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我終于懂了作文

時(shí)間:2023-12-15 17:49:45 好文 我要投稿

我終于懂了作文15篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的我終于懂了作文,歡迎閱讀與收藏。

我終于懂了作文15篇(精選)

我終于懂了作文1

  當(dāng)你在陽光下輕盈地掠過時(shí),大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓;當(dāng)你在水面上跳躍舞蹈時(shí),水上竟不會(huì)留下一圈漣漪。

  你無聲、無形、無色、無味,卻寬容地包裹住了偌大的世界。你看不見、摸不著,我們卻能時(shí)刻知曉你的行蹤。

  不知道該如何形容你,你對于我來說,太陌生、太抽象。

  你也許是鐘表的指針間流逝的滴答聲,也許是億萬年前骨骼化石上沉積的'浮土;也許是生物課本上精短簡練的進(jìn)化理論,又可能是史書上泛黃古舊的文明;可能是科學(xué)家手中那一沓厚厚的論文,亦或是哲學(xué)家筆下引人深思的字藻。

  你簡單到了極致,卻又復(fù)雜而多變,常讓人摸不著頭腦。你親切,因?yàn)槟阋皇謩?chuàng)造了世界;你冷漠,因?yàn)槟憧梢暂p易毀滅一切。你仿佛是上帝身邊的寵兒,溫柔地將千百生命送至人間;你又像是死神翼下的使者,無情地上演人世間的悲歡離合!

  你每天借著光的翅膀在天際翱翔,可曾知曉有多少人怨恨過你?你不知疲倦地在時(shí)空中奔波,一定不知道其中還有一個(gè)我?高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!你曾奪走過多少人的青春,染白了多少人的鬢發(fā),將鮮活的生命埋入黝黑的泥土?你曾將多少的雄心壯志、璀璨理想帶走,只留下一幅衰老腐朽的軀殼?你又親手將多少燦爛的文明湮沒,只為你的子民留下歷史里的一絲痕跡?你卻永遠(yuǎn)在孤獨(dú)嘆息聲中倔強(qiáng)向前!

  你無言辯解,但你深知你無罪。

  你可以證明一切。

  因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間!

  你簡單又復(fù)雜,親切而冷漠,人們對你無從探索。

  因?yàn)槟闶裁炊际,卻什么都不是!

  時(shí)間啊,我好像終于讀懂了你,也讀懂了你創(chuàng)造的一切——世間萬物與我。但我仍是懵懂的,對于你,我仍然只知道你叫時(shí)間,無聲、無形、無色、無味,卻在萬事萬物之間匆匆溜走。

我終于懂了作文2

  自小,我就是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的人。所以,每當(dāng)我在一項(xiàng)比賽中失利時(shí),我都會(huì)極難忍受,自己在心上盤出一個(gè)越打越緊的死結(jié),然后,突然裂開。

  去年八月份,我代表學(xué)校參加了全國中學(xué)生橋牌錦標(biāo)賽。最后一天,由于小錢發(fā)揮不佳,導(dǎo)致我們跌出前24——也就是一等獎(jiǎng)的范圍。

  我想,當(dāng)時(shí)我的臉部表情就像一幅印象派的畫作:在一片鐵青中,有兩個(gè)血紅色的圓分居左右。我把自己心頭上的死結(jié)用尖刀刨開,然后迅速地通過口腔噴到小錢的身上,幻化成無數(shù)條毒蛇,迸入他的內(nèi)心。

  發(fā)作結(jié)束,我們回到了上海。我臉色顯得陰沉又恐怖,不像我,反倒像一個(gè)缺乏血色的吸血鬼。在爸爸到我面前笑容滿面地打招呼時(shí),我卻用一通連環(huán)炮把他炸得目瞪口呆。但他還是很快恢復(fù)了平靜:“你還記得《三體》中你最喜歡的一句話嗎?”“當(dāng)然記得,‘弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是。’講的不就是人類因過度自信而被高級文明所滅嘛!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說,心中對這個(gè)頗有點(diǎn)轉(zhuǎn)移話題味道的問題感到了淡淡的失望。“但你就沒有錯(cuò)嗎?你有沒有好好想過這句話?你表現(xiàn)得可能是比小錢好,但這并不能作為你對別人妄加評論的理由或者說,借口。如果你將自己的劣勢與弱點(diǎn)深深隱藏,卻指出別人各種各樣的`錯(cuò)誤,這是一種無知,而更是真正的傲慢。你好好想想吧!蔽抑荒茑淙艉s,閉著嘴巴將那股三分服氣七分不服的濁流灌進(jìn)那幾乎爆炸的胃中。

  晚上,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),就像有百千只臭蟲在我背上叮咬似的。終于,我找回了那纏在心中的心結(jié),但此刻,它卻被一把剪刀輕輕剪開,掉向無謂的虛空。上海的月亮總歸帶著些市井氣,就連那若隱若現(xiàn)的笑顏都被我這樣一分偉大,九分自作多情的批評家稱為商業(yè)化的笑容。但此刻,它卻帶著一絲清澈無塵的笑容向我靠近……并不寧靜的夜晚照拂我的心靈,讓我得以面對自己的內(nèi)心——那顆躁動(dòng)不安的靈魂,我意識到了自己的不公正。已經(jīng)進(jìn)入青春期的我,漸漸開始要面子,不再肯承認(rèn)自己的過失,但那顆傲慢的心注定要墜入失敗的汪洋大海,正如清代人張潮在《幽夢影》中所寫的那樣:“傲骨不可無,傲心不可有”我只有承認(rèn)自己的弱小與無知,才會(huì)有一個(gè)美好的未來!

  此刻,我終于懂了!度w》的那一句話,在刻骨銘心的回憶中只會(huì)歷久彌新,就算這些小事終將消逝,但這一顆金子會(huì)留在我的心中。

我終于懂了作文3

  我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  ——西塞羅

  肩上的它不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺中落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的`孩子,而它給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?

  每個(gè)人在社會(huì)中都有自己的主角,也就都有自己肩上的一份重?fù)?dān),那它就是責(zé)任,不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任?茖W(xué)家的責(zé)任是探索奧秘;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國;法官的責(zé)任是秉公執(zhí)法、懲惡揚(yáng)善;警察的責(zé)任是保一方平安;教師的責(zé)任是教書育人,那么我們青少年的角色和責(zé)任呢?

  在家中,父親挑起家庭生活的重任,這是男人的責(zé)任;母親把家中打理的井井有條,這是女人的責(zé)任;這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。那么我也是家庭中的成員,以前總認(rèn)為自己已經(jīng)長大,對父母的嘮叨置之不理,甚至曾頂撞過他們,但直到有一天我明白了兩個(gè)字“責(zé)任”。認(rèn)為自己長大,可以自己掌管自己,這些根本不是長大的標(biāo)志,只是自己還幼稚的表現(xiàn)。我問自己對這個(gè)家做了什么,我用自己的青春蠶食著父母的身體,我們卻一無所知,有時(shí)還用自己所謂的長大去創(chuàng)傷他們的心。我們也該醒悟了,我們肩上不是沒有重?fù)?dān),只是我們在逃避,這是懦弱,是無能,那么此時(shí)此刻,我們沒有經(jīng)濟(jì)能力贍養(yǎng)父母,沒有能力保衛(wèi)國家,我們只能通過努力學(xué)習(xí)盡快從父母那里接過生活的擔(dān)子,這是作為家庭一員必須承擔(dān)的責(zé)任;我們只能通過努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,這是我們在學(xué)校的責(zé)任;我們只能努力學(xué)習(xí),為將來建設(shè)我們的完美祖國出力,這是我們對于社會(huì)的責(zé)任。

  真正的長大是你明白自己對家庭,對社會(huì)的責(zé)任是什么,這時(shí)我便讀懂了肩上的重?fù)?dān),它承載著家庭和社會(huì),它們需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心,我就應(yīng)該努力奮斗。

我終于懂了作文4

  我終于讀懂了你的愛

  小時(shí)候,每次我哭的時(shí)候,哄我的是媽媽,兇我的是爸爸。小學(xué)時(shí),每次我失敗的時(shí)候,安慰我的是媽媽,斥責(zé)我的是爸爸。

  總以為爸爸不疼我,總是打我兇我,所以心中積攢了許多對爸爸的不滿。隨著年齡的增長,我次啊懂得,爸爸一直是愛我的。以前的嚴(yán)厲,以前的斥責(zé),只是為了讓我更加優(yōu)秀,更加努力的進(jìn)取,而自己甘愿背上“兇爸爸”、 “壞爸爸”的惡名。不善言辭的他卻把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛融進(jìn)了每一天。

  初中時(shí),媽媽和爸爸去外地打工,我終于自由了!因?yàn)樵僖膊粫?huì)受到爸爸嚴(yán)厲的.管制。我要把從前的缺失全都補(bǔ)回來。于是,我開始瘋狂的玩,直到天黑也不愿回家,直到晚上睡覺時(shí),才猛然想起作業(yè)還一個(gè)字沒有寫,總在夜里再匆匆忙忙草草應(yīng)付一下。再后來,抱著“山高皇帝遠(yuǎn)”的心理開始無法無天起來,課堂上看課外書、上網(wǎng)、瘋玩。反正爸爸離我那么遠(yuǎn),即使知道了我的“豐功偉績”也不能怎么樣。

  膽子越來越大,面對爺爺奶奶的勸告,我不屑一顧。面對爸爸在電話里苦口婆心的教導(dǎo),我理直氣壯地為自己的成績退步找了一個(gè)又一個(gè)借口。直到去年暑假的廣州之旅,卻讓我懂得了爸爸的愛。

  當(dāng)我和妹妹帶著滿心的歡喜,在車站的人群中找到接我們的媽媽時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)旁邊人竟然是爸爸!身材單薄,滿臉胡茬,憔悴的臉上掛滿疲憊。哪是我那強(qiáng)壯的爸爸呀!我不敢看他關(guān)愛的眼神,低著頭挽著媽媽的胳膊就走。

  回到他們租住的房子我呆住了,十多個(gè)平方的小屋里,靠后墻是一張簡易床,一個(gè)布衣柜。前窗下 放著一張桌子,上面放著煤氣灶,鍋碗瓢盆以外,再?zèng)]有什么東西。當(dāng)晚,爸爸就去加班了。媽媽告訴我,這幾年,爸爸為了多掙錢,幾乎每天都是加班到很晚才睡。連一件新衣服也沒買過。他經(jīng)常對媽媽說:咱一輩子就這樣了。一定讓她們姐妹倆有出息。聽了媽媽的話,想起自己的無知,躲在被窩里,眼淚流個(gè)不停。

  一個(gè)假期,爸爸媽媽一直忙著上班,我就幫他們做做飯,洗洗衣服,然后就領(lǐng)著妹妹學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常對他的工友說,俺家小培非常懂事,說這話時(shí),臉上掛滿了幸福的笑。把那些自己舍不得吃的好飯菜一個(gè)勁往我和妹妹碗里夾。我細(xì)心的咀嚼著,因?yàn)槲抑,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛呀!

  父愛如山,是我們堅(jiān)實(shí)的依靠。直到現(xiàn)在,我才讀懂了您的愛,只希望不會(huì)太遲!

我終于懂了作文5

  一直以來她都是一個(gè)沉默寡言的人,冷靜少語是她的特點(diǎn);一直以來她的成績都是那樣好,從不失誤,成績突出是她的亮點(diǎn),但因?yàn)樗木苋饲Ю镏,使我從來沒有了解過這個(gè)相處了六年的同學(xué)。但有一次,我終于讀懂了她,原來她和我們一樣熱情而又平凡。

  畢業(yè)考試結(jié)束了,老師讓我和其他一些同學(xué)去幫他做研究型學(xué)習(xí)的資料。老師將我們分為了幾個(gè)小組,不幸,我與她分在了一個(gè)小組。平時(shí)我很少與她交流,這次卻分在了一個(gè)小組,這令我深感不安而又別扭。為了避免和她交流,我自己做著資料,她也一樣默默地做著,平靜的臉上看不出任何心情。我不禁自言自語道:這樣冷酷的人,當(dāng)畢業(yè)分離時(shí)會(huì)感到傷感嗎?。

  任務(wù)不多,一會(huì)兒功夫就做完了。當(dāng)我準(zhǔn)備離開教室,將做好的資料交給老師時(shí),她卻拉住我,將同學(xué)錄遞給我說:能填一下嗎?,我愣住了,出于禮貌,我還是填了,填完之后,無意間望瞭望她的同學(xué)錄,那里面只有我剛才填的一張,在那孤單地躺著。突然我覺得她好象很寂寞,像那僅有的同學(xué)錄一樣孤獨(dú)。確實(shí),當(dāng)畢業(yè)前期,同學(xué)錄滿天飛的時(shí)候,沒有一張遞到過她的桌前,也沒有一張從她的手中遞出過。她一直是那樣與同學(xué)格格不入,一直那樣孤單。那一刻,我仿佛讀懂了她,由于成績的出眾,老師的偏愛,她好象一直被我們所孤立,當(dāng)同學(xué)們在一起玩時(shí),笑聲中總不會(huì)有她的一聲。

  當(dāng)任務(wù)完成后,同學(xué)們說說笑笑地結(jié)伴走出教學(xué)樓,一起在回憶小學(xué)生活時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)一滴只有她記的最清楚、最詳細(xì)。我們都很吃驚,因?yàn)槠渲杏性S多事是她沒有參加的,但卻依然那么了解,我們不禁覺得,也許很多事她也想?yún)⒓;也許她也很熱情,不是那樣冷酷傲慢;也許她也和我們一樣活潑,但由于孤立才變得拒人于千里之外。望著她我們驟然明白了:她也是一個(gè)不錯(cuò)的`朋友!可惜,了解她、讀懂她卻是在分別之時(shí)。這時(shí),她拿出同學(xué)錄,我們不約而同地寫下了名字,她燦爛地笑了。原來這個(gè)優(yōu)秀而又冷靜的人,內(nèi)心也是如此渴望友誼;原來她不冷漠,也許我們多一點(diǎn)熱情,她就會(huì)融入我們,讀懂她不至于這么遲。

  走出校門時(shí),我們都很傷感,只有她笑著,對我們說:再見了,初中見!說完便走了,留下一串笑臉和一串遺憾。我們在校門口,目送她。相伴相處了六年,因?yàn)槔蠋煹莫?dú)愛,因?yàn)樗膬?yōu)秀,我們從來沒有了解她,這遲來了六年的了解啊,這遲來六年的友誼!

  她也許并不冷漠,并不傲慢,并不居高臨下;她也許很熱情、很活潑、很友善;她也許是一個(gè)優(yōu)秀的朋友、令人依賴的同學(xué)、可親可愛的六年同窗。而這些了解卻那樣姍姍來遲。那一刻,我們才真正地了解了這個(gè)優(yōu)秀的班長!

我終于懂了作文6

  擄起袖子,抄著菜刀,大喝一聲。媽媽看我這洶涌的氣勢,忍俊不禁。

  別看我那大廚當(dāng)?shù)赖臉幼樱鋵?shí)是從來沒燒過菜,老師這要求學(xué)生在暑假中學(xué)一道菜的作業(yè)實(shí)在是平易近人。媽媽朝我擺擺手,神游的我緩過神來:“啊?”“你……過來削土豆。”媽媽對我反應(yīng)的遲鈍似乎感到了無奈。我拿起大個(gè)的土豆和那削皮工具,感覺手感的陌生,畢竟是從來沒干過這活,想到以前也試著削土豆,可這工具怎么也不聽話,我的'手硬是用力地留了紅印,土豆卻連一塊皮都沒削出來。媽媽手把手教我削土豆,終于是磨出了一點(diǎn)成果,因?yàn)橛霉ぞ叩氖謩輰α,才?huì)削下了皮。在堅(jiān)持下,土豆被我削了一層皮,卻沒了個(gè)土豆樣,坑坑洼洼的慘不忍睹。

  至于土豆削去的造型倒也不用在意,因?yàn)橹笏忠幌鞒山z了,我正揉著發(fā)酸的肩膀,媽媽嫻熟地從一旁拿出另一個(gè)工具,我照著以前看見她削土豆絲的模樣把土豆架在工具上,將土豆順著坡度在工具上下滑,努力反復(fù)了幾次,一翻工具看著那細(xì)如牛毛的土豆絲,不禁捂額。只好媽媽上前示范一遍,看著媽媽熟練的手法,耳邊“唰唰”的削絲聲,想到方才的生手,心中一陣感觸:媽可以這么熟練,肯定是練了不少才能給我下廚燒的一手好菜,也是不容易啊。

  之后的切青椒也是極不容易,本來我生疏地拿著菜刀切了幾根,媽果斷搖頭說太粗……到了燒菜的時(shí)候,我僵硬地學(xué)樣翻炒,卻把些許土豆絲翻到了鍋外面。

  一盤青椒土豆絲在幾番坎坷中出鍋,賣相卻也不差,想到原因是大部分都是媽在做菜,臉上浮出紅霞:這哪是自己做一道菜啊。又想到,這次如果媽不在的話,燒出來的土豆絲絕對是被糟蹋得夠徹底,廚房也被燒了一半。幾經(jīng)念想,最深刻的就是這次學(xué)菜,讓我恍悟了媽平日在家為我們下廚,是辛苦的,也感動(dòng)?jì)屢驗(yàn)槲叶绱饲趧凇?/p>

  我終于懂了母親的汗水。

我終于懂了作文7

  早晨的陽光照進(jìn)來,我一個(gè)人在樓梯上心不在焉的走著……

  還在走著,在教學(xué)樓的樓梯上走著,突然剛剛還悠閑自如的我霎那間整個(gè)人失去了重心,沉重的書包使我栽倒在地。待我清醒一下頭腦,我的右腳已經(jīng)疼得像扎了一根燒得發(fā)紅的鐵釘,痛不欲生……

  醫(yī)院的報(bào)告出來了,要打整整一個(gè)半月的石膏。

  終于,在一個(gè)寒假的苦苦等待后我終究還是拆掉了這層重重的繭殼。為了慶祝重生,媽媽準(zhǔn)備帶我去看一場電影放松放松心情。

  電影院離家不遠(yuǎn),也就只有一公里路程而已,憑我的毅力也能行走。不過那街上的水泥路是不會(huì)答應(yīng)的。第一個(gè)障礙便是那樓下的三級臺階,由于家中還沒有練習(xí)過,我只能即興發(fā)揮。我一只手撐著媽媽的肩膀一面將拐杖往下放,然后猛地跳一下,還算是有驚無險(xiǎn)地下了一級臺階。到第三級臺階時(shí),我剛要跳下去時(shí),拐杖突然往身體外側(cè)一滑,整個(gè)身體又失去了重心,幸虧是栽倒在了媽媽的懷里,我才沒有二次骨折,好險(xiǎn)!

  接下來我開始走平地,好像沒什么難的,其實(shí)不然。我不得不先邁開受傷的右腿,再跨出左腿,要是左腿超過了右腿就會(huì)伴隨著腳踝的酸痛。由于右腿經(jīng)常不活動(dòng),走不出幾步就會(huì)精疲力盡想休息一會(huì)。這時(shí)一位老奶奶從身旁走過,只見她慢慢地往前走,一步一步,雖不輕盈,但比我也快得多。我的.腿就像灌了鉛,沉重得很難挪移,春寒料峭時(shí)節(jié)的衣服居然也濕透了。我不禁想:連這老奶奶都超得過我,我真是慢如蝸牛。實(shí)在是太丟臉了,我不敢以后再走路心不在焉了。

  初夏的一個(gè)早上,早晨的陽光照進(jìn)來,我一個(gè)人又慢慢地在教學(xué)樓的樓梯上走著,心里感慨著:這走路啊是每個(gè)人與生俱來的能力,擁有它好像也無可驕傲,然而對于我這卻是一件無比幸福的事。此等小事有多少人能夠真正注意到了。很多東西只有失去了才會(huì)珍惜,難道不是嗎?我終于懂了,人類之所以會(huì)有無窮無盡的欲望,那是因?yàn)樗麄儾欢谜湎б延械男腋#?/p>

我終于懂了作文8

  一直不明白,生與死的差別。

  怕是幼年時(shí)太過弱小,心頭縈繞的歡悅中總有一根細(xì)長的纖絲游離,牽動(dòng)著使我隨時(shí)保持清醒,那是身為孩子的我在小時(shí)候刻下的印跡。死亡與恐懼,以及與之一起而來的無解的交集。

  那時(shí)是一個(gè)清晨,姥姥突然逝去。

  晨曦越是明麗,越是安靜悠遠(yuǎn)的讓人窒息,空氣,仿佛都凝固在那一刻,我,畏縮在廳堂一角,看著人們來了又去,痛苦!痛哭!本來一絲暖陽溫干了臉上的淚水,可是眼淚轉(zhuǎn)眼又在自己編織的"死了就永遠(yuǎn)見不到"的魔咒中流淌下來。思慮開始在那一剎那。

  明與暗的光陰交錯(cuò)輪轉(zhuǎn),仿佛它不曾走遠(yuǎn),生與死的謎團(tuán)出現(xiàn),死,為何物?生,為何物?

  我不懂得。

  只剩姥爺了,老人家不善言辭,卻愛喝酒,那時(shí),我晚上睡在姥爺屋里,他每次都用醉醺醺的言語說給我聽,我從來都不用回話,因?yàn)樗皇窃趦A吐。

  我已記不清好多次具體說了什么,深刻的是有一次,老人斷斷續(xù)續(xù)地把這些年的`經(jīng)歷說了一遭,又把我的未來渲染描繪了一番。本想躲在被窩里裝睡將這個(gè)無聊的場面化解。卻忽而聽得老人打了個(gè)酒嗝兒。提高了嗓門兒:“人走一遭,死了就安心了,活著就得受苦,你看你姥姥……哎……我也都六十多了,哎……"。

  死了也許會(huì)安心,生會(huì)牽掛,死會(huì)帶走親人更多的更深的掛念。當(dāng)然活著絕不只是受苦,人之生,是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛……人之死,是為了告訴人們,時(shí)間有盡頭,且行且珍惜。當(dāng)然這一切,我也是至今才懂,我更懂得:"人生有度,但愛恨無由”更明白了,之后的日子里,我們不能控制人生的長度,那就去拓寬它的寬度。

我終于懂了作文9

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”糟心的鈴聲再次響起,放假還得早早起床去上補(bǔ)習(xí)班。我厭倦了這復(fù)制一般的生活,家,學(xué)校,每天兩點(diǎn)一線,枯燥乏味至極。我愛好文學(xué),漸漸愛上了北島詩句的哀傷和悲泣,愛上了那字里行間浸透著的荒涼與彷徨……

  媽媽進(jìn)來催我吃早飯,發(fā)現(xiàn)了我抄寫的北島關(guān)于青春的詩,語重心長地說:“你知道青春是什么嗎?你以為青春就是傷痛和頹廢嗎?北島的有些話只屬于那個(gè)特殊的時(shí)代與特殊的遭遇……”就連一向理解我的爸爸也在數(shù)落我:“小小年紀(jì),哪來的傷感?”父母的不理解讓我的心情糟糕到極點(diǎn),我賭氣不去補(bǔ)習(xí),就在家里寫作業(yè)。

  天陰沉沉的,午后終于下起了暴雨。我依舊循環(huán)播放著那基調(diào)憂傷的歌兒。敲門聲攪得我心煩意亂,我極不情愿地打開門,冷冷地說:“干什么?”“跟我去樓上看看吧……”媽媽滿懷希望地說著,跟在后面的`爸爸也一臉的期待。好奇心驅(qū)使著,我不由跟了上去。

  順手接過媽媽遞過來的舊筆記本,翻開來看。扉頁上一行秀麗而端莊的字映入我眼簾——與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水拼搏今天。青春的誓言鏗鏘有力,沒想到只是普通工人的媽媽也有如此堅(jiān)強(qiáng)的一面。我繼續(xù)翻看,一篇篇讀后感吸引了我!朵撹F是怎樣煉成的》、《平凡的世界》……媽媽青春時(shí)代讀過的書充滿著正能量。媽媽的讀書心得寫得工工整整,一絲不茍。這里記錄著高考落榜的失落,記錄著下崗再就業(yè)的艱辛,感情真摯!皨,原來你還是文藝青年呀?”媽媽害羞笑道:“那時(shí)候家里窮,這些書都是把一分一角的零花錢攢起來買的……”認(rèn)真讀書,努力工作,戰(zhàn)勝挫折,這就是媽媽的青春奮斗史。

  一張泛黃的老照片從媽媽的筆記本里落了下來,爸爸連忙彎腰撿起,向我說起他的青春的記憶:“這是我剛考上大學(xué)那年春天,在籃球賽中帶領(lǐng)全隊(duì)奪得冠軍的合影……”爸爸一臉的驕傲和愜意。我凝視著照片上的這群人,他們朝氣蓬勃、笑容綻放。盡管是一張極普通的黑白照片,但是那青春的光彩、運(yùn)動(dòng)的快樂和拼搏的激情,著實(shí)讓我感動(dòng),爸爸現(xiàn)在依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),奮斗每一天,快樂每一天,歲月帶走的是青春的容顏,卻帶不走青春的精神。

  幾天后,爸爸、媽媽要我和他們一起去旅游,去感悟人生的美好。還特意讓我感受他們的青春印跡。我們到了爸爸的母校,聽爸爸說當(dāng)年復(fù)習(xí)考大學(xué)的苦日子。我們?nèi)チ藡寢尩睦霞摇粋(gè)讓媽媽飽嘗艱辛的山村。他們的青春有傷痛,但他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)、拼搏和奮斗。

  我終于明白了,青春是用來奮斗的。奮斗讓青春閃光,青春的詞典里不該有頹廢和消沉,青春和傷感也不該有交集……

我終于懂了作文10

  其實(shí),從小到大我已流過無數(shù)次淚,記不清是摔了一跤還是因?yàn)榘謰尣唤o零食吃了。但我卻真真切切記得那一次流淚。

  到了初中,學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我竟出人意料地報(bào)了名。我選了一項(xiàng)相對于自己而言比較拿手的項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。

  于是,我便忙乎起來了,不分白天夜晚地在沙池邊試跳,可是老天似乎不大關(guān)照我,結(jié)果總是差強(qiáng)人意。但我從來都不在乎,還一直天真地認(rèn)為我這樣努力,好歹也能撈個(gè)名次。所以,在練習(xí)中也不惜把腳扭傷。于是,日子一天天地在汗水的浸泡下,發(fā)黃了,溜走了。

  比賽的那天早晨,我滿懷信心地走上戰(zhàn)場,面對一個(gè)個(gè)比我高半個(gè)腦袋的對手也是嗤之以鼻。當(dāng)見識到了他們的真功夫后,我開始不敢相信自己的眼睛了。但是無論當(dāng)時(shí)情況是多么嚴(yán)峻,我還是有一絲曙光。

  當(dāng)我進(jìn)入總決賽后,情況更是惡劣。雙腳不再當(dāng)我是主人,開始不聽使喚。奢望到的距離總是與現(xiàn)實(shí)的腳印遙遙不可及,差點(diǎn)兒把它們害得得相思病。結(jié)果自然是不言而喻。在眾目睽睽之下,我傷痕累累地回到看臺上。只見那些獲獎(jiǎng)?wù)叽猴L(fēng)滿面,我深知“飛到枝頭成鳳凰”的夢早已破滅。見大家的表情平淡,也只好抑制自己的感情。

  回到家后,終于發(fā)泄出來了。我的努力,我的汗水成了歷史,再也沒有什么價(jià)值了。又回想起賽場上的窘樣,宣布成績后的失落,淚水一瀉千里。

  但哭著哭著,我便停止了。因?yàn),我好像從來沒有聽誰說過100%的努力就能得到100%的收獲,是我自己太單純,把努力看作是劑神丹妙藥,百試百靈。卻毫不顧及其它原因,讓“努力”二字背負(fù)著太大的'壓力,自然失落時(shí)會(huì)更加傷心。我終于懂了,其實(shí),你的努力的多少并不能判定你一定可以獲得多少回報(bào)。有時(shí)它是需要你的積攢與耐心,我也相信在黑暗中無論多久,還是能待到黎明的曙光!而且更要學(xué)會(huì)“只顧耕耘,不問收獲!

  我想,這次我是真正的哭了,哭得有價(jià)值,并在哭泣中獲得了真理。

  這是我第一次用淚水換來的真知。

我終于懂了作文11

  父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,卻越品越甜。父親的愛像一塊夾心糖,外表是堅(jiān)硬的,內(nèi)心卻是柔軟的。父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿了知識。

  有一次,我成績下滑得很嚴(yán)重。班主任在班上狠狠地批評我,就像饑餓的野獸要把我吞了似的。她說語文基本的拼音題錯(cuò)了一個(gè),英語連簡單的語法都不知道,數(shù)學(xué)更是錯(cuò)一大堆。我心里清楚班主任想讓我重振信心,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,但我還是心不在焉的。

  一回到家,媽媽便問我考了多少分。太陽在天際緩緩落下,夕陽的光照在我的臉上愈發(fā)紅。我就支支吾吾地說出了真相。父親在一旁正巧看到正要挨罵的我,就立馬明白發(fā)生了什么。但他卻徑直走開,都不幫我。我驚呆地看著父親的背影,心里既憤怒又傷心。直到發(fā)現(xiàn)了那本書——

  我一直想著成績的事,坐了良久,然后就徑直走向臥室。我發(fā)現(xiàn)桌上多了一本書,我以為是白天整理的時(shí)候沒有留意到,但這本書塵封的書皮,淡黃的書頁吸引了我。它好像在訴說它的古老與陳舊,書名已經(jīng)模糊不清了,但有一頁被折起了小角。我翻到這一頁,仍清楚地看見上面的一句詩:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!迸赃呥有用鋼筆寫的字:孩子,我知道你為成績下滑而難過,你別放棄,你看下這句詩,會(huì)想明白的。

  是爸爸!“生如夏花,死如秋葉!迸!我明白了。夏花綻放的`是生命的希望,秋葉隕落的是青春與芳華。只要曾經(jīng)無悔的奮斗過,即便有不足之處又何妨呢?我望向窗外正在洗碗的老爸,眼里的淚珠不停的打轉(zhuǎn)。小聲地說:“我終于讀懂了您,謝謝你,父親!”

我終于懂了作文12

  我的媽媽很愛嘮叨,尤其是對我,那時(shí),我還不理解,F(xiàn)在,我終于理解了媽媽的那份愛。

  記得十歲時(shí),媽媽總愛對我說“吃飯時(shí),不能把自己愛吃的東西端到自己面前,要大人先動(dòng)筷子,吃飯時(shí)要注意形象。”我嫌?jì)寢寚Z叨,總是應(yīng)付:“知道了,知道了,真麻煩!”直到有一次,我才神深游有體會(huì)。

  那一次,我和媽媽去參加?jì)寢尭咧型瑢W(xué)的聚會(huì),另一位阿姨也待帶著一個(gè)小女孩,我們在一張桌子上吃飯,桌子剛上了幾個(gè)涼菜,那個(gè)小女孩就撕開保鮮膜,自顧自地吃了起來,原本一大盤的碗托,都被她一個(gè)人吃光了。眾人紛紛投去鄙夷得目光,小女孩的.媽媽很不好意思,就捶了一下小女孩,誰知,小女孩像是棉花糖一樣柔軟,頓時(shí),淚水填滿了小女孩的眼睛,眼看就要哭出來了,眾人一看,立刻勸說:”沒事,沒事,不就一個(gè)盤碗托嗎?“小女孩這才罷休。

  熱菜端上來了!小女孩立刻把干炸鮮菇從轉(zhuǎn)盤上取了下來,放到自己盤子旁邊,吃了一會(huì)兒后,可能吃膩了,這時(shí)她又把吃剩下的干炸鮮菇放到了我的盤子里,說:”哥哥,你吃,你吃呀!……”“嗯——”

  我聲音沉重又緩慢地應(yīng)了一聲。心想:自己吃剩下的東西又放到別人盤子里,這不是明擺著小看人嗎?

  隨后,我最愛吃的魚香肉絲上來了,我剛想夾,那個(gè)小女孩直接站了起來,把盛有魚香肉絲的盤子端起來,倒在自己的米飯里,整整倒了一大半。放下盤子后,又用筷子夾了一大把肉絲,自顧自得吃了起來,湯汁還甩了旁邊的人一身,我們都很不高興。我心想:這個(gè)小女孩不顧別人感受,真不應(yīng)該!

  從此,我明白了:父母的許多話都是有深刻的教育意義的,它能幫助我們不誤入歧途。父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛,我們要好好珍惜這份愛,長大后孝順父母。

我終于懂了作文13

  草兒離不開陽光的照耀,禾苗離不開雨露的滋潤,而我離不開父母、老師、朋友的愛……

  讀懂父母的愛

  從呱呱落地的我,變成調(diào)皮貪玩的小孩,再變成現(xiàn)在活潑懂事的我……這一過程,都需要父母的愛。是誰?在我生病時(shí)照顧我?在我摔倒時(shí)扶起我?在我成功時(shí)鼓勵(lì)我?——是父母。他們在忙碌工作之外,還要無怨無悔地教育我。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我,已經(jīng)14歲了,享受著青春年華的燦爛。同時(shí)再看看父母,他們的背脊已有些彎曲,頭發(fā)已開始發(fā)白,皺紋也越來越多。這才讀懂他們的愛——無私奉獻(xiàn),無怨無悔。

  讀懂老師的愛

  從小學(xué)一年級,讀完小學(xué)六年,跨進(jìn)初中校園……現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,又馬上升上初三。這一過程,也需要老師的愛。是誰?在我遇到不懂時(shí)悉心教導(dǎo)我?在我想要放棄時(shí)激勵(lì)我?在我失敗時(shí)勸勉我?——是老師。在活躍的課堂上,不顧一切地把全部知識都傳授給我。開小差時(shí),即使當(dāng)場大喊我的名字,批評我、訓(xùn)斥我,我也不會(huì)恨你;即使你們拿著打滿紅叉的卷子來呵斥我,我也不會(huì)埋怨你,因?yàn),這就是你們的愛,是老師的愛。這才讀懂老師的'愛——嚴(yán)厲。

  讀懂朋友的愛

  從剛上幼兒園,一直到小學(xué)、初中,F(xiàn)在,我已經(jīng)是獨(dú)立自主、活潑開朗的人了。這一過程,需要朋友的愛。是誰?在我煩惱時(shí)聽我傾訴?在我遇到困難時(shí)通往一起解決?在我開心時(shí)和我分享樂事?——是朋友。在操場上,堅(jiān)持跑到終點(diǎn);在課堂上,和我一起積極舉手發(fā)言;在課間,和我討論問題,一起說笑、玩游戲;就連在我回家時(shí),也不忘說一聲“路上小心”這才讀懂朋友的愛——快樂、堅(jiān)持、關(guān)心。

  父母的無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的愛;老師的嚴(yán)厲的愛;朋友的快樂、堅(jiān)持、關(guān)心的愛,都是平凡的愛,猶如海邊的貝殼,猶如發(fā)出淡淡清香的茶……但我,就喜歡這平凡的愛,因?yàn)檫@樣,我終于讀懂了愛……

我終于懂了作文14

  一開始,我對吹笛子還是挺有興趣的。那時(shí),我覺得向笛子里吹氣,吹出一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的音符十分好玩,甚至對竹笛愛不釋手,走到哪兒都要吹兩下。

  直到,媽媽開始監(jiān)督我練笛。我的竹笛夢在那時(shí)便支離破碎,不復(fù)存在。

  媽媽這個(gè)“練笛大都督”一上任,便制訂了嚴(yán)苛的練笛計(jì)劃,每天一個(gè)小時(shí),休息日加倍,一有懈怠,就會(huì)受到鐵血懲罰。在練笛時(shí)媽媽就站在一邊旁聽,吹得不好就是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥和臭罵。

  那時(shí)的我年齡尚小,無法反抗媽媽,只得在心中咒罵這可惡的笛子,對它是怒極恨極。一年年春秋,一載載寒暑,我就這么站在窗口,眼睜睜地看著樓下小伙伴們嬉戲玩耍,然后狠下心、背過頭,拿起笛子去吹老掉牙的曲子,就像完成任務(wù),不帶感情。

  隨著年齡越來越大,一個(gè)疑惑跳進(jìn)了我的腦海:我為什么要吹笛?這疑惑越來越重,而我也無法給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

  我為什么而吹笛?

  我為誰而吹笛?

  在一次公園郊游中,我想我或許找到了答案。

  那一天,我和爸爸媽媽在附近公園里游玩賞景。忽然,幾聲隱隱約約的笛聲從遠(yuǎn)處的人群中飄來,我一下來了興趣,當(dāng)下便向人堆跑去。

  鉆進(jìn)人堆一瞧,是一個(gè)老人在即興表演吹笛,只見他精神矍鑠,面色紅潤,臉上帶著愉快的微笑,吹著手中一看便知是久經(jīng)風(fēng)霜的老笛。一首首聽過的'和沒聽過的小曲從笛中淌出,繞著聽客久久不去。

  同為吹笛者的我自然比其他看熱鬧的人聽出的東西更多些,知道那老人吹笛的功夫甚是了得,氣息渾厚,指法嫻熟。笛聲行云流水,聽著既悅耳、又賞心,可謂是聽者的一大享受。而其他人聽不出那么多,但也覺得極好聽。一個(gè)個(gè)隨著節(jié)拍一起拍手,臉上也帶著歡快的笑意。一曲終了,博得了滿堂彩。

  老者鞠躬一謝,隨即又開始了下一曲的演奏。他吹笛吹得怡然自樂,身形搖擺,腳步輕踏,十指翻飛,翩翩起舞。嘿,這吹笛是聽客的享受,又何嘗不是笛者自己的享受呢?

  我走出人群,但老人悠揚(yáng)的笛聲和自樂的模樣仍留在心中。我想,那才是吹笛,真正地吹笛。

  我懂了,吹笛是一種享受,是給予自己和大家的享受。它讓生活有了更美好的色彩,也讓自己的心情更加愉悅舒暢。

  其實(shí),做任何事情也都是如此,給大家享受,給自己快樂,那才是生活的真正意義和目的。

  我終于懂了。

我終于懂了作文15

  轟隆隆,隨著一陣沉悶的雷聲,千萬顆般大的雨點(diǎn)跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,飛騰著,從云端里落下來。月考失力的心情愈加嚴(yán)重。

  心情差的我感覺屋子里悶熱不堪。敞開窗,風(fēng)帶著濃濃的涼意。“嘍嗤”一聲,一團(tuán)黑色物體國入,有翅膀但似乎扇動(dòng)得不很利索,禾重的身子抗衡不住引力,極速下落,似調(diào)零的枯葉,了無生氣,死亡的氣息彌漫在空氣中,在劃出一條漂亮的弧線后,你這團(tuán)黑漆漆的小生命“吧嗒”一聲沒入窗臺邊的棵鐵樹盆景之中。

  窗外剛才還是綠意正濃,蟬鳴愈演愈烈,直逼耳邊叫器。現(xiàn)在已消匿了。你大概是聽不到了伙伴的呼喚,急切地叫道“知了一一知了一”,我望著近在眼前的.“罪犯”,瞬間激起“懲罰”的念頭,以消意人心煩之氣,輕撥開層層綠葉,你匍匐在樹底部,雙翅無力地耷拉著,堅(jiān)硬的身子有節(jié)奏地一起一伏,如垂死的病人,呼吸得格外困難,細(xì)弱的腿部緊勾樹干,看起來弱不禁風(fēng)。

  我果斷伸手去捉你,大概是欺你“病入膏育”吧。我的指尖剛碰觸你,你如驚弓之鳥般本能地?fù)]起翅膀,卻沒能成功,我輕松捏住你的腰,你恐懼地扭動(dòng)身軀,發(fā)了瘋般掙扎,抓住樹干的四肢更用力些。我無視你的掙扎,想將你提起,卻發(fā)現(xiàn)你整個(gè)抱緊樹干。

  我用力你也用力,那弱小身體里蘊(yùn)藏的能量,在這一刻悉數(shù)爆發(fā)了。哪怕我用手硬拽你的腿,拽下一只,其余仍如鐵鑄的鉤子般,死死釘入樹皮之下,待我去拉其余的腿,剛離開的腿再次牢牢抓緊。經(jīng)過幾番較量之后,我決定放棄,松開了……

  沒了我的打擾,你一一心一意開始往上爬,行動(dòng)十分緩慢,甚至我看得清你在顫抖,那樹干仿佛是你生命的最后一根稻草,而你至死不松開。蟬鳴更嘹亮了,你也應(yīng)和著爬爬停停,漸漸融入樹頂?shù)臐饩G之……

  漸漸地又響起了歌聲,歌聲里沒有悲傷。

  一個(gè)蟬都有如此強(qiáng)的毅力,那我呢?僅僅只因?yàn)樵驴际Я鸵货瓴徽?不,我們只有擁有不屈不撓,永不言棄的心,才能迎來新的光輝!

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