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我學(xué)會了作文

時間:2023-12-30 15:27:47 好文 我要投稿
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我學(xué)會了作文實(shí)用14篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我學(xué)會了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會了作文實(shí)用14篇

  我學(xué)會了作文 篇1

  有一天我在新華書店看書,新華書店里有一家上圍棋課的地方,我進(jìn)去看了一下,一見就非常喜歡,于是,我就叫媽媽給我報了圍棋課。

  剛開始,我被安排在補(bǔ)習(xí)班。老師和我們說:“圍棋分為黑棋和白棋,棋盤有361個點(diǎn),一個點(diǎn)算一目,死子兩目,最后,看誰的空多誰就贏!眲傞_始我一帆風(fēng)順,做圍棋題、下棋都不在話下,初級班的沒有一個是我的對手。過了半年,我的棋藝見長,于是我就被升到了中級班。

  剛升入中級班,我非常開心,可是沒多久,這成為我學(xué)習(xí)生涯最黑暗的時期。中級班同學(xué)個個都是強(qiáng)手,上課的.內(nèi)容也難了很多,幾乎每次下棋都是輸,做題目也沒那么簡單了,我不免有些失落。不過,我從來沒有想過要放棄,因?yàn)槲蚁矚g圍棋,我不斷蛻變,戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手?墒侵挥幸粋人,他是最厲害的,我一直沒有戰(zhàn)勝他。我勤奮地走棋、做題,又過了半年多,我終于戰(zhàn)勝了他,我的實(shí)力也更加渾厚,又升至了高級班。

  高級班真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,人上方為人上人”。那時我才兩段,高級班高手如云,三、四段的就有六七個。我沒有放棄,繼續(xù)努力,終于成為了整個棋室目前最強(qiáng)的棋手,現(xiàn)在我已經(jīng)五段了。

  學(xué)習(xí)圍棋,讓我感受到了一個道理:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此,做任何事都一樣。

  我學(xué)會了作文 篇2

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強(qiáng)。

  一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

  一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的.黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗]有少受陽光?雨水的愛,他還的報答他們。

  比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

  我學(xué)會了作文 篇3

  書法是我的愛好之一,我從小和這門藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣。

  說的遠(yuǎn)些,從小媽媽就受到這門藝術(shù)的熏陶,媽媽的父親,也就是我的外公,年輕時就開始練書法?梢哉f,自打我來到娘胎就是天天聞著墨香度過的。后來我出世后,在墨香的陪伴下一天天長大。

  剛會走路的'我總會興高采烈的,搖搖擺擺的爬到寫字桌上,摸摸這兒,瞧瞧那兒。再大些,我就爬到上面把小手蘸到墨硯里,在紙上印個可愛的小手印,有時也會拿起毛筆,亂寫亂畫起來。搞的全身都是墨。

  每當(dāng)外公寫字時,我都會在一旁靜靜地看著,總是細(xì)細(xì)品味,留意那毛筆的運(yùn)動和軌跡。不知不覺簡單的筆畫我也懂了一些。在幼兒園寫字盡管歪歪扭扭,但和同齡人相比略勝一籌,老師經(jīng)常夸我。

  因此,家人看到我的表現(xiàn)和我對書法的喜愛,便準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)書法。外公給了我一支小毛筆,教我筆畫。第一天,我興味盎然,特別認(rèn)真,可第二天我再也沒有耐心了,認(rèn)為枯燥無味,很沒意思。

  直到10歲的時候,在這期間我了解了關(guān)于書法的一些好處和知識。漸漸的,我又愛上

  了這門古色古香的藝術(shù)。于是,我的書法學(xué)習(xí)之路正式開始。

  外公對我要求很嚴(yán)格,但我不在乎。我知道我不能再半途而廢了,要下苦功,在外公的指導(dǎo)下我堅持練習(xí),終于有了進(jìn)展,我又學(xué)會了一技之長,我感到很欣慰。后來為了使我的書法有更大的進(jìn)步,又找了一位專業(yè)的老師教我學(xué)習(xí)。我在張瑞老師那里,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),有了更大的進(jìn)步,更加明白了書法的樂趣,知道了從前所不知道的書法知識。我受益匪淺,同時我的努力也換來了成果和榮譽(yù),我更加明白了書法世界的其樂無窮。

  我愛書法,我會堅持我的書法道路,不懈努力,一路向前!

  我學(xué)會了作文 篇4

  人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難,它們并不是你成功路上的絆腳石,而是墊腳石,有了它們,你才會站的越來越高,變得越來越強(qiáng)大。

  有一次,學(xué)校開展了一個“課外知識比賽”,我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去,在比賽前期,我把指定的課外書看了又看,心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天,我輕輕松松的完成了卷子,對于我來說,第一名非我莫屬?纪暝,我心里不免驕傲起來,等待成績公布的日子。成績公布出來了,我在網(wǎng)上一查,看到我竟然是第四名,與第一名只有5分之差。這時,我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不爭氣的眼淚落了下來,我無論怎么樣也接受不了這個事實(shí),為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點(diǎn)分,我像被人潑了一盆冷水,那種憤怒與生氣誰也不明白,我用力捶打著頭,我想知道這不是真的?墒,事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了,電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!

  后來,爸爸認(rèn)真的對我說:“跌倒了就要爬起來,人的`一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個點(diǎn),這一次的失敗,你有沒有總結(jié)原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢,失敗是成功之母,你下次一定要努力!”

  爸爸的這句話,讓我有了很大的啟發(fā)。是啊,我們不能只停留一個點(diǎn),而忽略了未來的希望,同學(xué)們,小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩(wěn)固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會這樣絢麗?

  我學(xué)會了作文 篇5

  每次看到那些叔叔阿姨們“噼哩啪啦”地在電腦前打字時,我都羨慕不已,心想:如果我也能在電腦前打字該有多好啊!

  現(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,在計算機(jī)課上,陳教師開始教我們打字了。我全神貫注地聽著陳老師講課,生怕漏聽一個字。

  聽了陳老師的講解,我知道了原來 左手的食指放在“F”上,中指放在“D”上,無名指放在“S”上,小指放在“A”上,右手的.食指放在“J”上,中指放在“K”上,無名指放在“L”上,小指放在“:”上。每個手指除了指定的鍵外,還分工有其它的字鍵。一開始我有些不習(xí)慣,總是會用一個手指去按,但在我慢慢地練習(xí)之后,現(xiàn)在已經(jīng)可以用正確的手指去按鍵了,雖然很慢,但也能把一篇作文打在電腦上了。

  記得有一次,我和正在打字的媽媽說:“媽媽,我們來個比賽吧,看誰一分鐘打得字多!眿寢対M口答應(yīng)了。開始比賽了,我先打,我看著報紙上的一段話,一個字一個字認(rèn)認(rèn)真真的打了起來,一分鐘打了16個字,媽媽呢,一分鐘打了78個,雖然差別很大,但我一點(diǎn)也不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈,只要我努力練?xí),總有一天會超過媽媽的。

  我學(xué)會了作文 篇6

  在我的人生中,從第一次哇哇落地開始,我就學(xué)會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會了獨(dú)立。

  二年級的一個早晨,媽媽給我布置了一個任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話,還會給我五元錢作為獎勵。我一聽,可高興了,立刻就答應(yīng)了媽媽。

  我來到了菜場,只見菜場里人山人海,熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點(diǎn)兒,指不定會被擠到哪兒去。

  不知不覺中,我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚,只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚,又把它們放在盤子里稱重量,最后再把它們放在袋子里?裳奂獾奈野l(fā)現(xiàn),那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想:這可怎么辦?說還是不說?不說吧,媽媽讓我出來,就是要鍛煉我的'獨(dú)立,這樣豈不白費(fèi);說吧,對方是個叔叔,身高力大,我怎么斗得過呢?我靜下心來,沉默了一會兒,靈機(jī)一動,鼓起勇氣,對他說:“叔叔,有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦!”賣魚的叔叔聽了頓時面紅耳赤,低下頭想了一會兒,又抬起頭,看了看我身后的顧客,不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。

  看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚,我想:凡事只要動腦筋,就可以獨(dú)立地完成。

  “獨(dú)立”這個詞牢記在心中,我深吸一口氣,瞬間感覺長大了許多許多!

  我學(xué)會了作文 篇7

  從小,我就是一個愛哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說我一下,或者摔了一個輕跤,我都會號啕大哭,止也止不住。哎!都是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)惹的禍。

  有一次,我看到家門口有一個大哥哥在那兒滑滑板,那樣子瀟灑極了。于是我心血來潮,也想學(xué)一學(xué)。

  周末,我一大早便把老爸從夢鄉(xiāng)里拉了出來,嚷道:“爸爸,給我去買滑滑板,我要學(xué)!”“噢!就你,太陽從西邊出來了!學(xué)滑滑板可不是一件簡單的事情,要跌很多跤,經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎?我看你還沒學(xué)會就會哭著跑回來了。”爸爸十分不屑!拔艺娌豢蓿 薄罢娴!”爸爸聽了這話,十分高興,于是去給我買了一個十分高級的`滑板。

  下午,我便迫不及待把滑板拿了出來。哇!開始還雄心壯志,現(xiàn)在我還真有點(diǎn)怕呢!但是不干又會被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了,我把滑板拿到墻邊,然后扶著墻,小心翼翼地踩了上去。然后,借著墻壁的力往前移,嗬!不學(xué)不知道,還蠻簡單的呢!我得意極了,慢慢地放開了手。我下可失去了平衡,前重后輕,我直挺挺地往前跌去。

  “啪”我摔了個四腳朝天,手上,腿上都摔破了皮。頓時,我眼里盈滿了淚水,但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著,咬緊牙關(guān),又爬了起來,站在后面的爸爸露出了贊許的目光。

  以后的每天,我都要練滑板,摔了再爬起來。一個星期后的一天。我鼓起勇氣推開了扶著我的爸爸……我,又摔了一咬,好痛噢!但這時,我再也不會哭了,再大的困難我也會一拳打倒。

  我已經(jīng)是一個小男子漢了,不再需要別人的憐憫!

  我學(xué)會了作文 篇8

  今兒,我與爸爸去游泳館游水,我興奮得很,想起今兒終于可以去游水了。到了游泳池,我心急火燎的下了水,問爸爸:“拿什么東西游?

  ”爸爸說拿泳板學(xué)游水,我感覺特別稀奇,為什么不用游泳圈游?開始游水了,剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬,可我練習(xí)了尤其長時間還是蹬不上去,爸爸說“如若腿蹬不上去,游起來就會總會嗆水,除此整個人會沉下去,還特別費(fèi)氣力!比缓笪壹(xì)細(xì)練才會蹬的上去,然后爸爸令我練憋氣,說道:“憋氣是把頭浸在水里面,絕對不可以吸氣,等不能堅持的那時在浮上去吸氣,這么才嗆不了水。

  ”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了,之前我只可以游兩三米除此總會嗆水,受罪極了,經(jīng)過尤其長時間現(xiàn)在能游十二三米,不像以前總會嗆水,除此只一時嗆水,除此我還學(xué)會了自由泳、爬泳和“狗趴”。

  游水對肺有益處,孩子總會游水能長高,還有驅(qū)熱、減肥的作用,這年的假期我終于學(xué)會了游水,也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖,自信卻是你成功的`一個好幫手。

  期盼你今后再碰上繁難時,可以用自信面對困難,深信自己的能力就肯定做得到,就一定能成功。

  我學(xué)會了作文 篇9

  前幾天,媽媽在緣園書店給我買了一個特別好玩的玩具

  ——智力賽車突圍。

  我學(xué)會了玩“智力賽車突圍”

  我學(xué)會了玩“智力賽車突圍”

  這是一款挑戰(zhàn)你的連續(xù)思維能力和耐心的有趣的游戲,有160道題目供你挑戰(zhàn),分為五種級別:初級、中級、高級、專家級、大師級。適合年齡5——108歲。游戲規(guī)則是,將大小車輛按照圖冊上的位置,擺在“公路”上,然后將擋住紅色汽車的汽車依次推開,(不可拐彎,只須向前或向后滑行,不能拿起汽車。)讓紅色汽車最終從缺口駛出。

  我打開圖冊,飛快地做起了謎題,第一題最簡單,我學(xué)會了玩“智力賽車突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續(xù)出擊,過五關(guān)斬六將,不斷地殺出重圍。在第41關(guān),我遇到了強(qiáng)敵,反復(fù)突圍了好幾次,仍然沒有成功。我一不小心,把紅色汽車推出了圍欄外,造成了一起“車禍”。我學(xué)會了玩“智力賽車突圍”

  在做第160題時,我認(rèn)真地走每一步,仿佛自己就是那焦急之中的.紅色汽車,冥思苦想,無數(shù)次的突圍,最后終于興奮地歡呼:我成功了!我突破了“大師級”!這真是:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  我學(xué)會了玩“智力賽車突圍”

  棋類是開發(fā)智力的良好途徑,尤其是“智力賽車突圍”棋。我喜歡你,汽車突圍棋,你給我?guī)砹藷o限快樂。我要做一個超級車手!

  我學(xué)會了作文 篇10

  今天早上,在上第二節(jié)語文課的時候。突然,有一位非常特別的客人來到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服,長著一雙透明的翅膀。它在飛的時候,會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。這位客人就是會扎人的黃蜂。

  黃蜂突然闖進(jìn)了我們班的教室,我們班頓時亂成一窩粥。只見同學(xué)們有的拿著外套蓋住自己的.頭和臉,有的在尖叫,有的躲到了桌子底下,還有的拿起書遮擋著臉,趴在桌子上。而我也害所地發(fā)起抖來。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來飛去,好像在說你好,我是黃蜂,很高興認(rèn)識你。小同和小熙簡直就被嚇得目瞪口呆,連話都說不出來了。

  這時,潘老師對我們說:大家不要慌張,坐回自己的座位上,不要亂動。兩邊的同學(xué)把窗子都打開,等它飛出去。同學(xué)們就按照老師說的話做了。可是,過了好一會兒,黃蜂并沒有飛出去。而且每次快要飛到窗口時,它又飛了回來。于是我心里想:怎么老師的方法一點(diǎn)也不靈。這時,老師突然走到電源開關(guān)前,一下子把教室里的燈全部關(guān)掉,這時,奇跡發(fā)生了,黃蜂竟然兩三下子飛出去,不一會兒就無影無蹤了。

  大家把驚訝的目光一齊投向潘老師,老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來,黃蜂走進(jìn)我們的課室后自己也想出去?墒俏覀儼嗟臒籼亮,讓它分不出是外面,還是里面,只好圍著課室里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但當(dāng)老師把燈全關(guān)了后,它一下子就發(fā)現(xiàn)外面在哪里,所以很快找到出去的路。

  通過這件事,讓我學(xué)會了一個道理。就是無論遇到什么事情,都不要慌張,要冷靜下來,才能想辦法把事情處理好。

  我學(xué)會了作文 篇11

  今天,爸爸買的滑板到貨了。才拿回家,我就迫不及待地打開包裝盒,想看看到底長啥樣,好不好看。打開一看,原來是黑色的,中間還有一個白色的圖案,簡直帥呆了。

  我立刻站了上去,沒承想摔了個四腳朝天,媽媽看到了,不禁捧腹大笑,爸爸在一旁也無可奈何地?fù)u頭。爸爸說:“熟能生巧,我才買回來,你當(dāng)然不會了,以后就讓‘為師’來教你,保證讓你兩天學(xué)會。”我半信半疑,只好圓爸爸一個“師傅夢”。

  練習(xí)的.第一天,爸爸要我站上滑板,用身體保持平衡。我一不小心就從滑板上摔了下來,又變成了一只“癩蛤蟆”。我有點(diǎn)灰心,不太想學(xué)了。爸爸哈哈大笑起來說:“你真想前功盡棄嗎?那就是毀我王師傅的名聲。”我不服氣地說:“爸爸,你笑我,你來滑呀。”爸爸得意地說:“你爸爸我當(dāng)年可是‘滑板高手’,怎么可能不會呢?”他站上滑板,滑了起來,可沒過多久,一個“狗啃泥”,摔在了地上。我仰天大笑:“哈哈——還說我呢,你五十步笑百步,自己都不會,還教我,哼!”

  經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于可以直線滑行一段距離了。此時的我像一只自由的小鳥,快活極了。

  我學(xué)會了作文 篇12

  星期三,學(xué)校組織我們?nèi)趧踊。這次勞動基地之行,讓我受益匪淺。

  在勞動基地,固定要上一堂,這次也不例外。我們在的帶領(lǐng)下,來到了上課專用的教室。有幾個已經(jīng)迫不及待地問:“老師,今天學(xué)什么?”老師不慌不忙地說:“同學(xué)們,你們知道火災(zāi)發(fā)生時如何逃生嗎?”大家一聽這個問題立刻七嘴八舌地討論起來。有的說:“這容易,趕快逃出去不就行了嗎!”還有的說:“不對,應(yīng)該趁火勢還沒擴(kuò)大之前撲滅火!崩蠋熉犃,笑了笑,鄭重地說:“大家說得都對,可還沒有說全,讓老師來告訴你們吧:一是要熟悉環(huán)境,暗記出口。二是要通暢出口。三是要先撲滅小火。四是要保持鎮(zhèn)靜,明辨方向。五是要簡易防護(hù),蒙鼻匍匐。如果你們能做到以上五點(diǎn),那么火災(zāi)也不足畏了!蓖瑢W(xué)們聽了都“哦”了一聲,好象在感嘆老師的'知識淵博。

  這時,老師又抱出了一摞小冊子,每兩人發(fā)一本。我和何裕坤合看。我一眼便看見小冊子上幾個鮮明的大字“自救手冊”。哦!原來是教我們自救的書。∥亿s忙翻開第一頁,從“自救方法”看起。書上每介紹一種自救方法,都有繪圖和專家指點(diǎn),通俗易懂。我很快就讀完了,從中我學(xué)到很多自救方法。例如:我們通常認(rèn)為火災(zāi),地震來臨時切不可跳樓,但書上說,如果在4樓以下的高度,可以撐開大傘或抱著棉被跳,有很大的機(jī)率能活著。看完這些,我感慨萬千:我平時懂得的自救知識太少了,看完這本書,讓我收獲很大。

  臨走時,我想:今年讓我學(xué)會了自救,也不枉來這一趟。

  我學(xué)會了作文 篇13

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我 !我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅強(qiáng)!

  小樹兒長高了哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個堅強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長高了,要學(xué)會堅強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!哥!我不再淚流,我要堅強(qiáng),小樹兒長高了,它得自己吸收陽光網(wǎng) ,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對,不要退縮,堅強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的`!哥!我學(xué)會了堅強(qiáng)!

  大手放開,小手堅強(qiáng)

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會堅強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長,學(xué)會堅強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會堅強(qiáng)啊!你何必要走!大手放開了,小手學(xué)會了堅強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會了堅強(qiáng),堅強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長,堅強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅強(qiáng),讓軟弱的我,快樂成長!

  我學(xué)會了作文 篇14

  溜冰,其實(shí)也和人生一樣,假如你摔了幾交之后便輕言放棄,那么你就會永遠(yuǎn)也成不了人生的總舵手,因?yàn)槟闾浫趿。你必須摔了之后勇敢的站起來,要記住摔交并不可怕,可怕的是摔了之后不能夠再站起來?/p>

  由于一次偶然的機(jī)會,我得以去嘗試溜冰,之前我也并沒有什么經(jīng)驗(yàn),就覺得溜冰也會像走路一樣簡單呢!但誰知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮,一直打滑,根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了,為什么別人可以玩的那么順。所以,即使摔了幾交我也沒想過要放棄?墒谴蟾乓粋鐘頭之后我便不想再玩了,因?yàn)槲覝喩硭嵬。但是同來玩耍的朋友不高興了,他說溜冰就像是人生,你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄,你不能夠等待命運(yùn)的降臨而是要試著去改變命運(yùn),去掌舵屬于自己的命運(yùn),知道嗎?來,再試試,多摔幾交之后你就能夠掌握技巧,就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是,我又爬了起來,繼續(xù)學(xué)習(xí)溜冰,即使我再痛再累,我也不會放棄,因?yàn)槲抑牢抑挥性囍W(xué)習(xí)它才能掌控它,否則我只有被他掌控的.份了。我不能夠被它打敗,我必須得擁有堅強(qiáng)的品質(zhì),從而伴我乘風(fēng)破浪,成為人生的總舵手。

  在這次溜冰中,我學(xué)會了堅強(qiáng),我相信,有它陪伴著我,在我的人生道路中定會風(fēng)雨無阻。

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