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猜字謎作文(精華15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的猜字謎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜字謎作文1
咦,明明上課了,為什么我們班還是這么吵鬧呢?哈哈,告訴你吧,我們?cè)诓伦种i!
今天,老師突發(fā)奇想,給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)猜字謎比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)興奮地從椅子上跳起來(lái),臉因激動(dòng)漲得通紅,雙腳在地上跺來(lái)跺去,著急地催著老師,讓她快快開(kāi)始;有的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息,眉毛馬上皺成了一團(tuán),緊張地抓著亂蓬蓬地頭發(fā),嘴里像念經(jīng)一樣嘀咕著:“怎么辦,我對(duì)字謎一竅不通!”有的同學(xué)只是平靜地坐著,眼睛直勾勾地盯著黑板,流露出一絲自信,嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng),一看就是早有準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老師輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),白板上出現(xiàn)了“五十對(duì)耳朵”這個(gè)字謎。咦,這個(gè)是什么。咳嗤蝗话察o,大家都開(kāi)始沉思。我有些愣,看了看周?chē)?同學(xué),他們似乎也不會(huì),眉頭緊鎖著,嘴唇緊緊地抿了起來(lái),手托著下巴,安靜地思考著。突然,在大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一只手舉了起來(lái),是班里的學(xué)習(xí)委員小馮。大家都很疑惑,同時(shí)也很好奇。小馮看了一眼老師,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意他開(kāi)始講。他清了清嗓子,說(shuō):“你們想一想,五十對(duì)耳朵是多少只耳朵呢?這樣就知道了!焙芏嗤瑢W(xué)一聽(tīng)到這句話,馬上有了思路,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師點(diǎn)開(kāi)了答案,是“陌”。哈哈,還真是百耳,猜對(duì)了的同學(xué)互相擊掌,滿(mǎn)臉都是笑容,別提有多高興了;猜錯(cuò)了的同學(xué)也恍然大悟,雖然沒(méi)有答對(duì),但失敗乃成功之母嘛!
猜字謎比賽還在激烈的進(jìn)行中……
猜字謎作文2
今天,張老師要讓我們猜字謎。嘻嘻!這個(gè)我最拿手了。
“一字十八口!睆埨蠋熜Σ[瞇地說(shuō)出謎面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是疊高高,疊得一列一列的,還是排排坐,排成一行一行的?哎!我腦袋都想大了。算了,還是試著把“十”、“八”、“口”三個(gè)字組合一下吧!我把這三個(gè)字一會(huì)上、一會(huì)下地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),都湊不出一個(gè)滿(mǎn)意的字來(lái)。
到底是什么啊!我抬了抬頭,瞧了瞧同學(xué)們,看能不能用眼神交流獲取一些線索?上Э磥(lái)大家都不知道,他們有的'按著太陽(yáng)穴,有的眉頭緊皺,還有的跟我一樣在紙上寫(xiě)了好多字。哎!答案啊答案,你別再跟我玩捉迷藏了!
正當(dāng)我的腦袋被漿糊塞滿(mǎn)時(shí),我的同桌好像猜出答案了,可是她太激動(dòng)了,一不小心把答案說(shuō)了出來(lái):“是‘杏’!睂(duì)啊!是“杏”!這是多么完美的組合呀!我怎么沒(méi)想到,哎!看我這豬腦袋。我的手立馬舉了起來(lái),希望老師叫到我,同時(shí)舉手的還有陳羽鑫、張恩琪、林奈雅。
老師請(qǐng)了陳羽鑫來(lái)回答。陳羽鑫說(shuō):“是‘喇叭’的‘叭’!惫,肯定不對(duì),那“十”在哪里?我很悠哉地繼續(xù)舉著手。
老師又請(qǐng)了張恩琪。張恩琪說(shuō):“是‘杏子’的‘杏’!卑,真可惜!被她先講了,為什么老師不請(qǐng)我回答,卻請(qǐng)了張恩琪。哼!我有點(diǎn)小脾氣了。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)關(guān)系,老師說(shuō)了,別人說(shuō)的答案對(duì)了,就等于自己也答對(duì)了。
哎,我真希望張老師再多出幾個(gè)字謎猜。
猜字謎作文3
“丁零零,丁零零!鄙险n的時(shí)候,同學(xué)們競(jìng)相走入課室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今日大家來(lái)玩一個(gè)有關(guān)中國(guó)漢字的手機(jī)游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽(tīng)后,激動(dòng)不已。
老師公布開(kāi)始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板,老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎“一手倒一座山。”我拿著筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回應(yīng),陳杰隨口說(shuō)出:“掃!毕肼(tīng)了如夢(mèng)初醒。老師公布恰當(dāng),便剛開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴!崩蠋焺偺岬揭话,同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來(lái)。我內(nèi)心嘟囔著“哦!是個(gè)“告”字,由于把牛字下半一部分除掉,再再加上個(gè)口。因此,我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的'名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名,丹瑩恰當(dāng)?shù)夭鲁鰜?lái)了這一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)喂草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了,各個(gè)板著臉左思右想,因?yàn)槲疑焚M(fèi)苦心還是想不出來(lái)。班里一下子恬靜出來(lái),老師瞧見(jiàn),提醒大家,她指向“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的。”忽然,有一個(gè)同學(xué)們大喊到:“虱子!虱子!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是喂草的?”老師笑著說(shuō)!榜R!馬!”我大聲說(shuō)出到。老師對(duì)大家堅(jiān)起了拇指:“對(duì),大家答對(duì)了,真聰慧!把兩字組成在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這一字謎太趣味了。
中國(guó)漢字奇妙,趣味!我在游戲里面感受到中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛(ài)你——中國(guó)漢字。
猜字謎作文4
我想了一會(huì)兒,出了謎語(yǔ):"一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋。中間兩棵樹(shù),種在石頭上!蔽覄傉f(shuō)完,姐姐就說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,是個(gè)‘磨’字。”我聽(tīng)后高興地說(shuō):“姐姐答對(duì)了,加十分!
”爸爸接著說(shuō):“二妹子,打一個(gè)字!蓖坂,這是什么謎語(yǔ)啊,這么難!
我絞盡腦汁,還是沒(méi)想出來(lái)。還是媽媽厲害,說(shuō):“是姿態(tài)的‘姿’嗎?”爸爸笑了笑,說(shuō):”就是這個(gè)字!
”為什麼是‘姿’呢?因?yàn)椤直环Q(chēng)為次,‘妹子’是個(gè)‘女’,合起來(lái)是‘姿’。哦!
原來(lái)如此。姐姐又說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一瞥到南洋!彼沒(méi)說(shuō)完,我就搶先說(shuō):“這個(gè)說(shuō)過(guò)換別的!苯憬氵B忙說(shuō):“和你那個(gè)不一樣,后面就改了!苯憬憬又f(shuō):“三個(gè)小姑娘,坐在板凳上。”我冥死苦想,怎末寫(xiě)也寫(xiě)不對(duì)。我就對(duì)姐姐說(shuō):“哼!
你是瞎編的吧,哪有這個(gè)字?”姐姐說(shuō):“我可沒(méi)瞎編,猜不出來(lái)別瞎說(shuō)!卑职执笮σ宦曊f(shuō):“我知道了,是個(gè)‘應(yīng)’字!苯憬阏f(shuō):“爸爸好厲害,答對(duì)了。”嗨!
我真是太笨了。
最后,爸爸以80分的.高名列第一,姐姐第二,媽媽第三,我排最后。爸爸得到了獎(jiǎng)勵(lì)——一袋開(kāi)心果哈哈。這次游戲太有趣了!
在這里我給你們出一個(gè):“寶玉出走,留下一丁!蔽也徽f(shuō)你們也應(yīng)該知道了吧!
猜字謎作文5
這個(gè)星期四,班主任王老師讓我們每人準(zhǔn)備十條字謎,準(zhǔn)備在星期五上午最后一節(jié)課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思,也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節(jié)課,在老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)猜了七條字謎后,小組之間的比賽就開(kāi)始了。我的那一小組共有四人,在我們四人一番激烈的爭(zhēng)辯后,排出了猜字謎的`順序:李丁山第一個(gè)說(shuō)字 謎,翟伊欣第二個(gè),我第三個(gè)說(shuō),而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎:“一月七日,打一字!蔽衣(tīng)后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他 們見(jiàn)我這么快就說(shuō)出了正確答案,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我怎么這么快,有什么訣竅。我特意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“哈哈,天機(jī)是不能泄露的!逼鋵(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了,并記了下來(lái), 沒(méi)想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣,她出的題目是:“一流水準(zhǔn)。”我想了一會(huì)兒說(shuō):“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō):“是流嗎?”她還說(shuō)不是,我又說(shuō):“是淮嗎?”這次她 終于說(shuō):“你猜對(duì)了!蔽腋吲d極了,情不自禁的說(shuō):“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中,我又猜對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ),我心想:我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
猜字謎作文6
我有一個(gè)幸福的家,從我記事時(shí)起,在我的腦海里就有許許多多快樂(lè)的.事情,尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋(gè)游戲,至今令我記憶憂(yōu)新。
前不久的一個(gè)晚上,我家的電視突然沒(méi)信號(hào)了,媽媽平時(shí)就反對(duì)我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對(duì)我說(shuō):“一豪把你媽媽叫來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣?假如誰(shuí)輸了,就打誰(shuí)的‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)猜字謎,就胸有成竹的過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我當(dāng)主持人,你倆猜!
游戲開(kāi)始了,媽媽清了清嗓子,大聲說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè),你倆聽(tīng)好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預(yù)備開(kāi)始!”
媽媽話音剛落,我就迫不及待說(shuō):“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過(guò)的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說(shuō):“還是我兒子厲害,你爸爸輸了!比缓蠼又f(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始第二個(gè),‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”
我趕快在手心里寫(xiě)一下,大聲說(shuō):“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說(shuō):“我現(xiàn)在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),心里別提有多高興了。
猜字謎作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興高采烈地進(jìn)了教室。這是為什么呢?原來(lái)這節(jié)課要舉行猜字謎活動(dòng)。
我們一進(jìn)教室就看見(jiàn)了黑板上的“字謎猜猜猜”這幾個(gè)大字,同學(xué)們有的.拿出了《英才教程》,有的拿出預(yù)習(xí)本準(zhǔn)備出題,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開(kāi)始前,徐老師首先宣布活動(dòng)規(guī)則:全班分為四個(gè)大組,第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題;第二環(huán)節(jié)是搶答題;第三環(huán)節(jié)是指答題。另外紀(jì)律好了會(huì)加分,反之則會(huì)扣分。
比賽開(kāi)始了。第一環(huán)節(jié)中我們四個(gè)組各得了5分,第二環(huán)節(jié)中第三大組比我們組略勝一籌,其他組也不相上下。
競(jìng)爭(zhēng)最激烈的還是要數(shù)指答題了。我們組有一個(gè)同學(xué)給第三組出了這樣一道題:“夫人回娘家,頭戴兩朵花,住了一個(gè)月,騎馬回到家!边@道題一直沒(méi)人答,一直僵持了好長(zhǎng)時(shí)間,終于有人回答了:“騰!薄盎卮鹫_!痹俸髞(lái)我出了一道題:“二小姐!钡谌M一連兩個(gè)人都答錯(cuò)了,他們組的人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,整整扣了他們20分哪!而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍,因?yàn)橛謹(jǐn)D掉了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終沒(méi)人回答,于是我就揭曉答案,是“姿”!鞍パ,我當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢?”有的人拍著腦袋說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼間,40分鐘過(guò)去了,徐老師公布了名次:一組第一,我們組第二,二組排最后。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,又讓我們更進(jìn)一步地了解了漢字。真希望以后可以多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
……
猜字謎作文8
星期六的下午,我們舉行了一場(chǎng)猜字謎的活動(dòng)。
一聽(tīng)說(shuō)猜謎語(yǔ)開(kāi)始,我們就興奮不已。老師說(shuō)了一個(gè)謎面:“有眉毛,沒(méi)眼睛,有鼻子,沒(méi)嘴巴!痹捯魟偮洌覀兙鸵呀(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是,過(guò)了好一會(huì)兒,我們都沒(méi)有猜中。我想:連“五官”都不齊,哪有這樣的`字呀?結(jié)果,老師公布了答案,上面兩筆就是眉毛,下面兩筆就是鼻子呀!我恍然大悟,沒(méi)錯(cuò),就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”,很多同學(xué)都想起了火腿腸,聽(tīng)得我口水直流。當(dāng)然這是不對(duì)的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的腿嗎?那就是“人”字呀!我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說(shuō)夸獎(jiǎng)道:“對(duì),小儲(chǔ)同學(xué)真聰明!”讓我聽(tīng)得都不好意思了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
第三個(gè)謎面更奇怪,是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜,想說(shuō)出自己心里的答案,好似一群自相殘殺的帶魚(yú)一樣活蹦亂跳,非要爭(zhēng)個(gè)你死我活才行。
但是,老師卻說(shuō)“全錯(cuò)”。哦,我們都特別的失望。就在這時(shí),黃梓浩迅速站了起來(lái),很有信心地說(shuō):“答案就是‘!!”這個(gè)時(shí)候,我們都愣住了,他怎么可能猜對(duì)呢?仔細(xì)一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我們都“保”了。
猜字謎作文9
“叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰(shuí)知老師一走進(jìn)教師,就說(shuō)出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽(tīng)到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的`,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室都“炸”開(kāi)了鍋。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板寫(xiě)了三字——八十八。唉?這個(gè)字謎我在哪里好像見(jiàn)過(guò),我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會(huì)兒,一個(gè)字在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來(lái),說(shuō):“米!”“回答正確!”老師笑著說(shuō)。我驕傲地?fù)P了揚(yáng)頭,感覺(jué)自己簡(jiǎn)直聰明絕頂。
接著,老師說(shuō)了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開(kāi)了本子,開(kāi)始拼拼湊湊。而我卻打開(kāi)了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說(shuō)出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時(shí)快一點(diǎn)就好了。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個(gè)字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。老師將題目寫(xiě)在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無(wú)聲,似乎空氣都凝固了,只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會(huì)為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒(méi)人答出來(lái)。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了:知識(shí)積累很重要,看來(lái)我們平時(shí)還是要多讀書(shū),多積累,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)。
猜字謎作文10
今天下午,我說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)家庭字謎會(huì),看看誰(shuí)猜的最多。于是,我拿了一本寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字謎的.書(shū)遞給了媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō):“媽媽來(lái)問(wèn),我和爸爸來(lái)猜!闭f(shuō)完,媽媽就開(kāi)始問(wèn)了。
媽媽笑瞇瞇的問(wèn):“大口加小口,這是什么字?”我得意地說(shuō):“是呂字!”這也太簡(jiǎn)單了吧,我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是,媽媽搖搖頭,說(shuō):“已經(jīng)很接近了,但是不對(duì)。”我有點(diǎn)失落,但我并沒(méi)有放棄,我鄒緊眉頭,左思右想,還是沒(méi)想出答案。這時(shí),爸爸高興地說(shuō):“是回字!”可還是沒(méi)答對(duì),爸爸的眼神里露出了一絲失望!鞍职忠矝](méi)答對(duì)啊。”我暗自嘆息。“這字謎也太難了吧?”我心想。
媽媽見(jiàn)我們想不出來(lái),就說(shuō):“換一個(gè)吧,二山有一道,這是什么字?”我擱下第一個(gè)字謎,又像第二個(gè)字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”,那肯定跟“山”有關(guān)。于是,我先拿了一張紙,在紙上寫(xiě)了個(gè)“二”,又在“二”下寫(xiě)了個(gè)“山”。那“一道”呢?————中間加一橫?不對(duì)。一豎?呀,這不是“擊”嗎?我興奮地說(shuō):“是“擊”!”媽媽笑著說(shuō):“答對(duì)了!”我忽然又想到了上一個(gè)字謎,快速地在“回”字里加了一個(gè)加號(hào)————是“固”!太好了,又對(duì)了!我開(kāi)心得手舞足蹈,而爸爸卻露出了有點(diǎn)失落的表情。
人在很快樂(lè)的時(shí)候總會(huì)忘記時(shí)間,不知不覺(jué)間,就過(guò)了一個(gè)愉快的下午,我高興地決定:“下周我們還要猜字謎”
猜字謎作文11
寒假開(kāi)始了,我和王蘇豫、趙嫣然一起去居委會(huì)參加“新春猜字謎”游戲。
一進(jìn)入大廳,只見(jiàn)兩堵墻之間的繩子上掛著很多字謎紙條,已經(jīng)有許多人在猜字謎了:有的人在那里把字謎翻了個(gè)遍,還沒(méi)找到能猜出的字謎,愁眉苦臉的;有的人興高采烈的`,猜對(duì)了一條又一條;有的人拿著一張字謎,皺著眉頭冥思苦想著,還不時(shí)用手指在手掌心上比劃著;還有的人想得抓耳撓腮。
我翻來(lái)翻去,就是找不到一個(gè)能猜出的,忽然,我看見(jiàn)了一條“婚喪事,打一成語(yǔ)”,我猜是“悲喜交加”:“悲”就是喪事,“喜”就是婚事,兩個(gè)交叉在一起正好是“悲喜交加”。結(jié)果猜對(duì)了,得到了一本漂亮的本子!捌邆(gè)人的頭上長(zhǎng)了草,打一字”,我猜的答案是“花”,因?yàn)槿俗峙跃褪恰叭恕,而“七”和“亻”加在一起就是“七個(gè)人”,草字頭是七個(gè)人頭上的“艸”,不是正好符合嗎?
這時(shí),媽媽拿著“武斷”的字謎過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看這個(gè),是‘一刀兩斷’吧。”我去猜,結(jié)果錯(cuò)了,最后才知道是“不容分說(shuō)”。當(dāng)猜到“八兄弟同賞月,打一字”時(shí),我猜不出了,覺(jué)得這個(gè)字肯定是個(gè)不平凡的字,最后得知答案是“脫”,才恍然大悟。
“猜字謎”游戲結(jié)束了,我只答對(duì)了兩個(gè),好難過(guò)呀,不過(guò)學(xué)會(huì)了一些字謎知識(shí):知道了怎么把一個(gè)字、一個(gè)成語(yǔ)甚至一個(gè)詞,變成有趣的“字謎”游戲。
今天真是令人難忘而又愉快啊!
猜字謎作文12
猜字謎是一種獨(dú)特的語(yǔ)文活動(dòng),只有中國(guó)才有。猜字謎有象形法、會(huì)意法和,組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng),那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí),原來(lái)一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室,一下子變了臉,成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。老師見(jiàn)此情景,連忙說(shuō)“安靜,安靜!
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先叫我們猜語(yǔ)文書(shū)上的字謎。這語(yǔ)文書(shū)上的'字謎可簡(jiǎn)單了,舉手的同學(xué)很多,連我們班上成績(jī)最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的笑了一下,讓成績(jī)最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說(shuō)是;“曼字”因?yàn)樗f(shuō)“有心走不快,無(wú)心走得快,還說(shuō)有水要漫出來(lái),無(wú)水漫不出來(lái)。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí),全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開(kāi)心的笑了!澳銈冞知道其他字謎的謎底嗎”老師問(wèn)道。“知道,知道”同學(xué)們爭(zhēng)先空后的回答。那是“香,劉,林······”老師高高興興的問(wèn):你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來(lái)。老師就叫我提問(wèn),他們回答。我說(shuō)"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。我不服氣的說(shuō)“一加一是什么”這回,把他們難住了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)你望望我,我看看你,然后都搖搖頭。我見(jiàn)此情景,得意洋洋的說(shuō)“王字”他們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了。原來(lái)是語(yǔ)文一相加。我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?
不一會(huì)兒,下課的鈴聲響了,猜字謎真好玩,以后我們還要猜。
猜字謎作文13
俞老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說(shuō),“這里藏著一個(gè)字,誰(shuí)來(lái)試一試?”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái):有的緊皺眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,絞盡腦汁;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仿佛要把黑板看穿;有的滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說(shuō),“誰(shuí)來(lái)拼一拼?”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來(lái)拼。他走上講臺(tái)七拼八湊起來(lái),老師問(wèn)大家,“劉余拼的是什么字?”同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲地說(shuō),“不知道!眲⒂嘀缓没氐阶簧稀
又一個(gè)同學(xué)上去了,結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍,問(wèn),“真的沒(méi)有人能拼出來(lái)嗎?”同學(xué)們的`頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧,還是請(qǐng)它的主人來(lái)試一下吧!”老師風(fēng)趣地說(shuō)。只見(jiàn)謝英微笑著走上講臺(tái),一拼一湊,眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟,沒(méi)等老師問(wèn),就搶著說(shuō):“工!”俞老師咧開(kāi)嘴笑了。
一堂有趣的語(yǔ)文課在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文14
今天,老師和我們玩猜字謎游戲。剛開(kāi)始,老師出了兩個(gè)字謎“兩個(gè)口(打一字)”,同學(xué)們不約而同說(shuō)是“呂”;“三個(gè)口(打一字)”——“品”。大家覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。慢慢地,字謎的難度加大了。老師出:“五個(gè)口(打一字)!苯淌野察o下來(lái),我想:五個(gè)口到底是什么字?突然,一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“吾”。嗯,他猜對(duì)了。
最有趣是猜“點(diǎn)心(打一字)”這個(gè)字謎。謎面一出來(lái),誰(shuí)知同學(xué)們盡想吃的了,有人說(shuō)謎底是餅,有人說(shuō)是糕……竟然還有個(gè)同學(xué)說(shuō)是嘔,都沒(méi)猜對(duì)。大家沉思了一會(huì)兒,突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)謎底是口字,老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“因?yàn)辄c(diǎn)字的中心是口!迸叮瓉(lái)是這樣,我怎么沒(méi)想到呢。
最難猜的是“十月十日(打一字)”,有個(gè)同學(xué)猜是“明”!懊魇且辉乱蝗昭,與謎面不符,再想想!崩蠋熣f(shuō)。大家思考了一會(huì)兒,有的'在桌面上書(shū)空,有的在比劃,可是都沒(méi)猜中。最后有個(gè)同學(xué)猜是“朝”,對(duì)呀,“朝”剛好是“十月十日”拼成的。同學(xué)們恍然大悟。
最有意思的是“72小時(shí)(打一字)”,有同學(xué)猜“三”,不對(duì)。大家冥思苦想,有的托著下巴思考,有的抓后腦勺。最后有個(gè)同學(xué)猜是“晶”,他向大家解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槿煊?2小時(shí),三天就是三日,所以謎底是晶。”大家佩服他說(shuō)得有道理。
!猜字謎真好玩。
猜字謎作文15
我們進(jìn)入了第五單元,第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午,有三十多個(gè)先生去練“少林拳”,剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開(kāi)學(xué)校,看到我們班有一群人,手里拿著紙,下面著數(shù)字,圍著幾張印在墻上的材料,我喃喃自語(yǔ)的想著紙上印著什么材料呢呢?我擠出來(lái)一看,哦!原來(lái)是字謎,那幾張字謎真么會(huì)吸引這么 多人呢?我進(jìn)班里一看,嚇我一跳!杜亞俊身邊有更多的人,我過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)杜亞俊:“什么活動(dòng)?有這么多的人呀!”杜亞俊答復(fù)道:“真是我辦的`猜字謎活動(dòng),猜兩個(gè)成績(jī)可以取得一張無(wú)數(shù)字的抽 獎(jiǎng)票,以換獎(jiǎng)品的!”我一聽(tīng)猜字謎有獎(jiǎng)品刻放下書(shū)包,去猜字謎。
到了班外,里面真是摩肩接踵,我好不容易才擠出來(lái)的,由于我很聰明一會(huì)兒答對(duì)一個(gè),一會(huì)答對(duì)一個(gè),我突然間發(fā)先,李教師在給我們照相,我就立即去照相,可愛(ài)的鄭曉旭還和我搶鏡頭,害的我照 相時(shí)執(zhí)照了一半臉,真可愛(ài)!到了抽獎(jiǎng)的時(shí)分了,杜亞俊是以,抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)上號(hào)碼,看本人手里有幾張票,就抽幾次,我一看我有五張票,杜亞俊抽獎(jiǎng)箱里寫(xiě)著什么數(shù),誰(shuí)有寫(xiě)著這個(gè)數(shù)的票, 誰(shuí)就中獎(jiǎng) 了。
她念得數(shù)里我中了兩個(gè)獎(jiǎng)。杜亞俊說(shuō):“獎(jiǎng)品不夠了,周一再給你們!蔽覀儽娍谝辉~地說(shuō):“好!”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣!我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀!我愛(ài)猜字謎!
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