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(通用)我這個(gè)人作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我這個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我這個(gè)人作文 篇1
這鏡中的女孩：胖乎乎的臉蛋，黑乎乎的皮膚，笑起來(lái)瞇成一條縫的小眼睛，長(zhǎng)著一點(diǎn)也不特別的鼻子與嘴巴。這看起來(lái)不怎么完美的'女孩是誰(shuí)呢？哈哈，猜不著吧，這就是我！
我這個(gè)人，經(jīng)常瘋瘋的。總是喜歡和男孩子玩在一起，他們踢球，我也跑去與他們一起踢，可我踢不咋樣，可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)胖吧，哈哈，總是玩不太好。所以經(jīng)常被他們排斥，不讓我加入他們。但我還是不死心，直到他們不踢了，我還沒(méi)有死心呢！這時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想想變成男生！
我這個(gè)人，時(shí)而也挺文靜的。媽媽見(jiàn)我小時(shí)候那么瘋當(dāng)然不高興。整天說(shuō)：“你是個(gè)女孩子，要做淑女，不要成天瘋瘋顛顛的，學(xué)學(xué)人家小A，不是看書就是寫書法，要么就是彈琴、下棋。人家是琴、棋、書、畫樣樣通，我們要不也去學(xué)一點(diǎn)好不好？”我半知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到她真的給我報(bào)了古箏，還有書法、畫畫。可是我竟學(xué)著學(xué)著學(xué)出了“味道”漸漸喜歡上了它們，也漸漸不與男生一起瘋了，經(jīng)常在家無(wú)聊時(shí)看看書、寫寫字、畫點(diǎn)畫兒…….
我這個(gè)人，十分熱愛(ài)小動(dòng)物。悄悄告訴你們，在我小的時(shí)候，一條大黑狗竟然用兩只爪子搭在我的肩上看我，之后我就不記得了，嘻嘻。這可是真的哦！我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)還養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠，叫小蒼。它黃嘟嘟的，胖圓圓的很是可愛(ài)，可它就是有一個(gè)缺點(diǎn)，和它的主人一—我—樣，那就是懶，在它的籠子中，有一個(gè)小滑輪就相當(dāng)于幼兒園小朋友的滑滑梯，可以在上面不停的滑，可它從來(lái)都不看它一眼，真是寵如其主啊！
瞧！我這個(gè)人很是特別，一會(huì)兒是瘋瘋的，用粗俗的話就是有點(diǎn)像個(gè)小“瘋”子；一會(huì)兒又是文靜的，琴棋書畫樣樣都學(xué)，而又是那么的熱愛(ài)動(dòng)物！你們說(shuō)，我這個(gè)人到底是怎么樣的，其實(shí)我自己一點(diǎn)兒都不知道，你們能告訴我嗎？
我這個(gè)人作文 篇2
升入初中時(shí)，我就是我們班上最矮的。一年來(lái)后，不少同學(xué)進(jìn)入青春期，像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個(gè)，可我的身高似乎還處于冬眠期，幾乎沒(méi)多少變化，所以跟同學(xué)們一比，我顯得更矮了。個(gè)頭矮，加之年齡也較一般同學(xué)小，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個(gè)外號(hào)，但時(shí)間一長(zhǎng)，也只好逆來(lái)順受，慢慢地接受了。
記得有一天，教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過(guò)生日。我心里暗自竊喜：今天應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人留意我了，不會(huì)再有人不厭其煩地叫我小胖了，因?yàn)榻裉焓莿⒗蠋煹纳眨攀侵鹘�，大家的注意力一定都�?huì)放到她身上了。我心里美美的，搬了把椅子坐好，順手掏出一本書來(lái)看。哪知我剛掏出書來(lái)，就從背后傳來(lái)一聲巨吼：“小胖！”我條件反射地回過(guò)頭去，原來(lái)是我班的“暴力女孩”在叫我�！敖栉铱纯�！”我一看是她，乖乖地把書遞了過(guò)去。
沒(méi)得書看了，就看表演吧。這時(shí)正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子，那架勢(shì)似乎是不把校園里的小鳥(niǎo)全部從鳥(niǎo)巢里震下來(lái)誓不罷休，聽(tīng)他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的`極限！好在沒(méi)一會(huì)，上蛋糕了，“瘋小子”停止了對(duì)我們耳朵的折磨。趕巧這時(shí)“暴力女孩”把書還給了我（因?yàn)樗X(jué)得我的書索然無(wú)味），于是我又準(zhǔn)備看書。哪知?jiǎng)偞蜷_(kāi)書，旁邊又是一聲：“小胖！該唱生日歌了，站起來(lái)唱生日歌！”我迅速地合上書本，和同學(xué)們一起唱響生日歌，祝老師生日快樂(lè)。
唱了生日歌，我想現(xiàn)在沒(méi)我什么事了，應(yīng)當(dāng)可以安靜一會(huì)了，于是再次翻開(kāi)書看起來(lái)。哪知我剛看了不到一分鐘，對(duì)面又傳來(lái)一聲：“小胖！”我趕緊抬頭，原來(lái)是老師正捧著一份蛋糕沖我走來(lái)，“快！來(lái)吃蛋糕！”看到老師親自給我送蛋糕過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得承受不起，趕忙扔下書本迎了上去，雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后，老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那�！靶∨�，吃個(gè)草莓！”“小胖，吃塊巧克力！”……好像炒悶豆似的，“小胖”的叫聲此起彼伏，讓我疲于應(yīng)付�？傊叶加洸磺迥翘毂蝗私辛硕嗌俅巍靶∨至恕�。
瞧！我就是這么一個(gè)人：不喜歡被叫外號(hào)，外號(hào)卻時(shí)時(shí)在耳邊縈繞；本來(lái)只是個(gè)配角，可大家的目光總在我身上聚焦；好想擁有一份寧?kù)o，卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。
我這個(gè)人作文 篇3
我嘛，高挑個(gè)子，圓圓的臉蛋上架著一副眼鏡，它的度數(shù)可不淺，因?yàn)槲绎栍[群書。我這個(gè)人時(shí)而開(kāi)心時(shí)而沮喪，總之我的情感變化得很快。當(dāng)我看到不文明的舉動(dòng)，我會(huì)上前阻止。我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。只要他們有困難，我會(huì)第一時(shí)間趕到。我挺熱心的，但經(jīng)�！俺墒虏蛔銛∈掠杏唷�。上次居委會(huì)過(guò)年包餃子，我也報(bào)了餃子，雖然沒(méi)有成功。
過(guò)年啦！不管是家中還是小區(qū)，都穿上了紅外套。媽媽告訴我。樓下的居委會(huì)在包餃子，她讓我也去試試。唉，我連包餛飩都有些綽綽有余，餃子就別說(shuō)。不過(guò)聽(tīng)表弟說(shuō)包餃子比包餛飩簡(jiǎn)單多了，那我就去試試吧！
來(lái)到居委會(huì)，里面人山人海。不過(guò)我看到兩個(gè)熟悉的臉龐：小梅、曉鶯�！澳阋瞾�(lái)包餃子了？現(xiàn)在不說(shuō)了，趕緊包吧！”小梅看起來(lái)心急如焚�！翱墒窃趺窗兀俊蔽覠o(wú)可奈何，“曉鶯，難道你會(huì)？”“還是我來(lái)教你吧！要這樣、這樣……會(huì)了嗎？”小梅很細(xì)心�！拔視�(huì)了，梅老師。”我幽默、詼諧的話語(yǔ)引起了一陣陣笑聲。
我照著小梅教我的去做。先拿一張圓圓的`餃子皮，然后用筷子夾一點(diǎn)餡兒，最后用手指按一下，封口。第一個(gè)，完成！我自鳴得意起來(lái)，到處?kù)乓�。沒(méi)等我開(kāi)口炫耀。餃子的封口處就張開(kāi)了口，好像它還吃得不夠飽。我像是泄了氣的皮球，怎么也跳不起來(lái)。可我又靈機(jī)一動(dòng)：是不是餡兒不夠？于是我拿起筷子，夾了好多餡兒，抹在餃子皮上�！靶』荩〔灰偌羽W兒了。再加的話，這個(gè)餃子就爆開(kāi)了！”曉鶯急匆匆地對(duì)我說(shuō)。我又一想，眉毛一皺：糟了，我真傻！竟然沒(méi)想到餡兒越多越難合上�，F(xiàn)在怎么辦？不如我再試著封一封吧！于是我用力往下按�！芭尽钡囊宦�，餃子的肚皮爆開(kāi)了。唉，第一個(gè)餃子就這樣報(bào)廢了……
后來(lái)，小梅告訴我，如果封不上口，就用手指蘸一下水�；叵肫鸫耸�，真是令人啼笑皆非。我這個(gè)人就是這樣，那么魯莽，那么沖動(dòng)，那么天真。
我這個(gè)人作文 篇4
我是個(gè)既有趣又奇怪的人�，F(xiàn)在，我把我的一些事來(lái)作個(gè)輕描淡寫吧！
我呀，是個(gè)特愛(ài)異想天開(kāi)的人。當(dāng)遇到什么奇異的東西，我就會(huì)聯(lián)想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲(chóng)”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說(shuō)我腦袋結(jié)構(gòu)奇異，這關(guān)他什么事！我就是我嘛！
我也是個(gè)老實(shí)古板的人。如果欺騙了誰(shuí)，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說(shuō)到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個(gè)事例：那時(shí)，我是班上的小組長(zhǎng)。一天，有個(gè)我組的同學(xué)背著書包回來(lái)了，我催他交作業(yè)。不一會(huì)兒，他拿著作業(yè)本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開(kāi)他的作業(yè)本檢查，發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了一個(gè)字。我叫他更正，誰(shuí)知他居然說(shuō)了聲：“算了啦。”我聽(tīng)了勃然大怒，“強(qiáng)迫”他更正。旁觀的一些同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)不近人情，可我卻孤芳自賞——因?yàn)槲业摹肮虐濉�，使許多同學(xué)作業(yè)不再馬虎了，他們?cè)诎档乩镞�感謝我呢！
說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)只有一個(gè)，那就是樂(lè)于助人了。每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手來(lái)盡力幫助他（她）。
唉，說(shuō)到我的缺點(diǎn)呀！可多了，我是個(gè)愛(ài)面子的人，所以我不一一列虎互港就蕃腳歌協(xié)攻茅舉出來(lái)了，只說(shuō)其中的一個(gè)就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個(gè)粗心大意的毛病可夠我受的.了。記得一次，是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。卷子一發(fā)下來(lái)，我馬上寫完名字和班級(jí)后，看了看題目，嘿！還蠻容易的。
于是，我滿懷信心地做題。寫完之后，看了看就交卷了。試卷發(fā)下來(lái)之后，“98”這一個(gè)令我“驚訝”的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼簾，而且，那道錯(cuò)了的題目還是因?yàn)槲业拇中亩斐傻�，多可惜呀！這還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學(xué)習(xí)不好，它還闖進(jìn)了我的生活呢！
一天，我放學(xué)回家，媽媽正在廚房里做菜�！芭畠�，幫我煮飯吧！”“好哇�！蔽倚廊坏卮饝�(yīng)了。然后，我舀好米，打開(kāi)水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開(kāi)電源。我去看電視看得津津有味時(shí)，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語(yǔ)氣的聲音：“女兒，加水了嗎？”“加了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)�！笆菃�？怎么我剛才看了看，沒(méi)有呢？”“哦，嘻嘻�！蔽也缓靡馑嫉匦α恕�
我的理想就是當(dāng)一名開(kāi)心幸福的語(yǔ)文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點(diǎn)，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好教師！
嘿嘿，我這個(gè)人。
我這個(gè)人作文 篇5
我這個(gè)人長(zhǎng)得一雙迷人的大眼睛，卻有著黑眼圈。有著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴，整體看來(lái)是很漂亮的一個(gè)人。
我我雖有著黑眼圈這個(gè)人的脾氣很古怪，剛剛還是風(fēng)平浪靜，馬上就是火山爆發(fā)�？擅看紊鷼舛际遣坏忍�(yáng)下山氣就消了。你知道為什么嗎？因?yàn)槲矣袀�(gè)消防隊(duì)來(lái)的表哥，每次都是一桶水把我心中的怒火給澆滅。
聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介你是不是很想進(jìn)入我的世界看看這樣的我是怎樣成長(zhǎng)的呢？那就歡迎。
馬虎鬼我是個(gè)馬虎鬼，成天丟三拉四。你看今天我又……“曹雅，家作本呢？”這已經(jīng)是組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第五次叫我交作業(yè)本�！笆裁�？我還沒(méi)交作業(yè)本，我看看……”聽(tīng)了我的話組長(zhǎng)暈倒……“呀，作業(yè)本又沒(méi)帶�！眲偲饋�(lái)的組長(zhǎng)再次暈倒。這種事就不說(shuō)了，可我還有次把語(yǔ)文書也忘記在家。唉，真是悲哀。天生我才有何用呢？
電腦高手
說(shuō)了你可別不相信，誰(shuí)家電腦要是有黑木馬入侵只要找我十分鐘就搞定。那次我還在在電腦上查我家電費(fèi)，我媽還打趣的說(shuō)：“只要有我家瑤瑤，我們就連電腦維修工都可以不要了�！蹦奶煳液蜁�(huì)電腦的你切磋切磋一下電腦手藝吧。
野蠻女
估計(jì)你們也看過(guò)《野蠻女友》這部電視劇吧。野蠻女這也是我表哥給我取的外號(hào)，那可已經(jīng)是幾年前的事了，那時(shí)幾歲的我還不懂事，快吃飯了，表哥和我一同看上了一個(gè)板凳。當(dāng)時(shí)我們大眼瞪小眼{電擊力百分百}一齊奔過(guò)去拿著板凳你拉我扯的……最后還是搶贏了。正當(dāng)我在慶賀我的勝利的時(shí)候，沒(méi)搶到板凳的.表哥甩下一句：“真是個(gè)野蠻女，用力這么大。哎，沒(méi)救了�！笔虑檫^(guò)了這么久，可我一想起這件事就想笑，不知你會(huì)不會(huì)？
小傻瓜
我是小時(shí)候干了很多傻事，比如：給小狗刷牙，在井里釣魚，還有……不過(guò)我最囧的還是那次抱電桿的事情。那是我很小的時(shí)候，我表舅又批評(píng)我吃飯時(shí)掉飯。我滿臉的不高興，就想找根棍子來(lái)教訓(xùn)一下表舅。正當(dāng)我在找棍子的時(shí)候，我看見(jiàn)我的面前立著一個(gè)電桿就心想：“這恐怕是最合適不過(guò)得了。”我立即跑上前去，使出全部力氣試想把它抱起。正巧當(dāng)時(shí)我表舅路過(guò)看見(jiàn)我抱著一個(gè)電桿有點(diǎn)疑惑就問(wèn)：“你干什么呢？”我怒視了一眼他說(shuō)：“你先給我等著，等我抱起這個(gè)電桿，你就死定了！”表舅聽(tīng)了哈哈大笑，然后對(duì)我說(shuō)：“好，我等到，等到……”事后，我因?yàn)闆](méi)有抱起電桿大生了表舅一場(chǎng)氣。不過(guò)我現(xiàn)在想起這件事都有點(diǎn)羞羞。
我成長(zhǎng)中的事情還有很多，今天我就給大家講到這里了。拜拜！
我這個(gè)人作文 篇6
我這個(gè)人吶，相貌并不出眾，絕對(duì)是那種放在人群里都找不出來(lái)的。唯一有些特點(diǎn)的，屬我這對(duì)眼睛，很小，當(dāng)我笑起來(lái)你絕對(duì)找不到它們，所以同學(xué)們就說(shuō)我一笑起來(lái)，眼睛就成了一線天。
好奇心強(qiáng)的我
我對(duì)任何不知道的事物都有很大的好奇心，不管是什么我都會(huì)去問(wèn)上兩句。有時(shí)大人們?cè)谡勔恍┦虑�，而我在寫作業(yè)，可是我的耳朵卻很靈敏，每次都會(huì)捕捉到一些新鮮的、讓我感興趣的東西。這時(shí)我就會(huì)停下手中的.作業(yè)，湊上去問(wèn)道:“你們說(shuō)什么?”可每次收到的都是“快去寫你的作業(yè)!”這句話，我又只好悻悻的回到房間去寫作業(yè)了。
愛(ài)吃的我
說(shuō)到吃，我一向在家里是最有發(fā)言權(quán)的，明天要吃些什么，買菜要買什么，就連去超市買零食都是我來(lái)挑。作為一名資深吃貨，不光要會(huì)吃，還要會(huì)做，有時(shí)家里買來(lái)菜，我親自下廚來(lái)做。洗菜，切菜，炒菜都做的有條不紊，最后炒出來(lái)的菜讓我自己都食欲大增，家里人吃了以后也都一致好評(píng)。因此，我在吃貨這條道路上越走越遠(yuǎn)。
“摳門”的我
我小學(xué)的同學(xué)都知道，六年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我?guī)缀醯暨M(jìn)錢眼里，幾乎每天都帶漫畫去學(xué)校讓同學(xué)們借，每本一塊錢，不講價(jià)，同學(xué)們都認(rèn)為我十分摳門。其實(shí)我并不摳門，至少在買書時(shí)，我從不覺(jué)得自己摳門過(guò)，只要自己喜歡就去買，買不起就攢錢，攢夠了再去買，實(shí)在沒(méi)錢，就想盡一切辦法絞盡腦汁去賺，直到攢夠了買書的錢為止。
喜歡旅游的我
我喜歡自由，更喜歡旅游。我去過(guò)很多地方，廣西、杭州、上海，都有我的足跡。我見(jiàn)過(guò)大自然的廣袤，城市建筑的雄偉，以及各處的人文之美。每一次旅游都會(huì)有不同的感受，讓我感觸很多。小學(xué)畢業(yè)的暑假，我一個(gè)月的旅程，走過(guò)了四個(gè)大城市。不同的歷史文化，人文景觀，名勝古跡，讓我眼花繚亂，回來(lái)以后很長(zhǎng)時(shí)間才消化完這次旅程的收獲。
你是個(gè)怎樣的人呢?有什么經(jīng)歷?一起交流一下，交個(gè)朋友吧，我對(duì)朋友可是很友好的。
我這個(gè)人作文 篇7
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，自然也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。所以今天，我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō)：我這個(gè)人
我這個(gè)人，從外貌上看就是太普通了：中等身材，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺(jué)就是過(guò)目既忘，套用同學(xué)的一句話，如果有人要招聘特工，要求是：過(guò)目即忘，那我一定無(wú)法當(dāng)選。因?yàn)樵谖颐嬖囃旰�，招聘人員已經(jīng)忘了我是誰(shuí)了。若偏要說(shuō)些不普通的，那便是學(xué)習(xí)成績(jī)略顯擺的上臺(tái)面被班上同學(xué)說(shuō)授予“學(xué)霸”之名。不過(guò)對(duì)此稱號(hào)，我一直不敢認(rèn)同。
我這個(gè)人，平時(shí)的愛(ài)好便是看書了。閑暇之時(shí)，找一個(gè)靠窗的位子，手捧一本書，就靜靜的閱讀。看斑點(diǎn)的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)梢灑落于書頁(yè)，或品味《三國(guó)》里關(guān)羽的義薄云天，或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情，或品讀《岳飛傳》中岳飛的報(bào)國(guó)之志……清風(fēng)拂過(guò)，便讓書香盈袖，多么美好的境界。
我這個(gè)人，“靜若處子，可動(dòng)也是脫兔的”，這從我在籃球場(chǎng)上的揮灑的汗水便可見(jiàn)一般，每個(gè)晴朗的早晨，我總會(huì)約幾個(gè)同學(xué)，一起迎著朝陽(yáng)，向球場(chǎng)奔去。到了場(chǎng)上，我總是第一個(gè)拿起球，向籃筐疾馳而去，然后腳下一躍，手上一勾，球進(jìn)了。再回首看看其他同學(xué)，還在抱著球不知在端詳什么。在打球中，我更喜歡游走于場(chǎng)中，為隊(duì)友穿針引線，一會(huì)從東跑到西，再?gòu)谋钡侥�，盡管累得汗流浹背，但也充實(shí)。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔(dān)當(dāng)。因?yàn)槲业墓撬枥锉简v的'血液，那股熱情，不愿意讓我那么做。
我這個(gè)人，是向往的便是自由。在這點(diǎn)上我最欣賞李白。讀那《將進(jìn)酒》，我可以讀出它的豪邁奔放，對(duì)自由的向往。他不求“五花馬，千金裘”只愿“將進(jìn)酒，杯莫停”這種豪邁，淡泊，對(duì)自由的向往，使多少人為之傾倒。所以，我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；與李太白一起“將進(jìn)酒，杯莫�！�；像劉禹錫般“無(wú)絲竹之亂耳，午安牘之勞形”，去采擷這人間的美景，去欣賞這壯闊的大千世界，去品味時(shí)間的人生百態(tài)，不要只偏居一隅……
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我，也只能是我。
我這個(gè)人作文 篇8
我，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、愛(ài)湊熱鬧的人，還有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)，就是愛(ài)發(fā)牛脾氣。因?yàn)檫@一點(diǎn)常常和同學(xué)吵架，再加上一張多話的嘴，就湊成了一個(gè)完整的我。不過(guò)我也有許多愛(ài)好，讓我的課余生活豐富多彩。
我的愛(ài)好是玩電腦。電腦寫作、電腦繪畫……凡是跟電腦有關(guān)系的，一個(gè)機(jī)會(huì)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我這個(gè)“小電腦迷”只要拿上鼠標(biāo)，什么事都不管了。有時(shí)媽媽叫我做作業(yè)、幫忙做事情，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，非得媽媽來(lái)拉耳朵，才肯站起來(lái)，媽媽總是拿我沒(méi)辦法。我的腦袋大大的、圓圓的，當(dāng)然會(huì)讓人聯(lián)想到足球。俗話說(shuō)“腦袋大，腦水足”，所以親戚朋友都說(shuō)我聰明。我自我感覺(jué)眼睛大大的，可媽媽卻說(shuō)我眼睛小，目光短淺。因?yàn)橐灰?jiàn)陽(yáng)光，我的眼睛就會(huì)瞇成一條小縫。我的'脖子有些粗，還有些短，等到冬天穿上棉襖，幾乎就看不到脖子了，媽媽常取笑我。我的肚子又圓又大，跟爸爸的“將軍肚”差不多。
我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是那牛脾氣，總是讓我和同學(xué)之間的關(guān)系搞僵。記得有一次體育課上，我們男同學(xué)和女同學(xué)比賽。結(jié)果一個(gè)人犯規(guī)，老師讓我們罰做10個(gè)蹲起。我很不服氣地說(shuō)：“我又沒(méi)犯規(guī)！為什么要我做？�！币粋�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，說(shuō)了我一句，還搓了我一下。我非常生氣，和他打了起來(lái)，還好老師及時(shí)來(lái)勸架，狠狠地批評(píng)了我。回教室里，我還在生悶氣。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)女生在后面嘲笑我，頓時(shí)火冒三丈，臭罵了她們。沒(méi)想到她們還合伙來(lái)欺負(fù)我，推了我好幾下。我也還了她們一個(gè)“窩心腳”，以牙還牙。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)也來(lái)嘲笑，簡(jiǎn)直氣死我了，在桌子上用力敲了好幾下，手背都紅了。他還在罵，我忍無(wú)可忍了，和他也打了起來(lái)。雖然最后“世界”恢復(fù)了和平，但我還是氣鼓鼓的，見(jiàn)了誰(shuí)（除了家人，親戚）都想揣他一腳。
這就是我，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。不過(guò)為了改掉這個(gè)壞毛病，我已經(jīng)很努力的去克制了，我對(duì)自己有信心，一定讓大家看到一個(gè)嶄新的我。
我這個(gè)人作文 篇9
1997年7月10日16時(shí)42分，我來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。我有一個(gè)壞毛病——總是丟三落四。也不知我是遺傳誰(shuí)的。媽媽批評(píng)過(guò)我多次，可我總是改不了。有時(shí)還頂媽媽幾句：“我就是這么個(gè)馬大哈�！�
有一次，我放學(xué)回家，正津津有味地聽(tīng)著舞蹈伴奏的磁帶。只聽(tīng)見(jiàn)門“吱扭”一聲響，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)屋放下買回來(lái)的菜，對(duì)我喊道：“佳佳，快去買一袋精鹽�！蔽乙宦�(tīng)就不高興了：“人家剛聽(tīng)到妙處就讓人家去跑腿兒。”我很不情愿地撅著嘴，來(lái)回扭動(dòng)著身子說(shuō)，“拿錢來(lái)�！眿寢尠彦X放在手心上說(shuō)；“快去，買剩下的錢你再買你喜歡吃的東西�！蔽衣�(tīng)了這話，才高興地走出門去。
到了一家超市，我匆匆忙忙地跑到調(diào)料區(qū)，拿了一包媽媽常用的精鹽。然后來(lái)到零食區(qū)。零食多的讓我看的眼花繚亂。我選了些薯片和話梅。我拿著錢來(lái)到售貨員面前，說(shuō)：“阿姨，付賬。”我拿好剩余的錢和東西，走出了超市。我迫不及待地撕開(kāi)外包裝，津津有味地吃了起來(lái)�；丶衣飞希倚睦锵胫阂话}，一元五，薯片……糟了，鹽呢，鹽？唉呀，忘了拿。我忙跑回超市，問(wèn)那位售貨員：“阿姨，你看見(jiàn)我剛才買的鹽了嗎？”那位阿姨說(shuō)：“在那！”我謝過(guò)阿姨，跑到盆前，謝天謝地，鹽還在
回到家，我一推門，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，我放下鹽，心想：莫不是有小偷？我輕手輕腳地走進(jìn)屋，看看一個(gè)人也沒(méi)有，我松了口氣，順著聲音找去。原來(lái)是剛才出門時(shí)忘記關(guān)錄音機(jī)了，錄音機(jī)里的.磁帶放到了盡頭，自然沒(méi)有音樂(lè)，只有“咔嚓，咔嚓”的聲音。我趕緊關(guān)了錄音機(jī)，心里忐忑不安地想：好在媽媽在廚房不知道，還沒(méi)闖下大禍，要不，又該讓媽媽給我扣上“馬大哈”的帽子。
你看我，就是這么個(gè)丟三落四的人。不過(guò)，這是以前的我，現(xiàn)在我已經(jīng)改正這個(gè)毛病了。
……
我這個(gè)人作文 篇10
“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個(gè)人性格開(kāi)朗、偶爾文靜，但要說(shuō)不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛(ài)好了。
我猶喜讀書。童年里，爺爺總吟：“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”也許是耳濡目染，長(zhǎng)大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會(huì)家破人亡的哀傷；我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國(guó)風(fēng)情也和封建制的社會(huì)深刻對(duì)望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時(shí)一件趣事：全家周游郊外，唯我心念讀書，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見(jiàn)無(wú)人察覺(jué)，便拎著偷帶的書躲在一草垛之下，忘情，直至聽(tīng)聞呼聲，才猛然抬頭驚覺(jué)：已經(jīng)黃昏�；丶耶�(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無(wú)可奈何的外號(hào)：書癡。這獨(dú)特的愛(ài)好成了我這個(gè)人最獨(dú)特的標(biāo)志，讓書香從我心靈過(guò)境。
我還喜歡看電影。周末，我總靜靜坐于電腦前，縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻作文漂流》。電影以真實(shí)、細(xì)膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直兇猛的，時(shí)刻會(huì)吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣，詢問(wèn)上帝為什么奪走了他的.所有，卻還不放手。也曾在終于離開(kāi)海上獲救時(shí)像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開(kāi)。劇終時(shí)，派說(shuō)：“這是上帝的旨意�！蔽乙苍诨腥婚g明白：現(xiàn)在所失去的，是未來(lái)之花開(kāi)放時(shí)所必須的原料。這非常的愛(ài)好成了我這個(gè)人最內(nèi)在的標(biāo)簽，讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨(dú)愛(ài)旅行。畢淑敏曾這樣說(shuō)過(guò)：“人生終要一場(chǎng)觸及靈魂的旅行�！蔽以诎嗽碌墓鹆秩ンw會(huì)桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無(wú)邊無(wú)際的玉龍雪山；也曾去云南大理體會(huì)白族人的特別習(xí)俗……旅行開(kāi)拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及云朵，更成了我這人鮮明的標(biāo)志。
我這個(gè)人喜歡讀書，喜愛(ài)看電影，獨(dú)愛(ài)旅行。這些愛(ài)好豐富了我這個(gè)人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與云朵之間，溫暖眾生。
我這個(gè)人作文 篇11
一雙圓圓的眼睛，濃濃的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的秀發(fā)，這就是本人的外貌，你是不是已經(jīng)迫不及待的想認(rèn)識(shí)我了呢？別急，以下便是我的.詳細(xì)介紹。
我非常貪玩，一玩起來(lái)就什么都拋到腦后了。一次，家里有客人要來(lái)，媽媽煮了一鍋湯，不過(guò)她得去超市一趟，就派我看著火，并一再囑咐我別貪玩忘了這件事，當(dāng)時(shí)我還是滿口答應(yīng)著，可媽媽剛走，弟弟便喊我過(guò)去玩游戲，我想：等到湯熟了還要好長(zhǎng)時(shí)間呢，先玩一會(huì)兒，不會(huì)耽誤什么的。便滿心歡喜地跑過(guò)去了，正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊沖向廚房，可是已經(jīng)來(lái)不及了，灶臺(tái)上一片狼藉，后果可想而知，我可慘了！
雖然我很貪玩，但我也是挺能干的。在整個(gè)暑假里，我的功勞可不小啊。媽媽每天做家務(wù)時(shí)，便叫我去幫忙，剛開(kāi)始的時(shí)候是添亂，但現(xiàn)在我變得非常勤快了。像掃地、擦地板、擦桌子等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不在話下，小菜一碟。與我的那個(gè)“懶蟲(chóng)”弟弟相比，我可勤快多了。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)不太用功。最令我煩惱的還是作業(yè)，我經(jīng)常把周末兩天的作業(yè)擠到周日去做。有一天晚上我趴在床上寫作業(yè)，一直寫到深更半夜，不知不覺(jué)的睡著了，等到醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)早晨五點(diǎn)多了，再看我的這一副樣子，筆掉到了地上，書散落一地，正趴在課本上睡得正香呢。
我也是一個(gè)“蛀書蟲(chóng)”，在我們家，幾乎所有的書都被我“啃”遍了，所以經(jīng)常能看到我手里拿著書“閃過(guò)”的身影。看完了自己的書，便找來(lái)弟弟的書看，他的課外書可多著呢，但我用不了幾天就全部“啃”完了，我讀書的速度驚人吧！
我這個(gè)人，說(shuō)不好吧，我的缺點(diǎn)還真多，說(shuō)好吧，我的優(yōu)點(diǎn)還不少�？偠灾绻阍敢夂臀医慌笥�，我一定會(huì)和你成為好朋友的。我會(huì)不斷改變自己的缺點(diǎn)，使自己的優(yōu)點(diǎn)多一點(diǎn)，越來(lái)越優(yōu)秀。
我這個(gè)人作文 篇12
我的臉圓圓的，給人的印象應(yīng)該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆，誰(shuí)看都知道是一名中學(xué)生。
我和其他獨(dú)生子一樣，深得父母喜愛(ài)，媽媽對(duì)我的飲食，下了大不少功夫，因此我從小就比別的小孩壯實(shí)。我還比較喜歡這個(gè)形容詞，它給我的感覺(jué)是健康。誰(shuí)不希望健康，特別是我們這些早出晚歸的中學(xué)生。所以我也非常喜歡上體育課，盡管我的體育成績(jī)并不是很好，但我希望自己動(dòng)來(lái)動(dòng)去，蹦蹦跳跳，永遠(yuǎn)保持我壯實(shí)、健康的身體。
上初中以后，我的生活習(xí)慣和愛(ài)好改變了許多。首先是閱讀，小學(xué)的我不愛(ài)看書，每天晚上幾乎都是電視機(jī)的天下�，F(xiàn)在，我越發(fā)地覺(jué)得讀書其實(shí)很能夠豐富人的`內(nèi)心，能夠使人平靜，又能激起人心中的波瀾。書中的每字每句仿佛都是一首歌，一段詩(shī)。
我很喜歡臺(tái)灣作家三毛，她在我心中早已是偉人的級(jí)別。我很羨慕她能夠到處游學(xué)，可以學(xué)會(huì)各種復(fù)雜多樣的語(yǔ)言，能夠領(lǐng)略各國(guó)文化，能夠獨(dú)立生活，思考自己的人生，能夠吃苦耐勞、堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)……讀她的作品可以感受風(fēng)光，體味感情，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……只可惜現(xiàn)在能閱讀的時(shí)間太少，只感嘆“小學(xué)不讀書，中學(xué)徒傷悲�！辈贿^(guò)我還是盡量地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)閱讀，豐富自己。
我變得外向了，大氣了，這可能與讀書不可分割。
我喜歡音樂(lè)。這不僅僅是娛樂(lè)，更是一種放松。當(dāng)看見(jiàn)電視上一雙雙手滑過(guò)琴鍵奏出華麗的樂(lè)章，跳躍在黑白中演繹青春的活潑與歡樂(lè)，便激動(dòng)起來(lái)，希望有一天能夠與自己的琴合作，奏響動(dòng)人的音符。
繁忙的生活中，還有件令我放松的事情，那便是看報(bào)紙。我是個(gè)比較容易沖動(dòng)的人，在看報(bào)時(shí)難免要激動(dòng)一下。常�！捌瓶诖罅R”替別人打抱不平，為我所堅(jiān)持的長(zhǎng)輩聽(tīng)了要發(fā)笑的“正義”說(shuō)話。我不喜歡細(xì)讀每一條消息，只是對(duì)自己感興趣的內(nèi)容“深入”起來(lái)。一旦“深”了，就有一連串的問(wèn)題，有時(shí)自己查查，有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，看報(bào)確實(shí)是激發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界的興趣，它是個(gè)很有效的推動(dòng)器。
我也是個(gè)脾氣不怎么好，沒(méi)什么耐心的人。無(wú)論等車、等人，等久了我就要發(fā)牢騷。學(xué)東西一直學(xué)不會(huì)也要發(fā)牢騷。不喜歡聽(tīng)別人嘮嘮叨叨，也不喜歡大人干涉我們的行為。他們總說(shuō)自己是過(guò)來(lái)人，要聽(tīng)他們的才不會(huì)吃虧。但只有自己吃虧了，才能夠深刻地認(rèn)識(shí)，要讓自己跌倒才會(huì)學(xué)會(huì)自己站起，這真的是我們自己應(yīng)該親自去體驗(yàn)的，何必要苦口婆心地勸來(lái)勸去，而適得其反呢？
總之，我這個(gè)人有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我自己都不能全面地讀懂自己。
我這個(gè)人作文 篇13
各位同學(xué)大家好，我是呂兆鈞，是一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時(shí)常帶著微笑，總給人一種易于親近的.感覺(jué)。
我這個(gè)人啊，樂(lè)于助人，平時(shí)看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來(lái)講吧！那天，盛老師把批好的小練發(fā)了下來(lái)，大家都拿到了�？傻诙欤谖液竺娴泥嚐畲竞鋈恢钡貑�(wèn)我：“我的小練呢？昨天就沒(méi)發(fā)到，今天數(shù)學(xué)課肯定要做了，沒(méi)有小練，該怎么辦啊？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
問(wèn)完我之后，他把目光轉(zhuǎn)向了劉昕：“劉昕，看到我的小練了嗎？”劉昕正在忙著寫作業(yè)，她頭都沒(méi)有抬一下，就不耐煩地回了鄧燁淳三個(gè)字：“不知道！”
鄧燁淳的小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個(gè)地方，我一定要找到他的小練，并且是在數(shù)學(xué)課前！
下課的十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴，我一秒鐘都不放過(guò)，問(wèn)了每一個(gè)同學(xué)，找遍了教室，可小練依舊不見(jiàn)蹤影。嘿，講臺(tái)上有一本無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什么，壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這么不見(jiàn)了，作業(yè)肯定也沒(méi)法做了，這滋味，我可想象不下去。離數(shù)學(xué)課僅有不到一分鐘的時(shí)間了，同學(xué)們都做好了上課的準(zhǔn)備，我還在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。對(duì)了，姚可為我還沒(méi)問(wèn)過(guò)呢！我立馬去問(wèn)他，嘿，在離數(shù)學(xué)課還有十幾秒鐘的時(shí)候，鄧燁淳的數(shù)學(xué)小練出！現(xiàn)！了！我的心里真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
邵哲妍沒(méi)來(lái)上課，我就為她當(dāng)小老師，一道題、一道題耐心地教她；赫一灃的作業(yè)來(lái)不及收，我充當(dāng)了“臨時(shí)課代表”；鮑柯熒有急事，沒(méi)時(shí)間去食堂盛飯，我把香噴噴的飯菜端到她面前……
瞧我這個(gè)人！聽(tīng)了我的介紹，你現(xiàn)在是不是想和我交個(gè)朋友呢？
我這個(gè)人作文 篇14
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛過(guò)一生……”我情不自禁地唱起歌兒來(lái)。看到這數(shù)學(xué)成績(jī)的那一刻，我無(wú)比激動(dòng)，就感覺(jué)飄飄欲仙了似的，走路都帶風(fēng)。我都控制不住我自己的面部肌肉了，眼睛瞇成了一條十分夸張的弧線，眉毛翹得老高了，一邊的嘴角上揚(yáng)，上揚(yáng)到不能再上揚(yáng)的地步了。幾秒后，肌肉終于又受到了我的控制。這時(shí)，臉上竟然有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)。
“我這個(gè)人怎么了？”
這還得從昨天的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我早早地就把試卷做完了。正是因?yàn)槲沂值眯募保瑢?dǎo)致了我后來(lái)檢查得緊張。還沒(méi)檢查幾個(gè)字呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，沒(méi)注意題目中的那三個(gè)十分大而又顯眼的“外角和”，僅僅這三個(gè)字，就讓我有了一絲絲緊迫感，后面肯定還會(huì)出錯(cuò)。不知為啥，突然感覺(jué)時(shí)間在飛逝。檢查完倒數(shù)第二題了，該檢查最后一道壓軸題。“完了，這下完蛋了！”我看了題目中那一個(gè)小小的條件“∠OAC=x° ”，這時(shí)我的心是拔涼拔涼的——整到題全錯(cuò)了。只有十分鐘了，“唉！完了，十分鐘怎么也做不完這道大題�！蔽业男囊咽且惶端浪贌o(wú)波動(dòng)�？蛇@時(shí)，突然一句話出現(xiàn)在我的腦海里“要有從頭再來(lái)的信心�！边@是《臺(tái)階》中父親十分高貴的品質(zhì)�！盀槭裁床荒�？”我自己在心里問(wèn)自己，“這不還有時(shí)間呢嘛？我一定行。”于是，我用那支沉重的水筆和尺在我那復(fù)雜的'做題過(guò)程上劃下無(wú)數(shù)條橫線，每畫一道我就越覺(jué)得時(shí)間緊迫，覺(jué)得現(xiàn)在連畫橫線的時(shí)間都沒(méi)有了。就這樣，我?guī)е志o迫的心情去完成那道壓軸題，可我越急就越靜不下心，越靜不下心就越不能好好做題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，它好似一個(gè)無(wú)聲的催促，趕著我，讓我拼了命地去思考去做題。突然下課鈴響了，我也做完了。“還有五分鐘收卷！”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)了一聲。這時(shí)做完試卷的我十分的輕松，“不！完了，我怎么又粗心大意了，這明明是個(gè)銳角，怎么把它當(dāng)成直角了！”我現(xiàn)在是心急如焚，這急是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。這時(shí)的我才感到日月如梭，光陰似箭的感覺(jué)�！耙袕念^再來(lái)的自信！”于是，我便又一次地思考這第二小題。幸好這題目只要寫答案，老師又寬限了五分鐘，不然此時(shí)的我一定不會(huì)那樣得激動(dòng)無(wú)比，那樣得眉飛色舞。
我真敬佩我自己��！敬佩我擁有那從頭再來(lái)的自信和勇氣！
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