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我渴望得到肯定作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我渴望得到肯定作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望得到肯定作文1
任何人,不論男女,老少,大概都想得到大家的肯定和認同。我也一樣,打小家里人都覺得我長大后能干出一番事業(yè),開始教導(dǎo)我要如何努力,可長大后,總是事與愿違,成績也一落千丈。家里有時會疏遠我,想拋開一塊認為里面有美玉,但卻沒有,一個沒有價值的垃圾。
我越來越想得到肯定,好像是實現(xiàn)了,不過只輝煌了一段時間而已……那個時候,是我學(xué)習(xí)上的第二個高峰期,但過了三個月,就黯淡了下來,我從來不知道自己,也不認識自己。
大家最開始肯定我,相信我,但后來,這個牌號給了我弟弟和表哥。那時,我覺得自己可能會和爸一樣,一事無成。
把握,一個“流浪”般生活的`人,從來沒有想過讓大家都肯定自己的做法。
肯定,這個詞嘴上說說很容易,容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實際中的“不”一樣難做到。
肯定,有人幻想著自己一下子就得到肯定,做好本務(wù),被人擁戴當官……這個幻想再美好,可是在現(xiàn)實里一點也沒。除非自己去努力做,幫大家,得到他們的認可。這非常難,不是這么容易做到的。
只有我奶奶,爺爺,爸,媽還對我有些“相信”“肯定”。我要爭取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定,就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好,讓他們信服,才能得到肯定。
我,只是在“群眾”中,一個渴望得到肯定的人,不管會不會實現(xiàn)!
我渴望得到肯定作文2
人生道路上有許多奇異的、有趣的東西,有精神上的支撐,也有物質(zhì)上的支持,每個人渴望的都是各不相同的,但是出發(fā)點都是為自己或別人著想的。
有人渴望得到別人的呵護,而有人渴望得到別人的疼愛,而我渴望得到別人的肯定,在別人眼中,我可能是優(yōu)秀的,但在親人、老師眼中我卻有許多的不足之處,而我也認為我身上有許多可挑剔的地方,馬虎是我最大的毛病,因為這個小毛病使我和許多頂端學(xué)習(xí)的標志失之交臂,為此,我十分的.懊悔,可是,至今我的這個毛病還沒有改正,所以,到現(xiàn)在我還沒有得到老師的肯定,我現(xiàn)在仍然在為改掉這個壞毛病努力著,盡管已經(jīng)有了一些效果,但遠不夠老師的標準,所以,我渴望老師的肯定。
在父母的眼中,我永遠是個長不大的小孩子,但我確確實實長大了,每當我完成一件與我年齡相稱的事情時,父母總是非常驚訝的望著我,然后對我的行動贊不絕口,而我卻高興不起來,我只是做我該做的事,并不想要贊賞,所以,我想要得到父母的認可,認可我已經(jīng)長大了的事實,不要對我所做的事情感到驚訝,我已經(jīng)有了獨立的意識,已經(jīng)有獨立的思考能力,而父母卻沒有認可我,我渴望得到父母的認可,因為我已經(jīng)長大了。
也許人人都有渴望的東西,但是,每個人渴望的東西都不一樣,因為每個人的心境不同。
我們渴望的不同,所以,收獲的也不同。
我渴望得到肯定作文3
我渴望得到肯定,老師的肯定,朋友的肯定,家人的肯定……
肯定代表認可。記得有一次,媽媽病了,她躺在床上?墒,衣服還沒洗,菜也沒做,地還沒擦,屋子里亂得很。我深吸一口氣,挽起袖子,把衣服扔進洗衣機,把菜炒了,花了一個小時將地擦完,把屋子收拾地干干凈凈。媽媽接過我遞去的一杯熱水,對我笑了一下,說我長大了。這個笑容,就是媽媽對我的認可,對我的肯定。
肯定代表贊揚。上周的月考,我取得了315分的好成績,進步了46名,縱身從三考跳進一考。這是我努力的結(jié)果,也是我認真復(fù)習(xí)的結(jié)果。我的臉直發(fā)燙,從微笑著的班主任老師手中接過一張獎狀。這張獎狀,就是老師對我的贊揚,對我的肯定。
肯定代表鼓勵。那一次,我去參加一個科技模型制作比賽。我好緊張,手心不住冒汗,以至上臺后居然忘了怎么做!朋友們焦急地看著我。這時,不知誰喊了一句:“加油!”我覺得信心又快回來了!澳憧梢缘!”“我們相信你!”我完全恢復(fù)了自信,步驟又一次回到了我的腦海之中,我不慌不忙地拼接著。最后,我取得了第二名的好成績。這多虧了我的`朋友們,這一聲聲激情四溢的吶喊,就是朋友對我的鼓勵,對我的肯定。
我渴望得到肯定,我渴望得到更多的肯定。這肯定,就是對我的認可、贊揚與鼓勵。它會激勵我,一直朝著那個美好的明天,美好的未來走去,取得更大的進步!
我從現(xiàn)在開始,要好好學(xué)習(xí),才會得到更多的肯定,讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上,跑得更快,更遠;讓我在人生的道路上,活得更加精彩,閃耀出我的光芒!
我渴望得到肯定作文4
從小我就渴望得到他人的肯定,那時我會覺得自己充滿了力量與自信。但是得到肯定又談何容易?不過每當我遇到不如意時,總有件事激勵著我。
“比賽快到了,趕緊去練聲。誰也不想在比賽時出丑吧!”隨著老師的催促聲,我們又一如既往的進行每天必做的——練聲。不斷的重復(fù),同一種聲調(diào),同一個嘴型,不管風(fēng)雨晴陰,一切的努力,只為了歌唱比賽的到來……
坐在去比賽現(xiàn)場的車上,車里靜得連喘息聲都沒有。平日里調(diào)皮的同學(xué),此刻卻靜靜的嚼著嘴里的口香糖。
映入眼簾的是一座復(fù)古的教堂式建筑,灰白的墻面似乎鐵青著一張臉。手指不由自主地握緊了。
站在候場室旁的走廊上,我的背上冒著冷汗。那是我第一次比賽,不禁心想:“我能不能正常發(fā)揮?我能不能贏得比賽?我能不能得到他人的肯定?”無數(shù)的問號包圍著我……輪到我了,我懷著滿心的憂慮接過了麥克風(fēng)。
音樂響起,我卻一直無法進入狀態(tài),那簡直是一種煎熬。突然發(fā)覺有人在發(fā)抖,沒承想竟是自己。一曲終結(jié),我的'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),以至于我不知道自己是喜極而淚,還是緊張而泣。我只知道,有那么一瞬間,空氣似乎停止了流動。
沒有一點聲音……
終于,觀眾們給予了我仁慈的鼓勵——雷鳴般的掌聲。一瞬間,攥緊的拳頭松開了,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云,我得到了我所一直渴望的東西——肯定。
坐在回程的客車里,大家興奮極了,那種快樂似乎在空氣里醞釀開了。每個人的歡笑都那么燦爛而美麗……
回頭望去,那灰白的墻面不再是鐵青著臉,而是在對我微笑……
每個人都有不如意的時候,而我們都希望得到肯定。因此,當別人失意時,不妨多一點鼓勵,不吝自己的掌聲,為他人,也為自己。
我渴望得到肯定作文5
整理舊物時偶然翻到一本發(fā)黃的相冊,翻開來,是以前游泳隊活動的集體照。細看,發(fā)現(xiàn)上面有兩個小女孩,一個梳著馬尾辮,朝氣而文靜。另一個呢,披散著長發(fā),咧嘴而笑,可笑中透著小小的自卑?粗粗,我的心情突然陰郁起來,一瞬間,過去了好久的種種浮現(xiàn)在了眼前……
那是三四年級時的.事。一天我拿著期中成績報告單回到了家,考得不錯,是全班第一,比第二名高了很多分,我高興極了,等不及要向媽媽報告這個好消息。
可當我把成績報告單遞給她時,媽媽竟沒有夸獎我,而是沉下了臉,道:“怎么才考295分?你知道這次洪悅姐姐考了多少分嗎?299!”她剛想繼續(xù)拿我和洪悅作比較,可沒等她開腔,我就搶過了她手上那份報告單,沖進了房間,“砰”地關(guān)上了房門。
打開臺燈,我趴在書桌上,淚水就如決了堤似地沖出了我的眼眶,一下子淚流滿面,滴在我看來已經(jīng)逐漸模糊的報告單上,漾出一個個大大的水印。洪悅!洪悅!這個名字真讓我又愛又恨。她是我最好的朋友,可每次大人總是把我和她相比較。洪悅功課優(yōu)秀,待人禮貌,長得又漂亮。每每看到優(yōu)秀的洪悅,我的自卑感便會不禁而生,久久縈繞,揮之不去。
淚已經(jīng)滾落到嘴角,咸咸的,在臉上劃出一條透明又清晰的痕跡,也在我的心中劃下了深深的傷痕。
我拿起紙巾擦去了淚水,可傷痕怎么擦得去呢?那天,依舊以我的道歉收尾。
思緒慢慢回到了當下的今天,我摩挲著照片上我和洪悅清晰的笑顏,那時的我,尚是年少,可自卑卻早早降臨在我身上。那時的我,那樣渴望肯定,可命運卻總是吝嗇于給我一個笑臉,F(xiàn)在的我,何嘗不是一樣呢?
我真想對父母說,我渴望肯定,可不可以給我一點肯定呢?
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