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父與子作文(共15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的父與子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父與子作文1
有一幅漫畫，名為《父與子》。畫的是一位年邁的老人坐在一棵被砍斷了樹(shù)干的樹(shù)根上。他的身后是密密麻麻的樹(shù)根，一棵緊挨著一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林里所有的樹(shù)都砍了，他面前立著一個(gè)牌子，上面寫著：出售圓木。是的，他想把那一大堆“不幸落難”的圓木賣了。日子過(guò)了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最終，他還是經(jīng)不住歲月的洗禮，去世了�？墒�，他把樹(shù)砍光，人類的天敵——沙塵暴來(lái)光臨人類的住宅了。老人的兒子自知不能再賣樹(shù)，于是，他改行開(kāi)始賣沙塵暴留下的.細(xì)沙……
看了這幅漫畫，我想到了原來(lái)生機(jī)勃勃的地球卻變成如今這副傷痕累累的樣子。我會(huì)憤怒，我會(huì)慚愧。我憤怒是誰(shuí)把地球變成這樣，我又慚愧，因?yàn)檫@就是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椤?/p>
老人，砍掉了整片茂密的森林。為了什么？只為了求一時(shí)之利，滿足現(xiàn)狀，而不顧這不能想象的后果。不過(guò)我們至少也受到了啟發(fā)：不能為了暫時(shí)的利潤(rùn)而傷害了自己，傷害了別人，太過(guò)貪心的后果將會(huì)是殘酷的！
是的，我們受到了啟發(fā)，但是，在老人一手制造的災(zāi)難——沙塵暴后，他的兒子，并沒(méi)有受到應(yīng)有的教育，眼看著沙塵暴就要一點(diǎn)一點(diǎn)地把地球吞噬了，兒子卻不知悔改，竟開(kāi)始賣細(xì)沙，也許，有人會(huì)想：他是一個(gè)很樂(lè)觀的人。是啊，面對(duì)這樣的環(huán)境，他真的很“樂(lè)觀”，可，這種樂(lè)觀正確嗎？
朋友們，在父與子的身上，我們是否也看到了自己的身影？
誰(shuí)都知道，我們有一個(gè)屬于自己的家庭，相信誰(shuí)也不會(huì)故意去破壞吧？可是有些流浪的人，總說(shuō)自己沒(méi)有家。他們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有家，難道他們忘記了還有地球，這個(gè)美麗的大家庭嗎！也許，我不該說(shuō)美麗，為什么？難道人們還不明白，地球已經(jīng)被我們破壞得面目全非了！我們既然不愿去毀掉自己的家庭，為何還要折磨地球這個(gè)更重要的大家庭？還是非要等到地球死去才知后悔！
也許，我們?nèi)祟惛静辉摮霈F(xiàn)，以前，大地上的生物生活得多么快樂(lè)，沒(méi)有誰(shuí)去破壞它們之間生存的規(guī)律，它們也不會(huì)去傷害地球。看到這，也許又有人會(huì)想：動(dòng)物的智商低，它們?cè)趺磿?huì)想去破壞地球呢？是，我承認(rèn)，動(dòng)物確實(shí)沒(méi)人類的智商高，可正因?yàn)槿祟惖闹巧獭案摺保虐训厍蚱茐牧�，我很疑惑，這究竟是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖闹巧烫吡�，還是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄薮啦艜?huì)去破。
我呼吁人們，一定要保護(hù)樹(shù)木。
父與子作文2
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的'兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說(shuō)，區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽，讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，立刻給我忙活起來(lái)。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛(ài)的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛(ài)，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。
父與子作文3
寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。
“咿呀，咿呀，快跑。”我像個(gè)小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地?fù)]舞著小胳膊。風(fēng)滑過(guò)耳畔，留下嘶吼的余音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時(shí)間就這樣消磨了短暫的童年。
放了晚學(xué)，我拖著疲憊的身軀一步一步地?fù)u回家，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正坐在客廳里小飲時(shí)，我丟下書包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來(lái)，砸在地上，與泥土融合，無(wú)影無(wú)蹤了。
我飛奔過(guò)去，抱著他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事了，回家就好�！�
如今，我已邁入了高三，那個(gè)熟悉的身影，寬厚的背很少再看見(jiàn)，每每看見(jiàn)那背佝僂著，心里便酸酸的；每每看見(jiàn)寬厚的手扶著那酸痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺(jué)歲月不饒人的凄涼。
他很少來(lái)接我，他不懂得怎樣關(guān)心我，但他會(huì)在背后默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。
放假，難得的休息，我喜歡靠在他溫暖的.背上，久久地，直到我睡著了，他都沒(méi)有動(dòng)一下，或喊過(guò)一聲累。他去做事時(shí)，還不時(shí)地回頭看一眼，看我有沒(méi)有踢被子、說(shuō)夢(mèng)話。其實(shí)我并沒(méi)有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開(kāi)門，又輕輕地關(guān)門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。
在他的心頭有一桿秤，一頭是我，一頭是家庭生計(jì)。無(wú)論日子過(guò)得多苦，他總咬著牙挨過(guò)去；我的無(wú)理取鬧，不順心，讓他寬厚的背一再往下彎，但他卻會(huì)盡最大努力再支撐起來(lái)，挺直腰板。
這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經(jīng)受不了我小時(shí)候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動(dòng)不動(dòng)的勞累了。在他人生剩余的歲月里，我想把我的背讓他靠，我的肩膀給他依，因?yàn)槲沂撬呐畠海俏业陌职帧?/p>
我想，我不會(huì)輸給他，他給我的，我同樣會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)再給他。讓他知道，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人了，讓他有種“吾家小女初長(zhǎng)成”的感覺(jué)。
父親寬厚的背，一直是我靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。
父與子作文4
天色緩緩暗了下來(lái)，夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星，在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出樹(shù)的影子。家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來(lái)。媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盆紅燒肉，熱氣騰騰，香味緊接著從盆里溢了出來(lái)。紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆，擋也擋不住。
禿頭爸爸饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，拿起筷子想夾肉，媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯，我馬上去拿!”“錯(cuò)了，兒子還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他!”媽媽指著兒子的房間。禿頭爸爸呶著嘴，指著香味四濺的紅燒肉，但拗不過(guò)妻子，只好上樓找兒子。禿頭爸爸敲了一下門，咦，怎么沒(méi)反應(yīng)?又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，禿頭爸爸只得推門進(jìn)入。令他吃驚的`是，平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中，他翻看著這本書，一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼貪婪地讀著。他時(shí)而眼睛發(fā)亮，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸;時(shí)而默然神傷，似乎看見(jiàn)了過(guò)于悲傷的事。書似乎像一枚磁石，把他給吸引了過(guò)去。兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣，不停地翻看著書。直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵，他才回過(guò)神來(lái)。兒子戀戀不舍地放下書，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去，然后讓頭腦把它們給汲取了。兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合，使他牽腸掛肚。禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書有這么大的魅力，把這么不愛(ài)看書的兒子也吸引了?”
這時(shí)，書又轉(zhuǎn)化成了膠水，把禿頭爸爸的眼球給粘了過(guò)去。當(dāng)兒子坐在餐桌前，用興奮的語(yǔ)氣表示開(kāi)始吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái)。一分鐘，兩分鐘……十分鐘，十五分鐘……，過(guò)了許久，禿頭爸爸還沒(méi)下來(lái)。媽媽的臉漸漸暗了下來(lái)，拉了下來(lái)，沒(méi)了笑容。媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見(jiàn)盆中紅燒肉的熱氣已散盡。媽媽便指著禿頭爸爸去的房間，用命令的語(yǔ)氣對(duì)刺猬頭兒子說(shuō)：“快點(diǎn)叫你爸爸下來(lái)吃飯!” 刺猬頭兒子嘟囔著嘴，很是不服氣。他來(lái)到房間，發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上，不時(shí)交替著雙腳，像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章;兩只手托著腮幫，手肋頂著地面，支撐著大腦袋;大肚子貼在地上，肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積。剛才還不服氣的兒子，看到老爸那副天真無(wú)瑕孩子的模樣，忍不住笑出了聲。哈，真是一對(duì)有趣的父與子。
父與子作文5
母親的愛(ài)是延綿不絕的溪水，細(xì)膩而體貼。父親的愛(ài)是塢挺拔的高山，沉默而嚴(yán)肅。不論是那一種愛(ài)都是無(wú)私、無(wú)限、無(wú)價(jià)的。永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松缆分凶蠲赖囊荒L(fēng)景，永遠(yuǎn)都是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。從我們落地的那一刻起，父母的愛(ài)沒(méi)有一天是停止過(guò)的。
父親注定永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論發(fā)生什么是，父親永遠(yuǎn)是第一個(gè)支援你的人。父與子主要寫了洛杉磯地震中，一個(gè)年輕的父親堅(jiān)信兒子和自己之間的承諾不論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起!一句話勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，包含了所有的信任。他不顧周圍危機(jī)四伏的廢墟，堅(jiān)持要到教學(xué)樓去救生死不明的兒子，沒(méi)有工具，手就是最好的'工具，沒(méi)有別人幫忙，自己的信念就是最好的幫忙人。就這樣，年輕的父親憑著自己的堅(jiān)持，獨(dú)自一人在廢墟中執(zhí)著的用雙手搬開(kāi)一塊又一塊的沉甸甸的石塊，時(shí)間是流逝得如此之慢就算是如此，時(shí)間就是再慢再深也阻擋不了父親救兒子的決心和愛(ài)！看，那雙血淋淋的雙手就是父愛(ài)的證據(jù)，那雙布滿血絲的深邃的雙眼盛滿了對(duì)兒子的愛(ài)，又好似透明的玻璃，一碰就會(huì)碎。多么偉大的一對(duì)父子，讓我們看到了兩個(gè)高尚純潔的靈魂，現(xiàn)在我們應(yīng)該知道地震可以摧毀任何事物，可就是震毀不了人們因愛(ài)而生的堅(jiān)定地信念。
5.12大地震，有多少的人因精神的死去而肉體隨之死去，又有多少人憑借著堅(jiān)定的信念而勇敢的從死神的手中逃脫。多少愛(ài)和離別交織在淚水之中？多少驚心動(dòng)魄的愛(ài)的故事剎那間迸發(fā)在天地間？多少感人肺腑的情親赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前？這一震，我們都相信了愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造明天。信念可以戰(zhàn)勝一切，而愛(ài)是信念的源泉，愛(ài)是不會(huì)停止的，這意味著信念是永遠(yuǎn)存在的，奇跡是無(wú)處不在的！
父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的，哪怕經(jīng)過(guò)了多年時(shí)間的洪流，也沖不跨父母愛(ài)的堤壩!母愛(ài)只會(huì)越積越深，父愛(ài)只會(huì)越堆越高，在我們的人生旅行中，我們注定游不過(guò)母親愛(ài)的大河，攀不了父親愛(ài)的巨山。也許父母的對(duì)我們的愛(ài)是一種本能，一種永遠(yuǎn)不可能改變的本能，正是這種平凡而偉大的本能創(chuàng)造了我們。我們要記著：我們是因愛(ài)而生的，所以，我們也應(yīng)該常懷一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)愛(ài)我們的人。
父與子作文6
晚飯時(shí)間到了，家家戶戶飄出飯香……
呆呆他爸一回到家，就大聲喊道：“呆媽，快點(diǎn)上菜，我在外面忙了一整天，快累死了！”
“好啦！”呆媽一邊說(shuō)著，一邊將幾盤色香味俱全的菜端了上來(lái)。呆爸望著那美味的菜肴，兩眼冒著金光，嘴巴張得老大老大，差點(diǎn)兒流下了口水。哎，誰(shuí)叫呆爸是一個(gè)老饞貓呢？呆爸不管三七二十一，埋頭大吃，裝滿飯的嘴中還念念有詞：“真好吃，真好吃！”到底還是呆媽細(xì)心點(diǎn)，見(jiàn)寶貝兒子的位子空著，連忙用手推了推呆爸。
“你怎么就知道吃，我家呆呆還沒(méi)有來(lái)，快點(diǎn)上樓叫他！”
呆爸將口中的飯吃下去，小聲嘀咕道：“有這個(gè)必要嗎？他餓了會(huì)自己下來(lái)的……”呆媽白了他一眼，呆爸這才不出聲，慢吞吞地去叫呆呆。
呆爸推開(kāi)呆呆門一看，呆呆正趴在地上，全神貫注地看著書�！斑@小子，還挺好學(xué)的。”呆爸心里暗暗高興。他大步流星走到呆呆面前：“呆呆，吃飯了，再不吃飯就涼了！”
“不嘛，讓我再看幾分鐘！”
“不行，快去吃飯！”呆爸用命令式的口氣對(duì)呆呆說(shuō)。見(jiàn)呆呆還不動(dòng)身，呆爸生氣了，一手將呆呆抓起，推出了門。呆爸轉(zhuǎn)身剛要走，下意識(shí)地回頭一看，他的`目光落在了那本書上，哇，這副圖真是太有趣了，呆爸彎下腰，津津有味地看著這本漫畫書。
呆呆來(lái)到了餐廳，看見(jiàn)了這色香味俱全的菜肴，連忙狼吞虎咽起來(lái)。媽媽見(jiàn)呆爸還沒(méi)來(lái)，連連問(wèn)道：“呆呆，你爸呢？”
“看見(jiàn)了，他剛才還跟在我后面�！�
“咦？那他現(xiàn)在哪去了？”
“也許他胖，走樓梯慢，再等等吧！”
“嗯�！贝魦屄�(tīng)了呆呆這一說(shuō)，也不急了，臉上浮現(xiàn)出了十分迷人的微笑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是呆爸呢？連個(gè)人影都沒(méi)看到，飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見(jiàn)了，怒火涌上心頭，對(duì)呆呆吼道：“你這老爸太不像話了，怎么還不下來(lái)？”
“不對(duì)呀！我明明就看見(jiàn)他了！哪去了呢？”
呆媽用手指著樓梯，下達(dá)了命令：“呆呆，快去樓上找你爸！”。
呆呆不敢不遵從命令，像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開(kāi)門，他傻眼了，呆爸就像他剛才那樣，趴在地上在聚精會(huì)神地看著他的漫畫書！
哎，這父子，真是兩活寶�。�
父與子作文7
漫畫在我外婆的眼里就是畫了幾個(gè)會(huì)說(shuō)話的小人而已，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就像"笑劑"，讓我立馬變得十分開(kāi)心。當(dāng)我哭泣時(shí)，我就會(huì)看漫畫書，我馬上會(huì)破涕為笑。
今天我讀了一組漫畫，它是漫畫《父與子》里的一組漫畫——《寵物魚》。
故事情節(jié)非常搞笑，年紀(jì)幼小的兒子一直想要一條鯨魚，正好爸爸的`一位朋友在海上工作，于是爸爸就給那個(gè)朋友寫了一封信說(shuō)："朋友，你不是在海上工作嗎，請(qǐng)給我撈一條鯨魚上來(lái)，謝了！"接著把它放進(jìn)了家門口前的信箱里。
幾天后，海上的朋友從燈塔上的郵箱取出那封信。然后，立馬坐上了船，打撈了一條小小的金魚回來(lái)，并且寫信說(shuō)："鯨魚打撈回來(lái)了，我將把船開(kāi)到你們那個(gè)地方，星期六請(qǐng)?jiān)诖a頭等我。"
……
到了這一天，父子倆來(lái)到了碼頭。出門前，兒子還沖了一個(gè)熱水澡，換了一身衣服。等啊等，一條大船行駛了過(guò)來(lái)，兒子瞇著眼看了看，看到一個(gè)人在向他們打招呼，兒子想這一定是爸爸的那個(gè)老朋友了。
大船慢慢地駛到了岸邊。
接著，一位駝背的男人走了過(guò)來(lái)，年齡看上去和爸爸的年齡差不多大。他的右手里還拿著一個(gè)瓶子，里面還裝著一條巴掌大的小魚，兒子迫不及待的把手伸了出去，向船長(zhǎng)要小魚，可船長(zhǎng)并沒(méi)有把小魚給了兒子，卻把左手的食指伸了出來(lái)說(shuō)："答應(yīng)我，一定要把它養(yǎng)大。"接著船長(zhǎng)便給了兒子小魚。
然后，兒子拉著爸爸走到了離這里最近的超市。一會(huì)兒后，爸爸手里拿著兩大袋魚食，接著便回到了家。然后，爸爸把小金魚放到了一個(gè)美麗的魚缸里。爸爸便拿出一袋魚食喂小鯨魚。兒子在凳子上看著小金魚，給它起了一個(gè)名字——波妞。
幾天后，小鯨魚竟然跑到了缸口上，爸爸驚訝地說(shuō)："魚比魚缸都大！"
兒子拍著小手，呆呆地看著"波妞"。
又過(guò)了幾天，魚快有浴缸那么大了，爸爸也只能用桶裝滿魚食去喂"波妞"了。
"這魚也太能吃了！"
一天，爸爸和兒子推著小推車，里面裝滿了魚食，急急忙忙的朝家跑去。
當(dāng)他們來(lái)到家門口時(shí)，房子被"波妞"撐破了。
這個(gè)故事用幽默的漫畫表達(dá)了養(yǎng)鯨魚這件事的可笑，我覺(jué)得非常值得去看。
父與子作文8
那一刻將是阿曼達(dá)永遠(yuǎn)都沒(méi)法忘記德?tīng)柸兆樱彩瞧渌艘矝](méi)法忘卻的日子，那就是一九九四年美國(guó)的洛杉磯大地震。
地震前，那棟美麗的三層教學(xué)樓還是一個(gè)充滿了歡歌笑語(yǔ)的大樓，孩子們讀書聲和小鳥(niǎo)的歡叫聲溫馨又和諧，他們都不會(huì)想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震正悄悄地向他們襲來(lái)。
地震了！桌子開(kāi)始左右晃動(dòng)不止，燈泡搖搖晃晃、陸陸續(xù)續(xù)地從天花板上掉落下來(lái)，白白得墻壁出現(xiàn)了裂縫，同學(xué)們哪里見(jiàn)過(guò)這情景，有的從高達(dá)14米的教學(xué)樓上慌亂地向下跳，有的急速向樓梯跑去，還有的蹲在原處驚慌失措不知所以，這時(shí)候，阿曼達(dá)卻指揮著他周圍的14名同學(xué)一起圍在墻角。
天花板陸陸續(xù)續(xù)地掉落下來(lái)，粉塵飛起，白茫茫的'一片，地面似乎開(kāi)始下沉，阿曼達(dá)和同學(xué)們都嚇得捂住了眼睛，等待著死神的降臨。等他們睜開(kāi)眼睛，才發(fā)覺(jué)到自己正站在一個(gè)大三角形中央，四周漆黑漆黑的，周圍時(shí)不時(shí)發(fā)出東西破裂的聲響，阿曼達(dá)他們抱著希望開(kāi)始尋找出路，可是找完以后才發(fā)覺(jué)這是不可能的事情了。
于是，有一位同學(xué)害怕地說(shuō)：“我們是不是已經(jīng)沒(méi)有希望了�！�
“難道我們就要死了嗎？”
阿曼達(dá)馬上反駁大家：“不會(huì)的，你們千萬(wàn)不要灰心，一定會(huì)有辦法的！”
同學(xué)們已經(jīng)失去了信心，大家對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)：“不要自欺欺人了，我們沒(méi)有希望了�！�
“ 相信我吧，就算不相信我，也請(qǐng)你們相信我的爸爸，我爸爸曾說(shuō)過(guò)，不管怎樣，他都會(huì)和我在一起。他會(huì)來(lái)救我們的�！卑⒙_(dá)堅(jiān)定地告訴大家。
這時(shí)，黑暗中發(fā)出了一絲微弱的聲音：“如果，你爸爸已經(jīng)死了呢？”
阿曼達(dá)和同學(xué)們都陷入了沉默之中……
2小時(shí)過(guò)去了，4小時(shí)過(guò)去了，12小時(shí)過(guò)去了，24小時(shí)過(guò)去了，36小時(shí)過(guò)去了，大家已經(jīng)徹底絕望了，大家已經(jīng)沒(méi)有了哭啼聲，喊叫聲，筋疲力盡得癱倒在一起，默默地等待著可怕的命運(yùn)。
到了38小時(shí)的時(shí)候，阿曼達(dá)突然聽(tīng)到上面有挖動(dòng)的聲響，他趕緊推動(dòng)同學(xué)，推醒同學(xué)，他激動(dòng)地喊著：“爸爸，是你嗎？！”“阿曼達(dá)，孩子，我是爸爸！”
阿曼達(dá)驚喜若狂，和同學(xué)們緊緊握拳，終于有救了！
50分鐘后，阿曼達(dá)終于又和爸爸見(jiàn)面了，他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
父與子作文9
細(xì)碎的金光落在紙面上，旁邊似有佳人舞動(dòng)。薄衣輕透脂粉香，烏黑的墨汁在素白的瓷碟中婉轉(zhuǎn)，如清泉沿曠野而去，懸泉順陡坡崖而下。
“先這樣子哦，再這樣，對(duì)�！贝己竦哪新晜鞒龇块g，輕震幾片落灰。
懷中的小女孩垂下圓圓的腦袋，汗津津的小鼻子貼著男子的手：“爸爸，你手上的疤疼不疼��？”
男子怔了怔，輕撫女孩的頭：“沒(méi)關(guān)系的，爸爸不疼�！苯又阌靡滦湔谧×耸稚夏窃鄣膫獭�
那個(gè)女孩就是我。
我最不喜歡的便是父親的手。
父親的手很特別，那是他生活的縮影。上面有好幾個(gè)大灰色的暈圈，深深淺淺，分布不均。我知道最左側(cè)的兩個(gè)疤是電線燒的，在一個(gè)70后的世界里，節(jié)儉是一種美德，能吃苦才是本事，所以他干什么都要親力親為。燙傷后，我硬拖死拽才把他拉到醫(yī)院，做了個(gè)簡(jiǎn)單的處理，父親緊皺著眉頭，雙唇抿成一條直線，身體緊繃如一張待發(fā)的弓，縱然如此，他展現(xiàn)給我的仍然是一個(gè)寬慰的笑。
我更不喜歡父親手背上那密密麻麻的針眼，那是在四年前的一次手術(shù)中留下的。
“滴答、滴答……”泛黃的葡萄糖順著管子滴下，沿著針尖注入父親體內(nèi)。還有一小時(shí)，父親就要手術(shù)了，我卻只能貼在玻璃窗外看著，看著。
雙手搭在玻璃窗上，指尖突如其來(lái)的寒冷使得我渾身不由得一顫，好像是呼出的'熱氣成了窗上的白霧，遮擋了視線。
眼前的父親哪有之前高大偉岸的模樣，稀疏的頭發(fā)中大半是白發(fā)，兩眼緊閉，嘴邊還有干裂的米湯渣滓，瘦削的胳膊上青筋畢露，尤其是那雙手，那雙手……
圓潤(rùn)、纖長(zhǎng)的手已變成骨節(jié)分明，屈曲直挺，僵硬不堪，毫無(wú)血色的一雙枯手，上面一排細(xì)而密的針眼，把我的心一次一次扎出血來(lái)。
馮塵說(shuō)：“爸爸的世界里，只有一個(gè)問(wèn)題，怎樣才能賺更多的錢。”他從成為父親的那一刻，所做的一切便全是為了孩子，為了她更好的讀書，更好的生活，更好的放飛自我，飛向未來(lái)。
父親的手很大，父親用它來(lái)鋪下我成長(zhǎng)道路上的基石。
父親的手很滄桑，父親用它來(lái)承受女兒成長(zhǎng)道路上的挫折。
我愛(ài)父親的手。
父與子作文10
在一幢400平方米的別墅里，住著朱先生一家人，有朱太太還有大兒子西蒙和小兒子帕克。他們的別墅里有一個(gè)200平方米的地下車庫(kù)，里面停著兩輛勞斯萊斯、 一輛寶馬和一輛奔馳。他們的后院是一座很大的花園，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十分漂亮！
朱先生和他的'兩個(gè)兒子，都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們什么家務(wù)也不干，就只有朱太太一個(gè)人來(lái)承擔(dān)這些家務(wù)。
每天早晨，朱先生一醒來(lái)就大叫：親愛(ài)的，我的早餐呢？我還要去參加重要的會(huì)議呢！你快一點(diǎn)兒，要是遲到了，你承擔(dān)得起么？這時(shí)，西蒙和帕克也起來(lái)了，也大叫了起來(lái)： 媽，早餐準(zhǔn)備好了嗎？我還要去上重要的課程呢！于是，朱太太就一直在廚房忙著做早餐，然后又急匆匆地端給他們父子三人吃。等他們一走，朱太太又要去疊衣被，拿著掃把打掃衛(wèi)生。做完后咬了幾口面包后，還要拖著疲倦的身子去上班。
到了晚上大家都回來(lái)后，朱先生和他的兩個(gè)兒子就去洗澡，把臟衣服脫了到處亂扔，每次都要朱太太幫忙撿起來(lái)。等他們洗完澡后，就大叫起來(lái)：老太婆，我們的晚餐呢？這時(shí)，朱太太又要為他們忙活起來(lái)。直到他們吃完了，朱太太又要忙著洗碗、洗衣服，然后還要幫他們收拾他們明天工作要用的公文包。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，朱太太再也忍受不了這樣的生活了，決定要出去散散心。在她走前，她在衣柜上留了一封信。
那天，西蒙和帕克一回家如同往常一樣把書包扔在地上，然后大叫：老太婆晚飯呢？可是沒(méi)有人來(lái)回應(yīng)。這時(shí)朱先生回來(lái)了，也大叫起來(lái)：你們的媽媽呢？我們也不知道！西蒙和帕克異口同聲地答道。他們就只好自己做飯，可是做得很難吃，還把廚房搞得烏煙瘴氣，里面的垃圾，盤子到處都是，洗碗池的水都流了出來(lái)，就跟農(nóng)場(chǎng)的豬圈一樣。幾天后，別墅到處都是亂糟糟的：臟衣服亂丟、書本亂放、被子不疊、水槽里堆滿碗筷、滿地濕漉漉的，食物殘?jiān)l(fā)著難聞的惡臭！整個(gè)別墅一片狼籍，跟豬窩似的！
這樣的日子又過(guò)了五天，朱太太回來(lái)了，朱先生和孩子們非常高興。他們終于知道懶惰是多么可怕，也從中吸取了教訓(xùn)：自己的事情自己做，不能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要做一個(gè)勤勞、認(rèn)真、自覺(jué)的人，美好的生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
從此，朱先生一家又過(guò)上了幸福美滿的生活！
父與子作文11
最近我讀了一本書，名叫《父與子》。
我先給大家介紹一下作者——屠格涅夫。他是19世紀(jì)俄羅斯文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家，并被譽(yù)為“小說(shuō)家中的小說(shuō)家”。而《父與子》創(chuàng)造的年代正是革命主 主義和貴族自由主義兩大陣營(yíng)圍繞，1861年農(nóng)奴制改革進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)的時(shí)期。小說(shuō)通過(guò)父輩與子輩的爭(zhēng)論和沖突，真實(shí)地反映了兩大陣營(yíng)之間的斗爭(zhēng)，肯定了平民 知識(shí)分子在社會(huì)生活中的積極作用，同時(shí)也折射出作者在思想中的矛盾。
在小說(shuō)中，其“子”的角色是巴扎羅夫，他是一個(gè)激進(jìn)的民主主義者。它具有堅(jiān)強(qiáng)的性格和埋頭工作的習(xí)慣。在政治上，他反對(duì)農(nóng)奴制度，批評(píng)貴族自由主義，否 定貴族的生活準(zhǔn)則；在哲學(xué)上，他是個(gè)唯物主義者，重視實(shí)踐，提倡使用科學(xué)；但他也表現(xiàn)出某些庸俗唯物主義的觀念，例如否定藝術(shù)的作用，等等。
小說(shuō)中阿爾卡季的伯父帕維爾是兩代人中的“父”，是個(gè)保守派貴族。帕維爾認(rèn)為，只有貴族才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，貴族制度是一個(gè)不可動(dòng)有的“原則”。他特別崇拜英國(guó)式的貴族政治，頌揚(yáng)貴族的“榮譽(yù)”，追求西歐資產(chǎn)階級(jí)的生活方式。他敵視革命民主主義運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步青年。
我來(lái)給大家講一下故事內(nèi)容。在1859年暑假，剛剛畢業(yè)的彼得堡醫(yī)科大學(xué)生巴扎羅夫應(yīng)同學(xué)阿爾卡季的邀請(qǐng)去他貴族父親的`莊園做客，收到阿爾卡季的熱情招 待。卻與阿爾卡季保守的伯父發(fā)生了尖銳的沖突，二人之間展開(kāi)了激烈論爭(zhēng)。不久，阿爾卡季和巴扎羅夫離開(kāi)了莊園去了城里，莊園的年輕人都舍不得他們離開(kāi)，可 是莊園里上了年紀(jì)的人都高興了，兩個(gè)年輕人的離開(kāi)使他們覺(jué)得自己的“呼吸暢快多了”。
在城里的一次舞會(huì)上，巴扎羅夫與阿爾卡季認(rèn)識(shí)了漂亮的女地主奧金佐娃。巴扎羅夫與奧金佐娃產(chǎn)生了愛(ài)情，但是最終沒(méi)有結(jié)果�；氐角f園后，巴扎羅夫開(kāi)始潛心做 研究。巴扎羅夫的勤勉工作得到了莊園女主人——阿爾卡季父親的情人費(fèi)涅奇卡的好感，兩人有了頻繁的接觸。一天早晨，巴扎羅夫借實(shí)驗(yàn)室聞花的機(jī)會(huì)吻了費(fèi)涅奇 卡，被躲在一旁的帕維爾發(fā)現(xiàn)，他惱羞成怒，提出要與巴扎羅夫決斗。原來(lái)帕維爾也一直暗戀著費(fèi)涅奇卡。戰(zhàn)斗的結(jié)果是帕維爾受傷。巴扎羅夫放棄了第二槍打死他 的機(jī)會(huì)，而且立刻為它包扎傷口。第二天，巴扎羅夫回到了自己的老家，開(kāi)始為病人看病。在一次為鄰村一個(gè)傷寒病死者解剖尸體時(shí)，他不慎把手指劃破，感染了病 毒，不久便離世了。臨死前，奧金佐娃趕來(lái)與他見(jiàn)最后一面。
故事就到這了，我很喜歡這部小說(shuō)，你們也一起看看��！
父與子作文12
夜幕降臨，每家都發(fā)出沁人心脾的飯菜的香味。
其中有一家也不過(guò)如此，媽媽精心地?zé)艘槐P香噴噴的牛肉燉粉絲。辛苦了一天的大胡子爸爸以離弦的箭的速度跑回家，一進(jìn)家門，就發(fā)現(xiàn)了餐桌上那盤美味的牛肉燉粉絲。大胡子爸爸早已餓得饑腸轆轆，肚子還時(shí)不時(shí)發(fā)出“咕”的聲音。于是，他不管三七二十一地跑向餐桌，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“哎！這真是難得一見(jiàn)的`美味，快快端來(lái)給我嘗嘗鮮！”便準(zhǔn)備拿起手抓起來(lái)吃，媽媽卻阻止了大胡子爸爸，氣呼呼地說(shuō)：“到了吃飯時(shí)間，兒子怎么還沒(méi)來(lái)？”大胡子爸爸也跟著媽媽一起附和道：“就是，我就不信我都餓了，他還不餓？”媽媽再次打斷，臉紅脖子粗地說(shuō)：“孩子他爸，快喊他過(guò)來(lái)�！�
大胡子爸爸望著自己的肚子，就像個(gè)泄了氣的皮球，便大步流星地走向書房，還一邊說(shuō)：“你再不出來(lái)，我就把飯統(tǒng)統(tǒng)吃光�！眱鹤舆�是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸一打開(kāi)門就發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味地看著《功夫熊貓》的漫畫，而且入迷的都快把眼睛盯到書上了，一邊捂著耳朵，腳還不停地抖動(dòng)，顯得很輕松。爸爸一看，臉都快要?dú)庹耍挷徽f(shuō)就把兒子拎起來(lái)，如老鷹抓小雞般把兒子拉出了房間，兒子還是戀戀不忘那本《功夫熊貓》，三步一回頭，爸爸也百思不得其解：“到底是什么東西像磁鐵般吸引住了兒子，我要看個(gè)究竟�！卑职忠坏皖^就被那驚心動(dòng)魄的武打片段吸引住了�！�
兒子只好垂頭喪氣地離開(kāi)了，情不自禁地說(shuō)：“拉什么拉，我還沒(méi)看夠呢，有什么大不了的�！睅追昼姾�，兒子極不情愿地回到爸爸的位置上，正準(zhǔn)備拿筷子夾牛肉是，大胡子爸爸又不知去何處了。
媽媽生氣極了，大聲地吼著：“哼，到底是什么，讓你們父子倆都失魂落魄的，還是再等等吧！”又過(guò)了十來(lái)分鐘，兒子實(shí)在等不及了，便氣急敗壞地說(shuō)了一聲：“媽媽，我去找爸爸�！眿寢屢财婀值卣f(shuō)：“似的，你們父子一個(gè)去，一個(gè)來(lái)，你們?cè)谒Ｊ裁椿�。我可是費(fèi)了那么大工夫特意燒給你們吃得，現(xiàn)在菜都涼了，叫他不在一分鐘內(nèi)過(guò)來(lái)，我就把東西倒了�！�
兒子小跑來(lái)到了書房，只聽(tīng)到了一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是爸爸在看漫畫，兒子一看，嘴角露出了滿意的笑容，眼睛機(jī)靈一動(dòng)，偷笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們兩個(gè)一起看吧！”爸爸看得瞠目結(jié)舌，便毫不猶豫地答應(yīng)了，他們一人看一面，嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。
媽媽哭笑不得地看到這一幕，對(duì)他們大聲地說(shuō)：“世界上哪還能找出一對(duì)像你們這樣的大活寶�！�
父與子作文13
有一本書，沒(méi)有精彩的描寫，沒(méi)有動(dòng)人的文字，卻風(fēng)靡了全球；有一種愛(ài)，沒(méi)有關(guān)切的問(wèn)候，沒(méi)有諄諄的教誨，卻最打動(dòng)人心。這就是偉大的漫畫大師埃奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。 它是一本連環(huán)畫， 這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。 一個(gè)個(gè)幽默的小故事,總讓我情不自禁地邊看邊笑，愛(ài)不釋手。
該書的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，真是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。看完這本書，我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買回來(lái)的新毛毯被兒子用墨水弄臟了，爸爸很生氣，要打兒子，這時(shí)兒子用筆在上面畫了很多可愛(ài)的小動(dòng)物，于是父親也和兒子一起在毯子上畫起來(lái)……真是一對(duì)呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁，還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深�。】粗粗�，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！這樣的一個(gè)個(gè)幽默溫情的`故事，怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢？相信你要是看了它也會(huì)被深深地吸引，并開(kāi)懷大笑的。
《父與子》的漫畫已成為世界漫畫史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，充滿著智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動(dòng)了千百萬(wàn)讀者的心，它還被人們譽(yù)為德國(guó)幽默的象征，受到人們一致高度的贊揚(yáng)，聲譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越出了國(guó)界。所以英《泰晤士報(bào)》這樣評(píng)價(jià)這本書：它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲，拂過(guò)萬(wàn)千民眾的心。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有被深深地吸引了呢，同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)噢！
[點(diǎn)評(píng)]：小作者用細(xì)膩的筆觸向大家推薦了《父與子》這本書的內(nèi)容、感受深刻的精彩情節(jié)，不論是開(kāi)頭引人入勝的引入，還是結(jié)尾令人心動(dòng)的推薦理由，都令讀者無(wú)法拒絕這本書的誘惑，這真是一篇成功的好書推薦作文。
父與子作文14
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線，剪不斷，理還亂……
他埋下頭，一勺一勺地吃著飯，把早已冰冷的米粒伴隨著僅有的菜葉機(jī)械般地吞入腹中。不再看向那邊同學(xué)的父母送飯的微笑與寵溺，不要聽(tīng)父母對(duì)同學(xué)的噓寒問(wèn)暖。徑直走過(guò)，倒掉剩下的飯菜。
教導(dǎo)主任的斥罵聲充斥著耳膜中脆弱的神經(jīng)，“誰(shuí)讓你們又打架了……”他突然皺起了眉，手暗暗地按壓著胃部，悄聲罵道：“別再痛了，小心我揍你�！边@件事最終以請(qǐng)家長(zhǎng)為結(jié)果而暫停下來(lái)。
放學(xué)后，他獨(dú)自向家走去，一步一步地挪著，路燈下的影子顯得細(xì)長(zhǎng)而又凄涼。他推開(kāi)家門，一陣刺鼻的酒味撲面而來(lái)，一側(cè)身，“嘩啦啦”，酒瓶砸在身旁的門上，碎了�！疤焯爝@么晚回來(lái)，又死哪鬼混啦？嗝——嗝……”微弱的燈光下，一個(gè)靠在沙發(fā)上，打著酒嗝，手拿著啤酒瓶正在喝酒的男人問(wèn)道。啤酒瓶散落一地。他繞過(guò)男人徑直走向房間，進(jìn)房前冷冷地拋下一句：“教導(dǎo)主任想見(jiàn)你�！蹦腥寺�(tīng)到這話跳了起來(lái)，惡狠狠地踢著門叫囂著：“你給我滾出來(lái)，你是不是又惹事了。成天給我惹事……”一會(huì)兒，踢門聲沒(méi)有了，叫罵聲也遠(yuǎn)去了。他想，也許男人累了，或許是醉得太厲害了。于是把自己深深地裹進(jìn)被子里卻仍聽(tīng)見(jiàn)血管里的血液流動(dòng)的'聲音，冰冷從心臟深處蔓延開(kāi)來(lái)。
他正在上課，突然，班主任來(lái)了，與$2老師說(shuō)了些什么后，讓他出去。蹙起眉頭暗暗有些疑慮。班主任與$2老師看向他的目光里交織著同情與一絲隱藏于深處的冷漠，“你父親送醫(yī)院搶救了，去看看吧。”他結(jié)起眉，“是那個(gè)男人嗎？”
走在醫(yī)院的過(guò)道上，孩子的哭聲、寬慰家人的聲音、因家人離去而大哭的聲音一次次地撞擊著他內(nèi)心。上一次來(lái)醫(yī)院，好像是母親去世吧。她去世后，那個(gè)男人就變成這樣了，整天以酒度日。站在病房外，凝視著躺在病床上的那個(gè)男人，心倏地疼了起來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆。那個(gè)男人啊，那個(gè)男子偉岸的身軀什么時(shí)候變得佝僂，那個(gè)男人的頭發(fā)什么時(shí)候變得花白，那個(gè)男人英俊的臉龐什么時(shí)候爬滿了皺紋呢？那個(gè)男人��！那個(gè)男人不會(huì)離我而去吧。淚水不知怎的迫不及待地流出眼眶。心底突然漾起一絲絲恐懼，那種恐懼在吞噬著他的內(nèi)心。輕輕地推開(kāi)門，他坐在床邊，躊躇著，蹙起眉，看著男人睡著的臉龐，猶豫著，輕輕地抓起男人的手，叫了聲：“爸！”他沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)躺在病床上的男人眼角似乎泛著些許淚光……
血緣是父與子之間看不見(jiàn)的紅線，剪不斷，理還亂……
父與子作文15
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我?guī)?lái)了很大的反思與啟發(fā)。
這則四格漫畫畫得是一對(duì)父子——父親穿這一套西裝，打著領(lǐng)帶，說(shuō)：“我的寶貝兒子，今天還有我?guī)湍銓懽鳂I(yè)嗎？”兒子卻十分無(wú)奈的說(shuō)道：“不敢讓你做了，”他看見(jiàn)老爸十分驚訝，繼續(xù)說(shuō)，“昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！”他老爸聽(tīng)完便當(dāng)場(chǎng)暈倒，“四腳朝天”了。
在許多家庭當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)類似的情況，最后也都把愛(ài)的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒(méi)文化了！
他讓我回想起我曾經(jīng)看過(guò)一本《青年文摘》中的主編，艾子寫的'一篇叫《釣竿》的文章：“一個(gè)小孩看著一位年過(guò)半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚——只見(jiàn)他釣時(shí)都會(huì)做一個(gè)讓釣竿顫動(dòng)的動(dòng)作。半小時(shí)過(guò)去了，黃昏灑在臉上，老人提著里面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時(shí)，老人把兩條魚送給了那個(gè)‘伴’他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。”看了這個(gè)故事后，我想你一定會(huì)說(shuō)那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。但是，你錯(cuò)了！因?yàn)樗欢烎~的技巧，光有釣竿是沒(méi)用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業(yè)，自己幫他寫。這是一個(gè)“惡種”，學(xué)校布置作業(yè)是為了讓每一個(gè)學(xué)習(xí)課文后，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請(qǐng)一些老師或自己為孩子做作業(yè)，這樣，使孩子一而再再而三地錯(cuò)下去！父母應(yīng)當(dāng)適量地照顧孩子，而不是去幫孩子“鋪后路”，因?yàn)樵诟改讣缟险奶O果是不甜的！父母應(yīng)該讓孩子去闖！
這孩子也應(yīng)該自覺(jué)，不要頑固地認(rèn)為叫你學(xué)習(xí)的人全都是要還你的人；幫你做作業(yè)，叫你夜不歸家，學(xué)壞的便是好人。不是的！巖石日日夜夜都在經(jīng)歷和解決、打敗接踵而來(lái)的“考驗(yàn)”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應(yīng)該“烈火焚燒若等閑”，去饑餓般地吸取知識(shí)，從小立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人，不要等到老時(shí)才來(lái)后悔。
這則漫畫給了我很大的啟發(fā)——父母不會(huì)永遠(yuǎn)照顧我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不再讓父母為我們“做作業(yè)”！作有用的好公民！
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