我和同桌作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我和同桌作文1

　　我的同桌叫舒行航，是一個可愛的小男生。他長著一雙黑油油的大眼睛，皮膚又白又嫩，真像個嫩毛毛。

　　真幸運，我的同桌是個老實又會學(xué)習(xí)的男同學(xué)，有時做習(xí)題我問他不會寫的生字，他總是不厭煩的`告訴我，反而他問我時，我可沒那么老實，就叫他把手伸過來寫在他的手背上，他只好靦腆的望著我笑一笑。

　　可愛的同桌，我們很多同學(xué)都喜歡他，我們同學(xué)都叫他“小果凍，”就連老師也有時叫他美男子，老師跟他談話時，他不由自主的把手中的書本擋住自己的臉蛋。

　　還記得，有幾次，我們吃中飯時，有幾個女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去，害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。

　　你們說說，我的同桌是不是一個可愛的小男生？

我和同桌作文2

　　小麗，她聰明、大方又善良，新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天，就被老師“看中”，冠名班長。

　　前幾天，老師私下對小麗說：“小麗啊，捐點錢給鐘文越買書吧。聽說，他的父母離婚了，后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好，從來不給他零用錢，還經(jīng)常打他。”小麗想了想，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　小麗第二天捐了85元錢給鐘文越！她自己的零花錢到期末了也花得差不多了，怎么還捐錢給鐘文越呢？聽說她問爸爸媽媽拿錢，但父母不肯。小麗最終說服了父母。件條是：先借，過年收到利是錢就還。

　　鐘文越拿到捐款，對小麗十分感激，還寫了一篇文章來贊美她。小麗十分高興，因為她做了一件好事！

　　大家都知道小麗是一位開朗活潑的.女孩子�？墒牵�在我的眼里，小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。

　　我作為她的同桌，真是我一輩子的幸運。自從我和小麗同桌，我進(jìn)步不少。心里想，下一次排座位，還我還要同小麗坐，因為近朱者赤，近墨者黑嘛。

我和同桌作文3

　　秋風(fēng)送爽，我漫步在校園里的草坪上。心里多了一份失落。因為我依戀同桌的你。

　　進(jìn)入九年級了，我們也結(jié)束了我們的同桌生涯。我們各自分到了不同的班級。雖然我們時常碰面，但我還奢望與你同桌。在這里我要向你說一聲：“謝謝你，同桌，謝謝我們相處的那段時間你給了我?guī)椭��！?/p>

　　在學(xué)習(xí)上你是前三甲，你勤奮努力，你的態(tài)度感染了我，從此，我也愛上了學(xué)習(xí)，在我萎靡不振時，你安慰我鼓勵我，讓我笑對生活的每一天。因為有你我的'生活才變得陽光燦爛。

　　我們到了不同的班級，有了新生活，我想我們的九年級也一定時緊張而有活力的。我也會與新同桌和睦相處的，因為我的新同桌也是善解人意的，讓我們共同祝愿我們的生活每一天美一天!

我和同桌作文4

　　我的同桌是一個韓國人，叫鄭恩旨。她留著長頭發(fā)，喜歡穿深色的衣服。一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來就瞇成了一條線。嘴巴大大的，她的`皮膚有點黑。

　　她是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，來了沒多久就交了好幾個朋友。雖然言語不通，但是我們玩得很開心。

　　老師讓鄭恩旨和我同桌是因為老師希望我能幫助她更流利地說中文。我在教她說中文的時候，還問了她韓語中的“你好”怎么說？鄭恩旨告訴我，“你好”是“安寧哈賽喲”。

　　有一次，她問我：“你有幾個‘穿’”？我不懂她說的“穿”是什么意思。她看到我迷惑不解的樣子，就把自己的衣袖一個一個地數(shù)，她數(shù)完了就對我說：“我有4個‘穿’”。我看到了她數(shù)自己的衣袖就明白她說的“穿”是衣服的意思，我就糾正她，說：“是穿幾件衣服，不是幾個‘穿’”。她向我點點頭，表示明白了。

　　我的同桌學(xué)習(xí)挺認(rèn)真吧，希望她在中國過得開心，學(xué)好中文，傳播中國文化。

我和同桌作文5

　　我的同桌他的名字叫：張鐵歌！他今年12歲，我雖然成績沒比他好，確實是我的學(xué)習(xí)的榜樣！但我很討厭他，為什么呢？因為他經(jīng)常上課時的吐痰他就吐到他的`瓶子里！讓我和前后的同學(xué)一看到就感覺很惡心！可是他什么都比我好，每天小看我，我很不甘心！只有跑步和上網(wǎng)才比他好！我一定要超越他，我倒是覺得奇怪，他經(jīng)常上課時剪紙剪個“喜”字，可是他成績每天考90多分要不就90多+附加題=100多分！

　　我想他一定是個天才！可是我想成天才卻被人稱為“蠢材”我很不甘心，可是我抵擋不過電腦的誘惑！我聽同學(xué)說：這叫做“上癮”。我想戒掉電腦可是電腦的誘惑整天像個雞腿一樣吸引著我，于是我下定決心從今天20xx年—10月—23日開始我，要好好學(xué)習(xí)！超越我同桌！要一步登天，我寫這個作文是要警告南園小學(xué)5年級上冊的張鐵哥！別太小看我了。我會加倍努力！好好學(xué)習(xí)天天向上，張鐵哥我總有一天會超越你、甚至全世界！

我和同桌作文6

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師發(fā)下昨天的試卷。

　　我一看，是一百分！這可是我這個學(xué)期第一個一百分，我當(dāng)然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看：“你瞧！我考了一百分，你呢？”哈！他才得了就九十八分。

　　當(dāng)我正在炫耀自己的考卷時，同桌說：“喂！你驕傲什么？你的考卷上有一個錯別字！”“什么？在哪里呀？”我有點不信，“你指給我看看�！�

　　“在這里！你把‘太陽’的.‘臺’寫成了‘大’！”我一看，真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準(zhǔn)備擦掉的時候，同桌開口了：“你不能改！你應(yīng)該跟老師說一下！”

　　我想：也是哦！老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進(jìn)了老師辦公室。

我和同桌作文7

　　我的同桌叫王穎，她8歲，她在工農(nóng)小學(xué)99班，身高比我高。

　　她的臉白里透紅像又白又紅的蘋果，她的頭發(fā)像海藻一樣粗一樣長。她的眉毛生氣的時候就像魚張開嘴一樣，開心的時候就像倒下來的小括號。她的.眼睛像水靈靈的葡萄。她的鼻子像花的花瓣。她的嘴巴紅紅的就像熟透的櫻桃。她的耳朵像大大的問號。她喜歡穿黃色的衣服。她的性格很暴力。她的愛好是跳繩，外號暴力女。

　　有一次，她的橡皮擦被偷了，她很傷心，于是，我就把我最好的橡皮擦送給她了，她很高興就和我交了一個朋友了。

　　我想對她說：“橡皮擦不是重要的，但是，交朋友才是最重要的。不過也不能交一個壞朋友，要交一個可以和自己一起度過難關(guān)的人和不放棄你的人。”

我和同桌作文8

　　三年級的時候，李浩然成為我的同學(xué)。

　　一開始，我們的關(guān)系很不好，經(jīng)常吵架。我回家跟媽媽說：“我想換位�！笨墒菋寢屨f：“每個人都有自己的閃光點，要努力發(fā)現(xiàn)他人的閃光點�！焙髞砦野凑諎寢尩�'說法去做了，發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點。他很有愛心和同情心，王老師說要捐錢給貧困山區(qū)，他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好，下軍棋很厲害，他有的時候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學(xué)習(xí)，我們漸漸地成為了好朋友。

　　今天老師讓我們換位，我和馮宇軒都很不愿意。后來他說：“我們可以跟老師商量一下，我們不愿意換位。”下課后我們跟老師說我們是好朋友，不愿意換位，老師欣然同意了。我們倆可高興了。

我和同桌作文9

　　昨天回到家，發(fā)現(xiàn)我的同桌王仁輝的0號默寫本在我的書包里，被我?guī)Щ亓思�！我想第二天早晨第一�?jié)就是語文課，要訂正好錯誤交給程老師的，他肯定來不及，沒有時間訂正了，所以我就索性負(fù)責(zé)到底，幫他一起訂正好了。

　　媽媽說我這樣做，她不能說我做錯了，但是有更好的'解決辦法，就是對老師說清楚情況，老師會給他時間訂正的。想想媽媽說的對啊，這樣他就可以自己把自己的錯誤改過來，記住了！

　　不過，我還有比這還好的辦法，那就是下次不要再把同學(xué)的本子帶回家了，哈哈！

我和同桌作文10

　　我覺得我是個嫉妒心很強(qiáng)的人。

　　我非常喜歡我們班的黃一忱，因為她很可愛。有一天，我去找黃一忱玩，看見她正在跟楊暢同學(xué)玩得高興，我的嫉妒心作怪了，跑上去對著黃一忱大喊一聲：“不許你跟她玩――!”

　　黃一忱愣住了，楊暢卻說：“我為什么不能跟她玩，她又不是你的!”我聽了，氣呼呼地回到座位上，越想越生氣!

　　看著同學(xué)們在嬉戲打鬧，想著楊暢說的話，我的.心里覺得她的話有道理，于是我站起來走到楊暢和黃一忱身邊說：“對不起，我們和好吧!”她也站起來笑笑了!

　　你和同學(xué)之間有過矛盾嗎?有的話就快想辦法解決吧!

我和同桌作文11

　　我的同桌是畢惠鈺，圓圓的鼻頭，長長的.小辮子，讓人一看就覺得特別漂亮。

　　他也不丟三落四，顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負(fù)責(zé)任。那一起，苗起源讓我借他紙畫畫（那時是上課時間，老師說可以畫畫，寫字，或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭），畢惠鈺馬上對苗起源說：“老師不讓轉(zhuǎn)頭，快點把頭轉(zhuǎn)回去�！�

　　她特別愛敲軍鼓。有一次，我看到一支訓(xùn)練隊在下面排演，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力，富有節(jié)奏感和力度，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。

　　有時候，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時，她去給老師批作業(yè)時，看到別人有錯誤，就回來告訴我，她說完之后，我還沒笑，他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

　　然則有時候，我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了（誰都不理誰）不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

　　這就是我和我的同桌，我覺得我們相處得很不錯，你呢？

我和同桌作文12

　　我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非�？蓯邸ｊP(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！

　　那次我和我后面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭發(fā)打到我了�！彼�回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的.同學(xué)說閑話了，因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛“多管閑事”。

　　有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業(yè)就不會寫。”我心里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認(rèn)真聽，作業(yè)不會寫，可就麻煩了。

　　我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。

　　我這個同桌冤家，叫付鈺婷。

我和同桌作文13

　　我的同桌叫小凡，她是一個總是默默無聞的女生，不太愛說話，經(jīng)常被人欺負(fù)。

　　她的微笑甜甜的，但是她的微笑很少有人能看到。

　　她有一個最大最大的特點是：眼睛很大很大。我的'同桌唐之凡，人很好，有一次：坐在唐之凡后面的趙昕成，他在美術(shù)課上忘了帶剪刀和手工紙了，好心的唐之凡就借了一把剪刀和手工紙給趙昕成。唐之凡也是一個不愛浪費的人，比如有一回：我和唐之凡一起去食堂吃飯，我吃飽了，等唐之凡的時候，已經(jīng)也吃飽，但是她卻還在吃，我問她為什么還吃，她說：“這是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來的呀！所以我就不能浪費�！叭巳硕加袃�(yōu)點和缺點，唐之凡她的缺點就是不愛干凈，有一次上英語課的時候，英語老師潘老師叫我們同桌之間拿一樣自己或別人的東西，來介紹一下，我轉(zhuǎn)過身看到她低著頭在干些什么，再仔細(xì)一看，哦，原來是在隨地吐痰，你說她能不臟嗎？

　　唐之凡缺點和優(yōu)點之間的過渡，真的好大哦！

我和同桌作文14

　　四年級開學(xué)時，老師重新為我們的座位安排了一下，于是，我就和葛明坐在了一起，回憶我一起讀書的那些日子，有些事真令人覺得既好笑又難忘。

　　葛明很開朗，很幽默，是我們班的快樂使者，有時一句話會逗得人哈哈大笑，好長時間。那天我和一個同學(xué)吵架，一個人坐在座位上生悶氣，眼淚馬上就要流下來了。

　　這時，他風(fēng)趣地對我說；怎么要掉金豆豆啊，那你就快掉吧。好讓我多接幾個，我當(dāng)時很生氣，沒有理他，可不爭氣的眼淚真的流下來了，他又對我說，大河真的決口了，是不是和同學(xué)吵架了，你不是少生點氣吧。要不然把臉拉長了，小心變成。他邊說邊把臉弄長，他驢的`樣子，看著他那有趣的動作，我終于被他逗笑了。

我和同桌作文15

　　一天下課時，我和同桌發(fā)生了一次‘戰(zhàn)爭’。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們都在座位上寫作業(yè)。就在這時，我的同桌指著一道判斷題對我說：“陸靜雯，你這一題寫錯了！”“是你寫錯了吧！”我看了他的.作業(yè)，不耐煩的說道。

　　我和同桌的‘戰(zhàn)爭’之火，慢慢燃燒了起來。

　　“是你寫錯了！”同桌朝我吼道。

　　“我沒錯！明明是你寫錯的好不好！”我非常生氣。

　　“就是你錯了！”，同桌大喊大叫，“好心提醒你，你還不聽！好心當(dāng)成驢肝肺！到時候錯了可別怪我！”

　　“我不聽又怎樣。說不定到時候錯的是你呢！哼！”

　　我們就這樣你一句我一句地吵了起來，吵得不可開交。就像兩頭發(fā)怒的獅子在互相殘殺。

　　一直到上課，我和同桌的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)，不知道要到什么時候才能平息。

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