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什么讓我回味無窮作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的什么讓我回味無窮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么讓我回味無窮作文1
紙飛機，裝載著我小學(xué)生涯的點點滴滴，駛向那片最藍的海。
小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，它似乎是昨天的事情，時而清晰；時而模糊。每天背著沉重的書包，邁進熟悉的校園，走進溫馨的教室，坐在整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。
母校的操場上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場面，洋溢著我們的歡聲笑語，至今還是那么的清晰�？涩F(xiàn)在中學(xué)校園的操場上不再有同學(xué)們瘋狂的背影，不再回響著我們的歡聲笑語；只有同學(xué)們匆忙的'走進教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的時光卻令如今的我懷念。
母校的教室里回蕩著我們郎朗的讀書聲；黑板上有我們共同的手印。在那個溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水；在那里我們曾經(jīng)激烈的斗爭，一個個不甘落后，努力拼搏；在那里我們曾經(jīng)為班級的榮譽而競爭，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目�？扇缃瘢踔械膶W(xué)習(xí)不再有那么的輕松，面對沉重的學(xué)業(yè)，也只是默默的接受，就在也沒有下文了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。
小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺階。她讓我從無知變的懂事，從幼稚變的成熟她把我?guī)нM文學(xué)的殿堂，讓我在知識的海洋中倘徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。
小學(xué)的玩伴，讓我感受到友情的彌足珍貴，是我在母校的一筆財富。他在我傷心的時候，來撫平我心靈的創(chuàng)傷；在我無助的時候，來給我慰藉，讓我重見光明。兒時與同伴在一起的快樂，單純，讓我回味無窮。那些在母校的點點滴滴，令人回味無窮，它好似一杯濃厚的咖啡，細細品味，便可回味無窮。
什么讓我回味無窮作文2
今天天空烏云密布，涼風(fēng)吹得我趕緊縮緊脖子，快步向前走，但是不影響我高興的心情，因為我們要去“中僑名城”參加親子活動呢！
我們興高采烈地來到了“中僑名城營銷中心”，這里人山人海，同學(xué)們和我看到了這情景，變得更加的興奮了，好像都要迫不及待地沖進去了！
我第一眼看到的就是騎車發(fā)電來做棉花糖，我立即加入到了隊伍中，可是這里排隊的人很多，原來同學(xué)們都是小饞貓呀！我定睛一看，那不是哥哥嗎？我想：果然他就是哥哥。輪到他了，他走到了場內(nèi)，坐上單車，一位老師說：“是不是要最大的棉花糖？”哥哥自信地點了點頭就開始騎了，剛開始上去哥哥挺輕松的，可越后面越吃力了！“十，九，八，七，六，五……一！”隨著老師報來了急促的倒計時聲音的停止，哥哥制作的棉花糖之旅結(jié)束了。哥哥得到了一個像西瓜一樣大的棉花糖。哥哥舉著棉花糖，朝我得意的笑了笑。
終于到我了，我的心里既激動又害怕。我?guī)е林氐男那樽狭藛诬�，不過我想起了哥哥那么大的棉花糖，我心里燃起了一團熊熊烈火，眼睛里發(fā)出了一定“必勝”的希望之光。開始騎了，我低下頭弓著身子，雙腿有節(jié)奏地一前一后使勁地踩著單車，眼睛一動不動的.看著慢慢變大的棉花糖，似乎與世隔絕了，聽不到張老師的加油聲和媽媽給我拍照的“咔嚓聲”，只聽得棉花糖發(fā)出嘶嘶聲。最后報數(shù)的老師開始倒計時了，“五四三二一”，我慢慢地放慢了腳步，最終我得到了如愿以償?shù)拿藁ㄌ�，媽媽用紙幫我擦掉汗水，我津津有味的吃了起來�?/p>
活動結(jié)束了我吃棉花糖吃成了“花臉貓”，這汗水之糖真是令我回味無窮！
什么讓我回味無窮作文3
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅忍不拔的信心。但是，一個人的青春可以平淡無奇，也可以放射出火花，可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步伐，走向輝煌壯麗的未來。
十五歲，一個有活力的年齡，但卻被學(xué)業(yè)所壓制了活力。繁多的作業(yè)讓身心疲憊，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？老師、家及社會所給予的厚望不得不讓我們壓力重重。在這情況下，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？也許青春是苦的……
同學(xué)們之間打鬧起針鋒鬧矛盾但是卻難免的。我身為班級一份子，理應(yīng)互相幫忙，但是卻遭到冷眼。有一次，班級舉行一幫一，我?guī)偷哪俏煌瑢W(xué)習(xí)能力確實很差，我苦心盡力去幫助他，每天放學(xué)留下輔導(dǎo)他，可他卻不領(lǐng)情，我有些失望，也許青春是酸的……
初中，一個含苞欲放的季節(jié)，學(xué)校一年一度的運動會來了。運動會開幕式的排練，有些人很不配合，有些人讓人鬧心。有一位同學(xué)在我們排練時一直很抗拒，別人在排練，而他卻坐在一旁，同學(xué)去叫他排練，他不要，最后還跟那位同學(xué)大大出手。全班因為他的不配合，大家一起排練到晚上七八點才回家。運動會時，開幕式的`表現(xiàn)很不錯，大家一起為運動兒加油打氣。真是一個班的人一條心，也許青春就是這樣火辣的……
自習(xí)課，大家打打鬧鬧，說說笑笑，圍成一團一起聊天，寫作業(yè)。等到有巡查的老師走來，同學(xué)們像被施了魔法一般，立即恢復(fù)安靜，還有人拿著筆卻不懂裝裝樣子給老師看，等著老師一走，又露出狐貍尾巴，又是一番說說笑笑的情景。也許青春就是這樣甜的……
青春的腳步像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。青春是為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開理想的宮殿。青春，是給未來一個承諾，用真誠的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜青春的陽光。
青春的五味雜陳，讓我回味無窮。
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