我的夢(mèng)作文14篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)作文 篇1
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì)說自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對(duì)于我來說，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對(duì)夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說夢(mèng)是夢(mèng)的話，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說夢(mèng)是夢(mèng)想的話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)，是夢(mèng)想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢(mèng)想的那一天；如果說......但對(duì)于我來說，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過后就是小學(xué)六年級(jí)的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級(jí)的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。但到了四年級(jí)那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺、上課開小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級(jí)那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級(jí)的時(shí)候，我突然醒悟了過來，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書都是父母的辛苦換來的，但我就這么放棄了讀書這條路，怎么對(duì)得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書，讀好書”，以優(yōu)異的成績(jī)來作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jī)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jī)，這就需要我更加努力的`對(duì)待學(xué)習(xí)，等將來，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝�，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對(duì)于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇2
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)鋼琴家。從容、優(yōu)雅，于靈動(dòng)的手指下流出美妙、清雅的樂符。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)畫家。可以深沉，可以瀟灑；可以激情澎湃，可以小橋流水。于畫布鋪就的人生之路上涂抹繽紛的色彩。
曾經(jīng)，我夢(mèng)想自己是個(gè)舞蹈家。輕快跳躍、搖曳生姿，聚光燈下，我就是那集萬千寵愛于一身的焦點(diǎn)。
夢(mèng)想如果停滯不前，便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。夢(mèng)想若為激勵(lì)，則會(huì)折射出現(xiàn)實(shí)的榮光。鋼琴考級(jí)，繪畫獲獎(jiǎng)，舞蹈表演，年幼的我正一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想很美，現(xiàn)實(shí)成就。如今的我已邁步于初三的跑道上，搖頭晃腦高聲吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索…‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，一陣緊張感襲來，我知道，離我真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
躲進(jìn)房間，打開臺(tái)燈，靜靜于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間梳理自己即將騰飛的翅膀。
冥冥中的光亮照進(jìn)了我的視野，我依稀感覺到自己正行走于高中、大學(xué)校園的林蔭道上。這應(yīng)該是一個(gè)薄霧籠罩的清晨，晨跑的師兄師姐們踩著輕快的節(jié)拍與我擦身而過，樹林里零星散坐著收聽外語節(jié)目的同學(xué)，金色而溫暖的陽光透過樹林，灑下斑駁的光影，空氣異常清新，四處彌漫著淡淡的綠葉的氣息。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的教學(xué)樓，一半于高大的樹影中佇立，一半藏于薄霧里，細(xì)碎的陽光勾勒出它輪廓分明的弧線，朦朧中竟帶有幾分神秘……
恍惚間，我睜開眼，揉著趴于桌上已經(jīng)酸痛的腦袋和脖子，發(fā)覺剛才眼前出現(xiàn)的一切只是清夢(mèng)，但夢(mèng)里的人，夢(mèng)里的.景，夢(mèng)里的故事卻那么真實(shí)，那么真切，那么令人向往。一時(shí)間，不禁啞然，卻暗自好笑。盡管這只是一場(chǎng)清夢(mèng)，卻讓我放下了心中重若千斤的塊壘，輕輕低語告訴自己，這一刻是黑暗，下一刻或是黎明。
臺(tái)燈的光亮依然柔和，不過，未來在我眼中卻漸漸清晰起來，那應(yīng)該是一段令人歆羨的歲月，那應(yīng)該是我人生中最美好的時(shí)光。摩挲著手中的書本，我微微一笑，埋頭于這燈下橘色的溫暖中。
我的夢(mèng)作文 篇3
有人曾問:“夢(mèng)是什么？”如果是我，那么我會(huì)回答:“夢(mèng)是一個(gè)人心中想做的事情，那也是一個(gè)人的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想才能讓人努力，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)老師很幸福，當(dāng)老師不僅僅可以教書育人，還會(huì)有一群快樂的小精靈在你身邊陪伴你，和你一起玩耍嬉戲，這是一件多么幸福的事啊！
我非常佩服我們班的賈老師，不僅僅因?yàn)樗Z文教得很好，還因?yàn)樗蟹浅：脤懽魈熨x。當(dāng)同學(xué)作業(yè)不做時(shí)，她會(huì)與我們講道理，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)她會(huì)去拿藥幫同學(xué)抹上。當(dāng)他又開心的事情時(shí)他會(huì)與我們共同分享快樂……
當(dāng)我當(dāng)上老師這個(gè)圣神的`職位時(shí)，我會(huì)教一些品德不好的學(xué)生讓他們漸漸變得有禮貌，愛學(xué)習(xí)……給一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多一些機(jī)會(huì)，讓他們都成為我國(guó)的棟梁之才！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的，而不是那些好吃懶惰的人，所以我會(huì)教他們一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母也為自己爭(zhēng)光，讓父母在親人，朋友面前抬起頭來。
但是如果我想當(dāng)老師還要從現(xiàn)在做起，從自身做起，認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，不拖拖拉拉，不偷懶，認(rèn)真聽講，上課不開小差。考上好的高中，大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗。
如果我當(dāng)上了老師我會(huì)把我所學(xué)的所有知識(shí)傳授給我的學(xué)生，我會(huì)把課堂上得十分有趣，讓學(xué)生聽得津津有味。當(dāng)學(xué)生問題回答錯(cuò)誤時(shí)我會(huì)和顏悅色得跟他講解，當(dāng)他不高興時(shí)我會(huì)講笑話給他聽，逗她笑。當(dāng)有學(xué)生因考砸而感到自卑時(shí)，我會(huì)安慰他：“考砸一次不算什么，下次再努力就好了！”
沒錯(cuò)，當(dāng)老師是十分辛苦，要備課，批改作業(yè)等等，但是既然選擇了，就要做得盡職盡責(zé)。
我的夢(mèng)作文 篇4
清晨，我走進(jìn)林間的小屋，突然發(fā)現(xiàn)從我的背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，讓我既可以走路也可以飛翔，而且想飛多高就能飛多高！
我飛出屋門，發(fā)現(xiàn)我來到了好像天堂一樣的地方，樓閣殿宇都是白色的，白得都有些刺眼。這時(shí)有兩位彩衣仙女突然飛到了我的身邊恭敬地說：“公主，請(qǐng)跟我們?nèi)ヒ娨灰娢覀兊拇笸醢�！”我嚇得兩腿打顫心發(fā)慌，可是我強(qiáng)做淡定，隨著兩位仙女飛了出去。
眨眼間就到了一棟金碧輝煌的宮殿里，我看見了十個(gè)臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫的小女孩跪在一個(gè)盤子里瑟瑟發(fā)抖。突然，一條不知道從哪里跑來的黑色巨龍一口就把那些小女孩都吞到了肚子里了。然后就看到那條龍回頭示意我跟著它，它把我領(lǐng)到大海邊后，猛然間用它的大尾巴一下子把我抽到了大海里去！
我想大聲喊“救命”，可是一張嘴一口很咸的海水灌進(jìn)了我的嘴里，于是我憋了一口氣想要快點(diǎn)游到海面去。我拼命地游，拼命地游�？墒俏业纳眢w一點(diǎn)點(diǎn)沒有了力氣，而且也感覺憋的氣也用沒了，我實(shí)在游不動(dòng)了，慢慢地身體沉向海底深處。
我一下就被驚醒了，我大叫一聲：“救命”，爸爸媽媽都被吵醒了，紛紛跑到我的床邊問我“怎么了？”“哪痛�。俊薄笆遣皇亲鰫簤�(mèng)了？”一大堆的問題，我的腦袋只有一片空白，還想著剛才的夢(mèng)，過了一會(huì)我又睡著了。
這就是我的夢(mèng)，神奇而又驚險(xiǎn)。我多么希望我是一個(gè)勇敢的公主，把十個(gè)小女孩解救出來，讓他們享受父母的疼愛，老師的關(guān)心。但夢(mèng)中的我是那樣的'無助，那樣的懦弱。媽媽說夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)恰恰是相反的�，F(xiàn)實(shí)中的我勇敢正直，學(xué)習(xí)努力，是一位品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生呢！以后我更要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)能幫助他人，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的夢(mèng)作文 篇5
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語音翻譯功能，對(duì)著小螞蟻說到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無力地說：“哎！說來話長(zhǎng)，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺渾身無力的，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒以前藍(lán)了，水也沒有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的`鳥兒唱的歌也沒以前動(dòng)聽了……聽外婆說，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過去�！闭f著說著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護(hù)大自然的意識(shí)呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來。哦！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)��！要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文 篇6
夕陽，一抹紅霞。遙望天際，朦朦朧朧的可以看見一絲存留的白云。夕陽，我的夢(mèng)。
日復(fù)一日又年復(fù)一年，我每天都在我的漢字王國(guó)里遨游，那些優(yōu)美的文字無時(shí)無刻不在觸動(dòng)著我的心靈。因此，我愛上了寫作，一顆叫作家的種子也油然而生。
我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的.爛漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利�？傊�，寫作就如拂柳春風(fēng)，吹走心靈的陰霾，卻又如冬日暖陽，照亮冰凍的內(nèi)心。
我最喜歡和最愛的莫過于在寫作中做夢(mèng)，做著自己喜歡的夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，策馬奔騰在遼闊的草原上，在陣陣清風(fēng)中，領(lǐng)略“風(fēng)吹草低”的美景；我夢(mèng)想有一天，驅(qū)馳于塞北蒼茫遼遠(yuǎn)的大漠，在獵獵的朔風(fēng)中，感受長(zhǎng)江濃厚的江面；在滔滔的浪花中，感受“大江東去”的豪邁；我夢(mèng)想有一天，登上巍峨險(xiǎn)峻多奇的泰山，在飄渺的嵐靄中，感受“一覽眾山小”的意境；我夢(mèng)想有一天，漫步在江地幽靜的禪院，在輕松的鳥鳴中，體會(huì)“曲徑通幽處”的意蘊(yùn)。
我夢(mèng)想有一天……
就是這樣，我在寫作中開拓自己的新天地。那種感覺就像是飛翔后的小鳥，似乎妙不可言。當(dāng)我揣著自己的夢(mèng)想，收住韁繩，緩步回到了燦爛的現(xiàn)實(shí)中來。我知道，我不可以虛度年華，我不可以讓青春褪色，我該策馬奔馳、奮勇前行了。
我應(yīng)該讀萬卷書，接受古今中外一切偉人的熏陶。然而，看書對(duì)我來講不僅是思維的體操，更是靈魂的洗禮，使我變得高尚、高雅，為我的作家夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一個(gè)有夢(mèng)和有夢(mèng)想的人才不會(huì)孤單，應(yīng)為他們的內(nèi)心有像萬花筒一樣大的世界，都擁有繽紛的夢(mèng)。
夕陽西下，我想起了，我的夢(mèng)……
我的夢(mèng)作文 篇7
雪，是大自然賦予北方人民的。在北方，每當(dāng)?shù)搅硕熳罾涞臅r(shí)候，就會(huì)下雪。在這個(gè)漫天大雪的日子里，我體會(huì)到了雪帶來的一切感受。
應(yīng)該算是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。在此之前雖然下過雪，只是那雪還不能算是真正的雪，只有零星的幾片幾乎看不出是雪花的雪花。雪的到來預(yù)示著冬天真正的來臨。
走在路上，打著傘，把手伸出傘外，雪真的很冷，冷到徹骨，但我喜歡。沐浴著雪帶來的喜悅，突然有種沖動(dòng)，想要把傘丟掉，讓自己與雪來個(gè)親密接觸。迫于和同學(xué)一起，自己又生著病，這種沖動(dòng)最終被理智阻止。但是，雪真的好美、好美。
回到家，站在窗前，望著窗外飛舞的`雪花，陷入了沉思。曾經(jīng)，我很怕下雪，因?yàn)槲矣憛挾煲┠敲春竦囊路�，感覺真的很別扭。有時(shí)，甚至?xí)�，如果我能到南方生活就好了。但如今，我不�?huì)再有這種想法，甚至于開始喜歡下雪�；蛟S，是因?yàn)榻?jīng)歷吧。總想著，如果雪融化時(shí)很冷很冷，雪可以把我的記憶也一起融化嗎？即使冷的徹骨也無妨，因?yàn)檎娴暮孟Ｍ洝?/p>
雪，下得真的好大。轉(zhuǎn)眼間，房頂已經(jīng)被它們覆蓋了。路上，也滿是行人急匆匆的身影。我知道，下班的父母急于回家與家人團(tuán)聚。回頭望望自己空曠的家，偌大的房間，只有我一個(gè)人。媽媽，應(yīng)該會(huì)到很晚很晚才會(huì)回家。爸爸，應(yīng)該不會(huì)回家了吧。只是，心里真的好害怕。伴隨著寒冷與痛苦，我一個(gè)人在守著我的家。家，真的很愛你，很舍不得你。
窗外的雪精靈在和我調(diào)皮的打著招呼，我也微笑著回應(yīng)它們，問它們一句：“為什么你們總是可以如此歡快的在人間飛來飛去，難道你們沒有痛苦的記憶與回憶嗎？”
……
我的夢(mèng)作文 篇8
這天晚上，我躺在床上，看著《吃書的狐貍》這本書。該睡覺了，我瞬間就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我正坐在我的書桌上，看著那一道道數(shù)學(xué)難題和語文難題，我非常的苦惱，這些該怎么做呢？我突然看見一個(gè)狐貍從我身邊跑過，我仔細(xì)一看那不是《吃書的狐貍》里的狐貍嗎？那只狐貍的肚子非常大。
狐貍慢慢地來到了我面前，悄悄地對(duì)我說：“你要是想解難題，那就跟著我來吃書吧！吃書后，知識(shí)就會(huì)鉆進(jìn)你的腦袋里了，這樣你就可以解題了！”我一聽這個(gè)辦法好，我就和狐貍偷偷地進(jìn)到書店，看見這里有許多的書，我找到了和我學(xué)習(xí)相關(guān)的書后，我看著狐貍在書上先撒上一些調(diào)味料，然后吧唧吧唧地吃了起來。我也學(xué)著它的樣子開始吃書，剛開始我覺得書很難以下咽，但嚼了會(huì)兒覺得撒上調(diào)味料后就像烤肉一樣，非常好吃了！
突然我的腦子里感覺充滿了知識(shí)，于是我和狐貍一起回了家，開始寫作業(yè)�，F(xiàn)在我覺得這些作業(yè)非常的簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做完了。
狐貍得意地對(duì)我說：“這個(gè)辦法好吧？看你幾分鐘就把這些題都做完了。”
狐貍走后，我感覺肚子非常疼很不舒服。我趕快到醫(yī)院對(duì)醫(yī)生說了情況，醫(yī)生說：“你的肚子里有非常多的紙片，需要做一個(gè)小手術(shù)。”我一聽這話，非常害怕。要開始手術(shù)了，我躺在手術(shù)臺(tái)上，看著那鋒利的'刀，額頭上冒出了汗珠，把額頭都流海都打濕了。
“起床啦！起床啦！”媽媽那熟悉的聲音來到我耳邊，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)�。∥倚南耄簩W(xué)習(xí)只有自己努力才能得到好的成果，而不是用其他無用、貪婪的方法讓自己取得好成績(jī)！從今以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的夢(mèng)作文 篇9
“小朋友，小朋友�！币粋�(gè)聲音在我身邊回蕩。在這空無一人的地方怎么會(huì)有聲音呢？我感到十分納悶�！澳闶钦l？我怎么看不見你呀？”我反問。“你不要害怕，我是你們的地球媽媽�！敝挛倚岳锟偹闼鷮�(shí)了�！澳椅矣惺裁词茄剑俊薄拔艺夷闶窍Ｍ銕臀乙粋�(gè)忙�！薄爱�(dāng)然�！薄暗厍蛟臼且黄G草成茵的美麗天堂，因此我沒有一點(diǎn)煩惱，可是現(xiàn)在……”“怎么了”我急忙問道�！半m然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是森林、大地受到嚴(yán)重的傷害，有許許多多動(dòng)物不是滅絕了，就是只有很少、很少。”聽到這兒，我為人類做的一切感到十分慚愧。“他們多是我的子女，你想想，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對(duì)我們也有十分大的傷害，現(xiàn)在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍(lán)色的天空了。以前的大山可以阻擋臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害�！蔽衣犃诉@些一切的一切，總感到鼻子有點(diǎn)酸酸的'……
地球媽媽再次說道：“希望你長(zhǎng)大后，告訴人們，請(qǐng)他們不要再次傷害我了，我知道沒有了這些科技，將會(huì)失去許多許多，可是失去我這個(gè)唯一生存的家園比失去這些還要重要��！讓人類三思吧！”說完天上突然下起了一場(chǎng)大雨，還傳來了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺還流淚�。恳鸫擦��！眿寢尩慕新曌屛覐膲�(mèng)中一下子驚醒過來。我揉了揉眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)你們別再次傷害地球了！
我的夢(mèng)作文 篇10
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說：“小朋友，你們愛護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒。”
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)殺，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)自百分網(wǎng)我想把書店里的書都給買下來，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過上幸福、快樂的生活。四變，把我們的`祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變，我們要和外星人交往，和他們交上最好的朋友。六變，讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變，讓我們的國(guó)家富裕起來。八變，讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……
朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
我的夢(mèng)作文 篇11
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無數(shù)次觸碰的風(fēng)景。
現(xiàn)在想來，我?guī)缀跏菐е稽c(diǎn)“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨(dú)立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了，以一個(gè)追夢(mèng)者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹蔭間，陽光下那光與影的交替，像是時(shí)間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國(guó)際的五周歲生日。
“五歲”對(duì)于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷程來說還顯得太過短暫，在當(dāng)今“百年老�！绷至⒌慕逃缢坪踔皇敲妊繝顟B(tài)。沒有藤蔓攀爬的古樓，沒有古老磚瓦的修飾，甚至還沒有一個(gè)享有社會(huì)聲譽(yù)的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢(mèng)的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢(mèng)的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長(zhǎng)的痕跡。
五年，是發(fā)展的'序章；1/6，是人生的起點(diǎn)。我們站在時(shí)間的港口，在波濤的推動(dòng)下才擁有暢想鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底的豪邁資本，當(dāng)那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動(dòng)，我的夢(mèng)想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因?yàn)榍斑M(jìn)的歌聲悠揚(yáng)；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因?yàn)檠矍暗牡缆仿L(zhǎng)。夢(mèng)想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當(dāng)我站在你脊梁，朝著遠(yuǎn)方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時(shí)光的卷軸上飛揚(yáng)。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠(chéng)的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見夢(mèng)想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。
夢(mèng)是“國(guó)際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢(mèng)想揚(yáng)帆的起點(diǎn)。終有一天，你的風(fēng)景會(huì)烙上獨(dú)屬于我的
夢(mèng)的足跡……
我的夢(mèng)作文 篇12
不知不覺間，我就進(jìn)入了初三，盡管有時(shí)我會(huì)感嘆時(shí)光的流逝，但是，面對(duì)初三，我還是會(huì)吶喊一聲：“我的未來不是夢(mèng)！”
初三也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初中的三年，為的就是初三過后的中考，這一場(chǎng)考試決定我們是否能進(jìn)入一所好的初中。
我是懷著一個(gè)讀書夢(mèng)進(jìn)入初中的，在經(jīng)過初一、初二后，我的讀書夢(mèng)改為了大學(xué)夢(mèng)。在進(jìn)入初三后，為了我的夢(mèng)，在課堂上我認(rèn)真了很多，每天的課后作業(yè)我也盡心的完成，我相信只要足夠努力，在我的堅(jiān)持不懈之下，我就能進(jìn)入自己心儀的初中，為自己的夢(mèng)跨出重要的一步！
初三以來，我舍棄了我很多平常時(shí)的一些興趣愛好，將所有的時(shí)間與精力都放到我手中的書本上。我的初三，就從舍棄開始改變，我會(huì)充分利用我的空閑時(shí)間將這些知識(shí)點(diǎn)都一一吃透。并且，出去老師布置的作業(yè)外，我還為自己買了幾套試卷，我將用我以前晚上放松的'時(shí)間用到做試題上。我相信這些改變都是值得的，因?yàn)�，我所作出的改變都是為了我的�?mèng)。
到了初三的時(shí)候，我相信每位同學(xué)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將是我們努力度過這個(gè)初三的最大動(dòng)力來源。
晚上，我會(huì)做試題，而早上，在晨跑的期間我也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我會(huì)拿上寫上了英語單詞的小紙條，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的記著，每天一個(gè)小進(jìn)步就會(huì)成就一個(gè)大進(jìn)步。
初三是一個(gè)需要我們奮斗，需要我們沖刺的階段，在這個(gè)時(shí)間段里，我不會(huì)浪費(fèi)一分一秒，我會(huì)全神貫注的將自己投入到學(xué)習(xí)中。我的初三，需要我的沖刺，需要我的拼搏，更需要我堅(jiān)持不懈追夢(mèng)的腳步，這樣我才會(huì)走進(jìn)我的大學(xué)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文 篇13
年輕的時(shí)候應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)。像很多詩人那般以夢(mèng)為馬，鞭策而行；亦或像近鄉(xiāng)情更怯似的靠近夢(mèng)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
夢(mèng)需要堅(jiān)持。我總覺得自己是一個(gè)沒有耐心的人，每天都可以借機(jī)什么抱怨這世界幾句。只是學(xué)著除了抱怨便沒了其他的手續(xù)。我仍在這個(gè)城市，過著隨緣的日子，口頭時(shí)常說著不好卻仍在堅(jiān)持。或許是我有個(gè)夢(mèng)需要我堅(jiān)持吧。夢(mèng)是一種理想，是誰都甘愿赴湯蹈火才行。德萊賽說：“理想是人生的太陽�！崩硐胧谷松l(fā)莫有的光彩。但是光彩的散發(fā)也需要持續(xù)的“能源”去支持。于是比阿斯說過：‘要從容地著手去做一件事，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底�！奔热挥辛死硐耄辛藟�(mèng)，就該聲嘶力竭的花費(fèi)長(zhǎng)久時(shí)間鞭策自己，為之堅(jiān)持。年輕的時(shí)候有個(gè)夢(mèng)，用一生做完這個(gè)夢(mèng)。
不是每個(gè)夢(mèng)都是可以靠堅(jiān)持便能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)要是一個(gè)可以憑借現(xiàn)有能力實(shí)現(xiàn)的，或是在往后一段時(shí)間里，由于自身能力的提升、環(huán)境的變化，得到一個(gè)“膨脹”的'夢(mèng)。絕不是白日做夢(mèng)，一笑帶過。最近一直在聽由屈原的《山鬼》所編作的歌曲。每個(gè)“兮”字都能聽到一個(gè)不同的屈原。極其一生，推行美政�！坝嗵幱捏蛸饨K不見天，路艱難兮獨(dú)后來”，在那時(shí)的楚國(guó)，屈原做了一個(gè)雖美難有效果的夢(mèng)。艱難潦草，困其一生卻無所依。年輕時(shí)候的毛澤東人雖小志氣大，從小愛國(guó)愛民，立志要改造那時(shí)那個(gè)不合理的社會(huì)。經(jīng)過幾十年的奮斗，終于成功�，F(xiàn)在的許多人，不是夸夸其談，便就是談?wù)撘粋�(gè)遠(yuǎn)在天邊的詭異的叫做“想象”的東西。
希望，大家能有一個(gè)好夢(mèng)。雖不及大鵬扶搖直上九萬里。
我的夢(mèng)作文 篇14
在寒假里的一天，我在晚上做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里見到了一個(gè)神奇的老虎，擁有人類達(dá)不到的能力，就讓我慢慢講給你聽。
一天我聽見門鈴聲，就馬上打開門，一看，原來是寄來的一個(gè)紙箱，可是這東西是誰寄來的？連姓名都沒寫，打開一看，是一個(gè)老虎，它從紙箱里跳出來，對(duì)我說：“別小看我，我可是擁有特殊能力的外星生物，只要你不告訴別人，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)所有的愿望�！蔽揖瓦@樣答應(yīng)了它，有一次，我要考試了，就對(duì)它說：“明天要考試了，你一定要讓我考到前十名�！痹缟�，我馬上到學(xué)校等待考試，卷子發(fā)了下來，一看，全都不會(huì)，就叫老虎快點(diǎn)幫我想辦法，時(shí)間要到了，老虎找到了一位同學(xué)的考卷，那張考卷可以進(jìn)入前十名，老虎立刻拿那些文字移到我的考卷上，我就去交卷了，老師看了看說：“你怎么私自拿別人的考卷”，我說：“沒有啊”。那位同學(xué)走了上來對(duì)老師說：“我拿的這張白卷是他的，那張是我的”。回家前老師說要告訴家長(zhǎng)，在回家的路上我忐忑不安，心想：“這下我可完了”。我氣憤的對(duì)老虎說：“誰叫你拿字全移過去的，應(yīng)該不要把別人的.名字移到我的試卷上，你又把事情給搞砸了”。
一下子到了星期六，一位同學(xué)走了上來對(duì)我說：“明天我和你到公園去下象棋”。聽到這句話后，我希望趕快到明天，明天老虎就可以幫助我贏他了。星期天到了我和那位同學(xué)到公園去下象棋，剛開始我說：“我要吃了你的炮”。老虎一聽心想：“這簡(jiǎn)單不就是吃到肚子里去”。老虎一念口決，一只炮走到了我的嘴吧里，讓我不能喘氣了，那位同學(xué)說：“我的炮呢”？我就馬上躲到了門后，說是要去上廁所，我就拿炮給吐了出來，那位同學(xué)看見我躲在門后，就說：“你作弊，說是我輸了，以后再也不和你玩了”。
又經(jīng)過了很多事，每次都被老虎搞砸了，就決心靠自己的努力來取得成功，明天就是考試，我全神貫注的看書，準(zhǔn)備明天的考試，結(jié)果我考得了好成績(jī)。
這個(gè)夢(mèng)讓我懂得了一個(gè)道理，只要經(jīng)過不懈的努力就能取得成功。
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