關(guān)于橘子的作文（精選4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的關(guān)于橘子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于橘子的作文1

　　那年，那只橘子真的很甜……

　　那時(shí)我記得家里很窮，一家六口人全靠父親一個(gè)人的那點(diǎn)工資開(kāi)飯，而我們兄弟倆人要讀書(shū)，爺爺奶奶又年事已高了不方便下地干活，所以那時(shí)我家的生活真的是很窘迫。

　　一天， 父親不知從哪弄來(lái)了一只橘子，那時(shí)橘子可是個(gè)稀罕的'東西，不是我們這些窮人吃得起的，所以當(dāng)時(shí)我非常的高興，然而一家六口人，這只小小的橘子該怎么分啊!這時(shí)爺爺拉著奶奶說(shuō)“這東西酸得很，我和你奶奶的牙齒都不好使，所以這東西你們吃吧!’’然后爺爺便拉著好好走開(kāi)了。

　　那時(shí)我年紀(jì)還小，根本不知道他們是為什么走開(kāi)的，還真的以為見(jiàn)他們的樂(lè)齒不好使呢?那時(shí)我想少兩個(gè)人不足更好，可以分多一點(diǎn)橘子，于是我便催抄父親趕快把橘子分開(kāi)，好讓我們嘗嘗鮮，可是父親卻說(shuō)：“這橘子我們先不要分好嗎?我們拿去給爺爺好好吃好了，等父親以后賺了錢(qián)便買(mǎi)很多很多的橘子給你們吃好嗎?”然而當(dāng)時(shí)我并不同意，便大笑大鬧了起來(lái)。

　　可是父親卻不管我同不同意還是把那個(gè)橘子拿去給了爺爺好，那天晚上我一直都做著吃橘子的夢(mèng)，直到第二天早晨，我被開(kāi)門(mén)聲吵醒了。

　　原來(lái)是爺爺好好來(lái)了，好好手中拿著那只橘子，笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“爺爺好好老了，牙齒不好使了，這只橘子還是留給我的寶貝孫子吧!”那時(shí)我眼睛濕潤(rùn)了，但我分明看到爺爺好好的眼眶里也滿足淚水，最終我還是接過(guò)了那只橘子，不過(guò)不是我一個(gè)人吃，當(dāng)大家在一起吃著那個(gè)橘子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家的眼眶都濕潤(rùn)了......

　　那年，那只橘子真的很甜......

關(guān)于橘子的作文2

　　黃黃大肚皮，圓圓玲瓏個(gè)，肚里凈是寶，好吃營(yíng)養(yǎng)多。大家好！我就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的——orange（橘子）。

　　我又大又圓，像一個(gè)膨脹的乒乓球，又像一個(gè)從遠(yuǎn)處看上去的小燈籠。我是由綠到黃，再到桔紅，當(dāng)我還穿著綠衣裳時(shí)，請(qǐng)不要去隨便把我從樹(shù)上扯下來(lái)，因?yàn)椋�那時(shí)的我還是個(gè)不懂事的小孩子，又很酸的味道，當(dāng)我換上了黃色的衣裳時(shí)，你可以把我“帶走”，因?yàn)�，那時(shí)候的我已經(jīng)是個(gè)懂事的小大人了，當(dāng)我換上我最后一件桔紅色的衣裳時(shí)，你就可以”買(mǎi)“走了，因?yàn)�，那時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。我們家族頭上都會(huì)戴一頂小帽子，叫做蒂，穿著一件令人羨慕的桔紅衣裳，我們的皮膚軟軟的、滑滑的，就像是一塊光滑、細(xì)膩的小石頭。

　　脫去我的外套，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我身上還披著一件薄薄的白紗，那就是桔絡(luò)，桔絡(luò)有些人吃起來(lái)沒(méi)味道，但有些人吃起來(lái)卻有一種清涼中帶一絲絲苦味。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，我們一個(gè)家，至少有七八個(gè)兄弟姐妹呢，我們抱作一團(tuán)，像在一起說(shuō)悄悄話，又像在一起享受團(tuán)圓的.幸福。你們可以把我們的果肉做成鮮美的橙子汁，嘗一口，酸酸甜甜的，味道可好啦！而且，我們的果實(shí)像一個(gè)彎彎的月牙兒，又像一把鋒利無(wú)比的鐮刀。又是你吃著吃著就會(huì)吃到一些籽，那些籽可以用來(lái)做種子，只要你把它們播種下去，來(lái)年春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出新的桔子。我們的籽像一粒粒米飯大小，又像一滴純凈無(wú)污染的小水滴。我們的籽是白色的，上面非常光滑，就像在上面涂了潤(rùn)滑油，有時(shí)你會(huì)抓不住那一粒粒小小的“米飯”。我們的外套可以做藥材，如果有一些人暈車(chē)，可以隨時(shí)帶兩三塊放身上，時(shí)不時(shí)聞一下，你就不會(huì)感到頭暈?zāi)X脹了。

　　我們有好處，自然就有壞處，吃太多的話，就會(huì)上火，所以，愛(ài)吃橘子的人，少吃點(diǎn)，小心上火哦！

關(guān)于橘子的作文3

　　秋天到了，果園里一派豐收的景象。有紫瑩瑩的葡萄，有紅彤彤的蘋(píng)果，還有我最?lèi)?ài)吃的小燈籠似得橘子……

　　從樹(shù)上摘下一個(gè)橘子，它的形狀是扁圓扁圓的、胖乎乎的，像一個(gè)沒(méi)有把手的小籃子，像一個(gè)蹦來(lái)蹦去的小皮球，還有像一個(gè)小巧玲瓏的燈籠……

　　樹(shù)上的橘子一簇一簇的，大小不一，就像親密的一家人。還有的橘子似乎有仇似的，你推我，我推你的。

　　橘子的顏色有橙色的，有黃色的，還有紅色的。橘子穿著漂亮的外衣，我用手一摸它的外衣，有些光滑，還有一絲絲清涼，還有許多小水泡，一捏，就爆炸了。我再用鼻子一聞，一股淡雅的香甜味迎面而來(lái)，令我心曠神怡。

　　看著這誘人的橘子，我忍不住要?jiǎng)冮_(kāi)它的`外衣嘗一嘗，但是，你可要小心這些小水泡呦！一不小心就會(huì)被橘子水濺到眼睛里，會(huì)很難受的。

　　我輕輕地剝開(kāi)橘子的外衣，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人沁人心脾。剝開(kāi)皮后，你會(huì)看到有一層白色的輕紗罩住了橘肉，朦朦朧朧的。橘瓣像彎彎的月牙，圍坐在一起，像是在討論著什么問(wèn)題呢。慢慢地撕開(kāi)橘瓣的外皮，橘肉是橙色的，一粒一粒的，像小水滴的形狀。在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透，如寶石一般。老這樣個(gè)香甜美味的橘子，口水早已溢滿了我的口腔。我拿起一瓣，放到嘴里，�。∧亲涛墩婷烂�，酸酸甜甜的，真美味！

　　橘子的種類(lèi)很多，有金橘、柑橘、有砂糖橘……

　　橘子不僅很好吃，還有許多作用呢！

　　橘皮、橘絡(luò)可以清熱解毒、止咳化痰，是許多中藥的組成部分，橘皮還是天然的空氣清新劑，一擠——頓時(shí)空氣中一片迷霧，橘霧所到之處，清香撲鼻，橘皮還可以泡水喝。

　　橘子真是人間美味，它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，我們要向橘子學(xué)習(xí)！

關(guān)于橘子的作文4

　　正是橙子大量上市的時(shí)節(jié)，大街小巷到處都是賣(mài)橙子的。我家小區(qū)門(mén)口也有一位中年婦女在路邊擺攤賣(mài)橙子。奇怪的是，她只是默默地站在攤旁守著，從不吆喝，而她的橙子卻賣(mài)得比別家快。

　　一天我放學(xué)后，看到她照例在路邊賣(mài)橙子。出于好奇，我一邊走一邊看著她。仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)她的橙子和別的商販的也沒(méi)什么區(qū)別，唯一不同的是其他商販都是將橙子堆成一堆，而她卻將橙子擺成了兩堆。難道分成兩堆就會(huì)賣(mài)得快嗎？我不禁停下腳步要看個(gè)究竟。這時(shí)，剛好來(lái)了一位買(mǎi)橙子的顧客，問(wèn)道：“你這橙子甜不甜？”這個(gè)問(wèn)題不是白問(wèn)嗎？誰(shuí)會(huì)說(shuō)自己的橘子不甜呢？我偷偷地站在一旁觀察著，想聽(tīng)聽(tīng)她如何回答。只見(jiàn)她指著左邊一堆橙子，不緊不慢地說(shuō)：“這種露臍的是甜的，旁邊這種包臍的是帶點(diǎn)兒酸味的，您想要哪種？”“那來(lái)兩斤露臍的吧！”顧客掏錢(qián)買(mǎi)走了橙子。

　　晚飯后，我與媽媽出來(lái)散步，看到她還在路邊賣(mài)橙子。此時(shí)她的橙子已經(jīng)賣(mài)掉了不少，剩下的幾乎都是包臍的，但她還是將它們擺成兩堆。一位年輕人走過(guò)去問(wèn)橙子甜不甜，她微笑著說(shuō)：“顏色發(fā)紅的這堆較甜，發(fā)黃的.這種稍微酸點(diǎn)兒，愛(ài)吃酸頭兒就買(mǎi)這種發(fā)黃的。你隨便挑。”說(shuō)著，遞給年輕人一個(gè)塑料袋。于是，她又巧妙地賣(mài)掉了一些橙子。

　　散步歸來(lái)，我又特意去她的攤前看了看，只見(jiàn)剩下的大部分都是發(fā)黃的橙子了，可她依舊將這些橙子擺成兩堆。我想，這下她該沒(méi)話可說(shuō)了，這橙子恐怕賣(mài)不出去了。我故意走上前去“找碴兒”：“阿姨，您這橙子甜嗎？”她不緊不慢地回答：“你看，這種又大又圓、長(zhǎng)得好看的是甜的�！闭f(shuō)著，她指了指左邊的一堆，又指著右邊的那堆說(shuō)：“這種橢圓的稍微酸一點(diǎn)兒�！睕](méi)想到她還是有辦法，我不得不佩服她的機(jī)智。

　　正是由于這位攤主善于思考，掌握了經(jīng)營(yíng)之道，她才會(huì)收獲得比別人更多。仔細(xì)想想，我的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？只有勤于思考，找到最佳的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才能做到事半功倍�。�

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