一封未知信

一封未知信1

送給xxx：

　　你過得還好嗎？你還記得我嗎？曾經(jīng)那個同你玩得最好的伴友，是的，怎么樣。有些想你了。

　　不知道你的樣子有沒有變，不知道你現(xiàn)在過得怎么樣，對了，要記得來信哦。不來也沒關(guān)系，記得給我打個電話就夠了。好歹也讓遠方的我安心。

　　謝謝你很久之前寄來的那只小狗，它很聽話，整天“汪汪汪”也不知道它是不是也在思念你，呵呵。我的老朋友。

　　你還記得我們的`紀念物嗎？呵呵，對啊，就是這只小狗，我給它取名“記念”，是為了我們都要記得對方，想念對方。真開心！

　　現(xiàn)在我們都老了，有了兒女，可是今天是“記念”去世一周年，我的伴友，你怎么樣？有空來我家玩啊。

　　就當(dāng)我得知你已經(jīng)不在了，我哭泣了，我擦了擦淚水。呵，要笑，你一定不希望看到我哭，恩對，我們都要開心。

　　如今，我不行了，我留了份遺囑，準備來陪你了。呵呵，我去找你了，到時可別忘了我啊。

　　你的xxx

一封未知信2

　　未知年后的我：

　　你的身體還好嗎？

　　也許你會在某次整理時發(fā)現(xiàn)這封被塵封許久的書信，也許你會認為這是一個玩笑，但請你一定要把這封信讀完，因為這里面的一切，都是你兒時最珍貴的回憶。

　　你現(xiàn)在過得怎么樣呢，富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善都做到了嗎？我不求你多么富有，只要你不做虧心事，我就放心了，如果我的想法沒發(fā)生太大的變化，你應(yīng)該知道，錢財是身外之物！

　　你還記得嗎？小時候的你，立志要做一名和韓寒一樣出名的小說家，每天晚上，都偷偷爬到樓頂，對著天上的星星大聲喊著自己的愿望，每天晚上都吵得樓上睡不著覺。之后的你，又迷戀上科學(xué)小發(fā)明，設(shè)計了很多好玩的東西，我雖然不知道你現(xiàn)在是干什么職業(yè)，無論富貴也好，貧窮也罷，都不要忘記你最初的夢想，望你拿起手中的`筆，完成兒時的夢想。

　　你是否還記得你童年的玩伴，他們也許離你遠去，也許還在你身邊；他們也許家財萬貫，也許窮困潦倒；他們也許已遠離人世，也許耗費生命，無所事事。但你一定要記得，他們始終是你最忠誠的玩伴，如果可以，請你先放下手頭的工作，給他們每個人打個電話，聊聊童年，聊聊現(xiàn)在，聊聊未來……

　　當(dāng)然，還有一件最重要的事情，我的父母他們好嗎，對不起，這有可能觸及了你的痛楚，但我希望這件事不會發(fā)生，請你替我向父母問個好，送上我最忠誠的祝愿，如果你敢把父母惹得生氣，我不會饒恕你。

　　也許你打開這封信是在幾年以后，也可能是在幾十年以后，當(dāng)然，也許始終都不會打開，被塵封在一個昏暗的角落，只希望，如果你能看到這封信，請您動動手，再留下一封自己的痕跡，寄給多年后的自己。

　　此致

　　敬禮

一封未知信3

未知的老師：

　　您好！

　　我已經(jīng)即將結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，正在要步入初中學(xué)堂的時刻。我的心情十分難過，但更多的是欣喜。

　　在小學(xué)中，我由一名七歲的小孩子成長為一名少年，其中我收獲了友情、歡樂，還有難忘的師生情。我希望，初中的學(xué)習(xí)階段更使我難忘。

　　在我的想像中，您是一位有著青春氣息的女老師。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，給人一種親切的感覺；您有迷人、和善的'微笑，使所有的同學(xué)都被感染。

　　您講課生動、活潑，同學(xué)們無不喜歡上你的課。更因為你很幽默，時不時地會給大家講個小笑話，小典故什么的，把我們逗得大笑。這樣，我們不但可以在故事中懂得、明白一些道理，更會激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣。

　　您了解我們這些孩子的內(nèi)心，經(jīng)常滿足大家的小要求。每當(dāng)我們有些心理上的矛盾或者出現(xiàn)了一些不明白的事情，您就會作為我們的知心朋友，和我們談心，解除我們心中的困惑。

　　小學(xué)時，我一直是一個全面發(fā)展的孩子；在初中時期，我一定會更加努力，做一個讓您滿意的學(xué)生！

　　祝您身體健康，生活快樂！

　　您未知的學(xué)生：劉xx

　　日期：20xx.xx.xx

一封未知信4

親愛的你：

　　等你很久了!可是到現(xiàn)在也仍然不知道還要等多久才能夠找到你!此刻的你正在某個地方和我做著同樣的一件事情也有可能!或許你也一樣的正在等待著我的到來。這也是我稱你為未知戀人的原因。

　　曾經(jīng)的我，幻想著我是一個灰姑娘，最終會碰到屬于我的白馬王子，但是親愛的，雖然我依然保持著那么一份童真，但已經(jīng)不再是個幼稚的孩子了，我清楚的知道這個世界不是童話中所描寫的那么完美，沒有一絲的遺憾。我也知道正是因為有缺憾才更真實，我要一份不完整的真實而不是一個虛幻的完美。

　　我知道我想要的，是一個善解人意，可以理解我、支持我，能夠讓我和你一起承擔(dān)，積極進取，讓我安心的你。哪怕我們會讓彼此生氣，傷心，會吵架，我們?nèi)匀徊幌腚x開對方。

　　我就是我，我不溫柔，不淑女，不漂亮，但是我會用心。我能跟隨自己的心走。開心的時候想讓你一起分享，我會和你一起分享一些美好的的句子。不開心的時候會想哭，會一個人聽歌，會孤單。

　　親愛的'你，我們遇見不容易，更何況是遇見一個有感覺的人，有一天我們相遇了，會怎么樣?有些事情年輕的時候沒有去做，那么你永遠不會再去做了。剛好的時間剛好遇見了你，當(dāng)這么幸運的事情降臨的時候，我們會不會牽著手一起往前走呢?

一封未知信5

親愛的未知：

　　你好，我是一位憂郁的來信者。我不知道為什么要給你寫信，更不知道會不會收到你的回信，但我還是想給你寫這封信。希望你遇到我的未來時，把這些話告訴她。

　　最近的我不知道為何感到很憂郁，心情有些沉重。也許是因為到了青春期吧，感覺周圍的一切都不順利。我很想找個地方大哭一場，卻總是不愿再讓我的'淚水玷污了某個純潔的地方。

　　最近的我有些無所事事，感覺一切都已經(jīng)做好了，回過頭來才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)忘完了，想要彌補，卻也沒有那個勇氣了。突然之間覺得人生好像真的很無聊��！但是，我明白，這是我應(yīng)該經(jīng)歷的。

　　不知道未來的你是不是會找到自己的目標完成自己的夢想呢？不知道未來的你會不會已經(jīng)實現(xiàn)了對自己的諾言呢。不知道未來你會不會過得好一點呢？如果這個世界上有平行時空，我真想去看看你。

　　之所以把這封信讓未知轉(zhuǎn)交給你是因為我太懦弱，懦弱到連給你寫信的勇氣都沒有。未來的你希望不要怪我。

　　如果你真的可以收到這封信，我想給你說一句我現(xiàn)在感觸最深的話：“當(dāng)你成功時，不要驕傲；當(dāng)你失敗時，不要氣餒；當(dāng)你娛樂時，不要過度；當(dāng)你悲傷時，不要太長；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活并不美好的時候，給未來或者過去的自己寫封信吧！”

　　此致

敬禮

一位忠實的來信者

20xx.xx.xx

一封未知信6

未知老師：

　　您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。

　　未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。

　　未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的'，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。

　　未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。

　　未來老師教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。

　　未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。

　　我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。

　　我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長！

　　老師事業(yè)有成，工作順利。

　　你未知的學(xué)生：xxx

　　日期：20xx.xx.xx

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