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小學(xué)生火災(zāi)逃生方法
小學(xué)生火災(zāi)逃生方法1
為避免在發(fā)生重大火災(zāi)等突發(fā)事故時出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災(zāi)逃生救災(zāi)知識。
1、如果身上的衣物，由于靜電的作用或吸煙不慎，引起火災(zāi)時，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動太快。一定不要身穿著火衣服跑動。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時，一定不能用水澆，以防感染。
2、如果寢室、教室、實驗室、會堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時，可采用以下方法逃生：
�。�1）毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn)，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
（2）遮蓋護(hù)身法。將浸濕的.棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點(diǎn)，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。
�。�3）封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
�。�4）衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
�。�5）多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢特別猛烈時，可利用房屋的陽臺、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上（暖氣片的鉤子）及門窗或其它重物上，再順著繩索滑下。
（6）被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
3、火場求救方法當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、陰臺、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號。引起救援人員的注意，為逃生爭得時間。
小學(xué)生火災(zāi)逃生方法2
1．迅速撤離
逃生行動是爭分奪秒的行動。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己可能被煙火包圍，千萬不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險，切不可延誤逃生良機(jī)。
2．毛巾保護(hù)
逃生時常用的防煙措施是用干、濕毛巾捂住口鼻�？砂衙斫䴘�，疊起來捂住口鼻，無水時，干毛巾也行；身邊如沒有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代，又多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開。（煙霧的傳播速度：水平方向0.8m/s，垂直方向3-4m/s）
3.通道疏散
樓房著火時，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施，如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。從濃煙彌漫的'建筑物通道向外逃生，可向頭部、身上澆些涼水，用濕衣服、濕床單、濕毛毯等將身體裹好，要低勢行進(jìn)或匍匐爬行，穿過險區(qū)�？紤]建筑物的窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
4．衛(wèi)生間避難法
當(dāng)實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。
5．火場求救法
發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應(yīng)揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引起救援人員的注意。
6．暫時避難
在無路逃生的情況下，應(yīng)積極導(dǎo)找暫時的避難處所，以保護(hù)自己，擇機(jī)而逃。
小學(xué)生火災(zāi)逃生方法3
學(xué)生宿舍由于通道少而狹窄，且樓內(nèi)人員集中，一旦發(fā)生火災(zāi)，疏散逃生困難，所以提高學(xué)生消防意識和自救知識水平是避免發(fā)生傷亡的基礎(chǔ)。
學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)針對著火樓層、地點(diǎn)和火勢大小采取不同的方法進(jìn)行自救、互救。
一、發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)采取的對策：
自己所住的單元發(fā)生火災(zāi)，在撥打火警“119”電話的基礎(chǔ)上應(yīng)采取以下措施：
1、發(fā)生火災(zāi)宿舍內(nèi)的學(xué)生首先要根據(jù)火情進(jìn)行自救，如果火勢較小，可以用滅火器或室內(nèi)消防栓進(jìn)行滅火，也可以用澆濕的毛毯、棉被覆蓋，窒息滅火，將火災(zāi)消滅在火災(zāi)初起階段。發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)首先斷電，特別是用水撲救前，必須斷電。
2、如果火勢較大，自行撲救有困難或不能撲滅，應(yīng)迅速跑出著火房間并關(guān)閉房門，截斷煙霧的擴(kuò)散和阻礙火勢的蔓延，并呼喊或通知樓上各房間的同學(xué)，迅速疏散到地面安全地區(qū)。
二、發(fā)生火災(zāi)后的救生方法：
�。ㄒ唬�、著火層以下樓層的學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)后，由于著火層下層受煙、火威脅較小，且火向下蔓延的速度較慢，所以人們可以從容不迫的順樓梯疏散到地面。
�。ǘ�、著火層的學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)采取以下救生方法：
1、房間內(nèi)著火首先逃出房間，關(guān)閉房門，呼喊示警，并打電話報警，通知學(xué)校保衛(wèi)部門。打電話報警時應(yīng)說清地點(diǎn)、樓號、
棟門號、樓層、房號、人員被困情況、著火物質(zhì)、報警人的.姓名和電話。
2、房間外著火時，若通往樓梯的門未被火封死，可以用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，采取彎腰或爬行的低姿方式逃出著火區(qū)域；若通道被火封死，逃出火場時可以關(guān)緊房門，打開窗戶呼救，等待消防隊員的救援。
�。ㄈ⒅饘右陨蠘菍尤藛T的救生：
樓下發(fā)生火災(zāi)后，樓上各層會被煙氣籠罩，針對火勢的大小，可以采取以下方法自救：
1、在樓梯沒有被封堵的情況下，用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻，順樓梯跑到樓下安全區(qū)域。
2、若樓梯被封堵，可以躲進(jìn)房間，關(guān)緊房門，打開窗戶呼救，等待救援。
3、單元內(nèi)有天窗的可以順打開的天窗，爬到樓頂平臺上，躲避煙火的威脅，等待消防人員救援。
三、火警電話：119
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