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校園春色作文[精選15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的校園春色作文,希望能夠幫助到大家。
校園春色作文1
轉(zhuǎn)眼之間,春姑娘也已經(jīng)靜悄悄地走入了我們的校園。那些粉的、黃的花和綠綠的小草也給我們美麗的校園增添了幾分春色。
一進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是教學(xué)樓兩旁的花壇。黃色的迎春花已凋謝,樹枝上冒出了綠綠的葉子,在花壇中最顯眼了。雖然它不像榆葉梅的樹枝上那樣有著一朵朵嬌嫩的鮮花,但它的綠顯得是那樣樸素、自然。粉紅色的榆葉梅雖然并不像迎春花的葉子那樣樸素,但時(shí)它開得美麗,看上去令人心曠神怡。從遠(yuǎn)處望去,它的花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球掛在了樹枝上,密密麻麻的,好像要壓彎了樹枝。走到近處一看,枝條上開放著許多美麗的花朵,每個(gè)花朵都有層層疊疊的花瓣,花瓣中還包著幾只嫩黃色的花蕊,花朵下還有著榆葉一樣的綠葉,這樣的綠葉襯托著這樣美麗的花朵,顯得楚楚動(dòng)人。聽趙老師說,就是因?yàn)樗邢裼苋~一樣的葉子,花也是梅花的一種,才得來“榆葉梅”這個(gè)名字的。
在這兩個(gè)花壇的對面,還有兩個(gè)花壇,它們在校園門口的兩側(cè)。花壇里,冒出了一個(gè)個(gè)小尖腦袋,綠綠的',在花壇里鋪成了一片,仔細(xì)一看,上面還帶著兩排鋸齒,葉面上還有一些像毛似的東西,它們仿佛在觀察著這個(gè)世界。多么美妙!
校園里最顯眼的還是垂柳,放眼望去,東邊的操場上挺立著一棵棵柳樹,仿佛那些高大而又挺拔的垂柳是守衛(wèi)我們校園的衛(wèi)士。它們有著柔軟的枝條,上面有著尖尖的綠葉,綠色的葉子中還摻雜著一些嫩黃。一種微風(fēng)拂過,柔軟的枝條就翩翩起舞,顯得是那么美麗。
這么美的校園,自然不能缺少同學(xué)們的歡聲笑語,一下課,同學(xué)們在操場上玩耍,給美麗的校園增添了幾分動(dòng)態(tài)美。
瞧!這就是我們充滿春天的校園。我愛這個(gè)美麗的校園。
校園春色作文2
春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里,校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧!柳樹在春風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)起舞的少女,又像一個(gè)個(gè)閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍,那些嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、翠綠翠綠的,綠得發(fā)亮,像是在拼命吸著營養(yǎng),希望自己快快長大。
柳樹旁邊是黃的賽金的迎春花,像給春姑娘戴了一個(gè)漂亮的發(fā)夾;含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。
迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花,姹紫嫣紅、爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,好像在舉行百花比美大賽,那花香沁人心脾,仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧,在這花團(tuán)錦簇的地方一邊翩翩起舞,一邊唱起春天的歌謠。
春天的.校園到處都充滿了生命力,到處都是生機(jī)勃勃的景色,到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。
哦,原來春天是被小鳥叫來的,不然怎么小鳥的歌聲一響,春天就悄悄來了呢;哦,原來春天是提著萬紫千紅的鮮花,披著新綠初上的柳枝來的,不然怎么她一來到,花就開了,柳樹也就醒了呢;哦,原來春天是帶著畫筆來的,不然怎么春一來,萬物就穿上了彩裝呢?
校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀,讓我們在這春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。
我愛春色迷人的校園。
校園春色作文3
今天,我欣賞了校園春天的美景。
走進(jìn)校園往右拐,就來到了甘露亭,亭子坐落在綠葉紅花之中,它四角微翹,外形優(yōu)美,古色古香。甘露亭上寫著:青青園中葵,朝露待日晞,陽春布德澤,萬物生光輝……古詩勉勵(lì)著我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。
沿著甘露亭往左拐,映入眼簾的是一叢叢的茶花。紅艷艷的花朵真漂亮!有的只開了幾片花瓣,有的花瓣全開了,露出了黃黃的花蕊,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃挺著大肚皮。茶花真香啊!香得引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。茶花真紅啊!紅得像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,在燃燒著。茶花真美!微風(fēng)一吹,美得像一位位美麗的少女,在空中翩翩起舞……那舞姿,真是美啊!茶花真艷!艷得勝過那早晨的萬丈霞光,勝過那雨后的七色彩虹。
我一路左拐,沿路還看見了翠綠的桂花和粉紅的桃花呢!桂花那細(xì)小的嫩芽好像新生的嬰兒,皮膚嫩嫩的,滑滑的,還有那日日夜夜保護(hù)桂花的`翠綠色的葉子,像一位偉大母親在撫摸著自己的孩子。桃花也開得正濃,樹枝上掛滿了一張張粉紅的笑臉,好像許許多多的小女生在向我們打招呼呢!
繼續(xù)往前走,我們來到了后花園。后花園生長著高大的樟樹、青翠的竹子。樟樹好像一把把綠色的巨傘,撐起了一片片綠蔭,為我們遮風(fēng)擋雨!竹子身材高挑,竹葉翠綠,成了后花園中的好風(fēng)景。
我愛波瀾壯闊的大海,我愛白雪皚皚的雪山,我愛一望無際的草原,可我最愛的還是風(fēng)景如畫的校園!
校園春色作文4
我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉,我欣賞冬天美麗的雪景,但是都勝不過我對校園春色的喜愛。
今天,春風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽高照。!這一定是春姑娘派來的使者!你看,草坪就像變了樣似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有黃有綠,就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤,這一定是春姑娘給我們這群可愛的孩子帶來的“見面禮”。走近一看,咦!那些小綠草們怎么不見了?我小心翼翼地?fù)荛_枯草,!它們原來還藏在這層黃色的被子里呢,真可愛!
走過草坪,來到玉蘭樹前,嘿!玉蘭樹上什么時(shí)候落了這么的`小白鴿?走近一看,哦!原來是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放,好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭;有的半開半合,好像做錯(cuò)了事的娃娃,不好意思讓別人看到自己;有的努力綻放著,好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。
繞過一個(gè)彎兒,我們繼續(xù)往前走,一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲!你看,四季常綠的大葉黃楊的枝端又長出了許多新的嫩葉,散發(fā)出一種清香,那葉子綠得可愛,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的春天的大葉黃楊!
接著往前走,我們看見春姑娘派來的“信使”—迎春花,它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺,搖出了春天的樂曲。迎春花真美啊!嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘;迎春花真多啊!一朵朵壓滿了枝頭;迎春花真香啊,香得吸引來了我在這個(gè)春天看見的第一只小蜜蜂。
這時(shí),我聽見了朗朗的讀書聲,啊!原來春天也在教室里,是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情!
校園里處處洋溢著春天的氣息,似乎在提醒我們:“一年之計(jì)在于春”,一定要珍惜美好的春光。
校園春色作文5
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的`東側(cè),有著橢圓形的花壇;▔,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女亭亭玉立,一片絢麗多姿。
嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來,我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。
校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
校園春色作文6
校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青白雪的冬天。不過,我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美啊!到處生機(jī)勃勃?,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小樹換上一片片新裝,還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身,一個(gè)哭臉,一轉(zhuǎn)身,一個(gè)怪臉,真好笑。有的在玩過家家,那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃,可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了,可起勁,可開心啦!
說起美麗的校園,柳樹是必不可少的?赡銈冎绬,我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵。有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘,羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的`水池里,里面的小魚兒誤以為那是真的橋,在水池里跳來跳去,好像很高興,使我不由想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的名句。
小樹換上了新衣裳,高興的不得了。小樹的葉子,翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過,一行的樹葉就像漾起的波紋一樣,美麗極了。
校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、每種花朵都顏色各異,色彩斑瀾。
春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。
我喜歡美麗的校園,更喜歡校園美麗的春色。
校園春色作文7
我們的校園,坐落在美麗的劉山腳下。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是操場正中那高高聳立的赤褐色旗桿,旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿兩側(cè),有兩個(gè)圓形花壇;▔锩妫募厩嗨森h(huán)繞。月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土,貪婪地吮吸著貴如油的春雨!拔恕⑽、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身后傳來,哦!原來是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我,然后,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲,不約而同地飛走了。
校園南邊的圍墻里,一排高大的法國梧桐舒展著強(qiáng)壯的'筋骨。枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,還有一些不知名的綠樹也挺立在校園里的各個(gè)角落,尤其是升旗臺(tái)兩旁的青松旁夾雜的幾棵桂花樹,常常在秋季開滿了桂花,那香氣,在隔著學(xué)校的圍墻馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機(jī)。
“丁零零……下課的鈴聲響了,瞧,身著各色漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場。頓時(shí),乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道上一片喧鬧聲。同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著,他們盡情玩耍嬉戲,充滿活力。
在校園的每個(gè)角落,都可以找到春天溫暖的春意,找到春天的盎然的生機(jī)。
這,就是我們可愛的校園!
校園春色作文8
眼下正值萬物復(fù)蘇,草長鶯飛,鮮花爛漫的陽春三月,每次出門路過美麗的民安路小學(xué),我就想起了老師帶我們在校園里欣賞校園春光的情景,想起春游時(shí)美好的時(shí)光?墒乾F(xiàn)在校園春景無限,我們卻被阻隔于門外。
那時(shí),沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃,一切似乎剛剛蘇醒。
校門兩側(cè)的冬青樹挺拔蒼勁,經(jīng)過了冬天的洗禮,顯得更加蒼翠欲滴。主席臺(tái)前的.兩棵柚子樹,似乎是保護(hù)主席臺(tái)的衛(wèi)士十分精神。主席臺(tái)兩側(cè)的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉,更旺盛,更高大了!桂花樹的葉子碧綠碧綠的,紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉,還有金邊黃楊,小葉黃楊,竹子,櫻桃樹校園里處處生機(jī)勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦!那櫻花大的有乒乓球那么大,花瓣是淡粉色的,由內(nèi)到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的,小小的一簇,可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞,花苞紫紅紫紅的,猶如黃豆粒大小,一旦綻放,花瓣層層疊疊,粉粉的,有的花瓣近似白色,真是太神奇啦。
這些美景本是這個(gè)時(shí)間應(yīng)該盡情欣賞的,可是現(xiàn)在只成了腦袋里的幻影。多么希望疫情可以早些過去,回到民小校園,觀賞美麗的春景。
春天的民小風(fēng)光無限,可是我們何時(shí)才能看到這風(fēng)景呢?春天的民小生氣勃勃,我們什么時(shí)候可以感受到這生氣呢?春天的民小書聲朗朗,可是我們什么時(shí)候才能聽到這讀書聲呢?
我想念校園的春色,想念校園的生氣勃勃,想念校園里朗朗的讀書聲,快點(diǎn)開學(xué)吧!讓我們早日與老師團(tuán)聚,與春天相約,在民小快樂學(xué)習(xí)吧!
校園春色作文9
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎?啊,對啦,寫的就是春天,我們校園的春天可美啦,快跟我一起來看看吧!走進(jìn)校園,首先你會(huì)看見一個(gè)大花壇,里面擺放著許許多多的鮮花,有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色,形態(tài)各異,都綻放出了美麗的花朵,無論是花朵還是葉子,都顯得很有生氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人心曠神怡。再往里走,一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾,站在遠(yuǎn)處一看,整棵樹上一片碧綠,芭蕉樹正在旺盛的時(shí)期,好像把它的.全部生命力展示給我們看,樹木非常粗壯,需要兩個(gè)人才能合抱起來,樹上結(jié)滿了果實(shí),讓我們的眼前煥然一新。
來到操場旁,一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣,在上面閃爍著迷離的光點(diǎn),千年矮吐出了嫩綠的新芽,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,綠得直逼你的眼睛,觀賞許久,我才依依不舍地離開了這兒。走進(jìn)操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一片翠綠,可我走近一看,卻只看得到那枯黃的野草,這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來,東瞧瞧,西望望,高興的歡迎著春姑娘,整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了花花綠綠的春裝,在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著,操場就像一張五線譜,而我們則像五線譜上跳躍的音符,為操場增添了不少的春意。同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來,和我來分享一下吧!
校園春色作文10
忙忙碌碌幾天過去了,心還沒靜下來,忽然環(huán)視一下校園,!春天來了,校園秀色可餐,我摘下幾片花瓣,和大家一起品嘗。
迎春花退去了,一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花;黃金條正怒放著,一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下,格外惹人喜歡;垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長出了柳麥,春風(fēng)吹來,不停地和人們點(diǎn)頭致意,倘若在鄉(xiāng)下,大人們已開始捋柳麥菜了,小孩兒們撿起柳條做柳笛,春風(fēng)中迪聲蕩漾,那便是春韻;桃花也開了,滿樹通紅,如果折一枝插在一瓶水中,放在案頭,一周之內(nèi)都可謂是一種美景,然而,同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛,葉子還沒有出來,碩大的花朵已開滿枝頭,白的、紫的、紅的、黃的,爭奇斗妍,它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧!
綜合樓旁邊還有幾株紫荊,枝條上厚厚的`紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有的壓得彎如弓,有的干脆匍匐在路旁;芍藥也從地底下拱了出來,紅紅的,嫩嫩的,和牡丹相間排列著,生長著。只是這里的牡丹株少,沒有公園里的壯觀,但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉,開花兒的雖然不多,卻是一派生機(jī)盎然。
女貞脫去了冬裝,同學(xué)們也換上了春裝,花枝招展,帶著燦爛的笑臉,在操場上奔跑著,追逐著,運(yùn)動(dòng)著,花叢中傳來了朗朗的讀書聲,文明就從這里延伸……
校園春色作文11
校園的四季美如畫,但最美的還是校園的春色。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣,換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳,好像在歡迎同學(xué)們的到來。摸摸葉片,滑滑的,細(xì)細(xì)的。聞一聞,一股清香撲鼻而來。
在綠蔭中,聳立著一座黃色的高大的建筑物,這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場,堅(jiān)硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場正中的旗桿高高聳立著,五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。兩旁是宣傳欄,猶如一對衛(wèi)士在守衛(wèi)著國旗。
操場的邊緣是美麗的花壇,花壇里種著各種各樣的花兒,五顏六色,裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬年青”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇,仔細(xì)一看,綠葉中點(diǎn)綴著一朵朵白色的、粉色的小花,異常淡雅。那花婀娜多姿,有的彬彬有禮,有的羞羞答答,偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美,人更美。
下課了,同學(xué)們都走出教室,來到操場,有的跳繩,有的丟沙包,有的打乒乓球。一不留神,正在跳繩的`我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上,我連連說:“對不起。”說完,彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說:“沒關(guān)系!薄岸b忊彙鼻宕嗟纳险n鈴聲響了,同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時(shí),從教師里傳來了老師娓娓動(dòng)聽的講課聲和同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲,組成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的校園春色之歌。
春天的校園真美,我愿做春天里的一叢花、一棵草,在辛勤的園丁的澆灌下,把春天的校園裝扮的更加美麗,更加迷人。
校園春色作文12
春天是一個(gè)五彩的季節(jié),春天是一個(gè)希望的季節(jié),春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天的校園更迷人!
“沙沙沙,沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭,聽,“滴滴嗒,滴滴嗒”,迎春花唱起了春天的贊歌,向人們報(bào)告春天到來。一陣春風(fēng)吹過,迎春花擺動(dòng)著柔軟的枝條,跳起了歡快的舞蹈;▔镞有一個(gè)小水池,幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去,趁我們不注意的時(shí)候,悄悄地露出水面,頑皮的吐出一串串小泡泡,可真有趣!
春過娘又來到了植物園,在暖暖的春風(fēng)中,沉睡了一冬天的小草醒過來了,舒展著嫩綠的葉枝,連成一片片柔軟的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的.地毯?矗S芽兒也從土里探出小腦袋,東看看,西瞧瞧,好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝,張開巨大的手臂,迎接春姑娘的到來。
清晨,同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,在操場上嬉戲,玩耍,陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來,教室里,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著生機(jī)勃勃的校園,金色的陽光照耀著每個(gè)角落。
春天---這兩個(gè)字寫滿了校園!她就寫在同學(xué)們燦爛的笑臉上,寫在同學(xué)們活躍的身影上,寫在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中!
校園春色作文13
今天剛到學(xué)校,涂老師就對我們說:“同學(xué)們,此時(shí)的校園百花齊放,處處春意盎然。正適合大家放飛心情,抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了,大家直接去欣賞校園的美景吧!”大家聽了異口同聲地歡呼起來:“好呀,好呀!”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”,那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅,處處繁花似錦,有黃的,紅的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形態(tài)萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木,因?yàn)樗挥隰~塘邊,也由于他的樹干是彎彎的,所以不論從哪個(gè)角度看,這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺,正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀,一陣喊聲打亂了我的思緒,涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后,涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵鲞叺囊粔K空地,那兒有兩顆玉蘭樹:白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花,而紫玉蘭還是含苞待放,花還未開出來。于是心想:“為什么兩棵都是玉蘭樹,白玉蘭開了花,紫玉蘭卻還未開花呢?”心里一邊想,一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間,突然發(fā)現(xiàn)有一棵長滿刺的樹,呀!這棵樹我以前從沒見過,難道是這幾天學(xué)校剛種下去的?正出神間,胡丹對我說:“徐志豪,快走了,隊(duì)伍已經(jīng)走開了!敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆,要帶我們?nèi)ハ乱粋(gè)地方。
短短的一節(jié)課很快就過去了,在涂老師的帶領(lǐng)下,我們領(lǐng)略了校園美好的'景色。春天是如此的美好,但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長。希望我們的校園越來越美麗,越來越優(yōu)雅。
校園春色作文14
我們學(xué)校有著一排高聳入云、挺拔翠綠的水杉樹,有著高大雄偉的教學(xué)樓,也有著芬芳迷人的小花園。
其中,我最喜歡的就是小花園;▓@里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天和白雪皚皚的冬天。我認(rèn)為,四季的美景就好比一場極其動(dòng)人卻永無劇終的戲劇。秋天的花園固然美麗,不過呀,最令我喜愛的就屬春天啦!
春天的早晨,太陽公公用溫暖又輕柔的手臂把大地媽媽從睡夢中喚醒。紅領(lǐng)巾映著太陽公公那耀眼的光芒顯得格外鮮紅,金色的光輝鋪滿了校園。這時(shí),剛踏入校園的我已經(jīng)迫不及待地跑到花園外欄旁了,欣賞著這滿園的勃勃生機(jī)。
這邊,錯(cuò)落生長的一朵朵色彩各異、千姿百態(tài)的月季花。有的像一個(gè)大絨球,有的像一張張手掌,還有的如同嬌羞的`新娘一般。湊近來聞一聞,一股淡雅的清香就會(huì)撲鼻而來。那嬌嫩的花襯托著微卷的花瓣,好似一位害羞的小姑娘正低著頭,羞答答地站在那兒。
再向里一看,映入眼簾的是一棵高大挺拔的大青松,它仿佛一位戰(zhàn)士,保護(hù)著花園里的“小姑娘”們,也保護(hù)著我們。雖然松樹在花園中跟“小姑娘”們比顯得有點(diǎn)樸素,但我依然喜歡著它,因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)。它不怕寒冷,在冬天中依然立在那里,像一位清潔工人,無論什么時(shí)候都認(rèn)真、仔細(xì)地完成自己的工作。它這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
綠色中又帶了斑斑黃點(diǎn)的小柿子在逐漸“成長”,努力的變成“成年人”?蓯鄣摹靶『k唷币恢痹诔椅⑿。再加上茂密的竹林,真是讓我戀戀不忘。
啊!春天的校園真是太美了!我要用最美的語言來贊美你,用最好聽的歌聲來歌頌?zāi)。你所有的景色深深地印在我的心里?/p>
校園春色作文15
韓愈有一句詩贊美了春:最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚春了。詩中的早春,早已如水粉畫基調(diào)融入在這晚春的畫卷當(dāng)中了。還有兩天就到立夏了,這么多天,都沒在意身邊的景物已經(jīng)發(fā)生如此巨大的變化,珍惜最后這兩天的春天;珍惜最后這春日的陽光;珍惜最后這一陣陣的春風(fēng),到校園的.操場上走走吧!
走在操場的最北面那排大葉楊的樹蔭下,絨毛般的楊絮已散落一片,心中不禁泛起一絲悲哀,愣了一會(huì),一陣微風(fēng)吹來,抬頭一看,一幅奇幻而美妙的畫面映入眼簾:天空飛舞著的楊絮像雪花一樣從天而降;像小精靈在空中飛翔,在陽光的襯托下,又像在夜晚點(diǎn)綴夜空的星星般點(diǎn)綴晴朗的天空,還像雪碟在翩翩起舞。用手接住一團(tuán)楊絮,摸一下,感覺真舒服,軟軟的,柔柔的,輕輕一吹,就馬上分成許許多多個(gè)小楊絮了,先前的悲哀被這些飛舞的楊絮帶到了遙遠(yuǎn)的天邊。這時(shí),創(chuàng)出一陣陣悅耳的鳥叫聲,抬頭一看,原來是幾只小麻雀正在櫻花樹上追逐、玩耍,多么閑適呀!好羨慕呀!深吸一口氣,花朵沁人心脾的香氣就能感覺得到。旁邊的合歡樹為什么還光禿禿的呢?也許屬于它們的季節(jié)還未來到,他們正在努力吸收營養(yǎng),待到屬于它們的季節(jié)到來,枝繁葉茂花開。我想我就是那棵合歡樹,正在努力刻苦的學(xué)習(xí),積累知識(shí),歷經(jīng)酷暑,等待那個(gè)屬于我的季節(jié),長出綠綠的葉子,開出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
校園的春色雖然雖然只是大自然的冰山一角,但卻意味深長。
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