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四季的校園作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四季的校園作文,希望能夠幫助到大家。
四季的校園作文1
我的校園十分美麗,可是四季的校園更美。
春天的校園五彩繽紛。一朵朵小花像害羞的小姑娘,遲遲不肯開(kāi)放。小草生機(jī)勃勃,鋪在地上像一塊純潔無(wú)瑕的翡翠,又像一張綠色的地毯。竹林是嫩綠的,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉沙沙作響,就像在演奏一首優(yōu)美的歌曲。
夏天的校園色彩斑斕,那一朵朵小花,已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放。五顏六色,有紅色、綠色、黃色、淡紫色......小草長(zhǎng)得更加茂盛了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來(lái)不肯偷懶。竹林還是那么綠,完全不怕夏日的炎炎烈日。
秋天的校園樹(shù)木枯黃,只有竹林依然是那樣翠綠。樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落,就像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞,地上像鋪滿了一地的金子,真美!
冬天的校園變成了銀裝素裹的白色世界,樹(shù)上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條,整棵樹(shù)看上去,就像一位手舞足蹈的仙女。課間,同學(xué)們?cè)诒┑氖澜缋锉M情玩耍。
雖然它比不上公園的.美景,更比不上天山的無(wú)邊繁花,但它是教給我知識(shí),讓我成長(zhǎng)的校園。在我眼里它是最美的,我愛(ài)我的校園!
四季的校園作文2
四季是五彩繽紛的,我們校園的四季不僅是五彩繽紛的,還是與眾不同的。
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!贝禾靵(lái)臨,到處一片生機(jī)。我們校園的月季花長(zhǎng)出了嫩芽,再由嫩芽變成嫩葉。月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的花苞,大的、小的。誰(shuí)也不知道它是什么顏色的花,只知道它在積蓄力量,開(kāi)出最美的'花。小草也探出嫩綠的頭,好奇的張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
“窗間梅熟落蒂,墻下筍成出林,連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深!贝禾烊チ擞瓉(lái)了夏天,太陽(yáng)公公散發(fā)著熱量,炙烤著大地。這時(shí),小草打蔫兒了,而月季花開(kāi)得正旺,紅的、粉的、白的……校園一片芬香。法桐樹(shù)的葉子像一把扇子,樹(shù)上長(zhǎng)了許多這樣的扇子,當(dāng)人們熱的時(shí)候,可以到它濃密的樹(shù)蔭下乘涼。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锕媚飦(lái)了,法桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了,風(fēng)一吹,落了下來(lái)。月季花也凋謝了,只剩下幾朵孤零零的殘花。
“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!倍斓男@,到處白雪紛飛,地上全都是雪。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。樹(shù)上堆了一些積雪,好像一個(gè)個(gè)身披風(fēng)霜堅(jiān)守崗位的鋼鐵戰(zhàn)士。
怎么樣?我的校園美嗎?如果美就一定要來(lái)看看哦!
四季的校園作文3
春天的校園是一位漂亮的春姑娘;夏天的校園是一位英俊的小男孩;秋天的校園是一位優(yōu)雅的舞者;冬天的校園是一位浪漫的.畫(huà)家。
春天,春姑娘帶著喜悅的心情走來(lái)了。我們的校園有一片小竹林,特別是在春天的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常來(lái)到小竹林里玩。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)林灑在我們的身上,大家盡情地享受著春的溫柔;▔锏孽r花也與我們一樣,鮮花數(shù)不勝數(shù),有黃的、紫的、白的……都引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶呢!蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞,蜜蜂踩著花尖兒旋轉(zhuǎn)。
春姑娘走了,英俊的小男孩激動(dòng)地向我們走來(lái)了。小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在和我們打招呼似的,知了跑到了小竹林里,發(fā)出“知了知了”的聲音。幾位調(diào)皮的同學(xué)們溜進(jìn)了小竹林里頭,有的玩躲貓貓,有的玩跳格子,還有的人正蹲在竹林底下,趁著綠蔭數(shù)著排隊(duì)的小螞蟻呢!
秋天,優(yōu)雅的舞者提著舞裙走來(lái)了。同學(xué)們紛紛去撿落葉,把它們拼成各種各樣的圖案,有三角形、正方形、平行四邊形等,手巧的同學(xué)更是把它做成了相框,把照片放進(jìn)去記錄了秋的味道。
冬天,畫(huà)家揮灑著畫(huà)筆來(lái)到了校園里,為同學(xué)們添上了棉衣。你看他們,有的躲在教室里看書(shū)或?qū)懽,都變得安靜無(wú)比。
這就校園里的四季,充滿著驚喜,我愛(ài)我的學(xué)校。
四季的校園作文4
學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò),所以學(xué)校是我們第二個(gè)家,我的學(xué)校就是城關(guān)五小。
春天到了,小鳥(niǎo)開(kāi)心地叫著,小草沖出泥土變成小嫩芽,太陽(yáng)公公用它溫暖的光照射著我們。春風(fēng)吹拂著大地,喚醒了小草,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,像一條碧綠的絲帶,正如賀知章在《詠柳》中所寫(xiě)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!闭麄(gè)校園春意盎然。
夏天,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣,散發(fā)著炎熱的光芒,使人不禁汗流浹背,女孩子最高興了,因?yàn)榭梢源┥掀恋娜棺。男孩子也歡樂(lè)無(wú)比,因?yàn)榭梢杂斡、吃雪糕啊!夏天的校園真是可愛(ài)極了!
秋天,樹(shù)葉落了,在落的過(guò)程中,可美了。它們像一位舞蹈家一般從樹(shù)上緩緩地跳著舞落入大地,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天的校園充滿著詩(shī)意呀!你看在學(xué)校前面的那兩棵四季青,依然挺立在那里,好像戰(zhàn)士一般在保衛(wèi)我們的校園!
冬天來(lái)了,大雪紛紛,制造了一個(gè)粉妝玉砌的世界,到處是白茫茫的.,這些都是誰(shuí)的大作呀?當(dāng)然是雪姐姐呀!由此她還請(qǐng)來(lái)了北風(fēng)婆婆來(lái)助陣。孩子們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滾雪球,玩得可開(kāi)心了。雖然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,它依然頂著嚴(yán)寒開(kāi)放,在整個(gè)單調(diào)的校園中,增添了生機(jī)與色彩,美麗而香味撲鼻。
我愛(ài)校園的四季美景,它們?nèi)缭?shī)如畫(huà)般美好。
四季的校園作文5
我的校園是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,校園里的小草發(fā)芽了,鉆出地面。樹(shù)枝長(zhǎng)出新芽,隨風(fēng)舞蹈。報(bào)春使者小燕子也飛回來(lái)了,百靈鳥(niǎo)在唱歌。迎春花綻開(kāi)了花蕾,像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里植樹(shù)。校園一片春意盎然,我們?cè)陂艠?shù)下玩耍,開(kāi)心極了。
夏天,校園的花兒都開(kāi)了,大片大片的,鮮艷又茂盛。小草長(zhǎng)高了,嫩綠嫩綠的,堅(jiān)實(shí)又挺立。小樹(shù)長(zhǎng)壯了,葉子密密麻麻,像一把撐開(kāi)的大綠傘。我們?cè)跇?shù)下休息乘涼,做游戲,一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天,樹(shù)葉,小草都脫去了綠色的外衣,換上了黃色的外套。微風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)的.葉子紛紛落下,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē),飄落在校園的每個(gè)角落。我們?cè)诮鹕男@里奔跑,快活的嬉戲。
冬天,校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去,路面,大樹(shù)和教學(xué)樓頂像披上了白色的大衣。校園的每個(gè)角落都可以看到同學(xué)們?cè)谘┲墟覒,有的在雪里打滾兒,有的在打雪仗,有的在堆雪人,歡笑聲傳遍了整個(gè)校園,忘記了寒冷。
我的校園一年四季都那么美,我愛(ài)我的校園。
四季的校園作文6
我們的校園,四季美如畫(huà)。
每年二、三月份,春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇!樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟。把公式定義記得牢牢,在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。
夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚。校園里處處朗朗書(shū)聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,我們吸取甘泉,創(chuàng)造角色,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地,秋天來(lái)了,金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬進(jìn)了好寬廣,好寬廣的.胸膛里,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里,他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),灑下漫天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上,鋪面整個(gè)校園的路面,還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠,我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
四季的校園作文7
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上,我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化,由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天,報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了,在校園的.上空飛舞、盤(pán)旋,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)!毙〔萏匠鲱^來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌!
夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我們放假了,校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù),它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在烈日下被曬得直冒汗,知了站在它們的身上叫著,蛐蛐和螞蚱在它們周?chē)煌5淖矫圆?/p>
九月一日,我們迎著涼爽的秋風(fēng),回到了學(xué)校,伴隨著秋風(fēng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,小燕子回老家了,林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下,回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天,下起了大雪,這是我最喜歡的時(shí)刻,我們沖出教室,飛向了操場(chǎng),整個(gè)校園披上了白色的衣裳,雪花在空中飛舞,老師和我們堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色,老師就像園丁一樣孕育了我們,用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng),四季有交替,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師,愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季!
四季的校園作文8
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放的春天;我喜歡炎炎烈日、綠樹(shù)成蔭的夏天;我喜歡雁南飛、五谷豐登的秋天;我喜歡校園里風(fēng)雪紛飛的冬天。我喜歡四季校園。
春天來(lái)了。冰雪融化,大地回復(fù)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。草是否從土里探出頭來(lái)看看春天來(lái)了嗎?玫瑰綻放出美麗動(dòng)人的花苞,一朵接一朵,真是愛(ài)不釋手。學(xué)校操場(chǎng)花壇上,六棵桂花樹(shù)開(kāi)出嫩芽,一棵接一棵,真可愛(ài)。當(dāng)你早上走進(jìn)校園,你會(huì)聽(tīng)到讀書(shū)的聲音,把你帶進(jìn)教室,加入讀書(shū)隊(duì)伍。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)灼熱,到處都是生機(jī)盎然的樹(shù)木。草地上的露珠被太陽(yáng)照得異常綠;ㄒ淮笤缇桶鸦ɡ匍_(kāi)放,供蜜蜂和蝴蝶采摘。桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠,而且已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的芽。中午,大雁南下,校園里的'落葉都在靜靜地睡去。
秋天來(lái)了,天空很高,云很輕,秋天很晴朗。小草的身體已經(jīng)很虛弱,靜靜地枯萎了,花也枯萎了,也慢慢地枯萎了。只有校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫵媚的桂花,整個(gè)校園都飄著桂花的芬芳。學(xué)生們采摘桂花做桂花酒和桂花茶。晚上,我的朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球和練腰鼓。我還參加了大型體育2+1活動(dòng)。
冬天到了,北風(fēng)呼嘯著,北風(fēng)把雪吹得滿天飛。突然間,一個(gè)白色的新校園。學(xué)生們?cè)诶锩娴牟賵?chǎng)上打雪仗和堆雪人玩得很開(kāi)心。晚上,每個(gè)人都在教室里做作業(yè)。很安靜。
我喜歡校園里桃花柳綠的春天;我喜歡枝葉繁茂的夏天;我喜歡校園里楓香、桂花飄香的秋天;我喜歡校園里白雪皚皚的冬天;我愛(ài)我們的校園四季分明。
四季的校園作文9
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就是我們的操場(chǎng)。
嘟!嘟!嘟!下課了,同學(xué)們飛快地跑出門(mén)外,奔到操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子變熱鬧了,有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的、做游戲的……
春天,操場(chǎng)上的大花壇里被春姑娘施了魔法。桂花樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出翠綠的`枝葉,下面還有許多嫩綠的小草、可愛(ài)的小花。呼——風(fēng)來(lái)了,花壇里的葉子呀,花呀,草呀,都隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跟我打招呼呢!那些花雖然還是花苞,但是它們嬌艷欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看著美麗的風(fēng)景,這可真是賞心悅目!
夏天,花壇里的那棵桂花樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,花兒、草兒們都更加生機(jī)勃勃。草兒更綠了,花兒更艷了。我跑著跑著,累得滿頭大汗,忽然,我看到了那棵桂花樹(shù)下剛好能乘涼。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒,我一身的熱氣便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天,那棵桂花樹(shù)的花綴滿枝頭,許多的香氣飄在校園的空中,令人陶醉。過(guò)了幾天,花一點(diǎn)點(diǎn)地落了,樹(shù)下一片金黃,那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天,我們?cè)诨▔镞呁嫠,堆雪人、打雪仗,可開(kāi)心了。忽然,我被雪球打到了頭,幾個(gè)同學(xué)就急著幫我把頭上的雪拍打下來(lái)。
同學(xué)們的心是多么善良,校園里的景是多么美麗,真是可以用“景美,人更美”來(lái)形容。叫我怎么不愛(ài)它?
四季的校園作文10
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里,一棵棵嫩芽不知不覺(jué)地生出了小葉子。被春雨滋潤(rùn)后,幼苗長(zhǎng)得更快了,蘿卜的葉子更綠了,白菜長(zhǎng)高了一些,黃瓜更長(zhǎng)了……所有的蔬菜都在生長(zhǎng)著。春天的校園因?yàn)橛辛碎_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)而顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天,水池上到處都是是層層疊疊的荷葉,荷葉上蹲著青蛙,好似在唱歌。水池里最美麗的當(dāng)然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的荷花把水池打扮得引入注目,讓我想到了一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彪y怪經(jīng)常有同學(xué)情不自禁地跑來(lái)觀賞美景呢!
秋天,風(fēng)一吹,金黃的`落葉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在飛來(lái)飛去,真是美不可言。開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)到處都是豐收的景象,黃瓜,西紅柿,白菜,蘿卜……都成熟了。學(xué)校停車(chē)場(chǎng)旁,有好多葡萄架,一串串葡萄像一串串紫水晶,看著就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多么誘人!
冬天,操場(chǎng)上到處都是人,有跑步的,有跳繩的,有打籃球的,還有踢足球的……真是熱鬧非凡!
校園一年四季真是風(fēng)景迷人,美不勝收!
四季的校園作文11
進(jìn)了學(xué)校大門(mén),走大約50米,在你的右手邊便是一個(gè)小池塘,那里四季的景色真是美不勝收,猶如仙境一般迷人。
春天,池塘周?chē)幕ú莺图偕降褂吃谒,好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開(kāi)的玉蘭樹(shù),淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風(fēng)拂過(guò),玉蘭花的.花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞,有一些則落在了地上,有些則飄進(jìn)了池塘的水面上,漂啊漂啊,像魚(yú)兒們的雨傘,像一艘艘淺紫色的小船,春天的池塘真美!
夏天,水面蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,像星星調(diào)皮地眨著眼睛。在這清澈的水里,還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒,它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,時(shí)不時(shí)調(diào)皮地把頭探出來(lái),吐出泡泡,它們玩耍著,嬉歡著,追逐著,它們都十分快活。
秋天,天氣漸漸涼爽起來(lái)了。水池周?chē)膸字旯鸹?shù),也盛開(kāi)起桂花來(lái)了,有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳,桂花飄落進(jìn)了水面,池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天,一場(chǎng)大雪來(lái)襲,校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,大雪飄在樹(shù)枝上仿佛是梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!睒(shù)枝上全都是白茫茫的雪花,倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗。
四季的校園作文12
我的校園如詩(shī)如畫(huà)。
春天,百花盛開(kāi),綠草如茵。小草叢泥土里探出頭來(lái),為大地編織綠茵茵的地毯。小花也睡醒了,加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù)、香樟樹(shù)站在旁邊,跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,香香的。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢?原來(lái)是郁金香!這香味舒服極了!
夏天,烈日炎炎。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了。知了在樹(shù)上喊道:“熱!熱。 笨尚』ㄐ〔輦儏s不熱,因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù)、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀!連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息。
秋天,秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子。這么冷的天,松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒,炫耀著自己的高大、挺拔。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù),覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,十分絢麗奪目。
冬天,寒風(fēng)刺骨。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了,成了一個(gè)禿頭的'老人。小草鉆進(jìn)泥土,躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課,你聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,悅耳極了!
我們的校園,一年四季景色優(yōu)美!
四季的校園作文13
進(jìn)入學(xué)校大門(mén),走約50米,在您的右邊是一個(gè)小池塘,四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景真的很美,就像一個(gè)仙境。
在春天,池塘周?chē)幕ǘ浜蛶r石在水中反射,仿佛一面鏡子照耀著美麗的風(fēng)景。最美麗的是池塘旁的三棵盛開(kāi)的木蘭樹(shù)。淡紫色的玉蘭花緊挨著,充滿了整個(gè)樹(shù)枝。他們就像一群小頑童,爭(zhēng)先恐后讓人們觀看自己的美麗。微風(fēng)拂過(guò),木蘭的花瓣在風(fēng)中翩翩起舞,有的掉落在地上,有的漂浮在池塘的表面,像魚(yú)傘一樣,漂浮著,就像小船一樣。淡紫色的船,春天的池塘真是太美了!
夏季,水面起伏著魚(yú)鱗狀的漣漪,在陽(yáng)光下散發(fā)出金色的光芒,像星星一樣嬉戲地閃爍。在這種清澈的水中,仍然有一群可愛(ài)的魚(yú)在水中“生活”。他們?cè)谒凶杂捎斡,頑皮地伸出頭,不時(shí)吐出氣泡,他們?cè)阪覒,嬉戲和追逐?, 他們很開(kāi)心。
秋天,天氣逐漸變涼。池周?chē)腵幾棵桂花樹(shù)也盛開(kāi)了,包括金桂花,銀桂花和丹桂花。您可以從十英里遠(yuǎn)的地方聞到桂花的迷人香氣。當(dāng)桂花落入水中時(shí),池塘就像噴灑香水一樣芬芳。
冬天,大雪襲來(lái)時(shí),校園突然變成了一片銀色的世界。大雪在樹(shù)枝上漂浮,好像梨花盛開(kāi)。就像春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝上盛開(kāi)了成千上萬(wàn)的梨花。白色的雪花在水中非常反射。
池塘的四個(gè)季節(jié)是如此美麗!
四季的校園作文14
誰(shuí)說(shuō)我們的校園不美麗?我們的校園最美麗。
校園的春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天遍地金黃,冬天漫天飄雪。冬已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),春已經(jīng)回來(lái)了,小草調(diào)皮地伸了個(gè)懶腰,快樂(lè)地生長(zhǎng)在校園的四周。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在校園圍欄外守護(hù)著我們。同學(xué)們?cè)缫衙撊チ撕窈竦亩b,穿上了輕便的春裝。身上的細(xì)胞好像沉睡了一個(gè)冬天,更有活力了。操場(chǎng)上打籃球、踢足球的矯健身影隨處可見(jiàn)。
看呀!火一樣的夏天已經(jīng)來(lái)臨了!鳥(niǎo)兒早就在樹(shù)上安了家,每天都在樹(shù)上放開(kāi)嗓子唱歌,蝴蝶、蜜蜂似乎在花叢中“嗡嗡”地唱著《勞動(dòng)之歌》。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,連小狗都在樹(shù)下懶洋洋地伸著舌頭趴著不愿意動(dòng)。秋天踏著黃葉走來(lái)了,秋送來(lái)那蕭瑟秋風(fēng),驅(qū)趕那夏天的炎熱,遍地金黃的葉子像地毯一樣,同學(xué)們恨不得在上面打滾。還有的同學(xué)被涼風(fēng)吹得直發(fā)抖,拿著水杯暖手。我們的體育老師卻不嫌冷,在校園里滑著旱冰。
冬天隨著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大雪飛回來(lái)了,此時(shí)此刻的校園已經(jīng)是個(gè)粉妝玉砌的.世界了。冬風(fēng)卷起雪花撒在操場(chǎng)上,撲在同學(xué)們的臉上,同學(xué)們也不會(huì)感到冷,因?yàn)樗麄冊(cè)诖蜓┱、堆雪人,個(gè)個(gè)頭上都冒著汗呢!
啊!我愛(ài)你校園,我愛(ài)你的大樓,我愛(ài)你的樹(shù)木,我愛(ài)你的每一寸土地,我更愛(ài)校園美麗的四季。
四季的校園作文15
校園的四季是美麗的,豐富多彩的。
校園的春天是充滿生機(jī)的。小草從地下探出了小腦袋,好像在跟大家說(shuō):“我沉睡了那么久,終于能呼吸下新鮮空氣啦!”一旁的小花對(duì)小草說(shuō):“小草,春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié),那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧!”小草回答:“好啊,那我們就來(lái)比試比試!”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著:“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)。”
校園的夏天是炎熱的。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,知了熱的都在叫:“知了,知了,知了……”上完體育課的同學(xué)們,滿頭大汗,都在不停地喝水,喝了一杯不夠,還要喝。
校園的.秋天是漂亮的,樹(shù)上的果實(shí)成熟了,桂花開(kāi)了,一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。
校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,從空中飄下一朵朵潔白的雪花,同學(xué)們趁下課的時(shí)候,都出來(lái)看雪,地上愿挨是枯黃的,現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,可可愛(ài)了!
我喜歡四季的校園。
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