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【精】難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文14篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇1
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這句話一直激勵著我好好學(xué)習(xí)。
那天是星期天，第二天要語文考試，而我卻不以為然�！皬堈�！該起床了！都8點多了！”“才8點呢！”我嘟囔著�！皬堈�！快起床復(fù)習(xí)語文！明天要考試！”媽媽來到我床前正準(zhǔn)備發(fā)功，我一拋媚眼，“我親愛的媽媽，您就讓我多睡會！今天是星期天，好不容易睡個懶覺�！崩蠇屄犖疫@么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個身，繼續(xù)心安理得地睡大覺。
哇，這一睡就睡到了11點多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來，高效率地穿好衣服去吃午餐。“才起床？你看看，都12點了！吃完飯就復(fù)習(xí)！”我聽了，什么都沒說，只是開始大吃特吃。吃完后，我滿意地打了個飽嗝，坐在沙發(fā)上休息，拿出兩本漫畫書，津津有味地讀了起來。10分鐘后，媽媽說：“你已經(jīng)午休好了！可以復(fù)習(xí)了。”我聽了，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫。媽媽見我無動于衷，沖過來，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現(xiàn)在的情緒就像一個氣球，再充一次氣就會爆炸！我一時不知該如何招架。媽媽見我仍然沒動。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢沖了過來�！芭九九荆 蔽冶怀榈靡缓粑吞�！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認(rèn)輸，跑進(jìn)房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫書，我馬上抓起來，津津有味地讀了起來。
不知不覺中，一日已悄然逝去。
丁零零，學(xué)校里鈴聲響起。“考試！”肖老師洪亮的聲音在教室里回蕩著。與此同時，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開始答題�！鞍パ�，這題怎么寫？哎呀，那題怎么寫……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時間毫不留情地流逝著�！敖痪恚 甭牭竭@兩個字時，我的腦袋里一片空白。沒辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對于其他同學(xué)來說，這只是再正常不過的下課鈴聲，而對我來說，它是———末日的喪鐘！
第三天，發(fā)卷了！別的同學(xué)心里充滿了激動與期待。而我呢？心里只充滿恐懼。張正，83！這個分?jǐn)?shù)猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進(jìn)了我的心里！
這次難忘的`教訓(xùn)刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過這件事，我終于明白了這句話的含義———學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在今后的學(xué)習(xí)中，我再也不敢偷懶了。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇2
下課了，我在走廊外面打轉(zhuǎn)，無意中看到校務(wù)處里一位低年級的小男孩正被老師批評著，我靜靜地看著，不由自主地回想起了當(dāng)天的事情……
我在課室里正和同學(xué)們玩鬧著，我們玩累了，就坐在座位上休息一會兒。我趴在桌子上，說道：“真累！”小翠說：“你休息一下吧，我與小敏再玩多一陣子�！蔽覄傞]上眼睛，突然，一位男生沖了過來，把我的頭發(fā)弄亂了，我睜開眼睛，抬起頭來，一邊掩飾著頭發(fā)，一邊對小敏和小翠說：“誰弄的？”小翠說：“他！”小敏說：“就是他弄的！”我說：“你干什么，把我頭發(fā)弄成這樣！”他說：“我也不是故意的！”我什么也不管，一頭埋在桌子上哭泣著。“嗚嗚嗚！”一陣哭泣聲在教室里蕩漾著，盈盈走過來，看見了我在哭，立刻帶著幾位女生到校務(wù)處報告老師。等我擦干眼淚的時候，盈盈跑回來對我說：“小穎，老師叫你過去�！蔽艺f：“怎……怎么啦？”盈盈說：“我把這件事告訴老師了，你可以伸冤了。”我大聲叫道：“討厭！誰叫你去告訴老師的，老師肯定罵我了！我只是哭哭而已，現(xiàn)在你把小事變大事了！”盈盈低著頭，不敢出聲。小翠和小敏也默不作聲，我慢慢地朝校務(wù)處走去。
我說了一聲“報告”就進(jìn)去了，老師看見了我，問：“還哭不哭？”我看見了老師就很緊張，本來不哭的我現(xiàn)在的眼睛卻慢慢滲透出淚水出來，“不……不……不哭�！睌鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音似乎將整個校務(wù)處變得格外清靜了。老師說：“小穎，一點雞毛蒜皮的.事情就值得你去哭嗎？如果這樣，老師每天都要比領(lǐng)導(dǎo)人還忙了！小穎，小杰只是不小心撞了你一下，你何必要小事變大事呢？”我哭得更厲害了，輕聲說：“我……我……我只是哭一下，沒有什么的，眼睛會自己流淚�！崩蠋熣f：“那你何必哭呢？小穎，你要知道，做人要大方一點，別那么小器，退一步海闊天空，老師不是經(jīng)常教你的嗎？”我點了點頭：“我……我……我知道。”這時候，小杰進(jìn)來了，老師說：“小杰，你過來。你為什么要這樣做？”小杰大聲說道：“她自己哭的，我只是不小心而已，她那么小器，一點都不關(guān)我的事情！”老師語重心長地跟小杰說了道理，我只會埋頭哭著，一點也沒聽進(jìn)去，當(dāng)時的我覺得自己一點都沒錯。接著，老師還批評了小翠和小敏。我們四人不歡而散，各拾書包就回家了。
如今，我們都長大了，懂事了，回想起來，我們還討論過這一件事，覺得很好笑，但給我們留下了不可磨滅的印象，使我們懂得了許多，退一步海闊天空，你我必做到。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇3
一天下午，我興高采烈地回到了溫馨而又溫暖的家里，可是來迎接我的卻是一陣陣沙啞的喊罵聲，罵的是誰呢？沒想到吧，是姐姐嗎？不對！是哥哥嗎？不對！……是誰呢？那就是我自己，你應(yīng)該沒想到吧！
那天晚上，深藍(lán)的夜空上點綴著許許多多閃爍的小眼睛，媽媽在檢查我的作業(yè)，我用喜悅的目光看著媽媽那甜美的笑容。就在我洋洋得意之時，媽媽的臉上立刻“由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)小雨，由小雨轉(zhuǎn)到大雨，由大雨轉(zhuǎn)到傾盆大雨，最后變成暴風(fēng)雪�！苯K于，媽媽心田中熊熊燃燒的大火忍不住了，她對我說：“你真的能跳190下嗎？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然嘍，不然我是一定不會寫在潔凈的家校本上的�！薄昂冒�！那么就請你把拖鞋拖下來，換成那潔白又嶄新的運動鞋吧！”我心想：我要完蛋了，但是，我不能這么快就暴露信息呀！
開始跳了，我心里著急了呀！所以我跳的慌，跳到89下就停了下來，我像泄了氣的皮球一樣，可是一想：我要努力跳到190下就能躲過“災(zāi)難”了呀！于是，我請出了自信心來給我這個泄了氣的小皮球打氣，這時它給了我無比的自信，我繼續(xù)跳，這次雖然有進(jìn)步，但也是跳到90幾下就停了下來，頓時我又有點灰心了，但仍不氣餒。
第三次跳，我很慌，心里雜七雜八地，自個兒都不知道在想些什么，常言說得好，心急吃不了熱豆腐，所以又沒成功。我的勸說心理小精靈們已經(jīng)在腦子里亂蹦亂跳了，腦子不聽使喚，于是我也沒辦法，只好聽他們的勸說，勸說精靈們開心極了，簡直就要發(fā)狂了。
我先用乞求的語氣對媽媽說：“媽媽，好媽媽，能讓我休息一天嗎？”媽媽用堅定的`語氣說：“不行，今天的事情今天做，明天有明天的事兒，俗話說‘明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嘛！你這樣還能行嗎？”天�。」旁姸加眠M(jìn)來了，我反駁不回了，再說了，小孩也不能與大人頂嘴。可是最后，我的甜言蜜語再加上媽媽那寬容的心里，還有一個理由就是天已經(jīng)黑了，媽媽還是讓我睡了。
今天晚上，星星困得直眨眼，可我還是久久不能入睡，我在一直反思，反思……
從這件不起眼的家庭小事中，我懂得了一個一生受用的道理，那就是：做人要腳踏實地，一步一步向前走，做一個誠實的人，如果你不聽我的勸告，那么后果自負(fù)。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇4
隨著清脆的鈴聲，我放學(xué)了，高高興興地回家，那時上小學(xué)四年級。那時太陽就在頭頂上，好熱啊!路上的行人都急著往家趕，我到了家，家里沒有一個人，冷清清的。給我那高達(dá)38度的體溫上潑了一盆冷水。啊!怎么沒有一個人呢就在這時候。突然來了個電話說:"今天中午爸爸晚回來，媽媽不回來了。"
聽到這寫特別沮喪。哎!沒辦法，只能自己做飯了。做什么呢天這么熱都懶得吃飯了，不過，要保持下午的能量充足，還是要吃的，下方便面把!先把火給打開，然后用個小鍋盛上一點水放在火上。我眼睜睜地看著這鍋里的水開。啊水開了，滾燙的水在我眼前滾著，我快速把一塊方便面下了進(jìn)去，看著這滾燙的水有些害怕了，急忙把火關(guān)小了。啊!好餓呀，肚子咕咕地叫著，也只能眼巴巴地看著這鍋里正在滾著的面了。過了兩三分鐘，好了，經(jīng)過我的調(diào)味，一碗豐盛的午餐擺在我的面前。
這時我只顧著吃了，連火沒有關(guān)都不知道。過了一會，爸爸回來了，我還以為第一句話會所:"自己做的飯還挺好吃的嗎!"誰知道爸爸嚴(yán)肅的問了一句:家里一股什么味道我得意洋洋的說:"當(dāng)然是香噴噴的午飯味道了。"這時，可能是香噴噴的午飯的味道彌漫了我整個鼻子，我也沒有聞到什么味道�？粗职謬�(yán)肅的樣子我也不敢亂說什么。"這家里怎么一股煤氣味道"爸爸向是開玩笑地問到。
這時，我突然想起廚房那煤氣還沒有關(guān)呢，我急忙跑到廚房把煤氣給關(guān)住了。這時特別難受。爸爸已經(jīng)跟在我身后了過來了。關(guān)完煤氣了，轉(zhuǎn)身過去的時候，爸爸那強壯的身軀出現(xiàn)在我的面前，我不敢抬頭了，這時，爸爸嚴(yán)肅的說:"做飯這是就不能三心二意，哦，吃著香噴噴的飯就把最重要的火都忘記了關(guān)什么記性小小年紀(jì)，做飯本該就是注意的.事，你在馬馬虎虎的，要是我今天不回來，中煤氣怎么辦爸爸說這話刺疼了我的心，好傷心呀，眼淚從我眼中奪眶而出。
爸爸說的也對：干什么事都要認(rèn)真，不能馬虎，對，尤其是在這做飯的事上，才不能馬虎呢，爸爸站在那里瞪這我，我連臉都不知該往哪里放了�？粗职值谋砬楹蒙鷼庋剑乙矝]有辦法，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，不可在挽回了。爸爸又說:"不管了，自己好好想想吧!今后應(yīng)該怎么做，把這當(dāng)做一個教訓(xùn)吧!!啊!一個難忘的教訓(xùn)，在我心中居住了好久，陪了我三個春秋。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇5
那是在我小學(xué)時發(fā)生的一件事情。
我記得，那天我吃過午飯回到學(xué)校，我走進(jìn)后，我班的某名告訴我，我最要好的——周子程偷了我心愛的一輛四驅(qū)車。我聽后頓時火冒三丈，一口氣沖向操場，尋找周子程的蹤跡，周子程看見了我，跑過來跟我打招呼，我還沒等他把話說完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng)，總之，我將他打倒在地，大聲說:“你竟敢偷我的四驅(qū)車，真是找死......�！薄拔覜]偷，我從來就不玩那東西，你錯怪我了�！敝茏映陶f。我根本不聽他解釋，接著又是一拳，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰也不讓誰，我們倆的舉動驚動了學(xué)校，德育處主任跑過來，將我倆拉開，說:“干什么呢?這是學(xué)校不是打架的.地方，不管是什么原因，你們的行為已經(jīng)影響到了其他，每人寫一份檢討書讓家長簽字，明天交給我�！蔽覀儌z人默默無語，回到了。
第二天，我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書交到德育處，我雖然寫了檢討書。但是，心里的疑問還沒有解開，我必須要調(diào)查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對質(zhì)，可得到的結(jié)果是，還有第三者——孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來了?我找到了他，核實這件事情的原委。終于，真相大白了。原來孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說:“你的四驅(qū)車被我拿走了，什么破車啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f話，我急了，正想揮拳打過去，被周子程攔下�！皠e打，別打，剛剛寫完檢討書，忍忍吧!忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊�！敝茏映陶f。我看見周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產(chǎn)生了一種，我回到了的座位上。
通過這件事，使我明白無論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問題的好方法，而盲目沖動的采取行動，所帶來的后果是嚴(yán)重的。不過，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車和說謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來的人格魅力，讓我感動，讓我，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇6
“驕兵必敗”我對這個詞語有了深刻的理解……
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，教師里仍是一片“菜市場”。突然，不知道哪個調(diào)皮鬼大叫一聲“老師來了！”教室里頓時鴉雀無聲，只見老師手里拿著一沓試卷走進(jìn)教室，用眼睛掃視了全班同學(xué)，緩緩地說道：“考試成績出來了，下面我發(fā)試卷給你們看�！苯o你們看�！�
試卷下來了，我看見了那刺眼的數(shù)字“86.5”，天啊，我可從來沒有過那么差的成績��！空氣好像霎時凝聚在了一起，我覺得身體像掉進(jìn)了冰窖，寒冷得止不住哆嗦�？粗谴萄鄣梅�?jǐn)?shù)，我仿佛看見了爸爸媽媽那嚴(yán)厲的面孔……
考試成績我遲遲沒有告訴爸爸媽媽，怕他們罵我。紙包不住火，有一天媽媽終于問起我來考試成績，我如實說了成績，當(dāng)時媽媽也沒有生多大氣，我以為就這個樣子過去了，誰知……
終于要開家長會了，那天是星期五，我本來可以痛痛快快的玩電腦，可怎么也高興不起來，只玩了一下下就關(guān)機了，腦子里盡是被媽媽家長會后罵我的情景。
家長會結(jié)束了，媽媽打來電話叫爸爸接她，我心里一下子蒙上了一片陰影，雖然如此我還是硬著頭皮和老爸一起去接媽媽。果然，媽媽一來到就很生氣，她說：“我都不知道你在學(xué)校里干得好事啊，看我怎么批你。”媽媽繼續(xù)說：“你是不是在學(xué)校里經(jīng)常和小朋友談游戲啊，甚至傳紙條？”我低下了頭，不敢回答。老爸說：“你真是玩游戲玩瘋了啊，寫東西不自覺……你樣樣都不自覺只有玩游戲最自覺！”媽媽接著說：“你看看你的成績，全班第三十五名，不夠中等，自己想想對得起我們嗎！……”爸爸說：“你就是太驕傲了，以為自己天下無敵誰也比不上，到頭來你才誰也比不上呢！”……
回到家，我沉默了，可腦海里卻不住的.翻騰，盡是這幾個星期的畫面：老爸叫我給語文作業(yè)媽媽檢查，我硬著性子不給；玩游戲媽媽不叫決不下線；學(xué)校里我成了游戲大亨……這一切的一切都是因為我太驕傲了，以為自己了不起，就算成天玩游戲成績也不會下降，現(xiàn)在呢，驕兵必敗！慚愧.后悔一起涌上心頭，眼淚又一次模糊了我的雙眼。
突然，“失敗是成功之母”這句話浮現(xiàn)在我的腦海里。我心頭一亮：是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，接受了教訓(xùn)，我就能進(jìn)步。我使勁擦干眼淚，緊閉得心扉也已經(jīng)打開，我望著夜空，覺得成功正在向我招手,我下決心在下一次考試中一定要考出好的成績報答爸爸媽媽!
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇7
古人云：人非圣賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯誤呢？對于錯誤，我們要認(rèn)真冷靜地去看待，從中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。否則，就會一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯事，有一件事使我至今難忘。
二年級下半學(xué)期，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個不停，心想：這次的題會不會很難呢？萬一考砸了老師和同學(xué)們會不會埋怨我……
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場，坐在自己的座位上，安靜的等待著開考，一會兒，監(jiān)考老師開始發(fā)卷子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點都不難，大部分都是老師講過的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快，我就把整張卷子做完了，看了看時間，還有半個多小時呢！再看看周圍的那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會神地“戰(zhàn)斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑，看著他們的樣子， 肯定是有題做不出來了，我心里說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們怎么就那么笨呢？”隨之，我飄飄然的做起美夢來：這次比賽，我肯定能拿一等獎。正當(dāng)我得意洋洋的時候，監(jiān)考老師走到我的`桌子邊，提醒道：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下，馬上就要下課了�！睂�，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯誤，其中有一大道應(yīng)用題后面有三個小問題，可是我只做了一個，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監(jiān)考老師無情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場，真后悔自己怎么不認(rèn)真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己，吸取教訓(xùn)，以后再也不犯同樣的錯誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細(xì)心，否則，就會釀成大錯。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇8
談及它，是我心中的痛，我本想讓其塵封，在我生命中消失。
但發(fā)生就是發(fā)生了，我不容否認(rèn)，其實冷靜下來的此時，讓我明白：它帶給了我太多的深思和啟發(fā)。也讓我更加堅定和固執(zhí)。那是我的老校長，也是我們曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)，向我們傳授自己實踐過的教學(xué)模式：“以學(xué)定教”，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。這種教學(xué)模式是我曾經(jīng)的向往，在聆聽之后，舒老師要求我們根據(jù)他的講述進(jìn)行嘗試一節(jié)課，我自以為對這種模式已理解透徹、對課改的理念有深刻的認(rèn)識，于是，便自告奮勇地主動請纓，要求試上一節(jié)課。當(dāng)天晚上，我把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于教學(xué)設(shè)計中，第二天上課前，我將我的設(shè)計給舒老師看，他很滿意，一節(jié)《折扣》課就這樣在大家的期待中進(jìn)行了。第一環(huán)節(jié)：鞏固練習(xí)，第二環(huán)節(jié)：導(dǎo)航自學(xué)。第三環(huán)節(jié)：小組交流。第四環(huán)節(jié)：展示匯報。第五環(huán)節(jié)：課堂檢測，第六環(huán)節(jié)老師釋疑�？墒�，在具體的實施中，第一環(huán)節(jié)我就花掉了寶貴的十七分鐘，接下來的`時間，我不知道自己是怎樣走過的，課拖延了二十多分鐘，課堂檢測還沒有進(jìn)行。硬著頭皮叫了“下課”。評課中，，舒老師說：你還是不放心，沒有放開，不相信學(xué)生，你根本沒有理解透這種教學(xué)模式�！辩娦ｉL說：平常聽你上課非常的流暢，今天怎么了？你看，你提了那么多零碎的問題，……
一聲聲的質(zhì)疑，一種從沒有過的負(fù)罪感，失落感讓我?guī)缀醣罎�。難道我就這樣算了嗎？我不能，于是，我重新反思自己的課堂，才發(fā)現(xiàn)：原來我根本沒有讀懂學(xué)生，只是盲目地套用模式，自認(rèn)為只要在課堂上有了一個又一個活動設(shè)計，就能抓住學(xué)生的思維，其實我并沒有認(rèn)真設(shè)計每一個問題，沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要而調(diào)整教學(xué)活動。找到了問題的糾結(jié)之處，在同組成員的幫助下，我重新調(diào)整自己的教學(xué)方案，走進(jìn)了另一個班，一節(jié)課，在孩子們不斷地質(zhì)疑和爭論中，悄悄流逝，課很快就已結(jié)束，但孩子們?nèi)匀焕遥豪蠋煟@個問題我還有不同的見解呀，老師，另一種方法更，你說對吧……是呀，課雖然結(jié)束，但孩子們的思維仍在繼續(xù)，這不是我們所需要的嗎？是呀，在質(zhì)疑、反思、實踐的課改中我成長著。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇9
過馬路，誰不會呢？但如果我們不注意交通安全，不遵守交通規(guī)則，騎車走路也會發(fā)生意外。兩年前家里發(fā)生的一件事，至今想起來仍讓我心驚肉跳。
那是一個很普通的下午，和平常一樣，一放學(xué)我便迫不及待的來到校門口找爺爺�？墒俏以谌巳豪镎伊巳娜θ匀粵]有找到爺爺。這時，外婆急匆匆的從遠(yuǎn)處奔了過來，我正納悶，外婆氣喘吁吁地對我說：“周周，我們趕緊去醫(yī)院，你爺爺出車禍了！”趕到醫(yī)院，家里人全都焦急地等在手術(shù)室走廊里，我看見爸爸的眼圈紅紅的。媽媽說，爺爺騎著電瓶車經(jīng)過滬宜公路一個路口的時候，因為亂穿馬路，被一輛車速過快的出租車撞倒了，他的頭部撞到了出租車前面的.擋風(fēng)玻璃上，整個人彈了出去，一部分顱骨粉碎，右腳腳骨骨折，正在進(jìn)行手術(shù)，非常危險。我呆呆的聽完，眼淚一下子流了出來，想到爺爺對我的疼愛，想到他每天都會拿著點心準(zhǔn)時等在校門口接我回家，想到我可能再也看不到爺爺了，我既擔(dān)心又害怕，仿佛聽得見自己的心在砰砰亂跳。
幸好手術(shù)非常及時，也很順利，醫(yī)生叔叔取出了爺爺腦子里破碎的顱骨，止住了腦出血，爺爺被直接送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。爸爸每天晚上都守在監(jiān)護(hù)室門口，非常辛苦，我每天都在家里祈禱著爺爺能快些醒過來。一天又一天的等待，我感覺過得比一年都要漫長。一個星期后，爺爺終于醒了，轉(zhuǎn)進(jìn)了普通病房。經(jīng)過半年的休養(yǎng)，安上了合金人造顱骨，爺爺終于平安回家了。我非常高興，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)我的爺爺再也不是從前那個爺爺了，他經(jīng)常丟三落四，記憶力和說話的能力也比從前差了好多，腿腳也沒有以前利索，雖然爸爸告訴我那是車禍留下的后遺癥，爺爺吃了這么多苦頭，能活下來已經(jīng)是非常不容易了，但是我一想起現(xiàn)在這個又瘦又蒼白，動作遲緩又糊里糊涂的老人，就是從前那個紅光滿面愛趕時髦，喜歡穿花襯衫戴墨鏡的爺爺時，我的心里真是說不出的難受和傷心。我常想：只要爺爺當(dāng)時不貪便利，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，今天也不至于這樣，這次慘痛的教訓(xùn)在我們?nèi)胰诵闹星庙懥司姟?/p>
經(jīng)過了這次難忘的教訓(xùn)，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有時候生命不是用金錢就能換回的，無論你是誰，生命都只有一次。我們小學(xué)生上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。我現(xiàn)在再也不會像以前那樣低著頭走路，不會像以前那樣匆匆忙忙穿馬路，因為爺爺?shù)慕逃?xùn)讓我明白，心中要常常亮起一盞“安全”的燈。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇10
在我成長的道路上，有許許多多快樂的事，也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課，老師問我同桌問題，她答不上來。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當(dāng)時我正在記筆記，我就沒跟她說。她就更用力地拍我，我只好跟她說這題的答案，我正在跟她說的時候，老師發(fā)現(xiàn)了，批評我：“請你管自己，快坐好！”同桌回答問題后，老師表揚了她，她坐下后對我做了個鬼臉。我頓時火冒三丈，當(dāng)時正在上課，我只好忍耐，下課了，我對她說：“你上課給我做鬼臉什么意思�。磕氵@叫恩將仇報，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說：“我答對了題目，你又被老師批評了，我能不開心嗎？”我同桌說完，就蹦出去玩了，我沒有說話，因為我已經(jīng)氣得無語了。
這件事情發(fā)生了不久，又發(fā)生了一件事。大家正在自習(xí)課上認(rèn)真地寫著自己的作業(yè)，我同桌要問我一個問題，我回答了她，她聽了我的回答后哈哈大笑起來，我也忍不住笑起來。不好，老師已經(jīng)怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習(xí)課只準(zhǔn)小聲討論，不準(zhǔn)嬉鬧！到后面靜靜去�！庇谑抢蠋煱盐业淖粨Q到了教室后面，過一會兒下課了，我怒氣沖天地找到我的`同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說：“你上課干嘛要問我問題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說嗎？”她做了一個鬼臉，對我說：“我又沒有強迫你說話，你自己要說的呀�！被丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你怎么這么不爭氣呢？別人叫你說話，你就說話呀�！边^了幾天，爸爸去學(xué)校和老師溝通，老師把我的位子調(diào)了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說話，我沒有再理她。
經(jīng)過了這兩件事，給我的教訓(xùn)很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，討論要看課堂需要；第二，要學(xué)會控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對同學(xué)發(fā)火，弟子規(guī)里面的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌�！逼渲械摹般�，這個字的意思是：對待自己的同學(xué)，就像對待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對同學(xué)發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學(xué)，還要碰到更多的同學(xué)，學(xué)會與人相處，提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒有人愿意配合我的。學(xué)校里是這樣，以后走上社會也是如此。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇11
俗話說：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問誰沒有后悔過？我就親身經(jīng)歷過這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。
記得小時候的家鄉(xiāng)非常貧窮，許多父老鄉(xiāng)親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒有得到好的修筑及保養(yǎng)，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過，不是弄得塵土飛揚，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個嚇馬威，伙伴們經(jīng)商討決定：讓我這個“點子王”出主意。
經(jīng)過冥思苦想，我想了一個“良策”。于是，興致勃勃地對大伙說：“抗日戰(zhàn)爭時期呀！人們?yōu)榱说钟碜拥腵大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結(jié)果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”
“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”
“這算什么？還有比這更妙的.呢！大家趕快行動，事不易遲，否則這場‘人間喜劇’就泡湯了”。
大家剛聽完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開工了。
一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過去了，在一旁“放哨”的我驗收了一遍，就立刻對大家說：“現(xiàn)在我們是‘萬事俱備，只欠東風(fēng)’了，趕快再豎一些長釘，讓車輪胎也泄氣，那才過癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來……最后，這個“杰作”順利完成了。為了不暴露目標(biāo)，我們都跑開了。
下午回到家，我還樂不可支地回想著：誰與龍?zhí)痘⒀ㄓ芯�？哈哈哈……忽然，爺爺�(shù)脑挻驍嗔宋业乃悸罚骸罢l家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個洞，把老張摔得遍體粼傷”。
“什么，張爺爺摔進(jìn)坑里了？”我失魂落魄地問道。
“是呀，他現(xiàn)在傷得很重，還在醫(yī)院呢！”于是，我箭一般地向醫(yī)院沖去。大伙都到了，個個低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問長問短。
“大家剛才沒看見，老張的腳和手都是血肉模糊。”李阿姨唉聲嘆氣地說。
“什么，血肉模糊？”我簡直不敢想象，平時，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬箭齊穿，后悔極了。
十幾天過去了，張爺爺?shù)膫麆萦兴棉D(zhuǎn)，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復(fù)原。
這件事雖然過去很久了，但這個難忘的教訓(xùn)時刻提醒著我：如果不三思而后行，就會造成千古的悔恨。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇12
世界上什么藥都有，唯獨沒有后悔藥。有一件事常使我想到后悔要是有藥，那我就不會常常后悔了。
那是一個秋天，瓜果遍地，尤其是張大娘家門前的幾株桃樹，更是果實累累，使人目不暇接。那一個個桃子，有的像杏羞的小姑娘，躲在綠葉后;有的像大方的小伙子，挺立在綠葉中;有的像在跟我們捉迷藏，潺出半個臉兒。我們村的孩子看了，誰不眼饞!湊巧，昨天刮一r一場大風(fēng)，把桃子刮下來幾個;正好刮在我家的院子里。我看見了，連忙拾起來。不料，讓張大娘看見了，誤以為是我摘的，就把桃子搶了回去，還狠狠地教訓(xùn)了我一頓。我氣得眼淚差點兒滴下來，心里暗暗地罵:真是一只一毛不拔的鐵公雞。我決心報復(fù)她一下，但是想來想去，還是想不出辦法來。忽然，我聽到她家的母雞“咯咯”地直叫。我腦中一閃念，對了，張大娘不是有幾只老母雞嗎，我去捉一只，把它藏起來，叫她著著急。
于是，在當(dāng)天的晚上，我趁著月光悄悄地來到張大娘家，輕手輕腳地捉了一只蘆花雞，又神不知鬼不覺地溜了回來。可回到家，藏到哪里呢?我想到了我家放糧的倉庫。于是，我把雞捆綁起來，放在倉庫里，上面又放了一只麻袋和一個筐子，看上去好像沒什么似的，我放心地回家睡了。第二天，我聽到人們議論紛紛，說張大娘家的蘆花雞不見了。我假裝看熱鬧，隨著人群來到張大娘家，只見張大娘不斷地數(shù)著雞，可數(shù)來數(shù)去，還是缺了一只，急得張大娘像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我聽到人們在議論，有的說:“不知哪個缺德鬼，干這種事�！庇械恼f:“說不定真讓賊給偷去了。”……我聽了，臉?biāo)⒌募t了，擠出人群，來到家里，可一翻開麻袋，我驚呆了。那只蘆花雞兩腿伸直，已經(jīng)悶死了。我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，怎么辦?怎么辦?去承認(rèn)錯誤吧!可我一想到張大娘那嚴(yán)厲的.呵斥聲，就心驚肉跳。最后，我決定把蘆花雞埋’了，不讓人知道。我把蘆花雞埋了，并在它的墳上插了一朵野花，我看著那‘高高聳起的墳;眼淚不由自主地流了下來，模糊了我的腳青，我多么想去承!認(rèn)錯誤，可是我沒有勇氣。我恨自己，為什么這樣做啊?為什么?
唉，我真不該啊!每當(dāng)我看到那鮮紅的桃子，看到蘆花雞，就想起這件事。這件事，我永遠(yuǎn)忘不了，水遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇13
我們每個人都經(jīng)歷過一些事情，有些事情隨著時間的推移已經(jīng)淡忘了，有些事情在我成長軌跡里卻留下了深深的烙印，令我至今難忘。
那是在我小學(xué)五年級時發(fā)生的一件事情。
我記得，那天我吃過午飯回到學(xué)校，我走進(jìn)教室后，我班的某名同學(xué)告訴我，我最要好的朋友————周子程偷了我心愛的一輛四驅(qū)車。我聽后頓時火冒三丈，一口氣沖向操場，尋找周子程的蹤跡，周子程看見了我，跑過來跟我打招呼，我還沒等他把話說完，就重重的在他的右臉上打了一拳，不知是那拳太重還是他弱不禁風(fēng)，總之，我將他打倒在地，大聲說：“你竟敢偷我的四驅(qū)車，真是找死——————�！薄拔覜]偷，我從來就不玩那東西，你錯怪我了�！敝茏映陶f。我根本不聽他解釋，接著又是一拳，這下周子程也火了，我們倆扭打在一起，誰也不讓誰，我們倆的舉動驚動了學(xué)校，德育處主任跑過來，將我倆拉開，說：“干什么呢？這是學(xué)校不是打架的'地方，不管是什么原因，你們的行為已經(jīng)影響到了其他同學(xué)，每人寫一份檢討書讓家長簽字，明天交給我�！蔽覀儌z人默默無語，回到了教室。
第二天，我到學(xué)校的第一件事情就是把檢討書交到德育處，我雖然寫了檢討書。但是，心里的疑問還沒有解開，我必須要調(diào)查清楚。首先，我找到昨天告訴我這件事的那位同學(xué)與周子程對質(zhì)，可得到的結(jié)果是，還有第三者——————孟憲宇。怎么他也被牽涉進(jìn)來了？我找到了他，核實這件事情的原委。終于，真相大白了。原來孟憲宇有意在破壞我和周子程之間的友誼，讓我們倆人之間產(chǎn)生誤會，所以，發(fā)生了昨天的打架的一幕。孟憲宇高興地說：“你的四驅(qū)車被我拿走了，什么破車啊，摔壞了，怎么的�！庇靡桓碧翎叺目谖窃诟艺f話，我急了，正想揮拳打過去，被周子程攔下�！皠e打，別打，剛剛寫完檢討書，忍忍吧！忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！敝茏映陶f。我看見周子程被別人誣陷還能泰然處之，保持著一種平和的心態(tài)，我心中猶然產(chǎn)生了一種敬佩，我回到了自己的座位上。
通過這件事，使我明白無論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的原因后，再想出處理問題的好方法，而盲目沖動的采取行動，所帶來的后果是嚴(yán)重的。不過，事情都是兩方面的，雖然，孟憲宇的偷車和說謊話的行為是惡劣的，但是，卻讓我看到了事情的另一面，就是周子澄身上所散發(fā)出來的人格魅力，讓我感動，讓我尊重，讓我們的友誼更深了，彼此更信任了。
難忘的教訓(xùn)_小學(xué)生六年級作文 篇14
這些天，每當(dāng)我看看傷痕累累的自己，眼前就會浮現(xiàn)出那天晚自修騎自行車不小心摔倒的事。
那是一個薄暮冥冥的夜晚，天空沒有皎潔的月光，更沒有星星耀眼的光芒。只是一片黑暗，回家的路，我的朋友已幫我照亮了。（因為他們帶手電筒上學(xué)）就在這樣的一個夜晚里，我和小學(xué)的'兩個同學(xué)一起騎著自行車回家。在回家的路上，我心不在焉地騎著自行車，內(nèi)心又在思索著明天該怎樣安排我的時間……就在我想得非常完美的時候，突然撞上一塊大石頭，說時遲、那時快，絞盡腦汁的美夢就此破碎了，車子“砰”的一聲，我立刻趴倒在地，什么感覺也沒有。只見自己摔倒在地，仿佛如“大”字形，還吃了幾粒沙子。我的朋友見狀，連忙停下車來幫我，神情緊張地說：“你怎么樣了？沒事吧？”我沒答復(fù)，我只感到嘴巴很痛，腳也有點痛，也不知傷得怎樣？回家后，家人見狀，焦急萬分地左抄右翻地拿藥物幫我療傷，看著他們各自東奔西走地抄藥物，神情比自己還緊張，內(nèi)心感到無比的溫暖，這不是關(guān)心我、愛我的家人嗎？我照照鏡子才知道自己摔得傷痕累累。嘴巴腫起來，像挑起了幾擔(dān)谷子。鼻子也摔傷，有幾條小小的痕跡，一痕一痕的，像被小貓抓了似的。腳也受傷了，左膝蓋青紫色的、紅一塊、青一塊的，右膝蓋傷得厲害流血了，走路也有點痛。手掌心也被沙子弄得刮傷了。家人們還說：“幸虧只是這點皮外傷，熬一下痛，如果是斷手、斷腳更麻煩啊……”。
自從這次的傷痕累累，我感到無比的溫暖，來自：家人的、鄰居的、同學(xué)的、老師的……他們都在關(guān)心著我，給予我莫大的關(guān)心�？吹轿铱倳浅＞o張地詢問我：哎呀，怎么弄成這樣啊？怎么弄的？下次小心一點哦！更有的說：“拿什么、什么藥擦好一點”。以前總覺得朋友、同學(xué)慢吞吞的、拖拖拉拉的我。現(xiàn)在又變得慢吞吞了，吃飯慢吞吞的，怕弄到嘴唇；走路也慢吞吞的，怕傷到腿；騎車更不敢飛快地騎，漫不經(jīng)心地騎，步步以謹(jǐn)慎小心為主，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地騎。
從這次難忘的教訓(xùn)，讓我懂得了一個道理：做任何一件事一定要專心致志、一心一意地去做，不要三心二意、心不在焉的，才能把事情做好，也要時刻警惕自己謹(jǐn)慎小心�？吹阶约荷砩夏莻劾劾鄣膫�，我自己已經(jīng)害怕起來了，從此不敢再這樣騎車了，要引以為戒了。
真是一次傷痕累累的教訓(xùn)，也是我永遠(yuǎn)難忘的教訓(xùn)。
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