神筆馬良作文集合（14篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的神筆馬良作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　神筆馬良作文 篇1

　　馬良在神仙老爺爺那里學(xué)了三年的畫畫，有一天神仙爺爺對馬良說："你的畫畫已經(jīng)學(xué)成了，可以回到凡間去了。"可是馬良還想學(xué)點東西，就說："就染讓我再學(xué)三年吧！"神仙爺爺笑著說："呵。在我這里已經(jīng)學(xué)不到什么了，你就在凡間一邊畫一邊學(xué)吧！"馬良只好含著眼淚離開了。

　　馬良畫了一匹神馬了到凡間，可馬良怎么知到仙界的一天等于凡間的'一年，現(xiàn)在已經(jīng)是二十世紀(jì)九十年代．高速公路代替了泥濘的古道，高樓大廈代替了破爛的小房。

　　馬良來到麥田里，看到收麥機(jī)，以為是怪物，就畫了一把刀，沖上去一砍，刀斷了，豐收機(jī)毫無損傷．

　　后來神仙爺爺把馬良帶去學(xué)科學(xué)去了。

　　神筆馬良作文 篇2

　　假如我是神筆馬良，我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房，一張張平穩(wěn)的課桌，一間間溫暖的教室，送給玉樹的小朋友們。讓災(zāi)區(qū)的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。

　　假如我是神筆馬良，我會畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物，讓那些生病的.人們吃了我的藥很快康復(fù)，變得更加健康，不再被病魔困擾。

　　假如我是神筆馬良，我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹，讓空氣更加清新，讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。

　　假如我是神筆馬良，我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪，讓他們也可以看到下雪的樣子，和我們一起分享快樂。

　　假如我是神筆馬良，我會為玉樹的災(zāi)區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物，希望他們能夠樂觀的面對每一天，每天都開開心心的。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板，讓地球變得更加節(jié)能。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一些標(biāo)語牌，在上面寫上“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。讓這句話時刻提醒著人們，講文明，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許多對人們有益的東西，使人們從此生活更加美好，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出……

　　神筆馬良作文 篇3

　　一天晚上，我讀完《神筆馬良》這本故事書后，不禁想：如果我也是馬良就好了，這樣我也有一支神筆啦！于是我?guī)е�這個幻想陷入了睡夢之中。在夢里，我迷迷糊糊聽見玉皇大帝對我說：“既然你那么想變成神筆馬良，那我就讓你當(dāng)一次馬良吧！”說著就揮了一下手。我低頭一看：嘿！還真有一支金光閃閃的毛筆在我手中。我先在床上畫一個筋斗云來看看這是不是馬良的神筆，過了一會兒，一朵白白的云朵竟然慢慢地從床上出來了！然后出現(xiàn)在我身邊親昵地圍著我轉(zhuǎn)圈圈。“太好了！我真的變成神筆馬良了！”我興奮極了，連忙跳上筋斗云，飛到屋子外面去了。

　　我在天上悠閑地飄著，一路飄到了附近的公園上空。在那里我看見了許多在公園里玩耍的小朋友，他們有的在打球，有的在比賽跑步，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。每個小朋友臉上都掛著笑容，歡笑聲洋溢謝整個公園。突然，我在歡笑聲中聽到了一陣抽噎聲，順著聲音看過去，原來是一個小男孩坐在輪椅上哭。我心一緊，連忙駕著筋斗云飛過去，對他說：“小弟弟，你為什么哭啊？”“因……因為我的腳不能跑，不能跳，連走路都不可以，所……所以我只能在這里等媽媽回來。我也好想和他們一起玩耍�。　毙∧泻⒁贿吙抟贿吇卮鸬�。我想了想，拿起神筆在旁邊的大樹上畫了一瓶有治愈力的`牛奶，遞給小男孩，說：“小弟弟，你喝下這瓶牛奶你就可以和他們一起玩了哦�！薄罢娴模俊毙∧泻⒅棺】蘼�，半信半疑地喝下了這瓶牛奶。這時，只見幾束白光從小男孩的腿上發(fā)出，小男孩的腿好了！小男孩高興極了，站起來轉(zhuǎn)了好幾圈，開心地對我說：“謝謝神仙姐姐！”說完，就蹦蹦跳跳地找其他小朋友玩了。我也微笑著去其他地方逛了。

　　中午，我飛到了一個小村莊上，這里被炎熱的太陽烤著，干旱得不成一個樣子：地上的一層土全都裂開了，植物也無精打采地垂下了枝葉，有一些還被曬干了呢！村子里一口水井都沒有，村民們都在家中躲著太陽，生怕自己也被烤干了。我看了看，馬上畫了一堆烏云在地上。過了一會兒，天上布滿了烏云，黑壓壓的，讓人感覺一伸手就能摸到它。豆大的雨點“噼里啪啦”地落下來了，緊接著下起了傾盆大雨。大地貪婪地吸收著這場大雨帶來的水分，村民們高興地跑出來淋雨，雨水滋潤著萬物，使萬物散發(fā)出光輝。我又在村子里畫了幾口井，村民們個個笑得合不攏嘴，都笑著說：“真是謝謝你��！”我開心極了。

　　“婷婷，婷婷！起床了！太陽都曬到屁股了！快點起來刷牙洗臉……”媽媽一下子掀開我的被子，又開始每天的嘮叨了。我失望地看著自己的手，不禁嘆了一口氣：“唉，原來是夢�。　�

　　假如我是神筆馬良，我一定要幫助更多有困難的人，讓這個世界變得更幸福，讓這個世界變成愛的海洋！

　　神筆馬良作文 篇4

　　假如我是神筆馬良，我會把蝗蟲都消滅掉。把蝗蟲消滅了，農(nóng)民伯伯們辛苦種的糧食就不會被這些可惡的蝗蟲給吃光了。

　　我畫出一架飛機(jī)在農(nóng)田上巡邏，如果發(fā)現(xiàn)蝗蟲，我立刻噴出我畫的殺蟲藥，灑在農(nóng)田上，不過一會兒，蝗蟲全部都被殺蟲藥給殺死了！我高興的跳了起來！

　　我正在得意的想：現(xiàn)在蝗蟲被我消滅了，看你們以后還敢來這里搗亂!我又聽到前面有嗡嗡的聲音，我往前一看，又是蝗蟲，我心想：怎么又來了這么多蝗蟲，這下想用殺蟲藥把這些蝗蟲給消滅看來太難了。我想啊想啊，對了，我把農(nóng)田畫成了一張大網(wǎng)，農(nóng)田有多大，這張網(wǎng)就有多大，這樣，一下子就把所有的蝗蟲全部網(wǎng)住了，然后再殺死它們變成肥料撒進(jìn)農(nóng)田。我松了一口氣，我又把大網(wǎng)還原畫成了農(nóng)田，所有的糧食很快就可以收獲了！

　　所有的農(nóng)民都看見了我做的事，農(nóng)民伯伯都十分感謝我，他們都叫我留下來，有的.還給我許多的水果，我對他們說：“我要去幫助更多的農(nóng)民伯伯，讓農(nóng)田的糧食不要被蝗蟲吃掉，讓蝗蟲消失永遠(yuǎn)不要在地球上出現(xiàn)！”

　　就這樣我又向著另一個農(nóng)田飛去，準(zhǔn)備消滅下一片蝗蟲！

　　神筆馬良作文 篇5

　　一天，我正對著桌子發(fā)呆，忽然一陣風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里我發(fā)現(xiàn)我有了一支神筆，我在地上畫了一張100元的鈔票，居然變成真的了，我此刻是小富翁了，不對上天給我神筆是要我造福人類的，我怎樣能夠那么自私呢于是我畫了一輛車出來看一看有沒有人要我?guī)兔Φ摹?/p>

　　我一出去就看到了兩個小偷合伙偷一個小姐的`皮包，于是我就畫了一個便衣警察，警察飛快得向他們跑去，小偷來不及逃就把包扔回給了那位小姐，那位小姐向警察致謝，她應(yīng)當(dāng)還不明白這個警察是我畫的吧！走了一會兒我來到了繁華的五一廣場，只聽到那里鑼豉喧天人山人海，原先是在進(jìn)行期望工程捐款，我想了想趕緊把剛才畫的那一張100元放進(jìn)捐款箱。正當(dāng)我想再往前走的時候耳朵卻響起了巨大的響聲，梁敬松起床了，原先剛才的只是我的一個夢。

　　假如我是神筆馬良。

　　神筆馬良作文 篇6

　　在童年的記憶中，我的偶像就是神筆馬良。他能夠變出農(nóng)作物和日用品救助貧民。如果讓我當(dāng)回馬良，我會……

　　假如我有一支神筆，我會為那些強(qiáng)盜、殺人犯畫上一顆善良的心；為奔跑在雨中的'人畫一把傘；為流浪街頭的乞丐畫一座溫暖舒適的屋子，讓他們不再挨餓受凍……

　　假如我有一支馬良的神筆，我會用它促進(jìn)祖國科技的發(fā)展。許多科學(xué)家都發(fā)明了許多先進(jìn)的科技設(shè)備，但因為成本太貴，無法完成制作�！班оА�—唰唰”只聽“唰唰”幾聲，我就畫出了他們的發(fā)明。哇——這么多個新發(fā)明像吸塵器一樣，把周圍的人全都“吸”了過來。大家都爭先恐后的搶購這些新發(fā)明。堆金如山！堆金如山！我會把錢捐給祖國，讓她越來越強(qiáng)大！

　　說不定50年后，我會有一支真的馬良神筆。

　　神筆馬良作文 篇7

　　在這個世界上，每個人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭;不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的�？纯次磥淼淖鎳�是什么樣子的。

　　當(dāng)然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛;看帝國主義是怎樣被打敗的。

　　假如我是神筆馬良，我會畫一個加速器，只要它對東西發(fā)射進(jìn)化伽瑪射線，這東西便會進(jìn)化到最終形態(tài)。有了它，科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類是。什么樣子的。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出一個瞬間超離子移動器，可以達(dá)到光速的'幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉(zhuǎn)移。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。

　　神筆馬良作文 篇8

　　假如我是神筆馬良 鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)四年級二班盧 欣 假如我是神筆馬良，我就會在春天畫出一株株可愛的小草，讓它們在微風(fēng)中喚醒沉睡的大地，讓垂柳抽出柔嫩的新枝條。看，那每一片綠葉都躍動著勃勃的生機(jī)，正驅(qū)散冬天的積雪和寒冷，迎來溫暖的陽光。這時的人們將脫去厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。假如我是神筆馬良，我就會在夏天畫出一棵棵枝葉茂盛的大樹，讓它們?nèi)フ趽跄腔馃岬尿滉�，給人們帶來絲絲清涼和舒爽。我還要為夏天畫出一朵朵嬌艷可愛的花朵，使大自然充滿泥土和花草的芳香。這時，人們不再為夏日的炎熱而煩躁，人們的感覺將是如沐春風(fēng)般地神清氣爽。假如我是神筆馬良，我就會在秋天畫出一片片金色的稻田和掛滿累累碩果的果園。面對豐收的景象，勤勞而樸實的農(nóng)民們那一張張黝黑、削瘦的.臉上定會綻放出開心的微笑。這在我眼里宛如一輪最美的秋日朝陽。假如我是神筆馬良，我就會在冬天畫出一枚枚純潔、晶瑩的小雪花，給大地一件潔白的銀裝，給小麥一件暖和的棉襖，給孩子們一個嬉戲的天堂。這時的冬天將會充滿溫馨和歡暢。假如我是神筆馬良，我將用我的畫筆描繪出友愛和善良，描繪出我心中一個個美好的愿望！

　　神筆馬良作文 篇9

　　每個人都有自我的夢想，有的想成為教師，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為醫(yī)生……可是，我的夢想?yún)s與他們截然不一樣，我想成為那勤勞的神筆馬良，擁有那只神奇的畫筆，為人們制造出許許多多的東西來……

　　假如我是神筆馬良，我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時，那些受災(zāi)的群眾的手里，讓他們有自我的房屋，過上更加歡樂、美滿的生活。

　　假如我是神筆馬良，我就會畫出很多的稻米，分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要明白，這些人每一天都要在大街上乞討。一天下來，他們手里的'錢多則十幾元，少則僅有幾元錢呀！所以，我要多畫點米，讓這些叔叔們不再那么辛苦，那么勞累。

　　假如我是神筆馬良，我還會畫出無數(shù)的課本，送給那些和我們一樣大，卻因為家里特殊原因不能上學(xué)的小孩子們。讓他們在家里自我讀書，遨游在書的海洋里。瞧，這些孩子們，是多么渴望和熱愛書呀，讀得多認(rèn)真！也許，這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

　　假如我是神筆馬良，我會畫出……

　　神筆馬良作文 篇10

　　人生有許許多多的幻想，有的人說想當(dāng)童話里的皇家貴族，有的人說希望自己有電影里的魔法，而有的人想擁有一些超能力（比如：讀心術(shù)、預(yù)見未來）。

　　我也時而的幻想一些只有童話里才出現(xiàn)的力量。這不，今天坐車回家時，我又開始幻想自己是神筆馬良。

　　舉如我是神筆馬良，我會為地球畫無數(shù)棵樹，讓我們呼吸的更好。我還會用藍(lán)色畫筆把天空涂的藍(lán)藍(lán)的`，再漂著白白的、形態(tài)各樣的云。讓鳥兒在天空中自由飛翔。

　　舉如我是神筆馬良，我會在山區(qū)里畫上一座座房子，讓那些貧困的人也有一個溫暖舒適的家。我還會畫幾所學(xué)校，讓每個孩子都會上好學(xué)校。

　　舉如我是神筆馬良，我會畫一個智能機(jī)器人，讓它為媽媽捶背，幫媽媽洗衣服、做飯，還可以幫我檢查作業(yè)。有了它，媽媽就不會那么辛苦了，也會有更多的時間多陪陪我。

　　舉如我是神筆馬良，我會為妹妹畫一張想去什么地方就去什么地方的地圖。讓她的童年過得快樂，不用為了去旅游而坐很長時間的車。

　　人生里缺不了幻想。假如我真的是神筆馬良，我會把世界畫的更加美麗！讓人們活的更加幸福！

　　神筆馬良作文 篇11

　　假如我是神筆馬良，我回?fù)]動手中的神筆，把世界畫得更加美好！

　　假如我是神筆馬良，我會畫學(xué)多百發(fā)百中的槍，送個警察叔叔們，幫助他們抓壞人，為民除害。

　　假如我是神筆馬良，我會來到荒無人煙的沙漠。畫上一條彎彎曲曲的小河，這條河比黃河還要長，但是水卻不像黃河一樣，臟兮兮的。反而清澈、甜潤。清得能看見沉積在河底的沙子，甜得像在吃家鄉(xiāng)的`柑子一樣。水源充足還不夠。于是，我畫上了茂密的樹木，人們就可以乘涼了。我還畫上了一臺“隱形天氣機(jī)”。如果需要下雨，就會嘩嘩地下起雨來。它還能吸周二氧化碳，保護(hù)環(huán)境呢！再畫上幾朵山峰，這完完全全不是沙漠，簡直就是“夢幻天國”��！

　　假如我是神筆馬良，我會來到首都北京，迎接奧運(yùn)。如果有人敢來饒亂奧運(yùn)圣火傳遞，我要畫一頭獅子，把他們吃掉。我還會畫上許多美麗的花，讓它們把北京點綴得五顏六色。

　　假如我是神筆馬良，我要把世界畫得更美好！

　　神筆馬良作文 篇12

　　每個人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰(zhàn)警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。

　　假如我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫許多所房子，再畫一個大型百貨超市，窮人可以隨便進(jìn)去拿自己需要的東西；我還要畫一所希望小學(xué)，讓所有窮人的孩子都可以去上學(xué)。

　　假如我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫一大片森林，還要畫出許多已經(jīng)絕種的動物在那里生存，讓世界上所有的沙漠都變成一個大綠洲。

　　假如我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見底的泉水，還要畫出一臺超級空氣凈化機(jī)，只要把受污染的空氣收到它的.肚子里，幾秒鐘就轉(zhuǎn)化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。

　　假如我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。

　　假如我是神筆馬良，我會讓世界變得更美好！

　　神筆馬良作文 篇13

　　我和神筆馬良過一天在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我獨自走在回家的路上。突然，一道閃電劃過天空，把我?guī)У搅肆硪粋�世界。

　　當(dāng)我朦朦朧朧地睜開眼睛時，我竟然看到了神筆馬良！我真是做夢也沒有想到呢！

　　我和馬良來到一個小村莊，看到一群本應(yīng)該坐在教室里上課的孩子們，卻在干農(nóng)活，我上前打探，才知道他們太窮了，蓋不起學(xué)校。馬良用神筆畫了一所漂亮的'學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。我在一旁看著，暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。

　　“快跑啊，日本鬼子進(jìn)村了！”忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣叫喊聲。只見成群結(jié)隊的日本鬼子扛著槍、開著坦克，向村子進(jìn)軍。我急中生智，拿起他的神筆，散豆成兵，不一會兒，鬼子就被打得屁滾尿流，落荒而逃。大家都?xì)g呼了起來。

　　為了防止敵人再來欺負(fù)我們，我和馬良商量為大家造一個“防護(hù)罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人，防護(hù)罩就會發(fā)出警報，并釋放出毒氣。從此，日本鬼子再也不敢侵犯我們了。

　　馬良把他的神筆送給了我，我正幻想著美好的一切，突然，媽媽叫醒了我。哦，原來這是一場夢��！

　　神筆馬良作文 篇14

　　如果,給我一次想變成誰就變成誰的機(jī)會,那我想變成神筆馬良.給人們畫出很多很多需要的東西。

　　如果，我是神筆馬良，我就會有一支畫什么就有什么的神筆。在夏日里畫上涼爽的清風(fēng)，為人們帶來舒適；在冬天的時候，畫上溫暖的太陽，為人們帶來溫暖。

　　我會為爺爺奶奶畫上靈丹妙藥，不讓他們受到病痛的折磨；我會為爸爸媽媽畫上返老還童的機(jī)器，不讓他們老去，永遠(yuǎn)都陪著我;我會為姐姐畫上一個真心對她的`人，讓她在傷心難受的時候，有一個溫暖的依靠。

　　我會給山區(qū)里的小朋友畫上很多文具玩具和漂亮的新衣服；給缺水的地方畫上一條清清的小河，讓他們可以盡情的用水，享受有水的美好；給殘疾的小朋友畫上假肢，好讓他們再次站起來，快樂的玩�！�…

　　如果，我是神筆馬良，就能為人們做好多事情。真希望，我有那么神奇的筆！

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