（熱門）又見(jiàn)枝頭吐新芽作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文1
春天已到，又見(jiàn)枝頭吐新芽。心隨境遷，便又以及一年來(lái)的往事——升入初中前后心里的是是非非。
那還是小學(xué)的春天，少年時(shí)光有些浪漫。去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，已是冰雪消融，我們就像春天的小鳥，幸福地在操場(chǎng)上奔跑，天上的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了春天的希望。春天里，你一句玩笑，我一句玩笑，傻傻地笑個(gè)不停，歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上飄蕩。我們跑呀跑，從來(lái)就不怕摔倒，你傷心了我給你逗個(gè)樂(lè)子，我卡到了你把我扶起來(lái)，就連天上的太陽(yáng)都會(huì)對(duì)著我們笑。那時(shí)，同學(xué)們歡心加高興，老師親切又和藹，我們都是一家人。
經(jīng)歷了炎熱的夏天，秋天即臨的時(shí)候，有了一絲涼爽。我們已經(jīng)和那個(gè)快樂(lè)的小學(xué)操場(chǎng)拜拜了。升入中學(xué)，我原來(lái)的同班同學(xué)在新的`班級(jí)里才有五名，讓我感到十分悲傷，原來(lái)那美好的一家人就這樣四分五散了。那是多么遺憾的事情呀，難道這就是我們的宿命？
時(shí)光給我們送來(lái)了金秋，樹(shù)葉枯黃，縱然落到地上也沒(méi)有聲音，沒(méi)有痕跡。而已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)校園的我，此時(shí)心里卻翻江倒海：遺憾呀，上小學(xué)時(shí)光顧著玩了，怎么就沒(méi)覺(jué)得感情的珍貴呢？時(shí)光一去不復(fù)返，我怎么才能把那個(gè)時(shí)侯拽回來(lái)？那時(shí)總想著快長(zhǎng)大快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就沒(méi)有人約束你了，可誰(shuí)知道長(zhǎng)大了竟是這么麻煩，這么糟糕呀！
在我的幽怨心理中迎來(lái)了飄飄的雪花，冬天來(lái)了，越來(lái)越冷。漫山潔白，千里冰封，只有那堅(jiān)毅的青松在顯示著生命的綠色。我也似乎被冰凍了，我已經(jīng)不行了，從來(lái)沒(méi)感到這么悲傷。誰(shuí)曾想，中學(xué)的老師比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多，課業(yè)也重了幾十倍，學(xué)習(xí)成績(jī)上不來(lái)，整個(gè)冬天都是在老師的批評(píng)和指責(zé)中過(guò)來(lái)的。啊，我的天呀！
如今，春天又來(lái)了，我不再那么沮喪。因?yàn)槠谀┛荚囄业某煽?jī)已經(jīng)上來(lái)了，也因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們七年九班又成了一個(gè)大家庭，同學(xué)們都是我的好朋友了。雖然老師依然那么嚴(yán)厲，但事實(shí)告訴我，老師是為了我們好。一種希望在我身上涌動(dòng)，無(wú)形的力量在我靈魂里跳舞，推動(dòng)著我的腳步。也許大家都是這樣的感覺(jué)，我們要做學(xué)習(xí)的“終極班級(jí)”，我要做學(xué)習(xí)的“終極人”。
回想一年前，就想起一句話“天下沒(méi)有不散的筵席”。在看看今天，就又有了一句話“千里有緣來(lái)相會(huì)”，我們七年九班師生有緣分，我們認(rèn)識(shí)了，我們走到了一起，這就是緣分呀。珍惜吧。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，春天的花兒也含苞欲放。我們的生活充滿了陽(yáng)光，我們一定是人才，我們?cè)谙蛑鎳?guó)飛舞，讓我們一起走向光明的未來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文2
鬧鈴響起，我迅速整裝，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光，徜徉在上學(xué)的路上。路經(jīng)母校，駐足遠(yuǎn)觀，它還是像昔日一樣的高大威嚴(yán)，絲毫不失風(fēng)度，細(xì)看母校的一切，風(fēng)刮過(guò)我的臉龐，暖暖的，很貼心，這陣清風(fēng)不禁勾起了我心中的回憶，一旦觸及引線，思緒將漫天飛舞，散之不去。
沿著校門走進(jìn)往昔的教學(xué)樓，輕身踱向那我多年未見(jiàn)的教室。一路上，瑯瑯的書聲蕩漾在我的耳畔，鏗鏘有力，這氣勢(shì)絲毫不亞于當(dāng)年我們?cè)谡n堂上的專注凝神的美，那是一種渴望獲真知的美;來(lái)往的小學(xué)生互相挽著胳膊，笑靨如花，暖心的笑聲回蕩在整個(gè)走廊，這又何曾沒(méi)在我的記憶中浮現(xiàn)過(guò)，只是他們笑得更加燦爛，更加有愛(ài);老師在講臺(tái)上，深情并茂地講，同學(xué)們端坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)，仿若是幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌……這一切，都與往日的我們的校園生活那么相似，卻似乎又有天壤之別。
如今的校園，即使是沒(méi)有我們的存在，也能夠如此的朝氣蓬勃，神采煥發(fā)，而且還可以比以往更具活力，更富美感。少年在進(jìn)步，不一定只有自己才是“世界的NO。1”，其實(shí)還有比我們更好的，更優(yōu)秀的。所以，今夕的'我們，不能只局限在小的圈子內(nèi)觀長(zhǎng)遠(yuǎn)，坐井觀天，我們要奮斗，趕超自己，趕超他人，趕超世界。
花兒不會(huì)永遠(yuǎn)都不凋零，只是看花兒在綻放時(shí)能不能展現(xiàn)它本身所有的妖艷嫵媚;樹(shù)干不會(huì)永遠(yuǎn)都不生長(zhǎng)，只是看你拼搏的汗水到底能澆灌枝干促使它怎樣地發(fā)展;春芽不會(huì)永遠(yuǎn)都不待放，只是看你是否在失敗時(shí)還能否發(fā)起“挑燈夜戰(zhàn)”的“戰(zhàn)書”。
沿著水泥小道向校門走去，兩邊都是初發(fā)嫩芽的樟樹(shù)，更深程度的讓我明白，什么是花兒展嬌艷，樹(shù)干出嫩枝，枝頭吐新綠。
離開(kāi)生活了六年的母校，再次步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該也是一種不可缺少的成長(zhǎng)吧。如今的母校，對(duì)于我而言，似乎有些可望不可及，只能回眸相望，卻再也不能回歸原線了。
我向著不遠(yuǎn)的初中走去，與母校漸行漸遠(yuǎn)。我眼中的母校，美得有些縹緲，縹緲得有些無(wú)法用言語(yǔ)描述。
又見(jiàn)鮮花露嬌艷，又見(jiàn)樹(shù)干出新枝，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
花謝還會(huì)再開(kāi)，潮落還會(huì)再漲，云過(guò)還會(huì)再來(lái)。
周而復(fù)始，每每如是。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文3
初春的季節(jié)，大地復(fù)蘇，那棵老樹(shù)又悄悄地吐出了新芽，勾起了我對(duì)你的回憶�！}記
不知什么原因，我特別喜愛(ài)檸檬茶，當(dāng)檸檬茶的清香在我的胸腔中打旋時(shí)，我就感覺(jué)仿佛我的心是無(wú)比透明的，正如那枝頭上的點(diǎn)點(diǎn)新綠，透著一股清新。
這也許是我們的緣分吧，你和我一樣也鐘愛(ài)檸檬茶。于是我們的第一次邂逅就與此有關(guān)了。那是我去買檸檬茶，我掏出硬幣遞給阿姨，"還是照舊，檸檬茶，謝謝。"我微笑著等著不久檸檬茶將會(huì)沒(méi)入我不安的胃。咦！怎么有回聲？驚訝之余，我回過(guò)頭，看見(jiàn)了你�！翱墒侵皇Ｏ乱槐��！卑⒁掏送�，有望了望你，很抱歉又很為難地看著我們。
“我……給她吧�！蔽乙幌�，下定了決心。可怎么還有回音？今天可真是太巧了，我和你相視一笑。你微笑著將皮夾放回口袋，友好地重復(fù)：“還是給你吧�！蔽乙泊蠖绕饋�(lái)：“沒(méi)關(guān)系，你買吧�！睅状瓮谱�，我們兩人都覺(jué)得麻煩，竟都一甩手，快步跑開(kāi)了。我很詫異，竟有這樣一個(gè)和我相似的女孩。我回頭看著你跑遠(yuǎn)的背影，卻又見(jiàn)你回過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)淺淺的微笑。
從這以后，每當(dāng)我們?cè)谫I檸檬茶偶遇時(shí)，總會(huì)走到一棵樹(shù)下，共同品味這檸檬茶的清爽。再后來(lái)我們就熟識(shí)了，我們總會(huì)相約著一起去買茶，然后品茶，談心。在檸檬茶清香的包圍中，我們彼此敞開(kāi)心扉。
那棵老樹(shù)下會(huì)永遠(yuǎn)留有檸檬茶的清香吧，那枝頭上的點(diǎn)點(diǎn)新芽就是我們?nèi)鐧幟什枰话闱逍碌挠颜x的化身吧。我常常這樣想。
和你品茶談心的日子是那么快樂(lè)，但又那么短暫。就像那枝頭嫩綠的.芽?jī)�，總�?huì)變黃，凋落。那天，你手捧一杯檸檬茶向我走來(lái)，臉上堆滿了傷感。你對(duì)我說(shuō)你要走了，可能不會(huì)再回來(lái)了。我聽(tīng)后一怔，不知該說(shuō)什么。你擠出了兩個(gè)生硬的字“再見(jiàn)”，然后放下檸檬茶就跑開(kāi)了。在你轉(zhuǎn)身的一瞬，我看見(jiàn)你哭了，其實(shí)我也哭了。我知道，在那棵充滿檸檬茶清香的老樹(shù)下，再也不會(huì)有我和你了。而我，也不常喝檸檬茶了。
時(shí)隔一年，如今我又看見(jiàn)那棵老樹(shù)的枝頭綻出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，我情不自禁地走過(guò)去，閉上眼睛我依然聞到了一股檸檬香……
又見(jiàn)枝頭吐新芽，分別了一年的朋友，你在遠(yuǎn)方想我了嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文4
春天又到了。我默默佇立在窗前，望著院中的那棵樹(shù)，多年不見(jiàn)，依稀看見(jiàn)，日漸粗壯的枝干上，點(diǎn)綴著一抹新綠。我的思緒散入了過(guò)往。
曾否記得，老家的院子里，有棵樹(shù)。沒(méi)有人知道，那是什么樹(shù)；也沒(méi)有人知道，那是誰(shuí)栽下的，是什么時(shí)候栽下來(lái)的。沒(méi)有人想知道，也不會(huì)知道。
誰(shuí)會(huì)在意那樣的一棵樹(shù)呢？不過(guò)是碗把粗的樁子上吊著幾根焦黑色的枝干罷了。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，無(wú)趣極了。由著它去吧。
二三歲的時(shí)候，在院子里玩，第一次遇見(jiàn)了它。說(shuō)是棵樹(shù)，卻也不像。大院里其它的樹(shù)都長(zhǎng)著綠得逼人的葉，它卻光禿禿的，“這真的是樹(shù)嗎？”我撫摸著它焦炭似的樹(shù)皮，奇怪極了。也許是因?yàn)椋禾爝�未到來(lái)吧。
也許是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良？我開(kāi)始給它澆水，施肥。每一天的早晨，我都眼巴巴地望著它，企盼它生出些奇跡來(lái)。兩年的春秋過(guò)去，也許天還是那個(gè)天，人間依舊。可是人呢？終究被這庸常人間的風(fēng)雨所侵蝕，被不可抗拒的淪桑洗禮，在光陰的長(zhǎng)河中，慢慢地隨水而逝，不見(jiàn)蹤跡。我不是從前的那個(gè)我，我的樹(shù)卻依舊光禿禿的.。外公笑我傻：”這棵樹(shù)都不知是死是活，你純粹是徒用功罷了�！蔽覅s依舊不肯相信。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我看見(jiàn)，我的樹(shù)頂著茂盛的葉冠傲然挺立著。透過(guò)密密的葉，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥兒清脆的鳴唱，萬(wàn)束金光透過(guò)葉間的細(xì)綜，像瀑布一樣撒下來(lái)。樹(shù)葉也被染上了層層金光，微風(fēng)拂過(guò)，就像小小的金色波浪在翻騰起伏。次日清晨，我的眼間依舊回蕩著我的夢(mèng)。
這會(huì)是一個(gè)預(yù)兆么？我急忙奔到院中，我的樹(shù)，枝條上悄然冒出一抹新綠，芽?jī)壕従彽厣L(zhǎng)著，編織著一個(gè)更加絢爛的夢(mèng)。
后來(lái)，我去了廣州。在冬天的時(shí)候，我又見(jiàn)到了它。此時(shí)的它，繁華已然落盡。但我知道，到了三月，它還會(huì)重?zé)ㄐ律?/p>
樹(shù)之春如同人生之春。歲月在流轉(zhuǎn)，人生也在不斷轉(zhuǎn)變著。也許一開(kāi)始，你是默默無(wú)聞，不為人所見(jiàn)的，但是，只要你一直向往著人生的那一抹新綠，你的春天終將來(lái)到�；ㄩ_(kāi)花落，不過(guò)一世繁華。
六年又過(guò)去了�；厥籽扇唬忠�(jiàn)枝頭吐新芽，很好，很美。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文5
小時(shí)，我在小區(qū)種下了一棵小棗樹(shù)。它樹(shù)干挺拔，枝繁葉茂，像個(gè)英俊的少年，甚是惹人喜愛(ài)。
這棵小棗樹(shù)是在我剛開(kāi)始學(xué)美術(shù)時(shí)種下的。我偏愛(ài)美術(shù)，開(kāi)始了求學(xué)之路。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)從未減少，小棗樹(shù)的成長(zhǎng)也從未停止。我們都在努力著，努力讓自己變得更加優(yōu)秀，更加茁壯。慢慢地，我把它當(dāng)成了我最好的朋友，它也一直無(wú)聲地鼓勵(lì)我向前向前！
冬去春來(lái)，不知不覺(jué)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我們將迎來(lái)小升初考試。
那段時(shí)間是我最苦最累的時(shí)刻。為了小升初考試能取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的中學(xué)，我每天忙得不可開(kāi)交。媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班一個(gè)也不少。上完這個(gè)班又向那個(gè)班奔去，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。媽媽聽(tīng)說(shuō)民辦初中擇校招生還要考才藝，我把早已遺忘在角落里的吉他找了出來(lái)，于是我又增加了一門吉他課。媽媽每天晚上還抽出時(shí)間編舞，教我跳舞，希望我能順利地通過(guò)小升初的面試。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，畫畫班給我停了吧，我實(shí)在太累了！媽媽前思后想了半天，沒(méi)有同意。她說(shuō)畫畫也是一門才藝，多方面展示自己，會(huì)大大增加考試通過(guò)率。我聽(tīng)后心情特別失落，不情愿地繼續(xù)參加各種補(bǔ)習(xí)班。
我看到窗外草坪上那棵小棗樹(shù)，不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，它都矗立在那里。它的枝條隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像在跟我打招呼：朋友，堅(jiān)持住，只要克服困難，就能取得最終的勝利。于是我重新振作起來(lái)，重新制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
一天，我上完補(bǔ)習(xí)班剛回到家，就聽(tīng)到了一個(gè)不好的消息：今年的小升初招生取消了筆試和面試，全部實(shí)行電腦搖號(hào)錄取。頓時(shí)我像丟了魂似的，覺(jué)得這段時(shí)間辛苦的付出白費(fèi)了，人也立馬消沉下來(lái)。第二天回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小棗樹(shù)竟然被攔腰折斷了，只剩下半截枝干光禿禿地立在那里。我的心里頓時(shí)布滿了烏云，黑沉沉地壓得我喘不上氣。是誰(shuí)折斷了我的小樹(shù)？為什么要這樣對(duì)待它？從此，我一蹶不振，什么都提不起興致，所有的補(bǔ)習(xí)班也不去上了，整日頹廢地躲在房間里玩手機(jī)。
終于，這種不良情緒和生活習(xí)慣招來(lái)了疾病。從醫(yī)院打完吊針回來(lái)，我習(xí)慣性地看了一眼草坪，忽然身子微微一震，那棵小棗樹(shù)的枝干上又發(fā)出了新的枝芽，葉子綠油油的，枝干也更加粗壯。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子嘩嘩輕響，像是在安慰我。一種奇怪的情緒在我心里發(fā)酵，這么多天郁結(jié)在心里的結(jié)打開(kāi)了。小樹(shù)遭受的創(chuàng)傷比我嚴(yán)重多了，它都能向著太陽(yáng)再次出發(fā)，我又如何不能？
第二天，我回到了美術(shù)課堂上。那天的授課內(nèi)容是你最喜歡的事物。我的畫紙上只畫了一棵小棗樹(shù)，筆直的.樹(shù)干，綠里帶著微紅的葉子。在別人眼里，這不是一幅好看的、成功的畫作，但在我心里它代表著一段記憶，一段我與小棗樹(shù)之間的感情。
心如一棵筆直的樹(shù)，那新芽是不放棄的信念，那樹(shù)干是堅(jiān)持不懈的精神。人這一生，哪能事事如意，面對(duì)困難和挫折，要像小棗樹(shù)那樣，即使被攔腰折斷，也要重吐新枝。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文6
“玉瘦香濃，檀香雪散”，——又見(jiàn)枝頭吐新芽。
——題記
殘冬濃烈的氣息，另老樹(shù)本就光裸干枯、高聳紛繁的枝條更顯得高深莫測(cè)。
我低頭不語(yǔ)。良久，只發(fā)出一聲輕嘆，驚動(dòng)了在老樹(shù)上棲息的鳥兒。我似笑非笑，獨(dú)倚樹(shù)干深深思忖。一年光陰，如指尖流水，嫣然流逝。一年前，我立下的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？沒(méi)有。信誓坦坦地說(shuō)要超越別人，做到了嗎？沒(méi)有。努力過(guò)，可是終究還是落后于人，就像枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法逃離落葉歸根的宿命。我搖頭，輕撫著老樹(shù)干硬的樹(shù)皮，那上面滿是歲月的痕跡。我還可以怎樣做呢？繼續(xù)裝作若無(wú)其事，繼續(xù)發(fā)揮所謂的阿Q精神無(wú)休止地鞭策自己前進(jìn)嗎？但是，真的很累，儼然一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法停滯的陀螺，每時(shí)每刻都在奮力地旋轉(zhuǎn)。聽(tīng)天由命？自甘墮落？那不是我。
如今的我，仿佛在萬(wàn)丈深淵之底，沒(méi)有翅膀，更沒(méi)有飛出去的信心。難到只有束手無(wú)策了么？
我抬頭，看見(jiàn)老樹(shù)的軀干周圍正萌動(dòng)著無(wú)孔不入的春天。我輕蔑地笑了——細(xì)弱的春天，怎么可能敵過(guò)強(qiáng)大的寒冬？再怎么無(wú)孔不入，不也是徒勞嗎？看看這里寸草不生的土地，還有這些滿懷敵意的老樹(shù)，這不是不自量力嗎？
我離開(kāi)這里，回家去了。接連幾天，房間里總有一股股溫潤(rùn)的氣息直沖鼻子和心靈深處。春天身披新裝，帶著忍冬的香氣，長(zhǎng)驅(qū)直入。果真是無(wú)孔不入。
幾天之后，我又來(lái)到了這片老樹(shù)林。可是，眼前的景象讓我不由的懷疑自己是否走錯(cuò)了地方！那天還是沒(méi)有葉子的枝條，卻冒出了一個(gè)羞怯的嫩芽。它從樹(shù)梢高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、小心翼翼地探出頭來(lái)看我，隨后出來(lái)了更多的綠芽。我就呆呆地佇立在老樹(shù)的枝條下，看著那從枝杈好奇地探出來(lái)的、無(wú)數(shù)個(gè)嫩綠色的.小腦袋。原來(lái)，春天真的戰(zhàn)勝了寒冬！她還在這里安了家。我不經(jīng)意地?fù)崦藰?shù)干，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，原本干癟的樹(shù)皮，如今卻能在我的指縫間滲出新鮮的汁液。春天的到來(lái)，無(wú)疑是給這片土地注入了源源不斷的血液。這里的一切都像是活了起來(lái)！
春天，她不在乎我的輕蔑，不在乎寒冬的強(qiáng)大，也不在乎老樹(shù)的頑固，毅然地鉆進(jìn)每一個(gè)了無(wú)生氣的角落，給世界耕耘出一派生機(jī)與希望。不論每一年的冬天有多么寒冷，春天都會(huì)到來(lái)，都會(huì)以她的堅(jiān)持不懈令寒冬忍讓。即使希望渺小，她也做到了，那我呢？我不也應(yīng)以不懈的奮斗為自己耕耘出一片天地嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽——“這是忍冬的芳香，這是春天的第一個(gè)吻”。
——后記??
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文7
又是一個(gè)枝頭吐新芽的春，點(diǎn)點(diǎn)綠色從棕色是樹(shù)枝上冒了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，充滿著生機(jī)與活力，回想那個(gè)春天，心中便又是一陣自豪。
狂風(fēng)暴雪
時(shí)值隆冬，天空中彤云密布，郁悶的在蒼穹上翻滾著，便漸漸翻滾進(jìn)我心中。
窗戶旁的不知名的瘦弱的樹(shù)早已變得光禿禿的了，灰黑色的枝椏直指向天空，像一頭在痛苦中掙扎的瘦弱的野獸。
我手中拿著不堪入目的試卷，狂風(fēng)使它在我手中極力掙扎，發(fā)出的聲音似乎是在嘲笑我：“考砸了吧!”
天上漸漸落下了雪花，那潔白的精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，打在我的肩頭，化掉了。我分明感覺(jué)到雪花落入了我的心中，異常冰冷——雪都不愿眷顧我。
天地間，大雪飄然而下，我掩卷痛哭。
冬日暖陽(yáng)
試卷好似一把利刃，緊緊的插在我的心中，痛苦讓我看清楚了自己，是的!我不能就這樣墮落，我要努力拼搏，我要一雪前恥。
痛定思痛的我重新制定計(jì)劃，開(kāi)始了漫漫的苦學(xué)之路，我真恨不得一天吃掉幾本書來(lái)彌補(bǔ)我以前失去的才甘心。
窗外的樹(shù)已經(jīng)脫掉了白色的大衣，又換上了樸素的棕色。清晨早起苦讀時(shí)，樹(shù)上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，他似乎全身都鍍上了一層金，在晨曦中閃著燦爛的光。
又見(jiàn)枝頭吐新芽
終于新一輪的考試到了，信心百倍的.我昂首挺胸，去打那場(chǎng)屬于我的翻身仗，擁抱屬于我的春天。
一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，順利完成試卷。不久，成績(jī)出來(lái)了，拿到試卷后，我只知道我欣喜萬(wàn)分。
回到家中，窗外的樹(shù)又換了一身綠色的軍服，我清楚的看到，那是枝頭吐出的新芽，他的春天來(lái)了，我的春天也來(lái)了。
我的思想又回到了現(xiàn)在，望著窗外長(zhǎng)著蓬勃得要裂開(kāi)的新芽得樹(shù)，不禁想到人生不正像一次考試么?沒(méi)有努力，怎有成功?即使我們會(huì)遇到一些困難，但只要頑強(qiáng)努力，我們總會(huì)迎來(lái)那屬于我們自己的春天。
那一刻，又見(jiàn)枝頭吐新芽，我心中的小樹(shù)也在成長(zhǎng)，這新芽給了我人生的真諦：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?
微風(fēng)吹過(guò)，窗外的小樹(shù)向我點(diǎn)頭，我也回敬給他一個(gè)燦爛的微笑。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文8
不會(huì)有永恒的冬天�！}記
秋天的嘆息還沒(méi)在北風(fēng)中散盡，飛雪就帶著嚴(yán)寒趕來(lái)了，歲月的深處，這一年似乎格外的冷。最后一批飛走的秋雁在凜風(fēng)中哀鳴，最后幾片未落的秋葉在寒風(fēng)中凋零。但，生命開(kāi)啟的倒計(jì)時(shí)仍在繼續(xù)，春，在趕來(lái)的路上。
教室的窗戶壞了，凜冽的寒風(fēng)像刀子般灌進(jìn)房間，夾帶著雪霧和冰碴，讓坐在風(fēng)口的我打了個(gè)寒顫。教室里沒(méi)有幾個(gè)人，都在寒風(fēng)的跳躍下瑟瑟發(fā)抖。黑板上班主任的“死亡倒計(jì)時(shí)”仿佛更加鮮紅了。我嘆了一口氣，埋頭“對(duì)付”著我的卷子。一片落葉飄進(jìn)教室，在寒風(fēng)的撕扯下飛舞、嘆息、碎裂。幾個(gè)同學(xué)急匆匆地站起身，慌忙地逃離了這危險(xiǎn)的地方。我的筆一停，幾粒冰碴打在我的臉上，刺痛。我耳邊又響起了那刺耳的嘲諷的笑聲，眼中又出現(xiàn)了班主任冷笑的面孔。不能停，不能停。我的筆又動(dòng)了起來(lái)。但那鮮紅的分?jǐn)?shù)似乎扭曲成了一張冷笑著的、猙獰的班主任的臉，向我咆哮著，嘲笑著。我的筆尖在抖動(dòng)。似乎是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也許很短，等我終于走出校門時(shí)，想起了那句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春天在哪里？我搖了搖頭。身后梧桐樹(shù)上最后一片葉子被寒風(fēng)扯下，拋向高遠(yuǎn)的云天。
干澀的西北風(fēng)在街頭橫行，拉扯著行人單薄的身軀，輕渺的云在長(zhǎng)空下徘徊，陽(yáng)光從高空中灑下，冰冷而蒼白。如果還有“倒計(jì)時(shí)”的話，那該變成負(fù)數(shù)了吧。我心中想著，邁進(jìn)校門，隨即又對(duì)自己的念頭感到好笑。坐在座位上，沒(méi)有想象中的寒風(fēng)，這才發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)修好了。班主任走上講臺(tái)，開(kāi)始慣常的長(zhǎng)篇大論，我的心卻飛向了從前。那同學(xué)們的刺耳的笑聲，那班主任嘲諷的`話語(yǔ)，那凜冽的寒風(fēng)，那刺眼的鮮紅，那深夜復(fù)習(xí)的筆尖……一陣熱烈的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟都看著我。同桌用力推了推我：“發(fā)什么愣呢，快上去！”我不知所措的上臺(tái)，班主任向我露出了燦爛的微笑。我接過(guò)成績(jī)單，同學(xué)們?cè)俅喂恼�。��！我明白了。翻開(kāi)成績(jī)單，那分?jǐn)?shù)不再咆哮，而露出了燦爛的微笑。向窗外望去，樓下墻角，一朵小花，在凜風(fēng)中綻出芬芳。
東風(fēng)融化了結(jié)冰的春水，藏在春日柔和的陽(yáng)光下發(fā)出啁啾，淡淡的云兒在長(zhǎng)空下微笑著，我坐在淺綠的細(xì)小的春草上，望著柳枝又吐出了新芽，冬去春來(lái)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文9
六月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒壞了，也消失在天空中。樹(shù)木精靈在風(fēng)姑娘的奏樂(lè)中翩翩起舞。這時(shí)，我陷入了沉思，思緒就像千萬(wàn)只蜘蛛纏著我，我不經(jīng)感慨萬(wàn)千。
每個(gè)字都是珍貴的，每一段句子都是富有思想的，每一篇文章都散發(fā)著過(guò)去與未來(lái)的氣息。是啊！普通話是溝通的橋梁，更是聯(lián)系情感的紐帶。如果說(shuō)普通話是那彎彎的月亮，那么，我們便是它身邊的一顆顆繁星；如果說(shuō)普通話是一片嫩嫩的樹(shù)葉，那我們便是那樹(shù)葉上的芽蟲，貪婪的吸著它的營(yíng)養(yǎng)；如果說(shuō)普通話是令人魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，那我們便是那時(shí)刻思戀故鄉(xiāng)的斷腸人。
徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，欣賞著那甲骨文到楷體的偉大演變，心不由震驚。我們是炎黃子孫，是華夏兒女！我們沒(méi)有理由不去學(xué)普通話和規(guī)范字，沒(méi)有理由不去繼承“禮儀之邦”的文化。而現(xiàn)在，我們中國(guó)重要的溝通工具是普通話。但盡管如此，許多人還是不愿意講普通話，還是一味的追求著那俗氣的方言。比如說(shuō)把“人（ren）”念成“nin”，把“土（tu）”和“士（shi）”念成了“tou”和“si”等等，在偏遠(yuǎn)的山村的小孩，渴望感受普通話和規(guī)范字的力量，就猶如一團(tuán)熊熊的火焰，仿佛要把整個(gè)南極洲融化。
我曾經(jīng)閱讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，里面的情節(jié)頗耐人尋味：有一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的小孩，為了生計(jì)，他的父母不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)到遙遠(yuǎn)的城市去打工，而他由70歲的奶奶帶著。因?yàn)榧依餂](méi)有錢，所以上不了學(xué)。而那時(shí)的他已經(jīng)14歲了，連一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話也不會(huì)講，一個(gè)正確的標(biāo)準(zhǔn)字都不會(huì)寫。正好一次偶然的機(jī)會(huì)，他被好心人接到縣城里讀書，他開(kāi)始接觸普通話，從此他刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于考上了名牌大學(xué)。所以說(shuō)擁有了普通話和規(guī)范字，你才能嘗遍人間的酸甜苦辣，你才能體會(huì)到人生的韻味，感受出世態(tài)的冷暖炎涼，才能領(lǐng)悟人生的美麗�？梢哉f(shuō)，普通話和規(guī)范字是人生的課堂和財(cái)富，也是生命的.營(yíng)養(yǎng)和搖籃。
如果說(shuō)規(guī)范字是浩瀚的海洋，那我們就是航行在她身上的輪船；如果說(shuō)規(guī)范字是辛勤的園丁，那我們則是她澆灌的鮮花；如果說(shuō)規(guī)范字是一縷縷溫暖的陽(yáng)光，那我們就是她照耀著的萬(wàn)物；如果說(shuō)規(guī)范字是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，那我們就是由她燃?xì)獾幕鹧�；如果說(shuō)······
在此，我慶幸自己學(xué)會(huì)了普通話，擁有了普通話和規(guī)范字。感謝普通話，她讓我知道了生命的內(nèi)涵；感謝規(guī)范字，她告訴了我們生活的真諦。
同學(xué)們，讓我們一同歡呼吧！推廣普通話，書寫規(guī)范字，讓我們做“禮儀之邦”上的新芽！有了普通話，我們的生活才會(huì)絢麗多彩；學(xué)會(huì)寫規(guī)范字，我們的人生才會(huì)五彩繽紛！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文10
我是一顆色彩斑斕的雨花石，瀾滄江是我的母親，微風(fēng)是我的哥哥，那江邊年近古稀的老蒼柏正是我的爺爺。他們都親切地稱呼我為“彩彩”。
秋天剛過(guò)，冬天邁著疲憊的步子緩緩走來(lái)。我細(xì)心地察覺(jué)到，爺爺?shù)念^發(fā)越來(lái)越稀少。我將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她安慰我說(shuō)，樹(shù)木到了冬天都會(huì)掉葉子，并叫我不用擔(dān)心�？晌乙廊粸闋敔敻械綋�(dān)憂。爺爺知道了，笑著說(shuō)：“彩彩，俗話說(shuō)，葉落歸根，葉子早晚還是要落到爺爺腳下的。這些葉子明年還可以做上等的肥料。不要擔(dān)心，看爺爺?shù)纳眢w多硬朗！”一邊說(shuō)著，一邊向我展示他的肌肉。我開(kāi)心地笑了。
媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，春天一來(lái)，爺爺?shù)纳眢w明顯變得強(qiáng)壯。溫暖的陽(yáng)光照在地面上，泛出了一道耀眼的光芒。周圍的一切都顯得那么生機(jī)勃勃。爺爺每天都教我讀書、寫字，風(fēng)哥哥也常常跑來(lái)和我玩，那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
過(guò)了幾天，細(xì)心的我覺(jué)得有點(diǎn)不太尋常，蜻蜓低飛，青蛙跑跳，鄰居家的'大黃狗吠個(gè)不停，到處都充滿恐怖的氣息。媽媽說(shuō)，這是地震的前兆。我依偎在爺爺媽媽的身旁，第一次感到了迷茫。這就是我希望的人生？
一天中午，風(fēng)哥哥匆匆趕來(lái)，眼神中充滿了慌張：“要地……”岳撼山崩、排山倒海聲淹沒(méi)了哥哥的喊聲，一座座大石頭朝我們滾來(lái)。噼里啪啦的石頭砸在爺爺身上，我的心針扎一般的痛。他身體那么虛弱，還能撐過(guò)去嗎？地震過(guò)后，余震又向我們襲來(lái)。爺爺終于痛苦地閉上了雙眼。我驚恐地大喊：“爺爺！爺爺！”爺爺沒(méi)有應(yīng)聲。媽媽說(shuō)，爺爺永遠(yuǎn)地走了。我望著周圍的一片廢墟，流出了淚水，心中充滿了絕望。
“轟隆隆……”一陣轟鳴聲傳來(lái)，我嚇得驚慌失措，躲在媽媽懷中。媽媽卻抬起頭，驚喜地指著天空：“彩彩快看，是解放軍叔叔，他們駕著飛機(jī)來(lái)救我們啦！”頓時(shí)，歡呼聲響徹天空。各地救援人員紛紛趕來(lái)，將一個(gè)又一個(gè)的人們從廢墟中挖出。我終于舒展開(kāi)了緊皺的眉頭，釋然地笑了。
一年后，我們的家園已變得到處充滿了生機(jī)。一座座鱗次櫛比的大樓，一條條寬闊嶄新的大道，一片片賞心悅目的綠色……我望著新的家園，又想起了昔日的爺爺。我撲在爺爺身旁，大喊：“爺爺，您醒醒！爺爺……”奇跡般的是，爺爺竟然睜開(kāi)了雙眼！他將我背在他那寬闊的肩膀，一如既往。
在這生機(jī)盎然的春天里，我和家人團(tuán)聚在一起，演繹著一個(gè)不朽的神話……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文11
春天已逝，夏風(fēng)已盡。等待我們的，還是那依然消瘦的秋葉，想到這里…不覺(jué)更加思念冬雪膽大妄為的作風(fēng)起來(lái)……天，又冷了些了呢。
春。笑了。
現(xiàn)在正是春天的“鼎盛”時(shí)期，花、草、葉都瘋了起來(lái)，看到這般，她說(shuō)：“春天真好�！庇谑撬檬终乱欢浞凵男』ò�，放在陽(yáng)光下遠(yuǎn)望，那陽(yáng)光的燦爛更加襯托出花苞含蓄的美。她笑了，“夏天也會(huì)是這般美么?”
夏。羞了。
進(jìn)到了夏的世界，荷花高興得不得了，每天每日地和喜愛(ài)它們的游客玩耍。仿佛覺(jué)得自己就是這個(gè)世界的主人一樣放肆�；叵氲竭@里，他對(duì)著河中的荷癡癡的說(shuō)：“夏，能永遠(yuǎn)在此停留么?”
秋。傲了。
夏天還是走了，帶著人們的抱怨和美好的回憶悄無(wú)聲息的去了。接棒的，卻是一半人愛(ài)一半人厭的秋，還是一樣，肆無(wú)忌憚的冷酷。將人們身上的衣服一次一次加高、加厚，宛如在顯現(xiàn)自己并不是消瘦無(wú)力的季節(jié)，秋葉也一次次的變本加厲，雖然這樣，但她還是裹緊了自己的衣襖說(shuō)：“秋，還是一樣的美�！�
冬�？蘖�。
將人們的咒怨和動(dòng)物們的死亡率結(jié)合在一起的冬邁著沉重的步伐緩緩而來(lái)，因?yàn)樗�，自己是永遠(yuǎn)都不被世人所喜愛(ài)的……但還是接受了四季循環(huán)的習(xí)慣，到了。果然，它不被人歡迎。那些厭惡它人們都在家里取暖、聊著家常。誰(shuí)都不想在這么冷的天和感冒有所接觸。因此，這世界上，沒(méi)有人想和冬一起玩。但，唯有一個(gè)人，穿著一件大棉襖，拖著一雙大皮鞋，跑了出來(lái)愛(ài)撫著冬，擦掉了它的'眼淚，對(duì)它說(shuō)：“還有我阿!我陪你玩吧!”于是，那個(gè)冬季的唯一的兩個(gè)影子印在了雪的記憶中。
于是。美好了。
有時(shí)侯，只要你帶著美好的心去接受那些你本不喜歡的人或物，世界其實(shí)就會(huì)變得很美好。只要你用了善良的心去理解、寬容了他(她)們，那么這世界就不會(huì)存在分歧或爭(zhēng)吵了。有人說(shuō)，路是自己走出來(lái)的，既然這么多步你都走了，又何苦在乎這幾步寬容之步呢?!所以，帶著美好的心態(tài)去包容這世界吧，總有一天，你以前看到的枯枝在那時(shí)就會(huì)長(zhǎng)出美好的新芽出來(lái)。于是。美好了。
又見(jiàn)枝頭吐新芽。是這美好世界生活的寫照。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文12
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，和煦的春風(fēng)帶走了清晨最后一絲寒意。我站在陽(yáng)臺(tái)上，驚奇地發(fā)現(xiàn)，外公養(yǎng)的那幾盆橘樹(shù)梢，竟有了些綠意�！巴卵�?jī)毫�，春天又到了。”外公忽然在我身后說(shuō)道……“我的退休證在哪兒？”外公問(wèn)道。我笑了，我知道他這是要去老年大學(xué)報(bào)名了�？粗夤猴L(fēng)滿面的樣子，仿佛一下子到了從前。
小時(shí)候，外公的花園和老屋總是我最愛(ài)去的地方。還記得那個(gè)春天，綠油油的柳葉芽?jī)好俺隽祟^，黃澄澄的迎春花遍地是。 可是，美好的時(shí)光總是那么短暫。長(zhǎng)大后，我很少去老屋了，也疏生了外公曾經(jīng)熟悉的模樣。每日生活在鉛色“火柴盒”之中，也想不起春天的樣子。直到一天，當(dāng)我得知外公病了，來(lái)到醫(yī)院，卻看見(jiàn)外婆身后床上的人，竟是那樣衰老！曾經(jīng)油亮的烏發(fā)已藏了許多銀絲，布滿額頭與手背的是道道溝壑。我不敢相信眼前如枯枝一般瘦黑的人就是外公。
出院后，外公就在城里住下了。不用再操苗，不必再辛苦的他卻整日憂愁，似乎失去了什么，在家里，我總能看到他面對(duì)天際唉聲嘆氣。柜子里那些園藝書、放大鏡、集郵冊(cè)也落上了灰塵。外公是在想念什么嗎？后來(lái)我才知道，老屋被拆了，外公的心血也都不復(fù)存在。
冬天快到了，我的功課越來(lái)越緊，卻仍注意到外公頭頂越來(lái)越淺的灰色。母親也很擔(dān)心，為外公辦了張游園卡�？赏夤话讶拥�，生氣地說(shuō)：“我要這做什么？大冬天枯枝敗葉的……”母親也沒(méi)有辦法，只好買了一些小盆景在家中，可外公仍是每日悵然若失。我知道，他在想那老屋、那柳樹(shù)，那個(gè)春天吧。
深冬的一天，居委會(huì)阿姨來(lái)家里串門，偶然間看到陽(yáng)臺(tái)上的盆景，便問(wèn)外公：“您老人家也愛(ài)養(yǎng)花嗎？”外公頓時(shí)興奮起來(lái)，皺褶的臉上仿佛又恢復(fù)了活力。阿姨見(jiàn)外公的樣子，說(shuō)：“不如您沒(méi)事參加咱老年大學(xué)的園藝俱樂(lè)部吧！”外公頓時(shí)愣住了，滿是驚詫的臉?lè)路鹪谡f(shuō)：真的嗎？那天晚上，我又看到了那個(gè)熱愛(ài)春天的.外公。
“你看到我退休證了嗎？”外公的話將我拉回現(xiàn)實(shí)。 暖暖的陽(yáng)光照得陽(yáng)臺(tái)上的新綠分外可愛(ài)。外公穿上運(yùn)動(dòng)鞋哼著歌走了。 他正想像著那熟悉的園藝吧！從此小區(qū)的植物也有咱家的一份兒了。
又想到那曾經(jīng)的老屋，我仍有些遺憾；看到現(xiàn)在外公的背影，我由衷地感到欣慰。春天來(lái)了，又見(jiàn)枝頭吐新芽了。外公不正在這春風(fēng)中迎頭趕上嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文13
驀然回首，已三年，此應(yīng)為終，而非始，故改變題目。
三年了。
終末之冬，終于過(guò)去了。
血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人，這讓我不禁回想起了三年前。
人與龍，在兩個(gè)世界生存著，本來(lái)不應(yīng)該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門再一次被開(kāi)啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前。被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起。
這樣，本來(lái)便強(qiáng)于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強(qiáng)大，口中噴出火焰的余熱，足以將大地?zé)�，那時(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒(méi)有一絲一毫的冰晶。
圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是，同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解。人類，站在絕望的邊緣，徘徊著。
有什么能夠克制光和理？人類還沒(méi)有找到可以融合理和暗的方法。但是，沒(méi)有方法不等于不存在這種東西。
我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著那本沉重的書，從納斯達(dá)因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒(méi)有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開(kāi)那本冰一樣純潔而帶著海藍(lán)色的書的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開(kāi)始吟唱那古老的魔法。于是，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著湛湛的海藍(lán)色；藍(lán)色的陽(yáng)光，映照著最后一條龍，只見(jiàn)它絕望地站在那里，然后從腳開(kāi)始，一步步地被凍結(jié)，八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類何如。
冰雪從天而降，越積越厚。于是，我也合上了書，倒了下來(lái)，只見(jiàn)封面上印著《終末之冬》。此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著我，我能勉強(qiáng)使用各種魔法抵御他對(duì)我的`侵蝕，因?yàn)楫吘刮沂鞘┬g(shù)者，但是我周圍永遠(yuǎn)圍繞著一圈冰雪，所以，我看不到春天。但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(zhǎng)——三年。 三年的酷寒的苦難。好不容易從一場(chǎng)災(zāi)難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災(zāi)難中。
不過(guò)，這三年。終于過(guò)去了。終末之冬，消解了。于是，我又回到了納斯達(dá)因，聽(tīng)著納鎮(zhèn)的流水，賞著納鎮(zhèn)的鳥鳴，聞著納鎮(zhèn)的花香，納鎮(zhèn)的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見(jiàn)一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍(lán)的天空，在一看那樹(shù)枝，卻已長(zhǎng)出新芽了，春天，終于看到你了。
躺在納鎮(zhèn)的草坪上，仰望著天空。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文14
生命，一條昂首向前的小溪，一束七彩斑斕的陽(yáng)光，一幅永不褪色的字畫，一個(gè)永恒的主題。
生命是什么?生命是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的馬，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是余光中筆下那帶著凄迷鄉(xiāng)愁味兒的冷雨，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音，是塞納河畔無(wú)名少女永久的微笑。
當(dāng)聽(tīng)到詩(shī)人海子輕吟“面朝大海，春暖花開(kāi)”時(shí)，我明白了:船兒面朝大海，才能到達(dá)勝利的彼岸;魚兒面朝大海，才能找到最終的.歸宿;生命面朝大海，才有波瀾壯闊的美景。
當(dāng)晨輝悄悄推開(kāi)云窗，當(dāng)晚霞映紅了池塘，我又一次感悟生命，感悟生命這個(gè)永恒的主題。
矚目窗外，那被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
哦!又見(jiàn)枝頭吐新芽。
當(dāng)布谷鳥在春天的林間自在鳴啾，當(dāng)溪水在夏日的山谷涼涼流響，當(dāng)秋風(fēng)在闊大的梧桐葉上打著呼哨，當(dāng)雪花以最輕柔的聲音飄在冬晨的大地上，我會(huì)由衷地感到:生命的柳絮在飛，我仿佛看見(jiàn)了大自然生命的本色，感受到了自己生命跳動(dòng)的脈搏。
生命的旅途中有許許多多的失意，也許有李清照的“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，也許有李白的“大道如青天，我獨(dú)不得出”，也許有陸游的“蕭蕭白發(fā)弄扁舟”。朋友，不要憂郁，不要悲傷，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是燦爛的一天!生命的柳絮在不停地飛，要飛出曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的豪邁氣概，也要飛出普希金“相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)”的那份自信，更要飛出北島那直沖霄漢的勇氣“告訴你吧/世界/我不相信/縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者/那就把我算作第一千零一名�！�
“把一只木舟梆人無(wú)邊的激蕩肥一面旗幟/升人大風(fēng)天空/以粗獷的姿態(tài)/人類涉人了生命的急流�！鄙那牡仉S著一縷清風(fēng)幻化成點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)韻，追逐彩虹，追逐流水，追逐飛天的舞袖。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同灑在軒轅大地上的滴滴鮮血，也許在向生命見(jiàn)證著什么，生命如斯乎?
巍巍昆侖，綿綿長(zhǎng)城，悠悠明月你們可以見(jiàn)證嗎?
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15
又見(jiàn)枝頭吐新芽
早上媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒時(shí)已是快八點(diǎn)了，我來(lái)不及吃飯，抓起書包就向外跑，來(lái)到街上這才發(fā)現(xiàn)，天上正下著豆兒大的雨滴。路上有不顧一切奔跑的人，有撐起傘滿口甜言蜜語(yǔ)的情侶，但我來(lái)不及欣賞這雨里的美景，我在雨中沒(méi)命地奔跑著。突然一輛公共汽車停了下來(lái)，司機(jī)問(wèn)我是否要乘車？我想天下這么大的雨，即使跑到學(xué)校也淋成“落湯雞”了，于是我上了車。里面的人太多了，連個(gè)空位置也沒(méi)有了，車?yán)镬o悄悄的，人們都想著各自的心事，都擁有自我不為人知的故事，頭一致的往外看，看雨自上而下的落在干凈的柏油路上，濺起朵朵水花……
“好香�。∧膬猴h來(lái)的花香？”一個(gè)眼中閃爍著期望的清波，面帶微笑的小姑娘驚奇地說(shuō)道。那一雙渴望的目光正四處搜索著，在地板上的那盆花最終被她找到了，那是一盆含笑花。她用手輕輕地摸著含笑花的花瓣，情不自禁地贊美道“好美的花啊！像笑開(kāi)的娃娃的臉�！�
正當(dāng)我沉浸在這完美的畫面時(shí)，突然一只手搭在我的`肩膀上，說(shuō)“請(qǐng)買票！”哦！光顧享受，連票也忘了買，真可笑，于是，我連忙解開(kāi)書包帶子，從容地拿出錢包.....�。≡鯓舆B一分錢也沒(méi)有了呢？想起來(lái)了，早晨出來(lái)的急，忘記帶了�？纱丝淘鯓愚k呢？我急得眼淚都快出來(lái)了，車上的乘客，都向我投來(lái)詫異、猜疑的目光。
“你找到了沒(méi)有？到底有沒(méi)有錢？”售票員惱了，板著臉問(wèn)道。
我窘極了，太難為情了，只能眼巴巴地向車內(nèi)掃了一眼，倏地，我捉到一朵微笑！就是剛才那個(gè)有著小巧的鼻子、贊美含笑花的小女孩。她對(duì)我淺笑，這是一個(gè)親切的寬慰的笑，在唇邊在眼角都長(zhǎng)有那么一抹異樣的純情。小女孩細(xì)眉細(xì)眼，清清純純的。那微張著粉嘟嘟的唇，一派天真無(wú)邪的、善良安靜的樣貌使我沉靜了許多。
車地板上的那盆含笑花，散發(fā)出一股淡淡的香！果然，她問(wèn)我“姐姐，你幾站路？”好隨便好熱心的詢問(wèn)。
“給你�！彼谑乔分�，把手給我，手心里是一枚亮晶晶的硬幣。含笑花的香又幽幽襲來(lái)，沁人心脾的清香！
“你拿去呀，姐姐�！彼研∩碜佑窒蚯疤揭惶�，偏著小腦袋，眼睛亮晶晶地閃著笑容。
“多謝，太多謝了�！蔽艺娓袆�(dòng)。
這時(shí)又一縷清香飄來(lái)，我急忙低頭看那株含笑花，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)它枝頭上又長(zhǎng)出了幾棵新芽。
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