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初中優(yōu)秀記述文
初中優(yōu)秀記述文1
母親的微笑是世界上最美的微笑，擁有著世界上最強大的力量。我相信沒有了母親的微笑，就算是再堅強的你也依然會哭泣。
學會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學習都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的`叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當我們萬念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。
在母親的關愛和引領下，孩子的羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現：母親衰老了。
母親的微笑是春風，母親的微笑是流水，母親的微笑是太陽……母親的微笑是我們最堅強的后盾。
初中優(yōu)秀記述文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經登上了十四歲這個階梯在這十四年當中我在人生道路上留下課一個個深深淺淺的腳印，回頭一望那斑駁的腳印展現了我自己五彩的生活在這腳印中有一個最深最大的浮現在我的腦海里揮之不去…那年，快小考了。小考那緊張的氣氛感染了每個迎接它的考生，大家都如饑似渴的“啃”著書，當然我也不例外，也許是快小考的`原因，我異常煩躁。
夜深人靜的夜晚，哦還在心慌意亂的翻著語文書，卻一點也看不進去，這時媽媽推門而進，手里端著一杯熱騰騰的牛奶�！芭畠�，快些天就要考試了，今晚別看書了;快喝了牛奶睡吧”雖然自己知道媽媽的心意，但是煩躁的我成了一只刺猬。媽媽成了我的發(fā)泄對象。“你別煩我，我不想喝�！蔽覛鈶嵉某瘚寢尨蠛濉！澳憧焖桑瑒e看太晚了�！眿寢尩恼Z氣中帶著一份焦慮氣氛一下子變得死寂。
媽媽像一只沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體凌傷，我知道媽媽是關心我的，我也不想說那些尖利刻薄的話，可不知為什么，一張口這些話像氣泡一樣射了出來。望著眼前冒著煙氣的牛奶，我的內心充滿內疚，哦多想跑出去對媽媽說“對不起”可是我沒有勇氣。我關了燈后聽到媽媽走近的腳步聲過了一會兒又聽到媽媽遠離的聲音，我下定決心明天去和媽媽道歉第二天一早，媽媽像往常一樣叫我起床，媽媽做好豐盛的早餐，給我整理好我的書包，仿佛昨天那些悲傷的情景，從未發(fā)生過，在那個寂靜的夜晚我傷害了媽媽，媽媽卻毫無記憶，對我如此的寬容，博大的母愛然我感到那么偉大媽媽依然那么愛我，卻讓我充滿了罪惡感。我突然覺得媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存卻常常忘了它的存在。我愛媽媽感謝媽媽。人生道路上多少人多少中愛，而母愛是偉大的，是我珍藏的記憶。
初中優(yōu)秀記述文3
又是一年六一兒童節(jié)，看著那一個個快樂的孩子蹦蹦跳跳地出去玩，我的心如無數針扎，又痛起來了。我的眼里滿是迷茫，不舍和慚愧。再次回想那一個令人悲傷的六一，又讓我的思緒飛揚起來。
小時候，我是最愛過節(jié)的人，六一也不例外，因為可以放假吶!放假時作業(yè)很少，就有大把大把的時間玩耍、嬉戲，而且媽媽也不會說什么，那是最快樂的時光。但是——那一次的六一卻讓我難以忘懷。
那是三年級，不諳世事的我還不知生老病死的痛苦和悲哀，只看過別人因親人的離去而哭得死去活來，我不解。心想，為此值得嗎?就在那一天，我明白了為此是值得的�！傲弧绷�!又能放假半天了，這會兒又能和哥哥、妹妹一起玩了!那一段時光是那么美好啊!無憂無慮，將一切煩惱置于腦后，將它拋在九霄云外，快樂的時光留下了一串風鈴似的甜美笑聲，那笑聲帶走了煩惱，帶走了悲傷，將陽光也吸引過來，身上暖洋洋的，可是美好的時光總是不長，晃眼即過，快得連它的尾巴都抓不住。
晚上七八點，厄運傳來，她失足掉進水塘，淹死了!不可能，這怎么可能?下午明明還活潑可愛的她，就這樣離我們而去?她怎么舍得啊，怎么舍得這么多愛著她的人啊?我呆住了，忘了流淚，忘了一切，腦子一片空白，眼睛直直盯著我的前面，一眨也不眨的。心只是那樣墮著、墮著，掉進無盡深淵，心如刀紋疼。
夜里，我的夢中全是她的.身影，她和我一起玩耍，她和我一起爭糖吃，她和我一起蕩秋千……這一切是多么美好啊!突然，她不見了，被一團黑霧似的大怪物吞蝕了，看不見也摸不著，我慌了，大聲呼喊她的名字，耳邊還回響著她銀鈴般的笑聲，忽遠忽近，那聲音如幽靈徘徊不定，直到永遠消失。
“不要!”我驚醒，卻發(fā)現枕頭已經濕透了，眼前早已水霧迷漫，模糊不清，此時，我再也忍不住心中的悲痛，不禁嚎啕大哭。我不相信!不相信那樣活潑可愛的她，那樣熱愛舞蹈的她，竟離我們而去，她不是視舞蹈為生命，從不放棄學習舞蹈，只為了一日能在臺上綻放屬于她的光彩嗎?
接下來的幾日里，我的神情恍惚，時常以為她還在，又是貪玩了，經常在我們玩耍的地方一待就是大半天，直到再次見到她的母親那紅腫的像桃子的眼睛，那眼里布滿了血絲，黯然無色，幾根白發(fā)一下從她那美麗的秀發(fā)中冒出，我才恍然記起她似乎真的離我們而去了，我又一次痛哭，媽媽來了，對我說道：“孩子，不要再傷心了，人死不能復活，你若是再這樣下去，她也不會安心的，失去了就失去了嗎!失去了，再來珍惜眼前的，若是眼前的也消失不見，那時就后悔莫及，驗證以挽回了。”
媽媽說的話我似懂非懂，沒有像往日那樣萎靡不振，漸漸好了起來，已經學會淡然地處理這件事，情緒不再激動了。因為人死不能復活，像我這樣下去，對自己的身體不好也會讓母親擔心，不如就像母親所說，失去了就失去了，再來珍惜眼前的，若是眼前的也消失不見，那時是真后悔莫及了，所以，現在若是失去了，就應該趕快珍惜眼前的事物，莫在后悔了。
又是一年“六一”了，又讓我的心不禁痛了起來，妹妹啊，你還好嗎?
初中優(yōu)秀記述文4
在這個世界上，給我最多愛護，最多關懷的人，應該就是我的母親。在我的心中，她是這個世界上最偉大、最崇高的人了。而我的母親，給我記憶最深刻的就是她的微笑，每每都令我十分的難以忘懷。
我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步，她微笑著表揚我；我有了過失，她微笑著批評我；我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水；我頹廢失意時，她微笑著給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹，我是在母親微笑的`春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數不清的習題�！半y道母親不愛我了嗎？”我一次一次地冒出這個念頭，又一次次地將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：“媽媽，我下來自己走吧!”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑，母親一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我：“沒事吧？”我說：“沒事!”母親長舒了口氣，如釋重負地說：“那就好，那就好�！本瓦@樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
當一次次考試卷發(fā)到手中時，一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對我說：“跌倒了，自己爬起來�！边@句話伴著我走過十幾個春秋，它給我力量，促我進步，我由衷地感謝母親。
母親的微笑，不論何時都在黑暗中，為我舉起一盞明燈。讓我能勇敢的戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝害怕，鼓起勇氣走向前方。我愛我的母親!
初中優(yōu)秀記述文5
母親的微笑總能讓我在困惑中得到安慰，即使我再無助只要看到她暖暖的微笑，我心中的愁悶便會一掃而空。
學會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾打動你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？如果不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學習都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風雪中是誰帶你去的醫(yī)院，是誰教導你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，慈祥的微笑視而不見了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當我們萬念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。
在母親的關愛和引領下，孩子的.羽翼豐滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發(fā)現：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽，母親的微笑是春風，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛的意義。
母親的微笑是夏日里的清泉，母親的微笑是雨露，總能洗滌你心中的苦悶。
初中優(yōu)秀記述文6
每當耳邊響起‘只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間’。我就會不由自主的想起我的啟蒙老師--------陶老師。
他是我的小學數學老師，是一個時而幽默，時而嚴肅的人。他總教導我們做一個對社會有用的人，不辜負祖國的期望，不辜負老師的栽培，不辜負父母的付出，做一個真真正正的人。我一直秉記著他的教誨......
從小我就是一個活潑的女孩，時而瘋狂，時而文靜，但卻不乏一絲生機。我在家中是一個乖乖女，但在學校卻截然相反;我瘋狂的舉動，經常讓老師們頭疼，對我只有搖頭，從無贊言。我也習以為常，但--------他的舉動改變了我的一生。
那天，我走進校園已經開始早讀課了，我漫不經心的向班級走去。正在上樓梯的我，像鬼上身一樣，一頭載在樓梯上不能動。因為當時正在上課沒人注意到我，我就一直趴在那兒一動不動，直到自己緩過神來，慢慢地爬起來，向教室走去。完全沒有注意到自己的發(fā)絲上正一滴一滴的向下流著鮮血，剛跨進教室就引起陣尖叫。他趕緊扭過頭來，也嚇了一跳。趕緊手中的課本放下，檢查起我的傷口，也許是因為鮮血，使我感覺到了疼痛，咧起嘴巴大哭了起來。他輕輕的將我背了起來，向醫(yī)院跑去。我的鮮血混合著他的'汗水，將他的襯衣染濕了一大片。
剛到醫(yī)院，他來不及歇息就忙著幫我掛號，繳費，找醫(yī)生。當我再次看見他時他汗流浹背，牽起我的手向包扎走去，那雙大手真的好溫暖，讓我找到了一絲的安全感，舍不得放開。醫(yī)生給我包扎時我的手緊緊的拉著他的手，不肯放開。在他面前，我一滴淚也沒流，我害怕讓他看見我丑陋的一面。
當走在回家的路上，他背著我，慢慢地向前，我將頭靠在他的肩膀上，昏昏的睡去了...... 當我醒時他已經回去了，爸爸告訴我他是個好老師，快到退休的年齡了，但卻一直默默無聞的堅守在崗位上......
我在心中默默地發(fā)誓一定要好好學習，做個像他一樣的人。
從那以后我用學習的方式回報著他的愛
初中優(yōu)秀記述文7
看著一個個幼兒園的小朋友，看著一張張帶著笑容的面孔，回憶著這么大的我。————題記
今年十七歲的我，有一個想回到童年時代的愿望，可是那是最遙遠最觸手不可得的愿望，我只能悄悄的看著幼時的相片，回憶著童年的故事，回憶著帶有污漬花裙子，回憶著花貓似地我，回憶著和著泥的我，回憶著一個嬌小又帶著淘氣的我……
童年如電影一般的在眼前浮過，這部電影只有一次的播放時間，而這部電影每個人都有權利當主角，而他們演繹著不同的故事，這部電影是自私的`是慷慨的，可是也是唯一的。而我的人生中唯一的一次幼稚電影已經悄然遠逝，已經從我的生活中隨時間的流失飄向記憶的大門。
時間匆匆的從眼前飄過，匆匆中童年不知道從何時起已不屬于我這個未成年人，6。1那天那些小學弟、小學妹穿著美麗的花裙子、淡淡的點了幾筆裝束，穿梭在我們中間，看著到我腰間的小妹妹，頭上綁這一對花苞球，帶著粉色的彩帶，在來回走動著。他們的活力是我們遠遠不及的。
坐在教室中聽著不遠處陣陣發(fā)出的音樂，使我沒有精神去聽課，想著童年的每一個六一中那個穿著舞裝在舞臺上放聲歌唱的我，回憶著活力十分的我舞著練習好的動作，那個幼稚天真又帶著一臉無知的我在那天是最有活力的，也是最美麗的……
我想青春是每個人的幸福、美滿、苦澀的記錄而童年是快樂、自由、淚水的寫實。而處于青年的我現在只能靠記憶將童年的點點滴滴收錄在文字中，希望有一天可以在回憶的道路中了解自己人生中還是有一段幼稚、天真并存的時光。
快要告別了，那段調皮、好動的時光。那些美好的童年時光就留在回憶的道路里吧!帶著淚水揮揮手，告別那個無知又帶著幼稚的自己，然后瀟灑的走向成年的坎坷大路，用青春將童年在演繹一遍，演繹一段成熟、幼稚同在的故事。接下來的生活不會一馬平川的走過，希望在憂心忡忡的生活中有無憂無慮來回走過。
十八歲的天空下有一段回不來的時光。
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