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向上吧作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的向上吧作文，歡迎閱讀與收藏。
向上吧作文1
清晨，當(dāng)晨曦透過(guò)樹(shù)隙射入窗簾時(shí)，你是否還在睡夢(mèng)中流連忘返?白天，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒筑巢育雛時(shí)，你是否還在課堂上昏昏欲睡?夜晚，當(dāng)湛藍(lán)的天空繁星滿天時(shí)，你是否還在電腦前“沖鋒陷陣”?
向上吧少年!人人都有個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)不渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！眽�(mèng)想是動(dòng)力，只是需要你倍加努力而已。夢(mèng)想有潛力，只是需要你刻苦激勵(lì)而已。你努力了嗎?你奮斗了嗎?你付出了嗎?如果答案是否定的，那毫不夸張的說(shuō)，你沒(méi)有嫉妒的資本!當(dāng)看到別人那鮮紅的成績(jī)單時(shí)，你不應(yīng)該嫉妒別人，而是學(xué)習(xí)別人。當(dāng)看到別人那璀璨的證書(shū)時(shí)，你應(yīng)該祝賀別人，而不是妒忌他人�！白约杭疾蝗缛耍M能怨天尤人?”只有努力才是王道。胸懷寬廣的人夢(mèng)想也會(huì)給予你力量，最重要的是現(xiàn)實(shí)，做出點(diǎn)成績(jī)看看吧!
向上吧少年!我們都是學(xué)生，“學(xué)生”是干嘛的?沒(méi)錯(cuò)，就是學(xué)習(xí)的。你為什么而學(xué)習(xí)?為理想，為目標(biāo)，為未來(lái)，為生活……這都可能成為你的`動(dòng)力�？涩F(xiàn)在呢，“學(xué)生”大都不想學(xué)習(xí)，為什么?因?yàn)榭嘁驗(yàn)槔垡驗(yàn)橐鲈囶}因?yàn)橐荚嚒N種理由，無(wú)非是煩躁，懶惰的本質(zhì)�？扇嘶钪蜎](méi)有點(diǎn)追求了嗎?現(xiàn)在苦現(xiàn)在累，還不都是為了自己的未來(lái)嗎!奮斗幾年，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn);玩上幾年，你的夢(mèng)想就要破滅。你能夠算得清這筆賬嗎?學(xué)習(xí)的確是為了升學(xué)，但升學(xué)卻是為了生活�，F(xiàn)在的條件太優(yōu)越，所以我們感覺(jué)不到危機(jī)感，在家有父母疼著，在校有老師看著，即使到了社會(huì)上，未成年人還有保護(hù)的呢!可到了你真正長(zhǎng)大了，要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，一切都晚了�！吧賶巡慌Γ洗笸絺钡脑�(shī)句你應(yīng)當(dāng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，古人十年寒窗苦讀，只為那金榜題名：周恩來(lái)十歲知書(shū)禮，只為那中華崛起�；蛟S我們沒(méi)有那么高的宏偉志向，但為了自己，為了夢(mèng)想，少年們，我們一同努力吧!
向上吧少年!是時(shí)候該努力了，是時(shí)候要奮斗了，中國(guó)不能因我們這一代而黯淡，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上注定是要受苦受累的，但是這又算得了什么!堅(jiān)強(qiáng)勇毅，自強(qiáng)不息不應(yīng)當(dāng)是我們的優(yōu)良品質(zhì)嗎?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹撈吹臅r(shí)候就要拼，該學(xué)的時(shí)候就要學(xué)。因?yàn)�，我要我的美好未�?lái)!我要我的美好生活!
如果你不曾為自己的夢(mèng)想努力，那你拿什么證明你活過(guò)的痕跡。
不要流連忘返了，不要昏昏欲睡了，不要“沖鋒陷陣“了。背上行囊，揚(yáng)帆起航。東方的旭日正在升起，夢(mèng)想等待著我們?nèi)σ愿�。快看啊，山峰上，一群少年在大聲呼喊著：我們要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想!我們要努力向上!我們要青春正能量!
向上吧作文2
青春是什么，問(wèn)題抽象的讓我迷茫。身為90后的我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，生下來(lái)就含著金湯匙長(zhǎng)大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達(dá)”“白白胖胖”的無(wú)能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎？應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?
席慕容曾說(shuō)：“有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒?沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)?沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。”誠(chéng)然青春為何物，我們無(wú)法找到答案。期間或許我們會(huì)走錯(cuò)，但在回憶中何嘗不是一件樂(lè)事。青春是釀酒，原本平淡無(wú)奇的記憶醞釀的芬芳四起，青春是澆愁，兀自品嘗時(shí)光灑脫的記憶，沉醉其中。因?yàn)橄肽睿詰涯�。無(wú)論我們的的記憶中的青春是完美，或是遺憾，或是殘缺，都將隨著時(shí)間的流逝而改變著你對(duì)青春的感悟，從而得到片刻的答案，留下每一天的只言片語(yǔ)，感悟青春的答案……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將我們深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。是沉淪還是向上，我們應(yīng)當(dāng)自重。青春是一場(chǎng)大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場(chǎng)呼嘯中成長(zhǎng)。即使有傷懷難過(guò)。卻也有溫暖蔓延。時(shí)光它會(huì)知道，一切都會(huì)過(guò)去，我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的`志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，沖擊開(kāi)辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。勝利直屬于拼搏者。不管為了國(guó)家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的財(cái)富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬于只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時(shí)間成為我們最忠實(shí)的見(jiàn)證者。
哈佛大學(xué)有句名言：“大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量�！币粋�(gè)學(xué)校尚且是如此，與國(guó)家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力，但遲早我們要肩負(fù)起擎天之重?fù)?dān)。雖然我們還很渺小，但兩萬(wàn)萬(wàn)沙子的搏擊足以撼地動(dòng)天。雖然我們還很稚嫩，我們終將會(huì)長(zhǎng)大。“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”當(dāng)代的中國(guó)正需要我們當(dāng)代青年的努力，這即使責(zé)任也是義務(wù)。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，我輩力量雖小，然大海亦是由涓涓小流會(huì)聚而成。中華興亡，匹夫有責(zé)！我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
青春不是用來(lái)懺悔的，人生自重。淚雨跌濕了青春，鞭策它，鼓勵(lì)它不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄吧倌晷氖庐�(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”青年在時(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。當(dāng)代青年的父輩和兄長(zhǎng)們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上，國(guó)家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn)，擔(dān)負(fù)起這一使命，青年人責(zé)無(wú)旁貸的。青春如同煙火，短暫而又美麗，不要虛擲青春，人生無(wú)悔。
崔衛(wèi)平老師說(shuō)過(guò)一段話，“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”這句話是鼓勵(lì)我們這一代奮進(jìn)的，從改變自己開(kāi)始改變中國(guó)。
向上吧，青年!
向上吧作文3
我伏在案前，靜靜地望向窗外那片閃爍的繁星。天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)城的燈火好像泛著一層水光，蕩漾著一圈圈的漣漪�？雌饋�(lái)好像觸不可及，如縹緲之間，閃著金色的光芒我陶醉在此時(shí)的靜謐中，不由的笑了，心底那個(gè)最柔軟的地方此時(shí)正樂(lè)開(kāi)了花。真是不可思議啊，以前那個(gè)小丫頭現(xiàn)在都上初中了。——題記
心中充滿了激動(dòng)與期待，踏著好奇的步伐，我們邁入了初中的校園。我們的眼神里流露出了嶄新的希望與熱切的渴望。我們期待想望著這即將開(kāi)啟的初中生活，又對(duì)于心中的抱負(fù)與夢(mèng)想寄予了新的生命！在這條新的起跑線上，在這個(gè)全新的班級(jí)里，我們都有可能走向光明美好的未來(lái)！
每當(dāng)想起我們?cè)谟變簣@時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我總會(huì)情不自禁的感嘆道：時(shí)間過(guò)得可真快�。≌鎽涯顭o(wú)憂無(wú)慮的少兒時(shí)光�。『髞�(lái)，我們又成了一名少先隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)輕舞，我們又感受到了前所未有的責(zé)任感！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，那美好的六年化為了一只只彩蝶飛向了記憶的花叢。如今，我們又將面對(duì)初中。雖然心中還不知道該怎樣充實(shí)這短暫的三年，雖然還對(duì)那七門(mén)功課感到無(wú)所是從，但是我的心中已做好決定！向著那個(gè)燦爛的目標(biāo)，那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想即刻奮斗！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們正式成為了一名初中生已褪去年少的稚氣，身上多了一份穩(wěn)重與成熟。欣喜地看著手中的新課本，《地理》、《歷史》、《政治》這些都是我們將慢慢接觸的新知識(shí)。作業(yè)本上緩緩寫(xiě)下7。（1）班，認(rèn)識(shí)了新的班主任、老師我們正默默地融入到這個(gè)全新的大家庭，初中三年，我要好好學(xué)習(xí)！
新學(xué)期來(lái)了，你是否已制定好了你的學(xué)習(xí)計(jì)劃？讓我們?cè)诤侠淼挠?jì)劃安排下，努力、踏實(shí)、勤奮地耕耘播種！相信在寒冬來(lái)臨之際，你會(huì)收獲溫暖的儲(chǔ)糧。再老師的布置下，我寫(xiě)下了這樣一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：新的起點(diǎn)，我們的一切都將從0開(kāi)始。面對(duì)這嶄新的.七門(mén)科目，我必須已同樣認(rèn)真、踏實(shí)的態(tài)度面對(duì)。認(rèn)真做好每一份作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講每一堂課，以全新的面貌去迎接我的初中生活
初中，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！我想，初中對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是不同的。在今天我們上的一堂歷史課上，劉老師這樣對(duì)我們講：過(guò)去已成為歷史，當(dāng)你走進(jìn)初中這扇大門(mén)，你又將書(shū)寫(xiě)你人生的歷史。是輝煌，是落寞都取決于你的表現(xiàn)！一旦染上筆墨，就將覆水難收！
我希望我能把握機(jī)會(huì)，在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想，好好學(xué)習(xí)！用心書(shū)寫(xiě)每一筆屬于我自己的人生！雖然人無(wú)完人，但是我會(huì)盡力做得更好！青春只有一次，人生只有一次！
向上吧，少年！
燃燒吧，少年！
奮斗吧，少年！
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