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[薦]我的名字我做主作文
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的名字我做主作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的名字我做主作文 篇1
每個人都有自己的名字,有些人喜歡自己的名字,有些人不喜歡自己的名字,如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢?
今天上課,陳飛老師笑嘻嘻的對我們說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲,給自己起名字。”陳飛老師話音剛落,教師里大家一個個竊竊私語,說老師又再給我們下套,不過,我倒是很高興做這么個有趣的游戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙,在上面寫上自己現(xiàn)在的名字,再寫上自己起的新名字,還要寫出為什么起這個新名字。
游戲開始了,我環(huán)顧四周,同學們有的托著腮幫望著窗外發(fā)呆,有的欣喜若狂,我左邊的郭若琳冥思苦想,好像對自己的名字很滿意,不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子,看起來已經(jīng)知道起什么新名字了。我好奇的問了句:“你起的什么名字呀?”朱軻欣十分開心的講:“我的媽媽姓上官,我想跟媽媽姓,就叫上官軻欣!蔽尹c了點頭表示知道了,然后低頭想自己叫什么?忽然,我記起來我給小說里的`女主人公想過一個名字叫鷺碗落,不然叫這個名字吧!但是我想了一下不行!姓不能改呀,又想起媽媽希望我叫“可心”,可是我希望有一個四字的名字,最后決定在邢和可心之間加一個“映”字,因為“映”代表水和純潔透明,我喜歡就叫“邢映可心”吧!
現(xiàn)在,老師要念名字了,我緊張極了,老師念了好幾個名字,還是沒念到我,我有些著急了,終于陳老師念到:“邢映可心。”我站了起來告訴大家我的名字的寓意,過了一會,我聽到了幾個有意思的名字,我的一個朋友叫張錦文,她希望自己是個天才,所以改名為張錦天才,她的新名字是不是很可愛!我們班的同學都很開心,因為今天我們都為自己起了個滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的游戲,我收獲了快樂,但是希望大家以后也不能亂改名字哦!
我的名字我做主作文 篇2
“我的名字我做主”,看到這七個醒目的大字時,我的腦子如同一張白紙,緩緩的低下頭:到底應該起什么樣的名字呢?這對于我來說無疑是一個重大而又艱巨的任務呢!
一大波靈感正悄然而至,不如就叫“琉璃蘇”吧,而我的名字張嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一樣,有人會把我寵成小公主,捧在手心里怕摔,含在嘴里怕化。而琉璃也象征著這個意思,美麗,高貴,又萬眾矚目,爭著搶著去花點高價買它呢!“蘇”就希望我可以成為聰明溫柔的'淑女,我現(xiàn)在簡直就是一個名副其實的女漢子呀!
字倒是起好了,那號該怎么辦呢?我希望自己能變得更加優(yōu)秀,在本來就很優(yōu)秀的集體中脫穎而出,就叫“芳草萋萋”吧!想象一下這樣一種畫面,“春天已經(jīng)來臨,一股微風吹過,肥沃的泥土中隱藏著新的生命,一場春雨過后,如同滿地的碧玉,閃光的翡翠!睂嵲谔懒耍∠M乙材芟襁@些幸運的芳草一般,無憂無慮,快快樂樂的成長蛻變。
筆名就取一個比較有詩意的吧,這次就和我的號來一個鮮明的對比,這個名字,這些在生活中非常美好的事物卻在絕境中生長,他們都向往著困難,沒有坎坷的人生是不完整的,他們或許會被狂風暴雨折斷了腰,本來可以在和煦的陽光,輕柔的微風沐浴中庸懶的伸著腰,但是“既來之,則安之”,他們選擇了人生的道路,可能他們再也無法重新選擇了,既然是自己的路,也只能硬著頭皮走下去,即使前方有著再多的困難。我希望我也可以在被呵護的同時,困難也能降臨在我這個“幸運兒”上,而我,就會用自己堅強的意志把他們打倒!就叫“南梔傾寒,陌上花開”。
在幾千年的華夏文明中,名字從遠古走來,流傳至今,已成為每一個人的標志。今天,我也有幸擁有一個這樣機會,體驗古人的情懷,成為一個擁有名、字、號的現(xiàn)代人,真是奇特而有意義!
我的名字我做主作文 篇3
每個人的名字都是父母起的,可使用者卻一點修改的權(quán)利都沒有,我們都不喜歡父母起的名字,因為同學們總愛用諧音給我們起外號。
既然不滿意自己的名字,不如展開想象的翅膀,為自己取一個喜歡的。說寫就寫,同學們拿出筆,準備在老師給的紙條上寫上自己青睞的名字。我想了想,決定將一首好聽的歌名《可可西里》為名,這首歌歡快、優(yōu)美,令人陶醉!讓我感受到了人民對大草原的熱愛之情,而且“可可”就是我的小名。于是,我在紙上滿懷激情地寫下“可可西里”四個大字。一寫完,又覺得如果別人叫我“西米露”怎么辦?我透露出了一絲絲擔心。
開始報名字了,鄭逸成笑著從嘴里模模糊糊地吐出幾個字:“我是2B---鄭逸成!”老師說:“再說一遍?”他只好無奈地說:“我,是,2,B,鄭逸成!”“天哪!”“這是啥名?”“哈哈---”班級里炸開了鍋,有的被逗得開懷大笑,有的`甚至笑得喘不過氣。我捂著笑痛的肚子,想起班級Q群里的一個同學叫“2B青年就是我”,他們兩個可以當“2B組合”了。“第一,是體現(xiàn)了我的幽默;第二,名字很長不好起外號,別人也不敢欺負我了!”聽了他的講解,我明白,別人向他問好都要說:“嗨,我叫2B青年鄭逸成”哈哈,他這不是在捉弄人嗎?
老師要用新名字點名了,我的心忐忑不安,生怕被同學嘲笑。“伊麗莎白二世!”“到!”“普京”“到!”…….哈哈,我們班出了這么多領(lǐng)導人呀!快到我了,我心里非常緊張,拳頭握得緊緊的,“可可西里!”老師大聲叫我的名字,我低著頭小聲地回答:“到!”然后偷偷地看了看同學們的反應,同學們已經(jīng)笑得前仰后翻了!我羞得馬上坐回自己的座位…..
通過這次給自己取名字,我終于明白了,父母為了給我們?nèi)∶郑恢冻隽硕嗌贂r間和精力,我們名字中的每一個字都凝聚著父母的愛,是多么的珍貴,多么的有意義!
還是原來的名字好,我愛我的名字----呂心桐!
我的名字我做主作文 篇4
上課了,老師神秘的一笑,身子微微向前一傾,問了一個出乎大家意料的問題:“你們的名字怎么來的?喜不喜歡自己的名字呢?”同學們一下子愣住了,片刻,便開始竊竊私語。是呀,我們的名字是父母給取的,每個名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天,老師說我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來,我要給取一個瀟灑有型的名字。
老師來回地游走在課桌間,大家陷入了沉思中,該取什么名字呢?我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想,有的拿著筆敲著腦袋,還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒,同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說:“胡子帶有成熟的味道,而巫字卻有叛逆的味道,小呢則有稚氣未脫的年輕,整個名字給人成熟中有點可愛,可愛中又不失沉穩(wěn)!
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片,貓著腰,緩緩地走著,小聲而神秘地說:“我要點名了!”我的心提到了嗓子眼上,深吸了一口氣,緊繃著臉,凝視著老師,等待著。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……老師遲遲不開始點名:“快點呀!快點名呀!”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張,沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。
“夢幻的色彩!”老師突然叫道!暗!”我應聲而立,“你為什么取這樣的.名字?”“因為夢幻是人們的一種幻想,一種遐想。而色彩加上夢幻后就顯得更加有詩意了,因為是那么美妙。所以我喜歡這個名字!”
“回憶的獨奏!”“到!”
課還在進行中……
當然,名字只是我們的一個美好的心愿,我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主,作主的不僅是我的名字,還會是我的人生。
我的名字我做主作文 篇5
每個孩子都有一個獨一無二的名字,每個名字都帶著父母的愛、父母的愿望,是父母智慧的結(jié)晶。
我有一點不喜歡自己的名字。恰好,今天老師送給我們一個權(quán)利;給自己取一個好聽的新名字。
老師準備先聊一聊我們的名字!罢l喜歡自己的.名字?為什么?”梁子墨立刻把手舉得高高的,胸有成竹、自信滿滿。“我喜歡自己的名字,因為爸媽在我的名字后面加了一個‘墨’,想要我擁有智慧。”子墨剛說完,李錦恒立刻也舉起手來:“我也喜歡自己的名字,‘錦’是為了讓我在家里錦上添花,‘恒’是讓我做一個有恒心的好孩子!薄昂妹郑 崩蠋熦Q起大拇指……
討論完自己的名字,現(xiàn)在就要給自己取名字了。老師給每個人發(fā)了一張小紙條,“每個人把自己想要的名字寫在紙條上,并寫出兩條理由。”哄鬧的教室立馬變得鴉雀無聲。同學們咬著筆頭,歪著腦袋瓜,冥思苦想。有的人一下子來了靈感,拿起筆“唰唰”地飛寫起來,有的人撓著腦門兒,絞盡腦汁也想不出來,還有的人斜著頭,偷偷地看其他同學給自己取了個什么好聽的名字。我心里苦苦地琢磨著:取什么名字呢?我望著窗外……突然,我腦開大洞想出一個好名字。我寫上了我的名字,并寫上了理由,洋洋得意地把紙條交到了老師手中。
唉,老師又想為難我們了。她走著貓步,挺起胸,“咳”了兩聲。一秒種、二秒鐘……在這短暫的時間里,同學們和我的心里好像有一只好動的小兔子在跳個不停!翱龋乙c名了!”我的小心臟跳到了嗓子眼,我深吸了一口氣,眉頭皺得緊緊的,臉緊繃著!鞍ρ剑禳c呀!”我心里一直催促著老師。大家也跟著我一起催促,雙眼一直凝視著老師!帮L鈴!是哪位?”曾之晨迅速站了起來,響亮地回答:“風鈴到!”“為什么取這個名?”“風是自由的,我想像風一樣自由。風鈴的聲音能給人們愉快,我也想給人們帶來愉快!”“好名!”“李天下!”課還在緊張的進行著……
名字是每一位父母的心愿,我希望將來的人生會給我?guī)砭省?/p>
我的名字我做主作文 篇6
每個人都有自己的名字,有的覺得名字美,有的名字里帶著父母及家人的期盼,還有的名字里包含著許許多多的故事呢!今天,羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。
出生時,都是家人幫我們?nèi)∶郑覀円膊欢,所以,羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后,同學們都提起筆來,“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上,遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢?我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說:“接下來,我們做一個小游戲!”做游戲?剛才寫名字,現(xiàn)在做游戲?這也太不合常理了吧?沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲,就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來,這個游戲很是有趣呀!好想快點聽一聽同學們?nèi)〉男旅帧?/p>
激動人心的點名游戲終于開始了!羅老師將我們自編的名字拿在手里,故弄玄虛地對我們說:“點名游戲要開始嘍!準備好了!我真的要開始點名嘍!”說著話,她還不停地左右看我們。開始點名了!同學們個個激動不已,有的握緊了拳頭,有的臉激動得通紅,還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳,眼睛緊緊地盯著羅老師看,坐立不安,好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了,還沒有點到我的名字,第一輪點名就結(jié)束了,我還沒有聽夠呢!希望還有下一輪。果然不出我所料,還有第二輪。
“楊芳……楊芳!”我先是一愣,回過神來:楊芳就是我。≮s緊大聲答“到!”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”,是因為“楊”是我爸爸的姓,“芳”呢,則是我媽媽名字里面的字,我想把他們的優(yōu)點都結(jié)合在一起,做得更優(yōu)秀……。點著點著,我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”,老師笑了,就連名字的主人也笑了出來。頓時,班上炸開了鍋,同學們有的`肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,還有的笑得跟爛柿花兒似的,更有甚者,笑得都從椅子上滑到了地上,老師也捂著臉笑了。一瞬間,這個名字就成了我們班談論的焦點……
呵呵,這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義:我的名字我做主,我的人生我奮斗!
我的名字我做主作文 篇7
今天上課的時候,陳老師神經(jīng)兮兮地對我們說:“你們有很多同學一定對自己的名字很不滿意吧,今天就給自己取一個新名字吧!”我一聽,若有所思,難道陳老師要改為風水大師了嗎?
同學聽說要取新名字,有的欣喜若狂,有的愁眉苦臉,有的面無表情……而我,一臉蒙圈。我頓時覺得腦子一片空白,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)同桌在冥思苦想,而有的已經(jīng)把手舉得老高老高的了,有的同學一邊想,一邊盯著一個同學,好像在想:“我要比他先想出來,不能讓他超過我。”
不一會兒,有人上去把自己的新名字寫在了黑板上,我一看,“噗嗤”,一聲笑了,其他的同學看了也哈哈大笑,許多有趣的名字映入眼簾——白龍馬、歹愛錢、廖悟空、張朗、華眉、唐森……
“這些名字好有特色”。陳老師笑著說道,“能給我們講講名字背后的'故事嗎?”只見一位同學揚揚自得地說道:“我給自己取的新名字——董飛夢,因為我將來會為了我的夢而“飛”到天涯海角,來完成我的夢想!說完,那雷鳴般的掌聲響起。接著,一位同學自信地站起來,用銀鈴般的聲音解釋:“我為自己取的新名字叫‘華眉’!彼齽傉f完,我們就捧腹大笑,牙都要笑掉了,老師忍住笑,又故作正經(jīng)地問她:“你為什么給自己取個這樣的名字呢?”她剛想說,就被我們班的搗蛋大王——歹皓楊搶了先,他一邊笑一邊說:“因為她的眉毛長得不好看,所以要畫一下,才取名叫華眉!薄肮苯淌依锏男β曊鸲@。這個同學氣得吹鼻子瞪眼睛的。最后,到我來解釋自己的新名字了,“楊婷墨”,怎么樣,好聽吧!我希望自己以后能長得亭亭玉立,美麗動人,而且肚子里面又有“墨水”,知識淵博。
經(jīng)過這一堂課,我才知道中國文化博大精深,原來取個名字都有這么多的學問呀!
我的名字我做主作文 篇8
每個人都有自己的名字?墒情L輩在給我們?nèi)∶值臅r候,既沒有和我們商量過,也沒有經(jīng)過我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。
我叫張子顏,張是因為我爸爸姓張,顏是“和顏悅色”的“顏”,爸媽希望我做一個溫柔可親的人。妹妹叫張子悅,顏和悅并在一起就是和顏悅色,希望我倆開開心心的過好每一天。
但是因為諧音的引起的尷尬很多,比如:范建——犯賤,樊童——飯桶,杜子藤——肚子疼……別人說起那個名字,就會真以為他的名字叫那個諧音呢!
今天,老師就讓我們?nèi)∶帧R?guī)則是:請同學們?yōu)樽约喝∶,不考慮姓氏,不考慮字數(shù),隨心所欲,只要是自己的名字就好,注意,你所取的名字要說出兩種以上的理由。
開始了,老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條,先在后面寫上自己的名字,然后在正面寫新名字。
寫什么好呢?我姓張就寫張開頭的名字吧,張開心?不好;張同同?不好;對了,別人把我叫成小甜甜,那叫張?zhí)疴桑?/p>
有的同學還在冥思苦想呢!終于名字起好了,老師把紙條收了上去。
老師開始點名:“神童”到!我們聽了,笑得肚子痛,哦!原來這是嵇晉徽的新名字呀,他是不是想跟神童一樣厲害?
“南田政皇”這是程安鵬的新名字,是一個日本名字,他想當日本的帝王?
“王中悅”是王雨涵的名字,她說自己是中午出生的',悅是開開心心的意思。
“開心果”是張沁心的名字,她說,她是她們家的開心果。
“陸晗?”這不是明星的名字嗎?原來陸明軒他想做鹿晗二代?
終于報到我了,老師說這一次開心果、神童二人的名字取得最好,我們都要向她們學習,取一個有童心童趣的名字。
“哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的游戲還在繼續(xù)……
我的名字我做主作文 篇9
“陶浩燃溪!薄疤蘸迫枷健!薄皬埑园V,張吃癡。”“張吃癡到。”“繁星。”“繁星到。”“李征相。”“……”“去寫去!”哈哈,原來我們在玩點名的游戲,我們每個人都給自己起了一個新名字,老師點到我們之間的某個人,他就會站起來說誰誰誰到,很好玩。什么是點名游戲?聽我慢慢道來。
今天,木子老師神秘兮兮地問:“同學們,你們喜歡自己的名字嗎?”同學們有的托腮沉思,有的搖搖頭,有的笑容滿面,看來同學們意見不一呀!而我,正無聊地托著頭,并不在意。木子老師又說:“如果不滿意,老師給你個機會,你們可以給自己起新名字哦!”老師的話,就像一顆定時炸彈,把同學們的笑聲炸得滿教室都是。而我,此時沒有了剛才的信心,正愁容滿面,這怎么寫?同學們有的樂開了花,有的像被抽干水的海綿,軟塌塌地倒在桌子上,一臉絕望。我寫了一個王字,想:“姓王的都是大戶人家,好多人,就姓王!”又轉(zhuǎn)念一想:“太俗了,這個姓配不上高雅的名字!”又擦掉了。后來干脆不要姓了,寫上“繁星”二字,就此了事。《繁星·春水》是我的'偶像冰心的詩集,我也想像繁星一樣耀眼,不錯。再看別人,有的一邊笑一邊寫,不是開心的笑,而是不好意思的笑;還有捂著自己的紙,東張西望,看看別人的新名字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)別人在瞅自己,兩人面面相覷,笑了。
“點名了!”這句話像一把達摩克利斯之劍,在教室的上空高懸,同學們都捂住了頭,生怕被這把劍擊穿了頭頂!皬堒帲 倍∫蒈幷酒饋,聲音小的像蚊子!皬堒幍健。“大點聲!”“張軒到!”同學們大笑,這還不是最好笑的,好笑的是王藝澎,當木子老師點到他的時候他沒站起來,此時他正沉浸在笑話別人名字的行列中,無法自拔了。木子老師再叫了兩遍,他才站起來,搖搖晃晃地被老師帶到了前面,在黑板上留下了他的新名字“李征相!,我們大聲喊了一遍他的名字,他左右環(huán)顧,點點頭,尷尬地下“臺”了。沒過一會兒,老師喊:“繁星!”我便慌忙地站起來,大喊一聲:“繁……繁星到!”還好教室里沒有一聲笑聲,只是有幾個男同學在悄悄議論,我連忙坐下了。
很快就下課了,我們帶著笑意各干各的,新名字還留在黑板上……
我的名字我做主作文 篇10
自古以來,隨著你哭天喊地的叫聲,你的姓名就塵埃落定了。但今天,我們卻能自己做主了!
一踏進那個充滿歡聲笑語的教室,我馬上就浮想聯(lián)翩:今天那神秘的張老師又會帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢?
正當我想象的時候,張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說:“今天,我們給自己重新取一個名字!老師話音剛落,我馬上歡呼起來。
老師給我們發(fā)了一張紙條,我馬上掏出鋼筆,準備寫下去。但一個難題來了——取什么名字呢?我絞盡腦汁,皺起了眉毛,咬住了筆頭,不停地想著。一開始,我想:就叫“希特勒”吧!但我馬上就涂掉了。應為我是一個善良的好孩子,怎么能取這個殺了無數(shù)猶太人的名字呢?我又陷入了一片沉思中。
終于,一個新名字在我心中油然而生,就叫做“毛肯”,這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想:這兩位都是總統(tǒng),而且還是兩個大國的`,我能掌管兩個國家,真是太好了!但我又思量了片刻,覺得這個姓氏不好,有點粗魯。而且,這只有名卻沒有利,怎么能符合我的“野心”和志愿呢?
于是,我否決了這個想法。我不停在桌子上比劃著,抓耳撓腮。終于,一個舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點了點頭,拍了一下桌子,心想:就這個名字了!我并不是崇洋媚外,但我真想取一個外國名字,而且我的志向是當一個赫赫有名的企業(yè)家,我是一個有野心的人!安技拥贤垺笔俏易钕矏鄣能嚕⑶易畋阋艘惨锨f。這意味著“利益”。而畢加索呢?他非常有名氣,而且非常聰明機智,正是我心中的最佳人選,這又意味著“名譽”。這個名字代表了我能名利雙收,正好符合我的野心和志愿,我就定下這個名字了!
這個名字雖然是我的最愛,但卻不如父母給我們?nèi)〉妹忠鉃樯钪兀?/p>
我的名字我做主作文 篇11
“叮零零……”上課鈴響了,黃老師拿著文件夾和一個神秘的盒子,走進了班級里,同學們議論紛紛,不知道黃老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時只見黃老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下了“我的名字我做主”這幾個大字,黃老師說:“今天,我們來玩一個游戲!蓖瑢W們聽到有游戲,都高興得一蹦三尺高。
黃老師說:“同學們,你們都有自己的名字,這些名字都是你們爸爸或媽媽取的。你們有沒有想過給自己取名字呢?今天。我讓你們給自己取一個喜歡的名字并說明理由!薄耙 蓖瑢W們歡呼起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想趕快給自己取一個好聽的名字。
同學們立刻拿出小紙條,在紙條上寫上自己的新名字。我一直看著天花板,久久想不出新名字,我去看看同學們,可真是千姿百態(tài),有的同學用手擋著寫,生怕自己的名字被人偷看,趕緊捂住,而自己卻伸長脖子去偷看別人的.,有的同學想不出來,趴在桌子上,一聲不吭……我再看看自己,一個字都還沒有寫,我抓耳撓腮,冥思苦想起來,過了一會兒,我的頭皮都快抓破,還沒想出來,而同學們早已信心十足地把紙條放進了盒子里。過了一會兒,黃老師說:“時間到!”可是還有幾個人沒有寫完,黃老師放了我們一馬,我終于松了一口氣,幸虧時間到了,等一下輪到我時,不被同學笑話才怪呢!
黃老師把紙條集中起來,放入盒子里,再搖了搖,打開蓋子,抽出一張紙條,打開一看,原來是林浩宏的,他的新名字是“林浩洪”,他的理由是“因為所以,科學道理,美國總統(tǒng),沒錢買米。”我們都不滿的罵了一句:“真變態(tài)!”接著是鐘涵,他的新名字是“鐘偉博”因為他想做一個有知識的人。最搞笑的是陳文昌,他的新名字是“陳杰倫”因為他的偶像是周杰倫,他一聽到自己的新名字,立刻逃出了教師,躲在一個地方不敢出來,同學們哈哈大笑……
“叮零零……”下課鈴響了,我真希望老師再搞一次這樣的活動作文課。
我的名字我做主作文 篇12
每個人都認為自己擁有一個獨一無二的名字,像我叫“丁思源”,全校就沒第二個叫這名字的。可最近我在報紙上、網(wǎng)絡上卻發(fā)現(xiàn)許多個“X思源”,有的甚至連姓都和我一樣。
和別人共享一個名字,我可有些不悅了。可媽媽說,當初給我取這個名字是經(jīng)過深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意,希望我長大后時刻不忘父母的`養(yǎng)育之恩和老師的教誨之恩,要懂得回報。媽媽還說,和別人同名好啊,大眾化?磥硭挺得意的?晌覅s越來越不喜歡這個名字,心想:為什么我的名字不能我做主呢?可要是把這個名字改過重來,我又覺得不妥,因為這畢竟凝聚著家人對我的殷切期望。
事情說來也巧,最近班上掀起了一陣“QQ農(nóng)場”熱,我也躍躍欲試。可要先有網(wǎng)名才能參加這個游戲。我心中暗喜:機會來了!大名不能改,我可以另外取個小名啊。哈哈,這回我的名字我做主,一定要趁機給自己取一個特別一點的名字。
我趴在電腦前,用筆敲著我那大頭冥思苦想:我的名字不僅要特別,還要有文化內(nèi)涵。取什么呢?我第一個想到的就是“丁丁”,但我又馬上否認了這個想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看,《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松,都生長在山頂、陡崖邊,多么頑強!我不禁為我能想到這個名字而沾沾自喜。但轉(zhuǎn)念一想,這可不是我自己想出來的,文中現(xiàn)成的,有“剽竊”的嫌疑,不能用。
那該取什么網(wǎng)名呢?那就叫“樂信佳”吧。“樂”是快樂,“信”是自信,“佳”是很好,合起來就成了“快樂、自信、很好”。現(xiàn)在很多人面對競爭激烈的生活很壓抑,甚至有些悲觀。因為不自信,放棄了自己觸手可及的成功機會。在堅韌不拔的毅力面前,困難又能奈我何?不去嘗試你又怎知道自己不行?沒有人注定要成為困難的手下敗將,所以要對自己說“我能行”!想到這,我立刻喜歡上了這個名字,決定就用這個網(wǎng)名。
取個名字這么簡單的事情,竟讓我絞盡腦汁。當然,不管什么名字都只是一個代號,人生的道路充滿坎坷荊棘,不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來時刻提醒自己罷了!
我的名字我做主作文 篇13
大家好,我叫羅成杰,嗯,這個名字是我姥爺為我所起的。雖然我很喜歡,但是很想自己給自己起一個名字,今天,機會終于來了!
唉,想起來容易做起來難。還真不好起,整整的十分鐘,我都沒有一點思路。其實,我原本是想著和魯迅先生那些人士一樣,連姓也改了。看看他們,什么魯迅、冰心、莫言……如此清雅脫俗而又不失風流瀟灑之氣的名字啊,真讓我羨慕!但我腦子實在轉(zhuǎn)不過來彎了,所以呢,就打消了改姓的念頭。
其實,成杰這個名字挺好的。成嘛,成為的意思,杰嘛,就是才能出眾的人。兩個字一做對比,還是好入手些。那就從它下手了!首先呢,文藝青年,就應該出彩點,但也不能太霸氣了,畢竟本人也比較低調(diào)嘛……哈哈,那——我想好了!文杰。窟@個“字”還挺不錯的清雅脫俗嘛,好了,現(xiàn)在開始,我字文杰!哈哈。
該想我的“號”了?纯慈思夜湃硕际裁辞嗌従邮浚瑬|坡居士的,就連我們班的女生竟然還給自己起名叫做什么遨游仙子……我不知道她是怎么想的。哈哈,我嘛,屬于比較平淡而又不乏味的',并且還稍有文采和藝術(shù)細胞,所以呢,我便有一個想法:文伯先生。文伯,在古代是指舉止文雅的紳士,現(xiàn)在還指文章宗師,現(xiàn)在我也挺喜歡寫文章的,所以文伯這一詞再合適不過了。
只剩下筆名了,如果拿字、號和筆名來作對比的話,筆名應該算是最難的了。主要因為筆名的意蘊很深,是一個人的另一張名片,萬一我將來一不小心出名了,在文學領(lǐng)域有一席之地了,這筆名就是最重要的。所以呢,我得好好想想。有了,就從我的愛好方面去入手吧。我喜歡寫毛筆字,愛聽歌,還喜歡運動,如果從優(yōu)點方面來講,書法也算我的特長,所以用它起筆名在合適不過了。我想到了很多,言墨寒謙啊,隨煙染墨啊,寂墨沉潭啊……其中有一個被我看上了:揮墨星河。揮墨,說明字寫的多猶如萬里星河,后面的星河呢,說明了浩瀚以及遙遠,所以我一下子就看上這個名字了。
哈哈,我,羅成杰,字文杰,號文伯先生,筆名揮墨星河,歡迎大家和我交朋友哦!
我的名字我做主作文 篇14
今天,薛老師上課時一反常態(tài),像聊天似的和我們說起了對自己名字的不滿,又發(fā)給我們每人一張小紙條,給我們一次改名換姓的機會。
我的新名字叫什么好呢?我想了想,在紙上寫下了“林雨沐”這個好聽又好記的名字。
老師把所有的小紙條都收上去了,她挑了一張,大聲念了出來:“愛因斯汪!”汪宇森連忙站了起來,說道:“愛因斯汪到!”“哈哈……”全班同學哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的人笑彎了腰,有的人笑得直捶桌子,我笑得眼淚都出來了。薛老師笑盈盈地望著汪宇森,問道:“你為什么要取一個這樣的名字?”汪宇森臉漲得通紅,像一個熟透了的蘋果,他吞吞吐吐地說道:“因為我……我想成為像愛因斯坦那樣的科學家,但我又不能忘記我的姓氏——汪,所以就變成‘愛因斯汪’!薄霸瓉硎沁@樣,”薛老師恍然大悟,拍了拍他的肩,說“既有遠大的志向,又顧及自己的姓氏,你真是個好孩子!”
薛老師又挑了一張紙條,另一個新名字又來了。“張采金!”“張采金到!”張文桑從容不迫地站了起來,理直氣壯地應道。“哈哈哈!”同學們再次發(fā)出的笑聲似乎要把天花板給掀翻了。老師也覺得奇怪,問道:“你為什么要取這個名字?”“張采金”同學似乎早有準備,自信地說道:“因為我想天天采到金子。”老師笑著說道:“你真是一個貪財?shù)娜搜!?/p>
薛老師又念道:“李大生!”楊林輝站了起來,不好意思地說道:“李大生到!薄盀槭裁匆∵@個名字?”“李大生”同學用蚊子哼哼般的聲音說道:“因為有個珠寶商叫做‘周大生’,我想成為像周大生那樣有錢的珠寶商!崩蠋熜α诵Γf:“你也是個愛錢的.孩子,你可以和前面那位‘張采金’同學結(jié)盟啦!崩蠋煹囊环捳Z又引來一串串笑聲。
“葉赫那拉·玉萱”、“柯特拉”、“科比·艾倫”等稀奇古怪的名字層出不窮,引來陣陣笑聲……
不知不覺中,清脆的下課鈴聲響起了,快樂的作文課也結(jié)束了。我心想:這節(jié)作文課既給了我們改名換姓的機會,又交流了自己的理想,真是一舉兩得。
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