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追夢(mèng)的作文（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)的作文1
耳畔聽(tīng)風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無(wú)聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的.垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類(lèi)，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽(yáng)光……
小女孩陪著媽媽去買(mǎi)菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋(píng)果一般的臉頰，十分可愛(ài)動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿(mǎn)載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽?zhuān)鰦芍f(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你提�！眿寢屝τ卣f(shuō)：“不用，媽媽有網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂鴶r著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽(yáng)的余暉下，陽(yáng)光灑在小男孩的身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書(shū)吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書(shū)本，書(shū)聲在陽(yáng)光里猶如最美的樂(lè)曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書(shū)本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語(yǔ)，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……
追夢(mèng)的作文2
古有夸父追日，窮窮遠(yuǎn)矣，竭盡己力；今有少年追夢(mèng)，不知疲倦，永不放棄。
是誰(shuí)叩響了冬季沉睡的心扉？是誰(shuí)喚醒了心靈冰封的往事？是誰(shuí)在心靈深處深深扎根，那么真切，那么急促，又那么令人心醉？
是夢(mèng)，是夢(mèng)的伊始，也是夢(mèng)的結(jié)尾；是夢(mèng)，是夢(mèng)的低吟，也是夢(mèng)的呼喚；是夢(mèng)，是夢(mèng)的土壤，也是夢(mèng)的`甘露。
一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，是掌握于自己手中的夢(mèng)。因?yàn)�，有�?mèng)，追下去，定回美夢(mèng)成真。
追尋吧，追尋那遙遠(yuǎn)的美麗；前進(jìn)吧，向那神秘的遠(yuǎn)方前進(jìn)。那兒的一切都如此神秘，不可捉摸；那兒的一切又都如此真實(shí)，令人興奮不已。
不要停下來(lái)，歲月的流水沖不走執(zhí)著的追求，時(shí)光的飛逝帶不走堅(jiān)定的信念，相信自己，相信夢(mèng)。相信吧，這不僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，抓住它，領(lǐng)悟它，讓夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
你的瞳孔中閃爍著美麗的希望，你的手心中擎托著希望的圣火，你的前方便是你的夢(mèng)，也是你的未來(lái)。邁開(kāi)腳步，沖上前方，讓希望的圣火點(diǎn)亮夢(mèng)里的每一個(gè)地方。而你，不必站在天之橋上看流星走失，不用坐在地之畔上看曇花一現(xiàn)，因?yàn)�，那些已逝去的故事是回憶，不是�?mèng)；你不必在意這些已逝的美好，因?yàn)椋阌袎?mèng)，你的夢(mèng)在未來(lái)。
過(guò)去的只能曾為回憶，而夢(mèng)，屬于未來(lái)，屬于希望。夢(mèng)，是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想；夢(mèng)，是支撐人生的脊梁！
追夢(mèng)，既然年輕，就別說(shuō)什么沒(méi)希望，不試一試，怎知道前方路茫茫，沒(méi)有方向；既然年輕，就別說(shuō)什么不可以，不闖一闖，怎知前面路途上花兒的芳香。
既然年輕，那就開(kāi)始追夢(mèng)，用勤奮的汗水，用奮斗的身影，追夢(mèng)！
追夢(mèng)的作文3
夢(mèng)，每一個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣。那個(gè)夢(mèng)，也許是個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，也可能是個(gè)很可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。但是，只要你勇敢的去追夢(mèng)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我一直有一個(gè)很喜歡的明星——賈斯汀比伯。他，就是我的夢(mèng)。他也是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了能夠去他的演唱會(huì)，我一直十分努力的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。我的夢(mèng)就是能夠去看他的演唱會(huì)。然而現(xiàn)在我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，在今年的10月5日我能去看他的.演唱會(huì)了。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中，我們總是要付出些什么。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到一些困難。只要你不畏艱辛的前進(jìn)，不放棄，你的夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在這些年里，我一直在不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，想讓自己的英語(yǔ)提升，進(jìn)步。媽媽說(shuō)過(guò)只要英語(yǔ)成績(jī)一直保持80分以上就能去。但有一次，成績(jī)并不是很理想，但是是有原因的——卷子有難度。當(dāng)媽媽看見(jiàn)成績(jī)是，一氣之下撕掉了他所有的海報(bào)并十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“你以后別喜歡他了，讓你喜歡他就是為了讓你好好學(xué)習(xí)應(yīng)英語(yǔ)，但是你現(xiàn)在給我考這種成績(jī)��？”“媽媽。。這次沒(méi)考好是因?yàn)�。”“別給我解釋了，回房間做作業(yè)去！”媽媽沒(méi)聽(tīng)完我的解釋。
在之后那幾天里，我做事都很散漫。不過(guò)在最后我想通了——這些小困難怎么能難倒我呢？我不能放棄，我要堅(jiān)持下去！第二次測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，媽媽很滿(mǎn)意�！吧洗蔚脑�(huà)，我收回�！眿寢尯堋皣�(yán)肅”的對(duì)我說(shuō)。我一直努力到現(xiàn)在。夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了！當(dāng)我知道媽媽同意讓我去他演唱會(huì)的時(shí)候，我激動(dòng)得哭了出來(lái)。證明了我這些年以來(lái)的努力，沒(méi)有白費(fèi)！
每個(gè)人都有夢(mèng)，夢(mèng)都是我們的動(dòng)力。加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有向自己提出偉大目標(biāo)以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人�！蓖瑯�，夢(mèng)也一樣，只有向著自己的夢(mèng)而努力前進(jìn)，不畏艱辛，不隨便放棄的人，才是幸福的人！屬于自己的夢(mèng)就要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)，在追的過(guò)程中，肯定頂會(huì)跌倒，俗話(huà)說(shuō)得好：從哪里跌倒，就從那里爬起！只要勇敢前進(jìn)，就一定會(huì)成功！
追夢(mèng)的作文4
今天看了一部電影《越來(lái)越好之村晚》，里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫(xiě)的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想，生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。
我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想，只不過(guò)當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想，而且從未停下腳步。
我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng)，而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年，那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想有塊糖，白面膜吃，有幾毛錢(qián)花。上學(xué)了，能得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就心滿(mǎn)意足了�？呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大，我們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，我們追逐的夢(mèng)想也越來(lái)越多，越來(lái)越難實(shí)現(xiàn)，可我們依然追逐，依然前行。
青春年少的我們，用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想，雖有失敗與痛苦，可我們依然用無(wú)悔青春的陣痛，書(shū)寫(xiě)下無(wú)語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú)，無(wú)助，蒼茫，徘徊，可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈牛袎?mèng)想就有希望，有希望夢(mèng)想就能延伸。
時(shí)到中年的我們，用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想，可腳步卻慢了下來(lái)，追逐的.不再是濃烈的美酒，怪味的可口可樂(lè)，而是無(wú)滋無(wú)味，無(wú)色無(wú)形的白開(kāi)水，明知清淡，卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí)，是平淡，是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷，人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié)，產(chǎn)生了悟性，懂得了感恩。腳步雖慢，但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下，夢(mèng)在心中。
可能到了老年，會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐，那是我們追逐黃昏之美，天倫之樂(lè)。清晨，能拉著老伴兒的手在公園里散步，打太極拳。享受黃昏之美。傍晚，能陪著孫子在游樂(lè)園戲耍。晚上，能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂(lè)。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)了能做的事，走過(guò)了能走的路。坦然面對(duì)，自求多福，幸福的活著就是我們最大的追逐。
云兒追逐自由的飛翔，風(fēng)兒追逐無(wú)拘無(wú)束的流浪，花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想，人一生倔強(qiáng)的追逐，那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行，追逐的夢(mèng)從未改變，追逐的腳步永不停息，也許，這就是生活。這就是人生，里面的我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)的作文5
不知何時(shí)，兒時(shí)的夢(mèng)已如流水般從我指縫中溜走，我不禁想捉住它，追逐我幼時(shí)的夢(mèng)。
幼時(shí)，我永遠(yuǎn)不知累為何物，只知不停地玩耍，尋找快樂(lè)。在綠茵茵的公園草坪上，我與小伙伴在追逐嬉戲著，忽然，一只彩色班斕蝴蝶映入了我的眼簾，我們立即興奮地跳了起來(lái)，雙手不斷地在空中上下飛舞著，試圖抓住蝴蝶，但幾個(gè)回合后，它早已飛入花叢無(wú)覓處了，我們卻不知疲倦地玩耍著。——兒時(shí)的夢(mèng)是快樂(lè)的。
幼時(shí)，當(dāng)我們玩倦時(shí)，總愛(ài)就地躺在柔軟的草坪上，接受陽(yáng)光的沐浴。一雙天真的眼睛望著蔚藍(lán)的天空，許多奇怪的想法在我腦海中升起；白云為什么會(huì)移動(dòng)呢？它是不是與棉花糖一樣甜呢？是不是棉花糖升上天空變成呢？——幼時(shí)的夢(mèng)是愛(ài)幻想的。
幼時(shí)，我喜愛(ài)吃糖，但媽媽總怕我蛀牙，我就十分珍惜這個(gè)滋味。糖那甜甜的味道，令我回味，有時(shí)還能給我?guī)?lái)快樂(lè)呢！——兒時(shí)的夢(mèng)是甜蜜的。
幼時(shí)，我躺在溫暖的小床上，透過(guò)窗戶(hù)凝望著燦爛的`星空，在我的記憶中，夜空總是充滿(mǎn)神秘的，漆黑都夜幕上，可愛(ài)的星星對(duì)我眨著眼睛，引起了我無(wú)限的好奇�！獌簳r(shí)的夢(mèng)是神秘的。
幼時(shí)，幼稚的我總會(huì)為一些小事而生氣，折起純白的飛機(jī)，拿在手中，向前用力擲去，可誰(shuí)知被尖尖的枝叉鉤住了，我不禁叉起腰，對(duì)著大樹(shù)生氣地說(shuō)道：“你憑什么搶我飛機(jī)，這可是我親手折的呢，哼，別以為自己大就可以欺負(fù)我！”我嘟起小嘴氣沖沖地走了�！讜r(shí)的夢(mèng)是可笑的。
幼時(shí)的夢(mèng)充滿(mǎn)著夢(mèng)幻般的色彩，雖然在不知不覺(jué)中失去，但在文山書(shū)海之余不妨拾起童年夢(mèng)中的記憶的鵝卵石，好好玩耍一下。
追夢(mèng)的作文6
每當(dāng)看到快樂(lè)一詞，想起那燈火不熄的夜晚。月光皎潔地撒下，仿佛到處充滿(mǎn)希望與生機(jī)。想著那追夢(mèng)的過(guò)程中，我擁有了很多，不是嗎？
原來(lái)的我每當(dāng)收到一個(gè)意外的禮物而格外欣喜，吃一次麥當(dāng)勞就格外快樂(lè)。直到我上了初中，感覺(jué)就有點(diǎn)變了，在沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)之下，很難再有什么讓我無(wú)比快樂(lè)。山似的書(shū)壓得我有乎喘不過(guò)氣來(lái)，很想放下來(lái)輕松一會(huì)兒，但又不敢放下，只感覺(jué)越學(xué)越吃力。身邊的一切仿佛都是死氣沉沉的，沒(méi)有絲亳的快樂(lè)，生活猶如一潭死水，沒(méi)有半點(diǎn)波瀾。
直到有一天，我知道自己有一篇文章寫(xiě)得很好，被選上了全國(guó)優(yōu)秀作文集。這個(gè)消息如同一個(gè)石子，劃過(guò)心間。一下激起了我心中的水花，于是一個(gè)原望在心中萌芽，我想當(dāng)一名作家。之后的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，每時(shí)每刻無(wú)不希望與可愛(ài)的書(shū)本相遇，一有時(shí)間便拿來(lái)寫(xiě)作練習(xí)。每天晚上都拖著疲憊的身體，去摘抄優(yōu)美的好句，去用知識(shí)與積累裝點(diǎn)大腦。
那天晚上，月光悄悄地從窗戶(hù)外探出頭來(lái)，像一位邁著輕盈步伐的少女，帶著一股馨香，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。而我正在蔣勛的宋期，與被皇帝誤了的'詞人李煜哀嘆小樓昨夜又東風(fēng)，與屢不中第的柳永，填詞吟誦，才子詩(shī)人，自是白衣卿相。一種快樂(lè)從心的每一處涌出，匯聚在一起在心田流淌，我感覺(jué)觸碰到了美的肌膚，那一點(diǎn)點(diǎn)就令人怦然心動(dòng)，為之陶醉，為之沉迷，為之快樂(lè)。
的確，人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么過(guò)程中。
在追求生活的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)那點(diǎn)瞬間的美好。正如一棵樹(shù)，它為什么要努力生長(zhǎng)？一朵花為什么要努力綻開(kāi)自己的笑臉？在慢慢地探索中，讓生活的水變得充滿(mǎn)希望與活力，流動(dòng)起來(lái)，帶來(lái)生命的快樂(lè)。
你所占有的是不會(huì)變的，而你所追求的前途卻充滿(mǎn)末知，布滿(mǎn)荊棘的，也許每一處風(fēng)景都令你驚喜，每跨過(guò)一道坎坷，你都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)與自信。
追夢(mèng)吧，月下的夢(mèng)總是那么虛幻和渺茫，但我相信拿一把天梯定能將它攀上。
追夢(mèng)的作文7
生命中有些東西，是不能忘的，如最初的夢(mèng)想。
“一二三四、五六七八，二二三四、五六七八”一個(gè)被遺忘在角落的小姑娘只能悄悄地看著臺(tái)上練著舞步的小家伙，而自己卻在角落里獨(dú)自抽泣著。
每個(gè)人心中都懷揣著自己的夢(mèng)想，小姑娘也有自己的舞臺(tái)夢(mèng)。她一次次跌倒在地上，卻又一次次懷著希望重新站起來(lái)。為了夢(mèng)想同時(shí)也為了身邊一雙雙嘲笑的`目光，她每天不斷練習(xí)著，別人一遍就能學(xué)會(huì)的舞步。肢體不協(xié)調(diào)的她往往做出來(lái)的動(dòng)作很僵硬，不靈活。她心里深知自己不努力練習(xí)，自己什么也不是。于是一下，一下，一遍，一遍，不知是汗水還是淚水常常打濕在自己的心田。
期待已久的考級(jí)到了，一個(gè)失誤讓原本充滿(mǎn)信心的小姑娘有點(diǎn)動(dòng)搖，有點(diǎn)放棄了。考級(jí)過(guò)后，她是全班唯一一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的。老師終于也繃不住了，她勸小姑娘放棄，小姑娘最終還是被擊倒了，傷心悲哀深深地籠罩著她。為什么我的努力老天爺沒(méi)有看到？她心想。也許老天爺遺忘了她。
那一天，她重新鼓起勇氣去了舞蹈班，出來(lái)接待她的是一位年輕漂亮充滿(mǎn)陽(yáng)光的老師。一看到她，就忍不住捏了捏她肉嘟嘟的臉蛋“呵呵，好可愛(ài)的小姑娘啊�！笨蓯�(ài)？可沒(méi)有人說(shuō)過(guò)她可愛(ài)，因?yàn)樗悬c(diǎn)偏胖。小姑娘能從眼里看得出這位老師是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡自己。她得到了老師的關(guān)愛(ài)，每次下課后，小姑娘都會(huì)和老師一起練習(xí)。老師也不會(huì)因?yàn)樾」媚锏腻e(cuò)誤而責(zé)怪她，而是給予更多的耐心。終于，小姑娘穿上奪目的服裝登上了閃耀的舞臺(tái)……對(duì)，那個(gè)小姑娘就是我。
夢(mèng)的方向叫做闖。年少輕狂，我們?cè)シN下夢(mèng)想，不肯放棄。年少輕狂，我們?cè)鴪?zhí)著的追逐，不肯服輸。曾將多少次為夢(mèng)想徘徊彷徨？曾經(jīng)多少次為夢(mèng)想跌倒在路上？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。我向困難宣告，前方就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方向。
追夢(mèng)的作文8
夢(mèng)想，是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的字眼，是每個(gè)人埋藏于心底的那一份執(zhí)著。
前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說(shuō)是看望，不如說(shuō)是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車(chē)開(kāi)進(jìn)小區(qū)，老遠(yuǎn)便看見(jiàn)一個(gè)人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時(shí)候，無(wú)微不至地照顧我，帶我玩兒；那時(shí)，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親昵地揉我的臉的大姐姐，是多么光輝的形象。那時(shí)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大，總想變得和她一樣。
下車(chē)，眼前身著一件白T，一襲棗紅色的長(zhǎng)裙，齊腰的長(zhǎng)發(fā)披于肩頭，這是我的恬恬姐姐？細(xì)看，她化著淡淡的妝，眉眼間已經(jīng)不見(jiàn)那時(shí)的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著一貫的溫和。
算起來(lái)，有六七年沒(méi)見(jiàn)了�；蚴悄�，或是性格使然，不到五分鐘，我們便又熱絡(luò)起來(lái)。恬恬姐姐告訴我說(shuō)她也很驚訝，當(dāng)年那個(gè)小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說(shuō)，她正在讀工商系，要靠會(huì)計(jì)。她說(shuō)她也在考慮，是繼續(xù)讀書(shū)還是去工作。但是她也對(duì)我說(shuō)她認(rèn)為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。她問(wèn)我有沒(méi)有想好今后要干什么。我笑笑，說(shuō)有好多，還沒(méi)確定，她卻說(shuō)這很正常，慢慢來(lái)，何況這個(gè)年紀(jì)的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個(gè)確定的.夢(mèng)想，并已經(jīng)在為之努力。她談?wù)搲?mèng)想時(shí)那容光煥發(fā)的樣子，似是一束光照進(jìn)了我的心，令我也為之所動(dòng)。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來(lái)。
“慢慢來(lái)，不要急。”這是恬恬姐姐說(shuō)的最多的一句話(huà)。是的，慢慢來(lái)。青春是我們的資本，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，不用很遠(yuǎn)，近一點(diǎn)就好，慢慢來(lái)。
假若夢(mèng)在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚(yáng)起那帆，追尋那夢(mèng)，走出青春那最美的弧線。
追夢(mèng)的作文9
記得那年夏天，悶熱的空氣中帶著一縷清涼的氣息。周末，我獨(dú)自在熟悉的街道上漫步，偶爾有風(fēng)，大樹(shù)嘩嘩的抖著樹(shù)葉，大概也想納納涼。驀地，一陣陣淡淡的清香撲面而來(lái)，那么的清涼，那么的怡人。循著那股香氣，我徑直走入一條不起眼的小巷，走近一看，是一家簡(jiǎn)陋的小茶館，雖然不華麗但卻趕緊整潔。我想，一定是時(shí)間在它的身上留下了太多的'回憶。店中，只有一位老婆婆半倚在椅子上，神態(tài)安詳。陽(yáng)光透過(guò)葉逢將細(xì)細(xì)碎碎的影子落于她身上，就像是破碎一地的水晶撒落�？吹轿易哌^(guò)來(lái)，朝我笑了笑，動(dòng)作嫻熟的端了一杯涼茶給我，我端起茶杯，細(xì)細(xì)的品味著這清香。茶葉在茶里浮動(dòng)，靜靜地旋轉(zhuǎn)著，取走了我一身暑氣，心慢慢靜下來(lái)了。品嘗完了，婆婆又給我添了一杯，我接過(guò)茶杯，捧在手中，感受那習(xí)習(xí)的清涼，轉(zhuǎn)頭看向她，又打量了一下她的茶館，我問(wèn)道：”婆婆，你一直都呆在這里嗎，難道沒(méi)有什么你想去做的事或是想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？“婆婆笑了笑，不語(yǔ)，指了指對(duì)面的一家超市，我順著她的手看過(guò)去，沒(méi)有明白她的意思：“你想要租下那里嗎。”婆婆搖了搖頭，她說(shuō)：“我要買(mǎi)下那里�！蔽倚睦镉科鹨唤z淡淡的不屑，以現(xiàn)在婆婆開(kāi)店的收入，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我心里懷疑起來(lái)，沒(méi)有再多說(shuō)什么，付完錢(qián)后走出了小店。
到了第二年，再次路過(guò)小巷時(shí)，想起老婆婆的話(huà)，那堅(jiān)毅的目光。視線便不由得向里望去，卻不見(jiàn)茶館的蹤影，以為是婆婆搬走了。沒(méi)想到，卻看見(jiàn)老婆婆站在從前是超市的店門(mén)口，指揮著裝修的工人。我震驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨像是被一大團(tuán)棉花堵住了。
突然想起一句話(huà)，風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯膬r(jià)值在于努力與不順從。
是啊，老婆婆不就是那只蝴蝶嗎？
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀兠總�(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為之而努力，為之奮斗。走在追夢(mèng)的路上，我們或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)確定的目標(biāo)前進(jìn)，屢敗，屢戰(zhàn)，體驗(yàn)著酸甜苦辣，收獲著幸�？鞓�(lè)。
追夢(mèng)的作文10
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
我的夢(mèng)，不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望的目光注視下。我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)高中。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)高中，我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
美好的夢(mèng)想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢(mèng)，我們?cè)诤Ｉ现袑W(xué)校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢(mèng)做帆，與師為伴，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。初中的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱苦的，沒(méi)有夢(mèng)想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。
“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我的夢(mèng)想。要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
想當(dāng)年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，毛澤東“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”，這是一代偉人的選擇，這是他們的夢(mèng)想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。今天我們唯有把握自身實(shí)際，沉寂下來(lái)，把每一個(gè)努力落實(shí)到每一天、每一刻，才能不斷超越自己、實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。有人生就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有壓力，有理想的.人生才是真正的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
從今天開(kāi)始，讓我們努力;從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們相約，在陽(yáng)光燦燦的日子里;我們期待“汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年”。當(dāng)碩果掛滿(mǎn)枝頭時(shí)，我們一定會(huì)為懷揣夢(mèng)想而進(jìn)行的每一天的奔跑而倍感欣慰與驚喜，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)高中!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前。
這就是一個(gè)追夢(mèng)人的夢(mèng)想，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，一個(gè)很簡(jiǎn)單的夢(mèng)!
追夢(mèng)的作文11
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生，我常常憧憬未來(lái)，幻想未來(lái)，享受著當(dāng)我被萬(wàn)眾矚目的輝煌。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的.成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽�，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
或許，我的夢(mèng)，它還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路，我要用奮斗去換來(lái)輝煌，去換來(lái)幸福。
有夢(mèng)想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙……
追夢(mèng)的作文12
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它帶著我們尋找人生的喜怒哀樂(lè)，嘗盡人生的酸甜苦辣。而我的背后，長(zhǎng)著一雙能帶我追夢(mèng)的翅膀。
記得，在我很小的時(shí)候，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——能畫(huà)出好看的畫(huà)！那時(shí)我并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，但小小的我開(kāi)始追夢(mèng)嘍�；叵肫鹉切〉臅r(shí)候，還真是情不自禁哈哈大笑呢：一個(gè)不到兩歲的小屁孩兒，一本正經(jīng)地在紙上“作畫(huà)”，連筆都還不會(huì)握，在紙上歪歪扭扭畫(huà)下了一幅幅“恐怖的抽象畫(huà)”，但那時(shí)媽媽卻說(shuō)那是她看過(guò)的最好看的畫(huà)，并一幅幅保存了下來(lái)。
后來(lái)，我大了點(diǎn)兒，成為了家人口中“會(huì)畫(huà)畫(huà)”的娃兒，那年六歲的我，拿起了畫(huà)筆走進(jìn)了畫(huà)室，正式開(kāi)始了“追夢(mèng)”。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我步入了初中，我的畫(huà)技也有很大長(zhǎng)進(jìn)，也獲得了一些小成績(jī)。每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我會(huì)想起小時(shí)候的夢(mèng)想，不由地疑惑：我的畫(huà)，家人和朋友都說(shuō)好看，那我是不是捉住了兒時(shí)的夢(mèng)想啦？——但我還要進(jìn)步！因?yàn)槟请p“追夢(mèng)”的翅膀帶著我在繪畫(huà)的天空愈飛愈高，于是我腦海中衍生出了新的夢(mèng)想——我要畫(huà)下祖國(guó)的`山川河流、人間的喜怒哀樂(lè)！我要讓它們?nèi)玷蛉缟爻霈F(xiàn)在我筆下！我努力吧！努力��！
初中生活不像小學(xué)那般輕松，于時(shí)，能拿來(lái)作畫(huà)的時(shí)間變成了海綿里的水，我擠啊擠，那幾滴水珠，讓我與夢(mèng)想更近了一步。每次擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，我都會(huì)到很晚睡覺(jué)，第二天又要早起，但我不怕累，我也感覺(jué)到了，那雙帶我追趕夢(mèng)想的翅膀，一天比一天強(qiáng)壯。
記得我剛步入初中的那段時(shí)間，完全被初中學(xué)習(xí)的壓力折騰得頭暈?zāi)X脹，夢(mèng)想自然也快支離破碎。當(dāng)我的頭腦想罷工放棄畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的理智像抽了我?guī)装驼�，那個(gè)不到兩歲的小屁孩一本正經(jīng)作畫(huà)的樣子（媽媽給我拍下的記憶）又浮現(xiàn)在我的腦海，我清醒了，我要堅(jiān)持！果然是功夫不負(fù)有心人，我適應(yīng)了初中生活，我的夢(mèng)想又插上了翅膀。
我現(xiàn)在還在追夢(mèng)的路上。畫(huà)畫(huà)，似乎是在以另一種方式書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想和未來(lái)，更是我小小世界里，令我積極向上面對(duì)生活的重要因素，而那雙翅膀，就是堅(jiān)持、努力的結(jié)晶了。
追夢(mèng)的作文13
追尋的不僅是成功的結(jié)果，更是享受追夢(mèng)的過(guò)程。
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“生活的船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想是為了理想的生活�！泵恳粋�(gè)人心中都有一個(gè)理想，為了實(shí)現(xiàn)它，千錘百煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，但無(wú)論遇到多大的困難，都沒(méi)有把胸懷大志者打倒，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗穳?mèng)堅(jiān)持到底，決不放棄。只有這樣，不怕一切困難和阻擋，就會(huì)如愿以?xún)敗?/p>
追夢(mèng)，我來(lái)到了小溪旁。小溪嘟嘟噥噥的淌著，它從未斷續(xù)過(guò)，一直不停的淌著。看著旁邊時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇的昆蟲(chóng)與它形成了鮮明的對(duì)比。小溪輕聲告訴我：“為了夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就要有鍥而不舍的精神。”我明白了小溪的意思，耳邊響起了《英雄交響曲》看見(jiàn)了貝多芬在雙耳失聰極度艱苦的生活困境下，仍不肯放棄追逐音樂(lè)的夢(mèng)想，那就是——堅(jiān)持。
追夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹(shù)林里。那里有高大的白楊樹(shù)和些許矮小的銀杏樹(shù)。我問(wèn)銀杏：“你這么矮小而白楊卻那么高大，你不自卑？”銀杏的回答出乎我的意料：“為什么要自卑？要知道，珍貴的東西總是慢慢生長(zhǎng)�！蔽叶昧�。銀杏告訴我“自信”的含義。因?yàn)橛辛俗孕牛l(shuí)都不平庸，一樣有價(jià)值，一樣可以為社會(huì)做貢獻(xiàn)。為了理想，要學(xué)會(huì)——自信。
走著走著，我看見(jiàn)了一粒其貌不揚(yáng)的種子在努力的生長(zhǎng)，而對(duì)其他花草的嗤笑，他沒(méi)有理睬，也沒(méi)有苦訴，而是默默地用自己努力的結(jié)果來(lái)證明自己并不平庸，他告訴我：“面對(duì)外界的`輿論和嗤笑，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓行動(dòng)證明自己并不軟弱。”我體會(huì)到了，奮斗中的堅(jiān)強(qiáng)。
我在追夢(mèng)的過(guò)程中，不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持、自信和堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是我看見(jiàn)了奮斗的過(guò)程，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！�
為了夢(mèng)想，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持到底，決不放棄。只有加倍的努力，就能夠改變自己，實(shí)現(xiàn)理想。我們追尋著夢(mèng)想，努力的去行動(dòng)，風(fēng)雨之后就會(huì)有絢麗的彩虹。幸福不會(huì)從天而降，付出努力才會(huì)有希望。只有心中的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定可以如愿以?xún)敗?/p>
哪怕前方布滿(mǎn)了風(fēng)霜，哪怕前方有大風(fēng)大浪，也要斗志昂揚(yáng)，一路高歌乘風(fēng)破浪！哪怕前方布崎嶇坎坷，哪怕前方有虎豹豺狼，也更要奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌沖向前方！
追夢(mèng)，要享受過(guò)程，不僅僅要的是成功！
追夢(mèng)的作文14
放學(xué)的路上，咚的一聲，一個(gè)籃球從天而降，給了他一個(gè)親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無(wú)比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的`一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開(kāi)始加入籃球隊(duì)，追求自己的籃球夢(mèng)。
一星期后將迎來(lái)一場(chǎng)籃球賽，隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開(kāi)始教他三步上籃，練習(xí)了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒(méi)感覺(jué)，心里一直在想著教練的方法，不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個(gè)向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地?zé)釔?ài)籃球，更加刻苦地訓(xùn)練。
終于迎來(lái)了比賽那一天，可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢(mèng)赤子心》的片段：“關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄，我將會(huì)去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手里，努力過(guò)了就不能白費(fèi)，相信總有機(jī)會(huì)！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量�！班健表懥恋纳谧勇晢拘蚜顺了贾械男⌒�，原來(lái)我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會(huì)一展身手了，此時(shí)此刻的他無(wú)比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場(chǎng)，投入到籃球賽。不一會(huì)兒，籃球傳到了小玄手中，只見(jiàn)他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，球被對(duì)方選手截走了，不服輸?shù)男⌒o追不舍，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趁對(duì)方一不留神迅速地把球搶了回來(lái)，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進(jìn)了！小玄激動(dòng)地向教練擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)，他頓時(shí)感到很欣慰，覺(jué)得之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，再次全身心地投入比賽。
人們都說(shuō)，夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的，有付出就有收獲！夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為一位擁有夢(mèng)想的人，這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。
追夢(mèng)的作文15
多少次，我都在做著同一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)校校門(mén)；在夢(mèng)里，我和同學(xué)在努力拼搏；在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了父母一臉欣慰的笑容。
到了初三，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)化成了家，教室，食堂三點(diǎn)一線。課后10分鐘的追追打打鬧鬧、周末的自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)已變?yōu)榱宋倚闹杏谰玫幕貞�，只剩下更多的作業(yè)和更少的時(shí)間。作業(yè)也就變成了一座座高大的山，而我每天都挖山不止，為了能讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我愿意成為那堅(jiān)持不懈，不怕困難的愚公。
一天晚上，學(xué)校晚自習(xí)的兩節(jié)課已都為我的數(shù)學(xué)作業(yè)所服務(wù)，而其他作業(yè)還在靜靜的等待著我�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書(shū)包中的作業(yè)早已壓得我喘不過(guò)氣。走到我的房間，把書(shū)包往床上一扔，再往床上一躺，好舒服啊！要是能一直這樣舒服就好了，可夢(mèng)想?yún)s在這時(shí)竄出來(lái)了，我突然想起我要為了夢(mèng)想努力拼搏。于是我拿起作業(yè)回到書(shū)桌前埋頭“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了十一點(diǎn)多鐘了，房間里除了奶奶的呼嚕聲，也就只剩下我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“唰唰唰”聲了，眼看著還有一大堆作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我頓感壓力山大，放棄的念頭在我心里油然而生。
抬頭向窗外望去，月光照在了我的身上，我望著月亮，它是那么的'美麗動(dòng)人，皎潔明亮。忽然它好像濠又是那么的美好，那么充滿(mǎn)著希望。對(duì)啊！為了我的夢(mèng)想我不能就這樣放棄了，我要像愚公一樣不畏艱難，堅(jiān)持不懈，我要努力拼搏，戰(zhàn)勝困難。于是我又拿起作業(yè)，房間里又響起那“唰唰唰”聲了。
不知過(guò)了多久，作業(yè)終于寫(xiě)完了。看著那完成了的作業(yè)，我心里高興極了，我離夢(mèng)想又近了一步。我忽然想起李宇春唱的一首歌：“我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴去追逐我們的夢(mèng)想……”
看了看鐘表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我躺在床上，不知不覺(jué)中慢慢睡著了。在夢(mèng)里，我站在那個(gè)夢(mèng)想中的校園，那個(gè)夢(mèng)想升起的地方。我看見(jiàn)了家長(zhǎng)和老師們欣慰的笑容。
是啊！為了夢(mèng)想努力拼搏，像愚公移山一樣堅(jiān)持不懈，不畏艱難，克服困難。
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