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不一樣的我作文錦集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的不一樣的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的我作文1
奮斗拼搏，并不是為了奪取任何名利，而是為了做更好的自己。
——題記
我就是我，是春天第一顆破土而出的小草；我就是我，是夏天的一朵高潔的蓮花；我就是我，是秋天的一片落葉；我就是我，是冬天的一枝傲梅。我就是我，是顏色不一樣的煙火。
小草——破土而出
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，即使野火縱燒，但也無(wú)法把它的精神燃燼，它仍然在大地母親的哺育下生長(zhǎng)，它汲取著大地的精華，大地也因它的襯托而感到有鮮活的生命力。在學(xué)習(xí)中，即使前方是萬(wàn)丈深淵，我也要試它一方，雖然我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難和挫折，但我們也要向宋濂學(xué)習(xí)，他之所以最終學(xué)有所成，是因?yàn)樗晃飞钪械钠D苦，也不畏懼天氣的惡劣。偉大的巴爾扎克說(shuō)過(guò)——“苦難是人生的老師”，而我也終將奮斗，因?yàn)槲揖褪俏�，是春天第一株破土而出的小草�?/p>
蓮花——堅(jiān)貞不渝
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮花從淤泥中生長(zhǎng)卻不沾染污穢，經(jīng)過(guò)清水洗滌但不顯得妖艷，這就是蓮花的品格。在不知不覺(jué)中，我喜歡上了蓮花，應(yīng)該是蓮花那高潔的品質(zhì)吸引我的吧！夏天，蓮花傲立在太陽(yáng)光下，就如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，即便自己沒(méi)任何希望，但我們也要搏上一搏，哪怕高手如云，那也要昂起頭向前沖，即使我們失敗了，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冎辽僬宫F(xiàn)了自我，我們至少也奮斗了一方，我們要向蓮花一樣高潔，不同流合污，因?yàn)槲揖褪俏遥窍奶斓囊欢涓邼嵉陌咨彙?/p>
落葉——并非“無(wú)情”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，它揭示了落葉的作用，也揭示了落葉并非無(wú)情。秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風(fēng)中起舞的`落葉飄飄忽忽，晃晃悠悠，我恍惚覺(jué)得自已太失敗了，初三歷來(lái)的第一次期中考最終卻以失敗告一段落，接下來(lái)該干啥？期中考結(jié)束后，才覺(jué)得這一次自己是多么的渺小，發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不是我不會(huì)做，而是自己不夠仔細(xì)，這次考試考的并不是很難，而是考察個(gè)人的仔細(xì)度，這次失敗了我將會(huì)用下一次來(lái)彌補(bǔ)，畢竟“失敗是成功之母”嘛，即使是落葉，也要做下一次的綠葉，因?yàn)槲揖褪俏遥乔锾飒?dú)一無(wú)二的落葉。
梅花——不畏風(fēng)雨
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花是我們中國(guó)的代表花之一，中國(guó)就猶如這枝傲梅，這一次上天和我們開(kāi)了一個(gè)“國(guó)際玩笑”，它讓我們國(guó)家的子民處在水深火熱之中，可它敢開(kāi)，中國(guó)就會(huì)繼續(xù)斗爭(zhēng)下去，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的命運(yùn)只掌握在自己手中，因此我們絕不向命運(yùn)低頭。我們有和梅花一樣的精神——梅花魂。南宋杜耒寫梅“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸水初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同�！痹�(shī)歌不見(jiàn)一字對(duì)梅的贊美，卻把梅的風(fēng)骨寫盡了。梅有什么？梅有的，就是這樣的與眾不同啊！一地清月，滿室幽香。那樣一個(gè)尋常之夜，因窗前一樹(shù)的梅，詩(shī)人的人生，活出了不尋常的味道。而我的人生，我要活出不一樣的精彩！因?yàn)槲揖褪俏�，是冬天的一枝傲梅�?/p>
即使天空烏云密布，我也要做天空中那顆最閃耀的行星，因?yàn)槲揖褪俏遥穷伾灰粯拥臒熁穑?/p>
不一樣的我作文2
老師:
你好，我是曾經(jīng)你的一個(gè)初二學(xué)生。現(xiàn)在，冒昧的和你說(shuō)一下心里話。
老師，我很不贊同差別對(duì)待別人，但是身為教師更不能差別對(duì)待，有的時(shí)候?yàn)樽屇愕膶W(xué)生留下心理陰影或更為嚴(yán)重。
我可以說(shuō)我遇到的老師是很負(fù)責(zé)的，包括你，我的初二語(yǔ)文老師�？墒悄銋s差別對(duì)待學(xué)生，你一昧的認(rèn)為“經(jīng)常在教室搗亂的壞學(xué)生成績(jī)就一定不好，品格也不好，要是壞學(xué)生的成績(jī)好，那就一定是抄的”。這種想法幾乎在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，我，就是其中一個(gè)被你差別對(duì)待的學(xué)生之一。
小學(xué)以來(lái)我的成績(jī)一直都很好，最差也沒(méi)比八十分少（滿分一百），到了初一語(yǔ)文和英語(yǔ)著兩科還有一百多分，其他五科就還好。只是到了初一成績(jī)就慢慢下降，因?yàn)榻?jīng)常和一些狐狗朋友在一起玩鬧，不顧學(xué)習(xí)。所以初二的時(shí)候就經(jīng)常在班里當(dāng)“出頭鳥”，我上你的課就總是遲到，故意讓你罰站。所以你就認(rèn)為我是一個(gè)壞學(xué)生，有一次遲到被班主逮到，你還在那冷眼譏諷著我。你說(shuō)我有次考試給后面同學(xué)一張紙條:開(kāi)個(gè)熱點(diǎn)給我。我說(shuō)了那不是我寫的，是我前桌叫我遞給后面人的�？赡悴幌嘈牛惨f(shuō)我的成績(jī)是抄的，其他七科也都是抄的`。
“可笑，老師你是有千里眼還是在我身上安了個(gè)監(jiān)控，怎么我抄不抄你都知道啊”我就這樣回了她。果不其然，我媽第二天就被班主榮幸的請(qǐng)到學(xué)校了，我的語(yǔ)文老師也在。意外的是我媽竟然反駁了你。我媽說(shuō):“我知道我女兒是個(gè)什么樣的人，她不可能作弊，她小學(xué)的成績(jī)本來(lái)就好，每次都有八十分以上，她要是抄的話，她的老師能不知道？”我媽這句話就狠狠的把我的語(yǔ)文老師——你，給諷刺了。
你從這以后就沒(méi)說(shuō)過(guò)我什么抄襲答案了，不過(guò)，我知道我的作文很好，即使我現(xiàn)在沒(méi)怎么用心讀書，我寫作文還是認(rèn)認(rèn)真真寫，你卻在第一次就讓我傻眼了。我們班作文最高分是47，而你就給了我28，我當(dāng)時(shí)想，有可能是你真的覺(jué)得我這篇作文不好。第二次考試，也就是期中考，作文，全班最高46，我20。這下我不得不懷疑你是不是被我媽說(shuō)了之后你存心報(bào)復(fù)我。我把全班最高的作文和我的作文重新抄了一篇，去給同年級(jí)的語(yǔ)文老師看，讓別的老師依照五十分滿分給這兩篇作文判個(gè)分?jǐn)?shù)。
而且那幾位老師也不知道哪篇作文誰(shuí)的，純粹看寫的怎樣。改的不嚴(yán)的老師給了我那條作文40分，另一篇?jiǎng)t43分；改的嚴(yán)的老師給我的作文32分，另一篇35。這下我才確定你是來(lái)報(bào)復(fù)我的。你這個(gè)老師，教學(xué)效率不高，還差別對(duì)待以及報(bào)復(fù)心怎么那么強(qiáng)？
我沒(méi)有在詆毀你，我只是說(shuō)出真相。希望你以后不要差別對(duì)待你未來(lái)的學(xué)生了，這樣會(huì)顯得你素質(zhì)低。
不一樣的我作文3
人的一生中一定會(huì)有許多改變：頭發(fā)會(huì)變長(zhǎng)，個(gè)子會(huì)長(zhǎng)高；想法改變了，愛(ài)好改變了……很多很多，多得連我們自己都數(shù)不清�？稍谶@些改變里面，是有許多未知的改變。對(duì)于這些改變，我們可就不能含糊了。因?yàn)檫@些改變將關(guān)乎到我們長(zhǎng)大后甚至一生的命運(yùn)。
小的時(shí)候我不懂事，認(rèn)為什么事只要自己快樂(lè)就行，因此惹出了許多禍。有時(shí)候回想起來(lái)，會(huì)覺(jué)得自己怎么會(huì)那么傻呢。
那時(shí)候，我長(zhǎng)得很瘦，皮膚土黃，辮子不長(zhǎng)，扎得和大蔥一樣。那年盛夏，爸爸答應(yīng)帶我去買玩具。我高興極了，在家里跑來(lái)跑去。結(jié)果跑到門口時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤，大門牙磕到了門口放雜物那個(gè)椅子的椅背上，流血了。我“哇——”地一聲哭了。爸爸聞聲趕來(lái)，趕緊找了把椅子讓我坐下，好讓他看看我的傷勢(shì)。媽媽也停下手中做了一半的午飯，幫我找棉球去了。手忙腳亂的把我牙齦里一直向外涌地血止住后，爸爸和媽媽總算松了口氣。這時(shí)，媽媽又叫了起來(lái)：“哎呀，我的魚！”我這才想起，剛剛媽媽正在做中午吃的紅燒魚，聽(tīng)到我的哭喊聲后又去幫我找棉球，鍋里的魚完全被她遺忘了。魚燒的太久，全都糊掉了�？上а健？晌揖共恢J(rèn)錯(cuò)，還指著媽媽，大聲說(shuō)：“媽媽，再給我燒一條魚！”唉，真是可笑，我這個(gè)有錯(cuò)在先的人到追究起受害者的責(zé)任了，真是不知好歹。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也改變了很多。我明白了人之常理。犯的錯(cuò)誤也少了，也懂得體貼別人了。可以說(shuō)，我在成長(zhǎng)中邁進(jìn)了一大步。但是，我依然做的沒(méi)有大人那么好。急于求成的我像一只無(wú)助的小鳥，在自己夢(mèng)寐以求的大海上遨游，卻找不到一個(gè)歸宿。怎么了？是缺乏經(jīng)驗(yàn)，還是沒(méi)有懂得？
去年夏天，我轉(zhuǎn)學(xué)了。我想這應(yīng)該是我人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，交到新伙伴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣是考驗(yàn)。我這人不善于交朋友，諾，連星座大全上都說(shuō)了，我們天秤座的人就算有朋友，也都是點(diǎn)頭之交。四年，整整四年，我花了整整四年來(lái)認(rèn)識(shí)以前的同學(xué)。結(jié)果呢，結(jié)果就不為人知的轉(zhuǎn)學(xué)了。本以為自己能交上一個(gè)很好的朋友，誰(shuí)知這剛剛萌發(fā)的友誼就這樣在去年夏天枯死了。轉(zhuǎn)走了，就這樣轉(zhuǎn)走了。頭也不回的，連一聲告別都沒(méi)有的，多么無(wú)聲無(wú)息。新同學(xué)，新老師，多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我不知道我是怎么通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)的，但我真的通過(guò)了。那么多的`好朋友，用那樣和藹的眼神望著我，一直暖到心窩里。這種感覺(jué)是什么？這難道就是友誼？
也許我真的變了很多，但可以肯定的是，我學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我的學(xué)習(xí)，不僅不能大意，還要比別人更謹(jǐn)慎。我的夢(mèng)想是考上專業(yè)音樂(lè)學(xué)院，成為一流專業(yè)歌手，紅遍全國(guó)。這個(gè)夢(mèng)想可能有一點(diǎn)傻，有一點(diǎn)不切實(shí)際。但我相信，只要我付出的夠多，我就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我就要活出一個(gè)不一樣來(lái)！我一定能行！我堅(jiān)信，我能！
不一樣的我作文4
皓月當(dāng)空，繁星熠熠，煙花一綻。我們雖不能光芒萬(wàn)丈，卻不能停止自己發(fā)光！而我就是我，那不一樣的煙火。——題記
春去春又來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)，冬有冬的寒意，春有春的暖味�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”漫漫人生路上，人潮擁擠，一路上走走停停，既然選擇了求學(xué)之路，那便注定風(fēng)雨兼程！也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從未放棄，只為在那煙火闌珊處，尋找屬于自己的煙火！
時(shí)光容易把人拋�。∪缃竦奈�，已經(jīng)踏上了初三的旅程，但時(shí)光未曾對(duì)我心下留情。睜開(kāi)眼，便不禁“把酒問(wèn)青天”因?yàn)榇藭r(shí)的我，總有記不完的單詞、背不完的古文，刷不完的試題，更有一場(chǎng)又一場(chǎng)壓得你喘不過(guò)氣的考試……但！同為寒窗苦讀，你又怎能甘拜下風(fēng)！既然踏上了這條不歸路，你也只得奮力向前。我也明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“于是，我重新調(diào)整自己的心態(tài)，在成績(jī)起起落落的失落感中找到迷失的自己。不再抱怨學(xué)習(xí)的壓力，試題的打壓、睡眠的不足，而是在沉穩(wěn)中找到那屬于自己的煙火！
冰心老師曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的艷麗，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”是啊，你不揮灑汗水，哪來(lái)的碩果累累。誰(shuí)又不曾挫敗過(guò)？“行路難，行路難”是李白的無(wú)奈，但人生幾何，總也是去日苦多。我欽佩他”仰天大笑出門去、我悲豈是蓬蒿人”的自信灑脫，模倒在他以月亮為寄托，以大鵬吟志向，開(kāi)口便吐半個(gè)盛唐的英雄豪氣之下�？v使前方不知所向，我也將會(huì)帶著冰心的那份從容，倚著李白的自信，踏著他們那豪俠之氣，在燦爛的星空中尋找那片屬于我的煙火！
風(fēng)過(guò)林梢，驕陽(yáng)正好，一股暖風(fēng)吹過(guò)，我也成了照亮他人的煙火。校園里的友情說(shuō)風(fēng)情、校園里的.師愛(ài)說(shuō)師情，家里的關(guān)愛(ài)說(shuō)親情。在學(xué)校里，同學(xué)的親切友愛(ài)，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)、善意批評(píng)讓我感動(dòng)不已；在家里，父母煮的一碗熱騰騰的面條，不看電視，只為不影響我學(xué)習(xí)，讓我心中暖流涌動(dòng)。記得曾在朋友圈中看到這樣一句話：“當(dāng)我扎起馬尾，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不再講小話，老師對(duì)我笑了，老師的王牌回來(lái)了”看到這一句，我不驚心頭一震，不知現(xiàn)在的我已經(jīng)與從前愈隔愈遠(yuǎn)了。歲月易老而從前那份初心不變，“是金子總會(huì)發(fā)光的”愿我的努力能夠在最后一次博斗中發(fā)揮得淋離盡致，博各師一笑，在那眼花繚亂的撲克中，原來(lái)我也是一張“王牌”�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)船爭(zhēng)渡，萬(wàn)木爭(zhēng)榮，而我就是我，無(wú)論是父母、同學(xué)亦是老師，都是顏色不一樣的煙火！
天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)漫天星火齊聚天空，剎然綻放時(shí)，也不負(fù)那一句：我就是我，是顏色不一樣的煙火！
不一樣的我作文5
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我很多方面和從前變得不一樣了！今天我就來(lái)給大家介紹下，別急，聽(tīng)我慢慢講述哦！
我以前比較冷漠，別人問(wèn)我什么，我都是愛(ài)理不理，而現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)熱心腸的孩子了！事兒還挺多的，雖然都是小事，但你們聽(tīng)了心里一定會(huì)甜絲絲的！比如我會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué)解答難題，也會(huì)在公交車上給老人和孕婦讓座，或是在路上拾起一張小紙片投進(jìn)垃圾桶里……沒(méi)錯(cuò)，就是這些小事，我常常受到別人的夸贊呢！相信各位也有被人詢問(wèn)的時(shí)候吧？以前我一定會(huì)不耐煩地一聲“不知道”而拒絕，但現(xiàn)在我會(huì)耐心地解釋引導(dǎo)，直到他們聽(tīng)懂為止！有一次我放學(xué)回家，一個(gè)陌生人問(wèn)我“銀泰”怎么走，我一邊說(shuō)一邊還用手比劃，可是他沒(méi)有完全聽(tīng)明白。我便從書包里拿出紙筆，畫了路線圖給他，他終于知道怎么走了。所以，只要勇于和陌生人交談、交往，你們也可以和我一樣成為一個(gè)熱心腸呢，而且你的.生活也會(huì)變得不一樣的！
再者，我認(rèn)為我也是一個(gè)雙重性格主義者，多半的時(shí)候是熱心腸，但要是把我惹毛了，我也會(huì)變得暴跳如雷的！比如有“好事者”對(duì)我告密“某某在背后說(shuō)你壞話！”，這時(shí)，我一定會(huì)氣勢(shì)洶洶地去找到那個(gè)人，向他“討回”公道�！澳惆盐医探o你的知識(shí)都給我吐出來(lái)，把我講的那道題目再給我做一遍拿給我看，否則以后再也別來(lái)問(wèn)我題目了！”結(jié)果可想而知啊，我毫發(fā)無(wú)損，而那人只得乖乖地道歉，并躲在窗戶邊寫“檢討書”啦！所以啊，你們可千萬(wàn)別惹我這個(gè)“冰火二重天”的“刺頭”啊，要不然“吃虧”的可是你自己呀，你不僅要向我低頭認(rèn)錯(cuò)，還要再把題目去重做一遍呢！
我的性格特點(diǎn)就是這樣，其實(shí)吧，還有很多特色，說(shuō)也說(shuō)不完呢！當(dāng)然，我也有一些有待改正的壞習(xí)慣。比如我愛(ài)“搞破壞”，每當(dāng)一個(gè)嶄新的玩具，到我手上要不了一個(gè)小時(shí)，就會(huì)被我拆得七零八落，結(jié)果任憑我費(fèi)了九牛二虎之力也拼不回去了，只好報(bào)廢啦！再比如，我喜歡“亂糟糟”的感覺(jué)，一到周末，我房間的桌上、床上，甚至地板上，到處都是書本、資料，我甚至還喜歡枕著書本睡覺(jué)，美其名曰遨游在書的海洋里。外婆總是會(huì)看不下去，一邊搖著頭嘮叨嘆息，一邊給我整理好，這時(shí)我會(huì)拿出愛(ài)因斯坦做“擋箭牌”，因?yàn)樗墓ぷ髯烙肋h(yuǎn)都是亂七八糟的！所以呢，不出半天工夫，外婆的勞動(dòng)成果又被我恢復(fù)原樣了！我在想，這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)不會(huì)一直伴隨著呢？嗯，那也沒(méi)事，我喜歡！
說(shuō)了這么多，大家是不是感覺(jué)到我的“與眾不同”啦？其實(shí)是與過(guò)去的我大不一樣啦！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而逐漸發(fā)生改變，甚至每時(shí)每刻都不一樣呢！
不一樣的我作文6
我從未設(shè)想過(guò)人們離開(kāi)移動(dòng)信號(hào)的生活會(huì)是什么樣的。如果讓我想，答案也一定是肯定的——那一定會(huì)是難以忍受的！我們的生活幾乎離不開(kāi)這兩樣?xùn)|西，這是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。
可誰(shuí)能想到有一天我會(huì)經(jīng)歷這樣的生活。
草原的天空是那樣的藍(lán)，云是那樣的低，草是那樣的一望無(wú)際。我們一行二十七人在教練的帶領(lǐng)下向草原深處進(jìn)發(fā)，大約走了三四公里，建筑物和蒙古包漸漸都消失了。移動(dòng)信號(hào)變得飄忽不定，我們的心情也隨之飄忽不定。一開(kāi)始的興奮勁弱了不少，手機(jī)上不了網(wǎng)，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)事可做。想著剩下的.十多公里路和明天一整天都要在這種環(huán)境下生存，絕望感油然而生，我們頓時(shí)有了種脫離現(xiàn)代文明的感覺(jué)。
我們停在一棵大樹(shù)下休息整頓，已經(jīng)接近草原深處了，除了偶爾路過(guò)一兩輛汽車，我們幾乎感受不到任何現(xiàn)代文明的氣息。我們想盡辦法消磨著時(shí)間，不遠(yuǎn)處，教練和幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)在草原上追著飛盤踢著足球，還有幾個(gè)女同學(xué)跟著隨隊(duì)的生物老師在附近觀察一些從未見(jiàn)過(guò)的植物和昆蟲。涼爽的風(fēng)吹得滿樹(shù)的綠葉“嘩嘩”作響，草原的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱，不遠(yuǎn)處的笑聲和風(fēng)聲交織在一起，響徹在荒無(wú)人煙的內(nèi)蒙古大草原。我在不知不覺(jué)中定下心來(lái)，脫離電子產(chǎn)品的生活真的是難以忍受的嗎？我的答案似乎不一樣了。
晚上，步行了十四公里的我們來(lái)到了位于草原深處的營(yíng)地搭起了帳篷。手機(jī)本來(lái)飄忽不定、茍延殘喘的一絲信號(hào)徹底沒(méi)了。無(wú)數(shù)的繁星點(diǎn)綴著無(wú)邊的黑夜，給人一種強(qiáng)烈的震撼感。笑聲仍不間斷地從山下一個(gè)個(gè)帳篷里傳出。幾個(gè)同學(xué)和我坐在山坡上，俯視著被幾盞昏暗的野營(yíng)燈照亮的草原，時(shí)而仰望著從未見(jiàn)到過(guò)的美麗的星空，周圍各種蟲子的鳴叫聲交織在一起。我漸漸感覺(jué)自己成為了這幅風(fēng)景畫里的一部分，漸漸忘記了失去信號(hào)帶來(lái)的不愉快。
第二天，我們踏上了回城市的路，沿途的風(fēng)景似乎比來(lái)時(shí)美了許多，同學(xué)們相互的交流頻繁了許多。漸漸地，蒙古包和房子慢慢映入我們的眼簾，我們知道，我們又回到現(xiàn)代文明了，信號(hào)也回來(lái)了，可是沒(méi)有一個(gè)人急著打開(kāi)手機(jī)，我們習(xí)慣并享受著和大自然融為一體的快樂(lè)。之后的幾天里，即使是在車上，我們也不會(huì)一直盯著手機(jī)看了，本來(lái)一度死氣沉沉的車上不時(shí)地傳出對(duì)窗外美景的驚呼。我們不會(huì)再過(guò)分地依賴電子產(chǎn)品了。
我們長(zhǎng)年的享受電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)的快節(jié)奏的生活，有些時(shí)候不妨離開(kāi)城市的喧囂，離開(kāi)這種快節(jié)奏的生活，去切身地體會(huì)一下大自然最質(zhì)樸、最真實(shí)的愜意。在草原徒步的這兩天里，我享受著脫離現(xiàn)代文明的舒適，感受到了大自然的魅力。
脫離電子產(chǎn)品和移動(dòng)信號(hào)的日子真的是難以忍受的嗎，我的答案不一樣了，我不會(huì)再過(guò)分地依賴電子產(chǎn)品，多去切身地體會(huì)大自然給我們帶來(lái)的最原始，最舒適的美好。
不一樣的我作文7
小時(shí)候，有個(gè)阿姨就曾和媽媽說(shuō)：你家女兒跟別的孩子不一樣呢！以后肯定有出息。
離光頭僅有一步之遙
從剛生出來(lái)，到三個(gè)月，我都沒(méi)有長(zhǎng)出頭發(fā)。爸爸媽媽因此很是捉急，不會(huì)是個(gè)光頭吧？那時(shí)，別的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)出了稀疏的頭發(fā)，更有甚者，已經(jīng)長(zhǎng)出濃密的黑發(fā)，望著我亮到發(fā)光的大腦袋，爸媽真是心急如焚，給我取名芃。意為草木旺盛的樣子。終于，奇怪的事發(fā)生了。一天晚上，媽媽正抱著我，突然驚叫一聲：老王！爸爸跌跌撞撞地跑來(lái)問(wèn)：怎么了？孩子，孩子長(zhǎng)頭發(fā)了！媽媽激動(dòng)地叫起來(lái)。爸爸忙湊近一看，可不是
�。☆^上原來(lái)一片光的我長(zhǎng)出幾根細(xì)小頭發(fā)，隨風(fēng)晃著，晃著，好像是冬天，冒出幾根小草來(lái)，讓人驚喜。從此，我便擺脫了小光頭之稱。不一樣的腦袋，不一樣的我。
語(yǔ)數(shù)外？不！琴棋書畫！
爸爸媽媽的教育，在別人看來(lái)，是奇怪透頂?shù)摹Ｔ谝�、二年�?jí)時(shí)，別的家長(zhǎng)奔波于新東方、方田、學(xué)而思等補(bǔ)習(xí)班中，擠破了頭，想報(bào)上名。于是乎，六、七歲的孩子們周末便穿梭于各類輔導(dǎo)班中，什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，樣樣不落。而此刻，我的父母也在為我找班上，他們正在打聽(tīng)，哪個(gè)老師教舞蹈多年，有深厚的基本功；哪個(gè)老師教書畫，孩子又喜歡；哪里能學(xué)鋼琴，費(fèi)用也合適于是，我便成了一個(gè)琴棋書畫，樣樣精通的女孩子，并在小學(xué)六年級(jí)前，通過(guò)了英皇，拉丁，羽毛球等的水平考試。不一樣的教育理念，不一樣的我。
我才不要公主裙！
每個(gè)女孩心中的心中，都住著一個(gè)公主。我覺(jué)得這話用在我身上極其不恰當(dāng)。從小，我便對(duì)各類裙子深惡痛疾，除非是鋼琴、舞蹈比賽，我才會(huì)不情愿地穿上公主裙。有人問(wèn)我：為什么不穿裙子？我答：不舒服！這大概是女漢子性格養(yǎng)成的原因！所以，在我的童年記憶中，運(yùn)動(dòng)褲才是我最好的伙伴。不一樣的著裝，不一樣的我。
與書共度童年
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的.階梯。我的童年中，書是必不可少的伙伴。我與書相識(shí)、相知，走過(guò)了十?dāng)?shù)個(gè)春夏秋冬。從最小的時(shí)候，常常捧著注了拼音的《兒童語(yǔ)言故事》讀得津津有味，到大一些，拿著楊紅櫻老師的《笑貓日記》咯咯地笑個(gè)不停，上了小學(xué)中年級(jí)，拿著林清玄、丁立梅的散文集，努力模仿他們的文風(fēng)，而現(xiàn)在，抱著《包法利夫人》、《紅與黑》，透過(guò)書本看法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)各地的歷史變遷，我成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)更加不一樣、也更優(yōu)秀的我。
正如剛出生時(shí)那個(gè)阿姨所說(shuō)，我成為了一個(gè)不一樣的我�；蛟S，我不是最優(yōu)秀的，但我一直在青春之路上奔跑，奔跑，努力成為一個(gè)更好的我。
我就是我，為什么要與他人一樣？我，不一樣！
不一樣的我作文8
注視著在太陽(yáng)投射下的我的影子，突然好想蹲下來(lái)，對(duì)它說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！保�?yàn)樵僖矡o(wú)法變回以前的自己了。——題記
我望著鏡子里面的自己，忽然覺(jué)得自己和那個(gè)人好陌生，但卻又有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。我現(xiàn)在越來(lái)越不了解自己了，是變化太快還是無(wú)法接受這變化？不懂！
以前的我很聽(tīng)話！
我在上小學(xué)時(shí)應(yīng)該算一個(gè)乖小孩，我從不敢和父母頂嘴，總覺(jué)得父母的話很神圣，所以從來(lái)不敢違背！我從不忤逆老師，我對(duì)老師很尊重。在我心目中，父母和老師都是神一般的人，他們的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)識(shí)讓我佩服。
現(xiàn)在的我很混蛋！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我總是和父母頂嘴，和老師叫板。我開(kāi)始有了專屬自己的思想和認(rèn)識(shí)，所以就選擇拒絕接受別人的思想。曾在我眼中無(wú)所不能的老師和父母，越來(lái)越覺(jué)得他們跟不上時(shí)代的.步伐，甚至覺(jué)得他們很迂，現(xiàn)在的我真是個(gè)混蛋！
以前的我很好勝！
我曾是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人，對(duì)于別人所取得的成績(jī)和榮譽(yù)，我總把它們當(dāng)做一個(gè)值得我為之奮斗的目標(biāo)，是催我?jiàn)^進(jìn)的動(dòng)力，正是因?yàn)槲业暮脛傩�，讓我沒(méi)有落于人后。
現(xiàn)在的我很墮落。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)別人所取得的一切變得無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有了努力的方向和動(dòng)力。迷上了小說(shuō)，習(xí)慣在虛構(gòu)的世界中浪費(fèi)時(shí)間，戀上了上網(wǎng)，在網(wǎng)吧玩?zhèn)�通宵也覺(jué)得沒(méi)什么大不了，唉，現(xiàn)在的我真的很墮落。
以前的我很“陽(yáng)光”。
我以前是一個(gè)很陽(yáng)光的人。我喜歡太陽(yáng)，喜歡光明的萬(wàn)物，在陽(yáng)光的照射下，一切顯得那么富有生機(jī)，我喜歡看小草吐出新芽，喜歡燦爛的鮮花，喜歡在陽(yáng)光照射下的一切。
現(xiàn)在的我很“黑暗”！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我討厭那刺眼的陽(yáng)光，討厭一切有光的東西�，F(xiàn)在的我喜歡深沉、凝重、灰色調(diào)的文字，討厭生活如此充滿喜感，討厭生活色彩斑斕，五彩繽紛，現(xiàn)在的我很黑暗！
以前的我很善良！
以前的我是一個(gè)善良的孩子。我為流浪狗嘆息，為流浪貓落淚，看見(jiàn)沿街乞討的乞丐，會(huì)把吃早餐的錢省下來(lái)幫助他，同樣，我也感到由衷的快樂(lè)，因?yàn)槲矣X(jué)得助人是快樂(lè)的根本。
現(xiàn)在的我很冷血！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得很冷血，看見(jiàn)渾身臟兮兮的乞丐，會(huì)若無(wú)其事地走開(kāi)，并且心情也會(huì)受到影響，因?yàn)槲艺J(rèn)為可憐之人必有可恨之處。我再也不會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而感到快樂(lè)，所以我也沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)！現(xiàn)在的我很冷血！
時(shí)光荏苒，歲月如歌，歲月的年輪在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)數(shù)圈，曾經(jīng)年少無(wú)知的歲月已不復(fù)存在，留給自己的只是一個(gè)望塵莫及的背影！
看看鏡中的自己，say,I’m sorry. 因?yàn)樵僖矡o(wú)法變回以前的自己了�！笥�
不一樣的我作文9
我一直覺(jué)得母親與眾不同，她年紀(jì)不小，卻愛(ài)看小說(shuō)愛(ài)追劇，偶爾興起還會(huì)染個(gè)頭……她在做母親這件事情上，也顯得格外特殊。
或許是因?yàn)榉硼B(yǎng)式教育在大我十歲的哥哥身上取得了顯著成功，母親成功忘記了男女生生理結(jié)構(gòu)與內(nèi)心世界的巨大差異，自小既不逼我上補(bǔ)習(xí)班，也不追在我身后讓我補(bǔ)鈣補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，放任我游戲于山野泥地之間，如野生藤蔓般肆意生長(zhǎng)，養(yǎng)出了一個(gè)對(duì)補(bǔ)習(xí)深惡痛絕，舉止作風(fēng)毫無(wú)淑女風(fēng)范的姑娘——我。閨蜜的母親與我的母親也是閨蜜，兩人湊在一處談?wù)撚齼航?jīng)，母親總會(huì)眉頭一揚(yáng)，露出一點(diǎn)驕傲的神色：“我家姑娘，從來(lái)不用我怎么管！”
我至今仍感激母親給予我的自由與快樂(lè)，她的不走尋常路，也讓我在一眾自幼受補(bǔ)習(xí)之苦的小伙伴們之間顯得格格不入，如今的成績(jī)也用不著挑燈夜讀拼命努力來(lái)保持。但在過(guò)往深深淺淺的歲月里，在極偶爾的深夜里，我也會(huì)對(duì)站在我身后看我無(wú)序生長(zhǎng)的母親懷抱一點(diǎn)點(diǎn)的怨意，人就是那么奇怪，幼時(shí)可能不堪繁重課業(yè)，但當(dāng)走過(guò)歲月驀然回眸，往往會(huì)升騰起滿足與感動(dòng)，自幼歡快無(wú)拘的，我也不免付出如今哀嘆自個(gè)兒身無(wú)長(zhǎng)物的代價(jià)，又或者在看別人家母親細(xì)致疼愛(ài)的時(shí)候，也會(huì)暗暗艷羨，獨(dú)自感傷。
時(shí)光從大雁肩頭上一躍而過(guò)，年歲漸長(zhǎng)，我終于開(kāi)始了解一個(gè)擔(dān)負(fù)著家庭重?fù)?dān)的母親的無(wú)奈。在我那段童年里，母親的放手不管真的只體現(xiàn)了她的灑脫嗎？不，或許不是。幼時(shí)家庭不甚富裕，她需要用瘦弱的肩膀?yàn)槲覔纹鹨粋�(gè)湛藍(lán)的天空，需要與酗酒的'父親斗智斗勇，需要處理家中無(wú)數(shù)瑣事，她像是個(gè)被命運(yùn)不斷抽打的陀螺，用年輕的身軀抵抗無(wú)盡的磨礪。她只能強(qiáng)裝出潑辣與堅(jiān)韌，她真的不再有精力對(duì)她的女兒關(guān)懷備至。 她能給我的只有童年田野里無(wú)邊無(wú)際的油菜花，與回首時(shí)一段無(wú)憂無(wú)慮的好時(shí)光。
然而近日，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間在母親身上開(kāi)始倒退，也許是生活磨去了她的棱角，也許是時(shí)間沉淀了她的剛烈，在所有家長(zhǎng)開(kāi)始學(xué)習(xí)放手，所有孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立行走時(shí)，她突然操心起過(guò)來(lái)，會(huì)問(wèn)我“提前批考試要不要媽媽陪”，會(huì)花上許多時(shí)間為我挑一條裙子，前些日子還因?yàn)楦绺珉x家出行，家中一時(shí)無(wú)人擔(dān)憂許久，催著哥哥替我打理衣食住行……這可以說(shuō)晚了很多年的細(xì)膩母愛(ài)如水一般將我包圍，母親這些在我午夜夢(mèng)回想象過(guò)無(wú)數(shù)次的溫柔，在此時(shí)卻驀然帶上了沉重的味道。
成長(zhǎng)的悲歡喜樂(lè)都是雙向的，我們體會(huì)成長(zhǎng)的酸甜苦辣，父母也在與孩子的斗智斗勇中感受喜怒哀樂(lè)，但我的母親不一樣——我的母親不一樣，我小時(shí)對(duì)著吐槽父母嚴(yán)厲的小伙伴們也這么說(shuō)，那時(shí)帶著顯而易見(jiàn)的自豪與欣喜，但現(xiàn)在反復(fù)咀嚼這幾個(gè)字，我心口像被劃開(kāi)了一刀，澀澀地疼。
我想我應(yīng)該是愧疚的，她為我青絲成雪，容顏漸老，為給我歡樂(lè)無(wú)憂的人生讓自己滿身鋒利剛強(qiáng)。而我從某種程度上講，缺席了她的人生。
但只愿此后漫漫余生，她都能如尋常母親，并非偽裝堅(jiān)強(qiáng)挑起生活重?fù)?dān)，而能在陽(yáng)光暖暖的午后摸摸孩子的頭，微微一笑，像那時(shí)光綿綿，寧?kù)o安好。
不一樣的我作文10
我，最不一樣的我。
我相貌很“平�！保^發(fā)非常密又很黑，很少掉頭發(fā)。眉毛很密，眼睛比較小，眼睛黑多白少，耳朵較小。所以看起來(lái)很帥，這不是我一個(gè)人覺(jué)得，很多人都說(shuō)我很“帥”。
我很愛(ài)說(shuō)話，因此口才很好，但說(shuō)話有些說(shuō)不清，所以鬧了許多笑話。記得老師抽問(wèn)我們一些俗語(yǔ)是遺傳還是變異。老師問(wèn)我：“一母生十子屬于什么現(xiàn)象？”我站起來(lái)回答說(shuō)：“變異。”頓時(shí)全班哄堂大笑，就連老師也笑了。為了讓全班安靜，老師說(shuō)：“好了……”我頓時(shí)石化了，全然不知道發(fā)生了。就站在那兒。老師把后半句話說(shuō)出來(lái)：“這位同學(xué)坐下。”后來(lái)同卓臺(tái)訴我：“是變異，你還說(shuō)便秘。”我再次石化——你竟然這樣傷我心。
我很愛(ài)玩。我經(jīng)常和同學(xué)撕名牌，我和同學(xué)們不止在放學(xué)玩，還在下課玩；不止在學(xué)校的某個(gè)腳落玩，而是在全校玩！或許這還不令人驚奇，那就根你說(shuō)，我們還在各種辦公室去玩！記得有一次，我和同學(xué)玩，我就跑進(jìn)辦公室里，叫別人把敵人趕到辦公室門口，我就從辦公室里出來(lái)把他的名牌撕了。這樣玩自然少不了老師的批評(píng)，衣服無(wú)論怎樣好，都會(huì)被抓破，怎么也得會(huì)在身上留下傷疤。記得有一次，有一個(gè)人被我把他褲子抓破了，把紅褲兜給露出來(lái)。
我很愛(ài)搞惡作劇。記得一次，班上的同學(xué)的板凳壞了，我就把家里的`四顆釘子帶來(lái)把它釘在那個(gè)同學(xué)的板凳上從下往上釘，四個(gè)角一個(gè)角上釘一個(gè)釘子，拿五個(gè)本子在下面墊著（等會(huì)兒你就知道我要干什么了）。我拿一些磚塊來(lái)砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，釘在墊著的本子上。然后又把剩下的地方釘上。好！終于釘好了。然后把本子取下來(lái)，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同學(xué)來(lái)了，我告訴他我把他的板凳修好了。他感激的說(shuō)：“謝謝你，原來(lái)我覺(jué)得你很壞，現(xiàn)在我知道你是一個(gè)好人”“好了，好了，你先坐著看看把�！蔽艺f(shuō)。他竟然看也不看就坐下去了，我立馬笑了。他自已被釘子弄痛了，他的神情立刻變得兇狠：“我和你沒(méi)完！”他立刻起來(lái)追我。
我很搞笑。記得有一次，我唱歌不認(rèn)真，要寫一個(gè)五十字以上的檢討，過(guò)后上去講。我是第一個(gè)上去的，自然是我第一次講。我不聲色地說(shuō)：“我們男生為什么要唱女生唱的歌，我不服，為什么合唱要唱適合女生的歌？班上又不是只有女生，還有男生！你說(shuō)我唱歌不認(rèn)真就真的不認(rèn)真嗎？你不知道我為了音樂(lè)是何等癡情。我在家里只要看見(jiàn)手機(jī)就用來(lái)練歌。還好，現(xiàn)在不用擔(dān)心手機(jī)會(huì)爆炸了，自從用了8848鈦金手機(jī)后，不用爆炸，只會(huì)冒出一陣黑煙而己。我認(rèn)為唱歌沒(méi)有任何用，只要能當(dāng)明星就行了。我認(rèn)為當(dāng)明星只要有三點(diǎn)就行了：有我這樣的顏值、有我這樣有口才、有我這樣能隨機(jī)應(yīng)便。會(huì)唱歌能干什么？都是垃圾！”說(shuō)完全班哄堂大笑。
我，果然不一樣。
不一樣的我作文11
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——題記
我就是我，是顏色不一樣的煙火，正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，世間所有自卑者都不再自悲了，他們重整旗鼓，意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，我國(guó)古代著名的軍事家孫臏才能不因身殘而自卑，一舉寫成千百年來(lái)為無(wú)數(shù)名人志志所借鑒的《孫子兵法》。因?yàn)橛辛诉@個(gè)信念，司馬遷不因入獄受腐刑而放棄，一舉寫成享譽(yù)古今的《史記》。
古人在困境中尚能活出精彩，難道我們就只甘于平庸度日、碌碌無(wú)為？
不，絕不！我們仰慕圣賢，崇拜偉人，羨慕學(xué)霸，渴望像他們一樣綻放絢爛的煙火，點(diǎn)綴自己的人生。
嗟夫！殊不知，我們都是顏色不一樣的煙火。我們對(duì)自己的.偶像頂禮膜拜，卻很少探訪自己的靈魂。于是，心靈之橋塌陷，我們便墜入到現(xiàn)實(shí)與理想的深淵之中，常為過(guò)高的理想所困擾，攪得自己身心疲憊不堪。
我們確實(shí)需要和自己的心靈做一次深入交流，為靈魂搭建新橋，以便通往心中的圣殿。
老子曾言：“自知者明�！碑�(dāng)一個(gè)人能夠正確、理性地認(rèn)清自己時(shí)，他的心智就趨于成熟了。既然我們借不了別人的光茫，那何不做自己的太陽(yáng)，照亮心靈的一方凈土，再播撒希望的種子也為時(shí)不晚。我向往大山之外的世界，我向往鮮花與掌聲，向往像清華、北大這樣的一流大學(xué)。我渴求前路順暢、未來(lái)輝煌。但現(xiàn)實(shí)“啪”的一巴掌打在我臉上，我開(kāi)始審視現(xiàn)實(shí)。
我每天都在心里默念偶像的名字，時(shí)刻幻想自己的未來(lái)。但是，要知道：每一朵花開(kāi)之前都是草。成長(zhǎng)是一段驚險(xiǎn)而漫長(zhǎng)的旅程，如果你此刻心浮氣躁，就很可能錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
走一步，再走一步，才可至千里。我必須踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，不必太在于別人的言論。讓自己沉迷學(xué)海、無(wú)法自拔吧！每天做兩道數(shù)學(xué)壓軸題，記兩首古詩(shī)，積累十個(gè)英語(yǔ)單詞，按照自己的學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格遵循學(xué)習(xí)計(jì)劃，和時(shí)間賽跑，不必太在乎旁觀著的冷眼與嘲笑。因?yàn)槲蚁嘈抛约海嘈努F(xiàn)在我所受的苦將成為未來(lái)我的勛章。
我們之所以獨(dú)特，我之所以與眾不同，不僅是自信，關(guān)鍵是堅(jiān)定不移地走自己的道路。這方面，蘇軾堪稱典范，李白不愧為楷模。于是，他對(duì)月高吟“天生我材必有用”，他柱杖直呼“一蓑煙雨任平生”，他大起大落卻從未改變積極的心態(tài)，豁達(dá)的胸襟。
面對(duì)旁觀者的冷嘲熱諷，我怎能退縮？面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，我怎能懈怠？面對(duì)父母沉甸甸的希望，我怎能放棄？
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將以飽滿的激情，以“破斧沉舟的堅(jiān)定信念”，以“一覽眾山小”之豪情，展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)采。我會(huì)堅(jiān)信承諾，堅(jiān)持追求夢(mèng)想，綻放顏色不一樣的煙火！
我想：奮斗的青春最美麗，而自信而又奮斗的人生才會(huì)更精彩！
不一樣的我作文12
考過(guò)后，我所謂的暑假也拉開(kāi)了序幕，就在這幾天，短短的幾天，我抑郁著，我不快樂(lè)，我等待著，我不知道是否會(huì)接受的了，因?yàn)槲抑锌嫉某煽?jī)還未知，我是去是留還未知，短短的幾天了，我想了很多，大腦時(shí)不時(shí)的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，總是問(wèn)自己我努力了嗎？！還有一周成績(jī)就下來(lái)了。
我搭上了離家的火車，火車出站了，那酷熱的夏季，讓我感覺(jué)不到往年的酷熱，卻讓我感覺(jué)到了深秋的凄涼，是好友的離別還是離鄉(xiāng)的愁緒，我望向窗外，那一刻，鼻子微微感覺(jué)到有一絲的酸，有種想哭的感覺(jué)，不知過(guò)了多久，我睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，窗外的天空已布滿了繁星，我有些許的冷，想起來(lái)許多，頓時(shí)一顆流星劃過(guò)，我許愿中考優(yōu)錄······
正午，太陽(yáng)熾烤著大地，我到達(dá)了目的地，那一刻，我沒(méi)有了深秋的感覺(jué)，但卻有了別樣的'難過(guò)，我將要面對(duì)我的父母，這三年的努力，我收獲了多少？！我問(wèn)自己，看著高掛的太陽(yáng)，它仿佛在嘲笑我，越來(lái)越熱，可能在懲罰我吧！到了安頓下來(lái)不久，我找到了一家小工廠，在哪里深造，天天起早貪黑，那幾天我真到好難過(guò)，我怕成績(jī)下來(lái)后，我就一輩子這樣了······回想著學(xué)校的生活，我感慨萬(wàn)分，我欲哭無(wú)淚，我那時(shí)向上帝祈禱，如果給我一次從回校園的機(jī)會(huì)，我一定要開(kāi)出美麗的花，給自己給別人看，就這樣度過(guò)了三天，我受夠了，但我沒(méi)說(shuō)什么，可我是零時(shí)工，不需要員工了，我被“請(qǐng)”回家了，付薪水那晚，也意味著我要離開(kāi)幾天的崗位，我什么都沒(méi)說(shuō)，但我在心底不知為什么有一種，說(shuō)不出的難過(guò)，難道有錢就可以擺設(shè)別人嗎？！
我在小姨家呆著，沒(méi)有去看爸媽，不是不想去，而是不知怎么面對(duì)他們，因?yàn)橹庇X(jué)告訴我，我這次勝算的幾率不高，過(guò)了幾天中考成績(jī)下來(lái)了，我·····看著那個(gè)分?jǐn)?shù)，如自己所料，我快崩潰了，我強(qiáng)忍著，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)電話來(lái)了，學(xué)校打來(lái)的，我收到了一張通知書，那是我在心底告訴自，這是上帝給你最后一次的機(jī)會(huì)，你要開(kāi)花，開(kāi)花給別人和自己看！就這樣在這短短的十幾天里，我看透明白了很多，我長(zhǎng)大了。
學(xué)校通知要補(bǔ)課，我打算馬上回學(xué)校，但我發(fā)現(xiàn)我萬(wàn)里奔波卻未曾見(jiàn)爹娘，我推遲了幾天，搭上了公交，幾波周折來(lái)到了爸爸媽媽上班的地方，那一刻我哭了，看著爸爸我感覺(jué)不到往日硬朗的他了，腰背漸漸向下彎了，好似門前的槐樹(shù)，隨歲月而老去，來(lái)到爸爸的工作的地方，那里的環(huán)境好似霧霾勝似霧霾——家具廠，鋸末翻飛，什么都看不見(jiàn)，在心底我告訴自己，我一定要努力！讓父母年邁時(shí)享受別樣的晚年!
待了不久，我走了，那時(shí)的我，好想哭，但淚水卻又流不出來(lái)，我和爸爸說(shuō)別送了···
這個(gè)暑假讓我懂得了，學(xué)習(xí)的重要性，讀書是最好的出路，這個(gè)暑假讓我懂得了，親情的必要性，親情是生活調(diào)味品；這個(gè)暑假讓我懂得了，自己長(zhǎng)大后，一定要回報(bào)父母！這個(gè)暑假與往年不同，我長(zhǎng)大了許多，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己所說(shuō)的和所追求的！
不一樣的我作文13
卑微的小草可以在刺骨的寒風(fēng)中傲立；平凡的百合可以在漠視的眼神中綻放光彩；渺小的露珠可以在陽(yáng)光的照耀下折射彩虹；暗淡的星辰可以在銀河的環(huán)繞中放出點(diǎn)點(diǎn)星光……而我呢，我的那個(gè)我呢？
——題記
“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水，你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，我為自己代言�！庇浀媚翘煳业母淖�
“恭喜你啊，又是第三！”聽(tīng)到這句話，我欣慰的笑了笑。
回想起兩年前的那些日子，那些諷刺的嘲笑，別人眼里蔑視的眼神，我只能當(dāng)做視而不見(jiàn)。而當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，我又會(huì)獨(dú)自哭泣，為什么別人只會(huì)用我的外表來(lái)嘲笑我，難道他們就是上天的寵兒?jiǎn)�？一次次的嘲笑，我的心猶如凌遲般痛苦。難道我真的甘于平庸嗎？不！我要決定我的未來(lái)！即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我要活得漂亮！那個(gè)自卑的，只會(huì)被別人嘲笑的我，我要徹底把他丟棄，我要發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我！
我要努力！培根說(shuō)過(guò)：“深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！奔词刮覠o(wú)法改變我的外貌，我可以改變別人對(duì)我的看法。在課上，我會(huì)用十分的精力去理解老師所講的每一道題；課下，我會(huì)用心去和每一個(gè)人交朋友，去了解他們的學(xué)習(xí)方法；在晚上，我可以在別人看不到我的時(shí)候繼續(xù)努力，我會(huì)用我十分的精力去完成需要二十分精力去做的事。夜晚，我伴隨月光入眠，夢(mèng)里卻是我明天的計(jì)劃……
光陰如箭，不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了，又到了考試的日子�？紙�(chǎng)上的我，面對(duì)這些題的時(shí)候，笑了。我不再是以前那個(gè)卑微的我了，現(xiàn)在的我是新生的自信的我。我對(duì)答入流，自信滿滿地完成了試題……
記得拉勞士福古說(shuō)過(guò)：“我們對(duì)自己抱有的`信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽�！爆F(xiàn)在的我，已經(jīng)用我的自信去打破了別人對(duì)我的嘲笑，用我的自信建立別人對(duì)我的尊重。即使有人再次嘲笑，我也視而不見(jiàn)，我完成了我的蛻變，我的另一個(gè)我我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我的身上散發(fā)出自信的光環(huán)，而不是自卑的陰霾。我不再是那個(gè)懦弱，自卑的我了。
面對(duì)別人的嘲笑，我也要活得漂亮！也許在大海面前，我會(huì)覺(jué)得自己渺小；也許在藍(lán)天面前，我會(huì)覺(jué)得自己平庸；也許在原野面前，我會(huì)覺(jué)得自己狹隘。可是，我的另一個(gè)我知道：沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有原野的芬芳，可有小草的翠綠。
即使路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！我就是我，我的另一個(gè)我！
不一樣的我作文14
沒(méi)上幼兒園以前，我追逐快樂(lè)。只要玩的開(kāi)心就好；長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼兒園，我便追逐老師的夸獎(jiǎng)。認(rèn)為誰(shuí)被老師夸得多，誰(shuí)就是老大；離開(kāi)幼兒園，我來(lái)到了小學(xué)，我開(kāi)始追逐滿分的旅途。認(rèn)為不管什么事，誰(shuí)考得高就聽(tīng)誰(shuí)的。七年了，這一條永遠(yuǎn)沒(méi)有變過(guò)，只不過(guò)是我那心里的想法變了罷。
考給誰(shuí)的
隨著時(shí)間的挪移，我開(kāi)始了人生的第一次求學(xué)，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)判定官考試。
叮鈴鈴，叮鈴鈴第一次考試，我懷著緊張又興奮的心情坐在教室里，拿著卷子，不經(jīng)思考，直接下筆，認(rèn)為這只是個(gè)游戲一般的作業(yè)，對(duì)自己沒(méi)有什么意義，好好答與不好好答都是一樣的。無(wú)所謂，這并不關(guān)乎我或誰(shuí)的事。所以，年少時(shí)的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)濟(jì)于事的，從來(lái)沒(méi)有放在心上，都是糊弄糊弄就過(guò)去了，考多少分是多少分，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去接觸滿分。
小學(xué)剛開(kāi)始，我只是在乎玩，并沒(méi)有正式的加入學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不知道學(xué)習(xí)的重要性，更不知道，考試是什么？我為什么要考試？我是為誰(shuí)考試？而我心中的那個(gè)滿分也是毫無(wú)概念的。
考給父母的
隨著時(shí)間的流逝，我真正的步入了學(xué)習(xí)中，同時(shí)也迎來(lái)了一大波的挑戰(zhàn)考試。
叮鈴鈴，叮鈴鈴老師抱著一沓卷子嚴(yán)肅的走進(jìn)教室里。我不再像以前那樣懷著緊張又興奮的心情坐在教室里了，而是將興奮換成了擔(dān)憂；我也不再是拿著卷子，不經(jīng)思考，直接下筆，而是仔細(xì)讀閱卷子，認(rèn)真思考，然后自信的寫下答案；更不是認(rèn)為這種考試只是個(gè)游戲一般的作業(yè)，對(duì)自己沒(méi)有什么意義，而是想：如果這次沒(méi)考試好，爸爸媽媽肯定要說(shuō)我，還會(huì)對(duì)我大失所望。這次一定要考好，不能考砸了，加油！。所以，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，考試的意義在我的心中悄悄地變了一種樣子，我要開(kāi)始去夠那個(gè)懸在我的頭上的滿分。
小學(xué)開(kāi)始一半了，壓力也漸漸大了，我再?zèng)]有以前的貪玩了，也漸漸的知道了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的重要性。也發(fā)現(xiàn)自己追逐的那個(gè)滿分不一樣了。
考給自己的
隨著時(shí)間的大跨步，我進(jìn)入了人生的第一個(gè)分水嶺，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)特殊的.朋友考試。
叮鈴鈴，叮鈴鈴我自己拿出卷子，準(zhǔn)備開(kāi)始答卷。沒(méi)有老師的監(jiān)督，我也可以做到自覺(jué)。放松自己，整理思路，輕松對(duì)待這句話已經(jīng)牢牢地印在了我的心里�，F(xiàn)在，我放下了以前的緊張，卸掉了以前的擔(dān)憂，放飛了以前的害怕，總是這樣想：考試是什么？不就是為了檢測(cè)自己的缺點(diǎn)嘛！我為什么要考試？當(dāng)然是為了也后可以考一個(gè)更好的成績(jī)�。∥沂菫檎l(shuí)考試？我不為了別人，就是為了自己，也只能為了自己！所以，我長(zhǎng)大了，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，真正的去努力夠那個(gè)滿分，去爭(zhēng)取那個(gè)滿分。
我上初中了，學(xué)習(xí)的科目多了，負(fù)擔(dān)大了，再也沒(méi)有時(shí)間去荒廢了，也完全知道了學(xué)習(xí)的重要性。也發(fā)現(xiàn)滿分在我心中已完全變了一個(gè)模樣。
我的年齡長(zhǎng)了，想法也變了。不再是以前的幼稚和無(wú)知。也發(fā)現(xiàn)我逐住的那個(gè)滿分，不一樣了。
不一樣的我作文15
我腳下的影子，從來(lái)不肯試著像誰(shuí)。
———題記
人，生來(lái)，是要模仿的。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，我自幼就不懈地模仿別人口中那些“好”的技藝，習(xí)慣，甚至是——性格。
幼時(shí)，在父母眼里，毋庸置疑，我內(nèi)向而怯生。遇到生人，我連頭都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意識(shí)地想逃避。母親對(duì)我的性格無(wú)奈而擔(dān)心，總勸我外向些，期望我能與同伴同樣開(kāi)朗健談。原來(lái)，外向即完美。
自那以后，我努力試著變得“外向”。我強(qiáng)迫自己抬起頭，揚(yáng)起嘴角與陌生人微笑招呼，即使眼里藏著深深的膽怯；遇到熟人，我笑著迎向前與他們主動(dòng)說(shuō)話，雖然無(wú)比窘迫。我每天都練習(xí)自然的微笑，模仿開(kāi)朗的同伴，希冀與他們同樣健談。
終于，我似乎變得外向了。我學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)熱忱地聊天。母親為我的性格的“轉(zhuǎn)變”感到驚喜和欣慰，我也成為了其他家長(zhǎng)口中“別人家好性格的孩子”。我自以為掌握了外向的一切秘密，自以為怯懦已離我遠(yuǎn)去。
可有一次，我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。一位同學(xué)借走了我的`傘，一把我非常喜歡、非常珍惜的雨傘。次日，她卻還了一把完全不同的、破舊的傘。當(dāng)我告訴她傘還錯(cuò)了，她篤定道：“沒(méi)錯(cuò)，就是這把傘�！蔽矣欣碚f(shuō)不出，憋得雙頰發(fā)燙，委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。真想在無(wú)人處悄悄哭一場(chǎng)。“沒(méi)事的。”心里忽然有一個(gè)聲音輕語(yǔ)，“你是個(gè)外向樂(lè)觀的女孩”。于是我隱忍內(nèi)心，假裝無(wú)事，繼續(xù)和她，和大家嬉戲笑鬧�？墒牵�(dāng)夜幕籠罩大地，臥于窗邊，望著那令人捉摸不透的漆黑，四周寂靜無(wú)聲，內(nèi)心深處盤旋著一種不確定、不自在，甚至有一種無(wú)以言表的壓抑，讓我莫名無(wú)助困惑。這，是我喜歡的自己?jiǎn)幔?/p>
后來(lái)，在聽(tīng)歌時(shí)，我無(wú)意間捕捉到了一句歌詞：“我腳下的影子，從來(lái)不肯試著像誰(shuí)�！贝蛄藗�(gè)激靈，如夢(mèng)初醒。我即刻把它摘抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味。忽然有一種歸家的感覺(jué)，頓時(shí)清明了。即使是永遠(yuǎn)活在陰暗之處的影子，也有獨(dú)屬自己的模樣，更何況一個(gè)活生生的人呢？是啊，不必偽裝，不必驚慌迷茫，若內(nèi)向，那便內(nèi)向吧，因?yàn)槟蔷褪俏遥蝗羰峭庀�，那也不錯(cuò)，因?yàn)槟侨允俏摇?/p>
如今，我再也沒(méi)有了當(dāng)年的不安與無(wú)助。不必學(xué)著像誰(shuí)的好性格，我會(huì)開(kāi)心，會(huì)大笑；也會(huì)悲傷，會(huì)流淚。我像是一個(gè)矛盾混合體，是老師口中的“粗心大王”，也是同學(xué)口中的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，還是鄰居口中的“內(nèi)向娃”，更是媽媽口中“犟驢子”。這些都是我，是多彩的我，像夜幕中的煙火，繽紛絢爛。而我就在其中，綻放屬于自己的光芒。
人，生來(lái)，是要模仿的，可人和機(jī)器的區(qū)別在于：人是獨(dú)特的，是復(fù)雜的，正因如此，夜空才能燦爛，人間才會(huì)多彩。
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