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生命的作文

時(shí)間:2024-01-01 19:00:46 好文 我要投稿

生命的作文(常用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命的作文(常用15篇)

生命的作文1

  人的生命是有限的,我們要珍惜生命。我們身邊有很多壞人,我們必須注意安全。每次放假的`時(shí)候老師總會(huì)說:“注意安全!泵看紊蠈W(xué)的時(shí)候父母總會(huì)說:“注意安全!

  今天,我就告訴大家怎樣注意安全。

  我們看見了壞人不要慌,找一個(gè)人多的地方呆著,或者找有警察的地方,或者打110求救。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要用毛巾捂住嘴往外面跑,或者打119求救。要是家里煤氣漏氣了,要先把窗戶打開,然后打電話給120求救。

  現(xiàn)在知道安全有多重要了吧?我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,我們還要記住三個(gè)電話,它們是110、119、120。

  安全很重要,安全就在我心中。

生命的作文2

  在一座小城里,有一個(gè)叫小樂的孩子。他活潑可愛,眼睛大大的,睫毛有些長。而且眼里總是泛著一股生命力?墒,不幸全都發(fā)生了。這個(gè)小城發(fā)大水了,小樂痛失雙親。但就在他最無助的.時(shí)候,解放軍來了,千千萬萬的志愿者來了。他們不光救了小樂,還救了這里的不少居民。從此,小樂便抱著對(duì)生命的渴望,堅(jiān)定的活了下來。災(zāi)難無情,但人間還有情。汶川大地震的時(shí)候,一位婦女,失去了自己剛滿月的孩子,但是她在被困時(shí),用奶汁救活了一個(gè)孩子。

  多么感人呀,素昧平生的她們用愛點(diǎn)燃了希望。災(zāi)難總是不幸的頻頻發(fā)生,汶川青海的淚還尚未平息,舟曲,卻又發(fā)生了泥石流。無辜的生命就這樣子被覆沒,但是生命的渴望仍在發(fā)光。這個(gè)世界,只要有愛,只要有希望,便會(huì)創(chuàng)造奇跡。舟曲,不屈!舟曲,堅(jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨同“舟”,威武不“曲”!

生命的作文3

  我們每個(gè)人都有生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。世界萬物中,唯有生命最為珍貴。

  前幾天,我看到過這樣一個(gè)報(bào)道:廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這,我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得啊!這可是一個(gè)大學(xué)生啊!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考進(jìn)了理想的大學(xué),為了這點(diǎn)小事就結(jié)束了自己的生命,這是多么可惜。∩嗳醯镁拖癖”粯硬豢耙粨。

  想想石縫間的生命,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……海倫?凱勒一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,成為哈佛大學(xué)的.一名殘疾學(xué)生。生命是短暫的,我們可以用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。我們一定要熱愛生命、珍惜生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

生命的作文4

  生命是什么呢? 有時(shí)候 不一樣的人們也有不一樣的生命,脆弱的生命總是來自生了病的人們,他們被病魔困住了,只能病怏怏的躺在病床上,可是只要他們重新振作起來就能打倒病魔!換來堅(jiān)強(qiáng)的生命啊。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命也來自堅(jiān)強(qiáng)的人們,他們就是在工地上的工人們,雖然他們夜夜在工作,可是也鍛煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的身體,他們頂著烈日在工作,可是他們擁有的`是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的身軀,操練使他們的身軀日夜堅(jiān)強(qiáng),而在公司當(dāng)老板的整天都呆在辦公室里,不能到外面去鍛煉身體,他們的健康也越來越脆弱,才使他們被病魔盯上,只要鍛煉身體,讓自己的身體好起來有什么好害怕的呢?為了自己的生命,為了自己的健康,去鍛煉自己吧,讓自己擁有一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng),無堅(jiān)不摧的健康吧!

  珍愛自己的生命吧!愛惜自己的健康吧。

生命的作文5

  星期天,我跟著爸爸媽媽去爬山。

  來到山上,我被大自然的美景吸引住了。山上的草和樹都那么綠,當(dāng)我回過頭來的時(shí)候,卻被山頂上的一棵小樹吸引住了。走進(jìn)一看,原來是一棵小松樹。它的根長在巖石縫里面。他的樹枝粗糙彎曲,細(xì)長的.葉子像針一樣尖,一堆堆,密密麻麻,綠的發(fā)黑。

  松樹為什么長在巖石縫里?是什么給了它強(qiáng)大力量?是靠幸運(yùn)嗎?不是,給它力量的是頑強(qiáng)的意志!它吸收著巖石縫里有限的水分,如果它沒有斗爭的話,它現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,但他頑強(qiáng)地生存著。

  在風(fēng)雨中,在烈日下,傲然挺拔,一棵小小的松樹居然有那么頑強(qiáng)的生命力,這使我明白了生命意味著什么,是—毅力!

生命的作文6

  生命是寶貴的,一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價(jià)值。

  春游的時(shí)候,我在附近的路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上,茁壯生長,使它沖破堅(jiān)硬的泥土,在沒有陽光,沒有水分的泥土里。這得需要多么強(qiáng)的生命力啊!

  行走在馬路上,我看見過一位駝背的老奶奶。她背佝僂著,整個(gè)人縮成小小的一團(tuán)。盡管走路時(shí)一瘸一拐,完全依靠椅子的挪移使她前進(jìn),但她依然滿臉微笑,充滿陽光。在生活的苦難面前,她并沒有對(duì)自己絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),精彩地生活。

  在校園的.花壇內(nèi),一片嬌艷的鮮花林立,很難看見那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中,唯有它依舊傲然挺立,神氣十足,它靠的是什么呢?沒錯(cuò),就是勇氣!

  普希金曾經(jīng)說過:“大石攔路,弱者視為前進(jìn)的障礙 ,勇者視為前進(jìn)的階梯!笔前。嘶钤谶@個(gè)世上,就是要面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn),升華自己,才不負(fù)擁有這寶貴的生命。

生命的作文7

  雖然真正永恒的生命不存在,可是,如果你在對(duì)的時(shí)間,邂逅了一朵花開的美麗;在對(duì)的時(shí)間,遇上了對(duì)的.人,在對(duì)的時(shí)間,和另一個(gè)有著生命之初那份純真的自己重逢,那便是人生的極致啊。隨意,請(qǐng)?jiān)囍怕阕分鹕畹哪_步吧。在月亮羞澀掩藏之際,在爐火邊捧起一卷書,仔細(xì)閱讀,然后,慢慢閉上眼睛,那么,全世界的織錦繁華都裝在你的心里。

  但是,記得不要走得太慢,因?yàn)榛〞?huì)凋謝;也不要走得太快,因?yàn)槟鞘堑幕ㄟ未開放。最好的方式,是心念著歡喜,追逐一朵花開的美麗,然后,停下來,靜觀心靈,和生命跳支舞!

生命的作文8

  生命,是主宰萬物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的。所以,為了愛你們的人和你們所愛的人,請(qǐng)珍愛生命......

  我們正處于生命中的花季,不珍愛生命怎能把花開得更美呢? 有人曾經(jīng)問我:珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢?我現(xiàn)在想告訴你們說:首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來,珍愛生命是最強(qiáng)者的本能,培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣。這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。

  為了個(gè)人的健康成長;為了家庭的.幸福美滿;為了祖國明天的繁榮昌盛;也為了愛你們的人和你們所愛的人,請(qǐng)珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!!! 擁有一切事物的前提就是珍愛生命!珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。 不要做死神的奴隸

  雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章,但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心。

生命的作文9

  12月1日,20xx年下城區(qū)長壽杯三跳比賽暨健美操比賽在長壽橋小學(xué)舉行。我們景成的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)信心十足,上午7點(diǎn)早早來到學(xué)校,坐上汽車一邊化妝一邊前往比賽場地。

  不知不覺就到了長壽橋小學(xué),大家有序地來到體育館。比賽開始前,運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行了發(fā)言,評(píng)委們說了許多對(duì)比賽的祝福和對(duì)我們的期望。

  伴隨著嘹亮的國歌,振奮人心的.比賽拉開了幕布。

  啦啦操、三人操、大眾健美操……終于輪到我們了,我的心跳得老高,像只兔子。音樂響起,我什么都不想了,專心跳著,有時(shí)還緊張地向前張望,生怕跳錯(cuò),兩分鐘的表演一晃就結(jié)束了,帶著微笑我們離開了賽場,大家緊繃的心終于松了口氣,不管結(jié)果如何,我們會(huì)繼續(xù)努力。

  生命的意義在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能給我們帶來強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的毅力;運(yùn)動(dòng)能給我們帶來無比的快樂與熱情。

生命的作文10

  珍惜時(shí)間,珍愛生命燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候。

  但我們的日子卻一去不復(fù)返!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”就說明了,如果年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí),到了老才知道后悔,那就來不及了。我們?yōu)楹尾怀么舜蠛脮r(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢?“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!本退隳阍儆绣X,也買不到時(shí)間。每當(dāng)聽到這些珍惜時(shí)間的句子,我想到了朱自清的散文《匆匆》。

  這篇課文講了時(shí)間一去不復(fù)返,過去了就回不來了,所以我們不要虛度光陰,不要浪費(fèi)時(shí)間。

生命的作文11

  當(dāng)我呱呱落地時(shí),一個(gè)新的生命誕生了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了用眼睛去觀賞世間的萬物,探索生命的奧秘。

  學(xué)會(huì)了用耳朵聆聽愛的音符,用小手描繪多姿多彩的世界……漸漸地,一些大的`“怪物”來破壞我們生活的家園,那“怪物”不斷吞噬著一個(gè)個(gè)美好的家庭,它們襲擊了汶川,還嫌不夠,又去攻擊玉樹,那么下一個(gè)受害者會(huì)是誰?沒有人知道!這些“怪物”使我驚慌,我感受到了生命的弱小。但在大災(zāi)大難面前,那些手挽手,肩并肩共同奮戰(zhàn)的人們,以讓我我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)!人的確是需要一種精神,一種克服困難的勇氣,一種無私的奉獻(xiàn)……活著的我們,除了敬畏生命,謳歌生命,奉獻(xiàn)愛心,團(tuán)結(jié)友愛,更重要的是熱愛生命!

  我下定決心,決不讓它失去!并努力使自己的生活更加豐富,更加多彩!

生命的作文12

  我從不在乎那些小動(dòng)物,如小螞蟻、小飛蟲……可是就在今天,讓我明白了一個(gè)道理。

  今天,我寫完作業(yè)高興地在姥姥家門前嬉戲,不經(jīng)意看見幾只螞蟻在吃一根薯?xiàng)l,我輕輕地吹了幾下,有好幾只螞蟻被我吹飛了,唯有一只小螞蟻在薯?xiàng)l旁邊,我沒管它就興高采烈的去玩了。

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻奇跡般把比它長十多倍的薯?xiàng)l,拖到了和之前的地方相距大約有五厘米的位置。小螞蟻怎么這么有力氣?我情不自禁地開始觀察小螞蟻,沒想到,它用它那張小嘴咬著薯?xiàng)l往螞蟻洞拖去。

  真使我感到驚訝,小小的螞蟻盡有如此大的`力量!這只小螞蟻?zhàn)屛腋形虻剑翰灰源笃坌,不要瞧不起別人,這就是小小螞蟻給我的啟示。

生命的作文13

  我在電視上看到這樣一則廣告:地球上最后一滴水,就是人類的眼淚。

  剛開始時(shí),我感到非常不理解,水到處都是,大江、大海、湖泊,還有我們每天用的自來水,怎么會(huì)消失呢?媽媽看著我一臉困惑的樣子,就把《少年百科知識(shí)》中的自然篇翻給我看?催^之后,我明白了,水是地球上極為寶貴的資源,它并不是取之不盡、用之不竭的。

  回過頭來再看看我的.周圍,有不少同學(xué)不知道珍惜水,有的同學(xué)甚至把水當(dāng)做攻擊別人的“武器” ,往同學(xué)身上噴;用完水龍頭也不注意擰緊,把水白白地浪費(fèi)了。同學(xué)們,你們想過沒有,地球上所有的生命都要靠水養(yǎng)育,如果沒有水,地球?qū)⑹且黄臎,也就失去我們(nèi)祟愘囈陨娴目臻g。為了不讓這一悲劇發(fā)生,讓我們從自己做起,從節(jié)約每一滴水做起,共同來珍惜----人類的生命之泉吧。

生命的作文14

  人們的生命只有一次,它是寶貴的,它不僅屬于自己,還屬于父母、親人和國家。所以,我們要保護(hù)好自己的生命。談到生命,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橹挥邪踩玫奖U,人類才?huì)擁有生命。前段時(shí)間,甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)一輛大貨車與當(dāng)?shù)赜變簣@學(xué)生接送車迎面相撞,18個(gè)天真無邪的生命瞬間消逝,這是怎樣的哀痛呀!出現(xiàn)這樣的特大交通事故是與幼兒園、貨車司機(jī)、校車司機(jī)的'安全意識(shí)淡泊分不開的。為了我們的幸福成長,我們從小就應(yīng)該提高安全意識(shí)。

  建議同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁鈳紫聨c(diǎn):

  1、 不在人群過多的地方橫沖直撞、嬉戲打鬧。

  2、 過馬路時(shí)不追求速度,堅(jiān)持“寧停三分、不爭一秒”。

  3、 不翻越、倚坐道路中間的護(hù)欄和隔離墩。

  4、 遵守交通規(guī)則,紅燈停、綠燈行、黃燈等。生命把握在自己手里,請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意交通安全、珍惜生命。

生命的作文15

  熱愛生命是人類的基本,熱愛生命,并不是叫你貪生怕死。熱愛生命的方法很多,舍己救人,就是其中的一種。

  2008年發(fā)生了汶川大地震,今年又發(fā)生了青海玉樹地震,在玉樹地震中,有許多感人的事跡和勇敢的人,黃福榮就是一個(gè),他那精神值得我們學(xué)習(xí)。黃福榮在玉樹當(dāng)義工,他是香港人。他把一批批救災(zāi)物資運(yùn)往玉樹,先后救了好幾個(gè)人,他把最后一線生命留在了孤兒院。那天地震時(shí),本已安全逃生的.黃福榮又沖進(jìn)了大樓,因?yàn)樗孟?名學(xué)生和老師被困在樓上。雖然他知道這是一座土樓,隨時(shí)都有倒塌的可能,但他還是沖了進(jìn)去。

  就在第二次黃福榮沖進(jìn)大樓的時(shí)候,一場突如其來的6。3級(jí)余震將大樓震塌,就在大樓完全崩塌的那一瞬間,黃福榮將他身旁的3名孤兒推出樓外,自己卻被樓房的廢墟壓住了,黃福榮壯烈犧牲。

  黃叔叔他舍己救人,體現(xiàn)了他熱愛生命,寧可犧牲自己,也不讓那么多的生命離去。

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