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記憶中的她作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶中的她作文1
我五六歲是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，我還依稀記得那個(gè)水波粼粼的湖面，嫩綠的柳枝，茂密的蘆葦叢，一只只健壯的鴨子……還有坐在槐樹(shù)底下的她。
我第一次見(jiàn)到她時(shí)，只看到一個(gè)模糊的身影，這大清早，那人在干什么？屋里奶奶叫了，我便回去了。第二天，仍看見(jiàn)一個(gè)身影在大槐樹(shù)下坐著，我便好奇地跑過(guò)去看，這才看清她的模樣。很瘦的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤(pán)在頭頂上，一雙黑寶石般的眼睛，亮得很呢。她見(jiàn)了我，也沒(méi)什么動(dòng)作，依舊看著她手中的那本書(shū)。我上前去，站在她身邊，她倒也沒(méi)反對(duì)，我看了看她手中的書(shū)，也沒(méi)幾個(gè)我認(rèn)得的`字，便圍著她轉(zhuǎn)了幾圈，跑回去了。
中飯過(guò)了，我便去看她，她還在那里，見(jiàn)我跑來(lái)，便對(duì)我招招手，我特高興，很快地跑去，她問(wèn)我：“你幾歲了？”我道：“快六歲了�！彼謫�(wèn)：“識(shí)字嗎？”我又想起了那本書(shū)上的字，搖頭。她見(jiàn)了也沒(méi)說(shuō)了，就繼續(xù)看她那本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)那書(shū)上一些字標(biāo)了紅點(diǎn)，是她不會(huì)的字嗎？我便又在周?chē)嬷�，眼看天就要黑了，她才合上那本�?shū)。看見(jiàn)我還在，便說(shuō)：“明天你還來(lái)嗎？”“來(lái)，為什么不來(lái)。”
之后，我便認(rèn)識(shí)她了，她教我識(shí)字，一天教幾個(gè)，會(huì)寫(xiě)后，我便自豪地去找爺爺一番自夸。她知道我名字，可我不曾知道她名字，她每天都教我識(shí)字，我便漸漸能看一本短篇兒童書(shū)了。
一天我沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)，她便有些生氣。幾次對(duì)我的問(wèn)題不予理會(huì)。幾天過(guò)后，才漸漸好了，我從此以后都不敢再“曠課”了。
我一直以為，這份美好會(huì)永遠(yuǎn)保存，但有天，我沒(méi)在大槐樹(shù)下看見(jiàn)她的身影，跑去看時(shí)，見(jiàn)到我第一次看她讀的那本書(shū)。一張紙掉了下來(lái)，寫(xiě)著：“果果，等你讀完這本書(shū)，我就回來(lái)了�！薄�
那本書(shū)保存在我的書(shū)柜里，她給我的知識(shí)我忘不了。她的樣子，我也忘不了，記憶中的她，永遠(yuǎn)是美的！
記憶中的她作文2
晚霞彌漫了半邊天，給藍(lán)天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬(wàn)物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風(fēng)吹得“嘩嘩”作響。一個(gè)瘦小的身影在我的心里逐漸清晰，那天也似這時(shí)靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，公園里的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒著的火，與此時(shí)的景映襯著。剛吃完晚飯的我，在公園里溜達(dá)。
公園里熙熙攘攘的。一個(gè)戴著一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無(wú)神，衣著時(shí)髦，戴著耳機(jī)，看上去文質(zhì)彬彬的，似知識(shí)分子的青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細(xì)嚼慢咽的，甚是斯文。
不知何時(shí)，那個(gè)青年離開(kāi)了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，里面剩下的殘?jiān)嫉乖诹艘巫由�，那椅子瞬間由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘?jiān)囊巫印?/p>
晚霞占領(lǐng)了整個(gè)天空，那張椅子上的食物殘?jiān)齺?lái)了蠅蟲(chóng)，招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處，卻沒(méi)有人去清理。我心里暗暗地想：這個(gè)人可真沒(méi)有素質(zhì)，明明不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個(gè)“知識(shí)分子”沒(méi)有素質(zhì)，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一位老奶奶。許是年紀(jì)大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個(gè)碗放到垃圾箱里去，徒手把那些在椅子上的食物殘?jiān)鍜吒蓛�，最后她用干凈的抹布仔仔�?xì)細(xì)地擦拭著椅子，隨后就離開(kāi)了，沒(méi)有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒(méi)有弄臟過(guò)，她也沒(méi)有收拾過(guò)一般。
我注視著這一切，那佝僂的'身影令我動(dòng)容，也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步，我對(duì)待這件事的態(tài)度與那個(gè)“知識(shí)分子”又有何不同？我對(duì)他的批評(píng)不也是在諷刺我自己?jiǎn)幔?/p>
晚霞已經(jīng)慢慢淡去，天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個(gè)瘦小的身影在我的眼里拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在我的心里異常高大。
記憶中的她作文3
小時(shí)候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“晶晶。”那時(shí)的我,只知道誰(shuí)和我玩得好,誰(shuí)就和我親。
晶晶是我兒時(shí)最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點(diǎn),所以有時(shí)特別依賴我。其實(shí),算起來(lái),我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因?yàn)榧酿B(yǎng)在外婆家,得到的寵愛(ài)特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。
盡管晶晶性格倔強(qiáng),但是她很聽(tīng)我的`話,我讓她做什么,她都樂(lè)意,并且她還特別保護(hù)我。記得7歲時(shí),我剛上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)樾愿駜?nèi)向,我在班里經(jīng)常受到一些調(diào)皮男生的欺負(fù)。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個(gè)男生又欺負(fù)了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來(lái)硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過(guò),又怎么替我出氣呢?但同時(shí)我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的好伙伴。那時(shí)我就認(rèn)為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。
本來(lái),她上學(xué)時(shí)和我一個(gè)學(xué)校,哪知后來(lái)她媽媽把她帶了回去。回去那天,她很不舍,滿臉淚水,哭得眼睛都紅了。當(dāng)然,我也一樣。臨走時(shí),她說(shuō)會(huì)經(jīng)常來(lái)看我的。就這樣,我們一別就是7年。
出人意料的是,去年她又來(lái)了,人長(zhǎng)得又高又漂亮,兒時(shí)的影子全不見(jiàn)了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認(rèn)出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂(lè),偶爾想起往事,會(huì)不約而同地開(kāi)懷大笑。
可是好景不長(zhǎng),她又走了,并且要隨她的父母到很遠(yuǎn)的地方去。但我們?cè)僖膊幌?年前那樣滿臉淚水了,而是微笑著道別祝福,因?yàn)槲覀儓?jiān)信以后還會(huì)見(jiàn)面的。
美好的記憶是人生中一筆寶貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝。
記憶中的她作文4
五年級(jí)的生活也已經(jīng)過(guò)完啦，念完六年級(jí)，我的小學(xué)生活就過(guò)完啦！其實(shí)還是有些舍不得這些陪了我六年級(jí)年的所認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)的，不過(guò)有些人啊說(shuō)是同學(xué)，倒不如說(shuō)是朋友，伙伴！這不，我在五年級(jí)這一年里就遇到了個(gè)很好很好的'朋友，換個(gè)詞說(shuō)就是閨蜜呀……
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就有些驚喜，畢竟，一個(gè)學(xué)霸分到我們班了，而且離我還很近，當(dāng)然會(huì)很驚喜了，我在四年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不是很好，雖然說(shuō)成績(jī)?cè)诎嗬镞�可以，但是要說(shuō)全級(jí)的話還是有些勉強(qiáng)的。為了不拖我們班的后腿，我決定努力學(xué)習(xí)，結(jié)果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考試的時(shí)候考到了全年級(jí)第二，甚至比我說(shuō)的那個(gè)學(xué)霸還要高1，2分，我感到有點(diǎn)意外了，不過(guò)我也沒(méi)有驕傲，畢竟，在我努力的同時(shí)，別人也在努力。不過(guò)也是因?yàn)檫@次成績(jī)，我成為了學(xué)霸的同桌，我是主動(dòng)要求的，因?yàn)槲矣X(jué)得我跟她在一塊能很好的提高，事實(shí)證明，提高是提高了，但是也因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)，導(dǎo)致我們英語(yǔ)上出了些小問(wèn)題。這不，五年級(jí)的最后一次考試，也就是五年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我們倆考的都不是很好，老師也給我們指出來(lái)了，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在平時(shí)經(jīng)常對(duì)答案，導(dǎo)致不能獨(dú)立思考和檢查，所以這次成績(jī)就不是很好，不過(guò)老師也沒(méi)說(shuō)我們，而且老師說(shuō)和她給我們估的分差不多，不過(guò)，我還是有點(diǎn)小失落，還好，我其他科的成績(jī)還不錯(cuò)，我同桌的成績(jī)也很不錯(cuò)，而且她還一直在安慰我，說(shuō)：“不用灰心，下次看的好點(diǎn)就好啦，再說(shuō)了，你總成績(jī)肯定比我高呢！”“不一定吧！應(yīng)該是你比我高！”我回答了她。經(jīng)過(guò)她的安慰我好了很多，也想明白了：“其實(shí)也是哈，這次不好下次就給補(bǔ)回來(lái)，努力總是會(huì)有收獲的！嗯！加油吧！”最后，總排名出來(lái)了，我同桌說(shuō)對(duì)了，不過(guò)，我還是需要努力！
這就是我同桌，我很慶幸能和她做同桌，她教會(huì)了我很多，我很喜歡她，而且我還想著初三也和她一個(gè)班呢！你覺(jué)得呢，你又這樣同桌嗎，或者說(shuō)朋友or閨蜜嗎？
記憶中的她作文5
每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星，因?yàn)樗芟駞卫蠋熌敲利惖拇笱劬�。望著，望著，我的思緒又回到了從前。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我性格內(nèi)向，不愛(ài)講話。上課時(shí)，即使自己能回答的問(wèn)題，也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語(yǔ)文課，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說(shuō)了幾句連自己也聽(tīng)不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日，我也不奢望老師的提問(wèn)了。
一天，我們班新調(diào)來(lái)了位語(yǔ)文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。
第一堂語(yǔ)文課，呂老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一道問(wèn)題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來(lái)。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來(lái)的勇氣，我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。當(dāng)著全班同學(xué)的面，呂老師表?yè)P(yáng)了我，夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開(kāi)心、好快樂(lè)。呂老師表?yè)P(yáng)了我，這難道是真的嗎？我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺(jué)，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的.笑容。那堂課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真。
呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表?yè)P(yáng)，您的一次小小的肯定，打開(kāi)了我孤僻的心靈之門(mén)，讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿陽(yáng)光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學(xué)生，但我仍舊忘不了您。
啊！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。
記憶中的她作文6
時(shí)光之快，但歲月不曾隨它流動(dòng)；變換之快，但記憶不曾被它銷(xiāo)毀；感情之快，但友誼不曾被它抹滅。
回憶小學(xué)，想她與我的經(jīng)歷。那時(shí)，剛進(jìn)校，我靜靜地坐在屬于我的位子上，聽(tīng)別人打成一片的歡鬧聲，默默地享受我這份孤獨(dú)。突然，有人打破了這“寧?kù)o”�！皼](méi)人玩嗎？”一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的女生對(duì)我說(shuō)�！班��！蔽业椭^，回了她�！澳俏覀冏龊门笥寻�！”她微笑的對(duì)著我。“真的，太好了�！蔽壹�(dòng)得差點(diǎn)跳到桌上。她微笑著點(diǎn)頭。就這樣，我們成了獨(dú)一無(wú)二的好朋友，也就漸漸地了解了對(duì)方。
她每天都來(lái)找我玩，當(dāng)然，我也很熱心的招待她，偶爾裝裝樣子，開(kāi)個(gè)玩笑。我喜歡珍藏那些好玩的，好吃的和好看的東西，別人來(lái)了，我都不讓碰的。但是，自從她來(lái)了以后，我就斬釘截鐵的拿出來(lái)，與她分享，而她也是高興地像個(gè)兔子，她拿到東西后，有點(diǎn)小搞笑的對(duì)它們說(shuō)，啊，上帝啊，sorry，我要吃了你創(chuàng)造的'他們了，請(qǐng)不要介意。隨后，就大口大口地吃了。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了六年級(jí)了，我們的關(guān)系變得超好。那一次，她買(mǎi)了一盒五六十元的餅干，像二年級(jí)一樣，分了一半給我，我都不舍得吃，但最后還是和她一起吃了，那種“味道”到現(xiàn)在也不能忘，不敢忘，不想忘。
現(xiàn)在我們?cè)诓煌膶W(xué)校，關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了。在小學(xué)時(shí)，我一直念著“世間最珍貴的，不是得不到和已失去的，而是現(xiàn)在握在手中的友誼”。在這個(gè)學(xué)校里，我徘徊在茫茫人海，下雨了，我說(shuō)天想你想得哭了。
啊，我聽(tīng)著風(fēng)吹的聲音，帶著雨的氣息，卻只能一遍一遍地想你，走到最后只有回憶，你笑容依然清晰，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我說(shuō)我還回憶著你，我最真摯的友誼……
記憶中的她作文7
張雨荷，我的前桌，平日里頂著“女漢子”的稱號(hào)，因?yàn)殚L(zhǎng)得比較黑，所以經(jīng)常被同學(xué)調(diào)侃。
剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間并不熟悉，就更不認(rèn)識(shí)坐得離我很遠(yuǎn)的張雨荷了。
真正認(rèn)識(shí)她還是因?yàn)榉艑W(xué)后在路上的'偶遇。當(dāng)時(shí)我正背著書(shū)包快步往家趕。就看見(jiàn)前面一個(gè)女生慢悠悠走著，一邊走還一邊東看看、西望望。走過(guò)她身邊時(shí)，看到她的側(cè)臉，大概有個(gè)印象，應(yīng)該是同一個(gè)班的同學(xué)。感到身邊有人走過(guò)，她下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼，認(rèn)出是我，很是友善地來(lái)了個(gè)微笑。
“你好！”我也笑著和她打了個(gè)招呼。然后有些不好意思地問(wèn)道：“還不知道你的名字呢？”
“張雨荷�！彼斓赝鲁鋈齻�(gè)字�！芭丁�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，看我沒(méi)什么反應(yīng)，她略帶失望地問(wèn)道：“難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)大明湖畔的夏雨荷？”我有點(diǎn)懵。“沒(méi)看過(guò)《還珠格格》？”
“沒(méi)有。”我回答�！昂冒伞！彼悬c(diǎn)無(wú)奈�！昂芏嗳寺�(tīng)到我名字都會(huì)說(shuō)起這個(gè)梗�！边@是我們初次認(rèn)識(shí)。
后來(lái)班級(jí)座位調(diào)整，她坐到了我前面，我們就越來(lái)越熟了。有一次溜冰，初上冰場(chǎng)的我被她帶著學(xué)習(xí)：她面朝我拉著我的手往后倒著滑，我被她牽引著慢慢往前移。
“慢慢來(lái)，不要緊張�！彼皖^注意著步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往后倒去。她發(fā)現(xiàn)我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒(méi)有爬起來(lái)。
現(xiàn)在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的記憶中，她就是一個(gè)樂(lè)觀、對(duì)人友善、樂(lè)于助人的人。能和她一起渡過(guò)四年初中的美好時(shí)光是一件幸事！
記憶中的她作文8
她猶如孤漠中的一顆北斗七星，引領(lǐng)者岔路口的我做出正確的選擇；她猶如她猶如黑夜的明教我什么時(shí)候殘缺，什么時(shí)候圓滿，她猶夏日的驕陽(yáng)，總能讓我在晴天煥發(fā)光彩。現(xiàn)在的她開(kāi)始變了，學(xué)會(huì)了背叛，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了掩飾，學(xué)會(huì)在角落偷偷地哭泣，學(xué)會(huì)在我的面前燦爛依然，她開(kāi)始讓我感覺(jué)這個(gè)世界上我只是一個(gè)可有可無(wú)的人，她開(kāi)始讓我感覺(jué)成長(zhǎng)的腳步是那樣的沉重，她開(kāi)始讓我感覺(jué)未來(lái)是那么渺茫。我并沒(méi)有討厭她，只是恨她，恨她為什么遠(yuǎn)離我，恨她為什么所有事都要自己一個(gè)人扛著，為什么任何事都要隱瞞我，恨她為什么我們現(xiàn)在說(shuō)話，總會(huì)像魚(yú)缸里的.魚(yú)一樣，成了一串串省略號(hào)……
直到有一天，我哭著向她怒吼，她才明白不經(jīng)意間帶給我的傷害，直到最后我才明白，她不忍說(shuō)出的無(wú)奈，她只是怕我的倔脾氣惹事，她在我面前總是保持著嘴角45°的微笑只是想隱藏著她的心情，可我硬是把這種掩飾當(dāng)成了背叛的工具，我開(kāi)始恨自己，恨自己的不懂事，恨自己對(duì)他的不相信，恨自己曾經(jīng)對(duì)“閨蜜”這兩個(gè)字眼那么怨恨……
于是，她開(kāi)始改變，他開(kāi)始把所有能說(shuō)的不能說(shuō)的都傾吐出來(lái)，可是，分明還能看到紅紅的眼眶，這又是做了多么狠的決定……她的改變是我又看到了我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限期望，仿佛我人生中的另一個(gè)晴天又來(lái)了，她的改變是我看到了陽(yáng)光的滋養(yǎng)，雨露的滋潤(rùn)，春風(fēng)的呵護(hù)以及青春路上的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，雖然有時(shí)她還是會(huì)在角落里偷偷的哭泣。
陽(yáng)光下依然映襯著那紅紅的眼圈和嘴角上揚(yáng)的45°微笑……
記憶中的她作文9
鋼筆筆尖落在紙上，娟秀的字體立即在紙上呈現(xiàn)，不過(guò)一會(huì)兒，一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時(shí)的神情，深刻地映在我的腦海中。
她是我的同桌，和我一起坐了三年，自從前一個(gè)班主任退休回家，來(lái)了新的班主任后，我們便榮幸的坐在了一起，直到畢業(yè)。
她是我們班的尖子生，從不偏科，我卻特別偏科，不喜歡與那些繁瑣的數(shù)學(xué)公式打交道。她便每天看著我做一道數(shù)學(xué)題，在我不會(huì)的時(shí)候幫我講解。我便在這一天天的練習(xí)中喜歡上了數(shù)學(xué)，不再對(duì)那些數(shù)學(xué)公式厭煩，數(shù)學(xué)成績(jī)也不斷提高，到最后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然打破了上90分的`記錄。
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。她把這一美德無(wú)比透徹的傳承了下來(lái)。每次班內(nèi)組織大掃除或者畫(huà)版報(bào)之類(lèi)的活動(dòng)，她總是第一個(gè)舉手，幫著策劃。有時(shí)候我總是情不自禁就想盯著她看，她似乎習(xí)慣了，每次都回過(guò)頭來(lái)，嘴角輕輕一翹，眨著雙眼，又會(huì)過(guò)頭去，忙著手中的活。
她跑得飛快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們班的主將。每次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，其他人都在玩，只有她一個(gè)人繞著操場(chǎng)狂奔，有時(shí)候拉著我一起繞著操場(chǎng)跑步，每天這樣跑步，以后不得冠軍這裁判得下崗了。
三年，一千零九十五天，二萬(wàn)六千二十八個(gè)晝夜，我們將要分開(kāi)了，時(shí)不時(shí)想想她那雙炯炯有神的大眼，想想我們上課偷偷看漫畫(huà)時(shí)的快樂(lè)，想想我們?cè)廊�，想想我們一起渡過(guò)的一千零九十五個(gè)白晝黑夜，那是多么令人羨慕的回憶��！說(shuō)多少回憶，道多少感情，都體會(huì)不出我們?cè)?jīng)的那種趣味。
友誼是寫(xiě)不出說(shuō)不出的，就算那些回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝，她還是深深的留在我的記憶中。
記憶中的她作文10
她是一個(gè)很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生，但她還是那么可愛(ài)、那么惹人喜愛(ài)。我想如果你見(jiàn)到她，你也一定會(huì)喜歡她的。因?yàn)�，她真的很可�?ài)。
在我的記憶中，她不僅是一個(gè)可愛(ài)的.女孩，她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來(lái)卻沒(méi)人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來(lái)。于是，我就問(wèn)她怎么了？她說(shuō)：哪兒有只蜘蛛，頓時(shí)，宿舍里的人都哈哈大笑起來(lái)，都說(shuō)：就這個(gè)呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來(lái)，笑嘻嘻的說(shuō)：嗯嗯，不過(guò)剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒(méi)嚇到你們吧？看吧，這就她，你說(shuō)讓我們說(shuō)什么好呢？膽大時(shí)大的不行，膽小時(shí)卻小得要命。事情過(guò)后，我說(shuō)：你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎？她卻給我來(lái)了一句：青春是我們唯一能毫無(wú)忌憚，大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說(shuō)：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個(gè)笑起來(lái)瘋瘋顛顛，哭起來(lái)哭得像個(gè)小孩子一樣可愛(ài)的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，也許以后也不可能再見(jiàn)了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛(ài)、讓人想念。
小作者一開(kāi)始就用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式，以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言，描繪了一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當(dāng)運(yùn)用比喻，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)刻畫(huà)出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格，字里行間流露出了對(duì)她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡(jiǎn)略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶中的她作文11
記憶中的她，慈祥、疼愛(ài)我。滿是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來(lái)，都能看見(jiàn)她早早的弓著背，整理著屋子�！拔葑佑斜匾刻於颊韱�？”我打算哈欠說(shuō)。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時(shí)間都是擠出來(lái)的，而且一天不打掃，總會(huì)有些灰塵吧？”這一句話說(shuō)得我啞口無(wú)言。飯桌上，我默默的吃著魚(yú)，皺著眉頭，覺(jué)得太咸了。外婆似乎知道了我的心思，伸來(lái)粗糙的手，將我吃了一半的魚(yú)夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚(yú)的'呀！現(xiàn)在才明白外婆是那么地勤勞與節(jié)儉！
記憶中的它
記憶中的它是一片湖，也是一塊田，更是承載著母親童年歡樂(lè)的地方。
沙灘上。
我望著那片湖，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，閉上雙眼，腦海里冒出外婆帶著母親小時(shí)候在這里撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚(yú)的情形，她多幸福啊。三十年后，依然在這片沙灘上外婆再次拉著我的小手，一起撿了很多貝殼給我串項(xiàng)鏈。
我拾起幾個(gè)貝殼，朝天空一笑。
天氣很好。
田邊。
看來(lái)，大家的勞作都得到了回報(bào)，金黃的小麥彎下了腰，金光映著青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾著晶瑩剔透的露水，整片菜園都那么生機(jī)勃勃，仿佛在回報(bào)外婆的辛勤勞作。正是因?yàn)橥馄牛也胖缊@子里這是什么瓜，那是什么花，知道哪些是野花野草。
送別那天，在朦朧地細(xì)雨中，她揮著手的身影越來(lái)越小。
“再見(jiàn)！”
可是現(xiàn)在，還能再次相見(jiàn)嗎？
時(shí)光的河流啊，你要流向哪里？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？
記憶中的她作文12
一天下午，我與她擦肩而過(guò)，而偶然的一次相遇，在我的記憶深處就有了一個(gè)她。
她個(gè)子不高也不矮，皮膚白皙，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)的小嘴。她既漂亮又聰明，幾近完美的她是每個(gè)女孩子的偶像，可眼光挑剔的她沒(méi)有一個(gè)朋友，可我們之間一個(gè)偶爾的碰撞找到了彼此的'靠山。
成為她朋友的頭一兩天，我很自豪�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)與她交朋友并不是一件好事。同學(xué)們的目光變得有些陌生，有時(shí)甚至?xí)烹娝频模刮也桓抑币�，覺(jué)得空氣也似乎越發(fā)顯得渾濁和壓抑。
那一天，我像往常那樣來(lái)找她，我的一個(gè)同學(xué)故意放大聲音，笑著說(shuō)：“丑小鴨來(lái)找白天鵝嘍！”我緊握著拳頭，咬緊嘴唇卻一聲不吭，心里難受極了。這時(shí)，她卻立刻跑了過(guò)來(lái)，瞪了那女生一眼，領(lǐng)著我走到后面，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？你的臉色不太好。不要在意別人的目光，即使大家都不接受你，但你還有我啊�！蔽倚南胫何沂遣皇恰谕侠鬯课矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次，一時(shí)間不知說(shuō)什么才好，輕輕撥開(kāi)她的手：“嗯，我……我沒(méi)有�！彼潇o地問(wèn)我：“你是不是經(jīng)常被人擠兌，我……我馬上要走了�！�
突如其來(lái)的告別令我不知所措，我沉默了許久，才憋出一句話來(lái)：“那……祝你前途無(wú)量，前程似錦�！卑肷危矣謫�(wèn)：“你為什么走？城南不是很好嗎？你不是說(shuō)，你喜歡這兒的嗎？”我哽咽，聲音越來(lái)越低，卻又略帶幾分委屈。她笑笑：“因?yàn)槟阊�，更多的是因�(yàn)槲业那巴韭��！鼻巴�，前途有我重要？我又憑什么要求她留下呢？憑什么將她束縛在我的身邊呢？
第二天，正如她所說(shuō)，她真的走了。同學(xué)們也沒(méi)有再笑話我了。我正納悶，突然，在抽屜底下發(fā)現(xiàn)了一張她留下的字條：我已經(jīng)警告過(guò)每一個(gè)人了，她們不會(huì)再欺負(fù)你了。
這時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚，眼淚滴在字條上，滴在那兩行文字中……
記憶中的她，很美；記憶中的她，很有思想；記憶中的她，也很丈義。謝謝，我記憶中的她，也謝謝這張令我感動(dòng)不已的紙條！
記憶中的她作文13
她是一個(gè)和我“形影不離”的人。30歲左右，并不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長(zhǎng)發(fā)，輕輕披散在肩頭。她雖沒(méi)有傾國(guó)傾城的容貌，卻跟得上時(shí)尚潮流，她最?lèi)?ài)穿鮮艷的衣服，如橙黃色，火紅色。
記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚艷四座，又讓人覺(jué)得她并沒(méi)有刻意打扮。
她除了是一個(gè)時(shí)尚達(dá)人，還是一本活字典。每當(dāng)我有百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，腦子里第一個(gè)想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會(huì)用一張慈祥，可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個(gè)下著小雨的星期一。我正在做作業(yè)，一路順風(fēng)順?biāo)�，突然，半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒(méi)能“打敗”它。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當(dāng)我?guī)е@只“攔路虎”去找她的時(shí)候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的`樣子。我慢慢向她走去，心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿面，親切地說(shuō)∶“又有不會(huì)做的題了，拿過(guò)來(lái)我看看。”我將“攔路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來(lái)，在她的指導(dǎo)下，我很快地將那只“攔路虎”打敗了！我正準(zhǔn)備離開(kāi)，她叫住我，說(shuō)∶“等一下，我這兒還有一些例題，來(lái)個(gè)舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)，“咳咳”，突然，她咳嗽起來(lái)，似乎很難受，我很擔(dān)心，她卻說(shuō)∶“沒(méi)事，繼續(xù)做�！蔽疑钍芨袆�(dòng)……
說(shuō)了這么多，你猜出那個(gè)她是誰(shuí)了嗎？
記憶中的她作文14
人的生命中有些記憶回憶起來(lái)很溫暖，甚至有些時(shí)候會(huì)忘記一些事情，可是某些細(xì)節(jié)卻讓人既敬佩又感動(dòng)。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時(shí)節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車(chē)到村部買(mǎi)一袋小豬飼料。臨走時(shí)，爺爺交代我：大帥，路上小心點(diǎn)，不著急，別碰人�，F(xiàn)在的人碰了會(huì)賴著你的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，心想這是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會(huì)像爺爺說(shuō)的那樣的。
開(kāi)始，很順利。買(mǎi)回飼料往家走，可是意想不到的'事情發(fā)生了，一不小心把三輪車(chē)滑到路邊的洼水塘了，我個(gè)又小，飼料又重。任我怎么使勁車(chē)輪就是不上來(lái)。再下來(lái)看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車(chē)輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車(chē)還是原地不動(dòng)。這時(shí)我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來(lái)了，好想有個(gè)人幫我，可是找誰(shuí)呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動(dòng)了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說(shuō)真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時(shí)，一個(gè)大姐姐正在幫我推車(chē)呢，我趕緊下車(chē)，眼里充滿了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉�！彼⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，回頭我補(bǔ)一下就好了，趕緊回家吧！”她說(shuō)完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿了暖流�；氐郊揖透嬖V爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個(gè)值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會(huì)有著讓別人感動(dòng)的畫(huà)面。常常會(huì)想姐姐現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
記憶中的她作文15
“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。
她可以說(shuō)是非常丑了：眼睛小小的；鼻子塌塌的，連眼鏡都架不住；嘴巴大極了；整個(gè)身體就像一個(gè)胖乎乎，軟綿綿的球。她是全班最重的人，足有一百四十斤，就連男生都沒(méi)她重。
上完中班后，我搬到了另一個(gè)地方，也就換了個(gè)地方上學(xué)。就這樣，我遇見(jiàn)了她。那時(shí)候，她的.話特別多，整天嘰里呱啦的。
后來(lái)上小學(xué)，我們倆分到了一個(gè)班，又做了同桌。我極不樂(lè)意，覺(jué)得她很煩人，但后來(lái)的幾件事，改變了我的看法。
一天，正在上課時(shí)，我忽然開(kāi)始流鼻血，一股股鮮紅的血從我鼻孔內(nèi)涌出。我嚇壞了，不知所措，只是呆呆地坐在位置上。她看見(jiàn)了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子，大聲叫道：“老師！老師！”在課上還敢這么大聲地叫，這下她該完了，我默默地想。“楊童溪，你有什么事下課再說(shuō)。現(xiàn)在先上課�！崩蠋熡行┎粷M地說(shuō)�！翱伤鞅茄�！”她指我大聲說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)，看看我，說(shuō)：“楊童溪，你先帶她去洗手間洗洗�！彼龜v扶著我，慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間，她擰開(kāi)水龍頭，讓我彎下腰，接著用手接了點(diǎn)水，細(xì)細(xì)地洗著我的鼻子，結(jié)果自己滿手都是血�？粗裏嵝牡哪�，我的心里暖暖的。
還有一件事。四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人突然吐了，那難聞的味道一下子充滿了教室的每個(gè)角落。大家都嫌棄地往旁邊讓?zhuān)稽c(diǎn)不怕臟，拿著掃帚把地掃了掃，然后又用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖著那塊地。大家見(jiàn)了，都很慚愧，紛紛幫她干了起來(lái)。從這以后，我和她交了朋友。
上個(gè)學(xué)期，她很長(zhǎng)一段日子都沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我們，她得了白血病。我鼻子一酸，想：“她怎么會(huì)得白血病呢？”新年時(shí)，她在微信里發(fā)了一條語(yǔ)音：“老師和同學(xué)們新年好！”那聲音十分生硬，一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復(fù)。
楊童溪，真希望你能早日回來(lái)��！
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