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我是幸運的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我是幸運的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是幸運的作文 篇1
以前,我總覺得自己是一個不幸的人。常常向著天空問:為什么我沒有更好的生活環(huán)境?為什么我沒有傾國傾城的容貌?為什么我的父母無權(quán)無勢?為什么我如此不幸?為什么……
這一系列問題,誰又能回答我呢?每當(dāng)看到天空蔚藍的臉蛋上帶著淺笑時,就覺得他對著我在說:“孩子,你已足夠幸運了,你已擁有了足夠多的東西!”
對于這些回答,我自然是不相信的。直到有一天,我偶然看見一個乞丐在費力地往前“走”。他天生沒有腳,只能趴在一塊滑板上用胳膊扶地前行。見他可憐,便把手里的零食分給了他一半,又在他的破碗里放了10元錢。他看了我一眼,借助滑板“走到”了路邊的墻下。
我跟了上去。他邊吃邊對我說:“小姑娘,你真是個幸運的人,你的爸爸媽媽一定很愛你吧!”
我搖了搖頭,否認(rèn)他道:“才不是,我覺得我很不幸!而且我的父母也總是誤會我,他們都不理解我!”
他皺了皺眉說:“你已經(jīng)很幸運了。如果我能像你一樣,有雙手雙腳,我就可以去上學(xué),到現(xiàn)在這個年紀(jì)就可以工作,過上富裕的生活了!”我看到他眼眶里滿是憧憬。
“你確實十分不幸,但我也同樣不幸!蔽艺f,“我不漂亮,我的人際關(guān)系不好,總是很孤獨,我每星期只有十五元的'零花錢,我的學(xué)習(xí)成績怎么都提不上去……”我像是找到了傾訴的知音,滔滔不絕地發(fā)起牢騷。
他微笑著聽我說完后才開口:“為什么不想想你已擁有的幸福呢?”
我一下子愣住了。我幸福?我能有什么幸福呢?……對啊,我有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)條件,父母都健在,還有一個可以遮風(fēng)擋雨的家,我每天都可以吃飽穿暖……
這一刻,我才發(fā)現(xiàn)自己原來如此的幸福、幸運!
我抬頭對他微笑,他也向我點頭。
后來的每天我都再不斷地告訴自己:我,是這個世界上最幸運的人!
我是幸運的作文 篇2
生命如水,歲月如歌。感謝生活,感謝生命,讓我幸運地遇到了英語老師——秦老師。
小學(xué)三四年級時,我的英語一直在95分以上。因此,我感到英語很簡單。到了五六年級,我的英語常常在90分徘徊。在五年級的一次期中考試,我第一次考了95分以下——93分。當(dāng)我看到考試成績時十分著急,可轉(zhuǎn)念一想,可能是失誤了,就沒有在意。
接下來的英語考試使我明白我的擔(dān)心并不是多余的——一次次,全部都是90分左右,我傷心極了,像從英語的巔峰跌到了谷底。后來,我似乎默許了這種成績。內(nèi)心不再著急,反而毫無波瀾。我開始懷疑當(dāng)初的傷心,也許,我的英語注定如此吧!
可是生活并沒有讓我頹廢——初中時,我幸運地遇到了秦老師。
初見老師時,我隱隱感到老師會對我失望?墒牵业膿(dān)心是多余的。
記得剛來時,老師讓我們準(zhǔn)備一個專門記知識點的本子。老師說,這個本子要用初中三年,是一個很重要的本子。我感受到了它的意義所在,便不遺余力地記所有知識點。
不知怎的,也許是僥幸,也許是因為新老師稀奇,也許是我真的努力了,總之,我的英語有了進步。我是一個幸運的人。
第一次月考,我考了119分。我想,這次考試是在我初中生活中至關(guān)重要也是奠定英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的一次考試。
一團即將熄滅英語的火焰在我的心底燃起,我有信心把英語學(xué)好。
老師還常常講道理。有一次,老師對我們說:“你們記住一句話:‘越努力,越幸運!辈诲e的`,幸運之神是不會眷顧懶惰的人的。誰不喜歡努力的人呢?
每次考試完后,老師都會評講試卷。其實,考試的意義不在于分?jǐn)?shù),而是你能從中找到還沒有掌握的知識,并加倍記住它。很多人只知道看考后的分?jǐn)?shù),而不懂得從中查漏補缺,忘記了試卷設(shè)計者的初心。只有不忘記試卷的使命,才能變得更好。
不忘初心,方得始終。
有一位好老師,豈不為人生一幸運哉?
我是幸運的作文 篇3
我至今還記得很清楚,即使彼時已隔近一個夏天之久。
我是如此的幸運!
入秋的天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,雨天黃昏微微刮起的涼風(fēng)讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣,我竟忘了帶傘。
雨好像沒有要收斂的意思,依然噼里啪啦地打在水泥地板上,濺起一個個小水花。我站在屋檐下,視線也被遮住了,天空只留下灰蒙蒙的一片。
依稀地,一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭發(fā)因風(fēng)而起,腳下每踏一步,就如同一個炸彈在水洼中爆開。他左手撐著一把傘,右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊,似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏,歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡,終究是不再年輕了,但卻在雨水的折射中散發(fā)著屬于自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的.水漬,連衣尾都經(jīng)受了雨水的洗禮,似乎有些狼狽,也許是急急匆匆地涉水而來,沒有仔細地留意腳下,好像一個粗心的孩子一般。到了眼前,有光慢慢地鋪散開來,一瞬間,我看到了他的面容——
果然是我的爸爸。他也看見了我,然后他露出了孩子般的笑容,朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來,同時想要接過我的書包,說:“我來遲了,走!回家!
我撐著雨傘,跟在爸爸的后面來到他的車旁,然后一下子鉆進了汽車。
一座座的高樓從車子身后消失,車窗敞開的地方飄進了幾滴雨,冷若清淚。仿佛只是瞬間,車窗因雨而模糊了。
回到家時,油煙機正轟轟隆隆地工作著,金屬之間摩擦的聲音不絕于耳,我如釋重負般跌坐在沙發(fā)上享受著短暫的休息。正當(dāng)此時,老媽把一盤菜端了出來,是麻婆豆腐。我望著這盤菜,忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒,所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。
我很幸運,父母為我付出了那么多的愛,更幸運的是,那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命里擁有了那么多,我這才深刻的明白:我是一個幸運的人。
我是幸運的作文 篇4
今天姐姐在整理她的書房,被不經(jīng)意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮艷的拼圖在地板,于是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。
回到了自己的.房間,拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧,便急忙開始將它分解、混亂,然后等著再將它完成;就這樣一分一秒的過去,而我卻也由漫不經(jīng)心、好玩有趣的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樯髦卣J(rèn)真、感動萬分;就在隨著分散的圖片一片片的拼湊完成時,圖案也漸趨明了,而我的心也跟著沸騰起來。原來,姐姐自畫自創(chuàng)的拼圖是如此的用心和細膩,這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景,有爸爸扶著弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的溫馨樣、有哥哥和我一起下棋的認(rèn)真模樣,更重要的是這個拼圖姐姐已經(jīng)完整保存了七年,色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損,連20xx的字樣都清晰可見。
這一天,讓我覺得好慚愧,因為我還沒有學(xué)會保存東西的長久性和完整性,這一天,也讓我感到好欣慰,因為我有個愛家、愛我們的好姐姐,是這個姐姐,這幅畫,這個拼圖,讓我更了解我是個幸運又幸福的小孩。
我是幸運的作文 篇5
世界上有許多有許多不幸的人,例如:殘疾人和貧困山區(qū)的孩子,但我是幸運中的一個人。
我原以為我是個不幸的人,剛剛出生的我,奶奶就去江蘇無錫那邊,照顧已經(jīng)懷了弟弟的'舅媽,于是只有外婆背著我,兩歲的我已經(jīng)可以說話和走路,可是不幸的事再次降臨在我的身上。一次洗澡,是外婆幫我洗,可是外婆有一種皮膚病,只要用水沾上別人就會感染,我感染上了,長大之后,幼兒園我受別人欺凌,上小學(xué)的時候我因為有皮膚病被別人辱罵,沒有朋友,但我依然笑著對那些辱罵的同學(xué),可痛卻一直在心里,我甚至有殺他們的念頭,但我沒有做,我爸爸媽媽愛著我,因為同學(xué)罵我,我想自殺,但我看了一本書名叫“殘疾人”里面對他們沒有手和腳,有些居然是沒有舌頭,他的名字叫做“周宇杰,想起他們我幸運多了!
我是幸運的人,因為我不是殘疾人,而且還有錢讀書,所以我非常幸運。
我是幸運的作文 篇6
雨后,我獨自一人漫步在公園中。
空氣是潮濕的,夾雜著一畢塵土的味道,一切仿佛是被洗過的樣子,街旁的樹,綠得發(fā)亮。
公園中,各色的人在悠閑著散著步:幾個老人并排的行走,手中拿著老式的收音機,放著七八十年代的戲曲,嘴里依依呀呀地跟著哼唱;年輕人戴著耳機,小步跑著,有時踩在水洼里,便濺起一層水花。
一陣風(fēng)掠過,我的心中泛起些許波瀾,那泛黃的記乙涌上心頭……
小時候,我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起來公園玩耍,那時的我,總是在進公園時,一步?jīng)_到他們面前,小跑起來,而他們也總是慢悠悠地在我后面,一直緊跟著我,卻從不超過我,我便樂呵呵地炫耀著自己跑得有多塊,爸爸媽媽只是在一旁笑盈盈地傾聽著,小路兩旁不知何時已炸開了不知名的花朵,像被灑上了顏料,那樣的艷麗,芬芳的'氣息繚繞在空氣中,而幾棵桃樹,不經(jīng)許可就噴出了滿樹白花,引得游人駐足觀看。媽媽拾起一朵掉落在枝上的花,挺在我的頭發(fā)上,顯得格外省目,爸爸總會在這時摸出像機,記錄下這一刻。我最喜歡走在他們中間,用兩只手抓住他們的胳膊,而爸爸媽媽總像是心有靈犀一般,幾乎同時,把手臂用力一舉,我就雙腳離地,蕩在空中了,爽朗的笑聲,灑滿了小路……我覺得自己是最幸運的人。
如今,我已長大,雖然父母的手臂再也無法將我抬起,但現(xiàn)在,我依然感到無比的溫暖。
下覺的夕陽,碰到遠處山的棱線,噴出滿天紅霞,照耀在我身上,我感到,自己是幸運的人。
我伴著夕陽,走向了家的方向。
我是幸運的作文 篇7
幸運,何為幸運?有人說:撿到錢是幸運;考試考得高分是幸運;放假了沒有作業(yè)是幸運。但對于我,這些都不是真正的幸運。
我的母親是一位家庭主婦,她每天的工作除了管理家中的生活還要管我的學(xué)習(xí)生活。她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。母親文化水平不高,但我從母親那里學(xué)到的知識卻比書本中的更加重要。她教會了我做人之更本;教會了我為人處事之道。
小時候,家中的大小家務(wù)我都做過,從最簡單的掃地開始做。剛開始的時候我掃不好,掃過的地還會有一些細小的灰塵。當(dāng)時的我還小,掃不好也是正常的,但母親卻不這樣認(rèn)為,她總是說:“不論做什么事,都要力求完美;連最簡單的掃地你都掃不好,你還能做好什么事呢。”那時的我不理解母親的意思,還一直認(rèn)為母親是一個斤斤計較的人。慢慢長大的我漸漸明白了母親的苦心,母親不是斤斤計較,而是在培養(yǎng)我,培養(yǎng)我的心——不論做什么都要力爭完美的一顆堅決的心。從這一方面來看母親是一位嚴(yán)師。
去年暑假,母親得了膽結(jié)石,要做手術(shù)。手術(shù)后的母親更是需要良好的休息。當(dāng)媽媽可以慢慢嘗試下床那天,我主動要求來醫(yī)院看護(其實當(dāng)時只是覺得好玩罷)。夜晚,慢慢的我感到有些困了!皥猿郑瑘猿,再堅持”我在心里吶喊。最后,我還是受不住睡魔的侵襲——睡了。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)身上多了一床被子,正當(dāng)我疑惑時,“醒來了”,母親的話吸引了我。當(dāng)我看到母親的`眼神時,頓時明白了:這被子是母親夜晚為我蓋上的。我感到很慚愧。正當(dāng)我慚愧時,母親說:你還小,受不住困睡了也是正常的??”母親本就身子虛,下床都困難卻在夜晚爬起為我蓋好被子,從這一點看,母親又是我的慈母。
幸運,何為幸運。對我來說,有一個溫馨的家,有一位嚴(yán)師慈母,這就是屬于我的幸運。
我,一個幸運的男孩!
我是幸運的作文 篇8
幸運,難道是中了彩票時的開心?幸運,難道是在黑暗中找到了一直熊熊燃燒的火把?還是在不經(jīng)意間當(dāng)上了總裁的寶座,擁有權(quán)勢、地位、金錢?不!這并不是我的看法,幸運其實很簡單,就只是擁有一個和諧、幸福、美滿的家庭,或是有一個為你遮風(fēng)擋雨的人,或是有一個特別疼你、愛你的親人。
我擁有的,就是我所認(rèn)為的幸運,所以,我送了自己一個完美的稱呼:幸運女孩。為什么這么說呢?當(dāng)然是有原因的!
我家有兩個小活寶,一是我這個小二逗,二是我妹這個壞脾氣,這是我給我和我妹取的小綽號,不過,這可是有代表性的哦!我總為這兩個小綽號而感到幸運:我擁有了一個表示自己性格的綽號!耶!
我擁有一個最最愛我的外婆,她就是為我遮的風(fēng)擋雨的女英雄,在我三四歲的時候,我總愛哭哭啼啼的。每次一哭,我外婆的心就慌,就疼,總會把我抱進懷里,跑上個半小時,兩小時,四小時的.,就因為這事,外婆的腰間盤突出了。現(xiàn)在,我長大了,總問外婆當(dāng)時為什么就要抱著我跑呢?把我丟那兒不就行了嗎?外婆總會回答我:“因為我愛你呀!舍不得讓你哭呀!”每當(dāng)我聽到這時,總會覺得:“我好幸運!”還有,我最感激的母親,要不是母親堅定的意志,或許我已經(jīng)……
小時候,我還在媽媽的肚中,媽媽竟被一輛電瓶車撞了。醫(yī)生說要墮胎,不然兩個人可能都有危險。媽媽不信,拉著外婆走了。
媽媽每天都喝好多中藥,竟養(yǎng)好了傷勢,讓我活了下來。
這幸運總讓我充滿信心,向美好生活進發(fā)。
我是幸運的作文 篇9
什么是財富,也許有人會想:財富就是在路邊找到錢;幸運的是,你喜歡的衣服正在打折。幸運的是在街上遇到熟人并邀請他們共進晚餐。但我認(rèn)為這些只是巧合。所謂的運氣,其實是發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
幾年前的春天,爺爺還在這里。他經(jīng)常帶我去看花和植物。我家的陽臺上總是有幾株常青植物,是我和爺爺一起精心培育的。那天,這個國家的祖父來拜訪,并帶了幾棵常青樹給他的.祖父。爺爺非常高興。他很快讓我在他們渴死之前給他們喂水。午飯后,爺爺說下午太陽下山時,他會讓他們住在新房子里。我歪著頭問,為什么要等到下午?現(xiàn)在不行嗎?爺爺告訴我,如果太陽太亮,淡水會變熱,會把它們燒死。
我又問,你為什么要澆水?那時,我就像那本“十萬個為什么”的書一樣,總是問爺爺很多個為什么。但是爺爺總是耐心地告訴我,他們還活著,就像我們一樣,他們怎么能不喝水就渴死呢?在這個時候,我將永遠樂意找到答案。我對未知充滿好奇。
下午,我高興地跑到陽臺上,吵著要幫助植物搬進他們的新家。爺爺同意了。然而,在這個過程中,我?guī)筒涣耸裁疵。更重要的是,我看著爺爺邁出的每一步,并問為什么。慈祥的爺爺一邊耐心地回答我的問題,一邊輕輕地種植常青樹。他告訴我常青樹一年四季都是常青的,象征著吉祥、長壽和和平。它的綠色代表著更多的活力和希望。它非常頑強,從不向困難屈服。爺爺還說,讓我從中吸取教訓(xùn),不要因為一點小事而絕望,只要世界末日還沒有到來,就永遠有希望。
這句話深深地印在我的心里,我感到非常幸運,我有這樣一位祖父,他耐心地回答了我的任何問題。我有這樣一個爺爺,他熱愛植物,對所有的生命都很溫柔。我有一個這樣的爺爺,他鼓勵我,教我時刻保持希望。
什么是運氣?對我來說,也許是爺爺陪著呢!
我是幸運的作文 篇10
鳥語花香,鶯歌燕舞,伴隨著熹微的晨光,我懶洋洋地睜開眼睛,新奇的打量著周遭的世界。樹媽媽在微風(fēng)中梳理著頭發(fā),她總是那么溫柔美麗,可她今天滿含不舍地說:“孩子們,你們長大了,該離開媽媽獨立生活了,祝你們好運,媽媽會想念你們的!
我們?nèi)值艹酥L(fēng)開始了旅程。我們來到了城市的下水道。二哥一臉興奮地說:“風(fēng)水寶地呀,這井蓋下沒有烈日酷暑,還有這么多廚余垃圾給我們當(dāng)養(yǎng)料,還有水,舒適愜意,找到這是我們的幸運,咱們就在這兒安家吧!”
大哥望著我,有些猶豫不決,我搖搖頭,“我覺得這不是最好的選擇,即使這里養(yǎng)料充足,也長久之計。”
性急的二哥火了:“你們不聽算了,反正我要呆在這里了。”
污水過來了,我在污水的卷攜下繼續(xù)旅行。終于重見了天日。環(huán)顧四周,我們身處一片沼澤,我嘆了口氣:"唉,只剩我們哥倆了,接下來你有什么打算,大哥?”
大哥還沒有污濁中緩過神來,一臉恐懼地說:“前路未卜,這么走下去,說不定有更多危險,有個安全的.地方就是萬幸了,我不想走了。”這沼澤土軟,根不可能扎深,我不想永遠羸弱,瘦小,只好與大哥告別,開始了新的征程。
乘著風(fēng),粘在動物的身上,經(jīng)歷了酷熱沙漠,蔽日森林,清爽稻田,我最終選擇在公園的一個向陽坡安家了。我努力地將自己的根向下鉆汲取更多的營養(yǎng),努力伸展枝條,使自己照耀到更多的陽光,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我長成了一棵參天大樹。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,秀而繁陰,強壯健康的我已成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)游客發(fā)出陣陣贊嘆,"這課大樹真高呀!"我都會由衷地感到自己的幸運。我的兩個哥哥是不可能長這么高大的,選擇決定高度,真正的幸運是來自正確的選擇。
我是幸運的作文 篇11
存于世上,并不是上帝所創(chuàng)造的美麗,所謂的幸運,也許就依偎于情感上的寄托,之所以一個人要擁有信心百倍的力量,正因為你所到來的同時標(biāo)志著:“我是幸運的!”幸運,也永遠像這樣——我是幸運的,因為有關(guān)愛,讓我體會到其實我并不孤獨。
有失落的時候,在每次看到別人成群結(jié)隊地玩耍時,總會在一個角落里承受這一份孤獨。然而,默默間言語中的問候:“怎么樣?可以一起玩嗎?”一句簡單的話蘊含了一個小時我被感化的'神情。抬眼望去,世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命,他們對我的關(guān)愛,讓我體會到我與日與共,水與息的美好,讓我看到了每個人對我的熱情,那一刻我感受到我是多么的幸運。
我是幸運的,因為有指責(zé),讓我體會到我自身的完善。
有犯錯的時候,老師與父母在本子上的指指點點:這里,這里,還有那里……對我的指責(zé),這種絮絮的話語,我感覺卻不是嘮叨,仔細地聽著,心中有種悔意,有種苦澀?墒侵肛(zé)后的結(jié)果,并不是一舉頹廢,改正后,我深切地認(rèn)識到我的完善。又是一種喜悅;叵氘(dāng)時老師的話語,那一刻,我真的很幸運。
我是幸運的,因為有挫折讓我體會到我意志的提升。
有失敗的時候因為人生的路不可能是平平凡凡的,如果毫無挫折,他的人生不會精彩,數(shù)學(xué)的滿分是我的目標(biāo),更是我所追求的,一次次考試成績的公布,數(shù)學(xué)離滿分雖相差不是很多,但多也差9分的時候,當(dāng)時我有一種氣餒,可是這卻變成了我的動力,有了一種奮發(fā)的勁頭。就算不會實現(xiàn),但是越挫越勇,磨練中,那一刻,我的確很幸運。
我是幸運的,也可以讓別人得到幸運,有你的努力,自己也是幸運的,因為你的一份祝福,會相伴與她到永遠。換一個角度,相信自我是再生活中的升華,這樣,你會很幸運!
我是幸運的作文 篇12
我記得那天,你病了,嗓子嘶啞,但你還是堅持要去上課。當(dāng)你走進教室時,學(xué)生們都笑了。你看到了,你沒有焦慮或生氣。對我們說:“學(xué)生們,不要爭論了!”雖然聲音低了一點,但當(dāng)學(xué)生聽到你沙啞的聲音時,他們立刻安靜了下來。結(jié)果,我們在那堂課上沒有失去理智,靜靜地聽了你的講座。
在另一個場合,你以極大的熱情講述了這篇課文,就好像你在其中一樣。你帶我們在知識的海洋中漫步。漸漸地,我突然喜歡上了語文課。
還有一次,你是如此強大和霸道。
一天,語文課結(jié)束了,四年級的家長憤怒地沖了過來,因為我們的一個同學(xué)傷害了他的孩子。家長點名讓同學(xué)出來。同學(xué)出去了,四年級的家長抓住他的'脖子,把他拖了出來。當(dāng)你看到它時,你也走過去把同學(xué)拉到你身邊,用你的身體保護同學(xué)。那位家長指著那位同學(xué),大聲咒罵著,抓起那位同學(xué)的衣服,試圖把他拽出來。你說:“要解決問題,去找班主任,不要在這里罵孩子,也不要這樣拖孩子!”你的聲音很大,也許是驚動了家長,去找班主任調(diào)解了。
幸運的是,我成了你的學(xué)生。
我是幸運的作文 篇13
我很幸運來到七中,很幸運進入了這個班級,很幸運交了這么多的朋友,但我更幸運的是我遇見了一位好老師!
我進入了這個班級已經(jīng)有一段時間了。在我剛開始學(xué)習(xí)語文的時候,不知道為什么,我見到了這位老師,總有一種說不出來的溫馨感。過一段時間之后,我才發(fā)現(xiàn)在語文老師上課的時候,他經(jīng)常會給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑,他就是我們的趙老師!
在以后的日子里,我們的接觸也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了,喜歡他的風(fēng)趣幽默,喜歡她樂于助人的精神,喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動,一言一行,教會了我如何做人,如何讓語文成績提高………我很幸運遇到了一位好老師!
在上學(xué)期的時候,我們有一節(jié)是語文課,班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個身影從我們面前閃過走向了講臺,他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里,然后面對我們,對我們微微一笑。當(dāng)老師開頭說了一句話時,我就感覺有點怪怪的,和往常說話不一樣。老師再次講起話來,我才發(fā)現(xiàn)老師的牙齒出了問題,所以說話的時候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅持來給我們上課,他講得還是那么的仔細認(rèn)真,還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時的習(xí)慣是一樣的,書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛,努力的給我們講知識。在老師的.引導(dǎo)下和我的努力下,我的語文成績和寫作水平有了很大的進步。遇到這樣一個負責(zé)任的老師,難道我不是一個幸運的人嗎?
每個人都會遇到他生命中的貴人。我在對的時間對的地點,遇到了我生命中的對的人。我真的很幸運!
我是幸運的作文 篇14
展望明天,感覺一片茫然,因為未知就是未知,永遠出乎我的預(yù)料;回首昨天,似乎有些遺憾與抱歉,因為已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,就快要離開校園,也即將結(jié)束我的校園小記者生涯。當(dāng)校園小記者是光榮的、快樂的,我的校園小記者之路充滿樂趣。
我當(dāng)校園小記者有一段時間了,校園小記者站有許多的成員,后來新增了不少。在這里面,有許多特別優(yōu)秀的,也有平凡的,而我不算太平凡也不是拔尖的,在我看來只要能成為其中的一員就是幸運的。
自我當(dāng)校園小記者以來增長了許多見識,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們幫助了許多人,也開展了許多有意義的活動。其中最令我感動就是去敬老院,我對這個活動盼望很久了;顒又,我?guī)屠先藗冃藜糁讣。他們?手皮膚松弛,指甲不規(guī)則,我小心的,生怕一不小心弄疼了他們。
活動結(jié)束后,離開時,“老人之家”四個字深深的印在了我的心里。這四個字很溫馨,也很幸福,敬老院就是老人們安享晚年的樂園,在這里有他們需要的安全感、溫暖與關(guān)心。
作為一名校園小記者,我必須懂事,當(dāng)然我也在成長。校園小記者之路不是那么的崎嶇難走,也不是那么的輕松易走,在這條路上有我們的開心與難過,有汗水也有淚水。當(dāng)然,如果在我的未來有幸成為一名真正的記者,我會像蔣老師一樣在學(xué)校成立一個校園小記者站,因為我認(rèn)為這是一件光榮而又有意義的事情。雖然未來的事誰也不能預(yù)料,但是眼前我要做的,就是好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗!
默默地為自己加油!將快樂傳遞到永遠,將歡樂進行到底,光榮的走完我的校園小記者之路。
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