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我渴望得到作文

時(shí)間:2023-12-30 14:07:43 好文 我要投稿

我渴望得到作文15篇【精華】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我渴望得到作文,歡迎大家分享。

我渴望得到作文15篇【精華】

我渴望得到作文1

  讀一本好書(shū),如臨一位摯友,品一本好書(shū),便是靈魂的升華。得到一本好書(shū),便是生活中一件美事。

  小時(shí)候我便十分喜愛(ài)四大名著,那時(shí)看不懂漢字看音譯的,而在《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中,我最愛(ài)品味《紅樓夢(mèng)》,林黛玉四姐妹機(jī)智聰慧,便是再無(wú)其他,讓人不禁要嘆事事無(wú)!。

  而我上了小學(xué),就已沉浸于《童話故事》的境界。書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),《中華上下五千年》也是我最酷愛(ài)的著作,我回味在故事經(jīng)典而豐富的情節(jié)里。

  最后的六年級(jí),我邁入了更高層次中,品到了《老人與海》、《成語(yǔ)故事》等,有時(shí)我也硬著要媽媽跟我買作文書(shū)之類的圖書(shū),為了下筆有神,我天天讀上幾篇有幫助有趣味的文章,摘錄一些優(yōu)美詞句,其中有幾句贊書(shū)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有好朋友,這幾個(gè)文字又讓我們體會(huì)到書(shū)帶給我們別致的風(fēng)景,書(shū)真是給人許多有意義的幫助,我沉浸于其中!

  上了初中,我更有極大體會(huì)。書(shū)越來(lái)越多了,《假如給我三天光明》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》都是我最愛(ài)的讀本。

  《假如給我三天光明》告訴了我海倫凱勒的不幸挫折,但她仍然繼續(xù)堅(jiān)守學(xué)習(xí)字母,夜以繼日,如饑似渴,認(rèn)真的學(xué)習(xí)下去,最后成了世界著名女作家。

  最后我還是要說(shuō)出我心中的想法,我渴望的是件珍貴的寶貝——書(shū),因?yàn)闀?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!書(shū)給人類帶來(lái)了許多有益的.幫助,讓人變得更加聰明,有文化,了解更多的新知識(shí)!知識(shí)就更加淵博!

  書(shū)似一只報(bào)喜的鳥(niǎo),有文化有知識(shí),它有許多幫助:陶冶人的情操,有益于人的思路!“好書(shū)不厭百回讀”意思相似,讓人懂得真理,懂得讀書(shū)的益處!

  所以,書(shū)要讀了再讀,才能讓自己的思維更加活躍!因此,我渴望一本好書(shū),我希望能得到一本有趣的書(shū),書(shū)能引導(dǎo)人駛向勝利彼岸,所以我渴望得到它!

我渴望得到作文2

  每次放學(xué)回家,我總喜歡躺在松軟的被子上,嗅著陽(yáng)光的味道。只要有太陽(yáng),奶奶總會(huì)把我的被子捧到陽(yáng)臺(tái)上去曬的。這時(shí),耳邊總會(huì)響起奶奶喊我去吃晚飯的聲音。我每次吃完飯后,就會(huì)坐在奶奶面前,靜靜看著她工作。是的,天黑了,奶奶還在做手工。白熾燈下,奶奶吃力地瞇著眼……

  說(shuō)起來(lái)我也是個(gè)留守兒童吧,爸媽常年在外地打工,平時(shí)只有奶奶照料著我。奶奶是個(gè)閑不下來(lái)的人,忙完了農(nóng)活,看到鄰居阿姨拿了十字繡回來(lái)做手工,她竟也拿了一點(diǎn)回來(lái)。這可是精細(xì)活啊,當(dāng)初我勸她不要繡,你眼睛不好,不要費(fèi)這種心。她卻說(shuō)容易,有圖紙呢,到時(shí)候依葫蘆畫(huà)瓢就可以了。于是繡布,繡圖,繡針還有專用繡線都拿回來(lái)了。可真正繡起來(lái),她可又用心在繡。用她的話來(lái)說(shuō),“咱不能繡差了,要是質(zhì)量差,人家不要,不是白繡了嗎?即使人家要,買回去可是要掛在墻上讓人看的啊。”因此往往別人三天能繡好的,她總要六七天才能好。

  而且,奶奶老了,真的老了。以前奶奶的雙眼多么明亮有神,現(xiàn)在變得渾濁了;以前奶奶的`臉是多么緊繃光滑,如今布滿皺紋;以前奶奶的手是多么修長(zhǎng)白皙,現(xiàn)在是多么粗糙。歲月已無(wú)情地在奶奶身上留下了烙印。

  “奶奶,你看不見(jiàn)了?”我說(shuō)。只見(jiàn)奶奶瞇著眼,將針扎下,留下一截線尾巴,然后費(fèi)事地從布后面拉出一條線。

  “唉,是的。奶奶啊,是老啰!蹦棠梯p聲說(shuō)道。

  “那就不要做了吧,太辛苦了!蔽颐摽诙。

  “我的乖孫女在學(xué)校也辛苦呢,我要為我的乖孫女賺點(diǎn)零花錢呢。你爸媽的錢可到年底才有呢!甭曇舨淮,卻在我心里泛起了漣漪。

  我回到房間,嗅著陽(yáng)光的芳香。腦子里突然顯現(xiàn)一個(gè)想法:如果我可以擁有陽(yáng)光,那該多好啊。這樣奶奶就可以看見(jiàn),就不會(huì)那么吃力了。我渴望得到陽(yáng)光!我把我的想法告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了之后眼圈紅了,卻仍是笑著說(shuō):“我的乖孫女這么懂事,知道體諒奶奶,奶奶知足了!

  可是我卻哭了,想起奶奶的辛勞,奶奶對(duì)我的愛(ài),淚如雨下。

  陽(yáng)光,你是屬于世界的,你是屬于大地的,你是屬于一草一木的。我知道我絕不能一個(gè)人占有你,那太自私。我只是希望當(dāng)奶奶辛勤勞作的時(shí)候,你可以變得更明亮一些,你可以停留的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),好讓我的奶奶可以看得清楚一點(diǎn)。

我渴望得到作文3

  深夜,北風(fēng)呼嘯。寒意一次次侵襲全身,使我從倦意中清醒?瞻椎淖鳂I(yè)紙讓我煩躁不已,心緒雜亂無(wú)章。走讀生不允許進(jìn)校上晚自習(xí)的規(guī)定讓我遇到了大麻煩,幾乎坐立不安,寢食不思。

  每天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)紙上總有一兩道思維拓展題,有時(shí)候靈光顯現(xiàn)或許能“一舉拿下”,但大多數(shù)時(shí)卻無(wú)能為力,只能“望題興嘆”。父親遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)上班,母親又時(shí)常熬夜加班趕業(yè)績(jī),鄰居大哥哥在其他學(xué)校晚自習(xí),無(wú)同學(xué)可探討,無(wú)長(zhǎng)輩可請(qǐng)教,無(wú)老師可詢問(wèn),只能對(duì)著題目發(fā)呆。偏偏自己又要強(qiáng),非解出不可。時(shí)節(jié)已入深秋,坐久了手腳自然會(huì)凍僵,卻又不得不坐下思考;遙望窗外燈火僅存星星點(diǎn)點(diǎn),大自然靜的只聽(tīng)見(jiàn)鐘表指針嘀嗒慢跑的聲音,心緒卻愈加安定不了。常常是忙了許多工夫倒頭來(lái)卻又是一場(chǎng)空。真想流星劃過(guò)賜予一絲靈感和希望;真想此刻飛入華校向老師、同學(xué)請(qǐng)教;真想趕到父母身邊和父母一道向題目發(fā)起“攻擊”。然而,這一切,只不過(guò)是一位十四歲少年的白日夢(mèng)想罷了,現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻讓我不得不走出童話的幻影,正視生活。因?yàn)槟芰τ邢,所以每晚只能帶著焦慮、煩躁和遺憾上床。這直接影響到了睡眠質(zhì)量,黑眼圈時(shí)常留下印記,為此老師還多次找我談話。但心中的渴望,又有誰(shuí)知?

  我渴望,我真切地渴望得到他人的幫助以完成那一兩道對(duì)我來(lái)說(shuō)比較煩人的拓展題,渴望因?yàn)樗说腵幫助而能睡一個(gè)好覺(jué),渴望因?yàn)樗说膸椭馐芾蠋煹恼勗,渴望因(yàn)樗说膸椭芘蓄}型,趕上其他同學(xué),在考試中得以大顯身手!

  我并不想知道題目答案,我只想了解到解題的方法與技巧,以不變應(yīng)萬(wàn)變;我想這也不是我一人的渴望,而代表了同我一樣希望弄懂拓展題,不讓老師、家長(zhǎng)失望的一批人!最終,在老師的引導(dǎo)下,我懂得了應(yīng)該打電話向老師請(qǐng)教。我在他人的幫助關(guān)懷下終于跨越成長(zhǎng)的煩惱,生活的燦爛美好重回身邊渴望成現(xiàn)實(shí),心愿終實(shí)現(xiàn)。老師的幫助讓我心頭溫暖如春。

  在成長(zhǎng)路途中,所萌生的渴望,所未了的心愿,只要我們揚(yáng)起勇敢、積極、樂(lè)觀、自信的風(fēng)帆,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助、推動(dòng)、鼓勵(lì)下,定會(huì)駛向成功的彼岸。

我渴望得到作文4

  天上的雨,嘩嘩下著,我的心,也在下雨。這是因?yàn)椤袄斫狻钡奶炜找巡粡?fù)存在,所以,“烏云”壓著我。

  那是一個(gè)平常的下午,在夕陽(yáng)的照耀下,爺爺象往常一樣來(lái)接我。我們走過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,爺爺顯得很不耐煩。這時(shí),旁邊的車開(kāi)始走了,于是爺爺也要跟著走?晌乙豢催是紅燈呢,就馬上對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,綠燈還沒(méi)有亮呢,您不能走!

  “小孩子,懂什么!你看那警車,救護(hù)車不也走了嘛”

  “可是,他們是公事,救護(hù)車是為了搶救病人,不快一些的`話,說(shuō)不定病人就會(huì)死去;警車要不闖紅燈,那犯人也許會(huì)趁亂溜走。況且,他們不是經(jīng)常闖紅燈,救護(hù)車病人不太急也會(huì)等紅燈,警車……”我認(rèn)真的說(shuō)著。

  “老實(shí)坐著吧”我還沒(méi)說(shuō)完,爺爺就打斷了我,開(kāi)始騎行。

  “可您,您不能這樣……”我還想說(shuō)些什么,突然爺爺回手打了我一下,雖然不重,但我覺(jué)得挺委屈。

  “您不能這樣!”

  “還說(shuō)?小孩子懂個(gè)啥?憑什么人家能走,我就不行?”

  “人家是人家,您是您,您干嘛非得和人家一樣;而且您不闖,證明你比別人有公德,比別人好!”我漲紅了臉和爺爺分辯著。

  “啪!”一記巴掌摑在我的臉上,“你還說(shuō)?!”爺爺?shù)哪樿F青鐵青的,胡子一翹一翹的,看得出來(lái)他真的生氣了。

  我不再說(shuō)什么了,心里酸酸的,嘴里咸咸的,不知是不是淚……

  一會(huì)兒到了家,我連飯也不吃,“嘭”的一聲關(guān)上了門,把電視打開(kāi),試圖用電視來(lái)?yè)崞轿夷鞘軅男撵`,可是沒(méi)用,我的淚恣意流淌,眼前一片模糊。我關(guān)了電視,躺在床上,心想:我說(shuō)得不對(duì)嗎?為什么大人不能聽(tīng)聽(tīng)小孩的?為什么他們就那么不理解我們小孩?難道不是爺爺?shù)谝粋(gè)教給我“紅燈停,綠燈行”的嗎?為什么連他自己也不遵守?難道因?yàn)樗任摇肮俅笠患?jí)”,就可以這樣對(duì)待我嗎?為什么小孩子的話哪怕是對(duì)的,也得不到大人的理解與支持呢?我雖然是小孩,但也和大人是平等的呀!我的頭好疼,我真的不明白,誰(shuí)來(lái)救救我呀,我不想再受煎熬了!

  我就是一條缺氧的魚(yú),在水中掙扎。真的希望這樣的日子不再來(lái)。

我渴望得到作文5

    也許你很羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋(gè)不大不小的頭銜——班長(zhǎng)。在大人眼里我是一個(gè)穩(wěn)重聽(tīng)話的女孩,在老師眼中我是他們的得力助手,可在同學(xué)們的心中我卻是……

  “喂!是哪個(gè)‘馬屁精’又向老師打小報(bào)告了!”一位女同學(xué)剛出了班主任辦公室就跑到班上大聲叫嚷,“我不就是看了幾本瓊瑤小說(shuō),那位班干部也太‘積極’了!”“刷”——同學(xué)們的目光像閃電似的一齊轉(zhuǎn)向我,我知道又該大難臨頭了。

  那天下午,班主任把我喊進(jìn)辦公室,詢問(wèn)我們班是否有人還在看小說(shuō)!拔摇也恢!蔽抑嶂!胺稑(lè)樂(lè)!你是班干部,有情況應(yīng)該向老師匯報(bào),怎么,你還怕得罪同學(xué)嗎?”班主任那嚴(yán)厲的話和嚴(yán)肅的目光使我不得不向她“坦白”。班主任滿意地笑了,而我卻……

  現(xiàn)在,在同學(xué)們那種莫名的目光下,我不由得低下了頭。班上炸開(kāi)了鍋。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,對(duì)那位女生說(shuō):“是我對(duì)老師說(shuō)的,請(qǐng)你不要亂猜疑別人萬(wàn)”“大班長(zhǎng),這時(shí)候,你當(dāng)起英雄來(lái)了!你好啊!老師的馬屁拍得丁當(dāng)響,我卻要受家長(zhǎng)的‘皮肉之苦’!”一陣猛烈的“炮火”轟得我又一次低下了頭。

  我到底犯了什么錯(cuò)?為什么,為什么做班長(zhǎng)這么難!我像排徊在兩片森林之間的小鳥(niǎo),不知向哪兒飛,我怎么辦?幾順晶瑩的.淚珠從臉頰上緩緩滑下來(lái),落在唇邊,苦澀的!我覺(jué)得自已就像馬克·吐溫筆下那個(gè)竟選州長(zhǎng)時(shí)被加上種種罪名的人!榜R屁精”、“發(fā)報(bào)機(jī)”……都成了我的代名詞。

  老師!請(qǐng)您為我想想吧!每次您把違紀(jì)本交到我手中時(shí),我是多么沉重啊!每當(dāng)您遏問(wèn)我班上違紀(jì)同學(xué)姓名時(shí),我心里是多么矛盾啊!每當(dāng)您在全班同學(xué)面前問(wèn)我上課講話的同學(xué)是哪些人,我是多么無(wú)奈啊!老師,您可知道,每次從您辦公室出來(lái)。路進(jìn)教室的一剎那,同學(xué)們那種目光讓我看著心發(fā)悅!我畢竟天天和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)在一起……

  同學(xué)們,請(qǐng)你們理解我吧!我多么想和你們成為親密無(wú)問(wèn)的朋友,可為什么你們卻對(duì)我是那種神情,有那種語(yǔ)言!我好孤獨(dú),你們不知不被人理解的痛苦!我不想從你們中孤立出來(lái),請(qǐng)理解我吧!(內(nèi)心的傾訴,渴望理解。

  我渴望,我多么渴望兩片森林茂密的枝葉長(zhǎng)在一起,那時(shí),我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔!)

我渴望得到作文6

  我渴望得到溫暖,溫暖如同黑夜中的一座燈塔;溫暖如同冬天中的一把火把;如同迷路時(shí)指引的方向。溫暖想必是人人都渴望得到的感情,溫暖是無(wú)助后的動(dòng)力;是寂寞后的喧鬧;因?yàn)槟羌拢铱释玫綔嘏?/p>

  那天,我在家里第一次感受到什么是孤獨(dú)與冷清。原本我這一天因?yàn)閿?shù)學(xué)考得了高分而非常高興,這一天我都在幻想著爸爸媽媽知道我的成績(jī)后贊賞的目光和夸耀的贊許。

  剛打開(kāi)家門,我就急切地說(shuō):“媽,我考了滿分。”可是我并沒(méi)有等到媽媽的回應(yīng)。我想起來(lái)了,媽媽這一久加班,家里除了我以外,空無(wú)一人。就這樣,我慢慢等待著母親的歸來(lái),一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)不知過(guò)去了多久,我慢慢合上了眼皮,可媽媽還是沒(méi)出現(xiàn)。過(guò)了好一會(huì)兒,一聲清脆的開(kāi)門聲在我耳邊響起,是母親回來(lái)了。我立刻清醒了過(guò)來(lái),我高興地向母親跑過(guò)去,嘴中喊道:“媽,我數(shù)學(xué)考了滿分!蔽冶疽詾闀(huì)受到她的夸獎(jiǎng),但是迎來(lái)的卻是母親冷漠的話語(yǔ):“嗯!”頓時(shí)我的'心仿佛墜入了谷底,難道母親不關(guān)心我嗎?厭煩了我嗎?我十分難過(guò)地回應(yīng)了一聲:“哦!”可是難過(guò)之余,我瞟見(jiàn)了母親臉上的一絲惆悵。

  我十分傷感地走入了房間,那微弱的燈光照亮了我臉上的落寞,映照在墻上的身影變得那么的無(wú)力、蒼白。回頭望一望親工作的樣,我的心稍稍有了點(diǎn)安慰,或許是今天工作太忙了,沒(méi)有時(shí)間或者工作不順吧。可是這樣我想母親給了我一個(gè)擁抱,或者幾句夸贊我的話呀!深夜了,母親拖著疲憊的身體,便躺下了休息,最后一點(diǎn),希望也破滅了,我忍不住流下了淚水。

  這件事讓我渴望得到溫暖,渴望得到我成功后,母親對(duì)我的幾句鼓勵(lì)以及夸贊,我想母親雖然沒(méi)有夸贊我,但是她應(yīng)該是愛(ài)我的。希望溫暖常伴的念頭,在我心里久久不消散。

我渴望得到作文7

  渴望得到父親的肯定,因?yàn)閺男「赣H就對(duì)我做出很高的嚴(yán)格的要求,做事情就要一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真。每當(dāng)我盡了全力時(shí),見(jiàn)到父親,得到的卻總是一句“你仍要繼續(xù)努力!”

  最開(kāi)始想渴望得到父親的肯定的'時(shí)候是在五年級(jí),那時(shí)候我成績(jī)一般般,父親經(jīng)常拿我和我姐姐來(lái)相比,無(wú)論哪一方面姐姐都勝過(guò)我,弄得我有些自卑了,我非常討厭自卑的感覺(jué),因?yàn)檫@會(huì)讓別人看不起。

  至此,我下定決心,搞好學(xué)習(xí)!得到父親對(duì)我的肯定!

  但是有決心還不夠,還得要細(xì)心,嗯,會(huì)成功的!

  學(xué)校一場(chǎng)期中考試就要來(lái)臨,用盡了力量的我在努力地背著英語(yǔ)書(shū),仿佛一下子我的記憶細(xì)胞都被激活了似的,把從前的、現(xiàn)在的、忘記了的知識(shí)都記了起來(lái)。

  在考場(chǎng)上,我用最快的速度看了一遍試卷,真是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!這些考點(diǎn)我都記住了,呵呵,這下父親一定會(huì)認(rèn)同我了。

  在經(jīng)過(guò)了幾番挑戰(zhàn)后,終于結(jié)束了考試,考試成績(jī)也迫不及待地出來(lái)了,父親坐在教室開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)到了成績(jī)后我以為父親會(huì)滿心歡喜地露出笑容來(lái),但是幾分的丟失打破了這一切,就因?yàn)榇中摹T谖叶,這已經(jīng)進(jìn)步很大了。

  但在父親的角度下而言,這似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,父親微微地笑了一下,對(duì)我說(shuō):“兒子,不要過(guò)于自信了,人外有人,天外有天。虛心學(xué)習(xí)吧!”我心里不免感到了一絲清涼,因?yàn)槲叶嗝聪肼?tīng)到父親對(duì)我說(shuō)一句肯定我的話,多么想時(shí)間就停留在你肯定我的那一刻,讓我得到被肯定的那一種快樂(lè)!

  父親就這樣一直嚴(yán)格地要求著我,我也一直渴望得到父親的肯定,做到或者超過(guò)他嚴(yán)格的要求。

  我渴望得到父親您的肯定,是因?yàn)槟俏业陌駱,是因(yàn)閮?nèi)心真誠(chéng)的渴求,是因?yàn)槲蚁胱龅阶詈玫淖约海?/p>

  渴望得到父親的肯定就像干涸的大地渴望得到水一樣,能夠滋潤(rùn)著我,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我渴望得到作文8

  書(shū)乃吾命,吾本乃書(shū)也。

  掬一縷芳泉,捧一本書(shū)。我徜徉書(shū)海。不禁嘆妲己的心狠手辣;望葛朗臺(tái)的錙銖必較;看林黛玉的“眼空蓄淚淚空垂”;贊項(xiàng)羽的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!睍(shū)中的文學(xué)不是管窺蠡測(cè),許多人都認(rèn)為那詮釋的淋漓盡致的文化就像仙人掌一樣無(wú)法擁抱與理解,即使這樣那富有書(shū)香氣志華的文體還是讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。我渴望得到書(shū)籍,她們使我足不出戶卻跨越五千年的“平平仄仄平平仄”的輝煌歷史。

  嘆一輪明月,贊一本書(shū)。她不言不語(yǔ),撲面的卻是淡雅的書(shū)香。那字正腔圓的方塊兒字,那樸實(shí)無(wú)華的小文章,那感激涕零的大故事,那不折不扣的或精神……都浸透在書(shū)那薄薄的書(shū)頁(yè)上,不知多少贊嘆的語(yǔ)言要為書(shū)表達(dá),不知多少情感在書(shū)中流露。一顰一語(yǔ),一草一木,一心一意都在她的頁(yè)面上釋放光輝!我渴望得到書(shū)籍,她們使我贊嘆不已、嘆為觀止,讓我在書(shū)中生活,讓我感受書(shū)的魅力。

  拾一片殘葉,學(xué)一本書(shū)!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!睍(shū)可以使我開(kāi)闊眼界,更能讓我學(xué)到許多知識(shí)。《論語(yǔ)》中,孔子的.“溫故而知新,可以為師矣!弊屛叶昧嗽贉亓(xí)中探求新的知識(shí)!朵撹F是怎樣煉成的》中,我看到了堅(jiān)持不懈、不屈不饒的保爾,學(xué)到了他面對(duì)困頓仍冷靜執(zhí)著、持之以恒的精神。從《活著》中,我感悟到人是為了活著而活著,有時(shí)活著比死去更需要勇氣,因?yàn)榛钪陀辛素?zé)任與擔(dān)當(dāng),那些時(shí)間都去哪兒了,這并不重要,重要的是自己留下了什么。有人說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋!笔堑,黃金屋中還有黃金書(shū)。我渴望得到書(shū)籍,她使出渾身解數(shù)感染著我,讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)溫習(xí),學(xué)會(huì)戒掉堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)會(huì)汲取那刻骨銘心的教訓(xùn)中的真知,學(xué)會(huì)感受那輕描淡寫(xiě)的親情里的大愛(ài)?释脮(shū),與書(shū)相伴,探求真知!

  卻深深嘆息,為何我的知識(shí)如此淺薄,我讀的書(shū)如此稀少。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)到用時(shí)方恨少”古人擱筆費(fèi)評(píng)章。吾一心卻欲得書(shū),以書(shū)為友,不亦說(shuō)乎?與書(shū)相伴,不亦樂(lè)乎?得書(shū)之裨益而巧用,不亦慧子兮!

我渴望得到作文9

  是的,我渴望理解,在我的人生道路上,不能沒(méi)有理解,爸爸的嘆惜,媽媽的責(zé)罵,老師的失望,就是我那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐傻,可是我是盡了力的呀!爸爸,媽媽,老師呀,您們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>

  記得小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上很拔尖,同學(xué)們羨慕我,老師喜歡我,父母更是疼愛(ài)珍惜我,我也引以為榮?墒牵搅顺踔薪(jīng)過(guò)一場(chǎng)車禍后,我的智力發(fā)生了很大變化,我一直克制自己,也很努力地學(xué),但是,初中的知識(shí)并沒(méi)有小學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單,何況我還有了創(chuàng)傷呢!媽媽變了,爸爸也變了,老師的目光使我無(wú)地自容,我告訴過(guò)他們:“我已經(jīng)活得很累了,難道你們就這樣對(duì)待我!”可媽媽卻說(shuō):“你以為你是什么?以前的光榮已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在才是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)落到這步田地,長(zhǎng)大沒(méi)有工作,誰(shuí)養(yǎng)活你,還不如隔壁撿破爛的人呢!”老師勸我道:“你現(xiàn)在不行了,你這個(gè)學(xué)習(xí)委員就不用當(dāng)了。”同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“你還翹什么,還不如我好呢!”……

  我感到自己快不行了,每次學(xué)到很累的時(shí)候,我的頭痛病就犯了,使我難以招架,可我還是拼命地學(xué),唯一感到安慰的是隔壁的小麗子總是偷偷地來(lái)找我,和我聊天,我總還有一個(gè)可以理解我的`人。

  有一次,在期中考試的時(shí)候我的頭痛病頓時(shí)發(fā)作,我強(qiáng)忍著,雖然是冬天,可我全身直冒冷汗,終于,我暈倒了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,桌子邊有一杯熱茶,我恍恍地爬起來(lái)喝茶時(shí),忽然聽(tīng)到媽媽的聲音:“這孩子,是出過(guò)車禍,頭腦上有過(guò)創(chuàng)作,但也不致于變成這樣!”“你們難道沒(méi)有給她加強(qiáng)過(guò)營(yíng)養(yǎng)什么的嗎?她的體質(zhì)很弱,在學(xué)校非常地努力學(xué)習(xí),還不夠好嗎?……“我聽(tīng)出來(lái)了,這是校長(zhǎng)的聲音,她人很和藹,也很有趣,我想著便微笑了,又聽(tīng)到媽媽的聲音:“哎呀!身體弱有什么辦法,我們都是普通工人,文化低,賺不了多少錢……”我蒙起被子,不想再聽(tīng)了。

  我最終明白了一個(gè)道理,理解,這東西,是要靠雙方才能實(shí)現(xiàn)的,我理解父母,老師,同學(xué)們,可他們是如何理解我的呢,我的學(xué)習(xí)中下等,無(wú)怪乎受到他們的痛斥,譏諷,和漠不關(guān)心。

  記得有一首電視歌曲《理解多么好呀!》我越來(lái)越喜歡這首歌的歌詞和歌名了。

我渴望得到作文10

  我渴望得到溫暖,哪怕是一絲小小的溫暖也能讓我感到幸福。

  我出生在一個(gè)普通的家庭,但卻沒(méi)有普通家庭的溫暖,爸爸媽媽早出晚歸的忙工作,每每我早晨醒來(lái),除了餐桌上殘存著一絲余溫的飯菜,我再也找不到他們的身影。

  每當(dāng)我看見(jiàn)朋友拉著爸爸媽媽的手開(kāi)心的回家,我多么希望爸爸媽媽也能這樣拉著我呀!可是他們的生活中好像只剩下了工作,爸爸媽媽。我知道你想讓我有一個(gè)富足的未來(lái),但是我最想要的是親情,但這最重要的親情已在您們無(wú)休止的.工作中慢慢分裂,我只有一個(gè)

  小小的愿望那就是你們能多陪陪我!

  今天是星期六,我們一家人難得一起坐在餐桌上吃飯,我很高興,不停的給爸爸媽媽夾菜,飯吃到一半時(shí),爸爸突然說(shuō):“小潔呀,明天是你的生日,我……”我很高興,連忙說(shuō):“爸,不管你送什么禮物我都高興!蔽覞M心歡喜的等待爸爸送出禮物,可誰(shuí)都沒(méi)有料到:“小潔呀,爸爸媽媽明天要出差,不能陪你了,我們把錢留給你,你自己買個(gè)蛋糕吃吧!

  笑意僵到嘴邊,這就是答案,讓我自己去買蛋糕,沒(méi)有你們的陪伴過(guò)生日還有什么意義,父親還想說(shuō)些什么,可我卻大喊;“工作,工作,還是工作!那在你們眼里,我是什么呢,一個(gè)可有可無(wú)的人嗎?我不懂,難道工作比得上親情嗎?說(shuō),哭著跑回了房間,卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸那一聲重重的嘆息。

  第二天一早,我從房間里走了出來(lái),瞥了一眼餐桌上那殘留著余溫的飯菜,動(dòng)都沒(méi)動(dòng),就走出了家門,中午,我沒(méi)有回家,而是漫無(wú)目的的在大街上游蕩,晚上我回到家,卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著爸爸媽媽,又發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上纏著一圈圈的白紗,白的刺眼,我不禁上前問(wèn),爸,你怎么了,母親泣不成聲的解釋起來(lái),:“你爸呀,為了給你買生日禮物,過(guò)馬路的時(shí)候被車撞到了,可他呀愣是護(hù)著你的禮物,這才受了傷!

  可父親卻呵呵一笑,說(shuō)道:“這點(diǎn)小傷算得了什么,來(lái),小潔快來(lái)看爸爸給你買的生日禮物。”我看了看爸爸給我買的生日禮物,是一個(gè)心形的存錢罐,我以前一直很想要的。我把爸爸送給我的禮物緊緊的抱在胸前,謝謝你們,爸爸媽媽。

  在這一刻我感覺(jué)到親情是這個(gè)世界上唯一割不斷的東西。

我渴望得到作文11

  我渴望溫暖,就像小鳥(niǎo)渴望鳥(niǎo)母親的懷抱一樣;我渴望溫暖,就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖,就像嬰兒躺在搖籃里需要母親的吟唱;我渴望溫暖,就像……

  這個(gè)星期六的早晨,天空像沒(méi)有開(kāi)啟的熒幕,暗灰暗灰的。遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)到處嘶鳴著。此刻,我正躺在床上,做著一份很美的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)父親、母親、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而,破碎的盤子聲無(wú)情的打破了我的這個(gè)夢(mèng)想。

  我霍然睜開(kāi)眼,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲。我趕快把被子一掀,急忙下床,迅速的穿上拖鞋,跑過(guò)去打開(kāi)房門,想看個(gè)究竟。我看見(jiàn)母親此時(shí)正在和父親吵架。我二話不說(shuō)沖過(guò)去,想把他們拉開(kāi)。但他們更像惹怒了的公雞,扭打在一起。任我怎么拉扯,都無(wú)法扯開(kāi)他們,我所做的一切都只是枉然。我被父親推翻在地。

  我一屁股坐在地上,地板的冰冷令我打了個(gè)寒噤。我不知道是摔疼了,還是傷心。我無(wú)助的哭了起來(lái)。我此時(shí)多么想父親母親停手啊,讓他們知道還有我這個(gè)孩子。我止不住的顫抖著。

  父親母親還在打架,沒(méi)有人將我扶起,也沒(méi)有人遞給我溫暖的手掌。我多么想父親母親給我溫暖啊,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也是足夠的啊。

  我費(fèi)力的撐起身子,扶著墻壁,一點(diǎn)點(diǎn)往我的房間走去,輕輕地關(guān)上房門,走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當(dāng)時(shí)的體溫?墒窃僭趺礃,也溫暖不了我那脆弱而冰冷的.心。我真希望那個(gè)夢(mèng)是真的,那么溫暖、幸!

  想到這兒,我又不禁哭了起來(lái)。我想,誰(shuí)能給我溫暖,讓我能在一個(gè)溫馨的家中長(zhǎng)大呢?看著外面的天空和鳥(niǎo)兒,難道我就不正像這只鳥(niǎo)兒,在灰暗的天空下,嘶叫著、哀嚎著……

  我真渴望溫暖。父親母親的吵鬧,把我的心傷得狼狽不堪。父親母親,我能否像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在你們溫暖、愛(ài)的天空下自由飛翔!

我渴望得到作文12

  有一種愛(ài)叫做不離不棄,有一種愛(ài)叫痛徹心扉,還有一種愛(ài)叫大無(wú)私。愛(ài)的繽紛世界里,愛(ài)的含義真的好多好多……角落里,被遺落著別人都很容易擁有被我拋棄的父愛(ài),他黯然無(wú)色,等待著掘金人去找他開(kāi)采出來(lái)。也許,這就是生活,他無(wú)情的遺棄了你,而你,卻永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他,父親給我的印象就是一塊鐵板,我從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他對(duì)我笑。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,爸爸總是嚴(yán)厲的斥責(zé)我,我就想著我一定不要再犯同樣的`錯(cuò)誤了。那時(shí)候我總希望父親能表?yè)P(yáng)我,上小學(xué)有一回期中考試,我考試考了滿分,當(dāng)我拿著成績(jī)單去和父親炫耀時(shí),他卻冷冷的對(duì)我說(shuō)了一句“你考滿分,別人也有考滿分的,這值得炫耀嗎?你小子有本事總考滿分!睕](méi)錯(cuò),那時(shí)我是驕傲了,父親的一臉冰冷馬上讓我親醒了許多?梢赃@么說(shuō),兒時(shí)的我天天都面對(duì)著一塊鐵板渡過(guò)。

  去年的失敗,我深深的感覺(jué)到了父親的愛(ài)。我在外地回來(lái)時(shí),我天天都說(shuō)后悔,父親見(jiàn)到墮落的我是這樣斥責(zé)我的“你不不應(yīng)該去外地,但是因?yàn)槟愕膶幮宰樱褪且驗(yàn)樯钸@么點(diǎn)打擊,你就要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?退一步來(lái)講,你去了你想去的地方,到那里就應(yīng)該立志,那里是你夢(mèng)想的地方,但為什么堅(jiān)持不下去?再退一步,你在回來(lái),既然這段路是你自己選擇的,可你為什么要后悔?”父親的話就像驚雷一樣提醒著我,可是越是這樣,我就越會(huì)去想我失敗的事實(shí)。

  父親太了解我了,他更知道對(duì)我說(shuō)的這些話是火上澆油,但他后來(lái)的這句話揭開(kāi)了我的心結(jié)!澳闶×藛?他讓你懂了千萬(wàn)不要沖動(dòng),‘沖動(dòng)是魔鬼’,難道這是失?你花了這幾千塊錢難道就沒(méi)有收獲嗎?你算算你總提到的好朋友們,交了很多好朋友,這不都是你的收獲嗎?”也對(duì),我并沒(méi)有失敗。

  上初中了,一星期很少見(jiàn)到父親。父親的臉已經(jīng)被時(shí)間沖刷的模糊不清了,偶爾見(jiàn)到父親,父親總很少理我。我比父親還高,但父親和我的距離比我們的高度要差的好多。至于原因至今我也不知道為什么?

  爸爸,雖然我不知道是我讓你失望了嗎?你的愛(ài),我何時(shí)才能真正擁有,你的愛(ài),雖然偉大卻無(wú)私;你的愛(ài),是我永遠(yuǎn)的的苛求!

  爸爸你的開(kāi)心是我最大的幸福,你的無(wú)視是對(duì)我心靈最大的傷害。爸爸,渴望回到從前,那手牽手一起走過(guò)的快樂(lè)日子!

我渴望得到作文13

  知識(shí)是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛(ài)迪生的白熾燈,愛(ài)因斯坦的'相對(duì)論…這些等等都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的,知識(shí)是連接成功的橋梁.由此可見(jiàn),知識(shí)是人不可或缺的東西.

  我渴望得到更多的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀.人類有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切.

  現(xiàn)在我是一名初中生了,懂的知識(shí)也不少,但有些知識(shí)我還是沒(méi)有,我想得到跟多的知識(shí).

  記得有一次,我哥哥問(wèn)我:“零上七度記作什么?”我脫口而出:“正七攝氏度.”他又問(wèn)我:“零下七度呢?”“負(fù)七攝氏度.”他又問(wèn)我:“它們相差多少度.”

  這時(shí),我不知該怎么回答,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有學(xué)過(guò),心里怦怦直跳.“不知道了吧.”他說(shuō).心想:自己學(xué)得太少了,應(yīng)該多學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí).我哥哥說(shuō):“我書(shū)上有,你自己去翻書(shū)看看吧.”于是,我跑到他書(shū)桌前,翻開(kāi)了他的書(shū),找到了計(jì)算方法.我便回答:“我知道了!它們相差十四攝氏度,對(duì)不對(duì)?”他回答說(shuō)“對(duì),我再出幾道題考考你.”我心想:又學(xué)會(huì)了新知識(shí),太好了.他又出了幾道題,我都對(duì)答如流.他又說(shuō):“好了,你太厲害了,幾道題都答出來(lái)了,我甘拜下風(fēng).”我很自豪,也很高興.心想:我的知識(shí)越來(lái)越多了.

  知識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)此,我如饑似渴地想獲得更多知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人.

  還有一次,媽媽問(wèn)我:“土豆為什么要在水里浸泡一會(huì)才可以炒?”我不知道,但我很想知道.于是,我迫不及待地在網(wǎng)上查了查,得到了答案:土豆里有淀粉,有水可以把它泡出來(lái),炒的時(shí)候才不會(huì)變色.“哦”我恍然大悟.看來(lái)知識(shí)無(wú)處不在,在生活中也有很多.

  有了知識(shí),才有了車水馬龍的城市;有了知識(shí),才有了美好快樂(lè)的生活.知識(shí)是一把金鑰匙,打開(kāi)成功之門;知識(shí)是一塊五彩石,鋪就成功之路.知識(shí)是多么的重要啊!我渴望得到知識(shí)!

我渴望得到作文14

  “為什么你總是不相信我?,為什么你總是不能理解我?為什么你總是無(wú)法肯定我?”我?guī)е鴾I水,嘴里帶出了這些讓我忍了好久的話。說(shuō)完,我跑進(jìn)了房間,門被我“叭”地甩在了身后。

  心里感到有一股強(qiáng)大的委屈感涌上了心頭,酸酸的……

  我呆呆地伏在窗前。向窗外望去,我看見(jiàn)美麗的海棠,在陽(yáng)光的呵護(hù)下,正驕傲地抬著頭,凝視遠(yuǎn)方。也許,它肯定被無(wú)數(shù)的人得到肯定吧!于是我的腦中就浮現(xiàn)起剛才的狀況。我正從學(xué);貋(lái),拖著沉重的步伐向家中邁進(jìn),一進(jìn)門,原來(lái)以為會(huì)得到媽媽的'安慰,沒(méi)想到遭到媽媽的一頓數(shù)落!澳阍趺椿厥掳?只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),讓你在學(xué)校里都白學(xué)了。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。頓時(shí),我感到有百根鐵釘在向我的心臟進(jìn)攻,讓我疼痛無(wú)比。

  沒(méi)想到妹妹還在旁邊添油加醋,這是媽媽更火了,一句句冰冷無(wú)比的話從媽媽的口中吐出,進(jìn)入我的耳朵,直達(dá)我的心靈。然而,原本就已經(jīng)疲憊的我,最后終于爆發(fā)了。接著就是剛才的景象。

  受到心靈創(chuàng)傷的我,覺(jué)得藍(lán)天似乎不再那么藍(lán)了,白云也不白了……呈現(xiàn)在我的眼前的景物讓我的心犯困。是的,它是的真的應(yīng)該好好休息一會(huì)兒了。難道我真的那么失敗嗎?失敗到連媽媽都無(wú)法肯定于我。初中的生活還在繼續(xù),難道進(jìn)入中學(xué),只意味著承擔(dān)各種各樣的壓力嗎?

  時(shí)間在緩緩地流逝著,也許時(shí)間就是最好的良藥吧!漸漸的,我真的渴望得到肯定,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),只要一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)拂掉心中的陰影。媽媽,你知道嗎?我最需要的不是其他的東西,而是一句您的肯定,我多么希望有天您會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒,你是最棒的!”雖然聽(tīng)起來(lái)那么幼稚,但是我多么希望我還處在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)期啊。那時(shí)候,多好啊,你都是陪伴在我的身邊,關(guān)照我,呵護(hù)我,我多么希望自己就是藍(lán)天下的海棠花,而您就是藍(lán)天與陽(yáng)光。

  我渴望得到肯定。真的,哪怕是一句“你真棒!币苍S會(huì)讓我陶醉許久……

我渴望得到作文15

  有人追求名或利,有人渴望得到錢或物,一個(gè)平凡的我,只渴望自己得到幸福。

  自從弟弟的出生,來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,我發(fā)覺(jué)父母給予我的愛(ài),已缺少了一半,記得有一天,不知道“老天”是不是故意要耍我,在我沒(méi)有帶傘之時(shí),卻偏要無(wú)情地下起了雨,我呆呆地望著窗外,我不時(shí)的回想起,以前,沒(méi)有帶傘的我,不遠(yuǎn)處總會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影——在不遠(yuǎn)處,一位中年婦女,一手撐著傘,走在淅淅瀝瀝的.大雨中,無(wú)情的雨珠總是無(wú)情在跳落到傘頂,又順著流下來(lái)了,不一會(huì)兒,一位活潑的小女孩不知從哪里冒出來(lái),一下子躲在了她的懷抱中,就這樣,兩人嘻嘻哈哈地走在雨中。我耐心地等待著,我心里默念著:“媽媽一定會(huì)來(lái)的?墒堑攘嗽S久許久,在茫茫人群中,總見(jiàn)不到媽媽的身影。

  同學(xué)們的父母接二連三地走來(lái),把自己的子女摟進(jìn)自己的懷抱,走向人群中,不一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),不知道什么時(shí)候,教室里只剩下我一個(gè)人了,教室靜得可怕,只有我一個(gè)人在那兒發(fā)呆,我想起了這時(shí)的媽媽一定正在家中哄著弟弟,當(dāng)?shù)艿艿哪樕蠞u漸地露出一絲笑意時(shí),媽媽笑了。不知從什么時(shí)候起,那不聽(tīng)使喚的淚水,不斷地跳出來(lái),我哭了。

  我拼命在跑在人群中,無(wú)情的雨水總是不斷地敲打著我的頭,拼命地跑在人群中的我還一直想著:“媽媽一定會(huì)來(lái)的!辈粩嗟卣抑鞣N原因來(lái)欺騙自己,這條路十分的漫長(zhǎng),好像永無(wú)止境似的,我終于跑到了家。

  當(dāng)輕輕地推開(kāi)門的那一刻,我驚呆了:“媽媽正一手摟著小弟弟,正在那么悠閑地唱著歌,弟弟哈哈地笑了,媽媽也跟著笑了!辈恢^(guò)了多久,媽媽才看見(jiàn)站在門口的我,一個(gè)完全濕透,變成了“落湯雞”的我,然而媽媽只是看了我一眼說(shuō):“去把頭發(fā)擦干凈,洗個(gè)澡。”聽(tīng)到這里,我再也沒(méi)有說(shuō)什么,也不問(wèn)媽媽不來(lái)的原因,只是飛快地跑進(jìn)自己的房間,門“啪”的一聲關(guān)了,我又一次哭了。

  直到這時(shí),我已發(fā)覺(jué)媽媽是不屬于我一個(gè)人的了,我渴望得到幸福,渴望得到一個(gè)完整的母愛(ài),在一個(gè)雨中,我能再次和媽媽一起肩并著肩,一起走在雨中,一起談笑風(fēng)生,一起回家。

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