牽手作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的牽手作文 ，歡迎閱讀與收藏。

牽手作文 1

　　小時候，媽媽總是牽著我的手，教我慢慢的走。“來，跟著我走，一，二，一，二……”媽媽總是不厭其煩的教我走路，一遍一遍的示范。哎呦，我摔跤了，媽媽站在遠(yuǎn)處笑著對我說：“沒事，自己爬起來！”我不理解媽媽的冷漠，“媽媽……嗚……”雖然我向媽媽求助，雖然我摔得很疼，雖然媽媽也很心疼，但媽媽始終堅持讓我自己爬起來，讓我自己面對一次次挫折，一次次困難。就在無數(shù)次摔倒、碰壁和堅強(qiáng)的站起來時，我學(xué)會了堅強(qiáng)，我在悄悄成長。

　　長大了，媽媽總是牽著我的手，帶我游覽祖國的山川河流。巍峨的泰山，壯麗的長城，秀美的千島湖，柔美的鼓浪嶼，壯觀的秦兵馬俑，美麗而神秘的香格里拉，險峻的虎跳峽，都印下了我和媽媽的腳印。是媽媽，牽著我的手，帶我游歷祖國大好河山，感受中華民族的智慧與歷史。在不斷的“游學(xué)”途中，我在成長。

　　在我成長的路上，媽媽總是牽著我的手，給我指點方向。記得有一次，我考試考砸了，我自己也從未想過我會有這樣的成績。我很害怕，害怕媽媽會責(zé)怪我。但當(dāng)我走進(jìn)家門，媽媽看到我的試卷后，竟然沒有生氣。她拉起我的手，和藹地說：“沒關(guān)系，這次不行還有下次，但是我們要好好的找一下出錯的原因，這樣下次就不會再犯同樣的錯誤了。”媽媽從不苛求我考第幾名，但卻從不允許我犯同樣的錯誤，也不寬容我的`粗心。就在一次次糾錯，改錯時，我在茁壯成長。

　　媽媽的手，教會了我做人的道理，告訴我美與丑，教我用自己的眼睛看世界，用自己的方式判斷對錯。不再依靠媽媽，不再依靠家人，不再依靠大人。在我成長的路上，媽媽總是牽著我的手，讓我快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，快樂的成長。媽媽牽起我的手，把我送到了陌生的世界，讓我這塊還未成型的卵石掙脫保護(hù)，變成真正的稀世珍寶。

牽手作文 2

　　人一生中最美好的時期莫過于青春時期，我們正處在這美好的青春時光中。

　　有人說：“我們就像早晨七八點鐘的太陽，充滿生機(jī)與活力”。我有我們的個性，我有我們的思想。和青春牽手，我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們永不言敗。

　　和青春牽手，我們也許活潑，也許文靜，也許細(xì)心，也許粗心，也許……

　　活潑的我們擁有夏的活力，我們在朝陽下奔跑，在夕陽中散步，我們給人帶來活力和歡笑。

　　文靜的我們猶如秋天的小詩，在滿是落葉的小徑上散步，在不加修飾的琴房里彈奏，我們給人帶來的是心靈的平和與寧靜。

　　細(xì)心的我們總能在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)驚喜，用一雙雙慧眼尋找人生細(xì)節(jié)的處處精彩。

　　粗心的我們雖然大意，卻用我們的率真，詮釋出真善美的人性之光。

　　和青春牽手，我們表現(xiàn)出了無限的活力。

　　數(shù)學(xué)課上，我們憑借著青春的大膽與活力，與數(shù)學(xué)老師爭辯著，一道拓展題，聲音此起彼伏，猶如《生命交響曲》，連老師最后都大為驚嘆：“后生可畏啊！”

　　閱讀課上，我們欣賞尼古拉·奧斯特洛夫斯基，品味余秋雨，笑談雨果……用活力去感受文學(xué)，用活力去燃燒心中的夢想。

　　體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同學(xué)加油。我也是男生中的一員，傳球，投球，有的命中，有的'與籃筐無緣，但我知道：命運在我手中，該出手時就出手，何懼前方風(fēng)與雨！

　　課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；課上，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。

　　充滿活力的歲月，我們可以苦讀至凌晨；充滿活力的歲月，我們可以在烈日下打球；充滿活力的歲月，我們可以與老師、家長、同學(xué)成為知心的朋友；充滿活力的歲月，沒人能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步；充滿活力的歲月，我們有自信相伴！

　　和青春牽手，牽住快樂、牽住活力、牽住激情、牽住夢想。

牽手作文 3

　　不知大家是否讀過《如果你不想讓天鵝死去》書中主要講述了這樣一個故事:

　　在天鵝湖的小島上住著一對夫婦,他們以打魚為生.一年秋天,島上來了一群天鵝,漁翁夫婦熱情的款待了他們,久而久之,天鵝們對他們產(chǎn)生了依賴性,所以在冬天他們沒有南飛,湖面冰封,他們無法覓食,這對夫婦就熱情的打開門戶讓他們?nèi)∨�并給它們喂食,日復(fù)一日,年復(fù)一載,他們一直奉獻(xiàn)著愛心,后來,他們離開了小島,天鵝也消失了,因為它們在冰封時期餓死了.

　　這真是一個可悲的故事.從表面上看,天鵝之死源于自己太依賴漁翁夫婦,以至自己喪失了生存的本能,其實不然,真正扼殺它們的,是那對夫婦,因為漁翁夫婦用自己的愛心打亂了其生存方式,使其整日暖食無憂,安逸自樂,使他們喪失了自食其力的意識和本能,使它們不再為謀生而挑戰(zhàn),進(jìn)而發(fā)展成為悲劇.這則故事給我們很大的啟示,即生活學(xué)要自立,需要克服依賴性.

　　天上的確不會掉餡餅,天下也沒有可以白吃的午餐！所以,給自己點力量吧！你可以做到.一個人能獨立是因為他想獨立,既然知道自己需要的是獨立,那么就應(yīng)該去嘗試獨立.先建立自己的基礎(chǔ),如增強(qiáng)自己的`能力,社會經(jīng)驗等,這些都需要自己去歷練.要知道獨立首先要做到的便是不再去依賴,讓自己不再去依賴,因此,不懼怕失敗,不懼怕孤獨,只要能承受就能擺脫依賴.

　　從現(xiàn)在起,在沒有人的幫助下,努力做一件事.沒有人陪伴自己一輩子,首先先要克服自己的依賴心理.可以先從一件小事情做起,慢慢地做大事情.等你得到快樂之后,就會增強(qiáng)自信心.其實,想做到不依賴人也不難,獨立是一種心理力量需要一點一滴積累起來,不如從你做到的事情做起吧.天長日久,這種心理力量自會增長.有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹？一個人既對社會一無所知,又對社會缺少經(jīng)驗的人,怎會在社會上立足？

　　讓我們在享受父母愛的同時,和自立牽手向生活發(fā)起挑戰(zhàn),學(xué)會自食其力！

牽手作文 4

　　和諧的母愛是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊回響；和諧的母愛是理解關(guān)愛的一聲問候，慢慢地在你心中回蕩；和諧的母愛是路燈下長長的影子，牽著你的小手一步一步走下出……

　　小的時候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會牽著我的小手，我在媽媽的掌心里走啊走，卻總也走不出母愛的`包圍，媽媽啊！你是女兒心中的一片藍(lán)天�。�

　　那個時候，在女兒的心中，媽媽是一片藍(lán)天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港；至今，我還仍為它默默感動。

　　時光如流水，當(dāng)媽媽的眼角已經(jīng)有了魚尾紋，頭上也增添了幾根白發(fā)時，小小的我已經(jīng)長成十二歲的小女孩了。

　　然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不知道，是不是因為有了弟弟媽媽就不愿意將母愛分給我了，還是您不愛我了。但事實證明是我錯了，有時，我會嫌她嘮叨，會覺得她煩，甚至還會和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過氣后，看著她那無奈的眼睛，我真的好內(nèi)疚，好難過。媽媽，我蔚藍(lán)的天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去，消失。

　　一次，我和媽媽去超市買東西，因為我要買一件東西，媽媽不給我買，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過臉去，一會兒，忽然一只大手抓住了我的小手，我回頭一看原來是要過馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時的記憶如潮水般涌來。我的心震憾了，那時，我仍是像一個小女孩一樣牽住媽媽的手，走過馬路。

　　媽媽的手，牽著我一步步從兒童走向少年，那路燈下牽手的影子也將會陪我走過我的一生。

牽手作文 5

　　秋風(fēng)吹落一地，雨伴隨其中。

　　剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種凄涼的是……

　　打開心扉，去傾聽那風(fēng)雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的音樂樂意。而雨則是戀戀地洗禮著萬物。

　　輕輕地，打開一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉(zhuǎn)電扭動，我與窗外秋風(fēng)，茶中馥香一道，享受精彩音樂。

　　秋風(fēng)徐來，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的馬路邊，總會看到一些人默默無聞地奉獻(xiàn)著，在他們的辛勤勞動后，才會有這么清新的大自然，而大自然母親總需要人們來裝扮。

　　裝扮總意味著保護(hù)“她”，以前的“她”，風(fēng)景優(yōu)美，森林茂盛，而現(xiàn)在呢！“她”總會被沙、土無禮地拍打著，為了使“她”更美麗，更加不受傷害，那么我們就應(yīng)該去保護(hù)“她”心中的.每一棵樹，每一根棵草，每一方水源，每一方藍(lán)天，我們只有用心去愛護(hù)“她”，用行動去保護(hù)她”，相信“她”會更加美好。

　　在西安世界園藝博覽會來臨之際，讓中國的“她”成為世界的交點，讓我們手拉手共建一片湛藍(lán)天。我們雖然沒有那么大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點一滴地裝飾起來，“她”就會更加美麗迷人。

　　為了讓“她”的美麗成為現(xiàn)實，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動作總能成為我們心靈上的愜意。

　　夜，總能在不經(jīng)意間來臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開再散開，琴韻如水。

　　期待已久，“她”一定會更加完美。

牽手作文 6

　　你牽著我的手，我牽著你的手，我們的心在顫動，那一刻感到的是幸福、溫暖、快樂。

　　小時候?qū)W走路時，是媽媽牽著我的小手，呵護(hù)著我，鼓勵著我，讓我勇敢地邁出第一步。摔倒了，又爬起來，又摔倒了，終于走出了人生的第一步。如今，那只親切的手依然牽著我，鼓勵著我，時刻對我說：“千萬不要放棄，做個堅強(qiáng)的孩子。”

　　稍微長大了點，可以幫媽媽做點事了。記得有一次，媽媽叫我?guī)退�拿卷紙，可是一不小心，我摔了個趔趄，很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起來，媽媽聽見了跑過來，又用那雙溫暖的手牽著我起來，對我說沒關(guān)系，勇敢點兒。

　　長大了，成大姑娘了，可以牽手的人更加多了。每當(dāng)新交一個朋友時，牽手的那一瞬間，友誼便緊緊地將我們包圍起來，那一刻，是無比的快樂，無比的'激動。

　　“嘟……嘟……”在車水馬龍的大街上一輛卡車疾馳而來，我連忙跑過去，拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方，好險呀！當(dāng)那小弟弟對我說了聲“謝謝”時，我感到很快樂。牽手在那時真是一位快樂之神，給我?guī)�來了付出愛心的快樂，使我增添樂于助人的精神�?/p>

　　媽媽帶我去公園，有好多人都走進(jìn)了那個神奇的洞穴。媽媽說：“你也進(jìn)去吧！”我忙說：“我不敢�！痹捯魟偮�，一位叔叔對我說：“我?guī)�你進(jìn)去吧。”這時，我才放心多了，叔叔拉著我的小手，帶我進(jìn)了這個神奇的洞中。我真謝謝叔叔的牽手，是它又讓我認(rèn)識了一位善良的人，同時讓我對自己多了幾分信心。

　　我生平中牽過無數(shù)人的手，老師、父母、爺爺、奶奶、同學(xué)，甚至有不認(rèn)識的陌生人，每當(dāng)牽起手的那一刻，好像生命都在燃燒。

　　牽手讓我觸摸到了這些善良的人那一顆顆一塵不染的心，一顆顆溫暖的心。

牽手作文 7

　　我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂；我喜歡和雨牽手，每一次滋潤都能慰藉我的心田。

　　春雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而密，滴在地上發(fā)出“嘀嘀噠噠”的脆響，很悅耳。春天，是萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹過，一陣春雨滴下，大地上涌現(xiàn)出片片春色。雨是春的使者，將春天的歡笑灑向人間，帶來一片萬紫千紅花的海洋！

　　夏雨，總是那么讓人捉摸不定。及時雨來得輕柔，有時來得急躁，有時你走在大街上，突然覺得臉上一片清涼，佇立靜靜聆聽，呀！下雨了，多么輕柔；有時，你躺在床上，突然一聲驚雷，頓時讓你心驚肉跳，余悸未止。向窗外一看，夏雨來了，帶走了夏日的炎熱與不安，送來了陣陣清涼，深吸一口氣，讓你感嘆世界的美好。

　　秋雨，略顯憔悴與滄桑，但卻洗盡了夏日的悶熱，迎來秋天的涼爽。秋雨，飄落了枝頭的殘葉，但卻是為它來年的重生做著充足的準(zhǔn)備。秋雨，送來了金黃的麥穗，送來了果子成熟的甘甜，送來了豐收的.喜悅，送來了農(nóng)民臉上的歡笑，也送來了晚秋的蕭瑟與悲涼。

　　或許人們都不喜歡冬天的雨，冬天的雨中夾雜著片片雪花，夾雜著陣陣寒意，只有孩子們不僅管冬天的雪，也愛冬天的雨，冬天的寒意擋不住孩子們心中的熱情，冬天的雨和雪交融在一起，在孩子們的手心化為暖暖的水，在孩子們的臉上化為歡悅和興奮，在孩子們心中化為永遠(yuǎn)的美景。

　　生活百變，四季流轉(zhuǎn)，總有美景為你駐足，總有雨陪我度過……我喜歡和雨牽手……

牽手作文 8

　　我已經(jīng)忘記是聽誰說的，只記得許多童話里都有提到過，說每一棵樹里都居住著一個善良的精靈。她們有和自己所守護(hù)的樹的葉子顏色一樣的頭發(fā)和瞳仁，有輕薄如紗的修長雙翼，好像只有快樂的人才能看到她們。

　　不過我從來沒有見到過。當(dāng)我一次次失落地反問自己“難道我不快樂嗎？”后，我才嘲笑自己的天真，世界上怎么會有這種東西呢？

　　午飯后，我一個人走出學(xué)校，才霍然發(fā)現(xiàn)今天的陽光很明媚。再抬起頭，天空也出奇地干凈，像小孩子的笑容一樣明麗，把周圍的'一切都照亮了。時不時有陣輕風(fēng)調(diào)皮地拂上面頰，也讓我這個精神緊繃的人感到輕松了許多。忽然，一些細(xì)小的顆粒闖入我的視線，隨著風(fēng)，一起被吹打到我臉上。還在奇怪是什么，一陣淡淡地香氣便撲面而來，并不帶有花朵的香味，卻讓我來了精神。

　　我向四周看看，才發(fā)現(xiàn)是學(xué)校圍欄上纏繞的一種植物。綠綠的、小巧的葉子擠得滿枝都是，而這一枝一枝的又?jǐn)�在一起，異常茂盛。在這枝頭還有許多小顆粒，也是不甘寂寞地湊成一團(tuán)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，短短三十多米路被它們裝點得異�；顫�。我以前怎么沒注意呢？風(fēng)又一吹，淡綠色的小顆粒又開始紛飛在空氣中，以背后深綠的葉子為背景形成了一幅仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美畫面。那就好象一汪淡淡的碧水從天而降，一點點流逝，還夾雜著那種草木的清香。在陽光下，更燦爛了。

　　恍惚間，我好像看到了一個人，她有綠色的頭發(fā)和綠色的瞳仁以及輕薄如紗的修長的雙翼。那個是精靈嗎？我揉揉眼睛卻再也看不到了。

　　我突然體會到，原來走進(jìn)自然就是一種快樂，樹之精靈就存在于我們身邊，只有會享受自然，解讀自然的人，才會用心“看到

牽手作文 9

　　與書牽手，我走進(jìn)了知識的殿堂；與書牽手，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的天地；與書牽手，我領(lǐng)略到筆墨的精彩。

　　與書牽手，我走進(jìn)了知識的殿堂。為什么魚睡覺要睜著眼睛？為什么小狗天氣熱時要吐舌頭？為此，我與書牽手。我最早的讀物就是《 十萬個為什么》。不錯，一切都因為自己的好奇。年少誰心里沒有困惑呢？書像一位老師，解開我心中的一個個困惑。書就是一把金鑰匙，取出知識的甘露供我汲取。不得不說，在早期的啟蒙中，它有不可磨滅的功勞。它為一個幼小的心靈，解決了多少問題��！

　　與書牽手，我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)的天地。稍大些，我又沉醉在古典名著之中。一曲葬花辭，癡倒了寶玉；一陣東風(fēng)，火燒赤壁；一聲令下，眾好漢齊出；一棒打下，妖精無處可逃 ……文學(xué)的世界是美麗的，是無法用語言來形容的。在這塊新天地我如饑似渴地閱讀著，或悲，或喜。此時的書，像一位風(fēng)華正茂的少年，帶我游歷世界。在世界的大觀園中，我又走進(jìn)了詩人的心，游進(jìn)了詞人的夢。我跟著李白一起“舉杯邀明月，對影成三人”；我跟著蘇軾一起“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”；我跟著李清照一起“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。

　　與書牽手，我領(lǐng)略到筆墨的精彩。逐漸，我不滿足于這些名著、詩詞開始看其他的文章。我也發(fā)現(xiàn)小處也有精彩，用心的.筆墨凝聚著精彩。雷歐幻像、鄭淵潔、楊紅櫻等作家走入了我的生活。文字的魅力是驚人的，越看越有勁。我明白了，寫作的人并不偉大，只要你肯認(rèn)真，把自己的內(nèi)心的真正感受與文字結(jié)合，你也能寫出優(yōu)秀的作品。一個個方塊字，都凝聚著作者的心血。一筆一畫反映出的，是一個人的內(nèi)心世界。書更像一位熱情的好友，同我一起經(jīng)歷，一起發(fā)現(xiàn)，一起領(lǐng)悟。

　　呵呵，我的嘴角漸漸浮現(xiàn)一絲笑意。

　　是的，與書牽著的手，我不會再松開了，永遠(yuǎn)不會了 ……

牽手作文 10

　　有這樣一個故事：一個自以為懷才不遇的年輕人找到上帝，問自己為何得不到重用。上帝隨手從路邊撿了一顆石子扔出去，年輕人找不到。上帝又把金戒指扔出去，年輕人很容易就找到了。

　　人生又何嘗不是如此，大千世界蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是那顆普通的石子。如果想彰顯自己，突出自己，那么就把自己變成金子，和優(yōu)秀牽手，讓自己也優(yōu)秀起來！

　　卡耐基的身價早已過億，李陽的瘋狂英語紅遍大江南北，俞敏洪的“新東方”傲然挺立在世界的東方。他們曾經(jīng)都是默默無聞的，但他們通過自己的.努力使自己優(yōu)秀起來。因為他們優(yōu)秀，所以他們家喻戶曉，婦孺皆知。

　　東北笑星很多，可像趙本山那樣成功的人可謂鳳毛麟角，為何？正如宋丹丹對趙本山的調(diào)侃：“你太有才了。”從古到今，被稱之為偉大的女性可謂少之又少，可居里夫人的名字卻在歷史的星河中熠熠生輝，她兩次獲得若貝爾獎，因為她真的太優(yōu)秀了！所以他們被人們銘記！

　　誰說沒上過大學(xué)就注定了人生的平庸，山里走出來的沈從文以其山一樣的沉穩(wěn)，水一樣的靈動滌蕩著我們每個人的靈魂。只上過幾年學(xué)的愛迪生竟能推動世界工業(yè)化的進(jìn)程，因為他們都是那樣的優(yōu)秀！

　　誰說屢試不中舉的人會被人們淡忘，優(yōu)秀的張繼以一首“楓橋夜泊”，讓他留在人們的記憶里。誰說長相決定一切，晏子其貌不揚，但其氣魄丶才識無不讓人驚嘆。因為他們有一個共同的名字－“優(yōu)秀”！

　　人生不會被定格，只要你優(yōu)秀；生命不會被限制，只要你優(yōu)秀；才華不會被埋沒，只要你優(yōu)秀。優(yōu)秀，可以改變一切。

　　俞洪敏說：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣�！标懹聫�(qiáng)說：“世界上沒有等來的伯樂，最好的伯樂往往是自己。”

　　和優(yōu)秀牽手，讓自己優(yōu)秀起來吧！讓優(yōu)秀成為你扶搖而上的翅膀。

牽手作文 11

　　如點點滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長的道路上，一直與我攜手同行。

　　我與書籍的結(jié)緣，是在我很小的時候。小時候，爸爸帶著五歲的我去爺爺家玩，我走進(jìn)爺爺?shù)臅�房，看見與門正對的墻上掛著一個橫幅，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎么還可以用水來煮呢？”爺爺這時走了過來，看見我正不解的看著橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我說道：“孩子，你知道為什么書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑瞇瞇的.坐在椅子上，看著橫幅說：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎么不可以用來煮呢？古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完后，似懂非懂地點了點頭。自打那以后，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　記得有一次我因為看書而忘記了吃晚飯，媽媽問我吃飯沒，我說我應(yīng)該吃了，因為我并不怎么餓，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時，才哭笑不得地對我說：“你呀，看吧，看看都不餓了，以后和書過日子得了�！�

　　讀魯迅的《狂人日記》，我知道了封建社會的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我了解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態(tài)；李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐”。給人蕩氣回腸的感受。

　　讀書給我?guī)�來了許多知識、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我愿像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳著。

　　我相信，無論是現(xiàn)在還是以后，在我成長的道路上，我都會與書籍牽手共行！

牽手作文 12

　　很小很小的時候，母親牽著我的手，教我學(xué)會了走路。從此，母親便牽著我的手，走過小路，走過馬路，也走過了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送進(jìn)了學(xué)校。冥冥之中，記得母親的手好白皙、好柔軟，當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時，幸福的感覺徹底淹沒了我。也就是在這牽手之中，感到了母親無私。

　　至潔的母愛注入了我的.生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會了走路。可是后來，漸漸的我再喜歡母親牽我的手，因為她的手變得干燥、瘦硬，被她牽著總感到很癢。所以當(dāng)再過馬路時，母親要伸手牽我的手時，我揚起胳膊倔強(qiáng)地甩掉了。我看到了母親失望的表情，但我卻暗下決心：再也不讓母親牽我的手。歲月的車輪飛馳而去，不知不覺，我長大了。我也真的沒有再和母親牽手散步。上初中后，漸漸懂事。偶爾想起童年的點點滴滴，卻從未想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個學(xué)步的小女孩時，我的心突然震顫了，我有一種想讓母親再牽一次手的沖動。

　　回到家后，我仔細(xì)端詳母親，酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多�！暗赖郎罴y歲月痕，絲絲白發(fā)兒女債！”母親是以她的衰老作為女兒成長的代價�。∷�默默無聞地奉獻(xiàn)，任歲月在她的臉上打磨。繁忙的家務(wù)活讓她原本漂亮、滑潤的雙手黯然失色。星期天與母親出去購物，在過馬路的時候，母親習(xí)慣性的伸手牽我，我看到她的眼里有一絲疼愛和疑慮，她可能擔(dān)心我會拒絕。我笑了笑，牽住了母親的手。她高興地與我談?wù)�，心中似乎流過了一條暖流，很溫暖，很柔和。

　　依然是以前的馬路，依然是當(dāng)年的母親，母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟，他的手粗糙而且干瘦，有的地方還有一道道的裂口。牽著母親的手，讓我覺得觸摸到的不是母親的手，而是母親大半人生的滄桑。我仿佛又回到了童年，重新找到了無限的快樂。曾經(jīng)我無知的下決心不再讓母親牽手，而現(xiàn)在我卻特想說：“媽媽，讓女兒牽著您的手，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

牽手作文 13

　　人生如歌，青春如潮。

　　如詩如歌的浪漫時光，如絲如縷的青春情懷，洋溢著內(nèi)心的激情。中學(xué)時代是人生中最靚麗的一道風(fēng)景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動感，青春的風(fēng)采和青春的倩影。

　　多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學(xué)生播種夢想，暢想奮斗樂章的季節(jié)。青春的雨季留下青春的'煩惱，青春的叛逆，穿過城市喧囂的天空，沉淀在心底，時刻溫暖著我們的記憶。

　　和煦的風(fēng)從耳邊掠過，我安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一縷陽光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽光溫暖地撒在一群群充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛里面滿是掩飾不住對青春的那份熱情，那份追求，那份神秘，那份童話般的對于人生未來的美好憧憬。

　　青春的花季，每一朵花兒都有一個故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫出了一幅幅五顏六色的水彩畫，畫出了懵懵的味道，畫出了羞澀的個性，畫出了內(nèi)心的神韻。他們帶著微笑，帶著思緒，描繪了中學(xué)時代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥，用稚嫩的聲音來裝點世界，樹林里正因為有了小鳥，才顯得生機(jī)勃勃，美麗的花兒因為綠葉的襯托才顯得優(yōu)雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來才能收獲到豐碩的果實。

　　朋友，讓我們走進(jìn)這個有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來，與青春并肩出發(fā)，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗這段精彩的人生旅程吧！

牽手作文 14

　　曾幾何時，與媽媽上街，總是媽媽拉著我的小手，小心翼翼的生怕我走丟。那時的我也樂得依賴著母親，覺得有媽媽在身邊，就什么都不用怕了。甜甜的偎在媽媽身邊，張大眼睛好奇地打量著整個世界，那時的我還體會不到自己的幸福。

　　記得剛上了小學(xué)，不敢獨自回家，每天站在學(xué)校的過道，等下班來接我的媽媽。每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽走來，我便會笑，笑得好開心好開心，每每這時，媽媽總會開玩笑：“怎么，又拾到金元寶啦？”呵呵，她哪知道，我幸福那！那時的我坐在媽媽的摩托車后座，已不再需要被媽媽牽著，但摟著媽媽的腰仍能感覺到母親的溫暖。

　　初中后，家里的摩托車早已光榮退役，媽媽忙于賬務(wù)，也不再接我了。于是，爸爸的汽車成了我新的交通工具，每天汽車輪胎的滾動總會如約把我送達(dá)學(xué)校。慢慢的'，媽媽的溫暖對于我也漸于陌生……

　　后來的我已不再依賴于家人，日日自行車飛馳，不消幾分鐘就到校了，速度絕不亞于汽車或摩托，當(dāng)然更比漫步要快的多。那種兒時的感覺已相去漸遠(yuǎn)，感覺有點迷失，雖留戀，但隨著時間的流逝也漸漸淡忘。

　　一日，與媽媽逛街，在回家的路上，不知怎么，就和媽媽牽起了手――哦，那種久違的感覺！心里暖暖的，直到最后到了小區(qū)單元門口，直到手已握的濕濕的，當(dāng)踏進(jìn)電梯的瞬間，手才松開，而那余熱卻在心頭……

　　也許早已習(xí)慣了和同學(xué)手拉著手親密無間的行走在校園，也許早已看慣了身邊一對對情侶手拉著手卿卿我我的走在街頭，但何時想到和母親牽一次手，何時將它當(dāng)成一種習(xí)慣？

　　母愛，往往不須華麗的詞藻去修飾，因為再美麗的詞匯形容她都顯得那般的蒼白無力。

　　母愛，往往就在一個微小的動作中無聲的流露出來，暖人心扉……

　　那種昔日的感覺雖已逝去，無法重溫。但試著牽起母親的手，輕輕的說一句：“媽，我愛你！”在母親淚濕的眼眶中，你會發(fā)現(xiàn)：母愛，其實每刻都在我們身邊……

牽手作文 15

　　夕陽穿透薄云，照在大地上�；钠У纳铰飞�，一大一小兩個孩子，手拉著手，并排走著。

　　那是一個雙休日的下午，我閑著無事，便帶著妹妹爬山歷險。在山間小路上東跑西竄，我們發(fā)現(xiàn)了一個不知名的陡坡，便壯著膽子爬了上去。誰知陡坡上面是一個又一個的坡。就這樣，我們一直向上攀爬。但時間久了，便失去了探索的好奇心；站在高高的坡上往下看，才發(fā)現(xiàn)這個陡坡真險，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢邁不開往回走的步子。

　　但總歸是要回去的。

　　我們倆偷偷溜出來，什么也沒帶，總不可能永遠(yuǎn)呆在那么一塊小小的空地上。于是我們扯起嗓門喊了幾聲“有人嗎”，但除了山林的回音，沒有人回應(yīng)我們。硬著頭皮往下走吧，我心一橫，帶著妹妹原路返回。

　　這時候，我才領(lǐng)會到什么是“上坡容易下坡難”。陡坡滑滑的，上面布滿大小不一的石塊，一不小心，就像只皮球一樣滾下去。我們只好相互攙扶著，慢慢地向下移動。

　　摔倒終究是不可避免的，我們倆不小心踩到了一塊濕地上，摔在坡地上，劇烈的'疼痛觸發(fā)著我的大腦神經(jīng)，讓我心灰意冷。妹妹倒還好些，只是膝蓋磕破了皮。她已然明白自己處在什么樣的境地里，居然沒有哭，拍拍腿上的泥土便站了起來。她看見仍舊坐在地上一動不動的我，便急忙拉我，沖著我喊：“姐姐，快起來！”她那雙稚嫩的小手拉著我的胳膊，圓潤的小臉因為用力而有些漲紅。我起不來，但她不放棄，堅持要將我從地上拉起來。

　　最后，我咬咬牙，用手撐著地面，強(qiáng)忍疼痛爬了起來。

　　后來的路程，并非是我牽著她，而是她牽著我，并且走得更慢了：她生怕走得太快會讓我的腿疼得更厲害。

　　當(dāng)我們好不容易終于走到平地上時，太陽已經(jīng)西沉。妹妹依舊用那雙小手牽著我。我看著她認(rèn)真地牽著我的樣子，儼然是一個小大人。

　　“姐姐，你怎么哭了？”

　　妹妹疑惑地問，我卻不知如何回答。

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