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關(guān)于笑聲的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于笑聲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于笑聲的作文1
"哈哈哈……"你聽,那是什么聲音?告訴你吧,那是我們班在表演課本劇呢!到底怎么樣呢,下面就讓我來告訴你吧。
星期五下午,第一節(jié)課是語文課。"叮鈴鈴……"上課了,只見語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。老師對我們說:"今天上午,我們學(xué)習(xí)了《晏子使楚》這篇文章,我相信,大家都被晏子的聰明才智所征服了,那么,就讓我們請幾位同學(xué)來演一演這個故事吧!"我們班同學(xué)立刻歡呼起來。
當(dāng)報幕員報完幕,只見幾位同學(xué)氣勢昂昂地走上講臺,一陣交頭接耳后,就開始了。哇!這幾位同學(xué)真是具有表演的天賦呀!上午學(xué)的課文,下午就能表演得這樣繪聲繪色了?础㈥套佑心懹凶R,能言善變。楚王自高自大,但總是被晏子氣得咬牙切齒。就連仆人也是服從命令,低聲下氣。還有他們的表情,尤其是笑。比如楚王的第三次笑,表面上不尖銳,實際上是笑里藏刀。他不甘心就此認(rèn)輸,又想出了新花樣作弄晏子。
因為這些同學(xué)的表演太精彩了,所以同學(xué)們都看得入迷了:有的同學(xué)緊盯著表演的同學(xué),好像不想錯過一點精彩的部分;有的`同學(xué)抬頭望著天花板,好像在想象下面的故事;而有的同學(xué)低頭在寫著什么,好像在記錄著這精彩的瞬間……同學(xué)們好像都回到了古代,和晏子一起對付楚王,維護(hù)齊國的尊嚴(yán)。
"叮鈴鈴……"下課了,同學(xué)們還沉浸在這個故事中……
關(guān)于笑聲的作文2
今天是周末,爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說,大家都同意。說干就干,我們寫了許多紙條。放入一個箱子里,就開始抽了。
先是我抽,我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么?告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說:“不一定這下又抽著誰了!
該媽媽抽了,只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇,走過去一看上面寫著‘爸爸在廁所掃地’一下子把爸爸給氣了。
我表面上裝的很驚奇,心里卻暗暗自喜。正當(dāng)我了的時候,爸爸嚓的一下,抽出了紙條,一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。
‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的.笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲,急忙趕到我家的窗戶前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。
關(guān)于笑聲的作文3
笑聲是生活的點綴,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一個孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂曲,歡快的像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑,因為他整天和宇宙萬物打交道,埋頭在一片寧靜之中。強(qiáng)盜和罪犯不笑,因為他們那擔(dān)驚受怕的灰色生活中,充滿著凄楚的陰影,內(nèi)心的恐懼和仇恨像一個黑色的緊箍咒始終伴隨著他們。驕傲和自負(fù)可以微笑;縱欲、暴食、偷盜也可以微笑;妒忌者不會微笑,他蒼白,病態(tài),往往自食其果,他愁眉緊鎖,就像拉丁詩人所描繪的一樣,他終究要被別人的幸福大山壓倒。
“我們贊美笑聲!
“我們?yōu)樾β曌8#驗樗故澜鐢[脫了黑夜!
“我們贊美笑聲,因為她是晨曦,是太陽的花環(huán),是小鳥的囀鳴。”
“我們?yōu)樾β曌8,因為她是上帝的寵兒。可愛的`玫瑰娃娃是她給人間帶來了和平與幸福!
“我們贊美笑聲,因為她總愛逗留在蝴蝶的翅膀上,在灑滿露珠的麝香石竹的花萼上,在石榴美麗的紅色寶石上。”
“我們?yōu)樾β曌8,因為她是救世主,是長矛,是盾牌。”
關(guān)于笑聲的作文4
也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次,上外教課時,外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。
外教老師第一個叫的是張洪川,頓時,我想:張洪川會不會畫我?會!那樣全班會笑話我的。不會呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因為他畫的是個男孩,到了公布結(jié)果的時候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里!拔耶嫷氖恰恰俏涮靹t。”全班同學(xué)歡呼了起來,唯獨武天則悶悶不樂的樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。
第二個叫的'是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛!巴炅耍莻女孩,而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結(jié)果的時候,張楠易說:“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學(xué)有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛?粗--世上最丑的女孩,我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠(yuǎn)也忘不了。
關(guān)于笑聲的作文5
在我們有這兒樣一個同學(xué),課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。
他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實,他的成績可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了,所以給我們換了個男老師。除下育和美術(shù),以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節(jié)物理課,我們都異常的期待。(原創(chuàng)作文 )
上課鈴打響,我第一次見到了我們的物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶著一絲嚴(yán)肅,但和他相處久了,就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上,沒有一個人敢說話,而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué),以為老師看不見他,早已趴在那里開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講臺上,鄧棒棒同學(xué)睜開了他那不瞇都成一條縫的眼,開始辱罵自己的.同桌,而他同桌一副無辜的表情看著他,說:是老師打的。同學(xué)們見了都忍俊不禁,鄧棒同學(xué)望著講臺上的老師,“你站起來叫什么名字?”老師問道。而他卻很小聲的說了一句“鄧棒”。“什么?鄧夢?能不能說高點!。“鄧棒”但是這次的聲音好似比上次高了一分貝!澳憬o我過來,你叫什么?”他慢慢吞吞地走上講臺,一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。
關(guān)于笑聲的作文6
笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
我記得有一次在生活中,我寫完了老師布置的.作業(yè)我正準(zhǔn)備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟,我想把家里打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。
于是我說干就干,先從放掃把的地方拿一把掃把,然后來到臥室我先從床的一邊開始掃,我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了,我在以迅雷不及掩耳的速度將其他的屋子也掃好了,最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面,倒入垃圾桶。
我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈,我把家里擦了一遍。
剛好爸爸媽媽回來了,他們看見家里被我打掃的干干凈凈,喜笑顏開。
我還記得有一次,我跑出去玩,看見一位老奶奶要過馬路我走上去問:“老奶奶,要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說:“好吧,你扶我過馬路。
我點了點頭。
小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面,老奶奶高興的笑了。
我開心極了!
其實在我們的生活中笑聲無處不在。
只要我們細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)!
關(guān)于笑聲的作文7
笑,無處不在,有開心的笑、傻傻的笑、鼓勵的笑、諷刺的笑......雖然有這么多種笑,但是我的臉上卻沒有出現(xiàn)過哪一種笑容,因為我的笑聲已經(jīng)從20xx年4月18日消失了。
從那一天開始,我就住進(jìn)了醫(yī)院,每天都過著痛苦的日子,因為一天內(nèi)我要輸四瓶液,每天還要喝3包very苦的中藥,還要學(xué)習(xí)課本上的知識,真是無法忍受啊。
出院之后我只能一個人呆在家里,一動也不能動,偶爾會抬頭看看天空,回憶原來的美好而開心的生活,想想現(xiàn)在無法和同學(xué)一起玩的孤獨,后悔當(dāng)初不該那樣做...
雖然現(xiàn)在腿上的石膏取了,但還是不能夠走路;雖然得到了一點安慰與欣慰,但臉上還是沒有笑容,就像是被烏云遮住的陽光沒有射出來,就像是冬天里下的雪沒有融化一樣,我的嘴里還是沒有發(fā)出笑聲...
雖然現(xiàn)在我的臉上沒有笑容,也沒有笑聲,但是我相信不久之后,也就是我的腿會走路了,能和同學(xué)們再一起玩耍的'時候,我的笑容和笑聲一定會回來,重新回到屬于它們自己的“家”的!
衷心希望:屬于自己的笑容和笑聲早點回來!
關(guān)于笑聲的作文8
昨天,上完戲曲課,當(dāng)我走出教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn),外面下雪了。
我很興奮,高興得大叫起來:“我又可以玩雪了!蔽绎w快地奔向前方,跑到人行道上,長長的人行道上,白茫茫的,就好像一條潔白的.地毯,跑在雪毯上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,“媽媽,你看我還在雪上寫字呢!”聽不見媽媽的回答,我扭頭才發(fā)現(xiàn),媽媽被我甩下了一大截,我看到媽媽正小心翼翼地向前方走,原來媽媽穿著高跟鞋,害怕滑倒,于是,我趕忙跑到媽媽的跟前,把傘合上,讓媽媽當(dāng)拐杖用,我和媽媽手拉手,肩并肩,一塊走在雪毯上。
咯吱咯吱的響聲又出現(xiàn)了,我對媽媽說:“剛才我跑的時候,就有咯吱咯吱的聲音,那聲音仿佛就像雪兒在哭,她在告訴我們,她被我們踩疼了!眿寢屝χc了點頭,接著說:“那我們輕輕的走路怎么樣?”“好哇!”我趕快回答。我們輕輕地走在雪毯上,我突然感覺自己就像一個白衣小天使,我對媽媽說:“媽媽,你沒感覺到嗎?我們是不是就像飄在空中?”“那我們開始飛吧!”我和媽媽的笑聲灑向了天空。
關(guān)于笑聲的作文9
我們的課堂上,經(jīng)常會有各種各樣的事情發(fā)生,讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛,還讓我們收獲了很多。
這段時間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語文課,語文張教師說:“拿出《課外練習(xí)》,翻到……,看……題目,我來講!蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí),翻到教師說的題目。教師見同學(xué)們準(zhǔn)備好了,便開始講了起來,講到最后一道題的時候,教師說:“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目!比嗟耐瑢W(xué)驚呆了,因為我們還沒深入地學(xué)過科學(xué)呀!這是語文,怎么講到科學(xué)了?同學(xué)們都在苦思冥想。有的想到了一些數(shù)據(jù),可是不敢舉手。我左思右想,舉起了手。教師叫到我,我說出了我想的答案,我說的答案有些離譜,有的.同學(xué)笑了,我難為情地坐下了。又過了一會兒,小明舉起了手。教師叫他回答,可小明說得更離譜,全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合,有的捧著肚子笑,有的笑出了眼淚,我笑得肚子都疼了。此時,教師嚴(yán)肅地拍了一下桌子,說:“小明說得完全正確,你們想都沒想就笑他,覺得比他聰明嗎?”頓時,教室里一片寂靜,同學(xué)們個個都低下了頭。
在剩下的半節(jié)課里,同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時要積極動腦,大膽發(fā)言,不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。
關(guān)于笑聲的作文10
我們班主任是今年新接的我們班,我們的班主任很喜歡笑,一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭發(fā),后來就剪短了,不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水,時而嚴(yán)厲得好似利劍,我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的身材雖然不苗條,但是可以給人很溫暖的感覺,看上去還很q,她整天笑個不停,好像什么煩惱都沒有。
還記得在那次考試時,我們?nèi)齻班在教學(xué)樓前寬闊的場地上一起考,三個語文老師在一起交流,我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來,嚇得我手中的筆都掉了,只聽旁邊同學(xué)小聲嘀咕:哎呀媽呀,嚇?biāo)牢依!不用說,肯定是我們班主任!再轉(zhuǎn)頭看過去,只見班主任正用手捂著嘴,眼瞇成了一條縫兒,誰知道她又聽到了什么,可以讓她笑成這個樣子。
還有一次,我們正在餐廳吃飯,我們幾個同學(xué)一邊說話一邊喝粥,又是一陣突如其來的笑聲,在嘈雜的`聲音里居然那么清晰!我差點兒嗆著,不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去,只見她仰著頭大笑,她對面是另一位老師,她肯定又聽到了什么好笑的事兒,要不然不會有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地,班主任老師的笑聲感染了我們很多人,只要聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑,就覺得特別溫暖,就知道我們期待的語文課要上了。
她清脆的笑聲發(fā)自內(nèi)心,讓我們的心情格外輕松。
如果有一天這樣的笑聲突然消失了,我們肯定不會適應(yīng)的!
關(guān)于笑聲的作文11
上個星期六,我經(jīng)歷了一件有趣的小事。
那天,我上完小課,正好12點,等電梯時,每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫,于是靈機(jī)一動,對媽媽說:“媽媽,等電梯下次上來的時候,我們先上去再下來,好不好?”媽媽點了點頭。
于是,我們上了電梯到了頂樓又下來,在19樓又上來了幾位大哥哥,把電梯一下子塞得滿滿的,電梯不滿意了,想起了刺耳的鳴叫聲,離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據(jù)經(jīng)驗,建議他再輕輕地上來,大哥哥踮著腳尖上來了,電梯果然沒叫。還沒來得及高興呢,電梯在18樓停下了,又不滿意的`叫起來。因為每層樓都有人等,所以大哥哥反反復(fù)復(fù)上下了好幾次,受不了了說:“10樓它再叫,我就爬樓梯!彪娞莺孟窀室庾鲗λ频,到了10樓,門“嘩”的一下打開了,伴隨著鳴叫聲,大家都笑了起來,有的人笑疼了肚子,有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下,去爬樓梯了。
這就是我經(jīng)歷的電梯里的笑聲,雖然微不足道,卻讓我的心情變得愉快起來!
關(guān)于笑聲的作文12
星期六,趁著風(fēng)和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風(fēng)飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺?shù)氖直,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”
小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠(yuǎn)處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步慢慢地走著。只見老人已經(jīng)滿頭大汗,豆大的.汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關(guān)切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話! 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠(yuǎn)……
關(guān)于笑聲的作文13
寂靜的房間里,只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業(yè)的我,不小心碰掉了一張相片。我彎下腰,看到了那張照片,情不自禁地笑起來。
我的思緒回到了幾個月前——“唉,真無聊!早知道就不來外婆家了!蔽易诎矘芬紊,自言自語,恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。
“沒有這么無聊吧?”表哥對我說,還白了我一眼,“難道你不覺得鄉(xiāng)村生活十分舒服自由嗎?”
“才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛!對了!要不我們?nèi)メ烎~吧!”
“嗯!叫上你爸爸一起來!
之后,我們和爸爸帶上釣魚用具,來到了小河邊。
我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿,在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓,把魚鉤甩入水中。
“撲通!”不到幾分鐘,爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的,等了半天還沒有魚上鉤。
突然,我的.浮子向下沉了。我趕緊首先,一條小魚出現(xiàn)在我眼前。
“噗——哈哈哈哈!這么小的魚,笑死我了!”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。
表哥的浮子也沉了下去,他收線,卻這么也拉不上來。
“撲通!”表哥居然掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈哈哈!表哥,你變成落湯雞啦!”田野里傳遍了笑聲……
關(guān)于笑聲的作文14
人生就像一碗湯,五年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就悄然過去,我們即將告別這美麗的“母!备鎰e這五年的同學(xué)們。雖然即將分別,但是使我難以忘懷的'就是“三人組”的笑了。
大胖子徐鐵男之笑“哈哈哈”他這一笑,十里之外都能聽到,笑時感覺要張開血盆大口,有時還會流口水,有一句話最適合徐肥了“口水流下三千尺”不過這還不是最主要的;徐肥每次哈哈大笑時;不知怎么的,笑聲好像有著很強(qiáng)的感染力,我不禁笑了起來。反正,每次徐肥一笑我們大家心里就多了一份喜悅。
陰森古怪張鵬程之笑“咯咯咯”大家都會“哈哈”大笑起來,可張鵬程是個例外,有時說完就會躲在一邊,躲到某個角落。等找到他的時候,都會發(fā)出“格格格”這種陰森恐怖的笑聲。
嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一給他說秘密什么之類的話,王振都拿手遮住嘴,斜著頭在一旁虛張聲勢“嘻嘻嘻”,不一會,就會編一個笑話來捉弄我們。
小學(xué)快要畢業(yè)了,“三人組合”的笑聲一一浮現(xiàn)在我們的腦海之中,“三人組合”的笑聲我永遠(yuǎn)不會忘記。
關(guān)于笑聲的作文15
有一次,我們的教師一進(jìn)來就對我們說:“今天我們來玩一個游戲:打野鴨!蔽覀冮_心地一蹦三尺高。教師又說:“游戲規(guī)則是:先由男生當(dāng)“獵人”,女生當(dāng)“野鴨”。我會給“獵人們”一個球,“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的圈外。”“好的!”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后,我們“獵人”就圍成了一個圈子,開始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了!耙傍啞眰兪紫染湍懽有。都擠成了一個“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然,我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的'詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色,現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”,女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動課真有趣啊!
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