故。
那幾個(gè)小朋友真調(diào)皮，在教室后面的空地上一會(huì)玩陀螺，一會(huì)又靠在桌子旁擠來擠去。突然，只聽“咔嚓”一聲，我身后的一張桌子仰面倒地，嚇我一驚。順著聲音望過去，只見桌子的右腿和桌身分了家。旁邊的孫大衛(wèi)停下抄筆記，站起來，搖著手中的筆大喊：“老師，桌子倒了”講桌前的高老師，側(cè)著腰邊收拾講桌，邊說：“扶起來就好了啊”！這時(shí)，站在門口的樊老師，滿臉笑容的'用手指著她們班的同學(xué)說：“快把桌子扶起來啊，貼好積分的同學(xué)去樓道玩”！可是，那幾個(gè)小朋友盯著倒在地上的桌子，個(gè)個(gè)呆若木雞，站在原地傻了眼，一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)怯弱的聲音傳出來：“老師，桌子扶不起來了……”瞬間，樊老師臉上的笑容消失殆盡，以迅雷不及掩耳的速度沖到了教室后面，看到當(dāng)時(shí)的場面，火冒三丈，大聲吼道：“是誰弄斷的”？那幾個(gè)小男孩你推我，我推你的不承認(rèn)。經(jīng)過高老師和樊老師的耐心教導(dǎo)，有兩個(gè)男孩走到樊老師身后，低頭認(rèn)錯(cuò)。
這件事情真是幸運(yùn)，如果當(dāng)時(shí)碰到人，可就不好說了。我想對(duì)那些調(diào)皮的小孩子們說：“在生活中，危險(xiǎn)無處不在。以后在玩耍的時(shí)候，一定要小心�！边@件危險(xiǎn)的事，給我們每個(gè)人都敲響了警鐘！
危險(xiǎn)，就在身邊作文2
可能大家都認(rèn)為我們現(xiàn)在的生活風(fēng)平浪靜，沒有什么災(zāi)難危險(xiǎn)，但其實(shí)它一直在我們的身邊，與我們朝夕共處。
我們最大的危險(xiǎn)就是水資源短缺。世界上目前有七十多億的人口，每個(gè)人都需要水來得以生存，但究竟有多少水可以來供人們使用呢每年有幾百萬人因缺水或飲水污染而引發(fā)疾病死亡�，F(xiàn)在人口越來越多，水資源越來越少，水乃生命之源泉，沒有水就沒有生命。萬一地球上的水枯竭了，后果則不堪設(shè)想。而人類還在執(zhí)迷不悟的浪費(fèi)水，一瓶水喝幾口就隨手一扔，這不僅是對(duì)資源的不負(fù)責(zé)任同時(shí)也是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任。那些浪費(fèi)水的人哪里知道，他們所浪費(fèi)的水在一些干旱的地方，對(duì)當(dāng)?shù)氐木用窨梢园l(fā)揮多么巨大的作用！在非洲的一些干旱地區(qū)，人們一生只洗兩次澡，出生時(shí)一次，臨死時(shí)一次。并不是他們不愛干凈，而是缺水��！可現(xiàn)在有的人一天就洗兩三次，有那個(gè)必要嗎無非是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為水是取之不竭，用之不盡的。
第二個(gè)危險(xiǎn)就是廢氣排放�，F(xiàn)在有許多家庭都買了汽車，雖然對(duì)人們來說出行變得十分便利了，但對(duì)大氣層來說則是大災(zāi)難！因?yàn)槠囄矚鈨?nèi)充滿了一氧化碳等有害物質(zhì)。正是由于汽車尾氣過度排放，臭氧層已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，紫外線即可毫不費(fèi)力的進(jìn)入地球，而我們只能是急得干瞪眼，束手無策啊。正是由于紫外線的緣故，北極冰川已經(jīng)日益融化，那對(duì)人類來說即是滅頂之災(zāi)！
現(xiàn)在有的村莊中建了工廠，在給人們帶來極大利益的'同時(shí)，危害也隨之降臨：原本一條條清澈見底的小溪，現(xiàn)在卻變成了一條條刺鼻難聞的臭水溝。環(huán)境受到了極大的污染，人們的生活指數(shù)也日益降低。
還有亂砍濫伐，多少棵參天大樹，轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)年輪。正是由于亂砍濫伐造成了水土流失，土地沙漠化，動(dòng)物們的家園就這麼被我們?nèi)祟悮缌恕?/p>
最后還有大量捕殺動(dòng)物，成千上萬的生靈變?yōu)榱巳祟惒妥郎系拿朗�。如果把世間萬物比喻成一幅豎立著的塔羅牌，如果其他的牌都倒下了，那么作為最后一張的塔羅牌—我們?nèi)祟愖约�，還可能獨(dú)自豎立著么
如果我們?nèi)栽賵?zhí)迷不悟的一錯(cuò)再錯(cuò)下去，那么就不是危險(xiǎn)在我們身邊，而是災(zāi)難降臨了！
危險(xiǎn)，就在身邊作文3
平時(shí)會(huì)覺得生活中哪有什么危險(xiǎn)呀？其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊，所以我們得知道一些安全知識(shí)。
生活中有許許多多的危險(xiǎn)：火災(zāi)、洪水、地震，搶劫……，先說說地震，從2008年5.12汶川地震和今年雅安發(fā)生的地震，警示我們必須要了解自救知識(shí)。
破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
火災(zāi)對(duì)于我們來說也是很可怕的'，都說水火無情，那遇到火災(zāi)我們有應(yīng)當(dāng)怎樣自救呢？我們應(yīng)盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。將毛巾沾濕放在口鼻處，防止吸入有毒煙塵。將被子用水澆濕，蓋在身上，以防衣服著火，向最近的出口逃生。
其實(shí)危險(xiǎn)來了并不可怕，只要你謹(jǐn)記安全知識(shí)，懂得自救常識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，那么危險(xiǎn)就會(huì)迎難而解了。
危險(xiǎn)，就在身邊作文4
星期三早上，奶奶送我上學(xué)的路上，發(fā)生了一起極其危險(xiǎn)的事故。
走到民族大廈十字路口的時(shí)候，我看到一位年輕的婦女騎著電動(dòng)車，速度猶如風(fēng)似的，剛超過我們，就在前邊一下子掛住了一位老人，那位老人估計(jì)有60多歲，連著電動(dòng)車一起摔倒在路上，可那位年輕的婦女并不在意，繼續(xù)快速向前騎去，急的那位老人大喊：“喂！喂！喂！你別跑呀！”
我原來還想那位婦女應(yīng)該會(huì)把那位老人家扶起來，并向她道歉呢，沒想到她竟然連看都沒看，更別提扶起老人和道歉了，她的不負(fù)責(zé)任的行為引起了周圍人的指責(zé)。
奶奶看見了，連忙停下電動(dòng)車，跑了過去，慢慢的.將老人扶起，這一幕同時(shí)也被一個(gè)中年婦女看見了，她也停下電動(dòng)車跑上前攔住住了那個(gè)年輕的婦女，那個(gè)年輕的婦女說：“我急著上班怕遲到，還以為就輕輕碰了一下，所以沒有及時(shí)停下來�！蹦棠虦厝岬膶�(duì)老人說：“你受傷了沒有？”老人慢慢卷起褲腿，右腿被磕破了，年輕的婦女看了看，紅著臉說：“對(duì)不起，是我沒看到，我下次一定注意�！�
奶奶又?jǐn)?shù)落了她幾句，這才饒過了她。讓她陪摔倒的老人去衛(wèi)生所包扎去了。
我再次坐上電動(dòng)車車，從身后看著奶奶的背影，奶奶在我的心中的形象瞬間高大了許多。小鳥在枝頭喳喳的叫著，仿佛也在贊揚(yáng)奶奶見義勇為的行為。
奶奶告訴我，騎車上路的時(shí)候，一定要注意觀察兩邊的車輛，騎車的速度不要太快，否則很容易發(fā)生交通事故的。
希望大家都要注意交通安全呦，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)就在我們身邊。
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