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(熱)遇見(jiàn)的作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的遇見(jiàn)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)的作文 篇1
生活中的每一次遇見(jiàn)都是命中注定,它會(huì)使我們變得越來(lái)越完美。
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃
六月的早晨,我來(lái)到公園散步。綠化帶中冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,小巧玲瓏;梧桐樹(shù)上淡紫色的小花倒掛著,宛如情竇初開(kāi)的'小姑娘;花中皇后月季,一枝獨(dú)放。
中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植
唯獨(dú)公園中心碩大的池子吸住了我的眼球。池引人隨,花葉其間,移步換影,幅幅成圖。只見(jiàn)滿池的花亭亭玉立,粉的優(yōu)雅卻不艷俗,白的高潔卻不單調(diào)。圓潤(rùn)的花瓣層層疊疊,色彩隱約漸變,好似窈窕淑女。那是我第一次遇見(jiàn)她——蓮。
出淤泥而不染,濯清漣而不妖
低頭一瞬,滿池淤泥,偶有水蟲(chóng),上下亂竄,不忍直視。這就是蓮的生長(zhǎng)環(huán)境嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。蓮,不幸生在這樣一個(gè)地方,卻不受半點(diǎn)影響,花葉不沾一滴污泥臟水。古往今來(lái),不知多少文人墨客對(duì)蓮大為贊嘆。我遇見(jiàn)她,是怎樣一種緣分?
蓮,花之君子者也
答案就在背面,不如翻一翻吧;伙伴在打游戲,不如玩一局吧;可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,必讀書(shū)目還沒(méi)看……心如一片落葉,動(dòng)搖不定。
但遇見(jiàn)她以后,我的品性得到了提升,心靈受到了熏陶。在喧囂的塵世中,得以不受影響,靜下心來(lái),做自己喜歡的事——清晨誦詩(shī),午后繪畫(huà),傍晚學(xué)習(xí)。仿佛在水一方,悠閑地看山水,淡然地沾染著些許人間煙火氣。
六月早晨,池塘中央,我遇見(jiàn)了蓮,也在那時(shí),我變得更優(yōu)秀。與蓮相遇,使我受益匪淺。
蓮,有幸遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇2
有一些遇見(jiàn)是美好的,讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見(jiàn)了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得,我們的第一次遇見(jiàn),是在一個(gè)陰麗天。大家坐在教室里,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),這是咱們的第一次遇見(jiàn)。
這次遇見(jiàn),就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌里,有咱們一起跟老師學(xué)拼音;有大家共同時(shí)策劃的元旦晚會(huì),有一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的運(yùn)動(dòng)會(huì);當(dāng)然,也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌,從秋天唱到了夏天。
一年級(jí),我們總分不清二聲和三聲,總是寫(xiě)拼音占不準(zhǔn)格,學(xué)也寫(xiě)得歪七扭入,但那時(shí)我們很快樂(lè),夏天,我們?cè)谔綀?chǎng)上追逐打鬧,檢愧樹(shù)掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看著雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢滿了快樂(lè)。
有時(shí),我們也會(huì)惹老師生氣,到那時(shí),五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布,把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里,其余同學(xué)去外面寫(xiě)作業(yè)看書(shū)。教室里干的熱火朝天,外面的同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚在一起寫(xiě)作業(yè),玩。哦,當(dāng)年的我干的`好像都擦黑板,擦飲水機(jī);擦展覽極這樣的為角料。
我數(shù)學(xué)不行,體育不好。供題,運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的事自然輪不到我。但寫(xiě)作文我是把好手,作文本上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點(diǎn)無(wú)心插柳柳成蔭。老師布置了一個(gè)小練筆。我想了想,擰開(kāi)筆寫(xiě)了起來(lái),中間老師還指點(diǎn)了我?guī)拙。誰(shuí)想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語(yǔ)言優(yōu)美,是從老人對(duì)海鷗,海鷗對(duì)老人兩方面來(lái)寫(xiě)的。把剛才朗讀作大的幾個(gè)同學(xué)拿過(guò)來(lái)評(píng)一評(píng),她的是第一名!來(lái),再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒!從四面八方涌來(lái),看到你們眼中贊賞的目光,我寫(xiě)作文的熱情一發(fā)不可收拾。
寫(xiě)到這兒,我想拿起畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄再看一看。初見(jiàn)時(shí)的陌生,離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見(jiàn)了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。
遇見(jiàn)的作文 篇3
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。
很小時(shí)候的我最?lèi)?ài)做的事情,就是在奶奶的膝下,聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事,這個(gè)時(shí)候,吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著,坐深了年歲,坐深了夢(mèng)。
當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū),給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。
上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者,他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人,他是一個(gè)不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí),我就會(huì)想起:保爾何時(shí)想過(guò)放棄?!當(dāng)我有不會(huì)做的題,一籌莫展的時(shí)候,我也會(huì)想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開(kāi)為止。
如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的`身邊嗎?!而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅!把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯!他們?yōu)榱藧?ài)我,把自己卑微到塵埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性,要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!
感謝上天讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)你,是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。
遇見(jiàn)的作文 篇4
梧桐葉落的季節(jié),站在街道中央,仰望一片片跌落的枯葉,傾聽(tīng)它們飄飛的細(xì)語(yǔ),我們?cè)谶@清冷的天地間上演了一場(chǎng)最美的相遇。
凋零,是梧桐葉無(wú)法抗?fàn)幍拿\(yùn),但它們卻用靈動(dòng)的旋轉(zhuǎn)、輕盈的舞姿演繹了一場(chǎng)空中芭蕾。若不是我知曉這是葉落的季節(jié),恐怕也看不出它們正走在衰落的路上。命運(yùn),它們無(wú)法抗拒,但卻在生命消逝前的最后幾秒里努力地展示著自己的美麗,怎不令人心動(dòng)?這動(dòng)人的靈氣更是穿越古今,與無(wú)數(shù)文人創(chuàng)造了眾多美妙的相遇。
在這諸多相遇中,最動(dòng)人的當(dāng)屬它與亂世美神李清照的邂逅!安蓦H鳴蛩,驚落梧桐,正人間天上愁濃!崩钋逭眨錾碛跁(shū)香名門(mén),她的前半生如同正在生長(zhǎng)的梧桐葉一樣,毫不保留地釋放著青春的活力。然而命途難料,她開(kāi)始漸漸失去了依靠,丈夫、親人、家園、國(guó)家……她背負(fù)著家園的離散與亡國(guó)的悲痛,像這落葉一般在人世間飄零。命運(yùn),她無(wú)法改變,但是她相信生命的狀態(tài)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。于是,便有了“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的'情思;有了“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的美嘆;有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的呼喊。她憑借自己的才華,用柔情與剛直點(diǎn)綴了宋詞,借苦難成就了更大的輝煌。“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴!彼秋h落的梧桐葉一般,在飄零中掌握了自己的生命姿態(tài),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
滿地黃葉堆積,飄落的梧桐葉一片片在我的身邊重疊?粗鼈儯也挥傻叵氲搅俗约。生活有時(shí)候總是充滿了無(wú)奈,沒(méi)有給我們反抗的余地,面對(duì)這些突如其來(lái)的困境,我們可能會(huì)驚慌地失去了自我,從而丟失了自己生命的姿態(tài)。感謝這場(chǎng)美麗的相遇,讓我對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。
不知何時(shí),手中落入了一片梧桐葉,我凝視著它,發(fā)現(xiàn)它不再單薄與脆弱。那散落的顏色也不再枯黃,而是散發(fā)著奪目的光芒。這一秒,我好似又聽(tīng)到了它們的綿綿細(xì)語(yǔ):“讓我們?cè)谟邢薜纳芯`放出最美的姿態(tài)吧。”
遇見(jiàn)的作文 篇5
清晨唯美的景色,讓我們擁有舒適的心情,仰望蔚藍(lán)的天空,美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會(huì)遇見(jiàn)很多不同的人,就像我們每天都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn),對(duì)待我們生命中最美的遇見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),靜守歲月的安好。
有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美,是一種沒(méi)有任何束縛的美。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的人,感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情,或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的,正是這樣的真實(shí)情感,讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽(yáng)光是他們的象征,喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn),讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn),讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn),你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的.遇見(jiàn),然后去感悟生活。
最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見(jiàn)的人,但是在生命中我們總會(huì)遇見(jiàn)不喜歡自己的人,或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。
難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的,沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾幔吭谖业男睦,那些都是生命中最美的遇?jiàn),每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō),他教會(huì)了你寬容與尊重,在生命中扮演著重要角色,或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人,他們沒(méi)有讓我們墮落,而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。
珍惜種種不同的遇見(jiàn),因?yàn)槊糠N遇見(jiàn)都可能會(huì)讓我們受益匪淺,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落,一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。
在同一場(chǎng)景,遇見(jiàn)不同的人,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
時(shí)間流逝,那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心?或許,你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人,但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),懂得感恩生命中不同的人,那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。
遇見(jiàn)的作文 篇6
一聲巨響響徹大地,一次震動(dòng)改變中國(guó)。2008年的汶川大地震,它牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,使中國(guó)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),使中國(guó)人民感受到愛(ài)的光芒。
2008年5月12日14時(shí)28分,我們正在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中幻想著明天的.美好。突然,大地晃動(dòng)起來(lái),打擾了我們的美夢(mèng)。我們還未知道怎么一回事,老師便急忙跑來(lái),讓我們趕快離開(kāi)教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室,跑到操場(chǎng)。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),那是地震。我便頭一次對(duì)這個(gè)陌生的詞語(yǔ)有了最初的感性認(rèn)識(shí)。
那天,我們便放了假;氐郊依,我正準(zhǔn)備做作業(yè),突然聽(tīng)到電視里傳來(lái)地震這個(gè)詞,我丟下筆就來(lái)到電視機(jī)前。原來(lái),電視里正在播放這次地震,短短幾秒鐘,汶川的面貌完全改變。高聳的樓房全部倒塌,變成廢墟;到處發(fā)生塌方,山腳的村莊全部被掩埋;世界象死一樣的寂靜,一個(gè)個(gè)活生生的人被壓在水泥板下,不能動(dòng)彈,有的被壓斷了手腳,有的被壓得頭破血流看到這一切,我流淚了,我忽然明白什么是巨痛,什么是恐懼,我不敢再看電視。那晚,我徹夜難眠。
傷,他們踴躍地奔赴受災(zāi)一線,他們與災(zāi)區(qū)人民共同進(jìn)退。
這件事雖已過(guò)去兩年了,但回想起來(lái)仍像發(fā)生在昨天,它震驚著全人類(lèi)的心,它讓脆弱的中國(guó)變得頑強(qiáng),它讓人們的心因愛(ài)而變得堅(jiān)強(qiáng)。是的,災(zāi)難并不可怕,只要我們手拉手,心連心,就能擎起一片藍(lán)天。
遇見(jiàn)的作文 篇7
遇見(jiàn),像一朵花苞苞在悄然開(kāi)放,像美麗的夢(mèng)開(kāi)始被編織。
遇見(jiàn)您,是我的榮幸。
還記得,在某個(gè)清爽的早晨,我趕著逐漸升起的太陽(yáng),伴著一陣微風(fēng),氣喘吁吁地停在玻璃門(mén)前,您早就在門(mén)口的小木桌旁等著我,第一次見(jiàn)到您,您肩披棕色的卷發(fā),白皙微胖的臉化著淡淡的妝,飽滿而明亮的'眼睛看向我:“你來(lái)了啊,跟我到里面坐吧”。我有些害羞的跟進(jìn)去,您招呼我坐下,隨后拿了張?jiān)嚲硪易觥?/p>
二十分鐘后,我寫(xiě)完了,試卷上被化了好幾個(gè)紅圈圈,但您沒(méi)有指責(zé)我,反而十分平靜地給我講題。
我想,這真是一個(gè)耐心的老師!
第二次上您的課,您開(kāi)始與我講文言文,文言文是多么無(wú)聊啊,小學(xué)老師講它,時(shí)光慢的像樹(shù)干上悠悠挪動(dòng)的蝸牛。您的課我上的卻不覺(jué)得枯燥,講臺(tái)上的您,散發(fā)著青春獨(dú)有的活力,我仿佛能感受到您對(duì)文學(xué)的癡迷熱愛(ài)。不知道過(guò)了多久,窗外的樹(shù)枝開(kāi)始輕輕搖曳著,一窗子的陽(yáng)光躍過(guò)層層樹(shù)葉射進(jìn)來(lái),直直地打在桌面,像一堆散落的水晶。從天空里吹下來(lái)的微風(fēng),小心翼翼的挑撥著你的裙擺。臺(tái)上的你,臺(tái)下的我,像一個(gè)夢(mèng)境在編織。
下課鈴響起,我起身正準(zhǔn)備離開(kāi),你叫住我,往我手里塞了一把糖,嘻嘻笑著:“辛苦了,給你的!”我愣了一下,情不自禁的笑了,你也跟著我笑,在七月的燦陽(yáng)里,像一朵盛開(kāi)的花。
一天,我趕在上課的路上,像往常一樣。
你突然來(lái)了電話。
你輕聲叫喚著我的名字,告訴我,你要離開(kāi)一段時(shí)間。
本以為這只是短暫的告別罷了,卻沒(méi)料道,這是迄今為止我與你的最后一通電話。
遇見(jiàn)你,是我一生的幸運(yùn)。
唯一遺憾的,是沒(méi)能與你好好道別。
在很久之后的一場(chǎng)夢(mèng)里,您還在講臺(tái)上的陽(yáng)光里含笑著,而我還是那個(gè)稚嫩懵懂的學(xué)生。
遇見(jiàn)的作文 篇8
市集上又傳來(lái)了一陣熙熙嚷嚷的喧鬧聲,每個(gè)人都好像是這市集中的一名不留過(guò)客,小販在路邊大聲的喧嘩著,為自己的商品披上一層美麗的外衣,不是過(guò)往的車(chē)輛讓本就顯得狹窄的市集街道更加擁擠了......
這天上午,我來(lái)到了市集,看到來(lái)來(lái)往往的人群,嘴中又泛起了低語(yǔ):“老媽真是的,好不容易到了星期天,還不讓我好好的休息一下,叫我跑來(lái)買(mǎi)什么菜嗎,真是的,哎,算了吧趕緊買(mǎi)完菜,趕緊回家。”就在我正向著市集走過(guò)去時(shí),突然一個(gè)黑影躥到了我的面前,我下意識(shí)的往后一退,再定睛一看,原來(lái)是個(gè)乞丐。“小兄弟,行行好,給點(diǎn)錢(qián)吧,我快不行了。”我又仔細(xì)的'觀察了他:黝黑的臉上已經(jīng)布滿了歲月留下的皺紋,頭發(fā)早已亂得不成模樣,身穿一套破爛不堪的大衣,右腿估計(jì)是因?yàn)榧膊《呀?jīng)不大利索,走起路來(lái)只能一瘸一拐,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。就在這時(shí),一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在乞丐的旁邊,原來(lái)是一名城管,他兇神惡煞般的對(duì)乞丐吼起來(lái):“你個(gè)死老頭,不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)讓你在這里乞討的嗎!你在怎么還來(lái)!”邊說(shuō)還邊對(duì)乞丐動(dòng)起了手,一邊踢他一邊罵道:“臭老頭,死老頭,叫你再來(lái)乞討。”忽然,一位年輕的大姐姐一把把城管推了過(guò)去,并對(duì)他吼道:“你干什么。‰y道乞丐就不是人了嗎?難道乞丐就沒(méi)有尊嚴(yán)了嗎?”她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)那位乞丐老爺爺說(shuō):“老人家,您沒(méi)事吧,要不要上醫(yī)院看看啊。”
這時(shí)我的心靈猛然悸動(dòng),是呀,乞丐也是人,他們也有也有尊嚴(yán),為什么人要分為高低貴賤之分呢?這句話在我的心頭久久地蕩漾......如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有遇見(jiàn)她,會(huì)不會(huì)就不會(huì)有這種想法呢,會(huì)不會(huì)就......
遇見(jiàn)的作文 篇9
一生能夠遇上一個(gè)讓你啟蒙的人,一個(gè)幫助你的人,一個(gè)難忘的人,真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見(jiàn)一個(gè)是我起蒙的樸素之人。
走在滿是人生喧嘩的操場(chǎng)時(shí),似乎已經(jīng)聽(tīng)煩這聽(tīng)?wèi)T了的喧嘩喧鬧聲,看透了滿滿的`人生繁事,我蹲坐在操場(chǎng)中央,回憶往事,不堪回首。我十分想得到安寧的地方,沒(méi)有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬(wàn)物。
這時(shí),迎面向我走來(lái)一位被社會(huì)所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡,雙手充滿老繭,色彩發(fā)黃,手套既破又臟。他手套夾著煙,那時(shí)候似煩惱無(wú)限。臉上被煙霧環(huán)繞著,看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經(jīng)常調(diào)侃用的老北京布鞋,正在他腳上穿著,鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個(gè)眼色,我當(dāng)時(shí)即刻明白了,他是想讓我與他交談。
我覺(jué)得他正是我要找的人。一個(gè)充滿了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人與一個(gè)看透世俗的人相遇,怎么能不愉快呢?通過(guò)簡(jiǎn)單的技能交談。他將左手放插進(jìn)口袋,將嘴里叼著的那根煙用右手拿下,訴說(shuō)這社會(huì),命運(yùn)的“不公”,拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小伙子,好好學(xué),不要讓這個(gè)‘不公’的命運(yùn)在新一代青年上身上所發(fā)生。”說(shuō)罷,他又叼起來(lái),跟抽了2/3的煙,抽了起來(lái)。
花在遠(yuǎn)方挺立著,它的水泥地上倔強(qiáng)的成長(zhǎng),沒(méi)有人能抵擋住它的生長(zhǎng),在巨石中開(kāi)放這唯一一朵的美花,別提有多美了。
世上本就沒(méi)有絕對(duì)的公平,你能做的只不過(guò)是不斷向它所挑戰(zhàn),打破命運(yùn)。不卑不亢,向陽(yáng)而生!
你看那花兒,它們的命運(yùn)或許也不公的,但你看他們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。他們的品質(zhì),精神似乎如同一個(gè)人,有的不怕(寒風(fēng))欺凌,有的不怕(冰雪)壓迫,有的美不勝收,有的則亭亭玉立,有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運(yùn)不公”這個(gè)詞,難道我們就不能將它打破嗎?!
我們絕不能向命運(yùn)低下高貴的頭,愿所有被命運(yùn)所折服的人,都能像花朵一樣,不屈服,不折服。不卑不亢,為理想,為夢(mèng)想,為努力加油。
感謝初次遇見(jiàn)。為人生的道路,點(diǎn)撥無(wú)數(shù)。
遇見(jiàn)的作文 篇10
我走進(jìn)你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見(jiàn)了你,正如,你遇見(jiàn)了我。
當(dāng)易安遇見(jiàn)日暮
殘陽(yáng)如血,夕日晚照。
清波蕩漾開(kāi)一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過(guò)處,唯有水聲。她坐在船上,望眼前微醺的天地,似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了,紅,這種透骨的顏色。
蘭舟搖進(jìn)蓮塘,易安遇見(jiàn)日暮。她確實(shí)有些醉了,在暖霞的照射下,臉頰顯得像胭脂般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對(duì)每一朵含露的蓮訴說(shuō),但她已經(jīng)筋疲力盡,日暮似乎比酒更加醉人,一抹云煙就使她找不著北了。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡?
只聽(tīng)蓮叢中嘩啦啦一陣響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的.遠(yuǎn)方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是多么的醉心!她給日暮帶來(lái)了歡悅的色彩,日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩(shī)篇。
當(dāng)東坡巧遇明月
明月似水,水輪當(dāng)空。
蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案而被貶于黃州,還給了他個(gè)名存實(shí)無(wú)的官。可塞翁失馬、焉知禍福。
瞧,此時(shí)的月色清幽得像一層熒光的紗,流進(jìn)朱閣,淌進(jìn)綺戶。他見(jiàn)過(guò)這月色空明,故睡意全無(wú)。遂至承天寺尋張懷民來(lái)共賞明月。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是如此淡,蘇軾此時(shí)也遇見(jiàn)了明月。他似乎感覺(jué)有些壓抑,因?yàn)楸毁H,但又因夜的黑暗,使他感到無(wú)比輕松。因?yàn)槊髟碌那缋剩撇綋Q景,月走影移,庭中如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
東坡先生在承天寺夜游時(shí)所看到的月下美景,其實(shí)透露出了東坡復(fù)雜而微妙的心情:遭貶謫的悲涼、對(duì)人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。
一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。王國(guó)維說(shuō)。走進(jìn)這一片景色,便是與自己的情感相遇。我遇見(jiàn)了你,正如你遇見(jiàn)了我。我滿懷期許,望屬于我的遇見(jiàn)如約而至。
遇見(jiàn)的作文 篇11
那個(gè)冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢(mèng)幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學(xué)習(xí)的圣殿,那是我對(duì)你的第一印象,親愛(ài)的學(xué)校。
那天,我在放學(xué)后靠著走廊的欄桿,涼風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。
學(xué)習(xí)了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學(xué)校的全景,最后的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內(nèi)仍亮著燈,操場(chǎng)上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結(jié)了一天學(xué)習(xí)生活后同學(xué)們?nèi)钥烧宫F(xiàn)的`活力。
我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠(yuǎn)方。
我在一個(gè)多好的學(xué)校中!
遙想一年半前,我,從外地轉(zhuǎn)到這兒來(lái),穿著一身青衣也站在這。那時(shí),我年少,懵懵懂懂,對(duì)前途渺茫的路懼怕。而現(xiàn)在,我又站在這,一身學(xué)服,忙里偷閑吹著風(fēng)。學(xué)習(xí),把我變成了另一番姿態(tài)。
在必須由一個(gè)城市轉(zhuǎn)向另一個(gè)城市的無(wú)奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛(ài)的學(xué)校。
在我還未從漫長(zhǎng)旅途的疲憊中喘過(guò)氣時(shí),你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛(ài)的學(xué)校。
學(xué)校像晨光一般照進(jìn)了我內(nèi)心陰涼的角落。
我遇見(jiàn)了學(xué)校,遇見(jiàn)了希望,在我的學(xué)習(xí)生活中給了我很大的希望。
我仍記得,一句“不錯(cuò)”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個(gè)集體。我遇見(jiàn)了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛(ài)這個(gè)集體。我在學(xué)校中遇見(jiàn)了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
我在學(xué)習(xí)之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛(ài)的學(xué)校,感謝遇見(jiàn)了你,讓我擁有嘗到知識(shí)甘露和幸福釀蜜的機(jī)會(huì)。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。
遇見(jiàn)的作文 篇12
對(duì)于我來(lái)說(shuō)遇見(jiàn)是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遇見(jiàn),每一陣風(fēng),每一朵云,每一個(gè)人對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是遇見(jiàn)。它是一種開(kāi)始,當(dāng)遇見(jiàn)了,一場(chǎng)神奇的安排也就開(kāi)始了。
各種各樣的文字描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方!薄斑@位妹妹,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)!边@一次次的遇見(jiàn)都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從某種意義上來(lái)說(shuō),世間的一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)了暖,就有了雨,春遇見(jiàn)冬,有了歲月,天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命。”這樣看來(lái),遇見(jiàn)是美好的,因?yàn)橛鲆?jiàn),才有了我們這多姿多彩的世界。
遇見(jiàn)創(chuàng)造了許多奇跡和創(chuàng)舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機(jī)緣巧合之下,他們相遇了,發(fā)現(xiàn)了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的'誕生,也許這就是遇見(jiàn)的奇妙所在。我生命中的遇見(jiàn)并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認(rèn)為遇見(jiàn)是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見(jiàn)的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開(kāi)始遇見(jiàn),遇見(jiàn)了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創(chuàng)造更多相遇的機(jī)會(huì)。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠(yuǎn)是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來(lái)呵護(hù)我,照顧我的天使。我很感激這次遇見(jiàn),這緣分或者說(shuō)命運(yùn)的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說(shuō)過(guò):“真幸運(yùn),讓我遇見(jiàn)兩個(gè)這么好的女兒。”我也是一樣感激并珍惜著這次遇見(jiàn)。
人與人之間的擦肩而過(guò);人與人之間的相視而笑;人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見(jiàn)都有重要意義。遇見(jiàn)創(chuàng)造了親情,遇見(jiàn)創(chuàng)造了愛(ài)情,遇見(jiàn)創(chuàng)造了友情,遇見(jiàn)創(chuàng)造了熱情……因?yàn)橛鲆?jiàn)所以幸福,因?yàn)橛鲆?jiàn)所以感恩。總之感謝在最好的年紀(jì),擁有最好的遇見(jiàn)。謝謝曾遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文 篇13
人生到處是風(fēng)景,人生何處不流連!}記
人生路上坎坷無(wú)數(shù),美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦,彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書(shū),身邊翠綠的麥子茁壯成長(zhǎng),藍(lán)天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中,而我卻無(wú)暇時(shí)光來(lái)哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個(gè)好成績(jī),不能讓父母失望。
時(shí)光飛速,一月時(shí)間眨眼便過(guò),期中考試也已結(jié)束,試卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù),時(shí)不時(shí)地在我心上晃過(guò),心情更加煩燥了。本想通過(guò)這次考試向父母證明自己,沒(méi)想到卻考的如此差,怎么可以對(duì)得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?
我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無(wú)波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來(lái)失敗。”我的眼睛中溢滿淚水,而我卻無(wú)力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神,眼淚似豆珠般落下。
只感覺(jué)到有人向我這邊走來(lái),我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽(tīng)母親說(shuō)他是村里的一位孤寡老人,無(wú)兒無(wú)女,吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他,他的.臉上布滿了歲月的痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)的樹(shù)皮。他似乎沒(méi)有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來(lái),坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋!痹趺从龅綗┬氖铝耍窟是被困難打怕了?”他出聲問(wèn)我,我倔強(qiáng)的說(shuō):“才沒(méi)有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒(méi)干”我無(wú)話可說(shuō)。他沒(méi)有注意我頹唐的神情,只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說(shuō):“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)定了目光,我爬身起來(lái),擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒(méi)有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見(jiàn)這個(gè)老者,他給了我受用一生的禮物。
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