遇見的作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的遇見的作文，希望對大家有所幫助。

　　遇見的作文 篇1

　　一天晚上我在睡覺之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的'巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

　　上課了，老師站在前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開小差，椅子后面就會伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會報(bào)告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�

　　下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

　　放學(xué)了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。

　　我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的，一定。

　　遇見的作文 篇2

　　我是什么時(shí)候遇見它的呢？

　　好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺得四周仿佛不再寒冷。后來我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的'眼中看出它心中所想：對你濃濃的愛與忠誠、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長，當(dāng)它奔跑起來，耳朵貼在腦后，一身長發(fā)被風(fēng)吹得篷起來，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。

　　酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手，不一會兒，我的手便濕漉漉的。每天，我都會帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開始玩耍，它使盡全身的力氣沖向前方，勢不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過身來，尾巴豎起來不停地?fù)u晃著，將身子平衡，然后又拼命邁動四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過身來……就這樣來回地跑動，直到它身疲力盡。

　　一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒有沖上來迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒有養(yǎng)過狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛的小狗，它給了我許多歡樂，可我卻沒有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。

　　遇見的作文 篇3

　　我遇見了你，你遇見了我，你教會我成長，我喜歡上了你。

　　暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對你傾慕已久，我輕輕地?fù)崦�著你的紋路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。

　　隨后的幾天，我一刻也離不開你，而你卻“無聲勝似有聲”，向我訴說著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我，單從開頭這簡潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。

　　看到故事的中間，我越來越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的文字與語言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的`天地。我深陷你的海洋，無法自拔！

　　堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅(jiān)持；單純善良的男孩在你的語句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語句，細(xì)膩的描寫，讓我學(xué)習(xí)了寫作的技巧。不知不覺中，我更加喜歡你了。

　　整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會到書房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺越看越過癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！

　　遇見，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。

　　你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見。

　　我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與海》！

　　遇見的作文 篇4

　　在茫茫人海中，是緣分促使著兩個(gè)人的相遇。每一次的相遇，都美的徹底，美的純碎。

　　在烈日高照的天空下站了一個(gè)上午，頭暈乎乎的。終于坐進(jìn)了餐廳，心中也得到了一點(diǎn)安慰。

　　“你們這幾排，站起來！”唉，真倒霉�。∵�沒吃幾口就被罰站了啊�？粗鴦e人大口大口地將飯送進(jìn)嘴里，津津有味地吃著嚼著，心里很不是滋味，胃里似乎也開始翻江倒海。

　　看著時(shí)間一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳里的燈似乎在一點(diǎn)點(diǎn)暗下來，同學(xué)們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧，突然間，一種頭暈?zāi)X暈的惡心感夾雜著絲絲恐懼涌上心頭，快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。

　　“你咋了？”我們那個(gè)胖胖的教官急切的問著。得知我低血糖之后便“嗖”一下沒了人影。

　　過了一會，教官氣喘吁吁的回來了，手里端著一杯水：“趕緊喝，為了這杯葡萄糖水，跑的我腸胃炎都要犯了�！苯坦侔櫨o眉頭，捂著肚子，假裝很不開心的模樣。我忍不住笑了。

　　嘴中咽下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。紙杯握在手中，帶著一絲溫?zé)�，�?qū)散了身體的不適。教官不是很英俊，卻讓人覺得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過我內(nèi)心的山巒，如潺潺流水，鉆進(jìn)我的心田，滋潤著我的心田。

　　陽光從夾縫中露出，輕輕傾斜下來，撥在肩頭，金色的光在教官胖胖的臉頰上流動。我胸腔里的那顆小小的心跳動著，暖暖的，也甜甜的.，就像那杯甜甜的葡萄糖水。

　　靜靜趴著午休，那糖水的清香在腦海中一遍遍循環(huán)播放著，那份感動也像浪花一般，一朵接上一朵的翻騰著，輕輕擊打著我的心田，輕輕的，輕輕的……

　　他，沒有多么一眼讓人難忘，卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓(xùn)中，有他當(dāng)我們的教官，便也感到開心了很多。

　　與你相遇的時(shí)光最美！

　　遇見的作文 篇5

　　她站在太陽里，臉白的像是多年前我故意惡作劇大晚上拿手電筒往她臉上照的一樣。烏黑的長發(fā)乖巧的攏在耳朵后面，滿眼笑意靜靜地看著我。果然，她還是一如既往的好看。

　　“好久不見�！蔽以噲D讓自己看起來變得文藝了些�？伤龔堁牢枳Φ膭幼魉查g就破壞了這童話般的美感�！昂佟Ｑb啥裝。什么叫好久不見，我昨天還發(fā)了自拍呢!”她走上來，挽住我的手臂，一如舊時(shí)。

　　“不過誒，說實(shí)話也真的是好長時(shí)間沒見了啊�！彼龑⒉恍⌒幕�到前面的長發(fā)撥到腦后�！耙�不是今天遇見，不知道什么時(shí)候才能見到你這個(gè)大忙人一回�！彼�語氣親昵地一如舊時(shí)摸樣，可我真的是有點(diǎn)尷尬和拘束，畢竟我們真的好久沒有這么親密過了。也許，自從兩個(gè)大人的.爭吵;也許，自從我家搬家;也許，自從媽媽叫我不要再跟她出來玩了的時(shí)候，我這個(gè)十幾年來循規(guī)蹈矩聽話的小孩就這么沒有主見的放棄了這段不長不卻短真真切切的友誼。

　　“嗯�！蔽业偷偷貞�(yīng)了聲，心稍稍皺縮，像是被人悄悄地澆上檸檬汁微微泛酸。“你還住城區(qū)東苑嗎?”我問�？墒窃拕傄怀隹诰秃莺莺蠡�，在心里咒罵自己一句，我這不真的很像是擺明了掀起以前那些不愉快不光彩的事嗎，我這不真的弱智地把氣氛拉低嗎。我以為她挽在我臂上的手會慢慢放開，我以為她一如既往美妙的笑容回暗淡�！皩ρ讲蝗簧夏娜ァＯ衲銈兗夷敲从绣X啊?去不去逛街，下午你有事嗎?”他的笑容依舊很明媚啊，在陽光下漂亮的有點(diǎn)晃眼。

　　“沒，走吧，好久沒有一起出來玩了�！蔽乙凰查g似乎卸下來所有爸爸媽媽帶給我的包袱，緊了緊手臂，換上跟她一樣明媚的表情大踏步向前走。

　　很感謝那個(gè)晴天，很感謝那個(gè)遇見。再次看見許久未見的明媚笑臉，讓我每天都是艷陽天。

　　遇見的作文 篇6

　　在陽光明媚的下午，品一杯香茗，捧一本好書，坐在陽臺里，讓沁人心脾的淡淡的墨香彌漫在整個(gè)屋子。眼睛看過每一個(gè)文字，心靈深入每一篇故事，悟作者心中的感情。書香讓人如癡如醉，翻閱那收盡人間萬種風(fēng)情的紙頁，那真摯的感情，絢爛的意境，使我陶醉，情感悲喜交加，情節(jié)一波三折，沉迷于書香，難以言語，讓我愛不釋手。

　　陽光帶來溫暖，帶來光明，照在臉上，照在書上，暖洋洋的，金燦燦的，香茗冒著熱氣，指腹劃過文字，堪比人間仙境�？醋鎳�大好河山；看歷史硝煙彌漫；看書中兒女情長；看詩人悠然自得。時(shí)而漫步羊腸小道；時(shí)而看芳草連天；時(shí)而聽夜半鐘聲；時(shí)而聽春雨連綿。在香茗之中，醉于書香。

　　書中世界變幻莫測，有時(shí)觀賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的沙漠奇景，有時(shí)領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的萬丈豪情。有時(shí)欣賞“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖美景，有時(shí)感悟陸游的“南師北定中原，家祭無忘告乃翁”的`愛國情懷……唯有書香，艷比西子。

　　讀書，是讀一種意境，一種享受，讀書不是為了閑來無事而消磨時(shí)光，也不是在他人面前高談闊論，賣弄學(xué)識。

　　讀書，讀的是另一種人生，多讀一本書，等于多活一個(gè)人生，“一花一世界，一葉一菩提”。讀到一本好書，身心會沉醉于此。與保爾一起成長、堅(jiān)強(qiáng)；與岳飛一起“收拾舊山河”；與曹操一起“煮酒論英雄”；與黛玉一起淚葬桃花；與關(guān)公一起“過五關(guān)，斬六將”……靜心讀書，是人間最好不過了。

　　我珍惜與書在一起的那段時(shí)光，手捧一本小集，細(xì)品一杯香茗，茶香與書香交織入鼻，書香緩緩流瀉，內(nèi)心浮躁時(shí)，不由自主握起一本書，在芬芳的書香中，在清香的茶香中，品味書中的每一個(gè)文字，領(lǐng)悟作者每一絲情感。

　　讀書就是讀人生，遇見書真好！

　　遇見的作文 篇7

　　很想回到民國時(shí)期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫下千古佳文。

　　很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長工的快樂時(shí)光。

　　可我回不去，又怎能表達(dá)對他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。

　　魯迅是我從小就聽說過的，可過于年幼，還從未接觸過他的文章。直到八歲時(shí)，去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無知的我卻仍能感覺到一種特殊情感的洪波在這幾頁紙與文字之下涌動著，時(shí)刻會噴涌而出，直擊我的心靈。那時(shí)，魯迅先生已經(jīng)在我稚嫩天真的心靈中樹立高大而挺拔的形象了。

　　后來，我無比期望再遇見他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過程中，出現(xiàn)的.卻是一位純潔頑皮的孩童時(shí)的魯迅。我仿佛看見了一個(gè)梳著清朝長辮的男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個(gè)覆盆子，隨意而瀟灑地丟進(jìn)嘴了，隨即，臉上便浮現(xiàn)出快樂幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經(jīng)》……可時(shí)光飛逝，他來到了三味書屋上學(xué)，緊接著卻是瑣事與悲痛一個(gè)個(gè)到來。我看到他手中的風(fēng)箏飛走了，消散了。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)長高，臉上的皺紋與溝壑卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，展開，最終盛滿了愁思。他的目光也一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見他執(zhí)著筆，在臺燈下，在書桌前，在紙頁間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時(shí)。他卻把文字淬煉成匕首和長槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗在每個(gè)字甚至每個(gè)筆畫中揭示了出來。

　　我凝望他的面孔，心中感慨萬千，沒有誰能將現(xiàn)實(shí)的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒有誰能把未來的光明如此溫柔輕緩地帶來。

　　只有魯迅先生。

　　在初一美好的時(shí)光里，我遇見了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅(jiān)定的臉，便是最美的遇見。

　　遇見的作文 篇8

　　人海茫茫，眾生蕓蕓遇見你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣，一切都是那么自然，自然到不知不覺中你藏到我的心靈深處，于是我每天駐守著一份等待，一份期待，一份夢幻，一份纏綿沉寂在有你的心，夢里有你伴著月色相遇，河南相擁的蓮蓉于靜謐的夜色里，想你想你想你在最想你的季節(jié)月光無語夜風(fēng)無語，只有我悠悠地對你說，我愛你。

　　大地不語，愛情！山風(fēng)不語，愛情！相遇只是為了錯肩微笑，卻只能告別再見，再見。

　　樹下看著你穿皎潔的婚紗，牽著你的手，漫步在林蔭樹下。

　　時(shí)過境遷，我們已過了十多年。從青春的到年老的。我沒有給你一切，你想要的，但是我把我的一切都給了你。

　　唉，感嘆時(shí)光過得飛快。再見你一次都不行了，我已經(jīng)年事已高，唯有相思。

　　還記得高中下午一次很搞笑的情節(jié)嗎？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然后呢，你打了我一下，開玩笑的跟我說“快點(diǎn)啊你”。也是那一下打動了我的心房。從一開始的冷冷漠漠，在到現(xiàn)在的開心活潑，都是拜你所賜。

　　有人說喜歡一座城，是因?yàn)槌抢镉袀�(gè)某人，而城里有一段難以釋懷的故事。對于我來說，是或不是。都不重要，因?yàn)槲以谀且豢逃辛四�。有了全世界，有了全宇宙。是那座�?fù)古的橋，打動我的心，是那場遙遠(yuǎn)的夢。不！不全是！就像歌詞里的故事，世人在難懂也只有歌手懂。

　　于千萬人之中，遇見所遇見的人是天注定，是你，此生必定要遇見的人。前世五百次的`回眸，換來今世的一次擦肩。

　　一個(gè)句號，一個(gè)逗號，一個(gè)感嘆號，一個(gè)問號是發(fā)著自己應(yīng)有的情緒。林蔭樹下，我們再次遇見，但那時(shí)以前牽的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

　　也許遇見是為了更好的再見！

　　遇見的作文 篇9

　　每一天我們都在遇見，遇見東升的太陽，遇見開在路旁的小花，遇見朋友、同學(xué)，遇見，讓我們的生活充滿著快樂。

　　當(dāng)我們懷著一顆美麗的心去遇見出現(xiàn)在我們生活中的人和物的時(shí)候，我們也就會會遇見美麗。美好的一天是從太陽的第一縷陽光照射出來的時(shí)候開始的，在陽光的照射下，大地染上了亮麗的光彩。當(dāng)陽光照射在我們身上的時(shí)候，預(yù)示著接下來的一天都是美麗的。

　　遇見了太陽，遇見的了陽光的你們，你們的心情是否是愉悅的？遇見美好，得先懷著一顆美好的心。

　　我每天在學(xué)校與家之間奔走，開在路旁的小花，開了又謝，謝了又開。花開的時(shí)候，鮮艷的顏色將大地做上了裝飾，我們從花旁路過，看著這些鮮艷美麗的小花，你的嘴角是否會上揚(yáng)？遇見美麗，得先有一顆向美的心。

　　當(dāng)小花謝了，它們的枯枝敗葉也帶著一種凄美，遇見此時(shí)的.花兒，我們要懷著一種期待，因?yàn)槊髂甑幕▋簳�更紅。

　　路上遇見了同學(xué)朋友們，我們打著招呼賀著早安。

　　遇見，就是我們之間這一天故事的開始，我們一起上學(xué)，一起走進(jìn)知識的殿堂，在那里，我們有著很多共同的話題。遇見讓這一天開始走向活躍，走向有趣，也走向難忘。

　　生活中的遇見無處不在，我們遇見什么，又從中看到什么，這些都是取決于我們自己。如果我們想要遇見陽光，我們首先都要敞開心扉迎接陽光；如果我們想要遇見美麗，我們就要懷著一顆美麗的心面向美麗；如果我們想要一段珍貴的友誼，我們就得用自己的真誠去換取。用自己最美的一面來遇見我們想要的種種。

　　遇見，就是故事的開始，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　遇見的作文 篇10

　　一生能夠遇上一個(gè)讓你啟蒙的人，一個(gè)幫助你的人，一個(gè)難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見一個(gè)是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿是人生喧嘩的操場時(shí)，似乎已經(jīng)聽煩這聽?wèi)T了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬物。

　　這時(shí)，迎面向我走來一位被社會所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著煙，那時(shí)候似煩惱無限。臉上被煙霧環(huán)繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經(jīng)常調(diào)侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個(gè)眼色，我當(dāng)時(shí)即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺得他正是我要找的人。一個(gè)充滿了社會經(jīng)驗(yàn)的人與一個(gè)看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過簡單的技能交談。他將左手放插進(jìn)口袋，將嘴里叼著的那根煙用右手拿下，訴說這社會，命運(yùn)的“不公”，拍了拍我的肩膀，說：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個(gè)‘不公’的`命運(yùn)在新一代青年上身上所發(fā)生。”說罷，他又叼起來，跟抽了2/3的煙，抽了起來。

　　花在遠(yuǎn)方挺立著，它的水泥地上倔強(qiáng)的成長，沒有人能抵擋住它的生長，在巨石中開放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

　　世上本就沒有絕對的公平，你能做的只不過是不斷向它所挑戰(zhàn)，打破命運(yùn)。不卑不亢，向陽而生！

　　你看那花兒，它們的命運(yùn)或許也不公的，但你看他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的開放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個(gè)人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運(yùn)不公”這個(gè)詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運(yùn)低下高貴的頭，愿所有被命運(yùn)所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢想，為努力加油。

　　感謝初次遇見。為人生的道路，點(diǎn)撥無數(shù)。

　　遇見的作文 篇11

　　留予他年說夢痕，一花一木耐溫存。

　　――題記

　　一扇不大的窗，把世界分成兩部分。窗外，是皎潔的月光；窗內(nèi)，我伏在書桌前，看著桌面上的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼，淚水輕輕滑落

　　咚咚咚媽媽推開門走進(jìn)來，手中抱著一個(gè)盆栽，女兒啊，媽媽今天路過花店，看見了這盆米蘭，你的房間正好缺一個(gè)盆栽，你看看，喜歡么？我聞言看了看，只有幾個(gè)白色小花苞，再想想以前那些植物的悲劇，真不知道它能堅(jiān)持多久？我暗嘆了口氣，把手中的試卷放下，點(diǎn)點(diǎn)頭說：你放著吧！媽媽放下那盆米蘭走出了房間。我注視著它，心里直打鼓，可能，又是一個(gè)犧牲品吧！

　　接下來的幾個(gè)星期，我依舊沉浸在那次考試的失利中無法自拔，夜里夢里總是它，心中的.焦燥和不安仿佛一團(tuán)烏云般遮住了我原來晴朗的天空。

　　一天，我回到家中，放下書包，突然想起房間里的米蘭已經(jīng)很久沒有澆水。真是，這段時(shí)間心浮氣燥根本無暇顧及它。我有些過意不去，急匆匆地跑進(jìn)房間，那株米蘭，竟然奇跡般地開了花！我湊近去看，那幾朵小花靜靜地開著，潔白得如同精靈一般，她們在陽光下?lián)u曳生姿，我的心被深深震撼著，為這種寧靜而堅(jiān)定的力量，一顆種子在我心中扎了根。

　　接下來的這段時(shí)間，我開始調(diào)整狀態(tài)，靜下心來認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，雖然還是會迷茫與浮燥，但看著那靜靜開放的米蘭，又覺得渾身充滿了力量，一種寧靜而向上的力量。

　　又一個(gè)月光皎潔的夜晚，我看著桌面上的數(shù)學(xué)試卷，卷上滿滿的對勾，我微笑著看向靜靜開放的米蘭，遇見你，真好！人生應(yīng)如米蘭，寧靜而堅(jiān)定地成長。

　　遇見的作文 篇12

　　漫步在校園的小道，法國梧桐樹正茂盛地生長著，抬頭望去陽光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細(xì)碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個(gè)夏天……遇見你，時(shí)我青春年華里最美好的意外。

　　那是的我正值青春年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負(fù)的我總以為會成功，但結(jié)果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調(diào)，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗，默默地守護(hù)著，守護(hù)著……

　　有人說，上帝給你關(guān)上一扇門，一定會給你留扇窗，而新來的馮老師就像透過窗戶的陽光，驅(qū)走了我心中的陰霾。

　　那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學(xué)的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當(dāng)我受挫時(shí)，馮老師都會來鼓勵我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當(dāng)我想放棄時(shí)，馮老師那鼓舞信任的目光浮現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)我對著鏡子一遍遍排練時(shí)，馮老師好像都在我身后，充滿期待地注視著我……

　　終于，在我的.不懈努力下，我成功了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，也有馮老師那一如既往支持的目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

　　馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷，使我重拾信心，做回了那個(gè)開朗樂觀的孩子，遇見你，時(shí)我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

　　遇見的作文 篇13

　　我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時(shí)聽雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨(dú)飲一杯濁酒，感受那無限的詩意。

　　以前對詩詞并沒有太大的興趣，總是以為詩詞就是背好就完了，此外別無他用。然而，當(dāng)我第一次去體會其中的內(nèi)涵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，遇見它，是我一生的幸運(yùn)。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，多么豐富的想象�。↑S河的洶涌澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫云海間，如果這是一段視頻，可能會讓人覺得云里霧里；但如果化為詩，效果就截然不同，讀起來朗朗上口，并且迷茫轉(zhuǎn)為美景，瞬間讓人耳目一新。

　　既然詩中有景，那也不會缺少情。

　　馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安岑參對家人的思念，被現(xiàn)實(shí)切斷，無奈，只能托人傳話，報(bào)個(gè)平安。醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄托于詩詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無知己，天下誰人不識君高適對于董大的'分別，滿是不舍，雖然無奈，但還可以鼓勵，讓自信陪友人一路前行。

　　我遇見了詩詞，詩詞遇見了分別。

　　唐玄宗貪戀美色，最終亡國，但如果楊貴妃并沒有遇見唐玄宗，也不會落得一個(gè)宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，最后花鈿委地?zé)o人收的下場。辛棄疾在宴會上遇

　　見了一位女子，而最后，她卻在燈火闌珊處離開，沒有一點(diǎn)聲響。歐陽修遇見了愛情一位令他陶醉的女子，可一年之后，卻變成了不見去年人，淚濕春衫袖。

　　詩詞的神奇，在于它的字里行間能融進(jìn)萬千情感，最后朗朗上口地讀出來，令人感覺真切。詩詞也像一個(gè)萬形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥、魚、蟲并且這些東西還能容下無限的感情。比如溫庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個(gè)小之又小的骰子，就能寄托這入骨的相思。

　　此時(shí)，我希望窗外的雨小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。入耳的淅淅瀝瀝，融進(jìn)了我的筆尖，在紙上，又會留下一首詩。

　　遇見的作文 篇14

　　我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經(jīng)世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨(dú)，并由此獲得清明美好。

　　我一直相信，孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機(jī)，獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務(wù)紛擾與我無關(guān)。在這個(gè)時(shí)候，我不必受繁重作業(yè)影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內(nèi)心獨(dú)屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨(dú)相遇。

　　孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內(nèi)心想法。沒有他人的想法左右，孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的.內(nèi)心境界中，我明確自己的方向與目標(biāo)，為接下來的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長路途中的引路燈。

　　不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨(dú)的世界中，總?cè)菀姿季w洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活�；虿粸槿魏稳怂�知地輕嘆一聲，“有和同學(xué)的誤會還是沒有解開��；做錯事了又失去了幾個(gè)好朋友��；考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的回憶總是全面而不會由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收獲。

　　與孤獨(dú)相遇的那份清閑，在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內(nèi)心世界，看清自己。

　　所樂，我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨(dú)。

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