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春嫩不懼寒作文

時(shí)間:2023-12-30 01:50:46 好文 我要投稿

春嫩不懼寒作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的春嫩不懼寒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春嫩不懼寒作文匯編15篇

春嫩不懼寒作文1

  嫩柳輕搖,飛絮競(jìng)逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,但萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

  我喜歡春天,不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香、春光融融的美景,更因?yàn)樗窍M突盍Φ南笳。春天里的萬(wàn)物只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇,其中展現(xiàn)的不畏挫折、積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

  半樹(shù)青蔥,半樹(shù)春。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采星馳。古往今來(lái),年少而有為者比比皆是!俺跆扑慕堋敝坏耐醪,少有奇才,六歲屬文,二十余歲作《滕王閣序》,名揚(yáng)四海,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾,生十年,聞古今成敗,輒能語(yǔ)其要。博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們,也一樣有著“不破樓蘭終不還”的.激情,有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著,有著“天生我材必有用”的傲骨。我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭,為了自己的夢(mèng)想,不懼艱險(xiǎn),努力前行!

  半米陽(yáng)光,半米香。

  人生如四季,我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝,90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為,一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說(shuō)”,短短4個(gè)月,用戶就達(dá)到200萬(wàn),而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人,竟是年僅21歲的溫城輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境,但他篤定地說(shuō):“你不放手,失敗才會(huì)撒手!庇兄静辉谀旮,即使追夢(mèng)的路迷霧茫茫,我們也仍要信心滿滿地走向前方,所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn),對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫城輝成功后笑得清清爽爽。在路上的我們,對(duì)追求不言棄,也定能贏得痛痛快快,讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。

  半院桃李,半院花。

  身在考場(chǎng)的我們,正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中時(shí)開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想,在父母老師的支持與鼓勵(lì)中踏上追夢(mèng)之旅。我們知道,有夢(mèng)在,這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶。這個(gè)春天里,校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)和我們共逐高中夢(mèng),一路歡歌,一路精彩。桃李用滿樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影,我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。

  碧草如酥處,繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸幸福,將青春的道途點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長(zhǎng)途中,收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!

春嫩不懼寒作文2

  初春,寒意料峭,路上積雪還有些頑強(qiáng)地堅(jiān)持沒(méi)有融化。河面上仍有冰層,然而就在這樣陡峭的春日,已有小草不懼怕那初春的寒意,冒出了頭……

  猶記得那時(shí),我的成績(jī)?cè)庥隽擞惺芬詠?lái)最大的一次滑鐵盧,一次次看著眼前熟悉又陌生的成績(jī)單,淚水終于奪眶而出,打在紙面上,發(fā)出“啪嗒——啪嗒”的聲音,寒風(fēng)吹過(guò)窗外發(fā)出呼嘯的聲音,目光不自覺(jué)地向外面看去,野草枯黃,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟然朦朧一點(diǎn)熹微的綠意……

  拿著成績(jī)單,父母望著我,寂靜的夜晚,終是眼淚的聲音打破沉寂,然后,就是父親的邀請(qǐng)“明天周末,一起去爬山吧。”意料之中的題海戰(zhàn)術(shù)竟然沒(méi)有被用在我身上,驚喜之余微微有些不安與懷疑,想著自己的成績(jī),有意拒絕。而后父親的一句“沒(méi)什么事是不能過(guò)去的。記住春嫩不懼寒,你可以恢復(fù)狀態(tài)的,相信自己”。淚水又一次模糊視線,父親的邀請(qǐng)無(wú)比真誠(chéng)。于是,我欣然應(yīng)下。

  夜深了,在外面似有心事地散步,看向路邊稀疏的草牙與偶爾可見(jiàn)的雪堆,俯下身,草芽中似乎仍然留存舊春的一絲生機(jī),“春嫩不懼寒……真的嗎?”我將信將疑。

  第二天,穿戴齊登山裝備,與父親一起徒步登上半山腰,陽(yáng)光暖洋洋地灑下來(lái),一切都是那么安靜。寂靜中似能聽(tīng)到萬(wàn)物生長(zhǎng)的“沙沙”聲。于是四下張望,一片枯草與白雪的`混雜中突兀一絲模糊的草色。于是驚喜地尋過(guò)去,只見(jiàn)到一株小草,在寒風(fēng)中幾次被吹彎了細(xì)軟的草莖又幾次傲然挺立在風(fēng)中,仔細(xì)望去,嫩嫩的草芽已經(jīng)冒出了一點(diǎn)似有似無(wú)的鵝黃,一股清風(fēng)微撫,小草微微擺動(dòng),似乎在向我招手,淚水剎那間滑落……“春嫩不懼寒,”原來(lái),真的是這樣……

  與父親相視一笑,于是便往家走去,于是在那之后,每一次遇到困難想退縮,都會(huì)想起那株在寒風(fēng)中挺立的小草,總會(huì)揚(yáng)起微笑,心中充滿一種莫名的力量。在每個(gè)復(fù)習(xí)到很晚的深夜里,在體育課上每一次的拼搏里,更在生活中的每分每秒里,陪伴著我……

  后來(lái),我的成績(jī)回到了曾經(jīng)的巔峰,甚至更有些提升,看著那張熟悉的成績(jī)單,我又揚(yáng)起了笑容,在右下角一個(gè)不很鮮艷的角落寫(xiě)下一行小字——“春嫩不懼寒”眼前又浮現(xiàn)出那株小草挺立的樣子,陽(yáng)光灑下,草芽茁壯,我想從此我將不畏挫折,初春的嫩芽帶給我的不畏挫折,遠(yuǎn)勝一切。

春嫩不懼寒作文3

  初春,萬(wàn)籟俱寂,萬(wàn)物凋零,于曠野中,尋得一點(diǎn)蒼翠,為銀白的世界,涂抹了一隅觸目驚心的色彩。

  這初春的一抹綠色,氣勢(shì)如虹,宛如人生之青春年華,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安,自有生命的蓬勃之勢(shì),奔騰不息。

  青春不是粉面紅唇,不是軟弱頹廢,而是堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的想象,是生命深處的自在涌流。自詡為“職業(yè)病人”的程浩,一出生就沒(méi)有下地走過(guò)路,醫(yī)生判斷他活不到5歲,家人多次收到病危通知書(shū)。在同齡人盡情揮霍青春,拼命綻放的時(shí)刻,他輾轉(zhuǎn)于全國(guó)各大醫(yī)院,嘗試過(guò)各種民間偏方,然而健康狀況仍然每況愈下,最終將生命的指針,停擺在二十歲,如花一樣的年紀(jì)里。生命之殘酷,在于其短暫;生命之可貴,亦在于其短暫。在短短的二十年里,程浩用僅有的一根手指,依靠敲擊鼠標(biāo),留下了八十萬(wàn)字的遺作。字里行間,沒(méi)有卑躬屈膝,向命運(yùn)乞討一處容身之所;更沒(méi)有自怨自艾,勉強(qiáng)自己延續(xù)下一輪的心跳和呼吸。有的只是真誠(chéng)地活著,竭盡全力地活著,在被我們棄置、荒廢的每一秒里,程浩用生命向我們注釋了生命的意義。

  程浩之于命運(yùn)。恰如如春天倔強(qiáng)生長(zhǎng)的野草,像寒冬寂寞開(kāi)放的小花,哪怕最終被風(fēng)霜所覆蓋,但其一往無(wú)前之勇氣,認(rèn)真生活之態(tài)度,足以睥睨風(fēng)雪,傲視冰霜。

  青春是生命之歡樂(lè),好奇之沖動(dòng),美好之理想;是群星沉寂,守護(hù)夜晚的月亮,在清風(fēng)夜唳中,照亮昧昧昏睡的人間。在最絕望的歲月里,如食指一般,依然恪守對(duì)明天的承諾!跋嘈挪磺粨系腵努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來(lái),熱愛(ài)生命!痹谧畀偪竦哪甏铮珙櫝且粯訉(duì)陽(yáng)光矢志不渝,“黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它尋找光明”。青春是對(duì)正義的執(zhí)著,是對(duì)良知的呼喚,是在初春最寒冷的夜晚,于風(fēng)霜雨雪中,開(kāi)出一朵花,長(zhǎng)成一株草,不僅守護(hù)溫暖,更守護(hù)光明。

  萬(wàn)樹(shù)寒無(wú)色,南枝獨(dú)有花。青春之于命運(yùn)和時(shí)代,恰如那闊野上的一抹綠色。明明可以在更溫暖的世界,自由生長(zhǎng),卻偏偏要在寒冬臘月,掙扎著破土發(fā)芽。銳氣不被冰雪覆蓋,理想不被寒冷掩埋。這,便是生命的大氣度。

春嫩不懼寒作文4

  踩著冬日的肩膀,站在季節(jié)的末梢,一顆懷抱冰雪的素心,抓一把凜冽北風(fēng),將激昂生命,孤寂張揚(yáng)。

  紛飛的雪花,撒下一地寒涼。

  素色掩香的蕊,遮不住古典彌散的清雅。風(fēng)雪浸洗的夢(mèng)境,被流溢的暗香,渲染的綽約充盈。

  秀影扶風(fēng)的枝,蘸著修心養(yǎng)性的雪,裸露出至臻至純遒勁滄桑的線條。

  縱山橫水,獨(dú)舞清寂。山魂水韻的風(fēng)姿,被命名的清瘦、朗暢、端莊。

  蜂不飛,誰(shuí)來(lái)尋覓紛紛雪絮間,一縷清淡的暗香?

  蝶不舞,誰(shuí)來(lái)拾撿惶惶歲月里,一抹落寞的繁縟?

  遺棄在時(shí)光里的那一枚靜好,會(huì)掛在誰(shuí)的唇角,輕輕微笑?

  綻放的骨朵,是誰(shuí)盈盈漾動(dòng)的詩(shī)韻,漸漸代替了春花秋月的心弦?

  不知憂愁的麻雀,站在橫枝上歌唱。

  青女玉指輕捻,將一闕夢(mèng)的意象散落人間,留在雪地里的一行印痕,卻忘了串連。

  謝娘彩衣倚欄,望斷樓頭,吟哦著時(shí)光的留戀。

  一顆潮濕的心,浸濕了飛舞的靈動(dòng)。

  誰(shuí)細(xì)細(xì)碎碎的腳步,如此的清晰,每一個(gè)輕盈的起落,都會(huì)踩疼梅的寂寞?

  誰(shuí)飄飄忽忽的思緒,如此的繾綣,在無(wú)岸無(wú)渡的時(shí)空里;在恬淡靜謐的心懷里;在花香夢(mèng)幽的風(fēng)景里,回轉(zhuǎn)?

  誰(shuí)執(zhí)手相看的身影,惦著她冰潔無(wú)塵的容顏,縱使零落成泥,也會(huì)記得她與世無(wú)爭(zhēng)的高雅;縱使碾作塵,也會(huì)永留她淡淡的幽香?

  “疏影斜橫水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!,“零落成泥碾作塵,只有香如故。”,“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”在飲盡葫蘆里最后一滴美酒,誰(shuí)的筆墨醉了?

  激揚(yáng)的纖毫,插入靈魂的骨髓,將比詩(shī)歌抒情的'靈性,比思想璀璨的神韻,勾勒的出神入化,渲染的淋漓盡致?

  我不用問(wèn),你也不必答。素重莊嚴(yán)的神色,就是回答。

  一幅冬日的圖騰,撥動(dòng)心弦的淺唱低吟,勃發(fā)出恢弘不朽的詩(shī)章,雄渾而凜然,磅礴而不羈。

  或許,那首《梅花三弄》的曲子,經(jīng)過(guò)千年的水流運(yùn)轉(zhuǎn),早已改了最初的韻律,只是無(wú)人知曉罷了;蛟S,每個(gè)人都明白,只是不忍說(shuō)出罷了!

  團(tuán)玉嬌羞的朵,橫斜清瘦的枝,穿過(guò)風(fēng)濤雪浪;穿過(guò)摩崖石壁;穿過(guò)依依古道;穿過(guò)魏晉玄風(fēng);穿過(guò)唐月宋水;苦心孤詣與風(fēng)雪博弈中,浩蕩出一曲曲堅(jiān)貞不屈的絕唱。

春嫩不懼寒作文5

  冬夜的天空如水晶般澄澈空靈,愈發(fā)透出凄清孤寂;執(zhí)拗的北風(fēng)依舊不依不饒地拍打著已然蕭索朽爛的枯木,卻未能阻擋我奔跑的腳步。偶然瞥見(jiàn)幾株嬌小的嫩苗,在磚石裂縫中堅(jiān)強(qiáng)競(jìng)逐、迎風(fēng)招展,不禁回想起我為運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽拼搏的時(shí)刻,勇往直前,不懼嚴(yán)寒。

  淚光閃現(xiàn),我哭得有些歇斯底里。煩躁、惶恐、愧疚在腦中蕩滌,接力棒掉落的那一瞬在腦中無(wú)數(shù)次放映重現(xiàn)著。眼前略顯破舊的接力棒如同在嘲笑我的恥辱,席卷肆虐的失利有如迎面砸來(lái)的洪流,又像纏繞拘束的枷鎖,使我沉默失神,只是瑟縮逃避在眼淚的屏障后,不敢面對(duì)。

  “干什么啊”“不會(huì)啊”“真不爭(zhēng)氣”……揶揄、戲謔、抑或只是單純的打趣打破了沉默,尖刻凜冽,仿佛刺戳著我。無(wú)數(shù)嘲諷將囁嚅著的我粗暴揪起,再一次將我投入到緊張冷漠的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。有些心灰意冷,隨意望望,風(fēng)雪中那張揚(yáng)的綠吸引了我,堅(jiān)定而又執(zhí)著的身影在我看來(lái)有些不自量力。

  不過(guò)連小草都如此自信堅(jiān)毅,我似乎也可以嘗試。

  我便重返訓(xùn)練,晨光熹微之際便開(kāi)始練習(xí)?坦堑谋憋L(fēng)呼嘯而來(lái),令我的呼吸滯澀起來(lái)。腳步也由開(kāi)始的輕快變得沉重?zé)o力,一次次沉悶的奔踏和呼吸壓榨著我殘余的精力,唯有放棄的執(zhí)念格外真切強(qiáng)烈地回響。無(wú)意間回眸,竟看見(jiàn)那抹我平時(shí)不屑一顧的綠濃郁了幾分,在寒冷中脈動(dòng)著勃發(fā)的生機(jī)。

  我倔強(qiáng)的拼勁與沖勁在此刻爆發(fā),思緒交匯,調(diào)整呼吸與步伐,沖刺的勢(shì)頭更添幾分肆意急促。由四肢到鼻翼,似乎一切都在消逝,但我的思緒仍舊同腳步一同奔涌躥越著。不懈搏擊,在近乎瘋狂的沖鋒之下,心臟好像要隨呼吸迸濺出來(lái),但我也終于沖破撕裂了那由寒風(fēng)織就的厚障壁。此時(shí)在寒風(fēng)中搖擺的'綠也漸漸平穩(wěn),戰(zhàn)勝了冬日的寒冷料峭。

  眼神中的狂熱與激情難以掩飾,雖然全身都欲癱倒在地,在寒風(fēng)中偃旗息鼓,汗液與呼吸也在一次次刺激著我暈眩到將要凝固的頭腦,但我仍強(qiáng)撐著走到了小草前,那抹綠的支撐,為我補(bǔ)給了不少堅(jiān)持的意志,以及面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)的自信。

  此后我仍堅(jiān)持訓(xùn)練,在每一個(gè)日夜與風(fēng)雪拼命競(jìng)逐搏斗。與其說(shuō)是訓(xùn)練,不如說(shuō)是在洗禮考驗(yàn)中面對(duì)與擊敗那個(gè)慵懶懈怠的自己。一次次突破極限的勇往直前,雖然只拿到倒數(shù)第三的成績(jī),但我不屈無(wú)懼的前行猶未停止。春日將至,我相信嫩苗此前所有在嚴(yán)寒中不屈的努力,最終都會(huì)換為美麗的綻放。

春嫩不懼寒作文6

  那是三月里的最后一個(gè)星期天,那是一個(gè)寒意料峭的早晨。

  剛剛結(jié)束的月考讓我感受到了一敗涂地的滋味—我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然沒(méi)超過(guò)100分。其他的學(xué)科就更不用提了。我想放棄!我不想再苦撐下去了!

  前一天晚上的飯桌上,我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法:“我……我不想讀下去了……”母親一聽(tīng),淚水就默默地流下來(lái)。她抓住我的手一說(shuō):“孩子,就這么輕易放棄嗎?”父親看著我,一臉怒色,他憤怒地放下飯碗:“不爭(zhēng)氣的東西!”說(shuō)完,站起來(lái),摔門(mén)而去。

  我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后,回到自己的臥室,蒙頭就睡,什么也不想了。

  不知道睡到了什么時(shí)候。隱隱約約地,我聽(tīng)到父母低聲的談話。

  “我說(shuō),你別總罵孩子。他也是遇到困難了。我們是不是該安慰安慰他……”

  “安慰他!哼,一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣!春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦也吃不了!這哪是咱家人的品性。將來(lái)能干啥大事。唉……”

  我聽(tīng)得迷迷糊糊的,什么“春嫩不懼寒”,父親還能說(shuō)出這樣的話?一會(huì)兒,我又昏昏睡去。

  鬧鐘又響了!清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了。父母都早早外出去田里了。我干脆起來(lái),去外面走走。

  我向村邊那座小山走去。山上還是昏黃的一片,沒(méi)有一點(diǎn)春意。但早晨的空氣卻讓人感到分外的清新。

  我百無(wú)聊賴地走著,一邊用腳踢著路上的石塊。一會(huì)兒,就走到了山坡上。山坡上,低洼的地方還殘留著一處一處的積雪,枯敗的篙草在春風(fēng)中搖擺著,似乎在訴說(shuō)著它們抗拒?chē)?yán)寒的經(jīng)歷、忽然間,我的`眼睛被一從暗黃色的東西吸引了:那是殘雪下幾片暗綠色的葉子,葉子中間,一朵冰凌花傲然綻放,一卜幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透,顯示著特有的堅(jiān)強(qiáng),花蕊也是黃色的,顏色略深。旁邊還有幾個(gè)黃中帶綠的花骨朵含苞待放……我愕然了!在這春寒料峭的早晨,冰凌花以它獨(dú)具的魅力征服了我!在這冬末春初冰雪尚未消融的極為寒冷時(shí)節(jié),它頂著冰碴,不懼寒冷,傲然盛開(kāi)……這就是父親所說(shuō)的“春嫩不懼寒”吧!而我呢?一次考試失利就放棄嗎?我不是正處在青春花季嗎?我就應(yīng)該懼怕那學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?

  看著這叢冰凌花,我堅(jiān)定了自己的信心。我要告訴父親:我看到了冰凌花,我懂得了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會(huì)成功!

春嫩不懼寒作文7

  那是三月里的最后一個(gè)星期天,那是個(gè)寒意料峭的早晨。冷,落到了我的心里。

  剛剛結(jié)束的期中考試讓我感受到傷心的滋味,我最擅長(zhǎng)的文綜居然沒(méi)有拿A,其它學(xué)科就更不用說(shuō)了,我想放棄,不想在苦撐下去了!

  飯桌前,我滿臉沮喪地向父母說(shuō)出了心聲,“我覺(jué)得讀書(shū)好煩……我不想在苦撐下去了……”母親聽(tīng)了,淚水默默地流了下來(lái),她緊緊地握住我的手,“孩子你說(shuō)什么呢?讀書(shū)哪有不苦的。媽媽知道你的辛苦!”母親還想說(shuō)著什么,望了父親一眼,就垂下了頭。父親的臉上早就一臉怒氣,但什么也不說(shuō),突然,他憤怒的摔下飯碗,狠狠的瞪著我,臉上暴起了一道道青筋,眼中一團(tuán)怒火逼向我,大吼一句:“沒(méi)出息的家伙”。隨后氣急敗壞的摔門(mén)而去。我早就知道會(huì)是這樣的結(jié)果,什么也不想了,躺下就睡。

  不知道睡到什么時(shí)候,隱隱約約地,我聽(tīng)到了父母的談話。

  “我說(shuō),你別總是罵孩子,考得不好他也難過(guò),我們是不是該安慰安慰他!

  “安慰他,哼,一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣!春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦都吃不了,這哪里是咱們家人的品性,將來(lái)能干什么大事?哎……”

  我聽(tīng)得迷迷糊糊的,什么“春嫩不懼寒”,父親還可以說(shuō)出這樣的話?焦躁和煩惱擾亂了我整個(gè)心,此時(shí)我也無(wú)法入眠……

  清晨的陽(yáng)光早已照射進(jìn)來(lái),父母也早早地外出了,一個(gè)人在家難免有些寂寞,所以我決定出去走走。

  我來(lái)到了窗外的`小山上,山上還是昏黃一片,沒(méi)有一絲兒春意,山坡上一些低洼處還留著一片又一片的積雪,枯敗的野草似乎在講訴著它們抗拒?chē)?yán)寒的經(jīng)歷。

  忽然,我眼前被一處暗黃色的東西所吸引,仔細(xì)一看,十幾片殘葉下,一叢冰凌花展現(xiàn)在我面前,它晶瑩剔透,旁邊的花骨朵兒也好像要含苞待放。頓時(shí),我愕然了,在這個(gè)冬末春初,冰雪尚未消融的季節(jié),它頂著冰渣,絲毫沒(méi)有畏懼寒風(fēng)的吹打。我被他這種堅(jiān)韌的品質(zhì)深深的所打動(dòng)。我不也是如此嗎?我應(yīng)該那學(xué)習(xí)上的困難嗎?我是不是缺少“春嫩不懼寒”的精神呀!我慚愧的摸了摸自己的頭……

  看著這叢冰凌花,我堅(jiān)定了自己的信心;氐郊抑,我早已變成了另一個(gè)我,因?yàn)槲叶昧恕按耗鄄粦趾钡暮x,我懂得了春因?yàn)橛袑?duì)溫暖的向往所以能抵過(guò)寒冷的侵襲,而我呢,我滿載著父母給我的愛(ài),這份愛(ài)或溫柔或嚴(yán)厲,都是對(duì)我滿滿的一份期待呀!

  是的,我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定能行!我相信自己!

春嫩不懼寒作文8

  三月的第一個(gè)星期天,那也是一個(gè)寒意料峭的早晨。

  剛剛結(jié)束的開(kāi)學(xué)測(cè)評(píng)讓我感受到了一敗涂地的滋味,我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、物理居然沒(méi)有及格,其他的學(xué)科就更不用提了,我感覺(jué)自己太笨了,我是不是真得考不上高中了?

  前一天晚上的飯桌上,我支支吾吾地向父母說(shuō)出了我的想法:“我……我是不是考不上高中了?要不放棄吧!蹦赣H一聽(tīng),淚水默默地流了下來(lái),她調(diào)整好情緒,對(duì)我說(shuō):“就這么輕易放棄嗎?”父親看著我,一臉怒色,他憤怒地放下飯碗:“不爭(zhēng)氣的東西!闭f(shuō)完就站起來(lái),摔門(mén)而去。

  我早就料到會(huì)是這樣的結(jié)果。晚飯后,我回到自己的臥室,蒙頭就睡,什么也不想了。

  不知道睡到了什么時(shí)候,隱隱約約地我聽(tīng)到父母低聲的談話。

  “我說(shuō)你別總是罵孩子了,她也是到了瓶頸,應(yīng)該安慰一下她!

  “安慰她?哼,一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣。春嫩不懼寒,一點(diǎn)苦都吃不了,這哪里像我?將來(lái)能干啥大事?唉……”

  我聽(tīng)得迷迷糊糊的,什么是“春嫩不懼寒”?父親還能說(shuō)出這樣的話?不一會(huì)我又昏昏睡去了。

  鬧鐘又響了,清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。其實(shí)我早已經(jīng)醒了,父母都出去上班了,我干脆起來(lái),去外面走走。

  我百無(wú)聊賴地走著,一邊用腳踢著路邊上的雪。不一會(huì)我就走到了小區(qū)的花壇邊,看著花壇底邊一處積雪下枯敗的花枝在風(fēng)中搖擺著,似乎在訴說(shuō)著它們抗拒?chē)?yán)寒的'經(jīng)歷。忽然間,我的眼睛被一處綠色的東西吸引了:那是殘雪下幾片暗綠色的葉子,幾片葉子中有一個(gè)淺綠色的芽,旁邊還有幾株沒(méi)有鉆出雪地的草芽……我愕然了,在這寒意料峭的早晨,幾株不知名的草芽以它獨(dú)具的魅力征服了我。在這冬末春初冰雪尚未消融的時(shí)節(jié),它頂著冰碴,不懼寒冷,傲然立在白雪中……這就是父親所說(shuō)的“春嫩不懼寒”吧!而我呢?因?yàn)橐淮慰荚囀Ю头艞壛藛幔课也皇钦幵谇啻夯締?我就?yīng)該懼怕那學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?

  看著小草芽,我堅(jiān)定了自己的信心,我要告訴父親:我懂了什么是“春嫩不懼寒”!我一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難!我一定會(huì)成功的!

春嫩不懼寒作文9

  寒風(fēng)凜冽之時(shí),你是否還愿如故盛開(kāi)?

  那是5年級(jí)晚冬時(shí)的一次足球比賽,漫長(zhǎng)而又煎熬。

  “加油,王牌守門(mén)員!”前鋒自信地拍了拍我的肩膀,我竟不敢直視他的雙眼:對(duì)手是十一班,哪里來(lái)的自信……我搓了搓帶著手套的手,明知溫暖傳不入手心,但也下意識(shí)地沖著手哈了口氣,眼睛怎么樣也無(wú)法離開(kāi)對(duì)手的兩個(gè)前鋒:他們可是校隊(duì)數(shù)一數(shù)二的人物啊。

  比賽開(kāi)始!對(duì)手的前鋒在幾秒鐘內(nèi)就將球斷到了腳下,連過(guò)兩人后直接起腳射門(mén),球速又快又有力,我咬緊了牙,將球撲了出去。歡呼聲響起,可我怎么也笑不出來(lái),向著后衛(wèi)吼道:“你去斷他啊,慫什么!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又一次顫抖著吼道,“聽(tīng)到?jīng)]有?”“聽(tīng)到了!”后衛(wèi)也隨之答道。

  這終究還是實(shí)力的差距,對(duì)方的前鋒一次又一次地突破了我們的防線,足球像飛馳的炮彈一樣沖向了我守護(hù)的城池,我們的城壁似乎馬上就要坍塌,慘不忍睹。

  “嗖!睂(duì)方一腳補(bǔ)射突破了我的防守,球進(jìn)了。我趴在了地上,此時(shí)后衛(wèi)走過(guò)來(lái)扶我,說(shuō):“沒(méi)事,繼續(xù),還有機(jī)會(huì)!蔽业纳眢w仿佛已化為一灘爛泥,看了看自己已經(jīng)發(fā)紅的手臂,咬了咬牙,緩緩地說(shuō):“我不想再繼續(xù)了,換人吧!薄笆裁矗!”一聲大吼從后衛(wèi)的口中躥了出來(lái),我垂下頭去,熱血上涌,滿臉通紅。此時(shí)一灘雪從樹(shù)上墜了下來(lái)……

  時(shí)光仿佛回到了一年前!昂⒆觽,咱學(xué)校的松樹(shù)是不是非常的美!”4年級(jí)的我們異口同聲地說(shuō):“真美!”這時(shí)老師的臉上洋溢出了燦爛的笑容,迎著愜意的春光,意味深長(zhǎng)地吸了口氣,輕輕地說(shuō)到:“其實(shí),她最美的時(shí)候,不是現(xiàn)在。”

  此刻,我似乎突然明白了一年前老師說(shuō)的那句話。趴在地上的我猛然抬起頭來(lái),看到那顆綠油油的松柏,撣去了身上雪白的.衣衫,露出無(wú)盡的生機(jī),那天沒(méi)有太陽(yáng),但是光芒卻與我觸手可及。

  “你再說(shuō)一遍!”我的思緒還是被后衛(wèi)拉了回來(lái),我沖著他微笑了一下,從地上蹦了起來(lái),說(shuō):“逗你的,12班必勝!”歡呼聲又一次響起,我將雙腿拉開(kāi),身體下蹲,又一次大喊:“我們是不會(huì)輸?shù),不論你們多?qiáng)大,我們不會(huì)放棄的!”

  那是5年級(jí)暖春將至的一次足球比賽,酣暢而又淋漓。

  正如人們所見(jiàn),使冬季溫暖的,不是那一縷縷忽明忽暗的光,而是那一顆顆不畏嚴(yán)寒的松;使春天美麗的,不是那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,而是那一個(gè)個(gè)迎難而上的人。

春嫩不懼寒作文10

  當(dāng)春風(fēng)還未吹醒大地,迎著料峭的春風(fēng),我們正進(jìn)行著1000米長(zhǎng)跑測(cè)試。

  慢跑四圈,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),正臂運(yùn)動(dòng),腹背運(yùn)動(dòng),正壓腿,側(cè)壓腿,環(huán)繞腿腕。這是我熟悉到不能再熟悉的流程。

  紅色的跑道,白色的起跑線,還有遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線。想起以前,在廣場(chǎng)的拼命練習(xí)場(chǎng)景,這一次我咬著牙不放棄,只是為了證明自己。

  在測(cè)試前,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,身子不由得在原地亂動(dòng)。終于,測(cè)試將要開(kāi)始了。我不停地告誡自己:“放松,不要緊張,加油!”隨著一聲令下,大家都像離了弦的箭一樣向前沖?粗粋(gè)個(gè)超過(guò)我,焦急的心一直勸自己:要冷靜,保持體力,最后沖刺。

  “還有兩圈!”體育老師鏗鏘有力的話語(yǔ)中透露出對(duì)我們的萬(wàn)分期盼。跑著跑著,自己的腿開(kāi)始變麻,呼吸開(kāi)始急促。映入眼簾的是同學(xué)們飛快輪回的雙腿!拔艺婢妥屗麄兘o打敗了?老師這么看好我,我有什么理由去放棄?”心里這么一想,不由得咬著牙加快速度。

  老師的喊聲,蕩入我的心底。漸漸地這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽變?yōu)橐庵玖Φ谋绕,意念力與體力進(jìn)行抗衡!昂美,好累……”汗水覆蓋了眼睫,流到唇邊咸乎乎的',雙腿奔跑的速度放慢了下來(lái)。大口大口地喘著粗氣,雙臂酸痛難耐,身體似已到了極限。而同窗三載的同伴以無(wú)言的奔跑激勵(lì)著我,使我燃起斗志,一舉沖到前列。

  還有半圈。此時(shí)的我雙腿像灌鉛一樣的沉重,每邁一步都如同垂死的人在沙漠里跋涉一千米那樣艱難。漸漸地,我開(kāi)始產(chǎn)生了以跑變走的念頭!皼_,沖,向前沖!笨吹嚼蠋熌瞧谕难凵瘢以僖淮螔行淖詥(wèn):難道我真的要敗于腳下嗎?看著終點(diǎn)線近在咫尺,我全身的血都在沸騰,閉上了眼,雙腿加快了步伐,如同一只將要進(jìn)油鍋的龍蝦拼盡最后一氣掙扎。終于,跨過(guò)了終點(diǎn)線。我感動(dòng)于自己終于戰(zhàn)勝軟弱,沒(méi)有放棄。

  “3分53秒,”隨著體育老師報(bào)出我的成績(jī)之后,我深感高興又覺(jué)得自己快要虛脫了。胸脯不停地劇烈起伏,坐在草坪上大口大口地喘氣,每個(gè)毛孔都在叫囂著累死了,但每個(gè)毛孔又有說(shuō)不出的興奮與自豪。

  擦掉額頭的汗水,深深地呼出一口長(zhǎng)氣。春日的風(fēng)似乎沒(méi)那么冷了,而遠(yuǎn)處的草似乎也萌出了一片嫩綠,我再次慶幸:這次我沒(méi)有放棄!

春嫩不懼寒作文11

  嫩柳輕搖,飛絮競(jìng)逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,但萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。

  我喜歡春天,不僅因?yàn)樗续B(niǎo)語(yǔ)花香、春光融融的美景,更因?yàn)樗窍M突盍Φ南笳。春天里的萬(wàn)物只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇,她所蘊(yùn)含的不畏挫折、積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

  半樹(shù)青蔥,半樹(shù)春。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采星馳。古往今來(lái),年少而有為者比比皆是!俺跆扑慕堋敝坏耐醪,少有奇才,6歲屬文,14歲作《滕王閣序》,名揚(yáng)四海,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”成為千古名句。蘇軾,生十年,聞古今成敗,輒能語(yǔ)其要。比冠,博通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。正值青春年少的我們,也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情,有著“直掛云帆濟(jì)滄!钡'執(zhí)著,有著“天生我材必有用”的豪氣,我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭,為了夢(mèng)想,不懼艱險(xiǎn),努力前行!

  半米陽(yáng)光,半米香。

  人生如四季,我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝,90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為,最近,一款能幫你淘到時(shí)下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說(shuō)”在網(wǎng)上火了起來(lái),短短四個(gè)月,用戶就達(dá)到200萬(wàn),而成功開(kāi)發(fā)這款軟件的人,竟是年僅21歲的溫城輝。他也曾因資金問(wèn)題面臨困境,但他篤定地說(shuō):“你不放手,失敗才會(huì)撒手。”有志不在年高,追夢(mèng)的路上,迷霧茫茫,但我們依然要信心滿滿地走向前方,所有的磕磕絆絆都只是暫時(shí)的考驗(yàn),對(duì)夢(mèng)想“不放手”的溫城輝成功后笑得清清爽爽。在路上的我們,對(duì)追求不言棄,也定能贏得痛痛快快,讓我們的春天絢麗多彩,繁花似錦。

  半院桃李,半院花。

  身在考場(chǎng)的我們,正在用筆尖的沙沙聲譜寫(xiě)著最動(dòng)聽(tīng)的音符。我們從升入初中就開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想,在父母、老師的支持與鼓勵(lì)下踏上追夢(mèng)之旅。我們知道,有夢(mèng)在,這個(gè)春天必會(huì)留下難忘的記憶,校園里的半院桃樹(shù)和李樹(shù)與我們一起共逐高中夢(mèng),一路歡歌,一路精彩。桃李用滿樹(shù)鮮花換一個(gè)春天的倩影,我們會(huì)用努力換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的結(jié)局。

  碧草如酥處,繁華錦簇時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸幸福,將青春的旅途,點(diǎn)綴得滿徑花香。而我將在這漫漫征途中,收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!

春嫩不懼寒作文12

  這生活的水,不經(jīng)意間便凝結(jié)在人生的冬季,將記憶的舟,擱淺在觸不可及的昨日,但終有一片葦蕩,盛放溫暖,使我們無(wú)懼朔風(fēng)凜冽。

  歲月輕淺,溫暖是你耳鬢間虛掩的華發(fā)。

  每日早起,鼻息間必流動(dòng)著一抹暗暗的香氣,耳畔有了響動(dòng),是你在廚房中侍弄的菜肴,昨夜的那幕還歷歷在目,暗色的蒼穹中是群星勾勒的痕跡,在元月的夜,臺(tái)前的燈光如豆,散發(fā)著疲憊卻溫柔的光暈,氨氳在你青春不在的臉龐,抬頭,時(shí)鐘的數(shù)字已然標(biāo)志著凌晨的到來(lái),桌上的課業(yè)卻還有很多,你搖晃著站起,拍拍我的肩讓我堅(jiān)持,又堅(jiān)定地坐下,直到我終于收筆,無(wú)法想象現(xiàn)在的你是有多么疲累,我推開(kāi)半掩的房門(mén),看到你耳邊愈加清晰的蒼白,母親!沒(méi)有你,誰(shuí)與我走完這長(zhǎng)夜漫漫?

  光陰瀲滟,溫暖是你笑靨間陽(yáng)光的溫度。

  你我同窗幾載,由當(dāng)初的萍水相逢,若即若離,到今日的耳鬢廝磨,親密無(wú)間,猶記那日淚奪眼眶,失去依靠般呆呆地坐在樹(shù)下的陰涼里,看著天空中一方簌簌飛過(guò)的雁,內(nèi)心空時(shí),如同塞外的戈壁,墜入了一個(gè)不知名的時(shí)空,你找到了我什么也沒(méi)說(shuō),默默將手搭在我的肩上,我抬起被迷蒙的雙眼,你有些突兀地綻出笑顏,那陽(yáng)光的溫暖將我的淚漸漸烘干,手中可憐的成績(jī)單也成了最無(wú)足輕重的存在。朋友!沒(méi)有你,誰(shuí)給我這芬芳的溫暖。

  流年低吟,溫暖是你唇瓣間不變的叮嚀。

  起了一個(gè)絕早,在車(chē)子里與晨早的陽(yáng)光一同來(lái)到考場(chǎng),看到了你,紅色的衣衫將你的雙臂襯得素白,短而規(guī)整的卷發(fā)如同這一片墨綠色下方躍著的光暈,我走到你的面前見(jiàn)你正與另一位同窗聊得歡愉,優(yōu)雅如云端的聲音傳遞著可愛(ài)的.心情,你轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了正呆立在一旁的我,嘴角的弧度上揚(yáng),眼睛中有喜悅的神韻,你豐腴的胳膊拍了拍我,我能感受到那真摯的情感,你兩片薄唇輕啟,告訴我不必緊張,語(yǔ)氣中的期待和美好,明艷了整個(gè)無(wú)風(fēng)的夏,聽(tīng)著你熟悉的親切的叮嚀,我的心境漸漸泰然,老師!沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)助我走出心靈的坎坷?

  因了這方葦蕩,我馳騁寒冬,享受著皚皚潔白的涼意。因了這片溫暖,我將希望縮在手上,迎接著春暖花開(kāi)的澀味,因春嫩而不懼寒。

春嫩不懼寒作文13

  還在我很小的時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“人的一生有如四季,少年為春,青壯年為夏,中年為秋,老年為冬!彼㈩D,微笑著摸摸我的頭,又說(shuō)道:“你就是春,是蘊(yùn)含了無(wú)限希望的早春!

  當(dāng)時(shí)我并不是很明白父親這話的真正含義,只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)寒假結(jié)束后,新的學(xué)期開(kāi)始了。雖已立春,但絲毫沒(méi)有春的跡象,寒風(fēng)依舊蕭蕭,大地仍然慘淡。但我卻十分興奮,因?yàn)槲冶煌七x為“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”的候選人。我渴望在這個(gè)春天展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

  我從層層選拔中脫穎而出,成為前十二的選手,已值三月上旬。還沒(méi)等我從興奮中清醒,我便有了一個(gè)明確的`任務(wù)——積累資料。每天都會(huì)有一摞新的資料需要掌握消化,量很大。我開(kāi)始整天坐在桌邊翻看資料,并且要積累記憶。累了,倦了,便起身望向窗外。雖是乍暖還寒的時(shí)節(jié),我卻明顯感受到風(fēng)已弱,看見(jiàn)大地也已有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,那是積蓄了一個(gè)冬天的力量,準(zhǔn)備在春天厚積薄發(fā)的草芽。我笑了,我覺(jué)得我和它們真像,都在為旖旎燦爛的春景,堅(jiān)持著。

  三月下旬的春分時(shí)節(jié),資料積累結(jié)束,還沒(méi)喘口氣,就是背記詞典。一天必須完成90頁(yè)!聽(tīng)到這個(gè)要求時(shí),十分驚訝,又十分恐懼。但我知道,“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”。

  工作量大多了。每天背記90頁(yè),當(dāng)天就默寫(xiě),根本就沒(méi)有偷懶的時(shí)間。還有許多功課作業(yè)要完成,幾乎每天晚上都要熬夜。眼睛酸脹實(shí)在難受時(shí),我仍然會(huì)起身望向窗外。

  窗外,是逐漸蓬勃的早春之景。清明將至,大地回春。此時(shí)的春景已不同于早春,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞。樹(shù)木挺拔,嫩葉掛滿樹(shù)梢。還能望見(jiàn)許多花骨朵,含苞待放。它們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)成熟,釋放自己的美麗。我自言自語(yǔ)“熬住就是一切”。

  在最后一次角逐中,我順利入圍前六,代表學(xué)校出征。

  我成功了!我抵御住了早春的嚴(yán)寒,迎來(lái)了自己的春天。

  現(xiàn)在,我終于明白了父親的話,目標(biāo)尚未達(dá)成,怎能赍志而沒(méi)?勝利就在眼前,怎能功敗垂成?春已嫩,何懼寒!我永遠(yuǎn)要做那個(gè)旖旎春景中,最明亮的少年!

春嫩不懼寒作文14

  初春的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),肆意挑逗著屋內(nèi)的我。我看著地上活潑亂跳的點(diǎn)點(diǎn)光斑,頓時(shí)淚水無(wú)聲劃過(guò),滴落在受傷的腿上。

  我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我愛(ài)跳舞,崇拜楊麗萍。我經(jīng)常憧憬著像楊麗萍一樣擁有自己的舞臺(tái),擁有自己的觀眾,在萬(wàn)眾矚目下,在萬(wàn)千觀眾的喝彩聲中為他們彰顯舞蹈的魅力,詮釋舞蹈的真諦。

  每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)小屋的時(shí)候,我總會(huì)沐浴著它翩翩起舞,我總認(rèn)為擁有了陽(yáng)光,便擁有了自信,擁有了堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。然而,“吱——”刺耳的剎車(chē)聲打碎了我所有的夢(mèng)想,我的腿受傷了,需要?jiǎng)觾纱问中g(shù),而治愈的可能只有百分之五十,手術(shù)如果失敗,我的命運(yùn)只能是此生與輪椅為伴。

  淚水再次劃過(guò)我的臉頰,我害怕做手術(shù),我害怕面對(duì)手術(shù)失敗的命運(yùn)。

  “孩子,陪媽媽出去散散步吧!”媽媽輕輕地推開(kāi)了我的房門(mén)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,背著媽媽?zhuān)]著眼睛說(shuō):“我不去!”

  “出去曬曬太陽(yáng)吧,初春了,天氣也不冷!眿寢層终f(shuō)。

  “媽——”拗不過(guò)媽媽?zhuān)冶粡?qiáng)行推出門(mén)。

  一路上,我緊緊閉著眼睛,害怕注視太陽(yáng)。但我仍然可以感覺(jué)到春日里陽(yáng)光的溫暖,她輕輕地灑在我的臉上、身上和受傷的腿上。周?chē)琅f是車(chē)水馬龍,沒(méi)有因?yàn)槲业谋瘋鲆稽c(diǎn)黯淡。

  “孩子,睜開(kāi)眼看看!眿寢尣粩喙膭(lì)我。

  昂起頭,我慢慢睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是那熟悉的太陽(yáng),金光燦燦。此時(shí)的陽(yáng)光仿佛比平時(shí)更加明媚,地上的點(diǎn)點(diǎn)光斑似乎也比平時(shí)更加活躍,好像是在為我打氣。遠(yuǎn)處幾朵迎春花在殘雪中翩翩起舞,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出迷人的.清香。初春剛到,還透著幾分寒意,但春嫩不懼寒,迎春花汲取天地雨露,頂著刺骨的寒風(fēng),開(kāi)放了,報(bào)告著春天即將來(lái)臨的信息。是啊,人不是也應(yīng)該如此嗎?只有憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)歷磨難才會(huì)更加成熟,才能迎接“天之大任”。

  第二天,我被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)很成功!康復(fù)后的第一個(gè)早晨,那一縷熟悉的陽(yáng)光又射進(jìn)我的小屋,我踏著陌生又熟悉的步伐,翩翩起舞。

  春嫩不懼寒,生活的苦難更讓人性情堅(jiān)韌,意志增強(qiáng)。

春嫩不懼寒作文15

  嫩柳輕搖,飛絮競(jìng)逐,游絲相寒。萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。

  屬于我們的春天已然到來(lái),愿我們能攜著夢(mèng)和希望,奔赴未來(lái)。

  半院桃李,半院花。

  人生便如同四季,而此時(shí)的我們正處在最美的春天。年少的我們,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不張狂。十五六歲的我們,在花一般的年紀(jì),攜著夢(mèng)和希望離開(kāi)父母,邁向了屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng)。院中桃李,花開(kāi)正旺,而我們,因?yàn)橛袎?mèng),必將在這個(gè)春天留下難忘的回憶。桃李用滿樹(shù)的鮮花換來(lái)了一個(gè)春天的背影,而我們,也將用努力換來(lái)一個(gè)無(wú)悔的.結(jié)局。

  這個(gè)春天,校園里的半院桃李和鮮花將和我們一起共逐大學(xué)夢(mèng),一路歡歌,一路精彩。

  半米陽(yáng)光,半米香。

  寒冬故去,新春已至,清晨,伴著第一縷陽(yáng)光,學(xué)校里響起的是朗朗的書(shū)聲,悅耳如斯;農(nóng)田之中,伴著陽(yáng)光一起的,是農(nóng)民伯伯辛苦耕耘的身影,是那破土而出的新芽,是那沁人心脾的溫潤(rùn)花香。這個(gè)春天,我們將以一腔熱血,種下希望的種子。陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,一路高歌,一路歡笑。

  半樹(shù)青蔥,半樹(shù)春

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,俊采馳騁。猶記初唐王勃,年紀(jì)輕輕,風(fēng)采絕倫。覆筆執(zhí)墨,便作出了冠絕天下的《滕王閣序》;因友別離,更是吟出了“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的千古絕唱。一代大家蘇東坡,一生風(fēng)雨,一生坎坷。然而,無(wú)論他走到哪里,他的名字就會(huì)回響在那里的天空中,回響在人們的心坎上,他的“一蓑煙雨任平生”道出了千古的哲理。古人尚且如此,正值年少的我們也應(yīng)有一種“不破樓蘭終不還”雄心和抱負(fù)。

  這個(gè)春天,希望我們能夠肩負(fù)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,奔向我們的星辰大海。少年與愛(ài)永不老去,即使披荊斬棘,丟失鮮衣怒馬!

  半是甜蜜,半是傷。

  我們都還是少年,青春如同雕刻一般在我們的身上留下印跡。春風(fēng)拂過(guò)那些曾經(jīng)受過(guò)的傷,歷經(jīng)的磨難,都會(huì)在這個(gè)春天里一筆勾銷(xiāo)。經(jīng)過(guò)春雨洗禮的我們,將重新整裝待發(fā),時(shí)刻準(zhǔn)備著,向未來(lái)奔赴;即使前途茫茫、遍體磷傷;即使明日天寒地凍、路遠(yuǎn)馬亡。

  這個(gè)春天,我們將褪去曾經(jīng)的未知和迷茫,重獲希望,不再彷徨。帶著夢(mèng)想,帶著花香,一路昂揚(yáng)向上。碧草如酥處,繁華錦上時(shí)。左岸夢(mèng)想,右岸希望,伴著桃李,伴著陽(yáng)光,伴著甜蜜,將青春的道途,點(diǎn)綴得滿徑花香。于這漫漫路途中,收獲自己的風(fēng)景。

  春嫩不懼寒,于蝶舞蹁躚處,我自鏗鏘!

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